Linconl Mendes de Lima
Especialista em Educação Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná e Especialista em Gestão Pública com habilitação em Gestão de Pessoas também pelo IFPR. Graduado em Comunicação Institucional e Relações Públicas pelo Instituto de Educação Superior de Brasília e graduando em Psicologia pelo Centro Universitário Dom Bosco. Experiência na área de Educação a Distância atuando como professor tutor e supervisor dos cursos do Programa Profuncionário pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná. Também na EaD trabalhei com design educacional, contato com professores e autores referentes ao material didático e demais atividades no setor pedagógico multidisciplinar. Participação como membro de banca examinadora na defesa de trabalhos de conclusão de cursos para obtenção de título de especialista em Gestão Escolar e também Gestão Pública (Lato Sensu). Gravação de aula como Professor Conferencista no curso de Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação aplicadas à Educação pela Faculdade Unina. Atuei na coordenação de tutoria dos professores dos cursos de graduação e pós-graduação do Grupo Educacional Opet e no setor de apoio pedagógico. Última experiência profissional no Centro Universitário Internacional Uninter como Analista de Operações Acadêmicas como Assessoria Executiva
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educão Profissional Técnica de Nível Médio
2014 - 2015
Instituto Federal do Paraná
Título: Análise dos documentos oficiais do Instituto Federal do Paraná campus Curitiba sob a ótica da integração das Tecnologias Educacionais na escola
Orientador: Patricia Meyer
Especialização em Gestão Pública
2012 - 2014
Instituto Federal do Paraná
Título: Avaliação dos resultados referentes à capacitação presencial dos tutores online do programa Profuncionário do Instituto Federal do Paraná no ano de 2013
Orientador: Iara Aparecida Pereira Penkal
Graduação em Comunicação Institucional e Relações Públicas
2003 - 2007
Instituto de Educação Superior de Brasília
Título: Comunicação Interna e Externa da Tecnocoop Informática
Orientador: Amarildo Baesso
Formação complementar
2020 - 2020
Webinário MONITORANDO O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ONDE ESTAMOS?. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Sistema de Polo de Apoio de Presencial - SISPAP. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Projeto de Inclusão Social UNINTER. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Semana de Acolhimento Acadêmico do Programa de Mestrado Profissional em Ed. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Base Nacional Comum Curricular - BNCC. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Perspectivas para construção e avaliação de materiais didáticos. (Carga horária: 5h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Tutores e Coordenadores. (Carga horária: 150h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.
Participação em eventos
Base Nacional Comum Curricular - BNCC. 2016. (Outra).
Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O semipresencial: o que se faz necessário? Análise comparativa sobre as perspectivas de alunos iniciantes e finalistas de um curso de Pedagogia. 2016. (Congresso).
Congresso Unternacional Uninter - Conhecimento Inovação e Sustentabilidade. Os desafios da avaliação da EaD: Utilização (eficaz) de um AVA em cursos de graduação durante o processo. 2015. (Congresso).
VIII Congresso de Direito de Autor e Interesse Público. 2014. (Congresso).
Participação em bancas
LIMA, L. M.; SILVEIRA, A. L.. O papel do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Educação São Braz.
LIMA, L. M.; BRAGA, A. R. C.. A importância do elemento humano na gestão de pessoas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com ênfase em Gestão de Pessoas) - Faculdade de Educação São Braz.
LIMA, L. M.; PENKAL, I. A. P.; ALVINO, M.. Desafios da inclusão de surdos nas escolas regulares: uma visão global desse processo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - FACULDADE UNINA.
Produções bibliográficas
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LIMA, L. M. . Diversidade sexual na escola: Da omissão como símbolo de violência aos diálogos, reflexões e desafios para a formação docente.. In: Dinamara Pereira Machado; Márcia Regina Moceli n; Sueli Pereira Donato; Wilson da Silva. (Org.). Fractal Epistemológico. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 133-145.
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RUTHES, G. ; SOARES, A. P. ; LIMA, L. M. ; WUNSCH, L. P. ; MENDES, A. A. P. ; MACHADO, D. P. . O Semipresencial: o que se faz necessário? Análise comparativa sobre as perspectivas de aluno iniciantes e finalitas de um curso de pedagogia. In: Ademir Aparecido Pinhelli Mendes; Dinamara Pereira Machado; Márcia Regina Mocelin. (Org.). Cotidioano Escolar: tecnologias educacionais, formação de professores e trabalho docente. 1ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 199-206.
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LIMA, L. M. ; WUNSCH, L. P. ; SOARES, A. P. . OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NA EAD: UTILIZAÇÃO (EFICAZ) DE UM AVA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DURANTE O PROCESSO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
LIMA, L. M. . Utilização Prática das Normas da ABNT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, A. L. ; LIMA, L. M. . A Sustentabilidade nas empresas sob os aspectos da Série ISO 14000. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, L. M. . Uso da Internet. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, L. M. . Uso da Internet. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Especialização).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Internacional. , Rua Treze de Maio - 538, São Francisco, 80510030 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33115600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Representante Administrativo da CPA, Carga horária: 1
2015 - 2023
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Operações Acadêmicas, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Suporte administrativo a todos os docentes e colaboradores da Escola Superior de Educação; assessoria executiva da Direção; contato com professores de empresas terceiras; suporte financeiro no atedimento às empresas terceiras; eventos pedagógicos de pesquisa e extensão; comunicados e treinamentos.
2014 - 2015
Grupo Educacional OpetVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Suporte Coord. Tutoria EaD e Apoio Pedagógico, Carga horária: 44
Outras informações:
Treinamento dos professores quanto a usabilidade do ambiente virtual de aprendizagem; esclarecer sobre funções e papeis dos professores AVA; acompanhar o desenvolvimento das atividades do AVA, incluindo TCC; Receber dos professores o material didático e avaliações das disciplinas; acompanhamento pedagógico das disciplinas; apoio às coordenações de curso sobre o funcionamento do AVA; reportar às coordenações de curso sobre as atividades dos professores AVA; levantamento dos acessos dos docentes EaD no ambiente virtual; acompanhamento dos calendários de graduação, quanto ao recebimento do material AVA e a postagem no ambiente; acompanhar e postar informações no Canal de Comunicação; agendamento das gravações em estúdio. Mediação dos problemas que dependem dos professores relacionados aos alunos, acompanhamento dos professores quanto aos prazos e gerar relatórios. Atendimento presencial a alunos e professores no que diz respeito aos assuntos de apoio pedagógico: livro ponto, aplicação de provas, impressão dos diários de classe e atas de avaliações, responder a protocolos. Cadastro dos professores no sistema acadêmico lyceum bem como lançamento de atividades dos alunos.
2014 - 2014
Grupo InterbrasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagógico Multidisciplinar, Carga horária: 44
Outras informações:
Exercendo atividades no setor pedagógico multidisciplinar nos cursos de especialização e graduação em Pedagogia. Contato telefônico e processo seletivo de professores para gravação de aulas em estúdio. Acompanhamento das aulas em estúdio. Design Educacional do material de apoio. Orientação e acompanhamento dos professores na elaboração do material conforme template da instituição. Revisão dos materiais, elaboração de questões de provas objetivas e dissertativas. Correções de atividades supervisionadas no sistema.
2014 - 2014
Grupo InterbrasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de disciplina EAD, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor convidado responsável pela gravação das vídeoaulas e elaboração de material didático escrito para a disciplina "Uso da Internet".
2014 - 2014
Instituto Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Selecionar tutores conforme edital. Acompanhar horários de atendimento e orientar diariamente os tutores professores nas atividades realizadas junto aos alunos por meio do AVA e demais meios de comunicação. Mediar situações entre coordenação de curso com tutores e alunos. Oferecer suporte aos tutores no que diz respeito à atividades pedagógicas. Organizar os relatórios e enviados pelos tutores das atividades desenvolvidas pelos alunos (notas de provas, trabalhos, exercícios). Responder e-mails de polos, alunos e tutores sobre notas. Incentivar os tutores em suas atividades, de modo a refletir em seu contato com os alunos e desenvolvimento acadêmico dos mesmos. Acompanhar e avaliar o desempenho dos tutores em suas atividades diárias. Gerenciar acessos AVA. Orientar tutores com relação a procedimentos na tutoria. Organizar cronograma de abertura e fechamento de atividades de tutoria: fóruns, chats, recados, rádio web.
2013 - 2014
Instituto Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Tutoria EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientar e coordenar o trabalho de toda equipe de tutores com foco no trabalho interativo da Tutoria Online. Elo de comunicação entre o trabalho da Tutoria Online com a Coordenação dos Cursos. Realizar a capacitação operacional dos novos tutores. Acompanhar diariamente os tutores nas atividades por meio do AVA. Suporte no desenvolvimento dos alunos. Incentivar e avaliar os tutores em suas atividades acadêmicas. Acompanhar os horários realizados pelos tutores e verificar a assiduidade do acesso ao AVA. Fazer cadastro de tutores no AVA. Organizar cronograma de atendimento das atividades da tutoria: fóruns, chat, recados e Canal de Atendimento. Carga horária de 20h semanais sem vínculo empregatício.
2012 - 2013
Instituto Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Conceitual EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Assistir às aulas. Realizar tutoria e estabelecer contato permanente com os alunos por meio de fóruns, chats e 0800 mediando a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas; acompanhar as atividades discentes conforme o cronograma do curso; manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem; participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino; elaborar relatórios de acompanhamento dos alunos; participar do processo de avaliação da disciplina; Revisar as questões de prova, do livro base da disciplina e entregar as anotações de melhorias à coordenação. Carga horária de 20h semanais sem vínculo empregatício.
2008 - 2009
SPC do BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente de Comunicação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Suporte à execução do planejamento de marketing, briefings, projetos, campanhas e peças publicitárias. Suporte na produção e confecção de material gráfico e mídia impressa desde o seu desenvolvimento até sua veiculação. Criação, revisão de textos dos materiais de comunicação e marketing. Planejar, organizar e executar eventos internos, regionais e nacionais. Conduzir treinamentos, apresentações de novos parceiros, serviços ou produtos e propor estratégias ou ações de marketing às unidades franqueadas, visando tornar forte a imagem da marca e seus serviços. Contato, gerenciamento e negociação com fornecedores. Orçamentos, cumprimento dos prazos (logística). Controle de estoque de materiais gráficos. Planejamento e confecção de brindes. Assessoria executiva em reuniões, visitas, ambientações, planejamento. Manter relacionamento com franquias, clientes e parceiros nível Brasil. Desenvolver relatórios gerenciais e matérias para clipping. Padronização da comunicação externa/interna e treinamentos. Coordenador do evento Franchising Fair Curitiba/PR. Suporte e execução nos trabalhos de voluntariado e responsabilidade social.
2001 - 2007
Serviço de Proteção ao Crédito do Brasil SPCBVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor de Marketing, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação das ações de marketing, comunicação institucional e produção de eventos; produção e controle de qualidade dos materiais de divulgação. Supervisão de equipe em área administrativa. Responsável pela manutenção de toda infraestrutura da empresa
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