Maritza Mapurunga Pinheiro Machado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MACHADO, M. M. P. ; TEIXEIRA, R. C. ; PACIFICO, A. P. O. . Implementação de Metodologia Ativa de Ensino e Aprendizagem na Disciplina de Radiologia do Curso de Odontologia da UNIFOR. In: XIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, 2013, Fortaleza. XIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, 2013.

• MACHADO, M. M. P. ; CAVALCANTE, I. L. ; PACIFICO, A. P. O. ; ALBUQUERQUE, D. F. ; TEIXEIRA, R. C. . Desenvolvimento de Material Didático como Auxílio ao Aprendizado de Imaginologia Oral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO, M. M. P. ; TEIXEIRA, R. C. ; FERNANDES, Y. F. . Achados Tomográficos em Seios Maxilares através de Tomografia Computadorizada de Feixe Cônico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAVALCANTE, I. L. ; MACHADO, M. M. P. ; TEIXEIRA, R. C. . ALTERAÇÕES DA MUCOSA BUCAL DENTRO DO PADRÃO DE NORMALIDADE: VOCÊ ESTÁ APTO A DIAGNOSTICÁ-LAS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO, M. M. P. ; PACIFICO, A. P. O. ; TEIXEIRA, R. C. . Implementação de Metodologia Ativa de Ensino e Aprendizagem na Disciplina de Radiologia do Curso de Odontologia da UNIFOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Implementação de Metodologia Ativa de Ensino e Aprendizagem na Disciplina de Radiologia do Curso de Odontologia da Universidade de Fortaleza, Descrição: O presente trabalho teve como objetivo elaborar um CD de interpretação radiográfica com as principais radiografias extrabucais que, de forma didática, auxilie no ensino e aprendizagem dos acadêmicos de odontologia da Universidade de Fortaleza. Neste CD, os acadêmicos poderão de forma interativa e dinâmica identificar as principais estruturas anatômicas das cinco radiografias extrabucais mais utilizadas na Odontologia sendo estimulados, através desta metodologia, a desenvolver um maior interesse pela interpretação radiográfica. Foram selecionadas 25 radiografias extrabucais (cinco de cada projeção escolhida), utilizando como critério de escolha as mais empregadas no serviço radiológico da Universidade de Fortaleza. As selecionadas foram: radiografia panorâmica, tele-cefalométrica em norma lateral, póstero-anterior para seio maxilar, póstero-anterior de mandíbula e Axial de Hirtz. Assim, através deste CD interativo os alunos de Radiologia poderão verificar o adequado posicionamento do paciente para a aquisição de tais radiografias, as estruturas anatômicas observadas em cada uma destas tomadas e principais indicações de cada uma delas. Além de ser um instrumento para estudo e revisão para toda a vida acadêmica e profissional. Dessa forma, através de participação ativa e busca pelo conhecimento, os alunos têm a oportunidade de adquirir maior interesse pelo conhecimento radiográfico, de forma lúdica, com essa nova metodologia de ensino e, ao final, ainda testarem seu nível de aprendizagem através de jogos interativos do tipo QUIZ também inclusos no CD elaborado em forma de questões objetivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maritza Mapurunga Pinheiro Machado - Coordenador / Renata Cordeiro Teixeira - Integrante.