Erika ALessandra Oya

Possui graduação em Pedagogia e especialização em Psicopedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2010). Possui Mestrado pelo departamento de Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UNB) dentro da linha de pesquisa ed Bilinguismo. Atualmente é designer educacional - Casa Thomas Jefferson. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem da lingua inglesa e com o planejamento de programas bilíngues.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: ?Quanto mais cedo melhor?? : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizes
, Ano de Obtenção: 2017.Enrique Huelva Unternbäumen.Palavras-chave: Bilinguismo; Educação Infantil; inglês.

Especialização em Psicopedagogia

2012 - 2013

Universidade Norte do Parana
Título: Estudo de Caso: TDA e Disgrafia
Orientador: Aline Olchaneski Chociai Vici

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade Norte do Parana
Título: A importância de se começar a estudar um idioma estrangeiro na educação infantil
Orientador: João Antônio Cruz

Formação complementar

2015 - 2015

Faculty Development Program for EFL Teachers. , Texas Internation Education Consortium, TIEC, Estados Unidos.

2010 - 2012

TDC. (Carga horária: 264h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Bilinguismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Orientou

Erika ALessandra Oya

?Quanto mais cedo melhor?? : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizes; 2017; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Erika Alessandra Oya;

Produções bibliográficas

OYA, E. A. . iPlay 2. 1. ed. Brasília: , 2023. v. 1. 80p .
OYA, E. A. . iPlay 3. 1. ed. Brasília: , 2023. v. 1. 80p .
OYA, E. A. . Educação Bilíngue no Brasil. Revista ExpoEduc 2023, Natal - RN, p. 01 - 42, 26 jul. 2023.
OYA, E. A. . Bilinguismo: Uma jornada além das palavras. Revista Escola Particular , 2024.
OYA, E. A. ; GALVAO, H. . Rouitne to foster deeper learning. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. ; GALVAO, H. . CLIL lesson sequences: what do they have in commun?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Reggio Emilia nas salas de aula brasileiras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OYA, E. A. . CLIL nas salas de aula Brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OYA, E. A. . Programas Bilíngues na Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OYA, E. A. . Children's Development. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OYA, E. A. . The 3Bs: Bilingualism, BNCC and Bilingual Education. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, J. A. ; OYA, E. A. . Flipping to cross the digital divide. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OYA, E. A. . Harmonizing Traditional and Digital Media in EFL Practice. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Your Ideas - Students' Devices'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Harmonizing Traditional and Digital Media in EFL Practice. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Enhancing Parental Communication through WIKIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Enhancing Parental Communication through WIKIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OYA, E. A. . Enhancing Parental Communication through WIKIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OYA, E. A. . Routine and Discipline for Young Learners. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Routine and Discipline for Young Learners. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Routine and Discipline for Young Learners. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OYA, E. A. . Routine and Discipline for Young Learners. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

OYA, E. A. ; RIBEIRO, I. N. ; ROMERO, A. . Na Real Cast. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OYA, E. A. . Introduction to CLIL - TB. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OYA, E. A. . Introduction to CLIL. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2007

Red Balloon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 24

2007 - Atual

Casa Thomas Jefferson

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGOGICA E PROFESSORA, Carga horária: 20

1995 - 2005

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGOGICA E PROFESSORA, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1994

SENIOR ENGLISH COURSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20