Marcelo Câmara dos Santos

2009 - 2010

Pós-Doutorado. , Université Laval, ULAVAL, Canadá. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2000 - 2001

Pós-Doutorado. , Université de Rennes I, RENNES 1, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

CAMARA DOS SANTOS, M. . X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Congresso).

CAMARA DOS SANTOS, M. . IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2009. (Congresso).

CAMARA DOS SANTOS, M. ; LIMA, Paulo Figueiredo . IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Congresso).

CAMARA DOS SANTOS, M. ; LIMA, Paulo Figueiredo . III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Congresso).

CAMARA DOS SANTOS, M. ; LIMA, Paulo Figueiredo . VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

CAMARA DOS SANTOS, M. . V Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Congresso).

CAMARA DOS SANTOS, M. . IV Encontro Pernambucano de Educação Matematica. 1999. (Congresso).

III Seminário estadual sobre formação de professores e práticas do PARFOR UESPI.A formação de professores no contexto das reformas políticas educacionais brasileiras. 2017. (Seminário).

II Seminário sobre temas em Educação.A formação de professores face à Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Seminário).

VIII Ciclo de Estudos e Palestras do PPGEM.A formação de professores face à Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Seminário).

III Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Avaliação de trabalhos. 2014. (Congresso).

XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemtemática. Coordenador de GD. 2014. (Congresso).

XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. A matemática dos problemas ou o problema da matemática?. 2013. (Congresso).

I Seminário sobre os impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares.Avaliação em larga escala nas escolas públicas de educação básica: possibilidades e limites para a melhoria das práticas escolares. 2011. (Seminário).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM. O que alunos de 7 anos sabem e não sabem fazer em matemática: análise de uma avaliação em larga escala. 2011. (Congresso).

I Jornada Pedagógica das Licenciaturas da UFERSA.Inovações pedagógicas: um novo (?) paradigma para a aprendizagem?. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. Desenvolvimento do pensamento algébrico: o que estamos fazendo em nossas salas de aula. 2010. (Congresso).

I Painel Internacional de Interpretação de Escalas de Desempenho Escolar.Competências e habilidades da Escala de Proeficiência deMatemática. 2009. (Simpósio).

Seminário Liderança Educacional e Desenvolvimento Profissional: troca de experiências Brasil-EUA.Educação Matemática para Gestores Escolares. 2009. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.DESAFIOS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA. 2008. (Simpósio).

V Encontro Paraibano de Educação Matemática. A pesquisa avançando a prática docente. 2008. (Congresso).

VIII Encontro Sergipano de Educação Matemática. A Matemática escolar em quatro estaçõe: caminhos e descaminhos. 2008. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro.Políticas Públicas e Educação Matemática: desafios para a melhoria da qualidade da Educação Básica. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional de Educação Matemática. Coordenação de Grupos de Trabalho. 2006. (Congresso).

I Semana de Pesquisa dos Cursos de Licenciatura em Matemática da UNEAL. A Matemática dos problemas ou o problema da Matemática?. 2006. (Congresso).

IV Encontro Mineiro de Educação Matemática. Educação Matemática: ampliando horizontes no Brasil. 2006. (Congresso).

IV Encontro Paraense de Educação Matemática. De 0 a 2pi: relações entre Matemática, Escola e Sociedade. 2006. (Congresso).

IV Encontro Paraense de Educação Matemática. Cognição e afetividade no ensino da Matemática. 2006. (Congresso).

Seminário sobre a Base Curricular Comum para o Estado de Pernambuco.O currículo por competências e saberes em Educação Matemática. 2006. (Seminário).

Seminário sobre a Base Curricular Comum para o Estado de Pernambuco.Pressupostos teóricos e metodológicos da BCC para as redes públicas de ensino de Pernambuco. 2006. (Seminário).

Seminário sobre a Base Curricular Comum para o Estado de Pernambuco.Fundamentos da Base Curricular Comum para o Estado de Pernambuco. 2006. (Seminário).

Simpósio Internacional de Educação Matemática.A compreensão de professores de Matemática das séries iniciais do ensino fundamental sobre os diferentes significados das frações: o caso do Município de Tupanatinga. 2006. (Simpósio).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática. A resolução de problemas de proporção simples na 5a série do ensino fundamental. 2001. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática. Introduzindo a idéia de perímetro nas séries iniciais do ensino fundamental. 2001. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática. Cabri-Geometro e o desenvolvimento do pensamento geométrico: o caso dos quadriláteros. 2001. (Congresso).

LIMA, I. M. S.; Ferreira, V.G.G.;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KARRER, Monica. Registros de representações semióticas mobilizados por professores de matemática no ensino de prismas. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de; MUYLAERT, NARA. Entre currículos prescritos e currículos praticados: um estudo de caso em uma escola de ensino médio de Apuiarés - Ceará. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; LIMA, Carla. Apropriação e uso de resultados do Simave/Proeb na Escola Estadual Fernando Melo Viana: um possível caminho na busca da qualidade da educação. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALVES, Alessandra; AGUIAR, Glauco. Desempenho dos estudantes da escola estadual Olegário Maciel nas avaliações externas do PROEB/SIMAVE na disciplina de matemática no período de 2012 a 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ARAÚJO, Lúcia de Fátima; Nascimento, Ross Alves;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Pessoa, Cristiane. Processos de resolução de problemas matemáticos sob a ótica da metacognição: estudo comparativo entre enxadristas e não enxadristas. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; LOURENÇO, Joyce. Desafios e possibilidades da aprendizagem em matemática nos anos finais do ensino fundamental na Escola Estadual Professor José Américo Barbosa - Mato Verde - Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; OLIVEIRA, Rafaela; PAULA SILVA, Maria Andreia. O baixo desempenho em matemática: o caso dos alunos do ensino médio da EE Figueiredo Correia (Farias Brito - CE). 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; OLIVEIRA, Rafaela; PAULA SILVA, Maria Andreia. O baixo desempenho em matemática: o caso dos alunos do ensino médio da EE Figueiredo Correia (Farias Brito - CE). 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio. Desafios e possibilidades da aprendizagem em matemática nos anos finais do ensino fundamental na Escola Estadual Professor José Américo Barbosa - Mato Verde - Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; AGUIAR, Glauco. Aprendizagem matemática: estudo de caso em uma escola pública no interior do Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; AGUIAR, Glauco. Aprendizagem matemática: estudo de caso em uma escola pública no interior do Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ARAÚJO, Lúcia de Fátima; Nascimento, Ross Alves;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Pessoa, Cristiane. Estratégias metacognitivas no ensino da matemática: investigando as contribuições do xadrez no processo de resolução de problemas. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PIRES, Rogério; MAGINA, Sandra;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO. A importância dos registros de representação semiótica para a aprendizagem de função quadrática. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; RODRIGUES, Suely. Os resultados de uma escola estadual nas avaliações do PROEB de Minas Gerais. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MENEZES, Marcus Bessa de;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMEIDA, JJ. Investigando os efeitos do contrato didático em uma sala de aula de matemática: o caso da circunferência e do círculo. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELOLIMA, Paulo Figueiredo; SANTOS, Marilene Rosa; MENEZES, Marcus Bessa de. A construção do conceito de quadriláteros notáveis no 6° ano do ensino fundamental: um estudo sob a luz da teoria vanhieliana. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; NEUBERT, L.F.; DANTAS, Tania R. Evasão na EJA sob o olhar dos alunos de três escolas do Amazonas. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MENEZES, M. B. DE;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMEIDA, JJ. Estratégias utilizadas por licenciandos em matemática na resolução de problemas de partilha. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELOLIMA, Paulo Figueiredo; MENEZES, Marcus Bessa de. Efeitos da utilização do software Régua & Compasso no avanço dos níveis de pensamento geométrico de Van-Hiele. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Ferreira, Victor; MENEZES, M. B. DE. O absenteísmo docente na rede municipal de Juiz de Fora: o caso das escolas de uma mesma região e suas implicações ao trabalho da gestão escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de; TELES, Rosinalda A. M.. A compreensão do professor sobre os erros dos alunos, em itens envolvendo expectativas de aprendizagem dos números racionais nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de; TELES, Rosinalda A. M.. INVESTIGANDO COMO PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS JULGAM PROPOSTAS DE ENSINO PARA O TRABALHO COM NÚMEROS RACIONAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; MENEZES, Marcus Bessa de. A atuação do gestor na utilização dos resultados do SADEAM em duas escolas estaduais da coordenadoria distrital de educação. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; MENEZES, Marcus Bessa de. Apropriação dos resultados do SADEAM - Matemática: o papel da gestão escolar de duas escolas da rede estadual de educação do Amazonas. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; FOSSA, John Andrew; ALMEIDA, JJ. Geometria espacial no ensino médio: uma abordagem concreta. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

ARAÚJO, Lúcia de FátimaARAÚJO, A. J.CAMARA DOS SANTOS, M.; SANTIAGO, Mônica M. L.. A metacognição na abordagem algébrica do material didático do Gestar II. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Bellemain, P.;LIMA, Paulo Figueiredo; Castro, Airton;CAMARA DOS SANTOS, M.. Mankala colhe três: jogando e explorando conhecimentos matemáticos por meio de situações didáticas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Neto, Fernando Raul;CAMARA DOS SANTOS, M.; CURY, Fernando G.. Introdução do conceito de grandezas incomensuráveis/números irracionais nos anos finais do ensino fundamental: uma análise crítica dos livros didáticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, Paulo FigueiredoLIMA, Anna Paula B.CAMARA DOS SANTOS, M.. Triângulos nos livros didáticos de matemática: um estudo sob a luz da teoria dos registros de representação semiótica. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; SANTIAGO, Mônica M. L.;LIMA, I. M. S.. Investigando o ensino de geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das escolhas dos professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, I. M. S.; PIETROPAULO, Ruy;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO. Ações de formação continuada em matemática implementadas para professores dos anos finais do ensino fundamental em redes municipais de ensino do Agreste pernambucano. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

TEIXEIRA, Beatriz de Basto; GONÇALVES, Heitor Antônio;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO. Defasagem de aprendizagem em matemática: o caso de uma escola estadual de educação profissional do estado do Ceará. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

LIMA, Paulo FigueiredoCAMARA DOS SANTOS, M.ARAÚJO, A. J.. O conceito de simetria em livros didáticos de matemática para o ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

ARAÚJO, Lúcia de Fátima; Moretti, M. T.;ARAÚJO, A. J.CAMARA DOS SANTOS, M.. A metacognição no livro didático de matemática: um olhar sobre os números racionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SANTIAGO, Mônica M. L.; Moretti, M. T.;ARAÚJO, A. J.CAMARA DOS SANTOS, M.. Significados e representações dos números racionais abordados no Exame Nacional do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; TELES, Rosinalda A. M.; MENEZES, M. B. DE. Estratégias utilizadas por alunos do 7°, 8° e 9° anos do ensino fundamental na resolução de problemas de partilha. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MENEZES, M. B. DE; MACHADO, Márcia. A emblemática situação do 3° ciclo em Matemática ne rede municipal de Belo Horizonte: o caso da Escola Fernando Dias Costa. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CAMARA DOS SANTOS, M.; TELES, Rosinalda A. M.;ARAÚJO, A. J.. Livro didático e itens do SAEPE - Uma análise da relação entre os textos dessas duas instituições sobre ampliação e redução de figuras poligonais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

TELES, Rosinalda A. M.; SMOLE, Kátia;CAMARA DOS SANTOS, M.. Acervos complementares do PNLD 2010: um estudo sobre a relação entre matemática e gêneros textuais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARÃES, Gilda Lisboa; ORTIGÃO, Isabel;CAMARA DOS SANTOS, M.. A Provinha Brasil de Matemática e o conhecimento estatístico; instrumento avaliativo a ser usado pelo professor. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, I. M. S.; SILVA, Janssen F.;CAMARA DOS SANTOS, M.. Concepções sobre formação continuada de professores de matemática em Alagoas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

MANDARINO, Mônica;CAMARA DOS SANTOS, M.; NUNES, Maria Fernanda. Provinha Brasil de Matemática: o que nos contam as crianças sobre seus saberes acerca das ideias de retirar, completar e comparar da subtração. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MORAES, Mara;CAMARA DOS SANTOS, M.; LOPES JR, Jair. A Provinha Brasil de Matemática: um estudo sobre a aplicação piloto com ênfase no bloco Grandezas e Medidas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CAMARA DOS SANTOS, M.; CAMPOS, T.M.M.;LIMA, Paulo Figueiredo. Analisando as estratégias utilizadas pelos alunos da rede municipal do Recife na resolução de questões do SAEPE sobre números racionais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

MENEZES, Josinalva Estácio; REGO, R. M.;CAMARA DOS SANTOS, M.. A mobilização de conteúdos matemáticos em atividades práticas em contexto de jogo com licenciandos de matemática: salto de rã e trocapeças. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.ARAÚJO, A. J.; SANTIAGO, Mônica M. L.; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito. Exame do SAEPE: um estudo das estratégias mobilizadas pelos alunos para resolver problemas algébricos. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; TELES, Rosinalda A. M.; ALMOULOUD, S.. Investigando estratégias mobilizadas pelos alunos no equacionamento de problemas de primeiro grau. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, Claudia R.A.; MAIA, Licia S.L.;CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Anna Paula B.. Desempenho escolar em função do gênero na matemática: um estudo sobre as representações da relação com o saber. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; LINS, Abigail; ANDRADE, Silvanio. Equação do primeiro grau em livros didáticos sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMARA DOS SANTOS, M.ARAÚJO, A. J.; Bellemain, P.. Problemas propostos para o ensino de equações polinomiais de 1° grau com uma incógnita: um estudo exploratório nos livros didáticos de matemática do 7° ano do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Bellemain, P.;ARAÚJO, A. J.. Investigando a conversão da escrita natural para registros em escrita algébrica em problemas envolvendo equações do primeiro grau. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, I. M. S.CAMARA DOS SANTOS, M.; CAMPOS, T.M.M.. A simetria de reflexão: elementos das concepções mobilizadas por alunos do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.BITTAR, M.; FREITAS, José Luiz Magalhães. Um estudo das argumentações produzidas por alunos de oitavo ano em atividades de construções geométricas envolvendo pontos notáveis do triângulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito;ARAÚJO, A. J.; LESSA, Monica M. Lins. O contrato didático na passagem da linguagem natural para a linguagem algébrica na resolução de equações na 7a série do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.BITTAR, M.; PAIS, L. C.. A álgebra nos livros didáticos do ensino fundamental: uma análise praxeológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Macedo, F. M. T.; Silva, R. M. A.. Atividade interdisciplinar no ensino de Ciências: entre o ideal e a realidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MENEZES, Josinalva Estácio; SILVA, Suely Alves da; RUIZ, E. R. L.. Investigando a identificação de conteúdos e a mobilizaçãode habilidades matemáticas em jogos de estratégia virtuais em alunos do 3° ano do ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; GUIMARÃES, Gilda Lisboa; LESSA, Monica M. Lins. Avaliação em larga escala: um estudo sobre erros dos alunos no trabalho com os números e suas operações. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MENEZES, Josinalva Estácio; Rêgo, R.; SILVA, Suely Alves da;CAMARA DOS SANTOS, M.. Jogos no ensino básico: uma ferramenta no ensino-aprendizagem nas concepções de licenciandos em matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENEZES, Josinalva Estácio; Rêgo, R.; SILVA, Suely Alves da;CAMARA DOS SANTOS, M.. Ensino de resolução de problemas com abordagem contextualizada nas concepções de alunos do nono ano do ensino fundamental de EJA. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.BITTAR, M.; FREITAS, L. C.. Estudo de dificuldades na aprendizagem da fatoração nos ambientes papel e lápis e no software Aplusix. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Ferreira, V.G.G.; MENEZES, A. P. DE A. B.; MENEZES, Josinalva Estácio. Análise de uma sequência didática para a aprendizagem do conceito de função afim. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MENEZES, A. P. DE A. B.; Ferreira, V.G.G.. Investigando a transição da linguagem natural para a linguagem algébrica: o equacionamento à luz dos registros de representação semiótica. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MENEZES, J. E.; FOSSA, John Andrew; MENEZES, A. P. DE A. B.. Uma proposta de utilização de material manipulativo no aprendizado da função exponencial. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Reinaldo, M.; Rafael, E.. A reconfiguração do saber sobre produção de texto: da linguística à sala de aula. 2006. Dissertação (Mestrado em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Bellemain, P.; Rêgo, R.. Uma análise das relações entre área e perímetro em livros didáticos de 3o e 4o ciclos do ensino fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Ferreira, V.G.G.; MENEZES, Josinalva Estácio; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito. Investigando a concepção de frações de aunos nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; RÉGNIER, Jeanclaude; Belfort, E.; MENEZES, Josinalva Estácio. Critérios de adoção, utilização e participação na adoção do livro didático de Matemática no ensino fundamental: um caso no agreste pernambucano. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; RÉGNIER, Jeanclaude;LIMA, Paulo Figueiredo. Concepções de alunos de pedagogia sobre os conceitos de comprimento e perímetro. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Paulo Figueiredo; MENEZES, Josinalva Estácio; BASTOS, Heloísa Flora Brasil Nóbrega. Análise de estratégias de resolução de problemas de grandezas geométricas em avaliações institucionais em larga escala de redes públicas do estado de Pernambuco. 2004 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; GUIMARÃES, Gilda Lisboa; MENEZES, Josinalva Estácio; SILVA, Suely Alves da. Análise das práticas de ensino de licenciandos e licenciados em matemática da UFRPE. 2004 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.BITTAR, M.LIMA, Paulo Figueiredo. Investigando o proceso de transposição didática interna: o caso dos quadriláteros. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; ALMOULOUD, S.; PIRES, C. C.. Sistemas de equações de 1 grau: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem focando os registros de representações. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CAMARA DOS SANTOS, M.; TAFFAREL, C. N. Z.; FREITAS, L. C.. Investigando os efeitos de uma sistemática de avaliação inovadora: o olhar dos professores. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; FALCAO, J. T. R.; MEIRA, L.. Relevância didática de contexto de trocas argumentativas no campo conceitual da álgebra elementar. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; FALCAO, J. T. R.; MEIRA, L.. Relevância didática de contexto de trocas argumentativas no campo conceitual da álgebra elementar. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; FALCAO, J. T. R.; MEIRA, L.. Análise clinico-descritiva da transposição didática secundária de conteúdos relacionados à álgebra elementar em sala de aula. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMOULOUD, S.; LINS, Abigail;LIMA, Anna Paula B.; ALMEIDA, Jadilson. UM ESTUDO SOBRE AS PROVAS E DEMONSTRAÇÕES NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: ARTICULAÇÕES ENTRE OS NÍVEIS DE PENSAMENTO GEOMÉTRICO DE VAN HIELE E OS TIPOS DE PROVA DE BALACHEFF. 2020. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Bellemain, P.; SANTOS, Marilene Rosa; MENEZES, M. B. DE; ANDRADE, Vladimir. Estudo da ecologia do saber proporcionalidade no ensino fundamental sob a ótica da teoria antropológica do didático. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, M. B. DE;LIMA, Anna Paula B.; ALMEIDA, Jadilson; Bellemain, P.; LUCAS, Catarina Oliveira. Percurso de estudo e pesquisa no conceito de função: analisando o processo de ensino e aprendizagem e as influências na formação do professor de matemática. 2019. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de;LIMA, Anna Paula B.; ALMEIDA, Jadilson; Bellemain, P.; LUCAS, Catarina Oliveira. Percurso de edtudo e pesquisa no conceito de função: analisando o processo de ensino e aprendizagem e as influências na formação do professor de matemática. 2019. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Bellemain, P.;LIMA, Paulo Figueiredo; COUTINHO, Cileda; MENEZES, Marcus Bessa de. Ecologia do saber: o caso da análise combinatória em documentos oficiais e livros didáticos da educação básica. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; SANTIAGO, Mônica M. L.;LIMA, Anna Paula B.; Moretti, M. T.;ARAÚJO, A. J.SANTOS, L.S.. Graus de não congruência semântica nas conversões entre os registros geométrico bidimensional e simbólico fracionário dos números racionais. 2018. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito;CAVALCANTI, José Dilson Beserra; SANTIAGO, Mônica M. L.;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; GOMES, Claudia R.A.;SANTOS, L.S.; Almeida, Fernando Emílio. A sala de aula como espaço psíquico: articulações entre a didática, a psicanálise e a relação ao saber na proposição de uma tipologia de contrato didático. 2018. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELOACIOLY-REGNIER, Nadja Maria; Bellemain, P.; FRUTUOSO, Maria Núbia; RÉGNIER, Jeanclaude; ANDRADE, Vladimir. Relação ao saber matemético de professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental: estudo exploratório no Cabo de Santo Agostinho. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, Angélica; CAMPOS, T.M.M.; CANOVA, Raquel;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; PONTE, João Pedro. Rendimentos e estratégias d estudantes concluintes do ensino fundamental na resolução de itens de avaliação externa. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; BIANCHINI, Bárbara L; MENEZES, M. B. DE;LIMA, Anna Paula B.; SANTIAGO, Mônica M. L.. Níveis de desenvolvimento do pensamento algébrico: um modelo para os problemas de partilha de quantidade. 2016. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MACHADO, Silvia;CAMARA DOS SANTOS, M.; RIBEIRO, Alessandro J; BIANCHINI, Bárbara L; MARANHÃO, Maria Cristina. O que dizem as pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem de inequações. 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ROAZI, A.;CAMARA DOS SANTOS, M.; Lima Rafaella; Ferreira, Sandra; SOUZA, Bruno Campello. O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto espacial: três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; PIETROPAULO, Ruy; CAMPOS, T.M.M.; DRUCK, Iole; GIUSTI de SOUZA, Vera. Um estudo sobre os conhecimentos necessários ao professor de matemática para a exploração de noções concernentes aos números irracionais na educação básica. 2012. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

LINS, Abigail; MATTEDI, André; SOUZA, Cidoval;CAMARA DOS SANTOS, M.; Santos, Vinicio. Gêneros de discurso como forma de produção de significados em aulas de matemática. 2012. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

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CAMARA DOS SANTOS, M.BITTAR, M.; Bellemain, P.;ARAÚJO, A. J.LIMA, Paulo Figueiredo. Praxeologia do professor e do aluno: uma análise das diferenças no ensino de equações do segundo grau. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MARQUES, Luciana R.; CAMPOS, Angela F.; Amaral Edenia R.; CAVALCANTE, Patrícia S.. Abordagem de resolução de problemas por professores de química do ensino médio: um estudo de caso sobre o conteúdo de estequiometria. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

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CAMARA DOS SANTOS, M.ACIOLY-REGNIER, Nadja Maria; BORBA, Rute Elizabeth Rosa; Bellemain, P.; RÉGNIER, Jeanclaude. Rompendo o Contrato Didático: a utilização de estratégias metacognitivas na resolução de problemas algébricos. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Amaral Edenia R.; Ferreira, V.G.G.; Macedo, F. M. T.; Barbosa Rejane M. Investigando o processo de transposição didática externa: o conceito de transformação química em livros didáticos. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Araujo, Clarissa; Santos, Maria de Fatima; Santiago, Eliete; MADEIRA, M. C.. A formação do professor de matemática: um estudo das representações sociais. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Ferreira, V.G.G.; Moretti, M. T.; BASTOS, Heloísa Flora Brasil Nóbrega;LIMA, Paulo Figueiredo. Esboço do gráfico de função: um estudo semiótico. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Paulo Figueiredo; BORBA, Rute Elizabeth Rosa; BELLEMAIN, F. G. R.; Bellemain, P.. Identificando rupturas entre significados e significantes nas construções geométricas: um estudo em traçados de lugares geométricos bidimensionais, envolvendo pontos, retas e circunferências. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; BELLEMAIN, F. G. R.; BORBA, Rute Elizabeth Rosa; Ferreira, V.G.G.;LIMA, Paulo Figueiredo. Efeitos de visualização em atividades de comparação de comprimentos de linhas abertas. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; BASTOS, Heloísa Flora Brasil Nóbrega; REGO, R. M.;LIMA, Paulo Figueiredo; Ferreira, V.G.G.. Investigação do papel das grandezas físicas na construção do conceito de volume. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Ferreira, V.G.G.; BASTOS, Heloísa Flora Brasil Nóbrega; Bellemain, P.;LIMA, Paulo Figueiredo. Modelagem Matemática com simulação computacional na aprendizagem de funções. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.. A formação do professor de Matemática: um estudo das representações sociais. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; CAMPOS, T.M.M.; FALCAO, J. T. R.; Bellemain, P.; Ferreira, V.G.G.. Contrato Didático e Transposição Didática: inter-relações entre os fenômenos didáticos na iniciação à álgebre na 6a série do ensino fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Paulo Figueiredo; ROAZI, A.; FALCAO, J. T. R.; MEIRA, L.. Interpretando e construindo gráficos de barras. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

BURIASCO, R.L.C.; Pires, Magna; Mendes, Marcele; Miotto, Maria;CAMARA DOS SANTOS, M.. UM OLHAR PARA O ERRO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

TELES, Rosinalda A. M.;LIMA, I. M. S.; MEDEIROS, K. M.;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; REZENDE, Veridiana. RELAÇÃO ENTRE O CONTRATO DIDÁTICO E OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: O CASO DA FUNÇÃO AFIM NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Bellemain, P.; ALMEIDA, Jadilson;LIMA, Anna Paula B.CAVALCANTI, José Dilson Beserra. Abordagem sobre frações no 5o ano do ensino fundamental: análise de uma tipologia de contrato didático considerando, dentre outros elementos, as concepções mobilizadas por professores na prática docente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Bellemain, P.; ALMEIDA, Jadilson;LIMA, Anna Paula B.; MENEZES, Marcus Bessa de. O contrato didático e a avaliação da aprendizagem: influência mútua na relação didática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Bellemain, P.; SANTOS, Marilene Rosa;ARAÚJO, A. J.; MENEZES, Marcus Bessa de. Estudo da ecologia do saber proporcionalidade sob a ótica da teoria antropológica do didático na educacào básica no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMEIDA, Jadilson; SANTOS, Marilene Rosa; LEIVAS, José Carlos; NASSER, Lilian; Moretti, M. T.. Níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico: construção de um modelo para os quadriláteros. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; ALMEIDA, Jadilson; LINS, Abigail; ALMOULOUD, S.. Um estudo sobre os efeitos das provas e demonstrações no desenvolvimento do pensamento geométrico de licenciandos em matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELOACIOLY-REGNIER, Nadja MariaARAÚJO, A. J.; FALCAO, J. T. R.; REGNIER, J.C.; AMARAL, Edênia. Relação ao saber matemático de professores brasileiros e franceses que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LIMA, Anna Paula B.CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMOULOUD, S.; MENEZES, Marcus Bessa de. Análise da influência do contrato didático nas organizações matemáticas e didáticas em uma turma do 9° ano do ensino fundamental, quando a equação do segundo grau a uma incógnita se encontra no jogo didático. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de; BIANCHINI, Bárbara L;LIMA, Anna Paula B.; SANTIAGO, Mônica M. L.. Modelos de níveis de desenvolvimento do pensamento algébrico: o caso dos problemas de partilha de quantidades. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.ARAÚJO, A. J.; Bellemain, P.;LIMA, Anna Paula B.; AMARAL, Edênia. A transposição didática do conceito de área de figuras planas no 6° ano do ensino fundamental: um olhar sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LIMA, Anna Paula B.; FALCAO, J. T. R.;ARAÚJO, A. J.ACIOLY-REGNIER, Nadja MariaCAMARA DOS SANTOS, M.. A relação com o saber: o papel das teorizações clássicas e novos elementos para uma perspectiva teórica nas pesquisas em educação matemática. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MACHADO, Silvia; SILVA, Benedito; MARANHÃO, Maria Cristina; FROTA, Maria Clara. Estado da arte sobre pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem de inequações. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ROAZI, A.;CAMARA DOS SANTOS, M.; SOUZA, Bruno Campello. O estilo cognitivo verbal-imagético: duas dimensões psicológicas apontando caminhos para compreender aspectos da resolução de problemas matemáticos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

LINS, Abigail; MATTEDI, André; Santos, Vinicio;CAMARA DOS SANTOS, M.. Gêneros do discurso como forma de produção de significados em aulas de matemática. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

CAMARA DOS SANTOS, M.; PIETROPAULO, Ruy; CAMPOS, T.M.M.; DRUCK, Iole; GIUSTI de SOUZA, Vera. Um estudo sobre os conhecimentos necessários ao professor de matemática para a exploração de noções concernentes aos números irracionais na educação básica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

CAMARA DOS SANTOS, M.BITTAR, M.; Ferreira, V.G.G.. Análise didática e praxeológica do ensino de equações do primeiro grau a uma variável. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Ferreira, V.G.G.; Barbosa Rejane M; Amaral Edenia R.. Transposição didática do conceito de transformação química. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Paulo FigueiredoBITTAR, M.. Transposição didática discente: uma análise praxeológica sobre as transformações realizadas pelos alunos na construção de um saber matemático. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; RÉGNIER, Jeanclaude;ACIOLY-REGNIER, Nadja Maria; Ferreira, V.G.G.. Contrato Didático e Metacognição: confluências entre a Didática e a Psicologia na aprendizagem da álgebra escolar. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

ALMEIDA, Jadilson;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; VERGEL, Rodolfo; Espíndola, Elisângela. Pensamento algébrico e tarefa de generalização de padrões: uma investigação nos anos finais do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; LOURENÇO, Joyce. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSE AMÉRICO BARBOSA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALVES, Alessandra; AGUIAR, Glauco. Proficiências em matemática na Escola Girassol: um estudo em busca de soluções. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MENEZES, Marcus Bessa de;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; Ferreira, Rosângela. O desempenho dos estudantes no PROEB e o currículo de matemática de uma escola estadual mineira ao final do ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MUYLAERT, NARA; VILARD, Leonardo. Entre currículos prescritos e currículos praticados: um estudo de caso em uma escola de ensino médio de Apuiarés-Ceará. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; AGUIAR, Glauco. Proficiências em Matemática na escola estadual Doutor João Beraldo: um estudo em busca de soluções. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; SILVA, Daniel. Desempenho dos estudantes da escola estadual Olegário Maciel nas avaliações externas do Proeb/Simave na disciplina de matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; RODRIGUES, Suely. Apropriação de resultados e implementação de ações pedagógicas em duas coordenadorias distritais de educação do estado do Amazonas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; RODRIGUES, Suely. Sistema de avaliação do desempenho educacional do Amazonas: o caso de duas escolas de ensio fundamental do município de Uarini-AM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; RODRIGUES, Suely. As aspirações dos estudantes do 3° ano do ensino médio e os resultados nas avaliações externas do PROEB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MENEZES, Marcus Bessa de;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMEIDA, JJ. Estratégias utilizadas por licenciandos em matemática na resolução de problemas de partilha. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; AGUIAR, Glauco. A concepção dos professores de Manaus sobre a política de bonificação por resultado implementada pela Secretaria de Estado e Qualidade de Ensino - SEDUC/AM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; NEUBERT, L.F.. O baixo desempenho escolar em uma escola da rede estadual de ensino no município de Anori: reflexões sobre fatores intraescolares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; KISTEMANN, Marco Aurélio; NEUBERT, L.F.. Análise dos fatores que contribuem para evasão na Educação de Jovens e Adultos a partir da percepção dos alunos evadidos do ano de 2014 de três escolas públicas do Amazonas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Rezende, Wagner; MENEZES, Marcus Bessa de. Apropriação dos resultados do SADEAM - Matemática: o papel da gestão escolar de duas escolas da rede estadual de educação do Amazonas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CAMARA DOS SANTOS, M.; Rezende, Wagner; MENEZES, Marcus Bessa de. A atuação do gestor na utilização dos resultados do SADEAM em duas escolas estaduais da coordenadoria distrital de educação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de;LIMA, Paulo Figueiredo. Análise dos efeitos de uma sequência didática na construção do conceito geométrico quadrilátero com o uso do Geogebra: um estudo sob a ótica vanhieliana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de;LIMA, Paulo Figueiredo. Efeitos da utilização do software Regua & Compasso no avanço dos níveis de pensamento geométrico de Van-Hiele. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

MENEZES, Marcus Bessa de;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; ALMEIDA, JJ. Investigando os efeitos do contrato didático em uma sala de aula de matemática: o caso da circunferência e do círculo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALMEIDA, JJ; FOSSA, John Andrew;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO. Geometria espacial no ensino médio: uma abordagem concreta. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de; KISTEMANN, Marco Aurélio. As avaliações em matemática no 9° ano em Parintins/AM: contradições entre rendimento e desempenho. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO; MENEZES, Marcus Bessa de; KISTEMANN, Marco Aurélio. Estudo longitudinal de alunos com padrão de desempenho avançado em matemática no Avalia-BH/ 2010-2013. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Ferreira, V.G.G.; BARROS, Celso André;CÂMARA DOS SANTOS, MARCELO. Uma proposta colaborativa para modelagem de funções: um experimento com professores em formação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

ARAÚJO, Lúcia de FátimaCAMARA DOS SANTOS, M.ARAÚJO, A. J.. A metacognição no material didático de um programa de formação continuada: análise das atividades de álgebra propostas no GESTAR II. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Neto, Fernando Raul;CAMARA DOS SANTOS, M.; Sodré, Felipe. Re-significando a abordagem da incomensurabilidade e o conceito de número irracional nos anos finais do ensino fundamental à luz da história da matemática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, Paulo FigueiredoCAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Anna Paula B.. Um estudo da representação de triângulos nos livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, Paulo FigueiredoLIMA, Anna Paula B.CAMARA DOS SANTOS, M.. Um estudo da representação de triângulos nos livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, I. M. S.; SANTIAGO, Mônica M. L.. Investigando o ensino de geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sob a ótica da transposição didática interna. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Bellemain, P.;LIMA, Paulo FigueiredoCAMARA DOS SANTOS, M.; Castro, Airton. Mankala Colhe Três: jogando e explorando conhecimentos matemáticos na sala de aula. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.; MENEZES, M. B. DE; OLIVEIRA JR, Lourival. Apropriação de resultados das avaliações do PROEB. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CAMARA DOS SANTOS, M.ARAÚJO, A. J.; Ignácio, Renato. Concurso Público para professor da Educação Superior. 2012. Universidade Federal de Campina Grande.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, Anna Paula B.; IGNÁCIO, R. S.. Concurso Público para professor da Educação Básica e Tecnológica. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.LIMA, I. M. S.; Gomes, Maria Laura. Concurso para professor Adjunto da área de Ensino de Ciências e Matemática da UFPE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.. Concurso Público para professores de Matemática da Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Pernambuco. 2006. Secretaria de Educação de Pernambuco.

CAMARA DOS SANTOS, M.. Concurso para Professor de Matemática da Prefeitura Municipal de Buíque. 2006. Prefeitura Municipal de Buíque.

CAMARA DOS SANTOS, M.; LESSA, Monica M. Lins. Concurso para Adjunto 1 em Metodologia do Ensino da Matemática. 2006. Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste.

CAMARA DOS SANTOS, M.. Concurso Público para professores do Município de Gravatá. 2005. Secretaria de Educação de Gravatá.

CAMARA DOS SANTOS, M.. Concurso Público para Professor Auxiliar de Matemática. 2002. Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata.

CAMARA DOS SANTOS, M.; SILVA, Lenilda Austriclínio da. Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Penedo-AL. 2005. Faculdade de Formação de Professores de Penedo.

CAMARA DOS SANTOS, M.. Reconhecimento de Curso de Licenciatura em Matemática - Faculdade de Formação de Professores de Arapiraca. 2005. Universidade do Estado de Alagoas.

CAMARA DOS SANTOS, M.. Licenciatura em Matemática - Palmeira dos Indios - AL. 2005. Universidade do Estado de Alagoas.

CAMARA DOS SANTOS, M.; TREVISAN, Vilmar; MAGALHÃES, Celius Antonio. Condições Iniciais de Oferta de Curso de Licenciatuira em Matemática. 2001. Universidade Federal de São João Del-Rei.

APROPRIAÇÃO CURRICULAR E AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Influências do contrato didático na resolução de situações-problema relacionadas aos números racionais nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Entre currículos prescritos e currículos praticados: um estudo de caso em uma escola de ensino médio de Apuiarés - Ceará; 2020; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Apropriação e uso de resultados do Simave/Proeb na Escola Estadual Fernando Melo Viana: um possível caminho na busca da qualidade da educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA ESTADUAL OLEGÁRIO MACIEL NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DO PROEB/SIMAVE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 2012 A 2016; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Proficiências em Matemática na Escola Girassol: um estudo em busca de soluções; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Desafios e possibilidades da aprendizagem em matemática nos anos finais do ensino fundamental na Escola Estadual Professor José Américo Barbosa - Mato Verde - MG; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O baixo desempenho em matemática: o caso dos alunos do ensino médio da EE Figueiredo Correia (Farias Brito - CE); 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Aprendizagem matemática: estudo de caso em uma escola pública no interior do Ceará; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Sistema de avaliação do desempenho educacional do Amazonas: o caso de duas escolas de ensino fundamental do município de Uarini-AM; 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Apropriação de resultados: uma investigação das ações pedagógicas implementadas nas coordenadorias distritais de educação 02 e 07 do estado do Amazonas; 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Os resultados de uma escola estadual nas avaliações do PROEB de Minas Gerais; 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Evasão na EJA sob o olhar dos alunos de três escolas do Amazonas; 2016; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Fatores intraescolares e o desempenho escolar: o caso de uma escola da rede estadual no Amazonas; 2016; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O indicador de desenvolvimento das escolas estaduais e a correção pelo fator socioeconômico: e experiência do Espírito Santo; 2016; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepção dos professores sobre a política de bonificação do Estado do Amazonas; 2016; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

INVESTIGANDO COMO PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS JULGAM PROPOSTAS DE ENSINO PARA O TRABALHO COM NÚMEROS RACIONAIS; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A compreensão do professor sobre os erros dos alunos, em itens envolvendo expectativas de aprendizagem dos números racionais nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O absenteísmo docente na rede municipal de Juiz de Fora: o caso das escolas de uma mesma região e suas implicações ao trabalho da gestão escolar; 2015; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Apropriação dos resultados do SADEAM - Matemática: o papel da gestão escolar de duas escolas da rede estadual de educação do Amazonas; 2015; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A atuação do gestor na utilização dos resultados do SADEAM em duas escolas estaduais da coordenadoria distrital de educação; 2015; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

As avaliações em matemática no nono ano em Parintins/AM: contradições entre rendimento e desempenho; 2015; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estudo longitudinal de alunos com padrão de desempenho avançado em matemática no AVALIA-BH; 2015; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O GeoGebra e o desenvolvimento do pensamento geométrico: o modelo de Van-Hiele; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Investigando o uso do software Régua e Compasso no desenvolvimento do pensamento geométrico; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise do baixo desempenho em matemática dos alunos do 6° ano do ensino fundamental da Escola estadual Getúlio Vargas (Belo Horizonte-MG); 2014; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Os limites da implementação do projeto Reforço Escolar nas escolas de ensino médio da Regional Metropolitana VII do Estado do Rio de Janeiro; 2014; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O Programa de Intervenção Pedagógica e os desafios da alfabetização: o caso da Escola Estadual Profa Júlia Kubitschek da Superintendência Regional de Ensino de Diamantina/MG; 2014; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Apropriação de resultados das avaliações do PROEB pelas equipes gestoras e seu repasse aos professores de matemática do ensino médio; 2014; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A gestão dos resultados do Saerjinho de matemática em três escolas estaduais de Italva/RJ; 2014; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A metacognição na abordagem algébrica do material didático do Gestar II; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estratégias utilizadas por alunos do 7°, 8° e 9° anos do ensino fundamental na resolução de problemas de partilha; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Investigando a presença da imagem na resolução de problemas com ideias aditivas na Provinha Brasil de Matemática; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

INVESTIGANDO O ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS ESCOLHAS DOS PROFESSORES; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Analisando as estratégias utilizadas pelos alunos da rede municipal do Recife na resolução de questões do SAEPE sobre números racionais; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Exame do SAEPE: um estudo das estratégias mobilizadas pelos alunos para resolver problemas algébricos; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Investigando estratégias mobilizadas pelos alunos no equacionamento de problemas de primeiro grau; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O CONHECIMENTO SUBJACENTE AOS PERCENTUAIS DE ERRO NOS RESULTADOS DE AVALIAÇÃO EM REDE PARA O 5 ANO ? ANÁLISE DE RESPOSTAS ÀS QUESTÕES DE AMPLIAÇÃO E/OU REDUÇÃO DE FIGURAS POLIGONAIS USANDO MALHAS QUADRICULADAS; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Problemas propostos para o ensino de equações polinomiais do 1° grau com uma variável: um estudo exploratório nos livros didáticos de matemática do 7° ano do ensino fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A metacognição no estudo das frações: um olhar sobre o livro didático; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Significados e representações dos números racionais abordados no ENEM; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Marcelo Câmara dos Santos;

INVESTIGANDO A CONVERSÃO DA ESCRITA NATURAL PARA REGISTROS EM LINGUAGEM ALGÉBRICA EM PROBLEMAS ENVOLVENDO EQUAÇÕES DE PRIMEIRO GRAU; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

TEOREMA DE PITÁGORAS: UMA ANÁLISE DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

EFEITOS DE UMA SEQÜÊNCIA DIDÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE PERÍMETRO; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Avaliação em larga escala: um estudo sobre erros dos alunos no trabalho com números e suas operações; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepções de alunos do 3o ano do ensino médio sobre o significado do símbolo "=" em contextos aritméticos e algébricos; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Investigando a tansição da linguagem natural para a linguagem algébrica: o equacionamento à luz dos registros de representação semiótica; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise de uma sequência didática para a aprendizagem do conceito de função afim; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Uma etapa da Transposição Didática Interna: análise das escolhas do saber ensinado feitas por professores de Matemática da GERE-Recife Sul; 2006; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepção de fração e equivalência de frações de alunos das séries finais do ensino fundamental e do ensino médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Critérios de adoção e utilização do livro didático de matemática no ensino fundamental e a participação do professor na adoção; 2005; 114 f; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepções de alunos de pedagogia sobre os conceitos de comprimento e perímetro; 2004; 220 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise da prática de ensino de licenciandos e licenciados em matemática da UFRPE; 2004; 184 f; Dissertação - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise de estratégias de resolução de problemas de grandezas geométricas em avaliaçoes em larga escala de redes públicas do estado de Pernambuco; 2004; 168 f; Dissertação - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Investigando o processo de Transposição Didática Interna: o caso dos quadriláteros; 2004; 225 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Refletindo sobre a atividade matematica: o calculo mental de adição e subtração nas séries iniciais do ensino fundamental; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Um estudo sobre a proporcionalidade: a resolução de problemas no ensino fundamental; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O contrato didatico e a resolução de problemas matematicos em sala de aula; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Jogos matematicos em ambientes extra-classe; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estudo da ecologia do saber proporcionalidade no ensino fundamental sob a ótica da teoria antropológica do didático; 2020; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

UM ESTUDO SOBRE AS PROVAS E DEMONSTRAÇÕES NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: ARTICULAÇÕES ENTRE OS NÍVEIS DE PENSAMENTO GEOMÉTRICO DE VAN HIELE E OS TIPOS DE PROVA DE BALACHEFF; 2020; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A construção de um modelo de níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico: o caso dos quadriláteros notáveis; 2019; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Percurso de estudo e pesquisa no conceito de função: analisando o processo de ensino e aprendizagem e as influências na formação do professor de matemática; 2019; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Ecologia do saber: o caso da análise combinatória em documentos oficiais e livros didáticos da educação básica; 2018; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Graus de não congruência semântica nas conversões entre os registros geométrico bidimensional e simbólico fracionário dos números racionais; 2018; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Relação ao saber matemático de professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental: estudo exploratório no Cabo de Santo Agostinho; 2017; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Recorridos de Estudo e Investigación no Conceito de Função Afim: Analisando Praxeologias e as Rupturas de Contrato; 2015; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS RACIONAIS: CONTRIBUIÇÕES DA NOÇÃO DE CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA; 2014; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

ECOLOGIA DO SABER: O CASO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

ANÁLISE COMPARATIVA DA RELAÇÃO AO SABER MATEMÁTICO DE PROFESSORES BRASILEIROS E FRANCESES QUE ATUAM NOS PRIMEIROS ANOS DA ESCOLARIDADE; 2013; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Contribuições dos problemas de estrutura algébrica envolvendo equações polinomiais do 1 grau com uma incógnita no desenvolvimento do pensamento algébrico em alunos do 7 ano do Ensino Fundamental; 2013; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A Transposição Didática Interna do conceito de área de figuras planas: um olhar sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático; 2013; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A política de avaliação em larga escala no Brasil no período de 1990 a 2010: o caso da matemática; ; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Praxeologia do professor e do aluno: uma análise das diferenças no ensino de equações do segundo grau; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O ENSINO DE ÁLGEBRA NO BRASIL E FRANÇA: Estudo sobre o ensino de equações do 1 grau à luz da Teoria Antropológica do Didático; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Rompendo o Contrato Didático: a utilização de estratégias metacognitivas na resolução de problemas algébricos; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Investigando o processo de transposição didática externa: o conceito de transformação química em livros didáticos; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Identificando rupturas entre significados e significantes nas construções geométricas: um estudo em traçados de lugares geométricos bidimensionais, envolvendo pontos, retas e circunferências; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Efeitos de visualização em atividades de comparação de comprimentos de linhas abertas; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

CONTRATO DIDÁTICO E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: INTER-RELAÇÕES ENTRE OS FENÔMENOS DIDÁTICOS NA INICIAÇÃO À ÁLGEBRA NA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2006; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

2015; Universidade Federal de Pernambuco,; Marcelo Câmara dos Santos;

Concepção de fração e equivalência de alunos do ensino fundamental do município de Bodocó; 2004; 96 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise de erros e dificuldades apresentadas por alunos de 4a e 8a séries do município de Cortês envolvendo as idéias de fração e equivalência; 2004; 67 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Avaliação Educacional E) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepção de fração e equivalência de alunos do ensino fundamental do município de Passira; 2004; 86 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estratégias de resolução de problemas de proporcionalidade por alunos do ensino fundamental: o caso do município de Jatobá; 2004; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Erros de alunos sobre fração e equivalência na 4a e 8a séries do ensino fundamental no município de Sirinhaém; 2004; 95 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise de uma sequência didática para a aprendizagem dos conceitos de fração e equivalência de frações nas séries iniciais do ensino fundamental; 2004; 90 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Efeitos de uma sequência didática para o conceito de fração numa 5a série do município de Moreiândia; 2004; 122 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Avaliação Educacional E) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepção de fração e equivalência de alunos do ensino fundamental do municpio de Condado; 2004; 93 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Análise didática dos erros que os alunos cometem em atividades com frações nas 4as séries das escolas municipais do município da Ilha de Itamaracá; 2004; 97 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Avaliação Educacional E) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Erros de alunos sobre fração e equivalência na 4a e 8a séries do ensino fundamental no município de Parnamirim; 2004; 87 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Efeitos de uma sequência didática sobre os conceitos de fração e equivalência de frações; 2004; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Concepção sobre fração de professores da 1a fase do ensino fundamental do município de Tupanatinga; 2004; 95 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Efeitos de uma sequência didática na compreensão do conceito de número fracionário; 2004; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estratégias de resolução de problemas de proporcionalidade por alunos do ensino fundamental: o caso do município de Terra Nova; 2004; 86 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Educacional Em Matemát) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A introdução dos conceitos de probabilidade e chance nas séries iniciais; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estudo das concepções de professores sobre frações e racionais; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Estudo das estratégias utilizadas por alunos do ensino fundamental na resolução de problemas de possibilidade e chance; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A aprendizagem do conceito de semelhança nas séries iniciais; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O sistema de numeração e a aprendizagem da leitura de numeros; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

O software Cabri-Géomètre e o conceito de bissetriz; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Informatica Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Utilizando o software Cabri-Géomètre para conceituar ângulos; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Informatica Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A interpretação de graficos e a compreensão do sistema cartesiano ortogonal; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

A interpretação grafica e o ensino de funções; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

Operações de adição e subtração de polinômios com material de manipulação; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Matematica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marcelo Câmara dos Santos;

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