HIASMIN ACOSTA ALVES

Acadêmica do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atuou como Gerente de Produção bolsista do grupo COVIDPsiq da UFSM, Presidente, Coordenadora de Pesquisa e Tesoureira da Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologia (LAGG) da UFSM e Diretora Curricular do Diretório Acadêmico da Medicina (DAMED) da UFSM. Além disso, foi bolsista do grupo MedicAção - Práticas relacionadas a medicamentos em Saúde Coletiva. Concluiu recentemente o curso MBA Jr em Gestão em Saúde pelo Business Behavior Institute (BBI) of Chicago. Atuou como jovem-professora autora na empresa Jaleko Acadêmicos. É fundadora e ex-presidente da Mederi Jr, primeira Empresa Júnior de um curso de Medicina do Sul do Brasil. Realizou Ensino Médio Integrado ao curso Técnico em Informática pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul). Tem interesse nas áreas de: Gestão em Saúde, Educação em Saúde, Tecnologia em Saúde, Psiquiatria e Geriatria.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Integrado em Informática

2013 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2012

Escola Estadual Prof. Waldemar Amoretty Machado

Formação complementar

2022 - 2022

Abordagem Clínica das Crises Psíquicas: Estresse e Trauma na Pandemia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2022 - 2022

Princípios Básicos de Marketing Digital. (Carga horária: 20h). , Google Ateliê Digital, GOOGLE, Brasil.

2021 - 2021

Estatística. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Manejo das Emergências Psiquiátricas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2021

Psicopatologia Básica. (Carga horária: 30h). , Psicoeducação e primeiros cuidados psicológicos - Extensão COVIDPsiq, COVIDPSIQ, Brasil.

2019 - 2021

MBI Jr. Health - Programa de formação em Gestão de Saúde. (Carga horária: 320h). , Business Behavior Institute of Chicago, BBI OF CHICAGO, Brasil.

2020 - 2020

Oratória e Influência. (Carga horária: 30h). , Business Behavior Institute of Chicago, BBI OF CHICAGO, Brasil.

2020 - 2020

Teleorientação em Saúde Mental: Intervenção de Sessão Única em Crises. (Carga horária: 40h). , Psicoeducação e primeiros cuidados psicológicos - Extensão COVIDPsiq, COVIDPSIQ, Brasil.

2020 - 2020

Conceitos em Cirurgia Vascular. (Carga horária: 40h). , Liga de Cirurgia Vascular da Universidade Federal do Cariri, LICIVASC/UFCA, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Artificial em saúde: o uso de machine learning. (Carga horária: 3h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2020 - 2020

Eletrocardiograma de ponta a ponta. (Carga horária: 36h). , Plataforma Medclass, MEDCLASS, Brasil.

2020 - 2020

NHCPS ACLS (Advanced Cardiac Life Support) Certification Course. , Postgraduate Institute for Medicine, PIM, Estados Unidos.

2020 - 2020

I Curso de Introdução à Oncologia. (Carga horária: 10h). , Liga de Oncologia Clínica e Cirúrgica da Universidade Federal Fluminense, LIONCC/UFF, Brasil.

2020 - 2020

SPSS do Zero ao Domínio para Data Science. (Carga horária: 3h). , Plataforma Udemy, UDEMY, Brasil.

2018 - 2018

FOUR SKILLS 1 - Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Projeto Línguas no Campus da Universidade Federal de Santa Maria, LINC/UFSM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Organização de eventos

ALVES, H. A. . IV Jornada do Grupo GECIS e II Simpósio de Geriatria e Gerontologia da LAGG. 2021. (Outro).

ALVES, H. A. . II Aula de Educação Continuada da LAGG - Telessaúde. 2021. (Outro).

ALVES, H. A. . I Congresso Acadêmico de Ciências Médicas da UFSM. 2021. (Congresso).

ALVES, H. A. . I Aula de Educação Continuada da LAGG - Ageísmo. 2021. (Outro).

CALEGARO, V. C. CANET-JURIC, L. ALVES, H. A. BERTAO, S. V. R. FERNANDES, M. A. RIBEIRO, C. A. N. MEDEIROS, I. P. LANGE, P. L. MISSAU, A. F. KERBER, N. BRAUN, L. E. CASAROTTO, D. RESMIN, B. S. BORELA, E. C. CASTRALLI, H. A. DEON, L. D. O. CECATTO, G. O. VEIT, H. CAPA, L. S. WALDSCHMIDT, R. M. PICININ, V. D. NEGRETTO, B. L. ZORATTO, G. MENDES, C. S. BORTOLIN, C. C. , et al. AZEVEDO, G. F. OLIVEIRA, J. M. MACIEL, L. SALGUEIRO, M. A. RENGEL, N. G. DOMINGUES, C. B. J. RODRIGUES, B. F. KOCHLER, J. PAVAO, S. M. O. URQUIJO, S. YERRO, M. GABBIN, J. C. ANDRES, M. L. TRUDO, R. G. BORTOLOTTO, F. MORALES, H. L. POO, F. VALLE, M. VERNUCCI, S. ; 1º FÓRUM LATINO-AMERICANO SOBRE SAÚDE MENTAL NA PANDEMIA. 2020. (Outro).

ALVES, H. A. ; NEGRETTO, A. L. ; PELLENZ, M. M. ; ALENCAR, D. G. M. ; FARENZENA, G. J. ; LUZ, I. L. C. ; VALLE, L. H. ; OLIVEIRA, M. D. S. ; WIECZOREK, P. S. . Mederi Meeting - Empreendedorismo e Planejamento Empresarial na área médica com Dr. Gliomar Bolson. 2019. (Outro).

ALVES, H. A. ; MAIS EQUIPE, ORGANIZAÇÃO . 1º Simpósio de Empreendedorismo e Inovação da Campanha. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Gramado Summit. 2022. (Congresso).

36ª Jornada Acadêmica Integrada.MATERIAIS AUDIOVISUAIS COMO RECURSOS PARA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO EM SAÚDE MENTAL. 2021. (Outra).

8º Congresso Internacional em Saúde: Determinantes sociais, tecnológicos e ambientais em saúde. ACOLHIMENTO E ESCUTA QUALIFICADA DE IDOSOS E CUIDADORES POR MEIO DO TELEMONITORAMENTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Congresso).

8º Congresso Internacional em Saúde: Determinantes sociais, tecnológicos e ambientais em saúde. PROMOÇÃO DE ATIVIDADES DE FORMA REMOTA PARA IDOSOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA SISTEMÁTICA. 2021. (Congresso).

I Aula de Educação Continuada da LAGG - Ageísmo. 2021. (Outra).

II Aula de Educação Continuada da LAGG - Telessaúde. 2021. (Outra).

III Aula de Educação Continuada da LAGG: Doença ulcerosa péptica no idoso. 2021. (Outra).

II Web Seminário Internacional do Cuidado.Os desafios da realização de telemonitoramentos durante a pandemia: um relato de experiência. 2021. (Seminário).

IV Jornada do Grupo GECIS e II Simpósio de Geriatria e Gerontologia da LAGG. 2021. (Outra).

The new role of healthcare professionals. 2021. (Seminário).

XXII Congresso Gaúcho de Educação Médica. AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE O ENSINO REMOTO DE UM CURSO DE MEDICINA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL EM MEIO À PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2021. (Congresso).

1º Congresso Online de Medicina de Emergência - ABRAMEDE Santa Catarina. 2020. (Congresso).

1º Fórum Latino-Americano sobre Saúde Mental na Pandemia. 2020. (Outra).

35ª Jornada Acadêmica Integrada.IMPRESSÃO DE ALUNOS DOS SEMESTRES INICIAIS DO CURSO DE FISIOTERAPIA SOBRE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS E COGNITIVAS PARA IDOSOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Outra).

5º Fórum Regional Permanente de Extensão - UFSM. 2020. (Outra).

Ciclo de Aulas Internas - Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologia. 2020. (Outra).

First Virtual Symposium in Pancreatic Surgery of LACAGE UFSC. 2020. (Simpósio).

I Aula aberta: Covid-19 - LAGG/UFSM. 2020. (Outra).

II Aula aberta: Orientações nutricionais para pessoa idosa em tempos de Covid-19 - LAGG/UFSM. 2020. (Outra).

III Aula aberta: Fraturas de fêmur em idosos - LAGG/UFSM. 2020. (Outra).

III Webinar CBC SC e LACAGE UFSC: Adenocarcinoma de Junção Esofagogástrica. 2020. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Geriatria e Gerontologia - Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologia Flávia Barros de Azevedo. 2020. (Outra).

I Jornada Interdisciplinar do GECIS/UFSM. 2020. (Outra).

I Simpósio Online da LACCP/UFSM. 2020. (Simpósio).

IV Aula aberta: Afasia: o que é e como lidar com a pessoa afásica - LAGG/UFSM. 2020. (Outra).

Tumores do Trato Gastrointestinal - LIGASTRO e LIONCO - Faculdade de Medicina/UPF. 2020. (Outra).

VII Webinar LACAGE UFSC e CBC SC: Hernia Inguinal. 2020. (Outra).

VI Webinar CBC SC e LACAGE UFSC: Metaplasia Hepática de Colon. 2020. (Outra).

26º Encontro Nacional de Empresas Juniores - ENEJ. 2019. (Encontro).

33ª Jornada Acadêmica Integrada.EMPRESA JÚNIOR DO CURSO DE MEDICINA - MEDERI JR. 2018. (Outra).

Encontro Gaúcho de Empresas Juniores. 2018. (Encontro).

I Simpósio de Endocrinologia e Metabologia - LAENDO/UFSM. 2018. (Simpósio).

Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação.Brincando de Matemática: o uso do LEGO Mindstorms como ferramenta lúdica. 2016. (Seminário).

X MOCITEC - Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul - Câmpus Charqueadas. Promovendo o aprendizado lúdico de matemática com Lego Mindstorms. 2016. (Feira).

Curso de Empreendedorismo, Inovação e Modelo de Negócio.Startup. 2015. (Oficina).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Como ensinar computação sem computadores?. 2015. (Simpósio).

Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação. Pensamento Computacionalmente no IFSul - Campus Bagé. 2015. (Exposição).

Congrega.Pensamento Computacional: ensinando computação sem computadores. 2014. (Simpósio).

Terceira Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação.EXP-PC: Explorando o Pensamento Computacional. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

SCHUMACHER, C. G. ; ALVES, H. A. ; GULARTE, A. C. ; FLORES, I. C. P. ; DALLAQUA, J. E. ; PEDROSO, J. V. L. B. ; MOZZAQUATRO, M. ; BITTENCOURT, S. L. . CARTILHA DO IDOSO: COMO MANTER UMA VIDA SAUDÁVEL E ATIVA DURANTE O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA?. 1. ed. , 2022.
ALVES, H. A. ; SCHUMACHER, C. G. ; LAMPERT, M. A. ; DALLAQUA, J. E. ; GULARTE, A. C. . PROMOÇÃO DE ATIVIDADES DE FORMA REMOTA PARA IDOSOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA SISTEMÁTICA. PROMOÇÃO DE ATIVIDADES DE FORMA REMOTA PARA IDOSOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA SISTEMÁTICA. 1ed.: , 2021, v. , p. 207-.
ALVES, H. A. ; MACIEL, L. ; CALEGARO, V. C. ; PEREIRA, R. R. S. ; BATISTELLA, C. F. . MATERIAIS AUDIOVISUAIS COMO RECURSOS PARA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO EM SAÚDE MENTAL. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
PEREIRA, R. R. S. ; ALVES, H. A. ; CALEGARO, V. C. ; BORTOLIN, C. C. ; MACIEL, L. ; CASAROTTO, D. . ANÁLISE DO PÚBLICO ALCANÇADO EM UM PERFIL PSICOEDUCATIVO EM REDE SOCIAL. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
MACIEL, L. ; ALVES, H. A. ; CALEGARO, V. C. ; BATISTELLA, C. F. ; PEREIRA, R. R. S. ; RIBEIRO, C. A. N. . USO DAS REDES SOCIAIS E PLATAFORMAS DIGITAIS PARA A PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL NA PANDEMIA POR COVID-19. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
SCHOTT, F. ; ALVES, H. A. ; SIQUEIRA, A. C. ; CASAROTTO, D. ; VIEIRA, H. B. S. ; LANGE, P. L. ; CALEGARO, V. C. . Comportamento suicida durante a pandemia de Covid-19:Uma revisão narrativa. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
KOCHLER, J. ; ALVES, H. A. ; CALEGARO, V. C. ; MACIEL, L. ; PICININ, V. D. ; MISSAU, A. F. . TRANSMISSÕES AO VIVO COMO FERRAMENTA PARA DISSEMINAÇÃO DE CONTEÚDO INFORMATIVO SOBRE SAÚDE MENTAL NA PANDEMIA. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
GULARTE, A. C. ; LAMPERT, M. A. ; ALVES, H. A. ; PEDROSO, J. V. L. B. ; BITTENCOURT, S. L. ; SILVA, G. S. ; FLORES, I. C. P. . INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO EM REABILITAÇÃO GERIÁTRICA: RESULTADOS DE UMA REVISÃO. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
ALVES, H. A. ; CARDOSO, C. F. ; LAMPERT, M. A. ; MALHEIROS, L. C. S. ; MOZZAQUATRO, M. ; OLIVEIRA, E. V. ; SCHUMACHER, C. G. . IMPRESSÃO DE ALUNOS DOS SEMESTRES INICIAIS DO CURSO DE FISIOTERAPIA SOBRE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS E COGNITIVAS PARA IDOSOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada (12ª Mostra de Ensino), 2020, Online. Anais 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.
CARDOSO, C. F. ; ALVES, H. A. ; LAMPERT, M. A. ; MALHEIROS, L. C. S. ; MOZZAQUATRO, M. ; OLIVEIRA, E. V. ; SCHUMACHER, C. G. . DIFICULDADES APRESENTADAS NA REALIZAÇÃO DE UMA ATIVIDADE VIRTUAL DE ENSINO SOBRE EXERCÍCIOS FÍSICOS E COGNITIVOS PARA IDOSOS POR ALUNOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA: ANÁLISE DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada (12ª Mostra de Ensino), 2020, Online. Anais 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.
SCHUMACHER, C. G. ; ALVES, H. A. ; CARDOSO, C. F. ; LAMPERT, M. A. ; MALHEIROS, L. C. S. ; MOZZAQUATRO, M. ; OLIVEIRA, E. V. . COMPREENSÃO DE TAREFAS COGNITIVAS E ATIVIDADES FÍSICAS INDICADAS AO PÚBLICO IDOSO TRANSMITIDAS DE MODO VIRTUAL PARA ALUNOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA: ANÁLISE DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada (12ª Mostra de Ensino), 2020, Online. Anais 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.
CORREA, L. O. ; RIES, E. F. ; ALVES, H. A. ; OLIVEIRA, A. B. B. ; SOARES, A. L. P. P. ; ROCHA, V. M. P. ; BAYER, V. M. L. . AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O ARMAZENAMENTO ADEQUADO DE MEDICAMENTOS EM GRUPOS DE UNIDADES DE ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) NO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA/RS. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada (13º Salão de Extensão), 2020. Anais 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.
ALVES, H. A. ; FARENZENA, G. ; ALENCAR, D. G. M. ; LAGO, N. B. ; VALLE, L. H. ; WIECZOREK, P. S. . EMPRESA JÚNIOR DO CURSO DE MEDICINA - MEDERI JR. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada (Salão de Iniciação Científica), 2018, Santa Maria - RS. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018.
ALVES, H. A. ; CARDOSO, C. F. ; LAMPERT, M. A. ; MALHEIROS, L. C. S. ; MOZZAQUATRO, M. ; SCHUMACHER, C. G. ; OLIVEIRA, E. V. . IMPRESSÃO DE ALUNOS DOS SEMESTRES INICIAIS DO CURSO DE FISIOTERAPIA SOBRE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS E COGNITIVAS PARA IDOSOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, H. A. ; ALENCAR, D. G. M. ; FARENZENA, G. ; VALLE, L. H. ; WIECZOREK, P. S. . EMPRESA JÚNIOR DO CURSO DE MEDICINA - MEDERI JR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; CAMARGO, L. S. . Brincando de Matemática: o uso do LEGO Mindstorms como ferramenta lúdica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; CAMARGO, L. S. . Brincando de Matemática: o uso do LEGO Mindstorms como ferramenta lúdica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; CAMARGO, L. S. . Promovendo o aprendizado lúdico de matemática com Lego Mindstorms. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; MELLO, André Moura de . Como ensinar computação sem computadores?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; MELLO, André Moura de . O Pensamento Computacional no Ensino Profissionalizante. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; MELLO, André Moura de . Pensando Computacionalmente no IFSul - Campus Bagé. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; MELLO, André Moura de . EXP-PC: Explorando o Pensamento Computacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; MELLO, André Moura de . Pensamento Computacional: ensinando computação sem computadores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALVES, H. A. ; SILVA, M. S. ; MELLO, André Moura de . Pensamento Computacional: ensinando computação sem computadores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALVES, H. A. . Valorizando nossas raízes culturais 2014 (Produção Textual).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Monitoramento da evolução da sintomatologia pós-traumática, depressão e ansiedade durante a pandemia de COVID-19 em brasileiros - Pesquisa COVIDPsiq, Descrição: Tendo em vista a evolução da pandemia pelo COVID-19 no Brasil, e a adoção de medidas de restrição social, é esperado um aumento dos casos de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), transtornos de ansiedade e depressão. Em situações de epidemia, os serviços de saúde mental podem se tornar sobrecarregados, contudo não se sabe qual a evolução desses transtornos ao longo do tempo. Este estudo objetiva monitorar a evolução dos sintomas de TEPT, ansiedade e depressão durante a pandemia de COVID-19, em brasileiros, e investigar fatores de risco sociodemográficos, relativos à história psiquiátrica e contágio, assim como traços maladaptativos da personalidade e crescimento pós-traumático. Será um estudo longitudinal, realizado através de questionários online, com uma amostra de conveniência não-probabilística. Os critérios de inclusão são: ser brasileiro nato, ou residir no território brasileiro; ter mais de 18 anos; ter acesso a dispositivos digitais; e ser alfabetizado. Espera-se uma amostra de, no mínimo, 2000 pessoas. Os instrumentos aplicados são um questionário de pesquisa, o Posttraumatic Checklist 5 (PCL-5), a Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), o Inventário de Personalidade para o DSM-5 ? forma breve (PID-5-BF), e o Inventário de Crescimento Pós-Traumático (PTGI). O estudo será realizado em quatro etapas: entrada, um mês, três meses, e seis meses após. O estudo conta com participação voluntária, com a concordância através do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A coleta dos dados será realizada em 2020, e o estudo será concluido em 2021. Será financiado com recursos próprios, e buscar-se-á incentivo através dos órgãos de fomento à pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hiasmin Acosta Alves - Integrante / Henrique Veit - Integrante / LUISA SOARES CAPA - Integrante / VITOR CRESTANI CALEGARO - Coordenador / ALESSANDRA NAIMAIER BERTOLAZI - Integrante / ALICE DIAS PASCHE - Integrante / ALINE CARDOSO SIQUEIRA - Integrante / AMANDA LORENZI NEGRETTO - Integrante / Andrea Feijó de Mello - Integrante / ARTUR FLORES MISSAU - Integrante / BRENDA SOARES RESMIN - Integrante / Carolina Meira Moser - Integrante / CAIO BRASILIO DE JESUS DOMINGUES - Integrante / CAMILA FATH BATISTELLA - Integrante / CARLOS HENRIQUE MAFFINI MACHADO - Integrante / CAROLINA SARDO MENDES - Integrante / CASSIANA CHEROBINI BORTOLIN - Integrante / CESAR AUGUSTO NEUMANN RIBEIRO - Integrante / CLANDIO TIMM MARQUES - Integrante / CLARISSA TOCHETTO DE OLIVEIRA - Integrante / CLEONICE ZATTI - Integrante / EDUARDO NASCIMENTO CORREA DE ANDRADE - Integrante / ESTEFANIA CORREA BORELA - Integrante / FABIANE SCHOTT - Integrante / FELIPE BARRETO SCHUCH - Integrante / FERNANDA COLONIESE DALA COSTA - Integrante / FERNANDO LEITE GIRARDI - Integrante / GABRIEL OLERICH CECATTO - Integrante / GABRIELA DE MORAES COSTA - Integrante / GEOVANA DO ROSARIO SIQUEIRA - Integrante / GIOVANNA FAIS DE AZEVEDO - Integrante / HELOISA AUGUSTA CASTRALLI - Integrante / ISABELLA POLETTO MEDEIROS - Integrante / JAROSLAV DUCHNICKY JUNIOR - Integrante / JOAO VICTOR DE LARA BRUM PEDROSO - Integrante / JULIA KOCHLER - Integrante / JÚLIA LUCIANE VIDAL - Integrante / LEANDRA DAL OLMO DEON - Integrante / LEOPOLDO POMPEO WEBER - Integrante / LETICIA MORAES SILVEIRA - Integrante / Luciane Maria Both - Integrante / Luis Francisco Ramos Lima - Integrante / LUCIA HELENA MACHADO FREITAS - Integrante / LUISA MACIEL - Integrante / LUIZA ELIZABETE BRAUN - Integrante / LUIZA FANTINEL CIROLINI - Integrante / Marcelo Feijó de Mello - Integrante / MANUELA DE ALMEIDA SALGUEIRO - Integrante / MARIA CRISTINA NUNES DA SILVA MAGON - Integrante / MARIANA APOLINARIO FERNANDES - Integrante / MAURÍCIO SCOPEL HOFFMANN - Integrante / NATALIA GONCALVES RENGEL - Integrante / NATALIA KERBER - Integrante / PAOLA LUEDKE LANGE - Integrante / RAFAELA SILVA SANTI - Integrante / RUANY MARQUES WALDSCHMIDT - Integrante / Simone Hauck - Integrante / SIGRINY VICTORIA REZER BERTAO - Integrante / TAÍS CRISTINA FAVARETTO - Integrante / VITOR DANIEL PICININ - Integrante.
2014 - 2015

Explorando o Pensamento Computacional, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no IFSUL na área da Teoria da Computação que explorou o Pensamento Computacional e elaborou material de apoio para o ensino de conceitos da Ciência da Computação para as séries iniciais escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hiasmin Acosta Alves - Integrante / Marina Silva da Silva - Integrante / André Moura de Mello - Coordenador / Carlos Emílio Padilla Severo - Integrante.

Prêmios

2016

V MOVACI - 3º Lugar na Modalidade Projeto de Extensão., IFSul - Campus Venâncio Aires..

2014

II Concurso de Literatura na Temática Afro-brasileira do IFSul., IFSul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Curso de Graduação, Enquadramento Funcional: Acadêmica

Outras informações:
Graduação em Medicina

2020 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

Outras informações:
Participa do projeto de Extensão intitulado "Psicoeducação e primeiros cuidados psicológicos como estratégias de prevenção e promoção da saúde durante a pandemia de covid-19 - Extensão COVIDPsiq", coordenado por VITOR CRESTANI CALEGARO e desempenha a função de Bolsista desde a data de 01/12/2020, com carga horária semanal de 16 hora(s).

2019 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Participou do Edital FIEX 2019 como bolsista do projeto "PROGRAMA DE CONSCIENTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO SOBRE O ARMAZENAMENTO CORRETO DE MEDICAMENTOS EM DOMICÍLIOS DE MUNICÍPIO DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL" com carga horária semanal de 20 horas, sob a orientação do(a) Professor(a) EDI FRANCIELE RIES, no período de 01 de novembro de 2019 a 31 de dezembro de 2019, totalizando 180 hora(s)

Atividades

11/2020 - 02/2021
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Gerente de Produção do grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão COVIDPsiq.
08/2020 - 02/2021
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenação de Pesquisa da Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologia (LAGG).
01/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Diretoria Curricular do Diretório Acadêmico do Curso de Medicina (DAMED).
08/2018 - 12/2019
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Fundadora e Presidente da Mederi Jr (Empresa Júnior do Centro de Ciências da Saúde).

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Participou do projeto intitulado "Promovendo o aprendizado lúdico de matemática com LEGO Mindstorms para alunos do ensino fundamental" sob orientação do professor Leandro da Silva Camargo no ano de 2016.

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Participou do projeto de pesquisa intitulado "Explorando o Pensamento Computacional" sob orientação do professor André Moura de Mello durante o ano de 2014 e 2015.