Eduardo da Costa Pinto D'Ávila

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Orientou

Produções bibliográficas

• KAPLAN, L. ; D'AVILA, E. C. P. . Educação Ambiental e políticas públicas: balanço do GDP no XI EPEAe contribuições para análises do recente desmonte e para sua futura estruturação. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 20, p. 1-19, 2025.

• D'AVILA, E. C. P. ; LAMARAO, M. V. M. ; VIEIRA, N. S. ; RESENDE, J. M. V. S. . Editorial do Dossiê Temático (v23n3). VÉRTICES , v. 23, p. 611-614-614, 2021.

• D'AVILA, E. C. P. ; KAPLAN, L. ; LAMOSA, R. A. C. . Os referenciais teórico-metodológicos nas pesquisas sobre políticas públicas de educação ambiental: articulando e aprofundando os conceitos de Estado, sociedade civil e políticas públicas. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 15, p. 85-105, 2020.

• D'AVILA, E. C. P. . Acompanhamento da participação docente na construção do Programa Municipal de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (PROMEA/RJ). Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. V.2, p. 83-100, 2017.

• D'AVILA, E. C. P. ; LOUREIRO, C.F. ; LAMOSA, R. A. C. . Políticas públicas educacionais: análise da política de educação ambiental do município do Rio de Janeiro. PESQUISA E DEBATE EM EDUCAÇÃO , v. 7, p. 268, 2017.

• D'AVILA, E. C. P. ; LOUREIRO, C.F. . A Guerra de Posição nos conselhos: um estudo de caso no Grupo Interdisciplinar de Educação Ambiental (GIEA-RJ). Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 29, p. 1-17, 2012.

• D'AVILA, E. C. P. ; SILVA, F. F. . Ideologia da modelagem comportamental e educação no Brasil: uma análise crítica da atuação do Instituto Gerdau. In: Thaigo Vasquinho e Rodrigo Lamosa. (Org.). Educação e modelagem comportamental da classe trabalhadora no século XXI. 1ed.Parnaíba: Editora Terra sem Amos, 2024, v. 1, p. 222-266.

• D'AVILA, E. C. P. ; COSTA, M. C. . O que é hegemonia?. Conceitos e categorias fundamentais do ensino de ciência política. 2ed.Maceió/AL: Café com Sociologia, 2022, v. , p. 61-66.

• D'AVILA, E. C. P. ; COSTA, M. C. . O que é neoliberalismo?. In: Cristiano das Neves Bodart. (Org.). Conceitos e categorias fundamentais do ensino de Ciência Política. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2021, v. 1, p. 109-114.

• D'AVILA, E. C. P. ; LAMOSA, R. A. C. ; LOUREIRO, C.F. . Políticas educacionais, controle social e a socialização da política: um estudo de caso no campo da educação ambiental. In: Almeida, LC; Pino, IR; Pinto, JMR; Gouveia, AB. (Org.). . IV Seminário de Educação Brasileira: PNE em foco: Políticas de responsabilização, regime de colaboração e Sistema Nacional de Educação. 1ed.Campinas: CEDES, 2013, v. 1, p. 149-165.

• D'AVILA, E. C. P. ; LAMOSA, R. A. C. ; LOUREIRO, C.F. . Estado, educação e políticas públicas: um estudo de caso sobre educação ambiental na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. In: Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2017, Juiz de Fora. Questões epistemológicas contemporâneas: o debate modernidade e pós-modernidade, 2017.

• D'AVILA, E. C. P. . Análise do processo de formulação da Política Municipal de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (1992-2014). In: VIII Encontro Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA), 2015, Rio de Janeiro. Anais do VIII Encontro Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA), 2015. p. 1-15.

• D'AVILA, E. C. P. . Acompanhamento da participação docente no processo de construção do Programa Municipal de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (PROMEA/RJ). In: III Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas, 2015, Rio de Janeiro. Anais do III SEMTEPP, 2015.

• D'AVILA, E. C. P. . ESTADO E CONSELHOS ESTADUAIS: O CASO DAS CIEA (COMISSOES INTERINSTITUCIONAIS ESTADUAIS DE EDUCACAO AMBIENTAL).. In: VII Colóquio Internacional Marx Engels, 2012, Campinas. VII Colóquio Internacional Marx Engels Anais, 2012.

• D'AVILA, E. C. P. . ESTADO E SOCIEDADE CIVIL: O CASO DAS CIEA (COMISSOES INTERINSTITUCIONAIS DE EDUCACAO AMBIENTAL). In: Simpósio Nacional de Estado e Poder: sociedade civil, 2012, Uberlândia. Simpósio Nacional de Estado e Poder: sociedade civil, 2012.

• D'AVILA, E. C. P. . A Guerra de Posição nos Conselhos: um estudo de caso GIEA-RJ. In: VI Encontro Nacional da ANPPAS, 2012, Belém. VI Encontro Nacional da ANPPAS, 2012.

• D'AVILA, E. C. P. . A ATUAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE EDUCAÇÃO CATÓLICA (AEC) E A INSERÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. In: V ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA, 2011, Florianópolis. Anais do V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011.

• D'AVILA, E. C. P. . Sociologia Crítica, Ideologia e Desnaturalização. In: I Encontro Estadual de Ensino de Sociologia, 2008, Rio de Janeiro. Anais do I Encontro Estadual de Ensino de Sociologia, 2008.

• D'AVILA, E. C. P. ; FURTADO, E. ; ALVES, J. A. O. ; COSTA, M. C. ; FREITAS, G. C. . Observatório de Politecnia do IFRJ Duque de Caxias. In: Semacit, 2024. Observatório de Pesquisa em Politecnia do IFRJ - Duque de Caxias.

• D'AVILA, E. C. P. ; FURTADO, E. ; ALVES, J. A. O. ; RIBEIRO, L. S. ; COSTA, M. C. ; SANTOS, R. K. S. ; SANTOS, C. E. A. . Observatório de Politecnia do IFRJ - Campus Duque de Caxias. In: Semacit, 2023. Observatório de Pesquisa em Politecnia do IFRJ - Duque de Caxias.

• ALMEIDA, B. V. N. ; LEANDRO, I. A. ; D'AVILA, E. C. P. ; CANDIDO, Y. O. ; COSTA, M. C. ; FURTADO, E. ; ALVES, J. A. O. . Observatório de Pesquisa em Educação Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). In: X SEMACIT, múltiplos olhares sobre o conhecimento: ciência, arte e tecnologia, IX Jornada Científica e II Jornada de Extensão do IFRJ Campus Duque de Caxias, 2020, Duque de Caxias. X SEMACIT, Anais da IX Jornada Científica e II Jornada de Extensão do IFRJ campus Duque de Caxias.. Rio de Janeiro: Even3, 2020.

• D'AVILA, E. C. P. . O ideal de desenvolvimento sustentável presente na construção da política municipal de educação ambiental PMEA/RJ. In: Encontro Internacional e XVIII Encontro de História da Anpuh-Rio: História e Parcerias, 2018, Niterói. Caderno de Resumos, 2018. p. 236-236.

• D'AVILA, E. C. P. ; LOUREIRO, C.F. ; LAMOSA, R. A. C. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: análise da política de Educação Ambiental no município do Rio de Janeiro. In: III SEMINÁRIO NACIONAL DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO: as políticas educacionais hoje, 2017, Juiz de Fora. Caderno de Resumos, 2017. v. 1.

• D'AVILA, E. C. P. . Políticas Educacionais e a participação em conselhos: um estudo de caso através da entrada do Sindicato Estadual dos Profissionais (SEPE/RJ) no Grupo Interdisciplinador educação ambiental (GIEA/RJ). In: 37o Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2015, Florianópolis/SC. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira, 2015. p. 304-305.

• D'AVILA, E. C. P. . Análise do processo de formulação da Política Municipal de Educação Ambiental do Rio de Janeiro. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2015, Rio de Janeiro. A avaliação da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável e perspectivas futuras, 2015.

• D'AVILA, E. C. P. . Políticas educacionais, participação e a socialização da política: um estudo de caso no campo da Educação Ambiental. In: Encontro Internacional Participação democracia políticas públicas: aproximando agendas e agendas, 2013, Araraquara. Participação democracia e políticas públicas: aproximando agendas e agentes, 2013.

• D'AVILA, E. C. P. . A socialização da política em conselhos: um estudo de caso no Grupo Interdisciplinar de Educação Ambiental (GIEA/RJ). In: VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2013, Rio Claro/SP. Caderno de resumos e Programação do VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2013.

• D'AVILA, E. C. P. . Guerra de Posição e conselhos: o caso do Grupo Interdisicplinar de Educação Ambiental GIEA/RJ.. In: 9o Forum de Educação Ambiental, 2012, Rio de Janeiro. caderno de Resumos 9o Forum de Educação Ambiental. Rio de Janeiro: Rede Sirius, 2012.

• D'AVILA, E. C. P. . Instituto Gerdau: política, ideologia e Estado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, M. C. ; ALVES, J. A. O. ; FURTADO, E. ; D'AVILA, E. C. P. ; SANTOS, R. K. S. ; RIBEIRO, L. S. ; SANTOS, C. E. A. . Observatório de Pesquisa em Politecnia do IFRJ Campus Duque de Caxias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. ; FRIGOTTO, G. ; ALVES, J. A. O. . O Novo Ensino Médio e seus impactos na educação profissional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVES, J. A. O. ; D'AVILA, E. C. P. ; FRIGOTTO, G. . As contra reformas na Educação Brasileira e seus impactos nos Institutos Federais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, B. V. N. ; CANDIDO, Y. O. ; D'AVILA, E. C. P. ; ALVES, J. A. O. ; COSTA, M. C. . Observatório de Pesquisa em Educação Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, B. V. N. ; LEANDRO, I. A. ; D'AVILA, E. C. P. ; CANDIDO, Y. O. ; COSTA, M. C. ; FURTADO, E. ; ALVES, J. A. O. . X Semana Científica IFRJ CDUC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . Construção de gênero: subjetividades em formação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• D'AVILA, E. C. P. . O ideal de desenvolvimento sustentável presente na construção da política municipal de educação PMEA/RJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• D'AVILA, E. C. P. . Análise do projeto de sustentabilidade da Fundação Getúlio Vargas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• D'AVILA, E. C. P. ; LAMOSA, R. A. C. ; LOUREIRO, C.F. . Políticas Públicas educacionais: análise da Política de educação ambiental do município do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• D'AVILA, E. C. P. ; LOUREIRO, C.F. ; LAMOSA, R. A. C. . Estado Ampliado, gerencialismo e políticas públicas: um estudo de caso sobre a Política Municipal de Educação Ambiental (PMEA/RJ). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• D'AVILA, E. C. P. ; LOUREIRO, C.F. ; LAMOSA, R. A. C. . Estado, educação e desenvolvimento sustentável: um estudo de caso sobre a política de educação ambiental do município do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• D'AVILA, E. C. P. . Revisão das noções de raça e etnia; ciência, senso comum e imaginário social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• D'AVILA, E. C. P. . A luta dos Negros e dos Povos Indígenas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• D'AVILA, E. C. P. . Revisão das noções de raça e etnia: ciência, senso comum e imaginário social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• D'AVILA, E. C. P. . Memórias Para Uso Diário: o momento político brasileiro em roda de conversa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• D'AVILA, E. C. P. . III Fórum de Educação Ambiental Crítica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• D'AVILA, E. C. P. . Análise do processo de formulação da Política Municipal de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (1992-2014). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . Políticas Educacionais e a participação em conselhos: um estudo de caso através da entrada do Sindicato Estadual dos Profissionais (SEPE/RJ) no Grupo Interdisciplinador educação ambiental (GIEA/RJ). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . Acompanhamento da participação docente no processo de construção do Programa Municipal de Educação Ambiental do Rio de Janeiro (PROMEA/RJ). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• D'AVILA, E. C. P. . Políticas educacionais e a guerra de posição: um estudo de caso à partir da entrada do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação (SEPE/RJ) no Grupo Interdisciplinar de Educação Ambiental (GIEA/RJ). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• D'AVILA, E. C. P. . A entrada das empresas nas escolas públicas: o caso do município do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• D'AVILA, E. C. P. ; MARQUES, A. M. . Processos constitutivos e participativos de políticas públicas em Educação Ambiental nas experiências dos municípios do Rio de Janeiro e Mesquita/RJ: em busca de uma efetiva e qualificada construção participativa-popular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• D'AVILA, E. C. P. ; LAMOSA, R. A. C. ; LOUREIRO, C.F. . Políticas educacionais, controle social e a socialização da política: um estudo de caso no campo da Educação Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• D'AVILA, E. C. P. . Políticas educacionais,participação e a socialização da política: um estudo de caso no campo da Educação Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• D'AVILA, E. C. P. . A socialização da política em conselhos: um estudo de caso no Grupo Interdisciplinar de Educação Ambiental (GIEA/RJ). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . Conselhos e a socialização da política um estudo sobre a atuação do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação (SEPE/RJ) no Grupo Interdisciplinar de Educação Ambiental (GIEA/RJ).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . Agenda Ambiental nas Escolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• D'AVILA, E. C. P. . ESTADO E CONSELHOS ESTADUAIS: O CASO DAS CIEA (COMISSOES INTERINSTITUCIONAIS ESTADUAIS DE EDUCACAO AMBIENTAL).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . A Guerra de Posição nos Conselhos: um estudo de caso GIEA-RJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . A ATUAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE EDUCAÇÃO CATÓLICA (AEC) E A INSERÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. . Sociologia Crítica, Ideologia e Desnaturalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, L. B. ; PINHO, C. E. S. ; ANJOS, B. L. G. ; D'AVILA, E. C. P. . SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES DO CORPO DISCENTE SOBRE ESTA 'NOVA' DISCIPLINA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. ; Neide Esterci . Disputa Esportiva numa Unidade de Conservação: campeonatos de futebol nos limites da RDS Mamirauá / AM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. ; Neide Esterci . Disputa Esportiva numa Unidade de Conservação: campeonatos de futebol na RDS Mamirauá / AM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. ; Neide Esterci . Campeonatos de futebol e ambientalismo na RDS Mamirauá / AM. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• D'AVILA, E. C. P. ; LAMOSA, R. A. C. ; LOUREIRO, C.F. . Políticas Públicas Educacionais: análise da Política de Educação Ambiental do município do Rio de Janeiro. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017 (Resumo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Saúde e trabalho de professores e professoras do IFRJ - Campus Duque de Caxias, Descrição: Este projeto resulta de um trabalho interinstitucional de investigação realizado no estado do Rio de Janeiro por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores, docentes e estudantes de pós-graduação e graduação de diferentes instituições públicas de ensino. O objetivo deste projeto é analisar as condições de trabalho e saúde de professoras e professores que atuam no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ) do campus Duque de Caxias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Coordenador / Júlia Maria Vicente - Integrante.

• 2022 - Atual

  Observatório de Pesquisa em Politecnia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ) - Campus Duque de Caxias, Descrição: A pesquisa vem objetivando investigar qualitativamente a formação do ensino médio integrado através da aplicação de questionário para alunos e alunas do último semestre do Curso Técnico Integrado de Química, do IFRJ campus Duque de Caxias. Os resultados estão publicados em artigos, apresentados em congressos e geraram um banco de dados que vem sendo produzido constantemente. Por isso é que entendemos ser necessária a continuidade do vínculo institucional para o adequado suporte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Integrante / emerson furtado - Integrante / marcelo cardoso da costa - Integrante / Jorge Alexandre Oliveira Alves - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Observatório de Pesquisa em Educação Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Descrição: O presente projeto tem como tema a formação escolar do ensino técnico federal brasileiro, considerando as especificidades regionais e as principais dificuldades enfrentadas no que se refere ao papel da escola pública, de qualidade, laica e gratuita na contemporaneidade. Proposto por um grupo de servidores e alunos, o presente projeto tem como objetivo a criação de um Observatório de Pesquisa da Educação Tecnológica do Instituto Federal do Rio de Janeiro. A motivação é a necessidade de reunir estudantes, educadores e pesquisadores dos diversos níveis e modalidades de ensino que tenham interesse em formular e compartilhar ideias, temas e pesquisas sobre ensino médio, juventude, suas relações com a escola e com o mundo do trabalho. Nesse sentido, pretende-se desenvolver atividades de pesquisa e de extensão baseado na construção e montagem de dados sobre o processo educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Coordenador / emerson furtado - Integrante / marcelo cardoso da costa - Integrante / izabella de aquino leandro - Integrante / Jorge Alexandre Oliveira Alves - Integrante / Bianca Vitória Noronha de Almeida - Integrante / Yago Oliveira Cândido - Integrante.

• 2018 - 2019

  Técnico ou graduado? Para onde vai e o que representa a formação do jovem no ensino médio técnico, Descrição: O objeto deste trabalho é a questão da formação da identidade profissional dos alunos do ensino médio técnico de uma escola federal localizada na região da Baixada Fluminense4 (IFRJ ? Campus Duque de Caxias), Região Metropolitana do Rio de Janeiro. Os objetivos específicos são os de: (i) atualizar a discussão teórica sobre a atual relação entre educação, sociedade e trabalho ? questão da identidade profissional; (ii) levantamento de dados sobre os jovens que estão terminando o curso do ensino médio ? percepção quanto a mobilidade social; (iii) discutir a educação como meio de ascensão social. Este projeto de pesquisa vem trabalhando com a coleta de dados primários (aplicação de pesquisa, questionários e entrevistas) e secundários (artigos, livros e relatórios de pesquisa). As aplicações de questionários e de entrevistas foram realizadas com os alunos dos últimos períodos do ensino médio técnico. Além disso, a revisão (atualização) e o debate da literatura sobre o tema foi fundamental para se entender a base teórica e poder aplicá-la na prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Integrante / emerson furtado - Integrante / marcelo cardoso da costa - Coordenador / izabella de aquino leandro - Integrante.

• 2017 - Atual

  Laboratório de Investigação em Estado, Poder e Educação, Descrição: O Laboratório de Investigações em Estado, Poder e Educação (LIEPE/UFRRJ) é um espaço de pesquisa e estudos, sediado na UFRRJ, que tem por objetivos a: Produção do conhecimento na relação entre Estado, Poder e Educação; Articulação com outros grupos institucionais nacionais e internacionais na promoção do debate acadêmico; Promoção de parcerias com instituições de ensino na realização de projetos, pesquisas e cursos; Publicação de artigos, livros e outros materiais que favoreçam a produção e socialização do conhecimento produzido. O LIEPE reúne docentes de nível superior, alunos de graduação e de pós-graduação (internos e externos à UFRRJ), que investigam as formas e conteúdos mais contemporâneos da organização empresarial na educação mundial e, em especial, latino americana, incluindo a brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Integrante / Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa - Coordenador / Thiago Vasquinho Siqueira - Integrante / Fabrício Fonseca da Silva - Integrante / Marco Vinícius Moreira Lamarão - Integrante / Luciane da Silva Nascimento - Integrante / Marcio Douglas Floriano - Integrante.

• 2011 - Atual

  Análise de Políticas Públicas Federais e Estaduais em Educação Ambiental no Brasil, Descrição: São objetivos da pesquisa: - Compreender a dinâmica de constituição de políticas públicas de educação ambiental federais e estaduais, os sentidos em disputa, e as prioridades de ação e diretrizes assumidas em tais documentos, primordialmente as voltadas para o sistema educacional e aquelas que estabelecem as interfaces entre este e a gestão ambiental pública. - Analisar como o processo de institucionalização das políticas públicas em educação ambiental tem afetado a prática e o cotidiano dos projetos e ações governamentais, principalmente no universo escolar e de formação . - Fornecer subsídios teóricos ao debate instaurado no processo de implementação de políticas públicas federais e estaduais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Integrante / Carlos Frederico Loureiro - Coordenador.

• 2004 - 2007

  Projeto e Atores Socioambientais na Amazônia Brasileira - Trajetórias, Descrição: O projeto visa à identificação e caracterização de um conjunto de projetos governamentais e não-governamentais propostos ou em vias de implantação na Am. Brasileira. Pretende-se através da pesquisa aprofundar a compreensão do campo ambiental na região, buscando, por um lado, as fontes (científicas, religiosas, filosóficas e político-ideológicas), que orientaram a formulação e as práticas dos atores em cada projeto; e, por outro lado, buscando a vinculação entre as orientações sócio-ambientais desses atores e as suas trajetórias (acadêmica, profissional e política). O estudo terá como focos: um projeto de governo - o florestania que vem sendo implementado pelo atual governo do Acre; o projeto da Comissão Pastoral da Terra, que se formulou e vem sendo implantado em aliança com as comunidades ribeirinhas do estado do Amazonas; o projeto de da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, que vem sendo implantado, também no estado do Amazonas. Os atores desses projetos dialogam entre si, têm-se uns aos outros como referência (por oposição, ou identificação), e disputam recursos, reconhecimento e, em alguns casos, também clientela. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Eduardo da Costa Pinto D'Avila - Integrante / Neide Esterci - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundo Para Expansão das Pesquisas do Instituto Mamirauá Mct - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios