Ana Maria Villela Cavaliere

Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1980); Mestre em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação da Fundação Getúlio Vargas (Iesae-1987); Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996). Pós-doutorado no Institut d'Études Politiques de Paris (Sciences Po) e na Universidade Federal de Minas Gerais, 2010. Professora de história da rede pública municipal do Rio de Janeiro de 1985 a 1994. Lecionou em escolas de tempo integral e participou da equipe estadual de coordenação do Programa dos Cieps. Professora aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro onde atuou de 1994 a 2017 em cursos de graduação, especialização e no Programa de Pós-graduação em Educação que coordenou de 2006 a 2009. Até 2017 coordenou o GESED - Grupo de estudos e pesquisas dos sistemas educacionais (UFRJ). Em 2018 atuou como professora visitante na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) onde também integra o NEEPHI - Núcleo de estudos tempos, espaços e educação integral. Desenvolve pesquisas na área da sociologia da educação em sua interface com a pedagogia e a didática, com ênfase em sociologia das organizações escolares, concentrando a maior parte dos estudos em temas relacionados às escolas públicas de ensino fundamental.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1991 - 1996

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Escola de educação integral: em direção a uma educação escolar multidimensional
Antônio Flávio Barbosa Moreira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação integral; tempo integral; educação fundamental; escola,modernidade e pósmodernidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educacao

1983 - 1987

Fundação Getúlio Vargas
Título: Cultura de massas e criatividade artística no Brasil da abertura política,Ano de Obtenção: 1987
Orientador: Zilah Xavier de Almeida
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cinema e educação; democracia; educação e emancipação.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Ciências Sociais

1975 - 1980

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

2010 - 2010

Pós-Doutorado. , Institut d'Études Politiques de Paris - Sciences Po, SCIENCES PO, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

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Organização de eventos

CAVALIERE, ANA MARIA . XXVI Fórum de Educação Integral e(m) Tempo Integral. 2018. (Outro).

Cavaliere, Ana Maria . IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Congresso).

Cavaliere, Ana Maria . 35 anos da Pós-Graduação em Educação - UFRJ. 2007. (Outro).

COELHO, Lígia Martha C da Costa ; Cavaliere, Ana Maria . I Seminário Nacional Educação em Tempo Integral. 2007. (Congresso).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, L. M. C. C. . XIV, XV e XVI Fórum permanente de debates: educação integral em tempo integral. 2003. (Outro).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, L. M. C. C. . XII e XIII Fórum Permanente de debates - Tempo integral, educação integral. 2002. (Outro).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, L. M. C. C. . VIII, IX, X e XI Fórum Permanente de Debates - Tempo integral, educação integral. 2001. (Outro).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, L. M. C. C. . V, VI e VII Fórum Permanente de Debates- Tempo integral, Educação integral. 2000. (Outro).

Cavaliere, Ana Maria . I, II, III e IV Fóruns Permanentes de Debates - tempo integral, educação integral. 1999. (Outro).

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Participação em eventos

Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação.Editoria da Revista Contemporânea de Educação UFRJ. 2012. (Encontro).

Curso de extensão Educação em tempo integral no contexto do Programa Mais Educação UNIRIO.Dados e Considerações sobre a ampliação da jornada escolar. 2010. (Outra).

X Semana de Educação da UFRJ - Educação em movimento: Ação e reflexão.Ensino religioso nas escolas. 2008. (Encontro).

20 anos do Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade PROEDES.O PROEDES e a pós-graduação em Educação da UFRJ. 2007. (Seminário).

Educação integral e integrada: reflexões e apontamentos.Educação integral e integrada: conceitos e práticas. 2007. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Cinema e Educação.Novas perpectivas para a pós graduação em Educação da UFRJ. 2007. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação em Tempo Integral.Educação integral em tempo integral: uma concepção de educação para a modernidade. 2007. (Seminário).

IX Semana de Educação da UFRJ.Apresentação de trabalhos de pesquisa de alunos de graduação. 2007. (Seminário).

Mesa de abertura da VIII Semana de Educação da UFRJ.Encontros entre a graduação e a pós- graduação. 2006. (Seminário).

VII Jornada de Pesquisadores do CFCH.VII Jornada de Pesquisadores do CFCH- apresentação de trabalho. 2006. (Seminário).

A questão do Ensino religioso na escola pública.Mesa redonda A questão do Ensino religioso na escola pública - mediadora. 2005. (Seminário).

Diálogos em Construção -1º Encontro Diálogos em Construção.Diálogos em Construção -1º Encontro da produção academica do PPGE da Faculdade de Educação da UFRJ - mediadora de debates. 2005. (Encontro).

I Encontro de gest. e Técnicos das Creches do Prog. Nova Baixada.I Encontro de gestores e Técnicos das Creches do Programa Nova Baixada - palestra. 2005. (Encontro).

Jornada de Inclusão em Educação: Universidade e Participação.Jornada de Inclusão em Educação: Universidade e Participação - apresentação de trabalho(Políticas de Inclusão na Universidade). 2005. (Simpósio).

Religião na escola: pontos e contrapontos.Religião na escola: pontos e contrapontos-apresentação de trabalho (Ensino religioso nas escolas públicas do Rio de Janeiro). 2005. (Seminário).

VII Semana de Educação da Faculdade de Educação da UFRJ.VII Semana de Educação da Faculdade de Educação da UFRJ - mediadora. 2005. (Outra).

Programa Sucesso Escolar- Tecendo Novas Práticas.Palestra para professores da rede estadual de ensino. 2004. (Simpósio).

Semana de Debates 64+40.Semana de Debates 64+40 - organização da mostra de cinema. 2004. (Seminário).

VI Semana de educação da Faculdade de Educação da UFRJ.VI Semana de educação da Faculdade de Educação da UFRJ - apresentação de trabalho (Alunos da UFRJ). 2004. (Outra).

XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ-coordenadora de sessão. 2004. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Marcio Bernardino Sirino

COELHO, L. M. C. C.CAVALIERE, ANA MARIA; Menenzes, JAnaína Specht. Trajetória da educação em tempo integral na rede municipal de ensino de Angra dos Reis(RJ): uma composição entre o universal e o focal. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Áurea Cristina Ramos Novaes

CAVALIERE, ANA MARIA; Oliveira, C. F.;MAURICIO, L. V.COELHO, L. M. C. C.. O papel da Escola Tia Ciata na escolarização de adolescentes em situação de vulnerabilidade social:. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ellen Christina Sá de Freitas

MAURICIO, L. V.CAVALIERE, ANA MARIA; BRAGANCA, Inês. F. S.. Educação integral:reivindicação da experiência nos tempos e saberes pelos estudantes de Itaboraí. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adilson Severo de Souza

CAVALIERE, ANA MARIA; BURGOS, M. T. B.; Heringer, Rosana. Os desafios da ampliação jornada escolar em duas escolas da favela da Rocinha - Rio de Janeiro (RJ). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Ribeiro dos Santos Esteves

MAURICIO, L. V.Cavaliere, Ana Maria; ALGEBAILE, E. B.. Mais tempo de escola: estudo sobre o desempenho dos alunos participantes do projeto CLIN social de ampliação da jornada escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sergio Gonçalves da Cunha

AMARAL, D. P.;Cavaliere, Ana Maria. Corolários do Ideb: o posicionamento da comunidade escolar em uma instituição pública petropolitana. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ursula Barrozo Gomes

RAMOS, A. H.;Cavaliere, Ana Maria; BARREIROS, D. R. A.. Religiosidade na escola: afirmações e silenciamentos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Carlos de Almeida Batista Pustiglione

Cavaliere, Ana Maria; Leher, Roberto; ALGEBAILE, E. B.. A Fundação Municipal de Educação de Niterói / RJ -efeitos na educação pública do município. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Nascimento da Mota

ARAUJO, G. C.;Cavaliere, Ana Maria; DRAGO, R.; COELHO, G. R.. O programa de Educação integral da prefeitura municipal de Vitória (ES): contribuições para a avaliação de suas implicações na gestão escolararcerias público-privadas e seus impactos para a gestão escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Luisa Figueiredo do Amaral e Silva

Menenzes, JAnaína Specht;Cavaliere, Ana MariaCOELHO, L. M. C. C.. Educação integral e Arte Educação: concepções e possibilidades no Programa Mais Educação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marco Moreira Lamarão

Leher, Roberto;Cavaliere, Ana Maria; DAVIES, N.. O Conselho do FUNDEB no município de Itaboraí e a democracia da Terceira Via: uma análise crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Allan do Carmo Silva

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria; CAPUTO, S.. Laicidade versus confessionalismo na escola pública: um estudo em Nova Iguaçu (RJ). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Flavia Mota

MAURICIO, L. V.Cavaliere, Ana Maria; ALVARENGA, M. S.. Ciep Henfil: Aproximações da implantação de educação integral. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gleicilene Nazaré Fialho

Tosta, Sandra de Fátima P.;Cavaliere, Ana Maria. Um estudo com alunos adolescentes do projeto Escola de Tempo Integral. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Martins do Amaral

Cury, C.R.J;Cavaliere, Ana Maria. A política da escola de tempo integral no estado de Minas Gerais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Jordanna Castelo Branco

CORSINO, Patrícia;Cavaliere, Ana Maria; GOULART, C. M.. A presença do discurso religioso em uma escola de educação infantil da rede pública de ensino do município de Duque de Caxias. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Lima de Souza

Chaves, Miriam W.;Cavaliere, Ana Maria; Paixão, Lea P.. A escolha de um estabelecimento de ensino católico por algumas famílias moradoras do Méier: a pluralidade do ato de escolher. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Valdeney Lima da Costa

COELHO, Lígia Martha C da Costa;Cavaliere, Ana Maria; Menenzes, JAnaína Specht. Mais tempo na escola: estudo sobre as experiências de ampliação da jornada escolar no município de Russas/CE. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Pontes Bezerra Teixeira

Menenzes, JAnaína Specht;Cavaliere, Ana Maria; COELHO, Lígia Martha C da Costa. Colégio Naval - perpectivas e desafios diante da educação integral. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Verônica Cristina de almeida e Silva de Barros Figueiredo

Souza, Maria Inez Salgado;Cavaliere, Ana Maria; Cury, C.R.J. O projeto escola de tempo integral: currículo e prática. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marcos Antonio da Costa Santos

RIZZINI, I.;Cavaliere, Ana Maria; Arantes, E.M.M.. O choque das instituições: a cultura escolar no interior do sistema sócio educativo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vânia Claudia Fernandes

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria; SCALON, C.. A trajetória de uma instituição educacional entre o público e o privado:a Fundação Getúlio Vargas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Picanço da Silva Zarour Pinheiro

Menenzes, JAnaína Specht;Cavaliere, Ana MariaCOELHO, L. M. C. C.. Programa Mais Educação: uma concepção de educação integral. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fatima Cristina Gonçalves de Moraes

COELHO, L. M. C. C.Cavaliere, Ana Maria; Menenzes, JAnaína Specht. A organização do tempo em escolas de jornada integral: um estudo nos CIEPs da 8ª CRE - Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thays Rosalin de Araujo

COELHO, Lígia Martha C da Costa;Cavaliere, Ana Maria; Fernandes, Claudia de Oliveira. Que tempo temos? Estudo sobre a organização do trabalho docente e o tempo escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Julia Michel Benjamin

Leher, Roberto;Cavaliere, Ana Maria; Pereira, Isabel Brasil. Voluntariado e parcerias nas escolas públicas: uso e apropriações no contexto neoliberal. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Caroline Duarte Lopes de Borborema

MONTEIRO, A. M.;Cavaliere, Ana Maria; LOPES, A. C.. Políticas de ciclos na perspectiva do ciclo de políticas: interpretações e recontextualizações curriculares na rede municipal de educação de Niterói. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Shelley Muniz Azambuja Neves de Souza

LOPES, A. C.;Cavaliere, Ana Maria; Tura, M. L. R.. A defesa da disciplina sociologia nas políticas para o ensino médio de 1996 a 2007. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcella da Silva Estevez Pacheco

COSTA, M.;Cavaliere, Ana Maria; CARVALHO, C. P.. Clima escolar nas escolas públicas municipais de alto prestígio no Rio de Janeiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Vasconcelos de Andrade

BEZERRA JUNIOR, B. C.;Cavaliere, Ana Maria; COSTA, J. F.. A descontinuidade entre agressividade e violência: uma contribuição psicanalítica às práticas educacionais. 2007. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Valéria de Oliveira Sena

Canen, Ana;Cavaliere, Ana Maria. Projetos culturais na política educacional municipal de Juiz de Fora 2000/ 2004: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Brandelero Camargo Pires

Gesser, Verônica;Cavaliere, Ana Maria; Ferreira, Valéria Silva. Escola pública integrada: as impressões dos professores e especialistas das escolas de Blumenau - SC. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Danielle Barbosa Portilho

COELHO, Lígia Martha C da Costa;Cavaliere, Ana Maria. Releitura da Concepção de educação integral dos CIEPs: para além das caricaturas ideológicas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosemary da Silva Ferreira

ANDRADE, Ludmila Thomé de;Cavaliere, Ana Maria; CARVALHO, Marlene Alves de. A escola e a formação de leitores na série final do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Bravo Barbosa

GOULART, C. M.;Cavaliere, Ana Maria; VASCONCELLOS, V. M. R.. Projetos de Trabalh: desafios de uma prática a ser compreendida. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosemary Freitas dos Reis

Franco, Creso;Cavaliere, Ana Maria. Práticas de leitura e produção de textos nas séries iniciais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Vania Laneuville Teixeira

LOPES, A. C.;Cavaliere, Ana Maria. As reinterpretações das propostas curriculares oficiais em uma instituição escolar: o caso da Escola Municipal Francisco Portugal Neves. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia Maria Braga Edmundo

Lelis, Isabel Alice;Cavaliere, Ana Maria. Tem uma escola no meio do caminho. Estudo etnográfico em uma comunidade popular do Rio de Janeiro. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Margarida de Mello Campello

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria. Acesso de alunos de escola pública aos cursos técnicos do CEFET-RJ. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: José Antonio Miranda Sepulveda

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria. San Tiago Dantas: educador, político e estadista. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cristina Corais

GARCIA, P. B.;Cavaliere, Ana Maria. Formação contínua de professores alfabetizadores. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Brandolin

SOARES, A. J. G.;CAVALIERE, ANA MARIA; AMARAL, D. P.;MAURICIO, L. V.; OLIVEIRA, A. B.. O programa Mais Educação no município de Petrópolis (RJ). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Morel

SOARES, A. J. G.;CAVALIERE, ANA MARIA; Lopes, Sonia Nogueira; GOIS, E.; SANTOS, W.. A educação do corpo no projeto anisiano de educação. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Regis Eduardo Coelho Arguelles da Costa

CAVALIERE, ANA MARIA; MOTTA, V. C.; ALGEBAILE, E. B.;COELHO, L. M. C. C.; NAJJAR, J. N. V.. Escola municipal, poder e Estado: o programa Mais Educação em Duque de Caxias(RJ). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Canegal de Almeida

BURGOS, M. T. B.;CAVALIERE, ANA MARIA; VIANNA, L. J. W.; PAIVA, Angela. M.; FERREIRA, M. D. P.. Vazio institucional: o papel da escola pública e do Conselho Tutelar na socialização de estudantes de camadas populares. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Betânia de Oliveira

LOPES, A. C.;CAVALIERE, ANA MARIA; FRANGELLA, R. C.; OLIVEIRA, G. G.; SANTOS, J. M. C. T.. Ensino médio noturno na região Assu/Mossoró (RN): o que significa ser diferenciado. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marize Peixoto da Silva Figueiredo

Tura, M. L. R.;CAVALIERE, ANA MARIA; LOPES, A. C.; MARTINS, Angela. M.; DIAS, Rosanne. E.. Discursos do perfil docente nas políticas de formação de professores. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marlene de Fátima Cararo

ARAUJO, G. C.;CAVALIERE, ANA MARIA; GARCIA, T. O. G.; LEITE, I. C.. O programa Mais Educação e suas interfaces com outros programas sociais federais no combate à pobreza e à vulnerabilidade social: intenções e tensões. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vânia Claudia Fernandes

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria; KOSLINSKI, M.; Cury, C.R.J. Assimetria nos sistemas públicos de ensino fundamental em Duque de Caxias (RJ): a religião no currículo. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cassia Oliveira

TEIXEIRA, Beatriz. B.;Cavaliere, Ana Maria; Menenzes, JAnaína Specht. Programas PDE Escola e Mais Educação: descentralização e gestão do ensino. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Lorena de Oliveira Bruel

COSTA, M.;Cavaliere, Ana Maria; KOSLINSKI, M.; Bomeny, H; BONAMINO, Alicia.. Distribuição de oportunidades educacionais: o programa de escolha da escola pela família na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lucia Ferreira da Silva

PRIETO, R. G.;Cavaliere, Ana Maria; PARO, V. H.; PERONI, V. M. V.; CAMARGO, R. B.. Políticas para ampliação da jornada escolar: estratégia para a construção da educação integral?. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jairo Campos dos Santos

Cavaliere, Ana Maria; BURGOS, M. T. B.; CUNHA, Luiz Antônio; SOARES, A. J. G.; Tura, M. L. R.. O gerencialismo no novo modelo de educação pública da cidade do Rio de Janeiro (2009-2012): origens, implantação, resultados e percepções. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Levindo Diniz Carvalho

Nogueira, Maria Alice;Cavaliere, Ana Maria; LEITE, L. H. A.; DEBORTOLI, J. A. O.. Educação em tempo integral na infância: ser aluno e ser criança em um território de vulnerabilidade. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: José Carlos Teixeira Pistilli

Egler, Tamara;Cavaliere, Ana Maria. Representações e violências nas escolas. 2011. Tese (Doutorado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: José Antonio Miranda Sepulveda

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria; Cury, C.R.J; Bomeny, H; Coutinho, M. J. V.. O papel da Escola Superior de Guerra na projeção do campo militar sobre o campo educacionall. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Regina Bortolini

MONTEIRO, A. M.;Cavaliere, Ana MariaMAURICIO, L. V.; FERREIRA, M. S.; Arruda, Ângela. Pesquisa na formação de professores:experiências e representações. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Herminia Helena Castro da Silva

Barbosa, Maria Lígia de Oliveira;Cavaliere, Ana Maria. Educação, teoria social e cultura no contexto de vida dos jovens envolvidos com o comércio de drogas ilegais na cidade do Rio de Janeiro. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Roberto Oliveira Dias

LOPES, A. C.;Cavaliere, Ana Maria; Tura, M. L. R.; FERREIRA, M. S.; PAIVA, E. V.. A produção de políticas de currículo em Minas Gerais: o Projeto Veredas na Escola Sagarana (1999-2002). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mairce da Silva Araújo

CARVALHO, M.;Cavaliere, Ana Maria; GARCIA, R. L.; GARCIA, P. B.; ZACCUR, E.. O ambiente alfabetizador em questão; a luta pela qualidade de ensino nas escolas das classes populares. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maísa dos Reis Quaresma

Costa, Luiz Flávio de Carvalho;Cavaliere, Ana Maria. Esquecimento e singularidade: Buíque e o Programa Alfabetização Solidária(1997-1999). 2003. Tese (Doutorado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Lúcia Velloso Mauricio

Mazzoti, Tarso;Cavaliere, Ana Maria. Escola Pública de tempo Integral: demanda expressa pela representação social. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Wânia Regina Coutinho Ganzalez

CUNHA, Luiz Antônio;Cavaliere, Ana Maria. Educação e desencanto do mundo: contribuições de Max Weber para a sociologia da educação. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Russo Silva Paiva

CAVALIERE, ANA MARIACOELHO, L. M. C. C.; AMARAL, D. P.; Menenzes, JAnaína Specht. Parceria entre escolas públicas e entidades religiosas no contexto da educação integral em tempo integral: uma análise de suas implicações na laicidade do Estado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Betânia de Oliveira

CAVALIERE, ANA MARIA; LOPES, A. C.; FRANGELLA, R. C.. Ensino Médio Noturno - SEEC/RN: o que significa ser diferenciado. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Victor Nascimento Rosa

CAVALIERE, ANA MARIA; SOUZA, M. I. G. M.;COELHO, L. M. C. C.; HORA, D. M.. Pesquisando a relação Educação Integral e currículo no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Brandolin

CAVALIERE, ANA MARIA; SOARES, A. J. G.;MAURICIO, L. V.. O programa Mais Educação no Município de Petrópolis. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Regis Eduardo Coelho Arguelles da Costa

CAVALIERE, ANA MARIACOELHO, L. M. C. C.; MOTTA, V. C.. Escola municipal, poder e Estado: o programa Mais Educação em Duque de Caxias. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Gawryszewski

Cavaliere, Ana Maria; Leher, Roberto. Políticas de educação, hegemonia e territórios pacificados: estratégias contemporâneas para a gestão da governabilidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diana Gomes da Silva Cedeira

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; Rosistolato, Rodrigo. A apropriação das avaliações externas por gestores escolares: uma análise dos municípios do Rio de Janeiro e Duque de Caxias. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marlene de Fátima Cararo

Cavaliere, Ana Maria; ARAUJO, G. C.. Educação em tempo integral: pobreza e vulnerabilidade social. Um estudo do Programa Mais Educação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Bruno Adriano Rodrigues da Silva

Cavaliere, Ana MariaCOELHO, L. M. C. C.; Leher, Roberto. O Programa Mais Educação no município de Maricá-RJ. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vânia Claudia Fernandes

Cavaliere, Ana Maria; CUNHA, Luiz Antônio; KOSLINSKI, M.. Assimetria nos sistemas públicos de ensino fundamental em Duque de Caxias (RJ): a religião no currículo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lorena de Oliveira Bruel

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; KOSLINSKI, M.. Distribuição de oportunidades educacionais: o programa de escolha da escola pela família e a estrutura da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: José Antonio Miranda Sepulveda

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; CUNHA, Luiz Antônio. O papel da Escola Superior de Guerra na projeção do campo militar sobre o campo educacional. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Roberto Oliveira Dias

Cavaliere, Ana Maria; LOPES, A. C.. A produção de políticas de currículo em Minas Gerais. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Herminia Helena Castro da Silva

Cavaliere, Ana Maria; Barbosa, Maria Lígia de Oliveira. Educação, teoria social e cultura no contexto de vida dos jovens envolvidos no comércio de drogas ilegais na cidade do Rio de Janeiro. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcio Bernardino Sirino

Cavaliere, Ana MariaCOELHO, L. M. C. C.; Menenzes, JAnaína Specht. Trajetória da educação em tempo integral na rede municipal de ensino de Angra dos reis - RJ. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Áurea Cristina Ramos de Novaes

Fernandes, Claudia de Oliveira;CAVALIERE, ANA MARIAMAURICIO, L. V.COELHO, L. M. C. C.. O papel da escola Tia Ciata na escolarização de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sergio Gonçalves da Cunha

Cavaliere, Ana Maria; Amaral, Daniela Patti. O impacto do IDEB na escola municipal O. Fonseca no biênio 2009/2011. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ellen Christina Sá de Freitas

Cavaliere, Ana MariaMAURICIO, L. V.; BRAGANCA, Inês. F. S.. Educação integral no município de Itaboraí (RJ). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Portela da Cunha

Cavaliere, Ana Maria; KOSLINSKI, M.; CARVALHO, C. P.; Rosistolato, Rodrigo. Prática docente sob pressão: ações e percepções de professores sobre a política de responsabilização na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adilson Severo de Souza

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; Heringer, Rosana. Duas experiências de ampliação da jornada escolar na Rocinha (Rio de Janeiro). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Santana Rabello de Castro

Cavaliere, Ana Maria. Educação, cultura e formação integral: políticas públicas, possibilidades e desafios. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andrea Viana de Souza Machado

Cavaliere, Ana Maria. Programa Mais Educação em escolas públicas municipais de Nova Floresta - MT: uma análise da educação em ciências. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcella Freire Ventin

SOARES, A. J. G.;Cavaliere, Ana Maria; CORSINO, Patrícia. O conceito de Politecnia na concepção dos docentes do Instituto Polítécnico da UFRJ. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Morganna Moreira

Cavaliere, Ana Maria; KOSLINSKI, M.; Chaves, Miriam W.. Entre regras formais e informais: estratégias familiares de escolha e acesso às escolas públicas do município do Rio de Janeiro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Ribeiro dos Santos Esteves

Cavaliere, Ana MariaMAURICIO, L. V.; ALGEBAILE, E. B.. Mais tempo de escola: estudo sobre o desempenho dos alunos participantes do projeto CLIN social de ampliação da jornada escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ursula Barrozo Gomes

Cavaliere, Ana Maria; RAMOS, A. H.. Diferenças religiosas na escola: afirmações e silenciamentos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Joyce Diniz de Abreu Teixeira

Cavaliere, Ana Maria; DIAS, Rosanne. E.. Sentidos da avaliação escolar na política curricular da secretaria municipal de educação do Rio de Janeiro (2009-2012). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafaela Campos Sardinha

Cavaliere, Ana Maria; Leher, Roberto. O Projeto Procentro e as escolas Charter. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luisa Figueiredo do Amaral e Silva

Cavaliere, Ana Maria; Menenzes, JAnaína Specht;COELHO, L. M. C. C.. Educação integral e Arte Educação: concepções e possibilidades no Programa Mais Educação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Nascimento da Mota

Cavaliere, Ana Maria. O programa "Educação integral" da prefeitura municipal de Vitória: as parcerias público-privadas e seus impactos para a gestão escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Allan do Carmo Silva

Cavaliere, Ana Maria; CUNHA, Luiz Antônio; Chaves, Miriam W.. Laicidade versus confessionalismo na escola pública: um estudo em Nova Iguaçu. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréa Baptista de Almeida

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; KOSLINSKI, M.. As políticas públicas de avaliação e a prática docente: percepções dos professores do município do Rio de Janeiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vitor Andrade Barcellos

Cavaliere, Ana Maria; Anhorn, Carmen Teresa Gabriel; MONTEIRO, A. M.. Capoeira e currículo de História: sentidos de "negro" negociados em um programa de educação integral. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Karina Carrasqueira Lopes

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; KOSLINSKI, M.. Políticas de responsabilização educacional no município do Rio de Janeiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Flavia Mota

Cavaliere, Ana MariaMAURICIO, L. V.. Programa Mais Educação: possibilidade de educação integral num Ciep em Duque de Caxias. 2012.

Aluno: Marco Vinicius Moreira Lamarão

Cavaliere, Ana Maria; Leher, Roberto; LOUREIRO, C. F.. O Conselho do Fundeb no Município de Itaboraí: Terceira Via e democracia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Bastos Tavares Duque

Cavaliere, Ana Maria; Amaral, Daniela Patti; Fernandez, Silvina Julia. Programa Mais Educação: proposta de qualidade na educação?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Carlos Pustiglione

Cavaliere, Ana Maria; Moehlecke, Sabrina; Prado, Ana Pires. Políticas públicas municipais de ampliação da jornada escolar: um estudo sobre o programa "Educação integral"da prefeitura de Niterói. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia Regina Alves da Silva

Cavaliere, Ana Maria; Moehlecke, Sabrina; Prado, Ana Pires. As contribuições do PETI para a educação integral na escola brasileira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adilson Severo de Souza

Cavaliere, Ana Maria; Heringer, Rosana; Rosistolato, Rodrigo. "Mais Educação" numa "Escola do Amanhã" : educação integral ou assistencialismo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Beatriz da Conceição Mansur

Cavaliere, Ana Maria; Heringer, Rosana; Rosistolato, Rodrigo. Porgrama Mais Educação no município de Mesquita - a realidade escolar através das mães educadoras. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidiane Nascimento Silva Sant' Ana

Canen, Ana;Cavaliere, Ana Maria. Por um currículo multiculturalista: a formação de professores e as práticas curriculares multiculturais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isadora Souza da Silva

Canen, Ana;Cavaliere, Ana Maria. Além dos muros da escola: uma proposta de currículo multicultural. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: José Angelo Correados Santos Alves

Handfas, Anita;Cavaliere, Ana Maria. Concepções de professores formados em Ciências Sociais e em Pedagogia sobre o ensino de sociologia no ensino médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: SARAH BLUNT PORTELLA DE AGUIAR

ALVITO, M. F.;CAVALIERE, ANA MARIA. As chapeuzinhos vermelhos:uma análise histórica e intertextual da representação do feminino na literatura infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana da Costa Portugal

Cavaliere, Ana Maria; SOARES, A. J. G.. Educação integral e educação do corpo: uma análise da obra completa de Anísio Teixeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Caroline Marchiori de Castro Ramos

Cavaliere, Ana Maria; CUNHA, R. C. O.; Lopes, Sonia Nogueira. Ampliação da jornada escolar no município do Rio de Janeiro: concepções e perspectivas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Portela da Cunha

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; Prado, Ana Pires. Escolas sob os olhares da demanda: como os pais entendem a qualidade das escolas em que matriculam seus filhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: PAtrícia Trindade Ramos

COSTA, M.;Cavaliere, Ana Maria. Relação Família Escola: contribuições da estrutura familiar para a construção do prestígio escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Michelle Trindade Pedroza

Cavaliere, Ana Maria; CUNHA, Luiz Antônio. A questão do ensino religioso em duas escolas da rede estadual do Rio de Janeiro ? um estudo empírico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Fernanda dos Santos Oliveira

COSTA, M.;Cavaliere, Ana Maria. Formatos de gestão e prestígio escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CAVALIERE, ANA MARIA; AMORIM, A. C. R.; SALOMAO, S. R.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente de Didática e Prática de Ensino das Ciências Biológicas. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CAVALIERE, ANA MARIA; XAVIER, L. N.; CARVALHO, C. P.; NAJJAR, J. N. V.; VASCONCELOS, M. C. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Gestão e Avaliação dos Sistemas Educacionais. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CAVALIERE, ANA MARIAMAURICIO, L. V.; NAJJAR, J. N. V.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Gestão Educacional e Políticas Públicas em Educação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; Leher, Roberto; MARTINS, Angela. M.; FARIA, Lia. C.; JAEGGER, Z.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Gestão e Avaliação dos Sistemas Educacionais. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; MOREIRA, A. F. B.; MUNFORD, D.; SELLES, S. L. E.; AMORIM, A. C. R.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Didática e Prática de Ensino das Ciências Biológicas. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Banca seleção pública professor substituto do Departamento de Didática FE/UFRJ para Prática de Ensino de Educação Infantil (Creche Universitária da UFRJ). 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Banca seleção pública para professor substituto do Departamento de Didática - FE/UFRJ - Prática de Ensino em Ciências Sociais. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; MONTEIRO, A. M.. Concurso Público de Provas e Títulos Professor de núcleo comum do 1ª segmento do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da UFRJ. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Seleção pública para professor substituto do Departamento de Didática da FE/UFRJ de Prática de Ensino de Ciências Sociais, História, Séries Iniciais e Educação Infantil. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Concurso Público de Provas e Títulos para a carreira do magistério superior do CCH/UNIRIO, área Prática Pedagógica, Professor Adjunto DE. 2003. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Banca seleção pública de professor substituto/ Prática do Ensino Fundamental. 2001. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Banca seleção pública de professor substituto/ Didática da Educação Fundamental. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Concurso Público de Provas e Títulos para professor auxiliar na disciplina Núcleo Comum do Departamento de Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - UERJ. 1998. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; MARTINS, Angela. M.; ALVARENGA, M. S.; FONTOURA, Helena.. Comissão de Credenciamento e Recredenciamento de Docentes do Programa de Pó-graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Comissão de recredenciamento de professores do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense. 2006. Universidade Federal Fluminense.

Cavaliere, Ana Maria; SOARES, A. J. G.; COSTA, M.. Exame Projeto Doutorado: Fabio Brandolin. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; SOARES, A. J. G.; CUNHA, Luiz Antônio. Exame Projeto Doutorado: Jairo Campos dos Santos. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; COSTA, M.; KOSLINSKI, M.. Exame Projeto Doutorado: Diana Gomes Cerdeira. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; Lopes, Sonia Nogueira. Banca seleção Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica - CESPEB. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Prêmio Anísio Teixeira -Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. 2007. Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Prêmio Anísio Teixeira - Secretaria Municipal do Rio de Janeiro. 2006. Secretaria Municipal de Educação.

Cavaliere, Ana Maria. Prêmio Anísio Teixeira - Secretaria Municipal de Educação, Rio de Janeiro. 2005. Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria. Prêmio Anísio Teixeira. 2004. Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Cavaliere, Ana Maria; ROCHA, Mariza Lopes da; FERREIRA, Sueli Camargo. Prêmio Anísio Teixeira. 2003. Secretaria Municipal de Educação.

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Orientou

Adilson Severo de Souza

Os desafios da ampliação jornada escolar em duas escolas da favela da Rocinha - Rio de Janeiro (RJ); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Luiz Carlos de Almeida Batista Pustiglione

A Fundação Municipal de Educação de Niterói / RJ -efeitos na educação pública do município; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Sandra Helena Garcia Ramaldo Kavai

O programa Mais Educação em Duque de Caxias(RJ); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Regis Eduardo Coelho Arguelles da Costa

Tempo na escola e tempo fora da escola: uma análise comparativa na rede municipal de Teresópolis - RJ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Rodrigo Dias Franklin

Avaliação da qualidade da educação através do IDEB: o caso de Trajano de Moraes/RJ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Felipe Rocha dos Santos

Os clubes escolares do Rio de Janeiro: alternativa de ampliação da jornada escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Deuscelia Alves Silva Rocha

Da casa para a escola: como a luta pela moradia tornou possível uma escola de horário integral; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Thiago Luiz Alves dos Santos

Inovações e desafios do programa Bairro Escola de Nova Iguaçu; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa

A gestão escolar democrática: o caso da rede municipal de Mesquita/RJ; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Márcia Maria Granja França

Idas e vindas do processo de implementação de um programa de avaliação formativa no Colégio Pedro II; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Suely de Oliveira Pereira

Do Ciep ao ensino superior: novas trajetórias escolares das camadas populares; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Wilna Mello de Souza

Ciclos de aprendizagem na Educação de São João de Meriti: a realidade entre projetos e práticas; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Eunice Maria Ferreira Silva

Concepções e práticas de gestão em escolas públicas do estado do Rio de Janeiro; 2005; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Maria Cristina da Silva Galvão

A jubilação do Colégio Pedro II; Que exclusão é essa?; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Helio José Rêllo de Souza

Colégio Militar do Rio de Janeiro; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Marco Antonio Moreira

Grêmios Estudantis: contestação e distinção social; 2000; 151 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Regis Eduardo Coelho Arguelles da Costa

Escola municipal, poder e Estado: o Programa Mais Educação em Duque de Caxias; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Jairo Campos do Santos

O gerencialismo no novo modelo de educação pública da cidade do Rio de Janeiro (2009-2012): origens, implantação, resultados e percepções; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Bruno Adriano Rodrigues da Silva

Interesses, dilemas e a implementação do Programa Mais Educação no município de Maricá - RJ; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

José Carlos Peixoto de Campos

Politicas de Educação Pública na cidade do Rio de Janeiro (1870-1930): relações entre o público e o privado na construção da rede de escolas públicas; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Ana Beatriz da Conceição Mansur

Programa Mais Educação no município de Mesquita - a realidade escolar através das mães; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Adilson Severo de Souza

Mais Educação numa "Escola do Amanhã": educação integral ou assistencialismo?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Katia Regina Alves da Silva

As contribuições do PETI para a educação integral na escola brasileira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Luiz Carlos de Almeida B

Pustiglione; Políticas públicas municipais de ampliação da jornada escolar: um estudo sobre o programa "educação integral" da prefeitura de Niterói-RJ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Gisele Bastos Tavares Duque

Programa Mais Educação: proposta de qualidade na educação?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB- Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Erla dos Santos Chagas

Família e escola: uma parceria possível; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Vanessa Catarina Duarte Bouzada

O programa Escolas do amanhã: mais um programa interrompido?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Caroline Marchiori de Castro Ramos

Ampliação da jornada escolar no município do Rio de Janeiro: concepções e perspectivas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Michelle Pedroza Trindade

A questão do ensino religioso em duas escolas da rede estadual do Rio de Janeiro ? um estudo empírico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Luana Campos Serafim

O sistema de ciclos e a turma de progressão; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Viviane da Silva

Fracasso escolar versus estigma escolar: um estudo de caso; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Juliana Lopes

Ensino religiosos nas escolas do Rio de Janeiro:opinião e participação dos diretores de escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Vanessa Rodrigues de Lima

Ensino religioso nas escolas públicas: a visão dos professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Viviane MArques de Abrante

Ciclo de formação no município do Rio de Janeiro: a prática em uma escola da zona norte; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Maria Elizabeth Moura Diniz

O sitema de ciclos no municipio de Rio de Janeiro; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Célia MAria dos Santos Duarte

Orientações oficiais e implicações na prática avaliativa do ciclo inicial; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Ana Carla dos Santos Beja

Arte e Alfabetização na educação especial; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Danielle Barbosa Portilho

Centro integrado de educação pública (CIEP): uma herança de Anísio Teixeira?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Fernanda Bitencourt Ferreira

O sistema de ciclos e a formação continuada de docentes; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Patricia Amaral de Sá

monografia de fim de curso; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Silvia da Luz Oliveira

Monografia de fim de curso; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Maria Dulce Lima dos Santos

Monografia de fim de curso; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

nilza lima da silva

monografia de conclusão de curso; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Denise Rodrigues Toledo

monografia de conclusão de curso; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Silvia Fernandes da Fonseca

monografia de fim de curso; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Denise MAria Santana de Oliveria Juncken

monografia de fim de curso; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Sani Cristina Antunes

monografia de fim de curso; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Pescila França dos Santos

monografia de fim de curso; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Denise Faccini

monografia de fim de curso; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Denise Fiuza Muniz

monografia de fim de curso; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Flávia de Paiva Góes

monografia de fim de curso; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Sylvia Rose Costa Uchoa

Monografia de fim de curso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Silvia Lobo Magalhães

Monogradia de fim de curso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Mônica da Silva e Souza

monografia de fim de curso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Silene de Farias Cordeiro

Monografia de fim de curso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Caroline Marchiori de Castro Ramos

Experiências de educação integral nas regiões Sul e Sudeste; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Caroline Marchiori de Castro Ramos

Novos formatos para a escola em tempo integral; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Juliana Lopes

o ensnino religioso no discurso das diretoras de escola; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Marcella Pate

Impacto das escolas de tempo integral nos sistemas educacionais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Danielle Barbosa Portilho

Problemas da docência em tempo integral; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Letícia Queiróz da Rocha

O cotidiano da escola de tempo integral; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Paula Alberoni Novaes

Escolas de Horário Integral do município do Rio de Janeiro; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

Renata Schuler da Silva

Apoio Técnico; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere;

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Foi orientado por

Viviane da Silva

Fracasso escolar versus Estigma Escolar: Um Estudo de Caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Viviane da Silva;

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  • CAVALIERE, ANA MARIA ; Amaral, Daniela Patti ; KOSLINSKI, M. ; Heringer, Rosana . Educação pública no Rio de Janeiro - novas questões à vista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALIERE, ANA MARIA . Escola de horário integral no Brasil: em busca da condição de política de Estado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALIERE, ANA MARIA . Escolas públicas de tempo integral: os desafios de hoje. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Escolas de Horário Integral no Brasil: filantropia na educação básica?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Escolas de Horário Integral: os desafios de hoje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Escolas de tempo integral em busca da condição de política de Estado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Palestra Educação integral em contextos populares: rumos e desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Conferência Escolas de horário integral no Brasil: modelos e realidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . A jornada integral no cotidiano escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Palestra: Desafios para a construção de uma proposta de educação em tempo integral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Cavaliere, Ana Maria . Palestra: Gestão da Educação Integral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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CAVALIERE, ANA MARIA . Parecer Revista Educação e Pesquisa. 2017.

CAVALIERE, ANA MARIA . Parecer Revista Interinstitucional Artes de Educar. 2017.

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Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Programa Prociência UERJ. 2008.

Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Interseções - Revista de Estudos Interdisciplinares UERJ. 2007.

Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Revista Vertentes - UFSJ- FAPEMIG. 2007.

Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Revista Perpectiva CAP UFRJ. 2006.

Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Programa Pró-Ciência UERJ. 2006.

CAVALIERE, ANA MARIA . Análise relatório científico FAPERJ. 2005.

Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Interseções: Revista de Estudos Interdisciplinares UERJ. 2004.

Cavaliere, Ana Maria . Parecerista Revista Brasileira de Educação. 2004.

CAVALIERE, ANA MARIA . Análise de projeto de pesquisa FAPERJ. 2004.

CAVALIERE, ANA MARIA . Análise relatório científico FAPERJ. 2004.

Cavaliere, Ana Maria . Comitê Científico do Congresso As Redes Cotidianas de Conhecimentos e a Tecnologia ANPED/UERJ. 2001.

Cavaliere, Ana Maria . Comissão Científica do X ENDIPE (Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000.

Cavaliere, Ana Maria . Ensino integral é mais do que uma questão de tempo. Carta Fundamental. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAVALIERE, ANA MARIA . Destino: Educação Brasil Canal Futura. 2015.

Cavaliere, Ana Maria . Programa Ciência e Letras FIOCRUZ. 2013.

Cavaliere, Ana Maria . Entrevista Expansão do ensino integral exige investimento em várias frentes. Folha Dirigida. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Cavaliere, Ana Maria . Programa Salto para o futuro - TV Brasil. 2011.

CAVALIERE, ANA MARIA . BALANÇO CRÍTICO DAS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO DEFENDIDAS NO ÂMBITO DO NEEPHI (2006 -2018). 2018. (Relatório de pesquisa).

CAVALIERE, ANA MARIA ; MOTTA, V. C. ; FERREIRA, M. D. P. . XXVI Fórum Permanente de Debates Educação Integral em Tempo Integral. 2018. (Mediação de mesa redonda).

CAVALIERE, ANA MARIA . ESCOLAS DO AMANHÃ: DIFERENCIAÇÃO E DESIGUALDADE NA REDE ESCOLAR DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2017. (Relatório de pesquisa).

CAVALIERE, ANA MARIA . XXIII Fórum Permanente de Debates Educação Integral em Tempo Integral. 2015. (Mediação de mesa redonda).

CAVALIERE, ANA MARIA . XXII Fórum Permanente de Debates Educação Integral em Tempo Integral. 2015. (Mediação de mesa redonda).

Cavaliere, Ana Maria . XVIII Fórum Permanente de debates Educação integral em Tempo Integral. 2014. (Coordenação de Sessão).

Cavaliere, Ana Maria . Revista Contemporânea de Educação. 2013. (Editoração/Periódico).

Cavaliere, Ana Maria . Revista Contemporânea de Educação. 2012. (Editoração/Periódico).

Cavaliere, Ana Maria . Coordenação de Sessão: Diálogos entre pesquisadores. 2012. (Coordenação de Sessão no Seminário Comemorativo 40 anos PPGE-UFRJ).

Cavaliere, Ana Maria ; Lopes, Sonia Nogueira . Especialização em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Espaços Escolares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Cavaliere, Ana Maria . O tempo escolar nas políticas públicas de democratização da educação no Brasil e na França: um estudo comparativo (parcial). 2011. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria ; Menenzes, JAnaína Specht ; SANTOS, T. L.A . A concepção de educação integral do programa Mais Educação. 2011. (Palestra).

Cavaliere, Ana Maria . Trinta anos de políticas de educação prioritária na França. 2011. (Palestra).

Cavaliere, Ana Maria . Polítcas especiais no ensino fundamental. 2011. (Palestra).

Cavaliere, Ana Maria . Pesquisa em Pós-graduação em educação e políticas públicas. 2011. (Coordenação de Sessão).

Cavaliere, Ana Maria ; MAURICIO, L. V. . MIni curso:Tempos, espaços e territórios educativos: as relações com a ampliação da jornada no Ensino Fundamental - ANPED. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cavaliere, Ana Maria . Extensão Sujeitos e Saberes em tempos de Educação Integral - UFRJ. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, Lígia Martha C da Costa ; Menenzes, JAnaína Specht ; BONATO, Nailda Marinho ; Fernandes, Claudia de Oliveira ; MAURICIO, L. V. ; SILVA, Bruno A. R. . Mapeamento das experiências de jornada escolar ampliada no Brasil - estudo qualitativo. 2010. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria . Especialização em políticas públicas disciplina: Gestão democrática e cotidiano escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Cavaliere, Ana Maria . Revista Contemporânea de Educação. 2009. (Editoração/Periódico).

COELHO, L. M. C. C. ; Cavaliere, Ana Maria ; BONATO, Nailda Marinho ; Menenzes, JAnaína Specht ; Oliveira, C. F. . Mapeamento das experiências de jornada escolar ampliada no Brasil - Estudo quantitativo. 2009. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria ; COSTA, M. ; Lopes, Sonia Nogueira ; Moehlecke, Sabrina . Especialização para Professores da Educação Básica - CESPEB. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Cavaliere, Ana Maria . Revista Contemporânea de Educação. 2008. (Editoração/Periódico).

Cavaliere, Ana Maria ; Anhorn, Carmen Teresa Gabriel ; CUNHA, Maria Isabel ; PRADO, Clarilza . Ensino, pesquisa e extensão: diálogos entre a universidade e a sociedade. 2008. (Coordenação de Sessão).

Cavaliere, Ana Maria . Grupo de trabalho Pesquisa e Pós-graduação. 2008. (Coordenação de Sessão).

Cavaliere, Ana Maria . Tempo de escola no Rio de Janeiro. 2008. (Coordenação de Sessão).

Cavaliere, Ana Maria . Revista Contemporânea de Educação. 2007. (Editoração/Periódico).

CUNHA, Luiz Antônio ; Cavaliere, Ana Maria . O confessionalismo no ensino religioso nas escolas da rede estadual do Rio de Janeiro. 2007. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria . XXIX Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. 2007. (Coordenação de Sessão "Questões de educação").

Cavaliere, Ana Maria . Revista Contemporânea de educação. 2006. (Editoração/Periódico).

Cavaliere, Ana Maria . Sessão de comunicações"Religião, moral e civismo na escola pública". 2006. (Coordenação de Sessão).

Cavaliere, Ana Maria . Especialização:Gestão em Educação (Secretaria Estadual de Educação) - Gestão Escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Cavaliere, Ana Maria . Gestão participativa nos Programas de Educação Infantil. 2005. (Palestra).

Cavaliere, Ana Maria . Escolas públicas de tempo integral: análise de uma experiência escolar 1a fase. 2004. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria . Vídeo Alunos da UFRJ. 2003. (Produção de vídeo).

Cavaliere, Ana Maria . Formação de gestores e técnicos. 2003. (Palestra).

COELHO, Lígia Martha C da Costa ; Cavaliere, Ana Maria . Perfil de 50 CIEPs estaduais em 2001- RJ. 2002. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, L. M. C. C. . Curso de extensão universitária "Gestão participativa em tempo integral" (I). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cavaliere, Ana Maria ; COELHO, L. M. C. C. . Curso de extensão universitária "Gestão Participativa em Tempo Integral" (II). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cavaliere, Ana Maria . Palestra O cotidiano da escola / Mostra Geração Futura - Festival do Rio BR 2001. 2001. (Palestra).

Cavaliere, Ana Maria ; CARVALHO, M. . Práticas de Leitura e Produção de Texto na Escola Fundamental (II). 1999. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria ; CARVALHO, M. . Práticas de leitura e produção de textos na escola de 1º grau. 1998. (Relatório de pesquisa).

Cavaliere, Ana Maria . Alfabetização e Prática de Leitura. 1998. (Coordenação de Sessão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Balanço crítico das dissertações de Mestrado defendidas no âmbito do NEEPHI (2006-2018), Descrição: Mapeamento e avaliação de 50 dissertações de Mestrado defendidas no âmbito do Neephi ? Núcleo de Estudos Tempos, Espaços e Educação Integral as quais desenvolveram estudos tanto de natureza empírica como teórica, focalizando principalmente as questões dos tempos e dos espaços escolares, bem como analisando concepções e práticas de educação integral. As dissertações foram defendidas no programa de pós-graduação em Educação da UNIRIO, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Formação de professores da UERJ de São Gonçalo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Coordenador.

  • 2013 - 2017

    O programa Escolas do Amanhã: diferenciação e desigualdade na rede escolar da cidade do Rio de Janeiro, Descrição: Estudo do programa Escolas do Amanhã posto em prática pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro em 2009, que reúne um conjunto de ações em 152 escolas de ensino fundamental situadas em ?áreas vulneráveis? da cidade. O programa aumenta a jornada escolar, por meio de um conjunto de atividades complementares oferecidas aos alunos. A investigação terá como objetivo identificar o que chamaremos de políticas ?focalizadas? que produzem tratamentos diferenciados nos sistemas educacionais. O tema está inserido em um debate mais abrangente que envolve aspectos como: a relação entre as políticas universais e as políticas focalizadas; a interferência dos modelos de gestão e de cooperação entre as instâncias governamentais na definição da natureza das políticas focalizadas; Os limites e potencialidades dessas políticas na diminuição das desigualdades educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Coordenador / Bruno Adriano R da Silva - Integrante / Jairo Campos dos Santos - Integrante / Sandra Helena Garcia Ramaldo Kavai - Integrante / Luiz Carlos Pustiglione - Integrante / Regis Arguelles da Costa - Integrante / Adilson Severo de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 7

  • 2009 - 2014

    O tempo escolar nas políticas públicas de democratização da educação no Brasil e na França: um estudo comparativo, Descrição: Estudo comparativo entre os programas Mais Educação, em curso no Brasil e Éducation Prioritaire em curso na França, focalizando seus efeitos no interior das escolas participantes, particularmente nas formas de organização do tempo escolar. A associação entre a pesquisa empírica e documental a ser realizada nos dois países e a produção bibliográfica que trata dos efeitos das desigualdades sociais sobre as desigualdades educacionais - que os programas a serem estudados se propõem a minimizar - deverá levar à construção de uma tipologia das formas de intervenção e das matrizes conceituais nos dois sistemas educacionais. Na França, o trabalho de campo será realizado em Paris ou regiões próximas e, no Brasil, a pesquisa empírica será realizada na rede escolar municipal de Belo Horizonte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Coordenador / Caroline Marchiori de Souza Ramos - Integrante / Bruno Adriano R da Silva - Integrante / Jairo Campos dos Santos - Integrante / Sandra Helena Garcia Ramaldo Kavai - Integrante / Luiz Carlos Pustiglione - Integrante / Regis Arguelles da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 9

  • 2008 - 2010

    Educação Integral/Educação Integrada em tempo integral: concepções e práticas na educação brasileira, Descrição: O estudo foi solicitado pela SECAD/MEC, em dezembro de 2007 e tem, como objetivos, (1) mapear experiências nas regiões nordeste e sudeste (Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo), hoje, de educação integral/integrada e(m) tempo integral e, ainda, (2) analisar essas experiências, a partir de suas concepções e práticas, e de critérios de análise a serem cosntruídos ao longo da investigação. A pesquisa será realizada no período de um ano, de janeiro de 2008 a agosto de 2009. O período de realização do estudo foi estendido até agosto de 2010 para a realização da fase de pesquisa de campo. O relatório da primeira fase foi finalizado em maio de 2009 O relatório da segunda fase foi finalizdo em dezembro de 2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Integrante / Lígia Martha C da Costa Coelho - Coordenador / Nailda Marinho Bonato - Integrante / Claudia de Oliveira Fernandes - Integrante / Janaína Specht Menezes - Integrante / Lucia Velloso Maurício - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2007

    O confessionalismo no ensino religioso nas escolas da rede estadual do Rio de Janeiro, Descrição: Pesquisa desenvolvida no âmbito do GESEd (Grupo de Estudos dos Sistemas Educacionais) A pesquisa analisa o processo jurídico político que conduziu à implantação do ensino religioso confessional no estado do Rio de Janeiro, bem como as formas práticas que este vem assumindo no cotidiano das escolas. Envolverá uma amostra de 20 escolas situadas na capital e na região metropolitana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Integrante / Luiz Antônio Cunha - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 4

  • 2001 - 2009

    Escolas públicas de tempo integral, análise de uma experiência escolar 1a fase 2001-2004 / 2a fase 2005-2009, Descrição: Num primeiro momento a pesquisa descreveu e caracterizou as condições gerais de funcionamento das escolas de tempo integral do município do Rio de Janeiro, analisando a estrutura e a cultura organizacionais ali encontradas e avaliando as soluções específicas desenvolvidas por essas escolas. A partir de 2005 os objetivos se ampliaram e passou-se a levantar as ocorrências e os novos formatos da experiências de ampliação do tempo de escola nas regiões brasileiras Sul e Sudeste. O estudo se justifica pelas disposições da LDB, para que o ensino fundamental seja ministrado progressivamente em tempo integral e pelo crescimento real desse tipo de regime escolar nas redes públicas e privadas do país. Com base na produção teórica da sociologia das organizações escolares são investigados aspectos como a autonomia das escolas, seus níveis de institucionalização e burocratização, a organização do tempo, do espaço e dos recursos escolares, as relações profissionais e com os níveis centrais administrativos, as relações com as famílias e a localidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36 / Número de orientações: 11

  • 2000 - 2002

    Perfil de 50 CIEPs do Rio de Janeiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Coordenador / Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 1998 - 2000

    Práticas de Leitura e Produção de Texto na Escola de 1º Grau, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Villela Cavaliere - Integrante / MArlene Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

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Prêmios

2000

Prêmio Jovem Cientista do Estado, FAPERJ.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, Departamento de Didática. , Av. Pasteur, 250, Anexo, sala A-101, URCA, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22954047

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Experiência profissional

  • 1994 - 2017

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

    • 01/2016 - 02/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Progressão Funcional (4 processos).

    • 03/2015 - 02/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos em Educação

    • 09/2015 - 01/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia das Organizações Escolares

    • 11/2015 - 12/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Progressão Funcional (2 processos).

    • 10/2011 - 12/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, representante dos professores associados na Congregação.

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia das Organizações Escolares

    • 03/2011 - 12/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos em educação, Monografia

    • 03/2011 - 12/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquisa para Mestrado e Doutorado, Sociologia das Organizações Escolares

    • 03/2011 - 07/2012

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenação Curso de Especialização Saberes Docentes em Tempos de Educação Integral.

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos em Educação

    • 03/2008 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa, Problemas Contemporâneos da Educação, Sociologia das Organizações Escolares

    • 06/2006 - 12/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, editor responsável Revista Contemporânea de Educação.

    • 06/2006 - 10/2009

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 03/2004 - 10/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de coordenação da pós-graduação.

    • 09/2007 - 12/2007

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

    • 03/2007 - 12/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquisa, Problemas Contemporâneos da Educação, Sociologia das Organizações Escolares

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa, Sociologia das Organizações Escolares

    • 01/2006 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, representante na Congregação da Unidade.

    • 03/2004 - 12/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Teoria de prática da alfabetização I

    • 03/2005 - 12/2005

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa, Sociologia da Educação

    • 01/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Representante Congregação da Unidade.

    • 02/2004 - 07/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de reformulação curricular do curso de Pedagogia.

    • 03/2004 - 03/2005

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coodenadora da Central de Estágio.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Problemas Contemporâneos da Educação

    • 03/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Congregação da Faculdade de Educação.

    • 07/2002 - 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Comissão de revalidação de diplomas obtidos no exterior.

    • 07/2002 - 03/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Substituta Eventual da Chefia do Departamento de Didática.

    • 03/1998 - 12/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Alfabetização I (2), Teoria e Prática da Alfabetização II (2)

    • 01/1998 - 10/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, membro eleito da Congregação.

    • 02/1998 - 06/1998

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 2018 - 2018

    Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2018 - 06/2018

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia das Organizações Escolares

  • 1985 - 1994

    Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Porfessor de 1º Grau - 5º a 8º série, Carga horária: 20

  • 1984 - 1984

    Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social do município do Rio de Janei

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: sociólogo, Carga horária: 40

  • 1990 - 1994

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: porfessora auxiliar A, Carga horária: 8