Vilmarise Sabim Pessoa

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Ponta Grossa(1971), graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná(1978), especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pelo Centro de Ensino Técnico de Brasília(1976), especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Estadual de Ponta Grossa(1990), especialização em Psicologia da Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa(1991) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná(1999). Atualmente é Professor do União de ensino Vila Velha S/C ltda e Professor do Instituto Superior de Educação - Sant´Ana. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1996 - 1999

Universidade Federal do Paraná
Ano de Obtenção: 1999;

Especialização em Psicologia da Educação

1990 - 1991

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1990 - 1990

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

1975 - 1976

Centro de Ensino Técnico de Brasília

Graduação em Psicologia

1974 - 1978

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Letras

1968 - 1971

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formação complementar

2001 - 0000

Italiano. , Centro Cultural Ítalo Brasileiro Comitato Dante Alighieri.

1999 - 1999

Toefl Test Of English For a Foreign Language. , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

1999 - 1999

Italiano I. , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

1993 - 1993

Espanhol I. , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

1981 - 1981

Formação Em Psicodrama Terapêutico. (Carga horária: 164h). , Sociedade Paranaense de Psicodrama.

1979 - 1980

Especialização Em Psicologia Infantil. , Grupo de Estudos de Psiquiatria Psicologia e Psicoterapia da Infância.

1977 - 1977

Preparation 1st Cambridge Certificate. , International House.

1974 - 1974

Aperfeiçoamento Para Docentes de Ensino de 1º Grau. (Carga horária: 260h). , Inspetoria Regional de Ensino de Ponta Grossa.

1969 - 1970

Intermediate Course Of English. , Centro Cultural Brasil Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

IV Jornada científica dos Campos Gerais.Psicodrama- uma abordagem psicodramática. 2006. (Seminário).

I Jais- Jornada Acadêmica Integrada Secal.Um olhar reflexivo sobre os diferentes comportamentos em sala de aula. 2006. (Encontro).

ADM 2005 e 4 Comexsul. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Wanderleía de Oliveira Paulino

PESSOA, Vilmarise Sabim. A importância da afetividade no desenvolvimento da criança. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Herotilde Vieira dos Santos

PESSOA, Vilmarise Sabim. Dificuldades de aprendizagem na leitura: buscando propostas metodológicas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Roseli A

PESSOA, Vilmarise Sabim. dos Santos. Reflexões sobre o fracasso escolar. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Levy Martins

PESSOA, Vilmarise Sabim. Fracasso escolar e desestrutura familiar. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Luciane de Morais Vieira

PESSOA, Vilmarise Sabim. A afetividade no cotidiano escolar da criança em alfabetização. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Francine F

PESSOA, Vilmarise Sabim. Giliet. A indisciplina: suas causas e consequências. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Anália R Medeiros

PESSOA, Vilmarise Sabim. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Jucelina de Souza Nogueira

PESSOA, Vilmarise Sabim. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Maria Luiza C

PESSOA, Vilmarise Sabim. Cavazotti. A visão dos professores de séries iniciais do ensino fundamental com relação à capacidade dos seus alunos de aprender a ler e escrever. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Rosiane Jorge Ferraz

PESSOA, Vilmarise Sabim. Dificuldade de aprendizagem na leitura. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Silvia Aurora Gomes

PESSOA, Vilmarise Sabim. (In)disciplina na sala de aula. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé.

Aluno: Luciane Diedrichs Barbosa

PESSOA, Vilmarise Sabim. Perdas e ganhos da velhice: continuidade e renovação dos projetos de vida na terceira idade. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gerontologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lindamir Koroviski

PESSOA, Vilmarise Sabim. O processo de integração/ inclusão de crianças portadoras de necessidades educativas especiais na área mental na cidade de Ponta Grossa. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marly Santos e Telma Rebonato de Oliveira

PESSOA, Vilmarise Sabim. A educação na visão espírita e algumas de suas contribuições para a prática educacional. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Orientou

Maria Gorete C de Proença

As interações sociais como um dos fatores para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Flávia M

Andrade Pelissari; Uma reflexão sobre psicomotricidade e sua importância na educação infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Maria José Rolim Vieira

Um estudo reflexivo sobre a importância do jogo no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Giovana de Almeida França

O trabalho pedagógico e a sua contribuição para a formação da personalidade dos alunos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Rosana Ap Pires Isob

A importância de brincar no processo de socialização da criança de creche; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Ana Lucélia Ferraz

Afetividade: processo de crescimento na relação professor-aluno; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Jandira Vieira de Souza

A afetividade na relação professor-aluno na educação infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Eliane de Carvalho

Motivação: o despertar de uma nova aprendizagem em sala de aula; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de filosofia, ciências e letras de Itararé; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Ilga Scherer

As relações sociais de aprendizagem da criança hiperativa; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Derli Ruths e Vilma Leontino

fatores afetivos que interferem no processo ensino-aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Lucélia Ceccato

A representação de idosos pontagrossenses e a sua inserção social: possibilidades e limites; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Noeli Glucoski

psicomotricidade e alfabetização; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Glaucia Ditzel

Autismo- o que é isto?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Missionária de Beneficência; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Vanessa Denck Colman

Dislexia- como estão sendo tratadas as dificuldades de aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Karla Nadal

Interações sociais em situação de aprendizagem e de lazer; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Neide Maria G

Batista; Dislexia- o que os professores conhecem sobre distúrbios de aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Silvana Rodrigues

O desenvolvimento de crianças de educação infantil e as provas piagetianas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana; Orientador: Vilmarise Sabim Pessoa;

Produções bibliográficas

PESSOA, Vilmarise Sabim . Interação Social e crianças de pré-escola construindo textos. NUANCES - Revista do Curso de Psicologia, São Paulo, 2001.
PESSOA, Vilmarise Sabim . A afetividade sob a ótica psicanalítica e Piagetiana. Publicatio da UEPG, Ponta Grossa, 2000.
PESSOA, Vilmarise Sabim . Brinquedos mexem com a imaginação e requerem cuidado emsua escolha. Ponta a ponta, Ponta Grossa, 12 out. 1994.
PESSOA, Vilmarise Sabim . cuidado! em desenvolvimento. Jornal da Manhã, Ponta Grossa, 10 maio 1992.
PESSOA, Vilmarise Sabim . Interação Social e Crianças de Pré-escola construindo textos. In: II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba. II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul. Curitiba: ANPED - UFPR, 1999.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Uniao Sistemas de Ensino. , Rua Tiburcio Pedro Ferreira, 55, Centro, 84010-090 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 2229009, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Instituto Superior de Educação - Sant´Ana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

Outras informações:
Graduação 1. Psicomotricidade 2- Psicologia geral 3- Psicologia da Educação 4- fundamentos de Psicopedagogia

Atividades

02/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade

2002 - Atual

União de Ensino Vila Velha S/C LTda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

07/2002
Ensino, Administração - Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada a Administração
07/2002
Ensino, Administração- Gestão de Negócios Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada a Administração