WILLIAM FRANCISCO DE PAULO

Professor-pesquisador; Ator-dançarino, Educador Infantil, preparador corporal-vocal e tutor ead. Mestre pelo PROF-ARTES oferecido pela UFMG (2021-2024). Especialista em Metodologias do Ensino Artes pelo Centro Universitário Internacional-Uninter polo Juiz de Fora (2017-2018); Especialista em Arte na Educação: Música, teatro e dança pela Faculdade Única de Ipatinga (2019-2021). Especialista em Docência em Educação Profissional e Tecnológica pelo IF Sul de Minas (2022-2023). Aperfeiçoamento em AEE pela UFJF. Bacharel e Licenciado em Teatro pela Universidade Federal de São João del-Rei. Normalista pela Escola Estadual Professor Gonçalves Couto (2009-2012). Formado pelo Curso Básico em Teatro pela Escola Municipal de Teatro Gregório de Mattos Guerra (2007-2012). Leciono o componente curricular de Arte em escolas públicas na cidade de Muriaé-MG. Atuei como colaborador externo do projeto Grupo de Dança Agita IF no ano de 2018 desenvolvido no Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais-Campus Muriaé. Professor efetivo de Arte na Prefeitura Municipal de Muriaé e na rede Estadual de Ensino de desde outubro de 2022. Registro Profissional de Ator e Dançarino 0055789/RJ. Fui tutor à distância do curso de licenciatura em Teatro pela UNB. Atuei como orientador de TCC (colaborador) da Especialização em Teatro e Educação pelo IFNMG- Campus Diamantina e também como orientador voluntário de TCC na Especialização em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais (de Julho até setembro de 2022). Fui professor auxiliar no PROJETO DE RESIDÊNCIA TÉCNICA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO CULTURAL pela Unespar (2022). Atualmente sou professor cedido para E.M. de Teatro na Fundarte (2022-2024). Sou tutor ead na licenciatura em Teatro pela UFBA. Tenho experiência nas áreas das Artes Cênicas e Educação, aprofundado suas pesquisas nas inter-relações entre dança-música-teatro, direcionando para os seguintes temas: Educação corporal e estética na escola, Pedagogia Teatral na formação de educadores, Preparação corporal e vocal para atores e Atuação contemporânea. E também nas áreas de Gestão Cultural, Ensino de Teatro à distância, Educação Inclusiva e Acessibilidade cultural.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Artes

2021 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: CORPO, TEATRO E EDUCAÇÃO: saberes do corpo em movimento, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Gabriela Córdova Christófaro
Palavras-chave: Abordagem somática; Educação Básica.; Ensino-aprendizagem; Teatro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança-Teatro. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação corporal e estética para docentes.

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva

2023 - Atual

Universidade Estadual de Montes Claros

Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: ENSINO DE ARTE E FORMAÇÃO HUMANA NA EPT: COMO PROCEDER?
Orientador: Renata F. Gonçalves

Especialização em Arte na educação: Música, teatro e dança.

2019 - 2021

Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: POR UMA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTES CORPORAIS
Orientador: Não houve

Especialização em Metodologia do Ensino de Artes

2017 - 2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL-UNINTER
Título: O ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MINAS GERAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NO CENÁRIO EDUCACIONAL MINEIRO
Orientador: Ândrea Cristina Sulzbach

Aperfeiçoamento em andamento em Audiodescrição

2024 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado-AEE

2022 - 2023

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Não houve. Ano de finalização: 2023
Orientador: Não houve

Graduação em andamento em Dança

2024 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Unimozarteum

Graduação em andamento em Educação Física

2022 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Graduação em Teatro

2017 - 2018

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Por uma pedagogia da escuta: A preparação corpóreo-vocal do espetáculo
Orientador: Marcelo Eduardo Rocco de Gasperi

Graduação em Teatro

2013 - 2016

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: SOM-VOZ-MOVIMENTO:Uma proposta de pedagogia teatral voltada para práticas corporais em âmbito escolar
Orientador: André Luis Lopes Magela

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

escola estadual professor gonçalves couto

Formação complementar

2023 - 2023

Elaboração de Projetos Culturais. (Carga horária: 30h). , Academia Arte de toda gente, AATG, Brasil.

2023 - 2023

Artes Visuais + Educação + Acessibilidade. (Carga horária: 30h). , Academia Arte de toda gente, AATG, Brasil.

2023 - 2023

Ética e Educação Especial na perspectiva inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2023 - 2023

Atendimento aos estudantes com deficiência/mobilidade reduzida. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2023 - 2023

Cegueira - aspectos importantes sobre orientação e mobilidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2023 - 2023

Livros sensoriais: Práticas pedagógicas para o atendimento aos estudantes c. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2023 - 2023

Compreendendo a Educação em uma perspectiva inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Cultural. (Carga horária: 12h). , LÚMINA/UFRGS, LUMINA, Brasil.

2023 - 2023

Danças Circulares. (Carga horária: 1h). , Stúdio It, SI, Brasil.

2023 - 2023

Danças urbanas com Filipe Ursão. (Carga horária: 2h). , Simposósio Internacional da Dança, SID, Brasil.

2022 - 2023

Teatro+Educação+Acessibilidade. (Carga horária: 48h). , Academia Arte de toda gente, AATG, Brasil.

2021 - 2022

Estudos em Corporeidade na Dança-Educação. (Carga horária: 45h). , Programa de Pós-Graduação em Dança-UFRJ, PPGDAN, Brasil.

2021 - 2021

PRÁTICAS DE ATUAÇÃO ? ESCUTAS DE SI/ESCUTAS DA CASA. , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2021 - 2021

Encenação Contemporânea. (Carga horária: 20h). , Cultura Unirio/ Proex, CUP, Brasil.

2021 - 2021

OFICINA BÁSICA DE ILUMINAÇÃO CÊNICA. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2021 - 2021

Construindo novas narrativas: História da Arte no ensino básico. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj/ Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos Variados em Treinamentos e Pedagogia das Artes Cênicas PRÁTICAS DE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Educação de Jovens e Adultos mediada pelas TDICs,. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2021 - 2021

EJA NOVOS RUMOS. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional para Educadores, EFDPE, Brasil.

2020 - 2021

Balé. , Studio de Dança Passo a Passo, SDPP, Brasil.

2020 - 2021

Formação Continuada com Trabalhadores em Educação da Rede Estadual na EJA. (Carga horária: 60h). , Fórum Estadual Permanente de Educação de Minas Gerais, FEPEMG, Brasil.

2020 - 2021

Teorias e práticas em Processos e Poética da Cena Contemporânea: Dimensão p. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de Arte: construindo ideias e ações. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj/ Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias educacionais na WEB. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

FUNDAMENTOS DA EAD 2: MEDIAÇÃO, COMUNICAÇÃO E AVALIAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Dança contemporânea. , Escola Municipal de Dança Jorge Rodrigues Barroca, FUNDARTE, Brasil.

2020 - 2020

História dos tipos de palcos. (Carga horária: 6h). , Fábricas de Cultura-SP, FC-SP, Brasil.

2020 - 2020

Inovação e empreendedorismo em indústrias criativas. (Carga horária: 20h). , LÚMINA/UFRGS, LUMINA, Brasil.

2020 - 2020

Arte na BNCC: Artes Visuais.. (Carga horária: 40h). , Instituto Arte na Escola, IAE, Brasil.

2020 - 2020

FUNDAMENTOS DA EAD 1:CONTEXTUALIZAÇÃO, LEGISLAÇÃO E ESPECIFICIDADES.. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2019 - 2020

MUSICAIS NO TEATRO E NO CINEMA. (Carga horária: 2h). , ANTERA CURSOS ONLINE DE CINEMA E ARTE, ANTERA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Arte Contemporânea: múltiplas linguagens e formação docente. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj/ Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Arte Contemporânea: múltiplas linguagens e formação docente II. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj/ Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.

2019 - 2019

Danças urbanas com elementos da técnica de dança contemporânea.. (Carga horária: 2h). , Fundação de Cultura e Arte-Fundarte, FUNDARTE, Brasil.

2019 - 2019

Montagem Teatral. (Carga horária: 120h). , Escola Municipal de Teatro Gregório de Mattos Guerra, E. M. T. G. M. G, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Teatro de Objeto. (Carga horária: 8h). , Cia Truks de Teatro, CTT, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Teatro e Dança com Kalluh Araujo. (Carga horária: 3h). , Fundação de Cultura e Arte-Fundarte, FUNDARTE, Brasil.

2017 - 2017

Canto Lírico. , Conservatório Estadual de Música Lia Salgado, CEMLS, Brasil.

2017 - 2017

Thymos- A organicidade como princípio. (Carga horária: 4h). , 29º Inverno Cultural da UFSJ, ICUFSJ, Brasil.

2017 - 2017

A (auto) biografia na escrita cênica- Camelia Amada. (Carga horária: 4h). , Escola Municipal de Teatro Gregório de Mattos Guerra, EMTGMG, Brasil.

2017 - 2017

Dança Contemporânea. , Escola Municipal de Dança Jorge Rodrigues Barroca, FUNDARTE, Brasil.

2017 - 2017

Técnica Vocal. , Escola Municipal de Música Leonel Vargas, FUNDARTE, Brasil.

2015 - 2017

Canto Lírico. , Conservatório Estadual de Música Padre José Mª. Xavier, C. E. M. SJDR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Canto Popular. (Carga horária: 20h). , Programa Vivências Musicais UFSJ, P.V.M. UFSJ, Brasil.

2016 - 2016

Workshop- Coralidades, a cena musical com marcus Borja. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2016 - 2016

Dança Contemporânea: o jogo como estratégia para desenvolvimento técnico e. (Carga horária: 4h). , Semana de Integração- Ifet São João Del-Rei, S.I., Brasil.

2016 - 2016

Curso de preparação para atores-CPPA. , Centro de pesquisa em arte e educação- Teatro de Pedra, CPAE, Brasil.

2016 - 2016

Bioexpressão. (Carga horária: 2h). , Lucia Helena Cursos, LHC, Brasil.

2016 - 2016

B. Boying. (Carga horária: 4h). , Semana de Integração- Ifet São João Del-Rei, S.I., Brasil.

2016 - 2016

Monitor da disciplina P.A/PCC Voz em cena: Teatro Musical. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2016 - 2016

Preparação corporal para dança. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2014 - 2016

Inglês. (Carga horária: 135h). , Expressions-UFSJ, EXP. UFSJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Percepção musical. (Carga horária: 20h). , Programa Vivências Musicais UFSJ, P.V.M. UFSJ, Brasil.

2015 - 2015

Aula aberta com Ernani Maletta. (Carga horária: 2h). , II Seminário Internacional CASA ABERTA, S. I. C. A, Brasil.

2015 - 2015

Aula aberta com Francesca della Monica. (Carga horária: 2h). , II Seminário Internacional CASA ABERTA, S. I. C. A, Brasil.

2015 - 2015

Aula aberta com Alfonso Gianluca Gucciardo. (Carga horária: 2h). , II Seminário Internacional CASA ABERTA, S. I. C. A, Brasil.

2015 - 2015

Monitor da disciplina IPA: Princ. da voz em cena.. (Carga horária: 24h). , Assessoria para Assuntos Internacionais - UFSJ, ASSIN, Brasil.

2015 - 2015

As possibilidades inclusivas da dança. (Carga horária: 4h). , III Seminário de Inclusão no Ensino Superior, SINES, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à iluminação, sonorização e cenotecnia. (Carga horária: 20h). , Fundarte-Fundação de Cultura e Arte, FUNDARTE, Brasil.

2014 - 2014

Pilates e consciência corporal na escola. (Carga horária: 2h). , I semana acadêmica do curso de Educação Física da UFSJ, S. A. ED. FIS., Brasil.

2014 - 2014

Introdução à dança contemporânea. (Carga horária: 10h). , 27º Inverno cultural da UFSJ, I.C., Brasil.

2014 - 2014

Rítmica Dalcroze com Iramar Rodrigues. (Carga horária: 12h). , IV Semana de Educação Musical da UFSJ, S.E.M, Brasil.

2014 - 2014

Noh com Angela Nagai. (Carga horária: 12h). , I Semana das Artes Japonesas\ I Semana acadêmica do curso de teatro (Cotea), I S. A. J., Brasil.

2013 - 2013

Relacionamento Interpessoal. (Carga horária: 20h). , 26º Inverno Cultural da UFSJ, I.C., Brasil.

2013 - 2013

Dança Afro. (Carga horária: 20h). , 26º Inverno Cultural da UFSJ, I.C., Brasil.

2010 - 2012

Curso livre de teatro. (Carga horária: 300h). , Escola Municipal de Teatro Gregório de Matos Guerra, E.M.T, Brasil.

2009 - 2012

Normal em nível Médio. (Carga horária: 4066h). , Escola Estadual Professor Gonçalves Couto, E.E.P.G.%20COUTO, Brasil.

2011 - 2011

Iniciação teatral. (Carga horária: 30h). , Instituto de Formação Popular, IFOP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Preparação corpóreo-vocal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança-Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação corporal e estética para docentes.

Participação em eventos

I SEMINÁRIO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE TEATRO - SPOT. 2021. (Seminário).

II Encontro Nacional de Coreógrafos. 2020. (Encontro).

Preparação Corporal, Direção de Movimento e Coreografia no Teatro". 2020. (Encontro).

Teatro e Inclusão. 2020. (Outra).

II Mostra de Cinema e Teatro de Muriaé.JOGO, PRESENÇA E EXPRESSIVIDADE: ELEMENTOS BASE DA ATUAÇÃO. 2019. (Oficina).

1Fórum Cesec Governador Bias Fortes. 2017. (Encontro).

5ª Mostra de Teatro- Escola Municipal de Teatro Gregório de Mattos Guerra. 2017. (Encontro).

GT de Artes Cênicas na Rua.A presença e a fisicalidade exploradas na rua: percepções do corpo em cena.. 2017. (Seminário).

I Seminário de História, Política e Cena. 2016. (Seminário).

Mesa Redodnda Feminismo Negro. 2016. (Encontro).

O diálogo com o Ocidente ? uma perspectiva do Método Suzuki no trabalho do ator e sob o ponto de vista da direção teatral. 2016. (Encontro).

3ª. Missão de trabalho UNIPD na UNIRIO - 10 a 28 de agosto 2015.Palestra Humano /Não-humano. A revista "Puck - A marionete e as outras artes.". 2015. (Outra).

II Seminário Internacional CASA ABERTA.Mostra do Processo de Criação do Grupo Casa Aberta. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional CASA ABERTA. 2015. (Seminário).

XIII Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ- Universidade Federal de São João del-Rei (IV Semana de Iniciação à Docência-SID)2015.. 2015. (Congresso).

I SEMANA DAS ARTES JAPONESAS DA CENA / I SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE TEATRO (COTEA). 2014. (Outra).

O Diálogo Ocidente-Oriente no Trabalho do Ator.. 2014. (Seminário).

O Diálogo Ocidente-Oriente no Trabalho do Ator. Prof. Dr. Éden Peretta (UFOP) e Prof. Frederico Bustamante (USFJ). Mediação: Profa. Juliana Monteiro (UFSJ).. 2014. (Seminário).

Seminário de Dança, Teatro e Educação da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Seminário).

Seminário de Dança, Teatro e Educação da Universidade Federal do Ceará.As dores não são de Frida, são minhas.. 2014. (Seminário).

Seminário de Dança, Teatro e Educação da Universidade Federal do Ceará.Corpos alinhados, alunos mal educados: A reconstrução do corpo a partir da experiência lúdica teatral. 2014. (Seminário).

Transdisciplinaridade e os outros corpos.. 2014. (Seminário).

XII Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ- Universidade Federal de São João del-Rei (III SID- Semana de Iniciação à Docência). Corpos alinhados, alunos mal educados: A reconstrução do corpo a partir da experiência teatral. 2014. (Congresso).

Orientou

Deborah Souza Costa

A INFLUENCIA DO EXERCICIO FISICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);

Raphael Farias Miranda

RELAÇÃO DA MOTIVAÇÃO COM APRENDIZAGEM INFORMAL E O MÉTODO SOCRÁTICO DOS ALUNOS DO IFNMG CAMPUS PORTEIRINHA ? MG; ; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);

Odair José Simões

GAMIFICAÇÃO E EDUCAÇÃO: Motivação, engajamento, produtividade, aprendizagem e comportamento; ; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);

Leandra Alves de Sousa

APRENDIZAGEM POR TODA VIDA; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);

Daniella Antunes Pereira

Trabalhar de Forma Lúdica e Didática o Ensino da Matemática no Primeiro Ano do Ensino Médio; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; (Orientador);

Raquel Rodrigues da Silva

Magia ,Encanto e Fantasia; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Avani da Conceição Vaz

PROJETO ESCOLA EM CENA - PROJEC; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Everton do Espírito Santo

NOS EMBALOS DA ENCENAÇÃO; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Tathiana Andrade Sanches

OS JOGOS TEATRAIS NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um balaio de sensibilidades; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Shirlene Pereira Almeida

Trabalhando parâmetros sonoros através jogos e improvisação teatral na aula de música; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Marilda Eliana Soares

INTERVALO DE TEATRO; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Everton Espírito Santo

Do fato ao ato passando em re-vista: uma abordagem da pré-expressividade sob a estética do teatro de revista brasileiro; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEATRO E EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL NORTE DE MINAS GERAIS- CAMPUS DIAMANTINA; Orientador: William Francisco de Paulo;

Marilda Eliana Soares

Projeto intervalo no teatro: as contribuições do teatro na formação do aluno-músico no Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEATRO E EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL NORTE DE MINAS GERAIS- CAMPUS DIAMANTINA; Orientador: William Francisco de Paulo;

Shirlene Pereira Almeida

Oficina de teatro na escola: musicalidade e cenas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEATRO E EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL NORTE DE MINAS GERAIS- CAMPUS DIAMANTINA; Orientador: William Francisco de Paulo;

Tathiana Sanches

O teatro no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil: conexões de sensibilidades; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEATRO E EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL NORTE DE MINAS GERAIS- CAMPUS DIAMANTINA; Orientador: William Francisco de Paulo;

Produções bibliográficas

  • PAULO, W. F. ; DRUMMOND, J. A. M. . No campo do Teatro Musical: características e transformações.. In: XIV Congresso de Produção Científica e Acadêmica, 2016., 2016, São João Del-Rei. XIV Congresso de Produção Científica e Acadêmica, 2016, São João Del-Rei. XXIII- SIC, 2016., 2016.

  • PAULO, W. F. . ADOLESCÊNCIA E LINGUAGENS ARTÍSTICAS: O LUGAR DA ARTE NA CULTURA JUVENIL E A APROPRIAÇÃO DE ELEMENTOS ARTÍSTICOS COMO INTRODUÇÃO AO JOGO DRAMÁTICO. In: XIII Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ- Universidade Federal de São João del-Rei (IV Semana de Iniciação à Docência-SID), 2015, SAO JOAO DEL REI. XIII Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ- Universidade Federal de São João del-Rei (IV Semana de Iniciação à Docência-SID)., 2015.

  • PAULO, W. F. ; DRUMMOND, J. A. M. ; BARTO JUNIOR, C. H. . Do lado de dentro: uma experiência cênico-musical. In: Seminário de Pesquisas em Andamento, 2016, São Paulo. Grupos de Pesquisa, 2016.

  • PAULO, W. F. ; DRUMMOND, J. A. M. . No campo do Teatro Musical: características e transformações. In: XIV Congresso de Produção Científica e Acadêmica, 2016, São João Del-Rei. XXIII- SIC, 2016.

  • Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Corpos alinhados, alunos mal educados: A reconstrução do corpo a partir da experiência lúdica teatral. In: XII Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ- Universidade Federal de São João del-Rei (III SID- Semana de Iniciação à Docência), 2014, São João del-Rei. XII Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ- Universidade Federal de São João del-Rei, 2014.

  • SILVA, J. C. ; PAULO, W. F. ; SANTOS, Juliana Reis Monteiro dos . A PRESENÇA E A FISICALIDADE EXPLORADAS NA RUA: PERCEPÇÕES DO CORPO EM CENA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULO, W. F. ; DRUMMOND, J. A. M. . No campo do Teatro Musical: características e transformações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAULO, W. F. . ADOLESCÊNCIA E LINGUAGENS ARTÍSTICAS: O LUGAR DA ARTE NA CULTURA JUVENIL E A APROPRIAÇÃO DE ELEMENTOS ARTÍSTICOS COMO INTRODUÇÃO AO JOGO DRAMÁTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PAULO, W. F. . JOGO, PRESENÇA E EXPRESSIVIDADE: ELEMENTOS BASE DA ATUAÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULO, W. F. . Consciência vocal. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULO, W. F. . Dinâmicas e jogos teatrais para a terceira idade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULO, W. F. . Consciência e Expressão da Voz. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULO, W. F. ; André Luiz Lopes Magela . SOM-VOZ-MOVIMENTO: Uma proposta de pedagogia teatral voltada para a formação de docente para o exercício de práticas artísticas e corporais na escola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Consciência corpóreo-vocal: desenvolvendo a fala em publico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Expressão e Oratória. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULO, W. F. . Introdução aos jogos teatrais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULO, W. F. . Roda de leitura: Get Out. 2023. Teatral.

PAULO, W. F. . Roda de leitura: Dois perdidos numa noite suja. 2023. Teatral.

PAULO, W. F. . Cena Aberta: 2023. 2023. Teatral.

PAULO, W. F. . Conte Outra. 2022. Teatral.

PAULO, W. F. ; GUEDES, C. A. S. F. . 7ª Mostra de Teatro. 2022. Teatral.

PAULO, W. F. . A semente mágica. 2022. Teatral.

PAULO, W. F. . O casamento da dona Baratinha. 2022. Teatral.

PAULO, W. F. . Roda de leitura: Santo Inquérito. 2022. Teatral.

PAULO, W. F. ; Nascimento, E. R. . O galo de Belém. 2022. Teatral.

PAULO, W. F. . MARGENS. 2021. Teatral.

PAULO, W. F. . Roda de leitura: Contos de nelson Rodrigues. 2021. Teatral.

PAULO, W. F. ; Nascimento, E. R. ; GUEDES, C. A. S. F. . Avaliação interna: Cenas autobiográficas. 2021. Teatral.

OLIVEIRA, M. G. ; PAULO, W. F. . Que coisa boa tem teatro na lagoa. 2019. Teatral.

Nascimento, E. R. ; OLIVEIRA, M. G. ; VALLE, A. ; PAULO, W. F. . Histórias de Piratas. 2019. Teatral.

OLIVEIRA, M. G. ; PAULO, W. F. . Que coisa boa tem teatro na lagoa. 2019. Teatral.

OLIVEIRA, M. G. ; PAULO, W. F. . Que coisa boa tem teatro na lagoa. 2019. Teatral.

OLIVEIRA, M. G. ; PAULO, W. F. . Que coisa boa tem teatro na lagoa. 2019. Teatral.

OLIVEIRA, M. G. ; PAULO, W. F. . Que coisa boa tem teatro na lagoa. 2019. Teatral.

FERREIRA, A. L. ; PAULO, W. F. . Damas de Barro. 2018. Teatral.

Nascimento, E. R. ; OLIVEIRA, M. G. ; PAULO, W. F. ; VALLE, A. . Costurando contos. 2018. Teatral.

FERREIRA, A. L. M. ; PAULO, W. F. . Sobre todas nós. 2018. Coreográfica.

PAULO, W. F. . Horizontes. 2018. Coreográfica.

GUEDES, C. A. S. F. ; GASPERI, M. E. R. ; PAULO, W. F. . Senhora dos afogados. 2017. Teatral.

PAULO, W. F. . (IM)Pulso. 2017. Coreográfica.

FERREIRA, A. L. ; PAULO, W. F. . A parte de mim. 2017. Coreográfica.

Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Vertigem. 2017. Teatral.

Nascimento, E. R. ; MOCKDECE, H. B. ; MARA, G ; SANTOS, Juliana Reis Monteiro dos ; PAULO, W. F. . Como se fosse a última. 2016. Coreográfica.

DRUMMOND, J. A. M. ; PAULO, W. F. . Quintal. 2016. Teatral.

FONSECA, M. V. ; PAULO, W. F. . Paquidermia. 2016. Teatral.

PAULO, W. F. ; MOCKDECE, H. B. ; MARA, G . Sete voltas. 2015. Coreográfica.

PAULO, W. F. ; MOCKDECE, H. B. ; MARA, G ; DRUMMOND, J. A. M. . Célula tramada. 2015. Coreográfica.

Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Cadê meu jardim ?. 2015. Teatral.

SANTOS, Juliana Reis Monteiro dos ; PAULO, W. F. . Daquilo que me move. 2015. Coreográfica.

PAULO, W. F. ; Nascimento, E. R. ; GUEDES, C. A. S. F. . As dores não são de Frida são minhas. 2014. Teatral.

PAULO, W. F. ; Nascimento, E. R. ; SANTOS, Juliana Reis Monteiro dos . Noite. 2014. Teatral.

ANDRADE, D. ; PAULO, W. F. . A zeropéia. 2014. Teatral.

PAULO, W. F. ; Nascimento, E. R. . O gato malhado e a andorinha sinhá. 2012. Teatral.

PAULO, W. F. . Party. 2012. Coreográfica.

Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Surgimento dos sexos. 2012. Teatral.

Nascimento, E. R. ; PAULO, W. F. . Saudade Cabloca. 2011. Teatral.

PAULO, W. F. ; Nascimento, E. R. . O rapto das cebolinhas. 2010. Teatral.

PAULO, W. F. . Flor da idade. 2016. Interpretação.

PAULO, W. F. ; REIS, R. K. ; SANTOS, J. S. . FREQUÊNCIA EM HERTZ. 2020 (Coreográfica e virtual).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    A preparação corporal-vocal do espetáculo Vertigem, Descrição: A pesquisa aborda um processo de sistematização de um treinamento corpóreo-vocal para a cena teatral. Pautando-se nos seguintes conceitos: Integração corpo-voz de Eugênio Barba escritos por Janaína Trasel Martins e a musicalidade e sensação nas palavras proposto por Stanislavski. Sendo a base do treinamento exercícios propostos por Glorinha Beuttenmuller e sua teoria do Espaço-Direcional e Lenora Lobo do Teatro de Movimento para interpretes-criadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: William Francisco de Paulo - Coordenador / Marcelo Eduardo Rocco de Gasperi - Integrante / Elielson Rodrigues Nascimento - Integrante / Jackson Bani - Integrante / Maria Elza Morais de Azevedo - Integrante / Marcelo Guerra de Oliveira - Integrante / Andréa do valle - Integrante.

  • 2015 - 2016

    CASA ABERTA, Descrição: O Projeto de Extensão Casa Aberta: centro internacional de criação e circulação teatral sob coordenação da professora da UFSJ, Juliana Alves Mota Drummond, tem como objetivo facilitar e ampliar as relações artísticas entre a academia (professores, técnicos e alunos do curso de teatro) e a comunidade artística regional, nacional e mundial. Ao entender a universidade como uma Casa Aberta utiliza-se a premissa de que nela o trânsito, as trocas e os encontros são valorizados, pois, a partir deles, ampliamos nossas habilidades de enxergar, entender e dialogar com o outro. No intuito de trazer outros saberes para dentro da universidade, o projeto Casa Aberta se ocupa da criação de instancias de encontro entre artistas nacionais e internacionais vinculados ou não a espaços de ensino formal - e a comunidade acadêmica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: William Francisco de Paulo - Integrante / Juliana Alves Mota Drummond - Coordenador.

Prêmios

2012

1 lugar na categoria Hip-hop, Centro de dança Valéria Bruno.

2012

Melhor coreografia, Centro de dança Valéria Bruno.

2011

3 lugar categoria Hip-hop, Centro de dança Valéria Bruno.

2007

3 Lugar na categoria melhor ator infanto-juvenil, 2 Festival de Improviso pela E. M. Gregório de Matos Guerra, FUNDARTE - Fundação de Cultura e Arte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

PROJETO CIRANDA CULTURAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ator e agente cultural, Carga horária: 4

2018 - 2018

Instituto Federal de Educação e Tecnologia- IFET- Campus Muriaé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei a oficina de dança para alunos do Ensino médio do IF de Muriaé e público externo, alunos das escolas estaduais.

2013 - 2013

Work Treinamentos

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Instrutor de informática, Carga horária: 23

2014 - 2016

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Integrante, Carga horária: 15

Outras informações:
PIBID-Teatro: Jogo da Arte, Performance e Sustentabilidade Descrição: O subprojeto PIBID/Teatro, da UFSJ, tem como objetivo introduzir e instrumentalizar os bolsistas para atuarem conforme os princípios da metodologia Jogo da Arte de modo a elaborar uma tática de ensino das artes, em particular as cênicas, que visa o incremento das capacidades expressivas e artísticas do aluno do ensino fundamental, articulando trandisciplinarmente arte e sustentabilidade, de modo a aliar experiências que contribuem para o crescimento integrado do mesmo nos planos da expressão e comunicação, da produção coletiva, da apreciação estética e da produção cultural, afinadas com o desenvolvimento de um mundo ambiental e socialmente sustentável.. Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Alunos envolvidos: Graduação: (20) .

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação e Tecnologia_IFET campus São João Del-Rei

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrei o curso de consciência corpóreo-vocal: desenvolvendo a fala em publico entre os meses de outubro e novembro de 2015 no Instituto Federal de Educação e Tecnologia -IFET campus São João Del-Rei.

2016 - 2016

Centro Universitário Presidente Tancredo de almeida Neves

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 1

2017 - 2017

Escola Estadual Professor Mário Macêdo

Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 20

2022 - 2022

CESEC Governador Bias Fortes- Muriaé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Convocado, Carga horária: 24

2019 - 2019

CESEC Governador Bias Fortes- Muriaé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado de Arte, Carga horária: 24

2017 - 2017

CESEC Governador Bias Fortes- Muriaé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado de Arte, Carga horária: 24

2018 - 2018

Escola Estadual José Bonifácio

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Designado, Carga horária: 18

2022 - 2023

Escola Estadual Maria Augusta Silva Araújo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 12

Outras informações:
Tomei posse na instituição no dia 25 de outubro de 2022.

2020 - 2021

Escola Estadual Maria Augusta Silva Araújo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado de Arte, Carga horária: 15

2018 - 2018

Escola Estadual Maria Augusta Silva Araújo

Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 14

2019 - 2020

Escola Estadual Columba Teixeira e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 5

2019 - 2019

Colégio São Paulo- Muriaé

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 1

2020 - 2020

Escola Estadual Padre Alfredo Kobal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado de Arte, Carga horária: 24

2020 - Atual

Escola Municipal Cândido Portinári

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 9

2020 - Atual

Escola Municipal Professora Elza Rogerio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 7

2020 - Atual

Escola Municipal Professora Esmeralda Vianna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 2

2022 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância do curso de Teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina de Políticas Públicas de Gestão em Arte-Educação.

2021 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância do curso de Teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina de Voz e Movimento.

2021 - 2021

INSTITUTO FEDERAL NORTE DE MINAS GERAIS- CAMPUS DIAMANTINA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC voluntário, Carga horária: 20

2022 - 2022

Escola Municipal de Teatro Gregório de Mattos Guerra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro (substituto), Carga horária: 30

Outras informações:
Leciono para os seguinte cursos: Curso básico: iniciação teatral; curso básico:3 período e montagem teatral: Grupo experimental. Ministro as seguintes oficinas: Oficina lúdica (crianças); Oficina de Jogos Teatrais (adolescentes) e Visita Arte-educativa.

2021 - 2021

Escola Municipal de Teatro Gregório de Mattos Guerra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro (substituto), Carga horária: 30

2022 - 2022

Escola de Educação Infantil Tia Filinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 2

2024 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuo como professor Auxiliar no componente curricular Parcerias Interinstitucionais.

2022 - 2022

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuo assessorando nas disciplinas de Dança e Gestão e Teatro e Gestão, na residência técnica - Especialização em Gestão Cultural.

2022 - 2022

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Orientador de TCC na Especialização em Didática e Práticas de Ensino e Novas Tecnologias.

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância do curso de Teatro, Carga horária: 20

2024 - Atual

Escola Estadual Professor Orlando de Lima Faria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 14

Outras informações:
Ministrar aulas do componente curricular Arte para os alunos dos 1, 2 e 3 anos do Ensino Médio Integral e Noturno.