Milene Martins
Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na linha de pesquisa Psicologia, Psicanálise e Educação. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Especialização em Docência do Ensino Superior, pela Faculdade Integral Diferencial (FACID Wyden). Especialização em Terapia de Família pelo Instituto da família (INFARS). Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Professora Adjunta, nível I, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), campus Amílcar Ferreira Sobral, na cidade de Floriano/PI(CAFS). Ministra as disciplinas de Psicologia da Educação I e II nos cursos de Pedagogia e Ciências Biológicas (UFPI/CAFS). Exerceu atividade docente no curso de Psicologia da Faculdade Integral Diferencial (FACID Wyden), ministrando as disciplinas de Psicologia da Adolescência, Avaliação Psicológica, Psicologia das Necessidades Especiais, Ética Profissional e Supervisão de Estágio em Psicologia (Escolar, Organizacional e Comunitária). Ministrou disciplinas nos cursos de Farmácia, Administração, Direito e Gastronomia da Faculdade Integral Diferencial (FACID Wyden). Desenvolve pesquisa nas áreas de Psicologia e Educação. Tem experiência profissional nas áreas de Avaliação psicológica, Terapia de família e Casais, Psicologia Escolar Educacional. Ministra cursos em Avaliação psicológica e Terapia sistêmica da família.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em doutorado em educação
2022 - Atual
Universidade Federal de Minas Gerais
Marcelo Ricardo Pereira.
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal do Piauí
Título: Psicólogo-professor: o processo de constituição da identidade docente
, Ano de Obtenção: 2012.MARIA VILANI COSME DE CARVALHO.Palavras-chave: identidade; formação de professores; psicólogo-professor.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Docência do ensino Superior
2005 - 2007
Faculdade Integral Diferencial
Título: AS NARRATIVAS E OS DIÁRIOS DE FORMAÇÃO: CAMINHOS POSSÍVEIS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
Orientador: Cintia Maria de Miranda Araújo
Especialização em Terapia de familia e de Casal
1994 - 1995
Instituto da Família
Título: Filhos em creche: dinâmica e organização familiar
Graduação em Formação de Psicólogo
1983 - 1989
Formação complementar
2017 - 2017
SUPERA Sistema para detenção do uso abusivo e dependência de substâncias. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1999 - 1999
Psicólogo perito examinador do Trânsito. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MARTINS, M. ; CAVALCANTE, A. C. S. . Semana de Psicologia da Facid DeVry Brasil. 2014. (Outro).
MARTINS, M. . VI Semana Científica da Faculdade Integral Diferencial - FACID. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Evento de Extensão Universitária.Testes psicoogicos para seleção de pessoal. 2012. (Outra).
Semana de Psicologia.Semana de Psicologia - Muito a comemorar, muito mais a fazer. 2012. (Encontro).
Seminário: A teoria da atividade na Abordagem Sócio-Histórica. 2011. (Seminário).
VI Colóquio Nacional da AFIRSE.Ateliê Ensino Superior. 2011. (Outra).
VII CAPACITAÇÃO DOCENTE.Elaboração de artigos científicos a partir do TCC. 2011. (Oficina).
Experiência em Estágio Supervisionado em Psicologoa.Expriência em Estágio Supervisionado. 2010. (Outra).
XVII Encontro Pedagógico da FACID. 2009. (Encontro).
IV Semana Científica da FACID. Disturbios de Diferenciação Sexual: Aspectos médicos e jurídicos. 2008. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, E. B.;MARTINS, M.; SOARES, J. M.. Escola e família: uma relação de reciprocidade para o desempenho escolar do aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MOREIRA, L. L.; SILVA, M. J.;MARTINS, M.. Os fatores que estimulam a violência contra a mulher: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MOREIRA, L. L.; ARAÚJO, K. G. C,;MARTINS, M.. As conformações psíquicas em indivíduos com transtorno de personalidade antissocial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CRUZ, K. R. S,;MARTINS, M.; JÚNIOR, P. C. de D.. Neurofeedback como técnica à atenção psicológica para o tratamento do transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
SANTOS, C.A.; MARTINS, H. M. M.;MARTINS, M.. Qualidade de vida na gestão de pessoas: percepção de estagiários de Psicologia sobre aplicação da escuta psicológica no contexto organizacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
ARAÚJO, K. G. C,;MARTINS, M.; SILVA, M. J.. Processo psicoterápico e o comportamento suicida: significados atribuídos pelo cliente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
SANTOS, C.A.; MARTINS, H. M. M.;MARTINS, M.. Luto Infantil: lidando com a criança enlutada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CAMPOS, Z. V.; SANTOS, C.A.;MARTINS, M.. A influência do brincar no desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CUNHA, V. P.;MARTINS, M.; SANTOS, C.A.. O papel do idoso e seu espaço na estrutura familiar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MOREIRA, L. L.; FREITAS, C. S. C.;MARTINS, M.. A percepção do psicólogo diante da influência do Bullying no desempenho escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CARVALHO, A. R. R. F.;MARTINS, M.; CARVALHO, V. S.. A concepção de adultos jovens acerca do casamento na contemporaneidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
FREITAS, C. S. C.;MARTINS, M.; CAVALCANTE, A. C. S.. Atuação do psicólogo escolar educacional em relação ao bullying praticado nas escolas de Teresina/PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CASTRO, C. L.; OLIVEIRA, L. C. C.;MARTINS, M.. O discurso do masculino sobre os relacionamentos na contemporaneidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CARVALHO, A. R. R. F.; FRANCO, F. R. A.;MARTINS, M.. Atuação do psicólogo diante do familiar acompanhante de pacientes fora de possibilidades terapêuticas: revisão de literatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MOREIRA, L. L.; CRONEMBERGER, C. S.;MARTINS, M.. Educação inclusiva e deficiência física: um convite à reflexão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
FORTALEZA, S. M.;MARTINS, M.; MOREIRA, L. L.. As concepções sobre ética e moral para a prática acadêmica e profissional de acadêmicos do curso de psicologia de uma instituição de ensino superior em Teresina - PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CRONEMBERGER, C. S.; RODRIGUES FILHO, G.;MARTINS, M.. Mapas mentais: aplicação no âmbito escolar para pré-vestibulandos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
FRANCO, F. R. A.;MARTINS, M.; CARVALHO, V. S.. A reforma psiquiátrica brasileira e os novos modelos assistenciais em saúde mental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
SANTOS, C.A.;MARTINS, M.MARTINS, M.. Autoestima na prática de exercícios físicos em frequentadores de academia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CARVALHO, A. R. R. F.;MARTINS, M.; CAVALCANTE, A. C. S.. A atuação do professor diante do Bullying. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CRONEMBERGER, C. S.;MARTINS, M.; EZEQUIEL. A. M.. A superproteção dos cuidadores e suas influências no desenvolvimento da aprendizagem e autonomia da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
AMARAL, F. P. M.;MARTINS, M.; SANTOS, C.A.. Carvalho.Luto de familiares suicidas em uma cidade do interior do Piauí. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
CRONEMBERGER, C. S.; PEREIRA, F. C. S. M.;MARTINS, M.. Oliveira.A reprovação escolar no ensino médio na perspectiva do professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
ALBUQUER, C. M.; NEGREIROS, F.;MARTINS, M.. O envolvimento familiar na educação sexual do adolescente com transtorno mental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
ARAUJO, C. M. M.; SANTOS, G. F. M. N.;MARTINS, M.. Lima.Dissolução conjugal por mulheres na contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
LOIOLA, K. C. C.;MARTINS, M.; RODRIGUES FILHO, G.. de Carvalho.As estratégias de enfrentamento do cônjuge diante da convivência com a paciente com câncer de mama. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
SANTOS, M. C dos;MARTINS, M.; Barros, J. V.. As Contribuições do Pedagogo no processo de reinserção social dos dependentes químicos da comunidade terapêutica Shalom em Floriano/PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MARTINS, M.. A percepção de adolescentes sobre a separação de casais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.. Desordem familiar: investigações psicanalíticas sobre a desordem familiar e suas influências na constituição do sujeito homoerótico masculino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.. A percepção e a atuação do psicólogp no apoio a família e ao sujeito após a tentativa de suicidio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.. Análise da relação entre os aspectos sócio-cognitivos e as representações sociais do negro no ensino superior. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.. Qualidade de vida sob a ótica de mulheres com experiência na função de caixa em uma instituição bancária. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.; STEGUN, M.H.C.G.. As representações sociais do adolescente no processo de escolha profissional diante das influências familiares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.; BREUEL, R. G. O.. O adolescente antes e depois da tentativa de suicídio na perspectiva da família. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.. A evolução no tratamento dos transtornos mentais: do hospital psiquiátrico ao Caps. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.; SOARES, M. N. H. B.. Avaliação da aprendizagem: sentimentos e significados atribuídos pelos alunos de escola pública e privada de Teresina - PI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.; ALMEIDA, M. D. M.. A repercussão da ausência paterna no desenvolvimento da criança com Sindrome de Down: uma revisão bibliográfica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.; SOUSA, L. N. R.. Contato entre mães e filhos gêmeos: encontro e desencontros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.; LIMA, T. G.. Motivação no trabalho: motivadores intrinsicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.
MARTINS, M.. Psicologia Escolar e Supervisão Escolar/Psicopedagogia. 2005. Universidade Estadual do Piauí.
MOREIRA, L. L.;MARTINS, M.; MOURA, H. S.. Concurso Público da Policia Militar do Estado do Piauí. 2014. Universidade Estadual do Piauí.
MOREIRA, L. L.;MARTINS, M.; MOURA, H. S.. Concurso Público do Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí. 2014. Universidade Estadual do Piauí.
MOREIRA, L. L.;MARTINS, M.; MOURA, H. S.. Concurso Público da Polícia Civil do Estado do Piauí. 2014. Universidade Estadual do Piauí.
KAMPF, T. V. S.; SOUSA, A. de S.; STEGUN, M.H.C.G.; MOREIRA, L. L.;MARTINS, M.. Concurso Público da Secretaria de Segurança do Estado do Piauí - Polícia Civil 2012. 2012. Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, M.. Professor do quadro provisório de docentes. 2007. Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, M.. Exame Psicológico do concurso público de Agente Penitenciário. 2006. Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, M.. Exame psicológico do concurso da Policia Civil. 2006. Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, M.; PINHEIRO. F.L.G.; SALES, L. O.. Professor do quadro provisório de docentes. 2005. Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, M.; NASCIMENTO, P. D.; SILVA, A. M. P. M.. Professor de quadro provisório de docentes. 2004. Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, M.; SOUSA, A. de S.; KAMPF, T. V. S.. Soldado da PM QPMP - O. 2004. Universidade Federal do Piauí.
MARTINS, M.; ARAÚJO, E. S.; DIAS, M. N. A.. Seleção para professor substituto do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2015. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
Uso das Redes Sociais e Atitudes Frente a Escola; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; (Orientador);
Formação Docente: Reflexões em torno das práticas pedagógicas dos professores bacharéis no ensino superior na contemporaneidade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Novafapi; Orientador: Milene Martins;
Práticas docentes de crianças com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Causas do adoecimento docente em professores da Educação Infantil: uma revisão de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
A inclusão do aluno surdo no ensino superior: uma revisão de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Autismo, linguagem e o trabalho docente nas salas de AEE: uma revisão de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
A percepção da família sobre seu papel no processo de ensino e aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Os efeitos da participação ativa da família na educação formal da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
O idoso institucionalizado e o processo de desenvolvimento da saúde mental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Análise da indisciplina no contexto escolar da Educação básica na contemporaneidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Compreendendo o papel do psicólogo escolar no contexto da Educação de Teresina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
As influências da separação dos pais nas respostas emocionais das crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
O papel do amigo imaginário no desenvolvimento infantil: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Posicionamento dos universitários de pedagogia sobre transtornos mentais: depressão e ansiedade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Altas habilidades cognitivas e desenvolvimento escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Afetividade: um caminho para minimizar a indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Avalição da apredizagem na Educação Infantil: uma análise de concepções e práticas pedagógicas dos professores da rede municipal de Floriano - PI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
O saber e a relação professor-aluno: um olhar psicanalítico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na adulto na contemporaneidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Percepções de motoristas sobre fatores colaborativos para acidentes de trânsito; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A influência da publicidade no desenvolvimento da personalidade e do consumo na infãncia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
Relação Família - Escola: uma parceria necessária para a aprendizagem dos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Milene Martins;
O PROCESSO DE ADOÇÃO NA VISÃO DE CASAIS HOMOAFETIVOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Estratégias de intervenção utilizadas pelos professores do Atendimento Educacional Especializado no contexto da inclusão escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A expressão do amor na conjugalidade contemporânea; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
SIGNIFICADOS E SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELOS GRADUANDOS DE PSICOLOGIA ACERCA DA LICENCIATURA NA ARÉA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A mulher contemporânea frente ais diversos papéis assumidos na vida cotidiana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
O sentimento dos pais diante da saída dos filhos de casa: da casa cheia ao ninho vazio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Família: Novos arranjos, novos desafios; Como conviver na contemporaneidade; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A interferência das redes sociais virtuais na qualidade das interações familiares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A percepção das crianças diante das diferentes configurações familiares na contemporaneidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Psicologia Escolar Educacional: motivos que levam os psicólogos a atuar na área em Teresina-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Torcida organizada: um estudo sobre a repercussão do amor pelo futebol no relacionamento conjugal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
O processo de construção da identidade profissional do psicólogo egresso de uma instituição de ensino superior de Teresina-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A percepção do idoso sobre a contribuição da família na qualidade de vida no processo de envelhecer; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Sair do armário: o processo de revelação da orientação sexual do homoafetivo masculino para a família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
O contexto familiar durante o aparecimento dos primeiros sintomas em esquizofrênicos adolescentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Influências e interferências sobre a escolha profissional para alunos concludentes do ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Causas e efeitos psicológicos da evasão escolar em alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A família diante da morte: um estudo intergeracional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A percepção do aluno de ensino médio acerca do trabalho do psicólogo educacional escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A escolha de não ter filhos: aspectos que interferem nessa decisão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Depressão realcionada à tentativa de suícidio em mulheres adulto jovens; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Tentativa de suicidio na adolescência e sua relação com a auto-imagem: uma abordagem psicológica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Relação corpo e mente diante da dificuldades emocionais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
A percepção do adolescente e da familia diante do bullying na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Famílias em tempos modernos: um enfoque sistêmico na estruturação de famílias de Teresina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Correlações entre consumo de álcool e imagem corporal feminina; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Milene Martins;
Produções bibliográficas
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ALENCAR, H. V. ; MARTINS, M. ; SILVA, M. J. . Aqui aprendemos a viver a nossa idade: reflexões e experiências de pessoas idosas participantes de um projeto de inclusão social. REVISTA KAIRÓS GERONTOLOGIA , v. 24, p. 253-276, 2021.
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SOUSA JUNIOR, P. T. X. ; MARTINS, MILENE . PROGRAMA DE MONITORIA NA PRÁTICA DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. REVISTA DA UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE , v. 18, p. 633-701, 2020.
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SA, B. D. S. ; ALVES, G. B. ; MARTINS, M. ; SANTOS, C.A. . Correlações entre consumo de álcool e imagem corporal feminina. Revista Facid: Ciência & Vida , v. 10, p. 39-47, 2014.
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COSTA, Carolina Borges da ; MARTINS, M. . Educação infantil e a aprendizagem no sistema de aulas remotas no período pandêmico em Floriano/PI. In: Fauston Negreiros; Flávio Muniz Chaves; Tiago Bruno Areal Barra. (Org.). Educação e sertão nordestino: estudos interestaduais. 1eded.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. , p. 135-152.
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MARTINS, M. ; SILVA, A. P. A. ; SOUSA, B. C. ; CARVALHO NETO, J. M. . A INFLUÊNCIA DOS YOUTUBERS NO CO MPORTAMENTO DO ADOLESCENTE NA CONTEMPORANEIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Antonella Carvalho de Oliveira. (Org.). Princípios e fundamentos das ciências. 1eded.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2018, v. , p. 31-41.
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STOLZENBERG, F. N. S. R. ; MARTINS, M. . Formação Docente: Reflexões em torno das práticas pedagógicas dos professores bacharéis no ensino superior na contemporaneidade. In: Antonio Daniel Saraiva da Costa; Eliene Maria Viana de Figueiredo Pierote; Joliza Rodrigues Cunha Leitão; Lidenora De Araújo Cunha Morais. (Org.). A Diversidade na Pesquisa em Educação e Saúde: perspectivas contemporâneas. 1ed.São Paulo - SP: Editora Garcia Edizioni, 2018, v. 1, p. 83-126.
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CARVALHO, M. V. C de ; MARTINS, M. . TORNAR-SE PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS SÓCIO- HISTÓRICAS NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DO PSICÓLOGO- PROFESSOR. In: Alcínia Noutel; Elena Brutten; Glaucia Pires; Isabel Huet; Ivana Ibiapina. (Org.). Ensino Superior: saberes, experiências e desafios. 1ed.Teresina: Editora da UFPI, 2014, v. 2, p. 21-47.
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MARTINS, M. . Estágio Supervisionado Básico em Psicologia: memórias e reflexões sobre uma experiência concreta. In: Cassandra Maria Bastos Franco; José Gerardo Vasconcelos: Patricia Maria Bastos Franco. (Org.). Os diferentes olhares do cotidiano profissional. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. , p. 254-268.
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MARTINS, M. . Ele está chegando. Vick Almeida Crianças, Santo Ângelo - RS, p. 25 - 25, 12 out. 2010.
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MARTINS, M. . O torna-se professor: análise do perfil sócio-acadêmico e profissional do psiólogo-professor do Piauí. In: VI Colóquio Nacional da AFIRSE - Pesquisa em Educação: multiplas referencias e suas práticas, 2011, Teresina - PI. VI Colóquio Nacional da AFIRSE - Pesquisa em Educação: multiplas referencias e suas práticas. Teresina - PI: Editora da Universidade Federal do Piauí, 2011. v. 1. p. 350-354.
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MARTINS, MILENE ; PEREIRA, M. R. . Decolonialidade e gênero nas universidades públicas brasileiras: o que falam as professoras doutoras?. In: IV Simpósio de Psicanálise e Educação de Minas Gerais: decolonialidade e diferenças na cultura, 2024, Belo Horizonte - MG. Anais do IV Simpósio de Psicanálise e Educação de Minas Gerais. Belo Horizonte: Editora dos Autores, 2024. v. v.01. p. 167-170.
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MARTINS, MILENE . AVALIAÇÃO DO REUNI EM PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS. In: XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - XXVI EPEN, 2022, São Luís - MA. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2022.
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MARTINS, M. . O processo de constituição da identidade docente: narrativas indicando significados e sentidos de Ser psicólogo-professor. In: V Congresso Internacional de pesquisa (auto)biográfica - V CIPA, 2012, Poro Alegre. Pesquisa (Auto)biográfica: lugares, trajetos e desafios. São Leopoldo: Casa Lima, 2012. v. 1. p. 1631-1637.
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BASTOS NUNES, MAISA ; MARTINS, MILENE . A promoção da saúde mental e sua influência nas relações interpessoais de idosos institucionalizados: um relato de experiência em psicologia social comunitária. In: CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE, 2019. CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE, 2019. v. 1.
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MARTINS, M. . Além dos muros da escola: Estágio em Psicologia Escolar e a Educação Inclusiva. In: 7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. Experiência em Debate, 2011.
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MARTINS, M. . TORNANDO-SE PROFESSOR: CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS PSICÓLOGOS NO PIAUÍ. In: 7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. Painel Eletrônico, 2011.
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SANTOS, L. C. S. ; SOUZA FILHO, M. D. ; MARTINS, M. ; MARTINS, M. C. C. E. ; SOUZA, E. M. S. . A cultura bulliyng na escola a partir do olhar das vítimas. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online) , 2014.
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NUNES, M. B. ; MARTINS, M. . A promoção da Saúde Mental e suas influência nas relações interpessoais do idoso institucionalizado: um relato de experiência em Psicologia Social Comunitária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, M. ; MELO, G. P. . Rede social é o bicho: um relato de experiência em Psicologia Escolar Educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, E. F. ; CARVALHO, LILIA CRISTIANA LOPES DE ; CARVALHO, M. V. C de ; MARTINS, M. . As narrativas e os diários de formação: caminhos possíveis na pesquisa em Edicação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, M. . Estágio Supervisionado Básico I: Escola Municipal Clodoaldo Freitas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MARTINS, M. . Relacionamento a distancia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, M. . Testes psicológicos para seleção de pessoal. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, M. . Laudos Psicológicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, M. . Divã tamanho família: principios teóricos e técnicos da Terapia de família e Casais. 2010. (Palestra).
MARTINS, M. ; SILVA, A. M. P. M. ; NEGREIROS, F. . Psicologia Escolar Educacional no Piauí: história, práticas e perspectivas. 2010. (Ciclo de Debates).
MARTINS, M. . Genetograma e Ciclo Vital fa família. 2010. (Palestra).
MARTINS, M. ; OLIVEIRA, M. A. L. . Os múltiplos olhares sobre a família. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, M. . Avaliação Psicológica em Psicodiagnóstico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, M. . Curso de Atualização em Avaliação Psicológica. 2008. .
MARTINS, M. . Testes para Avaliação em Psicodiagnóstico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, M. . Iniciação ao Estágio como Prática Universitária. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, M. . Terapia Sistêmica de casais e família. 2005. (Ciclo de Debates).
MARTINS, M. . Importância da família na construção de qualidade de vida. 2005. (Palestra).
MARTINS, M. . Amar pode dar certo: Psicologia e Afetividade. 2005. (Palestra).
MARTINS, M. . Implicações a aplicações da Psicologia na Educação. 2005. (Palestra).
MARTINS, M. . Terapia de Familia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, M. . Amor e Sexo nas relações familiares. 2004. (Palestra).
MARTINS, M. . Dançando com a família: uma abordagem sistêmica na terapia de família e casais. 2003. (Palestra).
MARTINS, M. . Psicologia: Compromisso Social. 2001. (Palestra).
MARTINS, M. ; SOUSA, A. de S. . Como lidar com as emoções da criança em sala de aula. 2000. (Palestra).
Prêmios
2010
Menção Honrosa - 1o. lugar, Faculdade Integral Diferencial.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, nível II, Carga horária: 20
Atividades
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10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Amilcar Ferreira Sobral - CAFS/ UFPI.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Campus.
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Amilcar Ferreira Sobral - CAFS/ UFPI.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Pedagogia.
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06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação aplicada a Ciências Biológicas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso
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10/2015 - 10/2016
Outras atividades técnico-científicas , Campus Amilcar Ferreira Sobral - CAFS/ UFPI, Campus Amilcar Ferreira Sobral - CAFS/ UFPI.,Atividade realizada, Coordenação da Comissão dos Trabalhos de Conclusão de Curso.
2002 - 2018
Faculdade Integral DiferencialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 40
Atividades
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07/2017 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa - CEP.,Cargo ou função, Parecerista.
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06/2010 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação do curso de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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07/2003 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional, Personalidade e Subjetividade, Psicologiia Educacional, Supervisão de Estágio Básico I, Supervisão de Estágio em Psicologia Escolar Educacional, Técnicas do Exame Psicológico, Terapia de família
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01/2013 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEUA - Comissão de Ética no uso de animais.,Cargo ou função, Membro suplente do CEUA.
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07/2012 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Ensino Estruturante - NDE.
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02/2006 - 07/2015
Extensão universitária , Coordenação do curso de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de monitoria em Técnicas do Exame Psicológico.
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02/2014 - 06/2014
Ensino, MBA em Psicologia Organizacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho e Organizações
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08/2011 - 08/2013
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia aplicada à Farmácia
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02/2006 - 02/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Direito
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05/2009 - 05/2009
Extensão universitária , COPEX.,Atividade de extensão realizada, Semana Integrada da Saúde do Trabalhador.
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03/2008 - 05/2008
Extensão universitária , COPEX.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto de extensão Núcleo de Estudos da Família - NAF.
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09/2007 - 10/2007
Extensão universitária , COPEX.,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Estudo da Família.
2013 - 2014
Faculdade Maurício de NassauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora dos cursos de Ciências Contábeis e Administração de Empresas
2000 - 2007
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Psicologia, Carga horária: 40
Atividades
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08/2000 - 01/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão em Psicologia Escolar, Psicologia da Família, Acompanhamento Tutorial, Psicologia da Personalidade Humana II, Psicologia da Personalidade Humana I
2002 - 2005
Colégio DiferencialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20
2002 - 2005
COLÉGIO LETTERAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 15
2006 - 2007
Lettera Empreendimentos EducacionaisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Organizacional, Carga horária: 15
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