Marlene Rodrigues Alves
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (2006). Atualmente é professora - Colégio São José da rede Particular desde o ano de 2005, atuou como professora Intérprete de Libras e no AEE na rede Municipal de( 2014 até 2020), trabalhou na rede Estadual como professora de Artes no Ensino Médio (2009 - 2015). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação e também Educação Especial e Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, conhecimento, aprendizagem, sensibilização e expressão corporal. Também atuou como intérprete de LIBRAS em Pós - Graduação no ano de( 2016/2017) . Especialista em Educação Especial e LIBRAS (2011) - Instituto Eficaz -PR. PROEJA (2015) - IFMA. LIBRAS com Docência do Ensino Superior (2017) - FAEME. Atuou prestando serviços como intérprete de Libras na Câmara Municipal de Vereadores ,na cidade de Caxias - MA,(2019). Aprovada habilitada de acordo com o resultado final do concurso público para provimento de cargo efetivo de técnicos administrativos em educação por meio do Edital n 02 - IFMA, de 16 de outubro de 2018 - retificado em 24/01/2019 publicado no resultado final após fase recursal, n 002-038 de 19/02/2019. Que contém o resultado do concurso o qual consta minha colocação em 2 lugar para autodeclarados pretos ou pardos e na 7 colocação da lista para convocação / Campus Barreirinhas. Aprovada em 1 lugar no Seletivo de Edital No 57/2020 PROGEP área de conhecimento: LibrasSubunidade Acadêmica: Departamento de Licenciatura em Ciências Humanas - História da Universidade Federal do Maranhão - UFMA / Codó- 15/12/2020.Atualmente a convite da Secretaria de Educação Municipal de Caxias/MA, deu início um curso de Libras Básico com intuito de promover a formação do corpo docente e também equipe administrativa da Escola Leôncio Alves Araújo ,nesta. Em andamento 21/09/ com previsão de conclusão em dezembro de 2021.Participação em Banca de Monografia de conclusão do curso de Licenciatura em Ciências Humanas / História da Universidade Federal do Maranhão - UFMA/ codó em 2021.
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em LIBRAS com Docência do Ensino Superior
2016 - 2017
Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: O aluno surdo no Ensino Superior:Uma abordagem em três Instituições Públicas e Privadas na cidade de Caxias e São Luís do MA.
Orientador: Kelma Fabiana Silva de Sousa
Especialização em Educação Profis.Integ. com Ed. Básica de EJA
2014 - 2015
Instituto Federal do Maranhão
Título: Alunos Surdos da EJA privados do direito de exrcer uma profissão em estabelecimentos empresariais, comerciais e industriais na cidade de Caxias-MA, por falta de conhecimento do uso da LIBRAS nesses setores.
Orientador: Alberico Francisco do Nascimento
Especialização em Educação Especial e LIBRAS
2011 - 2011
Instituto Eficaz Pos LIBRAS
Título: Inclusão do aluno surdo num mesmo espaço escolar,com alunos ouvintes do Ensino Regular da Rede Particular.
Orientador: Lílian Alves Pereira
Graduação em Pedagogia
2002 - 2006
Universidade Estadual do Maranhão
Título: O lúdico como ferramenta de Ensino Aprendizagem nas escolas Públicas e da rede Particluar na cidade de Caxias.
Orientador: Conceição de Maria Moura
Formação complementar
2012 -
LIBRAS Intermediário. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de Tradução da Literatura de Cordel para a Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2021 - 2021
FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 10h). , Associação Missionária das Irmãs Capuchinhas, AIMCA, Brasil.
2020 - 2020
PEI mais Plano de aula na prática. (Carga horária: 300h). , Instituto Neuro By Jéssica Cavalcante, INSTITUTO NEURO, Brasil.
2020 - 2020
TDAH na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro By Jéssica Cavalcante, INSTITUTO NEURO, Brasil.
2020 - 2020
Educação Inclusiva na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro By Jéssica Cavalcante, INSTITUTO NEURO, Brasil.
2020 - 2020
Estimulação e intervenção precoce na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro By Jéssica Cavalcante, INSTITUTO NEURO, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação do desenho infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro By Jéssica Cavalcante, INSTITUTO NEURO, Brasil.
2020 - 2020
Aprofundamento Teórico - Prático de testes TEA e TDAH. (Carga horária: 650h). , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, COGNITIUM, Brasil.
2020 - 2020
Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, COGNITIUM, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Introdução à Interpretação em Língua de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 170h). , Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.
2018 - 2018
Introdução a LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em I SENELL E LS / I FINCELIBRAS. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFMA/ NEAD, SEB-MEC, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada em Serviços de professores da Mosalidade de EJA. (Carga horária: 180h). , Núcleo de Educação de Jovens e Adultos de Caxias, NEJA, Brasil.
2016 - 2016
LIBRAS Intermediário. (Carga horária: 60h). , Associação dos Surdos de Caxias - MA, ASC - MA, Brasil.
2016 - 2016
I SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - SEREI. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
2014 - 2015
AEE em Altas Habilidades / Superdotação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2015
Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em AEE para Alunos Surdos - 8ª edição. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Alinhamento para Aplicação de Exame do INEP. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2014
LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em LIBRAS e Educação Especial. (Carga horária: 600h). , Instituto Eficaz Pos LIBRAS, INST. EFICAZ, Brasil.
2009 - 2009
LIBRAS em Contexto. (Carga horária: 120h). , Secretaria Regional de Educação do Estado do Maranhão, SEEDUC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Organização de eventos
ALVES, M. R. . I CONGRESSO CAXIENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2018. (Congresso).
ALVES, M. R. . Daniel no Mundo do Silêncio peça teatral em LIBRAS. 2016. (Festival).
ALVES, M. R. . Avanços na Educação dos Surdos no Século passado até a atualidade. 2015. (Exposição).
ALVES, M. R. . Novembro NEGRO: Uma questão de Consciência e Sensibilização.. 2015. (Exposição).
ALVES, M. R. . Telma Guimarães: Uma Literatura Inclusiva.. 2014. (Exposição).
ALVES, M. R. . Projeto Teatro na Escola: Comemora os 90 anos da Semana 22 de Arte Moderna. 2012. (Exposição).
ALVES, M. R. . Projetos e Atividades Desenvolvidos pelos Professores e Alunos no Ano de 2012.. 2012. (Exposição).
ALVES, M. R. . SURDEZ: Um problema que merece atenção.. 2012. (Exposição).
ALVES, M. R. . 3 Congresso Aprender e Ensinar Tecnologias Sociais/ Revista Forum. 2012. (Concurso).
Participação em eventos
A nova escola pós-pandemia: O que fazer já para essa realidade.. 2020. (Encontro).
Como se dará a volta às aulas. 2020. (Seminário).
COMO SER UM GESTOR DE SUCESSO EM TEMPOS DE CRISE. 2020. (Encontro).
Como voltar às aulas nas escolas? O que devemos e podemos fazer?. 2020. (Congresso).
Melhorar a comunicação para transformar a educação.. 2020. (Encontro).
Metodologias ativas no ensino remoto. 2020. (Encontro).
Novos princípios da gestão educacional - com Ryon Braga (12/08/2020). 2020. (Encontro).
O que podemos e devemos fazer já para transformar a educação brasileira.. 2020. (Encontro).
O trabalho colaborativo na educação especial e inclusiva: possibilidades pedagógicas em tempos de pandemia.. 2020. (Outra).
Replanejamento do ano letivo de 2020: O que devemos fazer já.. 2020. (Encontro).
SEMINÁRIO SIEEESP INSTITUTO. 2020. (Seminário).
SIMPÓSIO: Grandes soluções para a gestão da escola. 2020. (Simpósio).
Avaliações SAS / Colégio São José.Professora destaque nas avaliações SAS no ano de 2019. 2019. (Encontro).
I Congresso Maranhense Educação Especial e Inclusiva. Educação Especial e Inclusiva. 2019. (Congresso).
Pré Congresso de Autismo: Desmistificando as potencialidades do Autismo. Desmitificando as potencialidades do Autismo. 2019. (Congresso).
I CONGRESSO CAXIENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. LIBRAS : Alfabetizando Surdos e Ouvintes. 2018. (Congresso).
I CONGRESSO CAXIENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. Estratégias de Comunicação Verbal e não Verbal para pessoas com TEA na sala de aula. 2018. (Congresso).
III Seminário Regional de Educação Inclusiva Caxias/MA.Abordagens Inclusivas no Espaço Escolar. 2018. (Seminário).
I ENFORUFPI.Recursos Pedagógicos no Processo de Aprend. dos Alunos com Deficiência Intelectual.... 2015. (Oficina).
I ENFORUFPI.I ENFORUFPI - I Encontro sobre Formação de Professores em Exercício na Educação Básica. 2015. (Encontro).
XVI Concurso de Arte Cidadâ.O Museu de Arte, Educação Patrimonial.. 2015. (Outra).
3ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação do ENEM.ENEM. 2014. (Oficina).
I Festival Cultural e Musical do Colégio São José. Branca de neve e os sete anões em LIBRAS. 2013. (Exposição).
NOVEMBRO : CONSCIÊNCIA NEGRA.A ARTE DA MISCIGENAÇÃO EVOLUI O MUNDO.. 2013. (Seminário).
Sala de recursos Multifuncionais Como trabalhar?.AEE-Uma ferramenta facilitadora no processo de ensino e aprendizagem. 2013. (Encontro).
3 CONCURSO REVISTA FORUM E FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL. APRENDER E ENSINAR TECNOLOGIAS SOCIAIS. 2012. (Olimpíada).
I Encontro Estadual do Programa Ensino Médio Inovador no.Projetos desenvolvidos na escola nos anos de 2010 a 2012.. 2012. (Encontro).
Participação em bancas
ALVES, M. R.; Alex de Sousa Lima; Suly Rose Pereira Pinheiro. Ensino para todos : desafios e possibilidades das Políticas Públicas de Inclusão no Brasil.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Humanas / História) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; AZIEL ALVES DE ARRUDA; NATÁLIA DIAS DE AMORIM. Á importância da família no espaço escolar na zona rural da cidade de Lago do Junco.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; AZIEL ALVES DE ARRUDA; NATÁLIA DIAS DE AMORIM. Os desafios do uso de tecnologias no processo ensino aprendizagem dos alunos no município de Timbiras - MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; AZIEL ALVES DE ARRUDA; NATÁLIA DIAS DE AMORIM. A importância da formação docente voltada para entendimento do espectro autista: um olhar para dimensão do educador no município de Timbiras- MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; AZIEL ALVES DE ARRUDA; NATÁLIA DIAS DE AMORIM. O uso do lúdico no contexto da educação inclusiva no município de Timbiras - MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; AZIEL ALVES DE ARRUDA; NATÁLIA DIAS DE AMORIM. A Ludicidade e suas contribuições no processo ensino aprendizagem na educação infantil no município de Timbiras - MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; Maria Raquel Barros Lima; Liliane Corrêa Pinto. A importância da afetividade e ludicidade nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Humanas / História) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
ALVES, M. R.; .Aldicleya Lima Luz; Aurea Gianna de Sousa Azevedo. Perfil Epidemiológico da mortalidade por suicídio no Maranhão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina CCSST UFMA) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
AZIEL ALVES DE ARRUDA; NATÁLIA DIAS DE AMORIM;ALVES, M. R.. OS DESAFIOS DOCENTES ENCONTRADOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIALNO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA",. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão UFMA/ Codó.
Produções bibliográficas
-
ALVES, M. R. . Gênero Textual : A Notícia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ALVES, M. R. . Alunos Surdos da EJA privados do direito de exercer uma profissão em estabelecimentos empresariais,comerciais e indústirais na cidade de Caxias-MA por falta de conhecimento do uso da LIBRAS nesses setores.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
ALVES, M. R. . Interprete de Libras na Câmara Municipal de Caxias MA. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALVES, M. R. . IFMA Caxias - Oficina de LIBRAS para Comunicação entre surdos e ouvintes. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALVES, M. R. . O caminho do Tradutor e Intérprete de Libras. 2020; Tema: Semana da Tradução Libras / Português. (Rede social).
ALVES, M. R. . As chaves da tradução da Libras. 2020; Tema: Semana da Tradução Libras/ Português. (Rede social).
ALVES, M. R. . Tira dúvidas ao vivo aulas 01 e 02. 2020; Tema: semana da Tradução Libras / POrtuguês. (Rede social).
ALVES, M. R. . 14 estratégias da tradução. 2020; Tema: Semana da Tradução Libras / Português. (Rede social).
ALVES, M. R. . Tira dúvidas ao vivo aula 04. 2020; Tema: Semana da Tradução Libras / Português. (Rede social).
ALVES, M. R. . Os surdos entendem a sua tradução ?. 2020; Tema: #traduzAi Signa.Libras. (Rede social).
ALVES, M. R. . II Seminário Nacional de Domínio em Libras. 2020; Tema: Gramática de Libras. (Rede social).
ALVES, M. R. . II Seminário Nacional de Domínio em Libras. 2020; Tema: Intérpretes e tradutores Surdos : Práticas e formações. (Rede social).
ALVES, M. R. . II Seminário Nacional de Domínio em Libras. 2020; Tema: Pedagogia surda : técnicas e estratégias de educação aos surdos?. (Rede social).
ALVES, M. R. . II Seminário Nacional de Domínio em Libras. 2020; Tema: Por uma educação em Libras para surdos : Luta ainda necessária ?. (Rede social).
ALVES, M. R. . Mesa Redonda | Lei Maria da Penha: Para que alterar? Ganhos e Perdas UnBTV. 2020; Tema: Mesa Redonda | Lei Maria da Penha: Para que alterar? Ganhos e Perdas.. (Rede social).
ALVES, M. R. . Oficina de Tradução e Interpretação em LIBRAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ALVES, M. R. . História, Língua, Identidade e Cultura da pessoa surda. 2019. .
ALVES, M. R. . Trabalhar contéudos em sala de aula com pessoa surda. 2019. .
ALVES, M. R. . LIBRAS IV. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ALVES, M. R. . LIBRAS alfabetizando surdos e ouvintes. 2018. .
ALVES, M. R. . Oficina de Artes Teatrais. 2014. .
ALVES, M. R. . Curso de LIBRAS Básico I na ASC/Caxias. 2014. .
ALVES, M. R. . LIBRAS Básico I. 2013. .
ALVES, M. R. . Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2013. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2016
Centro de Ensino Eugênio BarrosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
2005 - Atual
Colégio São JoséVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Outras informações:
Projeto : Pelos direitos da Inclusão , é uma proposta social, onde o deficiente auditivo interagi na sala de aula com alunos ouvintes num mesmo espaço escolar da rede particular.
2014 - 2020
Prefeitura Municipal de Caxias - MAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de EJA no Ensino da LIBRAS e AEE, Carga horária: 20
2017 - 2017
INSTITUTO EDUCACIONAL MACIELVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 120
2016 - 2017
Faculdade Evangêlica do Meio NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 570
2021 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Libras, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marlene Rodrigues Alves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?