Marco Aurelio Godinho Rodrigues

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LITERATURA AFRICANA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

RODRIGUES, M. A. G. . V SIMPÓSIO FEMAF: Políticas Públicas: Estratégias inovadoras para o desenvolvimento social e tecno-científico.. 2021. (Outro).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. PARTICIPAÇÃO GERAL. 2023. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. 2023. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. GT 07 - GENERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS. GÊNERO TEXTUAL E LETRAMENTO LITERÁRIO: PRÁTICAS DE INTERAÇÃO LINGUÍSTICA. 2023. (Congresso).

I COLOQUIO INTERNACIONAL DE CRITICA E TEORIA LITERÁRIA E II COLÓQUIO NACIONAL DE LITERATURA , MEMORIA E SUBJETIVIDADE: DESLOCAMENTOS E IDENTIDADES.REPRESENTAÇÕES DA HOMOAFETIVIDADE EM CONFISSÕES AO MAR: UMA LEITURA À LUZ DOS ESTUDOS CULTURAIS.. 2022. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS. A CARNAVALIZAÇÃO EM A MORTE E A MORTE DE QUINCAS BERRO D'AGUA. 2022. (Congresso).

VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. REPRESENTAÇÕES DE SEXUALIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA. 2022. (Congresso).

VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. REPRESENTAÇÃO DE SEXUALIDADES NO AMBITO ESCOLAR: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA. 2022. (Congresso).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LETRAS. PERFORMANCE DE GÊNERO E RESISTÊNCIA NA OBRA URSULA DE MARIA FIRMINA DOS REIS. 2021. (Congresso).

III ENAEL E I ENIPEL. PERFORMANCES DE GÊNERO E RESISTÊNCIA NA OBRA URSULA DE MARIA FIRMINA DOS REIS. 2021. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LITERATURA, ENUNCIAÇÃO E CULTURA.A COMPLEXIDADE DOS CORPOS GAYS EM CONFISSÕES AO MAR DE KADU LAGO. 2021. (Seminário).

IV CONIL CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS. REPRESENTAÇÕES DA HOMOAFETIVIDADE EM O TERCEIRO TRAVESSEIRO, DE NELSON LUIZ DE CARVALHO. 2021. (Congresso).

SILECULT.A COMPLEXIDADE DOS CORPOS GAYS EM CONFISSÕES AO MAR DE KADU LAGO. 2021. (Seminário).

III CONIL - CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS. HISTÓRIA, MEMÓRIA E VIOLÊNCIA EM ROMPENDO O SILÊNCIO, DE ALICE WALKER - UMA POETA DIANTE DO HORROR EM RUANDA NO CONGO E NA PALESTINA/ISRAEL. 2019. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS. A CONDIÇÃO DA MULHER DIANTE DO SEXO MASCULINO: uma análise comparativa entre as personagens Maria Luísa do conto A Causa Secreta de Machado de Assis e Damiana do romance A mãe da mãe da sua mãe e suas filhas. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS. AS IDENTIDADES E MEMÓRIAS NAS NARRATIVAS FEMININAS DE AUTORIA NEGRA. 2017. (Congresso).

IX ENNOEPE - ENCONTRO NORTE NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2011. (Encontro).

30 ENEPE -ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2010. (Encontro).

VI CONGRESSO FAESF GESTÃO DO CONHECIMENTO. ASPECTOS PRAGMÁTICOS DA TEXTUALIDADE. 2010. (Congresso).

Semana de Letras.A Linguagem como Instrumento de Interação Sócio-Linguistica. 2006. (Outra).

XXVII ENEL- ENCONTRO NECIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.A IMPROTANCIA DA ARGUMENTAÇÃO NA PRATICA DE NARRATIVAS. 2006. (Encontro).

4 TELECONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2005. (Congresso).

III ENOEPe- ENCONTRO NORTE NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2005. (Encontro).

VII ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS 2005.VII ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2005. (Encontro).

24 ENEPE- ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.24 ENEPE- ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2004. (Encontro).

REUNIÃO REGIONAL DA SBPC-MA.REUNIÃO REGIONAL DA SBPC-MA. 2004. (Outra).

VI ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.VI EREL-ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2004. (Encontro).

48 CONUNE. CONGRESSO DA UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES -48 CONUNE. 2003. (Congresso).

CEB - CONSELHO DAS ENTIDADES DE BASE.CEB- CONSELHO DAS ENTIDADES DE BASE. 2003. (Outra).

COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA.COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA. 2003. (Outra).

V ERELRN- ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA REGIÃO NORDESTE.V ERELRN- ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA REGIÃO NORDESTE. 2003. (Encontro).

IV EREL - ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.IV EREL - ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2002. (Encontro).

XXIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2002. (Encontro).

III SEMANA UNIVERSITÁRIA DE LETRAS.III SEMANA UNIVERSITÁRIA DE LETRAS. 2001. (Outra).

X EMEL - ENCONTRO MARANHENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS.X EMEL - ENCONTRO MARANHENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2001. (Encontro).

RODRIGUES, M. A. G.; SANTOS, M. S. P.; OLIVEIRA, I. L. S.; BRAGA, M. V. O.. O ENSINO DE LITERATURA NOS CURSOS TECNICOS INTEGRADOS AO NIVEL MEDIO NO IFMA - CAMPUS SANTA INÊS - MA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

RODRIGUES, M. A. G.; OLIVEIRA, I. L. S.; OLIVEIRA, M. B.; AFONSO, E. R.. LITERATURA AFRO-BRASILEIRA COMO ESCREVIVÊNCIA: A CIRCUNSCRIÇÃO DE UM HISTÓRICO DE APAGAMENTO PARA UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE RECONHECIMENTO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

RODRIGUES, M. A. G.; OLIVEIRA, I. L. S.; CAMINHA, L. S.; SILVA, A. C.. OS CEM MENORES CONTOS BRASILEIROS DO SECULO, DE MARCELINO FREIRE (2004) E A FORMAÇÃO DO LEITOR ATIVO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

PLACIDO, E. S.; SILVA, Elen Karla sousa da.;RODRIGUES, M. A. G.. O WATTPAD COMO AUXÍLIO NO ENSINO EXTRACLASSE: perspectivas para o hábito da leitura e escrita. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

PLACIDO, E. S.; SILVA, Elen Karla sousa da.;RODRIGUES, M. A. G.. A LITERATURA NA SALA DE AULA: experiências com discentes do 9 ano no ensino fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

PLACIDO, E. S.; SILVA, Elen Karla sousa da.;RODRIGUES, M. A. G.. LITERATURA INFANTIL EPROPOSTAS DE POESIAS INFANTIS EM SALA DE AULA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

PLACIDO, E. S.; SILVA, Elen Karla sousa da.;RODRIGUES, M. A. G.. LITERATURA E ENSINO:desafios e possibilidades para a formação crítica do leitor. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

PLACIDO, E. S.; SILVA, Elen Karla sousa da.;RODRIGUES, M. A. G.. LITERATURA E ENSINO: uma reflexão da obra Úrsula de Maria Firmina dos Reis nos estudos da escravização negra no Brasil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

LIMA, A. J. A.; SA, M. D. N.;RODRIGUES, M. A. G.. Contos de fadas como ferramentas na construção de valores na educação infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

LIMA, A. J. A.; SA, M. D. N.;RODRIGUES, M. A. G.. O incentivo da leitura por meio das adaptações dos clássicos literários em quadrinhos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

LIMA, A. J. A.; SA, M. D. N.;RODRIGUES, M. A. G.. Uma análise do ensino da literatura infantil no ensino fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

LIMA, A. J. A.; SA, M. D. N.;RODRIGUES, M. A. G.. Poesias de autoria feminina e sua contribuição na formação de indentidade cultural para a cidade de Pedreiras-MA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA E ENSINO) - UEMANET.

OLIVEIRA. Rubenil da Silva;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, W. M. G.. MUSICA, CULTURA E LINGUAGEM: A BANALIZAÇÃO DA LINGUAGEM NAS LETRAS DE FUNK (2010 AOS DIAS ATUAIS). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. SANTOS.SUPERVISOR ESCOLAR: FUNÇÕES E DESAFIOS PARA A QUALIDADE DO ENSINO MEDIO NO CENTRO DE ENSINO ESTADO DO CEARÁ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO.

RODRIGUES, M. A. G.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, M. C.;RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA EDUCAÇÃO BASICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET.

SILVA, M. C.;RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. O LUDICO E SUA IMPORTANCIA NO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS NOTAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET.

SILVA, M. C.;RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. A PRATICA PEDAGOGICA INCLUSIVA ATRAVES DO LUDICO E SUAS TRANSFORMAÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET.

SILVA, M. C.;RODRIGUES, M. A. G.; COSTA, L. C.. A MUSICALIDADE COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMANET.

RODRIGUES, M. A. G.. A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS NO AMBIENTE ESCOLAR: estudo de caso na escola Complexo Educacional Rodrigues de Sousa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.. AUTISMO NA ESCOLA: dificuldades e desafios na rede pública de Trizidela do Vale - MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: inserção de deficientes auditivos em ambientes sociais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, R. R. A.; SILVA, C. R.. ANALFABETISMO FUNCIONAL: SUAS IMPLICAÇÕES EM ALUNOS DO 5 AO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA U. E. JANOCA MACIEL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, R. R. A.; SILVA, C. R.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE ENSINO HIBRIDO: MÉTODOS E TÉCNICAS NO ÚLTIMO NÍVEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA JARDIM DE INFANCIA BRANCA DE NEVE NA CIDADE DE PEDREIRAS. 2022 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, R. R. A.; SILVA, C. R.. FAMILIA, ESCOLA E FERRAMENTAS DIGITAIS: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, R. R. A.; SILVA, C. R.. ANALFABETISMO FUNCIONAL E O ENSINO REMOTO: SUAS IMPLICAÇÕES NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

Giannylton Lee de Noronha Viana;RODRIGUES, M. A. G.; SANTOS, L. A.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Um estudo sobre o processo ensino-aprendizagem de crianças com transtorno do deficit debatenção hiperatividade (TDAH) na escola municipal Francisco Jovita em Esperantinópolis - MA. 2021 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.; LIMA, G. B. B.; SILVA, R. J. M.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Limites e possibilidades de aprendizagem na escola municipal São Raimundo em Esperantinópolis - MA. 2021 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

RODRIGUES, M. A. G.; SANTOS, L. A.; ALMEIDA, M. R. R.. CLASSES MULTISSERIADAS: UM PARADOXO NA VIDA ESCOLAR DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PEDRO DA SILVA, NO POVOADO SERRARIA EM ESPERANTINÓPOLIS - MA. 2021 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

LIMA, G. B. B.; SILVA, R. J. M.;RODRIGUES, M. A. G.. A IMPORTANCIA DA RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL BANDEIRA NO POVOADO SÃO JOAQUIM EM JOSELÂNCIA - MA. 2021 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; OLIVEIRA. Rubenil da Silva;RODRIGUES, M. A. G.. A (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER NEGRA EM OLHOS D'AGUA DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.

OLIVEIRA. Rubenil da Silva; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.. FORTUNA CRÍTICA DE DOM CASMURRO NA VISÃO DOS AGENTES DO CENTRO DE ENSINO IZABEL CASTRO VIANA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.; OLIVEIRA, L. S.; ARAUJO, J. C.. O ENSINO DA NORMA PADRÃO DA LINGUA PORTUGUESA: um contribuinte para a segregação social entre alunos do ensino médio?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; MONTEIRO, E. A. S.. ANALISE IDENTITARIA DE CAROLINA MARIA DE JESUS EM QUARTO DE DESPEJO: uma correlação com os papeis da mulher negra na atualidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; ARAUJO, J. C.. ANALISE DA INFLUENCIA DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUA MATERNA ENTRE JOVENS DO ENSINO MEDIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; LUZ, E. R.. DO SILENCIAMENTO A LIBERDADE DE EXPRESSÃO: Carolina Maria de Jesus em "Quarto de Despejo" e a construção da voz negra subalterna. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

ARAUJO, J. C.; PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. O ENSINO DE LITERATURA E A SUA RELEVÂNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRITICO: um estudo com o ensino médio do colégio Oscar Galvão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

RODRIGUES, M. A. G.; VALENTIM, A. P. S. B.; FONTENELE, C. S. A.. O INCENTIVO A PRODUÇÃO TEXTUAL NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso na Unidade de Ensino Carlos Martins. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. A LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: uma proposta para o ensino da oralidade em sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

SILVA, Maria do Socorro Gomes;RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.. OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM TEA NO ENSINO REGULAR EM ESCOLAS COMO REINO INFANTIL: uma proposta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. A REPRESENTAÇÃOFEMININA EM O QUINZE E AS TR~ES MARIAS DE RAQUEL DE QUEIROZ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. SEMIÓTICA DISCURSIVA: UMA INTRODUÇÃO PARA A METAMORFOSE DE FRANZ KAFKA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. O PAPEL DA ESCOLA FREI GERMANO DE CEDRATE FRENTE Á INCLUSÃO E A APRENDIZAGEM DE SEUS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. A IMPORTANCIA DO LUDICO NAS PRATICAS DE ALABETIZAÇÃO E LETREMENTO NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

MICHAEL HUDSON RODRIGUES. G. SOUSA; PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; MICHAEL HUDSON RODRIGUES. G. SOUSA. OS QUADRINHOS COMO UMA DAS FERRAMENTAS NA FORMAÇÃO DOS LEITORES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

FRANCISCA BULHÃO DE QUIROZ;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NIVEIS DISTINTOS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

SILVA, Maria do Socorro Gomes;RODRIGUES, M. A. G.; FRANCISCA BULHÃO DE QUIROZ. LIBRAS: CONCEITO DE LINGUA MATERNA E O PORTUGUÊS COMO SEGUNDA E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. A RELEVÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA CONSTRUÇÃO DO LEITOR, NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. GÍRIAS: ANÁLISE DAS GÍRIAS USADAS POR ADOLESCENTES DO ENSINO MEDIO DO C. E. OSCAR GALVÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. LEITURA E INTERPRETAÇÃO: A INFLUÊNCIA DO INCENTIVO AO HÁBITO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.. O PERFIL DE AURÉLIA NA OBRA SENHORA DE JOSÉ DE ALENCAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VIRTUAL NA ESCRITA DE ALUNOS: UMA PROPOSTA PARA ANÁLISE DA ESCRITA USADA EM COMUNICAÇÃO DA INTERNET. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.. IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A APRENDIZAGEM CRITICO-REFLEXIVA DOS DISCENTES NO ENSINO MEDIO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.. A LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVO A LEITURA NAS SERIES INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. EMILIA NO PAIS DA GRAMÁTICA: LUDICIDADE E ENSINO DE LINGUA MATERNA NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. UM ESTUDO SOBRE A PREFERÊNCIA LITERÁRIA DOS JOVENS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MEDIO DAS ESCOLAS SÃO FRANCISCO E NEWTON BELLO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. A REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM A MÃE DA MÃE DE SUA MÃE E SUAS FILHAS DE MARIA JOSÉ SILVEIRA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.. OPERÇÕES DE RETEXTUALIZAÇÃO E REESCRITA COMO PROCESSO NO ENSINO DA LINGUA MATERNA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

PLACIDO, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. METODOLOGIAS DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA NO ENSINO MEDIO NO CENTRO DE ENSINO OSCAR GALVÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.. A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMATICA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA: UMA PROPOSTA METODOLOGICA PARA O 2 E 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS SÉRIES INICIAIS NA UNIDADE INTEGRADA OLIM PLIM EM BACABAL - MA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOOGIA) - Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.. REPRESENTAÇÕES DO FEMININO NA OBRA GABRIELA CRAVO E CANELA DE JORGE AMADO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. O ENSINO DA FONETICA E FONOLOGIA DA LINGUA INGLESA E SUA INFLUENCIA PARA A AQUISIÇÃO DO INGLÊS COMO LINGUA ESTRANGEIRA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. O CONTO MARAVILHOSO "O REI QUE FICOU CEGO" DE RICARDO AZEVEDO: UMA ANÁLISE DOS ASPECTOS MAGICOS E SIMBÓLICO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. ESTRANGEIRISMOS NA FALA DE ALUNOS DO ENSINO MEDIO: UMA INVESTIGAÇÃO NO C. E. ALV. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. A INTERTEXTUALIDADE EM IMAGENS PUBLICITARIAS DE PRODUTOS COSMETICOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. A UTILIZAÇÃO DO GENERO NOTICIA JORNALISTICA COMO RECURSO PARA O PROCESSO DE LETRAMENTO NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA U. I. JOÃO MAMEDE PIRES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. DIFERENTES ABORDAGENS DO TEXTO LITERARIO: METODOLOGIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA NO C. E. LUIS AUGUSTO BARROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. O PROCESSO DE INTERAÇÃO NAS AULAS DE LINGUA INGLESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO MATEUS DO MARANHÃO - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO.

RODRIGUES, M. A. G.. INTERNETES: A LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS E SUA INFLUENCIA NA LINGUA PORTUGUESA ESCRITA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.. HISTORIA E MEMORIA EM TERRA SONAMBULA DE MIA COUTO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

ANA CLAUDIA MENEZES; RONDINEY ALVES;RODRIGUES, M. A. G.. A INFLUÊNCIA DA FALA NA ESCRITA: A TRANSPOSIÇÃO DE ELEMENTOS DA ORALIDADE PARA A ESCRITA EM TEXTOS DE ALUNOS DO 8 E 9 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH.

ANA CLAUDIA MENEZES; RONDINEY ALVES;RODRIGUES, M. A. G.. O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA: desenvolvendo métodos para o trabalho com a escrita no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH.

RODRIGUES, M. A. G.; ELEN KARLA SOUSA DA SILVA. CLARICE LISPECTOR E A PRODUÇÃO LITERÁRIA PARA CRIANÇAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH.

OLIVEIRA. Rubenil da Silva;RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLOGICA PARA O ENSINO DA LITERATURA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH.

RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DA LINGUA MATERNA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.. VARIAÇÃO E DISCRIMINAÇÃO LINGUISTICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUA MATERNA: uma questão socioeducacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Ana Claudia Meneses de.; SILVA, Maria do Socorro Gomes. O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLOGICAS PARA O ENSINO DA LITERATURA NA FORMAÇÃO ACADEMICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; ANA CLAUDIA MENEZES. A EVOLUÇÃO POLITICA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO BRASIL: lei 5692/71 a 9394/96. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; SILVA, Elen Karla sousa da.. FERNANDO PESSOA E O FENOMENO DA HETERONIMIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Elen Karla sousa da.; SILVA, Ana Claudia Meneses de.. GENERO TEXUAL: uma contribuição interdisciplinar no processo ensino-aprendizagem no 1 e 3 anos do ensino médio da U. I. Prof. SOCORRO CANTANHEDE em Pedreiras - MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Elen Karla sousa da.. O ENGAJAMENTO POLITICO-SOCIAL PRESENTE NAS COMPOSIÇÕES DE RENATO RUSSO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.. MACHADO DE ASSIS: uma leitura de sua fase realista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; SOUSA, Amanda; SILVA, Maria do Socorro Gomes. UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS POR ALUNOS COM TDAH NO 4 E 5 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CNEIC CORREA DE ARAUJO EM PEDREIRAS - MA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Elen Karla sousa da.; ANA CLAUDIA MENEZES. O ESPAÇO SOCIAL DAS PERSONAGENS FEMININAS NA OBRA O CORTIÇO DE ALUIZIO AZEVEDO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.; SILVA, Elen Karla sousa da.. O FEMININO NA OBRA DE FLORBELA ESPANCA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; PLACIDO, E. S.; MENEZES, A. C.. LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DO LEITOR: do ambito familiar ao universo escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS.

RODRIGUES, M. A. G.; GALVCAO, A.; LIMA, N. M.. LIDERANÇA EMPRESARIAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - cENTRO DE ENSINO SUPERIORES DE BACABAL.

RODRIGUES, M. A. G.; SOUSA, Amanda. A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; SANTOS, R.; SILVA, Elen Karla sousa da.. A ATIPICIDADE ROMÂNTICA DA OBRA DE FICÇÃO BRASILEIRA A MORENIMHA DE JOAQUIM MANOEL DE MACEDO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.; SANTOS, R.; SOUSA, Amanda. SILV.EDUCAÇÃO ESPECIAL:Ç INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS DE ENBSINO REGULARES NO COLEGO SACI EM PEDREIRAS - MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.

RODRIGUES, M. A. G.; SANTOS, R.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DA LITERATURA INFANTIL NA 3ª SERIE DO E. FUNDAMENTAL DA U. E. CARLOS MARTINS EM PEDREIRAS - MA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; SILVA, Elen Karla sousa da.; SILVA, Ana Claudia Meneses de.. A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES EM ALUNOS DOS 6 AO 9 ANO DO C. E. NEWTON BELLO EM TRIZIDELA DO VALE - MA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS. DA SILVA, MAILLA IANNE DINIZ, GLENDA MARCELE VIE.LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL:: uma proposta sobre a utilização de textos jornalisticos e artigo de opinião nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

SILVA, Ana Claudia Meneses de.;RODRIGUES, M. A. G.; ALMEIDA, Lucélia de Sousa.. LEITURA E REESCRITA ATRAVÉS DA ORALIDADE E TEXTOS JORNALISTICOS NO CONTEXTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO MEDIO NO C. E. OSCAR GALVÃO EM PEDREIRAS - MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA.

RODRIGUES, M. A. G.; MENEZES, A. C.;RODRIGUES, M. A. G.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DA CRITICIDADE E NA PRODUÇÃO TEXTUAL: uma proposta metodológica para as séries finais do ensino fundamental do ensino fundamental no CAIC. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.; OLIVEIRA, E. S.. PROFESSOR SUBSTITUTO. 2019. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.; OLIVEIRA, E. S.;RODRIGUES, M. A. G.. PROFESSOR SUBSTITUTO. 2019. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

ALMEIDA, Lucélia de Sousa.;RODRIGUES, M. A. G.RODRIGUES, M. A. G.. PROFESSOR SUBSTITUTO. 2019. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE.

RODRIGUES, M. A. G.. SELETIVO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO.

RODRIGUES, M. A. G.. SELETIVO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2009.

RODRIGUES, M. A. G.. SELETIVO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2009.

RODRIGUES, M. A. G.. SELETIVO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2009.

RODRIGUES, M. A. G.. SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2009.

O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO DE ENSINO PROF; MARIA CASIMIRO SOARES EM BACABAL ? MA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMATICA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO; (Orientador);

ANALFABETISMO FUNCIONAL: suas implicações em alunos dos 5 ao 9 ano do ensino fundamental da U; E; Janoca Maciel em Pedreiras - MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE ENSINO HIBRIDO: métodos e técnicas no último nível da educação infantil na escola Jardim de Infância Branca de Neve na cidade de Pedreiras - MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

FAMILIA, ESCOLA E FERRAMENTAS DIGITAIS: suas contribuições para o ensino e aprendizagem na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

ANALFABETISMO FUNCIONAL E O ENSINO REMOTO: suas implicações no cenário contemporâneo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS NO ENSINO MÉDIO: estratégias utilizadas por docentes do C; E; Maria Casimiro Soares em Bacabal ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMATICA LICENCIATURA) - CAMPUS BACABAL; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS NO ENSINO MÉDIO: ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DOCENTES DO C; E; MARIA CASIMIRO SOARES EM BACABAL ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMATICA) - Centro de Estudos Superiores de Bacabal-CESB/UEMA; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

PRODUÇÃO TEXTUAL: uma proposta a criticidade dos alunos da EJA na Unidade de Ensino Carlos Martins em Pedreiras - MA; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

LITERATURA CONTEMPORÂNEA NAS COMPOSIÇÕES DE ZECA BALEIRO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA INFÂNCIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCENTIVO A LEITURA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

OS MULTIMEIOS COMO SUPORTE NA EDUCAÇÃO: A INFORMÁTICA AUXILIANDO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A VARIAÇÃO LINGUISTICA PRESENTE NA LINGUAGEM VIRTUAL DO PUBLICO JOVEM PEDREIRENSE; ANALISE DAS ALTERAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS E FONÉTICO FONOLÓGICAS DAS MENSAGENS DO WHATSAPP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA A MELHORIA DA LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE DE ENSINO JANOCA MACIEL EM PEDREIRAS - MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUDRINHO PARA A APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DA ESCRITA E LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A PRATICA DE LEITURA E ESCRITA EM ALUNOS DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

TIETA DO AGRESTE: UMA ANÁLISE DO FEMININO NA OBRA DE JORGE AMADO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA LEITORA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

O ENSINO DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA JOÃO MAMEDE PIRES EM ALTO ALEGRE DO MARANHÃO - MA: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

DIALETO CAIPIRA NAS MÚSICAS DE TONICO E TINOCO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

PANORAMA DA LEITURA NO BRASIL: LIVRO IMPRESSO X LIVRO DIGITAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

PANORAMA DA LEITURA NO BRASIL: LIVRO IMPRESSO X LIVRO DIGITAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGUISTICO COMO OBSTACULO PARA O ENNSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS DO MUNIUCIPIO DE PEDREIRAS - MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A LINGUAGEM HOMOSSEXUAL COMO FERRAMENTA DE IDENTIFICAÇÃO EM PEDREIRAS - MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

FIGURAS DE LINGUAGEM E FATORES DE COERÊNCIA COMO ELEMENTOS INTEGRANTES DO DISCURSO PUBLICITÁRIO: MIDIA IMPRESSA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANH; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

GÍRIAS: Dialeto da população carcerária da UPRP em Pedreiras - MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

DIFICULDADES NA ESCRITA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NO 3 ANO DO ENSINO MEDIO DO C; E; NEWTON BELO EM TRIZIDELA DO VALE - MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

ANALISE CRITICA ÀS POLITICAS EDUCACIONAIS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM PROCESSO DE CONQUISTA DA CIDADANIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA/CESPE; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A ATIPICIDADE ROMÂNTICA DA OBRA DE FICÇÃO BRASILEIRA A MORENIMHA DE JOAQUIM MANOEL DE MACEDO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

CORDEIRO, VALDETÂNIA FERREIRA LIMA; LEITURA E REESCRITA DE TEXTOS JORNALISTICOS NO CONTEXTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO NO C; E; OSCAR GALVÃO, EM PEDREIRAS - MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

DA SILVA, MAILLA IANNE D; DE OLIVEIRA, GLENDA MAR; LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA PROPOSTA PARA A UTILIZAÇÃO DE TEXTOS LORNALÍSTICOS E ARTIGOS DE OPINIÃO NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

SILV; INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS TURAMAS DO ENSINO REGULAR NO COLÉGIO SACÍ EM PEDREIRAS - MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

A ORALIDADE COMO FERRAMENTA PARA A FORMAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DO C; E; OSCAR GALVÃO EM PEDREIRAS - MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PEDREIRAS - CESP/UEMA; Orientador: Marco Aurelio Godinho Rodrigues;

RODRIGUES, M. A. G. . Festival de literatura, cultura e arte na Educação de jovens e adultos. 2004 (educativa).