Rodrigo Diego de Souza

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação / Educação em Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação / Ensino de Biologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais e Curriculares para o Ensino de Ciências e Biologia.

SOUZA, R. D. . Comissão Organizadora Local do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2017. (Congresso).

SOUZA, R. D. . Comissão Organizadora da I SEMANA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2017. (Congresso).

SOUZA, R. D. . Comissão de Apoio - V Simpósio Nacional do Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, R. C. S. ; SCORTEGAGNA, P. A. ; SOUZA, Rodrigo Diego de ; OLIVEIRA, F. S. ; MACHADO, E. R. . VI Congresso Ibero-americano de Programas Universitários para Adultos Maiores. 2015. (Congresso).

SOUZA, R. D. . Comissão de Apoio - IV Simpósio Nacional do Ensino de Ciência e Tecnologia. 2014. (Concurso).

IX ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E VII ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA MG/GO/TO/DF. 2024. (Congresso).

IV Simpósio Catarinense em Educação em Ciências e X Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. ESTUDO COMPARATIVO DAS PROPOSTAS CURRICULARES ESTADUAIS DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. 2023. (Congresso).

IX Seminario Internacional de Enseñanza en las Ciencias Naturales. ANÁLISIS DE LOS DOCUMENTOS CURRICULARES QUE IMPLEMENTAN LA BNCC EN BRASIL: IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES. 2023. (Congresso).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS,. QUAIS CIDADANIAS ESTÃO PRESENTES NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA NO BRASIL? APROXIMAÇÕES COM PROPOSTAS LATINO-AMERICANAS NOS ANAIS DO ENPEC. 2023. (Congresso).

Plenária do Fórum das Licenciaturas 2021.2 / 2º Seminário da PROGRAD.. 2022. (Seminário).

VII ENECiências - Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente. 2022. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de Formação de Professores. 2022. (Seminário).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia - VIII ENEBIO, VIII Encontro Regional Nordeste de Ensino de Biologia ? VIII EREBIO-NE e II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia. 2021. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia - VIII ENEBIO, VIII Encontro Regional Nordeste de Ensino de Biologia ? VIII EREBIO-NE e II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia.O TRABALHO NAS PRODUÇÕES DA REVISTA DE ENSINO DE BIOLOGIA DA SBENBIO (2010 - 2020): LACUNAS QUE IMPACTAM NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2021. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia - VIII ENEBIO, VIII Encontro Regional Nordeste de Ensino de Biologia ? VIII EREBIO-NE e II Simpósio Cearense de Ensino de BiologiaEB..A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: HORIZONTE DAS PESQUISAS APRESENTADAS NO ENEBIO (2005 A 2018). 2021. (Encontro).

IV Conferência Internacional Greves e Conflitos Sociais. O movimento de ocupação das escolas de Ponta Grossa, Paraná, por estudantes: Que Escola queremos?. 2018. (Congresso).

XIX Congress of the Brazilian Society for Cell Biology. RELIGION IN LEARNING OF ORIGIN OF LIFE. 2018. (Congresso).

I Semana de Integração Discente do PPGECT - 2017.1 - I SIDECT.Seminário Discente. 2017. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Caracterização das Pesquisas em Trabalho e Educação e as Políticas de Formação de Professores na área de Biologia: Um olhar a partir das Atas dos ENPECs (1997-2015). 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2017. (Encontro).

VI ENEBIO/VIII EREBIO Regional 3. 2016. (Encontro).

VI ENEBIO/VIII EREBIO Regional 3.A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE FLECK: UM OLHAR PARA AS IMPLICAÇÕES DO PROFESSOR FORMADOR ENQUANTO DISSEMINADOR DE ESTILOS DE PENSAMENTO. 2016. (Encontro).

VI ENEBIO/VIII EREBIO Regional 3.ANÁLISE DOS ENFOQUES UTILIZADOS NA DISCUSSÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS EM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2016. (Encontro).

VI ENEBIO/VIII EREBIO Regional 3.A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE LUDWIK FLECK: IMAGENS E IDEALIZAÇÕES SOBRE O SUJEITO PROFESSOR DE CIÊNCIAS.. 2016. (Encontro).

V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016. (Simpósio).

V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.POSSIBILIDADES PARA ABORDAGEM CTS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POR MEIO DO USO DE FILMES. 2016. (Simpósio).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POLÍTICAS, PESQUISA E PRATICA DOCENTE. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: ANTÍTESES E REFLEXÕES. 2016. (Encontro).

VI Congresso Ibero-americano de Programas Universitários para Adultos Maiores.Sessão de Comunicações - Eixo: Saúde, Nutrição e Qualidade de Vida. 2015. (Outra).

VI Congresso Ibero-Americano de Programas Universitários para Adultos Maiores. 2015. (Congresso).

VI Congresso Ibero-Americano de Programas Universitários para Adultos Maiores. Odontologia e cidadania: conflitos sociais. 2015. (Congresso).

VI Congresso Ibero-Americano de Programas Universitários para Adultos Maiores. Sessão de Apresentações Orais do Eixo 'Saúde, Nutrição e Qualidade de Vida'. 2015. (Congresso).

VI Congresso Ibero-Americano de Programas Universitários para Adultos Maiores. Jornal da UATI: a comunicação e o cotidiano em pauta.. 2015. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Teoria Crítica: 50 years of the one-dimensional Man - New ways of Thinking Totalitarian Democracy.Estilos de Pensamento e o Interesse Emancipatório Habermasiano: aproximações com a Epistemologia de Fleck. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.A Finalidade da Educação: Caracterização dos estilos de pensamento dos alunos do Ensino Médio Técnico e na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.A PRODUÇÃO TEÓRICA EM TORNO DA OBRA DE LUDWIK FLECK NO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE 2011 A 2013 E SUA CONTRIBUIÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. (Simpósio).

II Feira de Ciências dos Campos Gerais. DESENVOLVIMENTO DE MEDICAMENTO FITOTERÁPICO COM LICOPENOS EXTRAÍDOS DE Solanum lycopersicum var. cerasiforme COMO ADJUVANTE NO TRATAMENTO À ARTRITE REUMATÓIDE. 2013. (Feira).

TONUSSI, C. R.;SOUZA, R. D.. DA CIÊNCIA AO ENSINO DE CIÊNCIAS: O uso das correspondências entre Fritz Müller e Charles Darwin como ferramenta educacional para o ensino de Ecologia. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, L. C. A. B.;SOUZA, R. D.; BALDAN, M.. A VIDA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO E HÍBRIDO EM JUSCIMEIRA - MT. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondonópolis.

SOUZA, R. D.; LENZI, L.; MARIANA, F. B.. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E MUNDO DO TRABALHO: O INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS POSSE NA PERSPECTIVA DOS EGRESSOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

MARCOCCIA, P. C. P.;SOUZA, R. D.; PAULA, L. C.. Educação, gênero e as mulheres da comunidade rural Passo do Barro, no Município de Piraí do Sul/PR. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SCORTEGAGNA, P. A.;SOUZA, R. D.; MARCOCCIA, P. C. P.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE PONTA GROSSA/PR: INTEGRAÇÃO, POSSIBILIDADES E EMANCIPAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; MARCOCCIA, P. C. P.; ARAUJO, G. C. C.; BAHNIUK, C.. POR QUE OS EDUCANDOS NÃO PERMANECEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)? ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA EJA NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL (2013-2021). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, modalidade profissional) - Universidade de Brasília.

SANTOS, A. V. F.; SANTOS, P. G. F.;SOUZA, R. D.; CARVALHO, L. M. O.. Lutas pela resistência e processos de legitimação de contextos de formação de professores: sobrevivendo à cultura e tecendo possibilidades críticas. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

GEREMIAS, B. M.; CORREA, R. F.;SOUZA, Rodrigo Diego de; CABRAL, W.. DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS:DISCUTINDO VALORES A PARTIR DE LACEY E DA ANÁLISE DE DISCURSO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

ESPINDOLA, M. B.;SOUZA, R. D.; TONI, D. C.; TOLENTINO-CZECH, P. C.. Professores de Biologia em Processo de Implementação do Ensino Médio Integral em Tempo Integral ? EMITI. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.; CUNHA, E. V. R.; SOUZA, L. C. A. B.. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO PROFMAT: CONCEPÇÕES EDUCACIONAIS E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAIA, H. J. S.; SILVA, H. G.;SOUZA, R. D.. Os smartphones na UnB: usos e dinâmicas promovidas nos processos de ensino/aprendizagem na UnB. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

SILVA, R. R.; TUNES, E.;SOUZA, R. D.; FUHR, I. L.; MUNDIM NETO, J. F.. AUTORIDADE E AUTORITARISMO: O SENTIDO DA NOTA ESCOLAR ENTRE PROFESSORES E ESTUDANTES DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

FRASSON, A. C.;SOUZA, Rodrigo Diego deFRANCISCO, A. C.; SILVEIRA, R. M. C. F.; MADRID, S. C. O.. O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA/EAD DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA E SEU SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO: UMA ANÁLISE DE SUA EFETIVIDADE. 2021. Tese (Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SILVA, R. R.; TUNES, E.;SOUZA, R. D.; FUHR, I. L.; SANTOS, A. V. F.. AUTORIDADE E AUTORITARISMO: O SENTIDO DA NOTA ESCOLAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

HEERDT, B.; NASCIMENTO, L. C.;SOUZA, R. D.; PEROZA, M. A. R.. SACUDIR AS EVIDÊNCIAS DAS INTERSECÇÕES ENTRE GÊNERO SEXO, SEXUALIDADE E CORPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PARRESIANDO COM PROFESSORAS E PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

FRASSON, A. C.;SOUZA, Rodrigo Diego de; SILVEIRA, R. M. C. F.;FRANCISCO, A. C.; MADRID, S. C.. O curso de Licenciatura em Educação Física/EaD da Universidade Estadual de Ponta Grossa e seu Sistema de Avaliação do Aprendizado: uma análise de sua efetividade. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SOUZA, R. D.; SANTOS, P. G. F.; SILVA, D. V. C.. Eugenia e higienismo na educação brasileira: estudo das políticas curriculares para o ensino de ciências. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

SOUZA, R. D.; MARCOCCIA, P. C. P.; ARAUJO, G. C. C.; BAHNIUK, C.. O DESAFIO DA CONSOLIDAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE TRANSVERSALIDADE NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, modalidade profissional) - Universidade de Brasília.

SILVA, S. L. R.; SILVA, J. A. P.;SOUZA, R. D.; SILVA JUNIOR, N.; SILVA, R. C.. A IMAGEM FOTOGRÁFICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOBRE OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SCHNORR, S. M.; SANTOS, P. G. F.;SOUZA, Rodrigo. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS COMO AGÊNCIA POLÍTICA: MILITÂNCIA E O TRABALHO DE PROFESSORES NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

SOUZA, L. C. A. B.;SOUZA, R. D.. A VIDA NA ESCOLA: contribuições do trabalho da coordenação pedagógica em tempos de ensino remoto e híbrido em Juscimeira - MT. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SCHNORR, S. M.;SOUZA, R. D.; LEMES, A. F. G.; SANTOS, A. V. F.. UMA OUTRA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS É POSSÍVEL: CAMINHOS DECOLONIAIS EM MEIO À EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UM ASSENTAMENTO DO MOVIMENTO SEM TERRA (MST). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

BRITTO, N. S. Q.; TORRES, J. R.;SOUZA, R. D.; ESPINDOLA, M. B.; DUSO, L.; LOPES, E. A. M.. O impacto do ensino remoto na prática docente de egressos e egressas da Educação do Campo UFSC em tempos de pandemia: um olhar a partir das matrizes formativas do curso. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SCORTEGAGNA, P. A.;SOUZA, R. D.; MARCOCCIA, P. C. P.; MARTNIAK, V. L.. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE PONTA GROSSA/PR: INTEGRAÇÃO, POSSIBILIDADES E EMANCIPAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MARCOCCIA, P. C. P.;SOUZA, R. D.; PAULA, L. C.. EDUCAÇÃO E GÊNERO DAS MULHERES DA COMUNIDADE RURAL PASSO DO BARRO NO MUNICÍPIO DE PIRAÍ DO SUL ? PR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SANTOS, P. G. F.;SOUZA, R. D.; CARVALHO, L. M. O.; SILVA, D. M. S.. Lutas pela resistência e processos de legitimação de contextos de formação de professores: sobrevivendo à cultura e tecendo possibilidades críticas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

SOUZA, Rodrigo Diego de; LENZI, L.; MARIANA, F. B.; SANTOS, N. V.. CONTRIBUIÇÕES DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS POSSE PARA A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO E O DESENVOLVIMENTO REGIONAL: O OLHAR DOS EGRESSOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação, modalidade profissional) - Universidade de Brasília.

SOUZA, Rodrigo Diego de; GEREMIAS, B. M.. Valores e compreensões sobre ciência na formação de professores de ciências e biologia.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

SOUZA, R. D.; MAIA, H. J. S.; FERREIRA, D. J.. OS SMARTPHONES NA UNB: USOS E DINÂMICAS PROMOVIDAS NOS PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA UNB. 2021.

SOUZA, L. C. A. B.; CUNHA, E. V. R.;SOUZA, R. D.; MARTINS, R. M.. Nem tudo que reluz é ouro: concepções educacionais e pedagógicas no PROFMAT - UFMT. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SOUZA, R. D.; SANTOS, J. V. A.; ROSA, M. D. A.. A formação de professores e o desenvolvimento dos saberes profissionais na educação profissional técnica no curso normal em nível médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.ROSA, M. D.; SANTOS, J. V. A.. Perfil do Professor de ensino técnico: uma revisão de literatura com base nas características da educação profissional e tecnológica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

SOUZA, RodrigoROSA, M. D.; SANTOS, J. V. A.. As perspectivas da formação de professores através do curso normal pós-médio em uma escola estadual do Rio Grande do Sul. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.. Parcerias públicas: uma análise do impacto da parceria da unioeste com o fundo paraná no desenvolvimento de pesquisas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo. Gestão do patimônio público escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo. Desenvolvimento econômico sustentado por meio do investimento em educação: o caso da Coreia do Sul. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo. Programa universidade para todos (prouni): o debate da literatura sobre o acesso ao ensino superior. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo. Toda pessoa tem direito à educação? como profissionais da educação avaliam o(a) adolescente que apresenta graves problemas de comportamento. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo. A construção do projeto de vida do estudante do ensino médio com vistas à cidadania. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo Diego de. Contribuição da sociologia para a educação na sociedade atual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo Diego de. A TRANSITORIEDADE DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO BRASILEIRO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo Diego de. A indisciplina na visão de estudantes e professores do ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo Diego de. Precisamos falar sobre gênero - uma análise dos conteúdos de gênero nos livros didáticos de sociologia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, Rodrigo Diego de. A contribuição do candomblé para o ensino de sociologia no ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; SCORTEGAGNA, P. A.; MARCOCCIA, P. C.. A Implantação na modalidade EaD de Formação Continuada na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis nos anos de 2011 a 2013. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Implantação do conselho deliberativo escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Família e a cultura de participação na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Equipe gestora e as relações interpessoais na escola democrática em busca de uma escola de qualidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Gestão Escolar x Estilos de Liderança: Existe apenas um Estilo de Liderança em um ambiente escolar?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Gestão Escolar. Democracia e Participação: Elementos Teóricos para Pensar as Instâncias Colegiadas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. O Papel do Gestor Escolar nas Relações entre as Políticas Inclusivas e o Projeto Político Pedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Qualidade do Trabalho dos Funcionários Administrativos e de Serviços Gerais das Escolas Públicas do Paraná, em Questão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. O uso de projetos como ferramenta pedagógica: o aprendizado com atividades além da sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Autonomia na Gestão de Pessoas no Colégio Estadual Hasdrubal Bellegard. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Gestão Escolar) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; LEONEL, A. A.; TONINI, M. V.. Uma sequência didática para o ensino de Fotossíntese nas aulas de Física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.; SILVA, C. V.; PAULO, K. B.. Proposições da BNCC para a Educação Ambiental na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: análises críticas e silenciamentos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.; DREHMER-MARQUES, K. C.; SILVA JUNIOR, C. A.. TRILHAS INTERPRETATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA (2000 A 2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SANTOS, P. G. F.;SOUZA, R. D.. ?Para que se apanhe a flor viva?: natureza e ambiente em documentos orientadores do ensino de Ciências Naturais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade de Brasília.

TOLENTINO-CZECH, P. C.;SOUZA, R. D.; ANTUNES, C. H.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: PANORAMA DE TESES E DISSERTAÇÕES (2017-2020). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TOLENTINO-CZECH, P. C.;SOUZA, R. D.; ANTUNES, C. H.. O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA INCLUSIVO E AS DEFICIÊNCIAS VISUAL E AUDITIVA: ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES (2017-2020). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SANTOS, A. V. F.;SOUZA, R. D.; MAIA, H. J. S.; PEDREIRA, A. J. L. A.. O Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da produção acadêmica sobre a temática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MAIA, H. J. S.;SOUZA, R. D.; OLIVEIRA, R. I.. A LUDICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, R. D.; MAIA, H. J. S.; TOLENTINO-CZECH, P. C.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TESES & DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS (2000 ? 2020): ENTRE AS ABORDAGENS SIMPLISTAS E CONSERVADORAS, A URGÊNCIA DA CRÍTICA SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SANTOS, G. S.;SOUZA, R. D.; DANTAS, J. S.. Qual é o Currículo que se apresenta no documento intitulado Currículo da Base do Território Catarinense? Reflexões curriculares sobre documento que implementa a BNCC em Santa Catarina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SANTOS, G. S.;SOUZA, Rodrigo Diego de; TRICHES, J.. A atuação de docentes de ciências da natureza nos anos finais do ensino fundamental nos processos curriculares no contexto da Rede Municipal de Ensino de São José, Santa Catarina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BAHNIUK, C.; SILVA, C. J. R.;SOUZA, Rodrigo. Ensino Remoto no DF em tempos de pandemia: aspectos legais, pedagógicos e desafios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

GEREMIAS, B. M.; BAETA, O. V.;SOUZA, R. D.. SENTIDOS DE MORTE NA LITERATURA INFANTIL E POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM DO TEMA COM CRIANÇAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, J. V. A.; ROSA, M. D. A.;SOUZA, R. D.; TONI, D.. Análise das concepções de licenciados de Ciências Biológicas da UFSC sobre conceitos da Teoria Evolutiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.; MARCOCCIA, P. C.. A constituição histórica da orientação educacional no contexto da escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; ANTUNES, C. H.. Diferenças na Educação Profissional Técnica Integrada e Ensino Médio: aplicação de conhecimentos de Genética e Biotecnologia em relação aos transgênicos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; PUCCI, M. B.. Passa ou Repassa da Genética: Jogo didático como ferramenta de auxílio à aprendizagem de conceitos relacionados ao DNA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; PEREIRA, P. B.. Avaliação no Ensino de Ciências: memorização x aprendizagem.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná.

EGER, I.;SOUZA, R. D.. Análise do Conhecimento em Pediculose no Ensino Básico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.. Reflexões sobre a medicalização dos estudantes da educação básica: contribuições e contradições. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

GUILHERME, R. A. M.; CLARA, C. A. W. S.;SOUZA, R. D.. Curtas-metragens e Gêneros de Produção Textual do Vestibular/UEPG: Comunicação como Ferramenta para Inserção Social dos Jovens e Adolescentes a partir do Projeto Adolescente Aprendiz.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

ROCHA, D. C.;SOUZA, R. D.. Educação em Saúde: Esclarecimento sobre doação de órgãos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SOUZA, R. D.; ROCHA, D. C.. Maia.A Importância do Conteúdo de Ciências para alunos do Ensino Fundamental de Castro/PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

SANTOS, M. H.;SOUZA, R. D.. Trindade.Teoria da Evolução Biológica: qual a percepção deste processo por alunos de Biologia da Universidade de Coimbra e da UEPG?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

ROCHA, D. C.;SOUZA, R. D.. Antunes.Análise do uso da Internet e do Laboratório de Informática em uma Escola de Ensino Médio Pública, no Município de Ponta Grossa.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

VALENGA, S. M. B.; LEITE, D. B. G.;SOUZA, R. D.. Riscos Nutricionais da Dieta Vegetariana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdades Ponta Grossa.

YASSIN, L.; LEITE, D. B. G.;SOUZA, R. D.. Ensino de Alimentação Saudável para Pré-escolares e Escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdades Ponta Grossa.

ESPINDOLA, M. B.;SOUZA, R. D.; SILVERIO, L. E. R.; MORH, A.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Educação/Ensino de Biologia do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação. 2024. Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVEIRA, M. P.; ANDRADE, M. A. B. S.; SILVA, M. B. E.; MACHADO, M. C. G.;SOUZA, R. D.. Membro suplente da Banca Examinadora do Concurso Público de Professor de Ensino Superior da área de Ensino do Departamento de Biologia do Centro de Ciências Biológicas. 2024. Universidade Estadual de Maringá.

COELHO, C. D.; SILVA, J. L. E.;SOUZA, R. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Filosofia do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

MOURA, R. S.; ECCEL, D.;SOUZA, R. D.; HARDT, L. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Educação / Filosofia da Educação / Teorias da Educação do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

MOHR, A.; BAZZO, J. L. S.; CHAGAS, L. M. M.;SOUZA, R. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Educação / Ensino-Aprendizagem do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

CERNY, R. Z.; D?AGOSTINI, A.; TRICHES, J.;SOUZA, R. D.. Membro Suplente da Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. D.; GOMES, A. T.; ANHAIA, E. M.; MONACO, G.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Ensino de Química / Educação do Campo do Departamento de Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.

AGUIAR, M. A. L.;SOUZA, R. D.; SANTOS, G. S.; PEREIRA, A. S.; DALMAGRO, S. L.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.

RENGIFO-HERRERA, F. J.; MATTOS, M. N. S. S.;SOUZA, R. D.; ANJOS, J. J. T.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Educação Infantil do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação. 2021. Universidade de Brasília.

MAIA, H. J. S.; VIEIRA, L. B.;SOUZA, R. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto da área de Tópicos Específicos de Educação: Educação de Jovens e Adultos do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação. 2021. Universidade de Brasília.

Título provisório: Professores de Química Frente e o Novo Ensino Médio em Santa Catarina; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Título provisório: A Biologia no Novo Ensino Médio; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Título Provisório: Competências Socioemocionais e BNCC; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

DISSEMINAÇÃO DA EDUCAÇÃO CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS BRASILEIRO; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Título provisório: Visibilidade de Mulheres Cientistas e as questões de gênero no Ensino de Ciências; Início: 2023; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Educação especial e inclusiva na formação de professores na Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSC; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Título provisório: Alimentação e Ensino de Ciências; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Título provisório - Educação Ambiental Crítica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Os efeitos das políticas de currículo via Reforma do Ensino Médio na Formação dos Professores de Biologia no âmbito do PIBID-Biologia/UFSC; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Bolsa de Iniciação à Pesquisa/UFSC; (Orientador);

Os efeitos das políticas de currículo via Reforma do Ensino Médio na Formação dos Professores de Biologia no âmbito do PIBID-Biologia/UFSC; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

BNCC, Livros Didáticos e SAEB: Convergências e divergências no currículo de Ciências da Natureza dos anos finais do Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

EUGENIA E HIGIENISMO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

POR QUE OS EDUCANDOS NÃO PERMANECEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)? ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA EJA NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL (2013-2021); 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, modalidade profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E MUNDO DO TRABALHO: O INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS POSSE NA PERSPECTIVA DOS EGRESSOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, modalidade profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Professores de Biologia em Processo de Implementação do Ensino Médio Integral em Tempo Integral ? EMITI; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Rodrigo Diego de Souza;

Reflexos do pacto federativo no financiamento da educação básica no Brasil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Uma análise do controle e direcionamento público da ciência e tecnologia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Consequências para policiais militares de não poder se manifestar através de sindicalização e greves; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Os direitos fundamentais e a internet; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

O papel do gestor escolar na gestão democrática da escola pública; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA IMPLANTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

O GESTOR ESCOLAR E AS POLÍTICAS DE ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: UM LEVANTAMENTO DE LITERATURA DAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS ENTRE OS ANOS DE 2008 E 2018; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES ACERCA DOS DESAFIOS ATUAIS, A ÉTICA E O PAPEL DO PROFESSOR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

SOCIOLOGIA NO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO QUANTO CIDADÃO E SUA RELAÇÃO COM A CARREIRA PROFISSIONAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A TRANSITORIEDADE DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO BRASILEIRO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL: AS COMPREENSÕES DOS DOCENTES DE SOCIOLOGIA DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ, BRASIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A contribuição da sociologia nas políticas sociais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A contribuição da sociologia nas políticas sociais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

AS REPERCUSSÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE PONTA GROSSA-PR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A Formação Continuada de Professores e a Organização do Trabalho Docente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

As implicações da Formação Continuada na Organização do Trabalho Docente dos Professores de Educação Física em Umuarama-PR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Análise das Contribuições da Formação de Professores ofertada pela Prefeitura Municipal de Florianópolis entre 2013/2014; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: Organização Escolar e Trabalho) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Trilhas Interpretativas no Ensino de Ciências: Uma revisão de literatura (2000 A 2024); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Proposições da BNCC para a Educação Ambiental na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: análises críticas e silenciamentos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TESES & DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS (2000 ? 2020): ENTRE AS ABORDAGENS SIMPLISTAS E CONSERVADORAS, A URGÊNCIA DA CRÍTICA SOCIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Educação Infantil na escola de tempo integral - título provisório; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

O Ensino de Biologia a partir do estudo das doenças autoimunes como Controvérsias Sociocientíficas: uma proposta didática; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Caracterização do Trabalho de Professores de Ciências e Biologia de Tibagi-PR: reflexões e análises preliminares; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Análise das questões de Biologia Celular nos vestibulares da UEPG entre 2010 a 2016: implicações para a Educação em Ciências e Biologia; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A influência da Religião no aprendizado de ciências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

AS RELAÇÕES MICROPOLÍTICAS NA ESCOLA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

A Formação dos Agentes da Pastoral da Criança de Ponta Grossa/PR para o uso de Plantas Medicinais: Um Estudo de Caso; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Maia; A Importância do Conteúdo de Ciências para Alunos do Ensino Fundamental de Castro/PR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Revisão de literatura sobre o PIBID e a Formação de Professores de Biologia em Teses & Dissertações (2016 a 2023); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Revisão de literatura sobre o PIBID e a Formação de Professores de Biologia em Teses & Dissertações (2016 a 2023); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Análise das Propostas Curriculares Estaduais para o Ensino de Ciências da Natureza a partir da BNCC, das regiões Norte e Nordeste; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Mapeamento das Propostas Curriculares Estaduais para o Ensino de Ciências da Natureza a partir da BNCC, das regiões Norte e Nordeste do Brasil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Bolsa de Iniciação à Pesquisa/UFSC; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Análise das Propostas Curriculares Estaduais para o Ensino de Ciências da Natureza a partir da BNCC; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Mapeamento das Propostas Curriculares Estaduais para o Ensino de Ciências da Natureza a partir da BNCC, das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Mapeamento das Propostas Curriculares Estaduais para o Ensino de Ciências da Natureza a partir da BNCC, da região Norte do Brasil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

apeamento das Propostas Curriculares Estaduais para o Ensino de Ciências da Natureza a partir da BNCC; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Mapeamento da Produção Acadêmico-Científica Brasileira, em Teses e Dissertações, sobre o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Monitoria na disciplina EED8005 Organização Escolar I; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Estágio não-obrigatório na Escola do Mar da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Monitoria na disciplina Ensino de Ciência e Tecnologia 1 - Verão 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Monitoria na disciplina MEN7009 - Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Monitoria na disciplina MEN7004 - Tópicos em Biologia e Educação; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

Usina F: Produção conceitual a partir da relção cinema filosofia; 2016; Orientação de outra natureza; (PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

DESENVOLVIMENTO DE MEDICAMENTO FITOTERÁPICO COM LICOPENOS EXTRAÍDOS DE Solanum lycopersicum var; cerasiforme COMO ADJUVANTE NO TRATAMENTO À ARTRITE REUMATÓIDE; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Rede Sagrado de Educação - Colégio Sagrado Coração de Jesus; ; Orientador: Rodrigo Diego de Souza;

SOUZA, R. D. ; SCHULOMEI, Juliana ; STELLE, Yasmin ; TUMA, M. T. . DESENVOLVIMENTO DE MEDICAMENTO FITOTERÁPICO COM LICOPENOS EXTRAÍDOS DE Solanum lycopersicum var. cerasiforme COMO ADJUVANTE NO TRATAMENTO À ARTRITE REUMATÓIDE. 2013.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à Revista Perspectiva (UFSC). 2024.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à Revista Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). 2024.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à Revista Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). 2024.

SOUZA, R. D. . Participação como avaliador na Comissão Científica do IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia (IX ENEBIO) e VII Encontro Regional de Ensino de Biologia MG/GO/TO/DF (VII EREBIO). 2024.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à RBPEC - Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). 2023.

SOUZA, Rodrigo Diego de . Parecer Avaliativo de artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa (USP). 2023.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à ENCITEC -Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista (URI).. 2023.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à Revista Perspectiva (UFSC).. 2023.

SOUZA, Rodrigo Diego de . Parecer Avaliativo de artigo à Revista Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática (APEduC). 2023.

SOUZA, R. D. . Parecerista na avaliação de proposta de livro Y, submetida ao Edital no 86/2022 - ASSEG/GABI/IFC.. 2023.

SOUZA, R. D. . Parecerista na avaliação de proposta de livro X, submetida ao Edital no 86/2022 - ASSEG/GABI/IFC. 2023.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigo submetido à Revista Ciência & Educação (UNESP).. 2023.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Educação e Pesquisa (USP). 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Olhar de Professor (UEPG). 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Insignare Scientia - RIS. 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Actio - Docência em Ciências (UTFPR). 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Olhar de Professor (UEPG). 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Perspectiva (UFSC). 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à RBPEC - Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). 2022.

SOUZA, R. D. . Participação como avaliador na Comissão Científica do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2022.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à RBECM - Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática (UPF). 2021.

SOUZA, R. D. . Participação como avaliador na Comissão Científica do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Educação e Pesquisa (USP). 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Actio - Docência em Ciências (UTFPR). 2021.

SOUZA, R. D. . Coordenador da área Questões Teóricas e Metodológicas da Pesquisa em Educação em Ciências do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2021.

SOUZA, Rodrigo Diego de . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Insignare Scientia - RIS. 2021.

SOUZA, Rodrigo Diego de . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias - REEC.. 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias - REEC.. 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Perspectiva - UFSC. 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Jornal de Políticas Educacionais (UFPR). 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à RBRAEM - Revista Brasileira de Ensino Médio (SEE-PE). 2021.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Olhar de Professor (UEPG). 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Linhas Críticas (UnB). 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Alexandria (UFSC). 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Actio - Docência em Ciências (UTFPR). 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à RBECM - Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática (UPF). 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Perspectiva (UFSC). 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer técnico e científico como leitor crítico do documento Currículo em Movimento do Ensino Médio da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Brasil. 2020.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Em Tese (UFSC). 2020.

SOUZA, R. D. . Participação como avaliador na Comissão Científica da VIII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências ? VIII EFPEC - Região Norte da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). 2020.

PILATI, E. N. S. ; GONTIJO, P. E. ; AMARO, R. ; PEDREIRA, A. J. L. A. ; PORTELA, C. A. ; SANTOS, P. T. ; CIGALES, M. P. ; SOUZA, R. D. . Elaboração das Orientações para o Estágio Remoto das Licenciaturas da Universidade de Brasília, UnB.. 2020.

SOUZA, Rodrigo . Participação na Comissão Científica que avaliou o volume 1 da série Sociologia e Educação: debates necessários da Editora Café com Sociologia.. 2019.

SOUZA, Rodrigo . Participação como avaliador de projetos de pesquisa do Setor de Educação, Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, UFPR, do Edital de Iniciação Científica 2018-2019, tendo realizado avaliação de dois projetos de pesquisa.. 2019.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS). 2018.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Insignare Scientia (UFFS). 2018.

SOUZA, R. D. . Participação na Comissão Científica do IX ENFOCO ? ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2017.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista do NUPEM (UNESPAR). 2017.

SOUZA, R. D. . Participação na Comissão Científica do VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia e VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia (Regional Sul). 2016.

SOUZA, R. D. . Participação na Comissão Científica da XXIV Semana da Educação, II Encontro de Educação Social - Pedagogia Social do Paraná - EDUSOPARANA e IV Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa 'O Social Na Educação E A Educação Social'. 2016.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista de Ensino de Biologia (SBEnBIO). 2016.

SOUZA, R. D. . Participação na Comissão Científica de Pré-Avaliação dos Projetos da 14ª FEBRACE. 2015.

SOUZA, R. D. . Comitê de Especialistas para a Revisão/Validação do Questionário de Lócus de Controle para a Saúde Bucal.. 2015.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Conjectura: Filosofia e Educação (UCS). 2015.

SOUZA, R. D. . Parecer Avaliativo de artigos submetidos à Revista Publicatio UEPG. Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Lingüística.. 2014.

SOUZA, R. D. . Formação Docente e os Desafios das Licenciaturas no Brasil. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZYLBERSZTAJN, A. ; SOUZA, R. D. . Entrevista com o Prof. Dr. Arden Zylbersztajn (UFSC), concedida a Rodrigo Diego de Souza. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORTIMER, E. F. ; SOUZA, R. D. . Entrevista com o Prof. Dr. Eduardo Fleury Mortimer (UFMG), concedida a Rodrigo Diego de Souza. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GONCALVES, T. V. O. ; SOUZA, R. D. . Entrevista com a Profª. Drª. Terezinha Valim Oliver Gonçalves (UFPA), concedida a Rodrigo Diego de Souza. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, I. G. R. ; SOUZA, R. D. . Entrevista com a Profª. Drª. Isabel Gomes Rodrigues Martins (UFRJ), concedida a Rodrigo Diego de Souza. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HANI, C. N. E. ; SOUZA, R. D. . Entrevista com o Prof. Dr. Charbel Nino El Hani (UFBA), concedida a Rodrigo Diego de Souza. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHNETZLER, R. P. ; SOUZA, R. D. . Entrevista com a Profª. Drª. Roseli Pacheco Schnetzler (UNIMEP), concedida a Rodrigo Diego de Souza. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, R. D. . Entrevista sobre Divulgação Científica para o Jornal Foca Livre.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, R. D. . Massacre 29 de Abril: Ataque do Governo do Paraná aos Professores. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, R. D. . Educação para a Diversidade: discussões e desafios. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, R. D. ; ROSA, M. D. . Água: moléculas em debate!. 2013; Tema: Blog elaborado pelos professores Rodrigo e Marcelo, utilizado como instrumento pedagógico com os educandos dos 6º anos do Ensino Fundamental, para despertar discussões em torno da aprendizagem sobre água e seu uso em nossa realidade.. (Blog).

SOUZA, R. D. ; SANTOS, A. V. F. ; FERREIRA, M. S. ; SILVA, J. M. C. ; PINTO, V. F. F. ; OLIVEIRA, C. S. . As escolas também fazem políticas? Interpretação e Tradução das políticas de currículo em contextos de prática. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. . FUNDAMENTOS TEÓRICOS E ANÁLISE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULARES DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, R. D. . Ensino de Ciências: contribuições da Epistemologia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, R. D. . Políticas Educacionais para o Ensino de Ciências da Natureza: análise da BNCC e das propostas didáticas e curriculares das Organizações Sociais.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. . Reflexões sobre o conceito de autonomia na Educação Básica.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. . Políticas Educacionais da BNCC e a Educação Sexual no Ensino. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. . Planejamento e Prática Pedagógica no contexto do Ensino Remoto. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, R. D. . OFICINAS NAP 2017 - Formação Continuada de Professores, onde abordou o tema Escola Sem Partido - O que isso quer dizer?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. ; MATOS, E. A. A. ; CARLETTO, M. R. . Ensino e Epistemologia de Ciências: subsídios da Epistemologia para a Formação Inicial de Professores de Ciências. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso sobre).

SOUZA, R. D. . Parecer de Artigo 1 para a Revista W.. 2015. (Parecer).

SOUZA, R. D. . Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. . Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Ciências. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. D. . Como estudar com a Plataforma Online?. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para utilização da Plataforma Moodle no SESIPR EJA EAD).

SOUZA, R. D. . Parecer de artigo X para Revista Y.. 2014. (Parecer).

2021

Aprovado em 1º lugar no Concurso Público de Provas e Prova de Títulos para a área de Ensino de Ciências e Biologia do Edital 121/2019/DDP/UFSC., Universidade Federal de Santa Catarina.

2019

Aprovado em 1º lugar no Concurso Público de Provas e Prova de Títulos objeto do Edital Convocatório nº 103/2019, área de Ensino de Ciências da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília., Universidade de Brasília.

2019

Aprovado em 2º Lugar, conforme Edital PRORH Nº 83/2019, para professor colaborador da área de Fundamentos da Educação do Departamento de Educação da UEPG., Universidade Estadual de Ponta Grossa.

2018

Aprovado em 1º Lugar, conforme Edital PRORH Nº 19/2018, para professor colaborador da área de Fundamentos da Educação do Departamento de Educação da UEPG., Universidade Estadual de Ponta Grossa.

2018

Aprovado em 1º Lugar para professor substituto da área de Ensino de Biologia do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. Edital N. 29/DDP/2018., Universidade Federal de Santa Catarina.

2015

Aprovado em 3º Lugar, conforme o EDITAL nº 884/UFFS/2015 -CONCURSO PÚBLICO PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR, para o Quadro Permanente da UFFS na área de Zoologia Geral/Estágio Curricular Supervisionado., Universidade Federal da Fronteira Sul.

2015

Aprovado em 1º Lugar, conforme Edital PRORH Nº 178/2015, para professor colaborador da área de Fundamentos da Educação do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa., Universidade Estadual de Ponta Grossa.

2014

Aprovado em 2º Lugar, conforme Edital 78/2014, para professor colaborador da área de Fundamentos da Educação do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa., Universidade Estadual de Ponta Grossa.