Luana Vanessa Fernandes dos Santos

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• FERNANDES, L. V. S. ; MEDEIROS, I. S. ; PAZ, M. C. P. ; ARAUJO, P. V. ; PESSOA, V. S. A. . ATITUDES FRENTE AO RUÍDO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: Atena Editora. (Org.). Políticas Públicas na Educação Brasileira: Formação de Professores e a Condição do Trabalho Docente. 8ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2018, v. 8, p. 6-241.

• MEDEIROS, I. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; ARAUJO, P. V. ; PESSOA, V. S. A. . ?Vamos Cuidar da Sala de Aula? Atividades Psicopedagógicas Aplicadas na Educação Ambiental?. In: Giovanni Seabra. (Org.). ?Vamos Cuidar da Sala de Aula? Atividades Psicopedagógicas Aplicadas na Educação Ambiental?. 1ed.Ituiutaba: Barlavento, 2017, v. 3, p. 1211-1222.

• ARAUJO, P. V. ; NUNES, J. C. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; AMORIM, N. B. S. ; PESSOA, V. S. A. . MONITORIA COMO PRÁTICA PROMOTORA DE INCLUSÃO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO. In: III CINTEDI, 2018, CAMPINA GRANDE. MONITORIA COMO PRÁTICA PROMOTORA DE INCLUSÃO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO. Campina Grande PB: Realize, 2018. v. 1.

• SANTOS, A. R. F. ; SILVA, H. G. ; FERNANDES, L. V. S. . O TREINAMENTO CEREBRAL E A ESTIMULAÇÃO COGNITIVA: UMA PERSPECTIVA TECNOLÓGICA REFLETIDA NA APRENDIZAGEM DO IDOSO. In: V CONEDU, 2018, RECIFE. O TREINAMENTO CEREBRAL E A ESTIMULAÇÃO COGNITIVA: UMA PERSPECTIVA TECNOLÓGICA REFLETIDA NA APRENDIZAGEM DO IDOSO. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2018. v. 1.

• PESSOA, V. S. A. ; AMORIM, N. B. S. ; NUNES, J. C. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; FONSECA, P. N. . ESCALA DE APEGO AO LUGAR:INDICADORES PRÉVIOS DE VALIDADE E PRECISÃO. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Escala de apego ao lugar: indicadores prévios de validade e precisão, 2017. p. 428-1.

• FERNANDES, L. V. S. ; MEDEIROS, I. S. ; PAZ, M. C. P. ; ARAUJO, P. V. ; PESSOA, V. S. A. . ATITUDES FRENTE AO RUÍDO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU, 2017, João Pessoa. IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU. Campina Grande PB: Realize, 2017. v. 1.

• OLIVEIRA, T. M. P. ; FERNANDES, L. V. S. ; SILVA, H. G. ; MATIAS, J. F. ; PALITOT, M. D. . PRÁXIS PSICOPEDAGÓGICA COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS: DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES COGNITIVAS. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU, 2017, João Pessoa. IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU. Campina Grande PB: Realize, 2017. v. 1.

• MEDEIROS, I. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; ARAUJO, P. V. ; PESSOA, V. S. A. . ?Vamos Cuidar da Sala de Aula? Atividades Psicopedagógicas Aplicadas na Educação Ambiental?. In: V CNEA & VII ENBio, 2017, João Pessoa. Educação ambiental: ecopedagogia e sustentabilidade dos recursos naturais. Ituiutaba: Barlavento, 2017. v. 3. p. 1211-1222.

• NUNES, J. C. F. ; AMORIM, N. B. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; FREITAS, N. B. C. ; COUTO, R. N. ; PESSOA, V. S. A. . Trabalhando os princípios básicos do cuidado com a sala de aula a partir dos valores humanos. In: 7º congresso brasileiro de extensão universitária, 2016, Ouro Preto. Trabalhando os princípios básicos do cuidado com a sala de aula a partir dos valores humanos, 2016.

• AMORIM, N. B. S. ; NUNES, J. C. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; PESSOA, V. S. A. . A relação entre apego à escola e valores humanos. In: II CINTEDI, 2016, Campina Grande. A relação entre apego à escola e valores humanos, 2016. v. 1.

• SILVA, H. G. ; SANTOS, A. R. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; FURTADO, Q. V. F. . ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM UM JOVEM COM COMPROMETIMENTOS MOTORES E VISUAIS. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU, 2017, João Pessoa. IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU. Campina Grande PB: Realize, 2017. v. 1.

• LEITE, M. S. ; CARVALHO, J. K. M. ; FERNANDES, L. V. S. ; OLIVEIRA, T. M. P. ; ESCARIAO, A. D. . O DESENVOLVIMENTO PLENO DE CRIANÇAS PEQUENAS ATRAVÉS DO BRINCAR EM INSTITUIÇÕES INFANTIS. In: II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU, 2015, Campina Grande. II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONEDU. Campina Grande PB: Realize, 2015. v. 1.

• FERNANDES, L. V. S. ; NUNES, J. C. F. ; AMORIM, N. B. S. ; FREITAS, N. B. C. ; PESSOA, V. S. A. ; COUTO, R. N. . Ações interventivas para o cuidado com a sala de aula: avanços e desafios. In: 7° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2016, Ouro Preto MG. 7° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2016.

• ARAUJO, P. V. ; NUNES, J. C. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; AMORIM, N. B. S. ; PESSOA, V. S. A. . MONITORIA COMO PRÁTICA PROMOTORA DE INCLUSÃO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PAZ, M. C. P. ; PESSOA, V. S. A. ; FERNANDES, L. V. S. ; CAVALCANTI, T. M. ; LUCENA, T. M. . ATITUDES FRENTE AO RUÍDO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE COM ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. F. G. ; PAZ, M. C. P. ; BALBINO, A. B. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; PESSOA, V. S. A. . O QUE É VANDALISMO? UMA ANÁLISE SEMÂNTICA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, A. R. F. ; SILVA, H. G. ; FERNANDES, L. V. S. . O TREINAMENTO CEREBRAL E A ESTIMULAÇÃO COGNITIVA: UMA PERSPECTIVA TECNOLÓGICA REFLETIDA NA APRENDIZAGEM DO IDOSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PESSOA, V. S. A. ; AMORIM, N. B. S. ; NUNES, J. C. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; FONSECA, P. N. . ESCALA DE APEGO AO LUGAR:INDICADORES PRÉVIOS DE VALIDADE E PRECISÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MEDEIROS, I. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; ARAUJO, P. V. ; PESSOA, V. S. A. . VAMOS CUIDAR DA SALA DE AULA? ATIVIDADES PSICOPEDAGÓGICAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, T. M. P. ; FERNANDES, L. V. S. ; SILVA, H. G. ; MATIAS, J. F. ; PALITOT, M. D. . PRÁXIS PSICOPEDAGÓGICA COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS: DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES COGNITIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, H. G. ; SANTOS, A. R. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; FURTADO, Q. V. F. . ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM UM JOVEM COM COMPROMETIMENTOS MOTORES E VISUAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, L. V. S. ; RODRIGUES, L. M. D. ; LIMA, N. M. . JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: TRILHAS PARA A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERNANDES, L. V. S. ; MEDEIROS, I. S. ; PAZ, M. C. P. ; ARAUJO, P. V. ; PESSOA, V. S. A. . ATITUDES FRENTE AO RUÍDO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, L. V. S. ; NUNES, J. C. F. ; AMORIM, N. B. S. ; FREITAS, N. B. C. ; COUTO, R. N. ; PESSOA, V. S. A. . AÇÕES INTERVENTIVAS PARA O CUIDADO COM A SALA DE AULA: AVANÇOS E DESAFIOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NUNES, J. C. F. ; AMORIM, N. B. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; FREITAS, N. B. C. ; COUTO, R. N. ; PESSOA, V. S. A. . TRABALHANDO OS PRINCÍPIOS BÁSICOS DO CUIDADO COM A SALA DE AULA A PARTIR DOS VALORES HUMANOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, N. B. S. ; NUNES, J. C. F. ; FERNANDES, L. V. S. ; PESSOA, V. S. A. . A RELAÇÃO ENTRE APEGO À ESCOLA E VALORES HUMANOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, L. V. S. ; BARBOSA, A. A. G. E. . AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERNANDES, L. V. S. . O CUIDADO COM A SALA DE AULA COMO ELEMENTO DE APRENDIZAGENS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEITE, M. S. ; CARVALHO, J. K. M. ; FERNANDES, L. V. S. ; OLIVEIRA, T. M. P. ; ESCARIAO, A. D. . O DESENVOLVIMENTO PLENO DE CRIANÇAS PEQUENAS ATRAVÉS DO BRINCAR EM INSTITUIÇÕES INFANTIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEITE, M. S. ; FERNANDES, L. V. S. ; CARVALHO, J. K. M. ; OLIVEIRA, T. M. P. ; BARROS, R. S. . O DESENVOLVIMENTO PLENO DE CRIANÇAS PEQUENAS ATRAVÉS DO BRINCAR EM INSTITUIÇÕES INFANTIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  O Brincar Favorecendo o Desenvolvimento e o Aprendizado da Criança Pequena na Escola, Descrição: Este projeto surge da necessidade em avançar os estudos na área da educação infantil, pensando a formação do professor numa perspectiva que atenda a necessidade da criança pequena na escola. Como objetivo geral, pretende-se desenvolver em articulação com os professores atividades lúdicas que favoreçam o desenvolvimento e a aprendizagem da criança pequena na escola. Especificamente, identificar as concepções teóricas sobre a criança pequena e a educação infantil; identificar as contribuições da brincadeira como ação pedagógica lúdica no desenvolvimento integral da criança pequena; elencar as dificuldades encontradas pelos professores da educação infantil em utilizar a brincadeira como meio de favorecer o desenvolvimento integral da criança pequena; verificar se os professores da educação infantil fazem a relação entre a brincadeira, o desenvolvimento e o aprendizado da criança pequena na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luana Vanessa Fernandes dos Santos - Integrante / Mary da Silva Leite - Integrante / Joyce Kelly Monteiro de Carvalho - Integrante / Thaís Melo Pereira de Oliveira - Integrante / Andréia Dutra Escarião - Coordenador.

Prêmios