Janira Morelli Matos
Sou pedagoga, especialista em educação infantil e séries iniciais. Acumulei experiências como professora e coordenadora pedagógica e, atualmente, sou assessora pedagógica escolar e familiar na minha própria empresa. Com foco na implantação de escolas infantis e formação de professoras, além de atendimento à criança e família.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais
2005 - 2006
Instituto Catarinense de Pós Graduação
Título: EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINAR E DO APRENDER
Orientador: Hamilton Felisbino da Silva
Graduação em Pedagogia
2000 - 2004
UNIVALI - Centro de Educação Superior VII
Título: EXPERIENCIANDO APRENDIZAGEM MEDIADA PARA APRENDER A PENSAR, SE APROPRIAR E FORMULAR CONCEITOS, UTILIZANDO COMO SUBSÍDIOS AS HISTÓRIAS DESTINADAS ÀS CRIANÇAS
Orientador: Marilena Laus Bayer
Curso técnico/profissionalizante em Magistério em Educação Física
1994 - 1997
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em S.E. Infância, Formação de Professores e a Psicologia Histórico-cultural. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Coordenação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Participação em eventos
StartUp Weekend Edu Palhoça. 2017. (Outra).
UDESC CURSO CONTANDO E (RE) CONTANDO OS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: INCLUSÃO, DIVERSIDADE E CIDADANIA. 2017. (Encontro).
EMPRETEC. 2016. (Seminário).
Congresso de pais e educadores. 2009. (Congresso).
O delírio do poder e as armadilhas da linguagem. 2009. (Oficina).
Curso de metodologias nas áreas pedagógicas. 2008. (Congresso).
III Seminário de prática de ensino.O pensado, o proposto e o vivido na (re) construção das práticas pedagógicas. 2004. (Seminário).
Prática de Ensino.Os três porquinhos e as atribuições pedagógicas implícitas nesse texto literário. 2004. (Oficina).
A aprendizagem mediada e o contexto escolar: desafios e potencialidades. 2003. (Congresso).
II Seminário de prática de ensino.Realidades do cotidiano - construções possíveis. 2003. (Seminário).
Palestra: o educador mediador e as tecnologias. 2003. (Seminário).
Seminário de aprendizagem mediada. 2003. (Seminário).
Curso projeto PROCEL nas escolas. 2002. (Outra).
Desenvolvimento da motivação e auto-estima dos educadores. 2002. (Seminário).
I Ciclo de palestras, debates e mostras temáticas. 2002. (Encontro).
Jornada gestão administrativa/pedagógicca. 2002. (Encontro).
Jornada educação e cidadania. 2001. (Encontro).
Semana da pedagogia. 2001. (Outra).
Programação neurolingüística. 2000. (Encontro).
Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural. 2000. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MATOS, J. M. . É hora da tarefa de casa!. AMO, Palhoça e região, p. 05 - 05, 01 nov. 2010.
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MATOS, J. M. . EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINAR E DO APRENDER 2007 (Artigo Científico).
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MATOS, J. M. . EXPERIENCIANDO APRENDIZAGEM MEDIADA PARA APRENDER A PENSAR, SE APROPRIAR E FORMULAR CONCEITOS, UTILIZANDO COMO SUBSÍDIOS AS HISTÓRIAS DESTINADAS ÀS CRIANÇAS 2004 (Artigo Científico).
Outras produções
MATOS, J. M. . Domínio Pedagógico. 2020; Tema: Página de publicações da minha atividade autônoma de Assessoria e Capacitação Educacionais. (Rede social).
MATOS, J. M. . O que 'ensinar' na escola.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reflexão sobre ensino aprendizagem na infância).
MATOS, J. M. . Os três porquinhos e as atribuições pedagógicas implícitas nesse texto literário. 2004. (Relatório de pesquisa).
MATOS, J. M. . Fábulas: fantástico explícito, moral implícita. 2003. (Relatório de pesquisa).
Prêmios
2004
Mérito acadêmico - melhor aproveitamento da turma - Pedagogia, UNIVALI.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Domínio Pedagógico. , Rua Deoclécio A. Machado, 117, Ponta de Baixo, 88104310 - São José, SC - Brasil, Telefone: (48) 984444140, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Domínio PedagógicoVínculo: Idealizadora e diretora, Enquadramento Funcional: Assessora Educacional Capacitadora Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assessoria pedagógica para escolas e famílias.
@dominiopedagogico
2019 - 2020
Pensando e Construindo Nosso MundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Participação na implantação da Escola Infantil Nosso Mundo.
Gestão Pedagógica.
2018 - 2019
GRUPO EDUCACIONAL BOM JESUSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 40
2016 - 2016
Colégio VisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Unidade Coqueiros
2010 - 2012
Colégio VisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Unidade Pedra Branca
2008 - 2008
Colégio VisãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Unidade Pedra Branca
2009 - 2010
Colégio Arte e VidaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
2000 - 2008
Colégio Nossa Senhora de FátimaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em todos os níveis da educação infantil e alfabetização.
Estudos e pesquisas sobre Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural e Experiência de Aprendizagem Mediada.
2005 - 2007
Colégio Municipal Maria Luiza de MeloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Ensino Médio, Carga horária: 20
1998 - 1999
Colégio KobrasolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infanitl, Carga horária: 20
1997 - 1997
Colegio ExpressãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Física, Carga horária: 20
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