Helena Sporleder Côrtes
possui graduação em Pedagogia e Inspeção Escolar pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1972), Especialização em "Tecnologia Educacional: Rádio e TV Educativos" (1975), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com a Dissertação "Instrumentalização de professores dos cursos de Licenciatura para o uso crítico de tecnologias educacionais informatizadas" (1991), e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com o trabalho "Televisão e Educação: a construção de um percurso metodológico para a leitura crítica do texto televisivo" (2003). Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na Facukldade de Educação (FACED), Coordenadora do curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da FACED, Professora do Curso de Pedagogia da FACED, Professora do Curso de Especialização em Informática na Educação (Faculdade de Informática e Faculdade de Educação/PUCRSVirtual), Representante da FACED no Grupo dos Agentes de Inovação da PUCRS (InovaPUCRS),
embro do Conselho Editorial da Revista Eletrônica da PROGRAD/PUCRS, do Conselho Editorial da Revista da ADPPUCRS, Assessora Pedagógica da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, Presidente da Comissão Local de Acompanhamento e Controle Social do Programa Universidade Para Todos (ProUni PUCRS), Vice-Presidente da Associação dos Docentes e Pesquisadores da PUCRS (ADPPUCRS) . Sua experiência na área de Educação vem sendo construída pela atuação permanente na área de formação de professores, com foco nos seguintes temas: ação pedagógica, tecnologia educacional, mídia e educação, e informática na educação.
Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1999 - 2003
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Televisão e Educação - A construção de um percurso metodológico para a leitura crítica da televisão
Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza
Palavras-chave: Educação; Leitura crítica; Comunicação de massa; Televisão; Meios de comunicação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Educação
1986 - 1991
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Instrumentalização de Professores das Licenciaturas para o Uso Crítico de Tecnologias Educacionais Informatizadas,Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Delcia Celia Enricone
Palavras-chave: Informatização; Tecnologia Educacional; Crítica; Metodologia; Instrumentalização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Tecnologia Educacional
1975 - 1975
Graduação em Pedagogia e Inspeção Escolar
1969 - 1972
Formação complementar
2008 - 2008
Extensão universitária em Extensão Formação Docente em EAD. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2008 - 2008
Oficina Moodle - 13. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Linguagem Cognição e Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
O Uso da Internet Como Extensão da Aprendizagem Pr. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Literatura Multiculturalismo e Ação Docente. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Aprendizagem e Ensino Concepções Ações e Referenci. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Relacionamento Interpessoal e Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Pesquisa Em Sala de Aula. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Recursos Tecnológicos na Ação Docente. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Desafios da Ação Docente Em Relação Às Diretrizes. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Estratégias da Sala de Aula Universitária. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
CÔRTES, Helena Sporleder . XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2010. (Outro).
CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. . O Filme como suporte de conhecimento em diferentes áreas. 2008. (Outro).
CÔRTES, Helena Sporleder . Linguagem cinematografica e comunicação: O filme como suporte ao Ensino em diferentes áreas do conhecimento. 2008. (Outro).
FRANKENBERG, C. L. C. ; CÔRTES, Helena Sporleder ; Potrich, Jurema K . A Consciência Ecossistêmica - responsabilidade individual e coletiva. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Capacitação Docente PUCRS 2012/2. 2012. (Encontro).
Prêmio Educação SINEPE-RS 2012 (15ª edicção).membro da Comissão Julgadora. 2012. (Outra).
XIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Avaliadora de trabalhos da área da Educação. 2012. (Outra).
Capacitação Docente PUCRS 2011/1. 2011. (Encontro).
Capacitação Docente PUCRS 2011/2. 2011. (Encontro).
Capacitação Docente: do currículo formal ao currículo em ação. 2010. (Encontro).
Capacitação Docente PUCRS 2010 - A (in)disciplina, o estudo e suas relações com o aprender.Coordenadora de Grupo de Trabalho (GT) da Capacitação Docente 2010. 2010. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPED-SUL).Avaliadora de Trabalhos do Eixo EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2010. (Encontro).
V Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação.Avaliadora de trabalhos da área da Educação. 2010. (Outra).
Capacitação Docente 2009: a docência e os desafios da aprendizagem.O Filme como recurso pedagógico: como mobilizar o aluno através do cinema. 2009. (Encontro).
Capacitação Docente 2009: a docência e os desafios da aprendizagem. 2009. (Encontro).
Capacitação Docente 2009: a docência e os desafios da aprendizagem. 2009. (Encontro).
Capacitação Docente 2009: a docência e os desafios da aprendizagem.O Filme como recurso pedagógico: como mobilizar o aluno através do cinema. 2009. (Encontro).
Seminário de Educação Empreendedora. 2009. (Seminário).
Seminário de Educação Empreendedora: desafio para a educação contemporâ nea. 2009. (Seminário).
X Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Avaliadora de trabalhos da área da Educação. 2009. (Outra).
X Seminário Internacional de Comunicação.AULA COM PIPOCA - formação acadêmica para além da aula. 2009. (Seminário).
X Seminário Internacional de Comunicação.AULA COM PIPOCA - formação acad~emica para "além da aula". 2009. (Seminário).
Inovação e Qualidade na Universidade. 2008. (Seminário).
Linguagem CInematografica e Comunicação: O Filme como suporte ao ensino em diferentes áreas do conhecimento.Projeto Numb3rs - O vídeo como suporte ao ensino na engenharia. 2008. (Encontro).
O filme como suporte de conhecimento em dieferentes áreas.Numb3rs. 2008. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2008.O uso do seriado de TV "NUMB3RS" no ensino de Matemática. 2008. (Outra).
XX Encontro de Pró-Reitores de Gradução da Região sul. 2008. (Encontro).
7º Encontro de Comunicação Marista. 2007. (Encontro).
Capacitação Docente na PUCRS - Inovação Curricular: sensibilização para as mudanças na Universidade. 2007. (Encontro).
Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2007. (Congresso).
Curso Básico de Bioética. 2007. (Outra).
IV Simpósio de Educação Superior: Desenvolvimento Profissional Docente.O uso da TV como suporte pedagógico para a formação docente. 2007. (Simpósio).
Palestra: A Consciência Ecossistêmica - responsabilidade individual e coletiva.A Consciência Ecossistêmica - responsabilidade individual e coletiva. 2007. (Outra).
Seminário Internacional Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade. 2007. (Seminário).
Seminário Internacional - Internacionalização e Globalização: impactos na formação acadêmica. 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. A influência da mídia no processo de formação pessoal e profissional de alunos universitários - uma experiência pedagógica. 2007. (Congresso).
XX ForGRAD - Encontro do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras: Unidade na Diversidade. 2007. (Encontro).
XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Mundo, Mídia e Profissão - a influência da mídia no processo de atualização pessoal e profissional de alunos do curso de Engenharia Química da PUCRS. 2007. (Congresso).
2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).
Capacitação Docente na PUCRS - a Educação como Construção da Pessoa. 2006. (Outra).
Capacitação Docente na PUCRS - Inovação no Cenário da Docência Universitária. 2006. (Encontro).
Capacitação Docente na PUCRS - Seminário Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. 2006. (Seminário).
Capacitação Docente na PUCRS - Seminário Inovação e Mudança Curricular nos Cursos de Graduação: desafios e tendências a partir das Diretrizes Curriculares. 2006. (Seminário).
Curso Modular: Prática Docente Reflexiva em Trabalho de Conclusão de Curso. 2006. (Outra).
III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares/VII Colóquio sobre Questões Curriculares. 2006. (Congresso).
Integração Universidade e Escola - PUCRS Campus Zona Norte.Tela da TV/Tela do PC - leituras singulares, significados plurais. 2006. (Oficina).
IV Mostra de Ensino e Pesquisa - II SEPesq/ Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do Centro Universitário Ritter dos Reis.Diários de Aula: contribuindo para a reflexão sobre a prática docente do Pedagogo Multimeios, na Inclusão Digital. 2006. (Outra).
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos. 2006. (Seminário).
Seminário Internacional Inovação e Empreendedorismo. 2006. (Seminário).
TV e Rádio Digital - desafios tecnológicos, econômicos e sócio-culturais. 2006. (Seminário).
XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Mídia e construção da identidade: como se (in)forma o futuro profissional, no ensino superior?. 2006. (Encontro).
XI Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR.Crônica Justa de uma Injusta "morte anunciada" - a (breve) história de uma nova proposta curricular para a formação de educadores. 2006. (Seminário).
4º Festival de Vídeo Estudantil e Mostra de Cinema.Mídia como Agência Educadora. 2005. (Encontro).
Consulta pública sobre a Nova Classificação Indicativa da TV. 2005. (Encontro).
II Seminário sobre o ENADE. 2005. (Seminário).
Integração Universidade/Escola - PUCRS Campus Zona Norte.A integração dos Multimeios na Educação. 2005. (Encontro).
IX Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR - Educação Superior no Brasil em Mudança.O Curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da FACED/PUCRS ? A Proposta Empreendedora de uma Nova Formação de Educadores. 2005. (Seminário).
Módulo de Capacitação: Literatura, Multiculturalismo e Ação Docente. 2005. (Outra).
VII Seminário Internacional da Comunicação - Mediações Tecnológicas e a Reinvenção do Sujeito. 2005. (Seminário).
XXIII Seminário Regional de Educação.Tecnologia a Serviço da Educação. 2005. (Seminário).
Curso de Capacitação Docente. 2004. (Outra).
Desafios da Ação Docente em relação às Diretrizes Curriculares. 2004. (Outra).
Estratégias da Sala de Aula Universitária. 2004. (Outra).
Módulo de Capacitação: Linguagem, Cognição e Aprendizagem. 2004. (Outra).
Módulo de Capacitação: Pesquisa em Sala de Aula. 2004. (Outra).
Módulo de Capacitação: Recursos Tecnológicos na Ação Docente. 2004. (Outra).
Módulo de Capacitação: Relacionamento Interpessoal e Aprendizagem. 2004. (Outra).
Múdulo de Capacitação: Aprendizagem e Ensino - concepções, ações e referenciais norteadores. 2004. (Outra).
Encontro Sul-riograndense de Pesquiadores em História da Educação - História da Educação, Literatura e Memória.Uma estranha no ninho: uma história (diferente) de escolarização e vida profissional feminina, no interior do RS, nos anos 40 do século XX. 2003. (Encontro).
Escola: saberes, relações e valores. 2003. (Congresso).
Encontro com Miguel Zabalza. 2002. (Encontro).
Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos - RS. 2002. (Outra).
IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação.Para além da ilustração - a utilização crítico-reflexiva da televisão no ensino. 2002. (Simpósio).
VIII Semana da Solidariedade. 2002. (Outra).
5º Congresso da Escola Particular Gaúcha - Escola: Lições para toda a vida.. 2000. (Congresso).
Colloque "Lien Social et Imaginaire".Colloque Lien Social et Imaginaire. 2000. (Outra).
Congresso Ibero-Americano de Educação Marista - Compromisso da Educação Marista na Aurora do Novo Milênio.. Educação Marista. 2000. (Congresso).
I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. Congresso Ibero-Americano de Formação de Profesores. 2000. (Congresso).
I Encontro Pedagogia Multimeios e Informática Educativa.Pedagogia Multimeios e Informática Educativa. 2000. (Encontro).
IV Workshop Informática na Educação - Tecnologia, Cognição e Conhecimento: um debate teórico e interdisciplinar..Informática na Educação. 2000. (Outra).
V Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação e II Encontro Nacional dos Fóruns de Licenciatura - Formação de Professores: Novas formas de organização curricular institucional para a formação dos profissionais da educação..Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
CÔRTES, Helena Sporleder; GERBASE, C.; GUTFREIND, Cristiane Freitas; RAHDE, Maria Beatriz Furtado. História em Quadrinhos e comunicação visual: 300 de Frank Miller e Jack Snyder. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RAHDE, Maria Beatriz Furtado;CÔRTES, Helena Sporleder; GERBASE, C.. O imaginário estético moderno e pós-moderno no filme hollywwoodiano: BATMAN RETURNS (1992), de Tim Burton. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FRANCO, S. R. K.;CÔRTES, Helena Sporleder; BECKER, M. L. R.; VICCARI, R. M.. Dialogar ou Evadir: eis a questão - um estudo sobre a permanência e a evasão na educação a distância. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena SporlederPortal, Leda Lisia F.; KUDE, V. M. M.. O adolescente e a sua relação com a virtualidade - a busca da autonomia pelo uso do chat. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pucrs.
CÔRTES, Helena Sporleder; RAHDE, Maria Beatriz; GUTFREIND, Cristiane Freitas. A linguagem da história em quadrinhos como técnica narrativa e arte seqüencial na comunicação social. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RAHDE, Maria Beatriz;CÔRTES, Helena Sporleder; FINGER, Cristiane. A Comunicação Iconográfico-verbal: uma Análise Hermenêutica de Mafalda. 2003. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RAHDE, Maria Beatriz Furtado;CÔRTES, Helena Sporleder; BARRERAS, Maria José; FINGER, Cristiane; TESCHE, Adair. A comunicação iconográfico-verbal: uma análise hermenêutica de Mafalda.. 2003. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RAHDE, Maria Beatriz Furtado;CÔRTES, Helena Sporleder; GUTFREIND, Cristiane Freitas. Estética Vernacular: conteúdo crítico na comunicação gráfica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; HOHLFELDT, Antônio; SILVA, Juremir Machado da. Comunicação comunitária: o uso das novas tecnologias de informação e comunicação como forma de pertencimento e sustentabilidade nas comunidades carentes de PoA, no início do século XXI. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; REATEGUI, Eliseo B.; SPENCE, N. C. M.. Práticas Educativas: novidades ou inovações?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SANTAROSA, Lucila M. C.; DOLL, Joannes;CÔRTES, Helena Sporleder. O velho e o novo - caminhos para entender a relação dos idosos com as tecnologias digitais. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; Silveira, Milene S.. A formação continuada do Tutor a distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Educação a Distância - Tutoria e Docência) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
BONELLI, Sônia;CÔRTES, Helena Sporleder. Informática na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; Carlotto, Fabiane. Gestão de recursos de formação de professores e as tecnologias de informação e comunicação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Tecnologias da Inform e Comun em Educação) - PUCRS - Educação a Distância.
CÔRTES, Helena Sporleder; Carlotto, Fabiane. Leitura Hipertextual: relações entre as concepções de leitura do professor e o uso de hipertextos eletrônicos em sala de aula. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec em Tecnologias da Inform e Comun em Educação) - PUCRS - Educação a Distância.
CHRISTÓFOLI. Maria C. P.;CÔRTES, Helena Sporleder. Educação Integral na Escola Pública: o Prgrama Mais Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
ROZEK, M.; DELACOSTE, Ana Beatriz;CÔRTES, Helena Sporleder. Software educacional na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; ROZEK, M.; VARGAS, Rosane. A Informática Educativa na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; FARIA, E. T.; ROZEK, M.. A nova face da escola: gestão escolar e TIC possibilitando relações e diminuindo distâncias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
ROZEK, M.;CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. Informática Educativa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; ROZEK, M.. Armazenamento e segurança das informações analógicas e digitais na sociedade do conhecimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; ROZEK, M.. Pedagogo Multimeios Informática Educativa: contribuição para a educação corporativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; ROZEK, M.. Televisão e Educação - por um mundo melhor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; ROZEK, M.. Um "clic" na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FARIA, E. T.;CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. Utilização de recursos informatizados em escolas rurais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CASTRO, M.arta L. S.;CÔRTES, Helena Sporleder; ROZEK, M.. Pedagogo Multimeios e Informática Educativa nas relaçoes humanas no trabalho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
LARA, A. T. S.;CÔRTES, Helena Sporleder; CARDOSO, M.. O Pedagogo Multimeios e Informática Educativa como mediador no processo de inclusão digital de alunos com Síndrome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; MOROSINI, M.; DELACOSTE, Ana Beatriz. Possibilidades de atuação do Pedagogo Multimeios e Informática Educativa em Serviços de Recursos Humanos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
BONELLI, Sônia;CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. A capacitação de professores da Educação Básica para a utilização dos Multimeios e da Informática Educativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
VITÓRIA, Maria Inês CôrteCÔRTES, Helena Sporleder; FARIA, E. T.. ORKUT - um recurso pedagógico de inclusão digital. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
HUTTNER, I. E.; TEIXEIRA, O. P.;CÔRTES, Helena Sporleder. O uso da Informática Educativa na Educação Indígena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RAHDE, Maria Beatriz Furtado;CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. A construção do conhecimento: imagem e imaginário infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
LARA, A. T. S.;CÔRTES, Helena Sporleder; CARDOSO, M.. Informática Educativa e o aluno surdo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RAHDE, Maria Beatriz Furtado;CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. Televisão, Comunicação e Educação - uma visualidade crítica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FARIA, E. T.; GIRAFFA, L.;CÔRTES, Helena Sporleder. Qualidade do Software: a incorporação dos testes no desenvolvimento de SW. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; Cruz, Maria Waleska; DELACOSTE, Ana Beatriz. Ensino planejado através de Projetos de Aprendizagem - mediação pedagógica bem sucedida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RODRIGUES, E. W.;CÔRTES, Helena Sporleder; OLIVEIRA, L.. Multimeios como recursos didático-pedagógicos na construção da auto-estima do aluno negro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; BONELLI, Sônia. Linguagem WEB e produção textual: o uso do 'internetês' na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FARIA, E. T.;CÔRTES, Helena Sporleder; GIRAFFA, L.. Second Life - uma proposta de utilização pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RODRIGUES, E. W.;CÔRTES, Helena SporlederMORAES, Salete Campos de. Informática na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta inclusiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FARIA, E. T.;CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. EAD - o mito da educação fácil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. Qual a imagem que a mídia televisiva constrói do professor?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
VITÓRIA, Maria Inês CôrteCÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz. A utilização do livro como recurso pedagógico na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
DELACOSTE, Ana Beatriz;CÔRTES, Helena Sporleder; SILVA, Odília Silva da. Internet: um agente transformador de hábitos de pesquisa e ética. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; SILVA, Odília Silva da. O valor pedagógico da televisão como recurso de formação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
BONELLI, Sônia;CÔRTES, Helena Sporleder; RANGEL, Z.. Informática Educativa na formação de Jovens e Adultos do Ensino Médio, na rede municipal de ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CHRISTÓFOLI. Maria C. P.; GRILLO, M. C.;CÔRTES, Helena Sporleder. As interfaces da Informática Educativa no contexto alfabetizador: repensando o aprender. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FREITAS, Jussara da Rocha;CÔRTES, Helena Sporleder; VITÓRIA, Maria Inês Corte. Software Educacional: o mundo interativo das crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder; DELACOSTE, Ana Beatriz; VITÓRIA, Maria Inês Corte. Software Livre e Educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
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CÔRTES, Helena Sporleder. Membro da Comissão de Avaliação In Loco do MEC/INEP. 2006. Instituto Nacional de Estudo e Pesquisa Anísio Teixeira.
CÔRTES, Helena Sporleder. Membro da Comissão de Avaliação MEC/INEP. 2005. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
CÔRTES, Helena Sporleder; RONDELLI, Elisabete; AMARAL, Rita Borges Do. Membro da Comissão de Avaliação in loco - MEC/INEP. 2004. Centro Universitário Associação Leonardo da Vinci.
CÔRTES, Helena Sporleder. Avaliadora nop X Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder. Avaliadora no IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder. Avaliadora do 8º Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
CÔRTES, Helena Sporleder. Avaliadora do VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2006.
CÔRTES, Helena Sporleder. Avaliadora do VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2005.
CÔRTES, Helena SporlederMORAES, Salete Campos de; VIEIRA, Elaine. Avaliadora do V Salão de Iniciação Científica - PUCRS. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Orientou
O impacto do ProUNI sobre a Universidade - levantamento e diagnóstico preliminar do rendimento de alunos da primeira turma a ingressar sob essa modalidade de seleção, nos cursos de Engenharia da PUCRS; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Química) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Mídia de massa e visão de mundo - a influência da mídia na formação da subjetividade profissional e pessoal de estudantes universitários; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);
O uso pedagógico do vídeo no ensino de Engenharia - um Estudo de Caso no curso de Engenharia Química da PUCRS; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Química) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Software Livre e Educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A influência da produção cultural da Televisão sobre a criança dos Anos Iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A influência da Linguagem Virtual na Linguagem Formal: um estudo a partir do olhar do Pedagogo Multimeios e Informática Educativa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O espaço de ação profissional do Pedagogo Multimeios e Informática Educativa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A informática no processo educativo de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A Televisão como instrumento pedagógico em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A Informática Educativa em Programa de Ação Social na cidade de Porto Alegre; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O uso da Informática Educativa no contexto da Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O Pedagogo Multimeios nos bastidores da Televisão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Inclusão Digital na Terceira Idade: uma nova realidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Televisão e Educação: a sala de aula como espaço para o exercício da leitura crítica da televisão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Eu, Tu, Eles; ; ; Nós, Pedagogos Multimeios, na busca de uma Informática verdadeiramente "Educativa"; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O Pedagogo Multimeios e Informática Educativa: o fazer do egresso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O Cinema na Educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Software "Descobrindo Emoções" - análise e desenvolvimento de Modelos Mentais em sujeitos com Autismo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A utilização da Internet como recurso pedagógico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Televisão e Escola: a importância da leitura da TV para o desenvolvimento da criticidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Televisão e Escola - a necessária interlocução entre tecnologia e educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Sistemas Tutoriais Inteligentes: uma análise sob a ótica da Pedagogia MUltimeios e Informática Educativa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Produção de jornais escolares na sala de aula; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O pedagogo em multimeios e informática educativa no contexto empresarial; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O uso da internet, em sala de aula, como ambiente; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O uso da informática educativa no contexto universitário; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Televisão como ferramenta de ensino na educação; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Considerações para a utilização da televisão na educação de forma pedagógica; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A sedução pedagógica da imagem e do som; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A utilização da televisão em sala de aula; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
COCORICÓ - Como um programa infantil pode educar divertindo?; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A televisão: veículo de informação ou entretenimento?; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A utilização da televisão como recurso pedagógico; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A violência exibida na televisão face ao comportamento infantil; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A televisão na educação escolar; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
O desenho japonês como recurso pedagógico; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A prática pedagógica e os multimeios a serviço da integração social dos adolescentes com Déficit de Atenção (DDA); ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A necessidade da sinergia entre os ambientes de aprendizagem e os comportamentos pedagógicos; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Personagens homossexuais masculinos vistos na televisão brasileira como influencia no comportamento social de adolescentes; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Articulação entre informática educativa e os projetos pedagógicos propostos pela escola; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Implantação e implementação da informática educativa nos laboratórios dos Colégios Maristas integrantes da Província de Porto Alegre; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Uso das novas tecnologias e capacitação docente; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A (Re)invenção de Si na interação com o Mundo Digital: expectativas de alunos da Terceira Idade em relação ao uso do computador; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
A importância da Inclusão Digital na História Pessoal da Terceira Idade - o Projeto ContinuIDADE I da PUCRS; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
Profissionalização e Socialização - a dimensão individual e coletiva da apropriação dos conteúdos veiculados pela mídia, no ensino superior; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Helena Sporleder Côrtes;
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . L'imaginaire des colectivités académiques. In: Colloque Lien Social et Imaginaire, 2000, Montpellier. Proceedings..., 2000.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . Enfocando Ambientes de Autoria: Histórias da Sala de Aula.. In: Congresso Iberoamericano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais., 2000.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . Formação de Professores: Cegueira e Compromisso na Exploração de Multimeios.. In: Congreso Iberoamericano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais, 2000.
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Portal, Leda Lisia F. ; CÔRTES, Helena Sporleder . Educação a Distância: Uma opção estratégico-metodológica em busca de novos espaços para a aprendizagem.. In: Congreso Iberoamericano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais, 2000.
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CÔRTES, Helena Sporleder . Plusieurs itinéraires dans l'enseignement de l'environment. In: International Co-operation in Environmental Education, 2000. Proceedings, 2000.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . Comunicação, pesquisa e complexidade: a construção de uma metodologia. In: II Colóquio Brasil-Itália de Ciências da Comunicação, 2000, São Paulo. Anais, 2000.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder ; Cruz, Maria Waleska ; FREITAS, Jussara da Rocha . Cegueiras da inteligência. In: Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos - Pedagogia 99, 1999, Havana. Resumenes..., 1999.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; BORTOLINI, A. L. ; SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; Portal, Leda Lisia F. . Novas propostas de formação de professores: curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa. In: Encuentro de la Unidad de los Educadores Latinoamericanos - Pedagogia 99, 1999, Havana. Resumenes..., 1999.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . A Internet como meio de articulação entre intinerários plurais. In: Congreso Internacional de Informática Educativa, Universidad Nacional de Educación a Distância (UNED), 1999, Madri. Anais..., 1999. p. 313-320.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; Portal, Leda Lisia F. ; CÔRTES, Helena Sporleder . Paradigmas del pensamiento de professores en la educación a distancia. In: IV Encuentro Taller International de Educación Continua del Programa Columbus e VIII Congreso Internacional del Asociación Mexicana de Educación Continua, 1998, Ciudad de México. Resumenes..., 1998. p. 51-52.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder ; Cruz, Maria Waleska ; FREITAS, Jussara da Rocha . Cegueiras da inteligência. In: Congreso Internacional de Informática Educativa '99, 1998, Madrid. Anais..., 1999. p. 65-74.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . L'Internet comme possibilité à plusieurs itinéraries dans l'enseignement de l'environnement. In: Multidisciplinarity and International Co-operation in Environmental Education, 1997, Chambéry. Abstract Book ..., 1997.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; Portal, Leda Lisia F. ; CÔRTES, Helena Sporleder . El paradigma del pensamiento de los professores con contexto del trabajo de Informatica en Educación. In: Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos - Pedagogia 97, 1997, Havana. Resumenes..., 1997. p. 529.
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CÔRTES, Helena Sporleder . Paradigma do pensamento dos professores como contexto do trabalho em Informática na Educação.. In: V Congreso Iberoamericano de Educación Superior en Computación, 1996, Cidade do México. Resumenes, 1996.
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GUIDOTTI, Viviane ; CÔRTES, Helena Sporleder . Diários de Aula: contribuindo para a reflexão sobre a prática docente do Pedagogo Multimeios, na Inclusão Digital. In: IV Mostra de Ensino e Pesquisa - II SEPesq/ Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do Centro Universitário Ritter dos Reis, 2006, Porto Alegre. Anais da IV Mostra de Ensino e Pesquisa UniRitter, 2006.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. . Mídia e construção da identidade: como se (in)forma o futuro profissional, no ensino superior?. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Disática e Prática de Ensino, 2006. Anais do XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Disática e Prática de Ensino. Recife, 2006. v. Único.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. ; Loder, Liane L. . Sala de Conversa: ensinar e aprender com a mídia - uma proposta didática para o ensino na área da Engenharia. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.
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CÔRTES, Helena Sporleder . Currículo, Mídia e Diversidade - a discussão do óbvio na construção do possível. In: III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares/VII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2006, Braga, Portugal. Anais III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questoes Curriculares-Livro de Resumos, 2006. p. 92-92.
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GUIDOTTI, Viviane ; CÔRTES, Helena Sporleder . A (re)invenção de si na interação com o mundo digital: expectativas de alunos da Terceira Idade em relação ao uso do computador. In: V Fórum FAPA/VII MIC- Mostra de Iniciação Científica/VI MEP-Mostra de Experiências Pedagógicas, 2006, Porto Alegre. Caderno de Resumos V Fórum FAPA - Conhecimento: caminho para um novo mundo. Porto Alegre, 2006. v. Único. p. 80-80.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. ; DALPIZZOLO, Jaqueline . Profissionalização e Socialização - a dimensão individual e coletiva dos conteúdos veiculados pela mídia, no ensino superior. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Anais do XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Educação, Questões Pedagógicas e Processos Formativos: compromisso com a Inclusão Social. Recife, 2006. v. Único.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; BERTÉ, Marlon ; GUIDOTTI, Viviane . A importância da Inclusão Digital na História Pessoal da Terceira Idade - o Projeto ContinuIDADE I da PUCRS. In: VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005, Porto Alegre. Anais do VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS (CDRom). Porto Alegre: PUCRS Virtual, 2005. v. Único.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; DALPIZZOLO, Jaqueline ; FRANKENBERG, C. L. C. ; NUNES, Maria Lucia Tiellet . Profissionalização e Socialização - a dimensão individual e coletiva da apropriação dos conteúdos veiculados pela mídia, no ensino superior. In: VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005, Porto Alegre, 2005.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; BERTÉ, Marlon ; GUIDOTTI, Viviane . A importância da Inclusão Digital na História Pessoal da Terceira Idade - o Projeto ContinuIDADE I da PUCRS. In: IV Fórum FAPA - apropriando-se do mundo pelo conhecimento/ VI Mostra de Iniciação Científica, 2005, Porto Alegre. IV Fórum FAPA - Apropriando-se do mundo pelo conhecimento: Caderno de Resumos. Porto Alegre: FAPA - FAPERGS, 2005. v. único. p. 60-60.
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DALPIZZOLO, Jaqueline ; CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. . Profissionalização e Socialização: a dimensão individual coletiva da apropriação dos conteúdos veiculados pela mídia, no ensino superior. In: IV Fórum FAPA - Apropriando-se do mundo pelo conhecimento, 2005, Porto Alegre. IV Fórum FAPA - Apropriando-se do mundo pelo conhecimento. Porto Alegre: Editora da FAPA, 2005. p. 61-61.
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CÔRTES, Helena Sporleder . Educando para leitura crítica da televisão: uma proposta metodológica. In: Seminário da ANPED-SUL, 2004, Curitiba. Anais e Resumos, 2004.
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CÔRTES, Helena Sporleder . Educando para a leitura crítica da televisão: uma proposta metodológica. In: Reunião Regional da SBPC/RS, 2004, Porto Alegre. Anais e Resumos, 2004.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; MORAES, Salete Campos de ; VITÓRIA, Maria Inês Côrte . Televisão e Educação: a vida na sala de aula (o uso pedagógico da televisão). In: III Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. Anais e Resumos, 2004.
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MORAES, Salete Campos de ; CÔRTES, Helena Sporleder ; VITÓRIA, Maria Inês Côrte . Política educacional e aplicação ética do conhecimento: um casamento possível?. In: III Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. Anais e Resumos, 2004.
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CÔRTES, Helena Sporleder . Projeto ContinuIDADE - ação e compromisso da universidade. In: III Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. Anais e Resumos, 2004.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; MORAES, Salete Campos de ; VITÓRIA, Maria Inês Côrte . Memórias do tempo de escola: sinais de sabor e dor. In: I Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica, 2004, Porto Alegre. Anais e Resumos, 2004.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; MORAES, Salete Campos de ; VITÓRIA, Maria Inês Côrte . Televisão e currículo - refletindo sobre a teoria para mudar a prática. In: II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2004, Rio de Janeiro. Anais e Resumos, 2004.
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MORAES, Salete Campos de ; CÔRTES, Helena Sporleder ; VITÓRIA, Maria Inês Corte ; RODRIGUES, Terla Bica . Políticas Públicas e Informática Educativa: uma conexão necessária (ou, de como ainda é necessário refletir sobre o óbvio). In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - Educação na América Latina nestes tempos de império, 2003, São Leopoldo. Educação Unisinos. São Leopoldo: Editora UNISINOS, 2003. v. 7. p. 142-143.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e . Formação de professores: cegueira e compromisso na exploração de Multimeios. In: Congresso Iberoamericano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais..., 2000. p. 6-6.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder ; FREITAS, Jussara da Rocha ; Cruz, Maria Waleska . Explorando ambientes de autoria: histórias de sala de aula. In: Congresso Iberoamericano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais..., 2000. p. 68-68.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; Portal, Leda Lisia F. ; RAHDE, Maria Beatriz ; CÔRTES, Helena Sporleder . Violência na Internet. In: Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos, 1999, Havana. Resumenes..., 1999.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . Participatory evaluation of colaborations projects in computer education. In: World Conference of the WWW and Internet (WEBNET/99), 1999, Honolulu. Proceedings..., 1999.
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SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; CÔRTES, Helena Sporleder . Internet and interdisciplinarity: possibilities of interaction. In: 21 Scientific Conference & Assembley of the International Association for Media and Communication Research, 1998, Glasgow. Programme and Abstracts..., 1998.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; Portal, Leda Lisia F. ; Silveira, Milene S. ; Pinho, Marcio . Propuesta educativa del CIE-PUCRS: convirtiendose en autor del propio proyecto. In: Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos - Pedagogia 97, 1997, Havana. Resumenes..., 1997. p. 529-529.
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CÔRTES, Helena Sporleder ; SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo e ; Portal, Leda Lisia F. ; Silveira, Milene S. ; Pinho, Marcio . Proposta educativa do CIE-PUCRS: tornando-se autor do próprio projeto. In: II Congreso Internacional de Informática Educativa y I Foro Regional de Tecnologia, 1997, Santa Fé. Resumenes..., 1997.
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CÔRTES, Helena Sporleder . 'O Balão Vermelho' : um conto de fadas cinematográfico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CÔRTES, Helena Sporleder . O Saber e o Sabor da Docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CÔRTES, Helena Sporleder . Trabalho de Conclusão de Curso: uma prática de integração e síntese de conhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CÔRTES, Helena Sporleder ; IBANOS, A. M. T. ; SILVEIRA, J. R. C. ; FRANKEMBERG, C. L. C. ; ZANELLA, V. H. ; GERBASE, C. . AULA COM PIPOCA - formação acadêmica para além da aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CÔRTES, Helena Sporleder . O papel do Educador frente às mudanças da sociedade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CÔRTES, Helena Sporleder . Mídia, Identidade e Profissão - a dimensão individual e coletiva da apropriação dos conteúdos veiculados pela mídia, na formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CÔRTES, Helena Sporleder . Currículo, Mídia e Diversidade - os desafios do óbvio, na construção do possível.... 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CÔRTES, Helena Sporleder ; GUIDOTTI, Viviane ; BERTÉ, Marlon . A (re)invenção de si na interação com o mundo digital: expectativas de alunos da Terceira Idade em relação ao computador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. . O uso pedagógico do vídeo no ensino de Engenharia - um Estudo de Caso no curso de Engenharia Química da PUCRS. 2006.
CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. ; DALPIZZOLO, Jaqueline . Mídia de Massa e Visão de Mundo - a influência da mídia na formação da subjetividade profissional e pessoal de estudantes universitários. 2006.
FRANKENBERG, C. L. C. ; CÔRTES, Helena Sporleder . O impacto do ProUNI sobre a Universidade - levantamento e diagnóstico preliminar do rendimento de alunos da primeira turma a ingressar sob essa modalidade de seleção, nos cursos de Engenharia da PUCRS. 2006.
GUIDOTTI, Viviane ; CÔRTES, Helena Sporleder . A (re)invenção de si na interação com o mundo digital: expectativas de alunos da Terceira Idade em relação ao uso do computador. 2006.
GUIDOTTI, Viviane ; CÔRTES, Helena Sporleder . Diários de Aula: contribuindo para a reflexão sobre a prática docente do Pedagogo Multimeios na Inclusão Digital. 2006.
DALPIZZOLO, Jaqueline ; CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. . Profissionalização e Socialização - a dimensão individual e coletiva da apropriação dos conteúdos veiculados pela mídia, no ensino superior. 2005.
GUIDOTTI, Viviane ; BERTÉ, Marlon ; CÔRTES, Helena Sporleder . A importância da Inclusão Digital na História Pessoal da Terceira Idade - o Projeto ContinuIDADE I da PUCRS. 2005.
CÔRTES, Helena Sporleder . Programa "No Estúdio", do "Diário do Campus" (FAMECOS/PUCRS). 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CÔRTES, Helena Sporleder . Formação de professores na educação superior. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CÔRTES, Helena Sporleder . Atualidades. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CÔRTES, Helena Sporleder . Atualidades. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CÔRTES, Helena Sporleder . Análise dos resultados do SAERS - como está o desempenho dos alunos da escola pública do RS?. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CÔRTES, Helena Sporleder ; ABREU, M. ; CAMINI, L. ; CANABARRO, N. . Conversas Cruzadas. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CÔRTES, Helena Sporleder ; Melo, Itamar . Escolas privadas têm desempenho tímido no ENEM. 2009. (Entrevista ao Jornal ZERO HORA).
CÔRTES, Helena Sporleder ; DUARTE, Letícia ; Melo, Itamar . SEC agrupará disciplinas em quatro áreas. 2009. (Entrevista ao jornal ZERO HORA).
CÔRTES, Helena Sporleder ; Melo, Itamar ; DUARTE, Letícia . Estado agrupará disciplinas. 2009. (Entrevista ao jornal O PIONEIRO).
CÔRTES, Helena Sporleder . Como escolher a escola de seu filho; como preparar a criança para entrar na escola?. 2009. (Entrevista ao Guia da Escola de ZH).
CÔRTES, Helena Sporleder ; BIZZO, N. ; FIORAVANTE, K. . Escola e alunos sob pressão. 2009. (Entrevista ao jornal Gazeta do Povo).
CÔRTES, Helena Sporleder ; BARBOSA, M. C. ; XAVIER, M. L. F. ; RODRIGUES, M. B. C. . Rede pública prepara calendário. 2009. (Entrevista ao jornal O Pioneiro).
CÔRTES, Helena Sporleder . Avaliação de sites educativos. 2009. (Entrevista para o site Educar para Crescer).
CÔRTES, Helena Sporleder . Domingo é dia de redação no ENEM. 2009. (Entrevista ao jornal Zero Hora).
CÔRTES, Helena Sporleder ; TOILLIER, O. . Erros em série abalam credibilidade do ENEM. 2009. (Entrevista ao jornal Zero Hora).
CÔRTES, Helena Sporleder ; Sirlei Pastore . Novas Tecnologias incrementam a aprendizagem. 2008. (Entrevista à revista EDUCAÇÃO EM REVISTA, do SINEPE-RS).
CÔRTES, Helena Sporleder ; CORREA, F. . Para reeducar um país. 2008. (Entrevista à Revista Experiência (FAMECOS/PUCRS)).
CÔRTES, Helena Sporleder . PUC estuda uso da Informática. 1997. (Entrevista para o Jornal do Comércio).
CÔRTES, Helena Sporleder ; RIGO, C. ; LASSANCE, M. C. P. . Debate sobre as implicações do Vestibular entre os jovens - Programa Coffe Brake. 2010.
ABREU, M. ; CÔRTES, Helena Sporleder ; OLIVEIRA, R. . Entrevista sobre a proposta de divisão do currículo do Ensino Médio em quatro grandes áreas de conhecimento. 2009.
CÔRTES, Helena Sporleder . O uso do computador pelo adolescente (perspectiva pedagógica). 2007.
CÔRTES, Helena Sporleder ; VERISSIMO, S. ; BOLZONI, S. ; REDIN, E. . Discussão das políticas públicas estaduais de educação. 2007.
CÔRTES, Helena Sporleder . Profissionalização e Formação do Professor. 2007.
CÔRTES, Helena Sporleder . Apreciação da ampliação do Ensino Fundamental, de 8 para 9 anos. 2006.
CÔRTES, Helena Sporleder . Mídia e Diversidade - a discussão do óbvio, na construção do possível. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Educação e Tecnologia - breve reflexão sobre o potencial educativo das tecnologias de comunicação e educação. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Tecnologia a serviço da Educação. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Mídia e Educação Infantil: família e escola construindo juntas uma leitura crítica. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Novas Mídias, Novos Medos - o desafio de educar no Século XXI. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Mídia como Agência Educadora. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Mídia e Educação - discutindo alternativas para o aproveitamento pedagógico da mídia, na construção de valores. 2005 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2005 (Debatedora de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder ; BERTÉ, Marlon ; GUIDOTTI, Viviane . A importância da Inclusão Digital na História Pessoal da Terceira Idade - o Projeto ContinuIDADE I. 2005 (Relato de Experiência) .
CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. ; NUNES, Maria Lucia Tiellet ; DALPIZZOLO, Jaqueline . Profissionalização e Socialização - a dimensão individual e coletiva da apropriação dos conteúdos veiculados pela mídia, no ensino superior. 2005 (Relato de Experiência) .
CÔRTES, Helena Sporleder ; FRANKENBERG, C. L. C. . O uso da Auto-avaliação como uma ferramenta de avaliação nos cursos de Engenharia: um Estudo de Caso da Engenharia Química da PUCRS. 2005 (Relato de Experiência) .
CÔRTES, Helena Sporleder . O Projeto ContinuIDADE I - uma proposta de inclusão digital para a terceira idade. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Educando para a leitura crítica da televisão - uma proposta metodológica. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Tela da TV x Tela do Computador: leituras singulares, significados plurais. 2004 (Coordenação de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Educando para a leitura crítica da televisão: uma proposta metodológica. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . O papel socioeducativo da mídia na formação de professores. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . O curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da FACED/PUCRS - uma nova proposta de formação de educadores. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Pedagogia da FACED/PUCRS - um leque de alternativas para a formação de educadores. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Alfabetização tecnológica: aprendendo e ensinando novas formas de ler o mundo. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder ; MORAES, Salete Campos de . Memórias dos tempos de escola: sinais de sabor e dor. 2004 (Coordenação de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . V Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2004 (Coordenação de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Oficina Projeto ContinuIDADE I. 2004 (Organização) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Mídia e Educação. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Alfabetização Tecnológica - aprendendo e ensinando novas formas de ler o mundo. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . V Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2004 (Debatedora de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . A tecnologia da comunicação a serviço da educação, numa perspectiva ética. 2004 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Seminário Internacional em Multimeios e Informática Educativa: A Apropriação das Novas Tecnologias pela Educação - O Paradoxo da Sedução. 1998 (Organização) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Formação dos Profissionais em Multimídia. 1998 (Coordenação de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Educar em uma Cultura de Espetáculo. 1998 (Coordenação de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Projeto Político-Pedagógico. 1998 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . A Leitura da Imagem na Mídia: O Enfoque Pedagógico. 1998 (Oficina) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Leituras da Imagem. 1998 (Oficina) .
CÔRTES, Helena Sporleder . CIE/PUCRS: Um Projeto de Informática Educativa. 1998 (Relato de Experiência) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Formação dos Profissionais em Multimídia. 1998 (Debatedora de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Os paradigmas do Professor e sua Influência na Utilização dos Recursos Tecnológicos em Sala de Aula. 1997 (Palestra) .
CÔRTES, Helena Sporleder . Multimídia, Educação e Sociedade. 1996 (Debatedora de Painel) .
CÔRTES, Helena Sporleder . A Informática na Educação: A Proposta do CIE/PUCRS. 1996 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2010 - 2010
MÍDIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ? COMO SE (IN)FORMA O FUTURO PEDAGOGO?, Descrição: A necessidade de discutir a influência da mídia de massa sobre a construção das identidades sociais e individuais vem se impondo a cada dia, na medida em que estamos todos imersos em uma realidade essencialmente ?midiatizada? ? os eventos só ?existem?, se forem noticiados; a imagem antecede e supera a palavra, na comunicação cotidiana, e assume, para uma ?audiência? sempre a postos, em todos os lugares, o papel de referência primeira: nossa imagem ?diz? o que somos, no contato pessoal ou corporativo; a mídia define, na e para sociedade globalizada, a forma de viver e de ser feliz; um volume cada vez maior de informações circula no ciberespaço e obriga os indivíduos à busca contínua de uma atualização que, em frações de um tempo que não mais obedece aos padrões convencionais, pode ser superada. A proposta metodológica desta investigação envolve um estudo de caráter quantitativo ? desenvolvido através do tratamento estatístico dos dados levantados ? bem como uma análise qualitativa do conteúdo dos referidos dados, buscando discuti-los e interpretá-los à luz de das unidades de análise correspondentes, para categorizar, descrever e (re)interpretar criticamente o material obtido, com vistas a provocar o esclarecimento da situação recortada no âmbito da pesquisa, como indica CHIZZOTTI (1995), para sustentar a consciente tomada de decisões subseqüente. A coleta dos dados objetos de estudo será realizada a partir de um instrumento específico (Questionário semi-estruturado), construído especificamente para tal. A sistematização dos dados que, a partir dessa investigação, sejam levantados, ao longo dos próximos dois semestres (associados aos já recolhidos no semestre em curso), pode reunir elementos para o encaminhamento de algumas considerações cientificamente mais consistentes, que possam vir a confirmar (ou não) a percepção já discutida pelos professores envolvidos, de que os alunos costumam chegar à Universidade com carências expressivas no contato com a literatura em ge. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Helena Sporleder Côrtes - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da PUCRS - Bolsa.
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2010 - 2010
Um Estudo de Caso no curso de Engenharia Química da PUCRS, através do seriado de TV ?NUMB3RS? ? o uso pedagógico do vídeo no ensino., Descrição: A utilização de ferramentas audiovisuais no ensino de disciplinas ligadas às ciências exatas ainda é restrito, talvez por uma tradição histórica da área, que se apóia quase que exclusivamente em alternativas didáticas voltadas à prática continuada de exercícios, realizados após a apresentação/exposição dos conteúdos teóricos envolvidos pela temática em estudo. Além disso, a resistência expressiva dos alunos em lidar com a questão do cálculo numérico e da estatística, em suas mais variadas versões, dificulta a inserção das mídias, em geral, nas atividades de sala de aula dos cursos de Engenharia, e, em particular, daquelas que podem ser associadas ao caráter de entretenimento, como é o caso dos filmes e/ou seriados televisivos. Este projeto, portanto, justifica-se pelo propósito de desconstruir essa prática, sugerindo/avaliando a realização de atividades didáticas apoiadas no uso de um programa apresentado na TV a cabo, com o intuito de gerar uma proposta pedagógica de aplicação de alguns dos conceitos elementares ligados ao campo de conhecimento de áreas como Matemática e Estatística, na disciplina de Planejamento e Projeto de Experimentos (4480P-06), do curso de Engenharia Química da FENG, a partir da utilização de uma estratégia didática de exploração do vídeo no ensino, pedagogicamente definida e acompanhada, ao longo de seu desenvolvimento. Além disso, associando-se ao projeto mais amplo do Grupo de Pesquisa LINCOG/CNPq, do qual fazem parte os autores, este trabalho pretende constituir-se numa experiência decorrente e integrante das iniciativas do grupo, na tentativa de ampliar a discussão das possibilidades de exploração pedagógica da mídia ?através da utilização de peças comunicativas audiovisuais diversas, com enfoques potenciais direcionados a conteúdos específicos? (LINCOG/CNPq, 2006). Os integrantes do Grupo LINCOG, oriundos de diferentes áreas de conhecimento, com base em suas experiências em sala de aula, organizam e sugerem diferentes estratégias teóric. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Helena Sporleder Côrtes - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da PUCRS - Bolsa.
Prêmios
2007
Paraninfa da Turma de Formandos do curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da FACED/PUCRS, Formandos Turma 235 - 2007/1 - FACED.
2007
Representante da ADPPUCRS na Câmara de Extensão e Ações Comunitárias da PUCRS, ADPPUCRS - PROEX/PRAC - PUCRS.
2007
Membro do Conselho Universitário da PUCRS, ADPPUCRS.
2007
Professora Homenageada da Turma de Formandos do curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da FACED/PUCRS, Formandos 2007/2 - Turma 235 FACED.
2006
Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Pedagogia MUltimeios e Informática Educativa, Turma 235 - 2006/2 FACED/PUCRS.
2006
Secretária do Conselho de Representantes da Associação de Professores e Pesquisadores da PUCRS, ADPPUCRS.
2006
Representante da ADPPUCRS na Câmara de Extensão e Ação Comunitária da PUCRS, ADPPUCRS.
2006
Membro do Conselho Universitário da PUCRS, ADPPUCRS.
2005
Paraninfa da turma de Formandos em Letras - Português/Inglês/Espanhol, Turma Letras 2005/2 FALE/PUCRS.
2005
Membro do Conselho de Representantes da Associação dos Docentes e Pesquisadores da PUCRS (ADPPUCRS), ADPPUCRS.
2005
Representante da ADPPUCRS na Câmara de Extensão e Ação Comunitária da PUCRS, ADPPUCRS.
2005
Representante da Associação dos Docentes e Pesquisadores da PUCRS (ADPPUCRS) no Conselho Universitário da PUCRS, ADPPUCRS.
2005
Avaliadora Institucional do INEP/SINAES/MEC, INEP/Ministério da Educação.
2005
Membro do Conselho Universitário da PUCRS, ADPPUCRS.
2004
Membro do Conselho de Representantes da ADPPUCRS, Associação dos Docentes e Pesquisadores da PUCRS.
2004
Representante da ADPPUCRS no Conselho Universitárioda PUCRS, ADPPUCRS.
2004
Representante da ADPPUCRS na Câmara de Extensão e Ação Comunitária da PUCRS, ADPPUCRS.
2004
Paraninfa do Curso Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Turma 235 - 2004/1 - FACED/PUCRS.
2004
Avaliadora Institucional do INEP/MEC, INEP/Ministério da Educação.
2003
Paraninfa do Curso Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Turma 235 - 2003/1- FACED/PUCRS.
2002
Paraninfa do Curso Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Turma 235 - 2002/1 FACED/PUCRS.
2001
Jurada da Mostra Competitiva do 4º Set Universitário, Faculdade dos Meios de Comunicação Social - FAMECOS/PUCRS.
2000
Medalha Irmão Afonso, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
1994
Professora Homenageada do curso de Pedagogia, Formandos 1994/1 FACED/PUCRS.
1992
Professora Homenageada do curso de Pedagogia, Formandos 1992/2 FACED/PUCRS.
1990
Paraninfa do curso de Pedagogia, Formandos 1990/1 FACED/PUCRS.
1987
Paraninfa do curso de Pedagogia, Formandos 1987/2 FACED/PUCRS.
1978
Paraninfa do curso de Magistério Ensino Médio, Formandos 1978/1 Escola Estadual 1º de Maio.
1976
Paraninfa do curso de Magistério Ensino Médio, Formandos 1976/1 Escola Estadual 1º de Maio.
1976
Paraninfa do curso de Magistério do Ensino Médio, Formandos 1976/2 Escola Estadual 1º de Maio.
1975
Paraninfa do curso Magistério Ensino Médio, Formandos Escola Estadual 1º de Maio.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino. , Av Ipiranga, 6681, Partenon, 90619-900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203500, Ramal: 4376, Fax: (51) 33203627, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Projeto de Pesquisa BPA PRAIA, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de pesquisa referente ao Edital Nº 07/2007 PRAIA - Programa de Apoio à Integração entre Áreas, aprovado para o período e intitulado "O uso pedagógico do vídeo no ensino - um Estudo de Caso no curso de Engenharia Química da PUCRS, através do seriado de TV Numb3rs", em parceria com o Prof. Dr. Claudio L. C. Frankenberg, da Faculdade de Engenharia.
1975 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2002
Ensino, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário em Tecnologias Educativas
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08/2000
Ensino, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário em TV e Vídeo - Abordagem Metodológica
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03/2000
Ensino, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Pedagógicos Integrados
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03/1998
Direção e administração, Faculdade de Educação, Pedagogia Multimeios e Informática Educativa.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.
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01/1998
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora da Habilitação de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa.
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03/1997
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Assessora da Direção.
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03/1997
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Multimeios e Informática Educativa (LAMI/FACED).
-
01/1997
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do Laboratório de Multimeios e Informática Educativa (LAMI).
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03/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação/CIE-PUCRS.,Linhas de pesquisa
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01/1996
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do Centro de Informática na Educação.
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12/1995
Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação/CIE-PUCRS.,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Informática na Educação.
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03/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Audiovisuais e Informatizadas
-
01/1988
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Assessora Pedagógica (Revisão Didática) do Setor de Vestibulares Pró-reitoria de graduação.
-
01/1987
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Revisora Pedagógica do Setor de Vestibulares da Pró-Reitoria de Graduação (SEVES/PROGRAD).
-
01/1987
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora pedagógica da Aplicação de Provas do concurso para o Magistério Municipal (PMPA) e Formação Pedagógica da Faculdade de Educação - esquema I.
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03/2000 - 03/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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03/1999 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação/CIE-PUCRS.,Linhas de pesquisa
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03/1998 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação/CIE-PUCRS.,Linhas de pesquisa
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03/1996 - 03/1999
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino Superior
-
03/1997 - 03/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação/CIE-PUCRS.,Linhas de pesquisa
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01/1997
Direção e administração, Pucrs Ufrgs Sec Proinfo Mec, .,Cargo ou função, Coordenadora da Especialização em Informática Educativa para Professores Multiplicadores dos NTEs do Estado do Rio Grande do Sul (Projeto Estadual de Informática na Educação - CATE/SE-RS/UFRGS/CIE-PUCRS).
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01/1997
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora de Especialização em Informática Educativa do Curso de Pedagogia.
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01/1995
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Assessora Pedagógica (divisão de Assuntos Universitários e Deptos Pedagógicos.
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03/1996 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação/CIE-PUCRS.,Linhas de pesquisa
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03/1991 - 03/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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03/1994 - 08/1994
Ensino, Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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08/1975 - 03/1993
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
08/1975 - 03/1993
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
08/1975 - 03/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I, Didática II, Didática III, Didática IV
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03/1988 - 03/1991
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora do Setor de Planejamento (SEPLAN/PROGRAD).
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01/1988
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do setor de Planejamento da Pró-reitoria de Graduação - SEPLAN.
-
08/1975 - 03/1990
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - Metodologia de ensino
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03/1982 - 03/1988
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica do Setor de Vestibulares (SEVES/PROGRAD).
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03/1986 - 08/1987
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Didática
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01/1979
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Assessora do Setor de Apoio Didático Pedagógico (SEDIPE).
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03/1979 - 03/1980
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Faced Pucrs.,Atividade de extensão realizada, Tecnologia de Elaboração de Provas.
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08/1975 - 03/1980
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino, Didática - Metodologia do Ensino
1973 - 1998
Governo do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
07/1993 - 07/1998
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação, Divisão de Assuntos Universitários.,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica.
-
03/1973 - 07/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Didática de Estudos Sociais, Educação Moral e Cívivca
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