Iara Rosa da Silva Bustos

Sou originária do povo Apurinã do Amazonas e pai espanhol. Minha formação trilhou as escolas públicas e na universidade também. Atualmente é docente da rede privada de Educação Básica na Fundação Instituto Michie Akama com 13 anos de experiência no ensino de Geografia nas séries finais do Ensino Fundamental. Trabalhou como professora de Humanidades no Japão em 2018 com foco na aprendizagem de imigrantes brasileiros.Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP em 2022, defendeu a tese sob o título Relações de Aprendizagem-Ensino-Aprendizagem: Geografia, Espaço e Neurociência. Licenciada em Geografia pela Faculdade de Educação da USP em 2012. Mestre em Geografia Física pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP em 2009. Bacharel em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP em 2005.Desde 2023 faz parte da Academia Peruibense de Letras (APELETRAS) como escritora independente de contos, poesias e narrativas.

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: Relações de Aprendizagem-Ensino-Aprendizagem: Geografia, Espaço e Neurociência
Sonia Maria Vanzella Castellar. Palavras-chave: Relações entre Aprendizagem e Ensino; Espaço na perspectiva da Geografia e Neurociências; Práticas de Aprendizagem e Ensino.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia

2006 - 2009

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
Título: O Acidente Vascular Cerebral na área de abrangência do Hospital Universitário da USP
, Ano de Obtenção: 2009.Tarik Rezende de Azevedo.Palavras-chave: Acidente Vascular Cerebral; Vigilância Epidemiológica; Cluster; Condições de habitação.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia da Saúde. Setores de atividade: Saúde Humana; Cuidado À Saúde das Populações Humanas.

Graduação em Licenciatura em Geografia

2003 - 2012

Faculdade de educação

Formação complementar

2008 - 2008

Relacionamento probabilístico com o uso do Reclink. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Câncer, INCA, Brasil.

2008 - 2008

Análise Espacial de Dados Geográficos. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.

2006 - 2006

Detecção de Hidrocarbonetos em Áreas Contaminadas. (Carga horária: 8h). , Nordum do Brasil, NORDUM, Brasil.

2006 - 2006

Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 8h). , MDE Training, MDE, Brasil.

2005 - 2005

Diagnóstico Ambiental e Avaliação de Risco à Saúde. (Carga horária: 16h). , Servmar Consultoria em meio Ambiente Ltda, SERVAMAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia da Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.

Participação em eventos

ICGE/UCEK 2023. GEOGRAPHY'S CATEGORIES AND ANTHROPOCENE: GEOGRAPHY LEARNING INDICATORS OF 11- TO 12-YEAROLD STUDENTS IN A SCHOOL OF SÃO PAULO, BRAZIL. 2023. (Congresso).

ICGE/UCEK 2023. THE CHELLANGES IN EDUCATION INSIDE YANOMAMAMI TERRITORY. 2023. (Congresso).

IGU-CGE Rennes 2022. Learning-Teaching-Learning: practices to challenge here and now. 2022. (Congresso).

UGI-IGU PARIS 2022. Spatial learning with a digital map about the lived space of students of 11 to 12 years old in São Paulo city, Brazil. 2022. (Congresso).

UCEK 2019. Young geographers: Lucy Mitchell practices. 2019. (Congresso).

II Simpósio Brasileiro de Geografia da Saúde.Estudo de caso na favela de Paraisópolis aplicando técnica de geoprocessamento para subsidiar o Programa Saúde da Família. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • CASTELLAR, S. M. V. ; BUSTOS, I. R. . Educational Resources in Geography Classes and Reflections on the Teaching Practices Used to Promote Student Learning. In: Sonia Maria Vanzella Castellar, Marcelo Garrido-Pereira, Nubia Moreno Lache. (Org.). Geographical Reasoning and Learning. 1ed.Basel: Springer Nature, 2021, v. , p. 329-347.

  • GOULART, A. C. ; BUSTOS, I. R. ; ABE, I. L. M. ; FIDELI, L. M. ; BENSENOR, I. ; LOTUFO, P. A. . A stepwise approach to stroke surveillance in Brazil: the EMMA (Estudo de Mortalidade e Morbidade do Acidente Vascular Cerebral) study. In: International Journal of Stroke, 2010. International Journal of Stroke, 2010. v. 5. p. 284.

  • BUSTOS, I. R. ; BENSENOR, I. ; MONTEIRO, R. ; LOTUFO, P. A. . Characteristics of Small Areas With a Higher Stroke Mortality. In: International Stroke Conference, 2010, San Antonio, TX, EUA. Characteristics of Small Areas With a Higher Stroke Mortality, 2010. v. 41. p. 364-365.

  • GOULART, A. C. ; BENSENOR, I. ; ALENCAR, A. P. ; BUSTOS, I. R. ; LOTUFO, P. A. . Gender Differences of Case-fatality Rates in a Brazilian Stroke Registry. In: International Stroke Conference, 2010, San Antonio. Gender Differences of Case-fatality Rates in a Brazilian Stroke Registry., 2010. v. 41. p. 363-364.

  • BUSTOS, I. R. . ESTUDO DE CASO NA FAVELA DE PARAISÓPOLIS APLICANDO TÉCNICA DE GEOPROCESSAMENTO PARA SUBSIDIAR O PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA (PSF). In: II Simpósio Nacional de Geografia da Saúde, 2005, Rio de Janeiro. II Simpósio Nacional de Geografia da Saúde, 2005.

  • BUSTOS, I. R. . Influência do tipo de construção na temperatura interna de habitações populares: o caso da Favela de Paraisópolis. In: Semana da Geografia - Departamento de Geografia - FFLCH - USP, 2003, São Paulo. Semana da Geografia, 2003.

  • BUSTOS, I. R. . Spatial Learning with digital map about the lived space of students of 11 and 12 years old in São Paulo city, Brazil.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BUSTOS, I. R. ; CASTELLAR, S. M. V. . Education concepts to develop learning in students: wisdom, experience, information and knowledge. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BUSTOS, I. R. . Learning-Teaching-Learning: practices to challenge here and now. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BUSTOS, I. R. . Ensino de Geografia: possibilidades didáticas e geotecnologias na educação básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BUSTOS, I. R. . A linguagem cartográfica e o desenvolvimento do pensamento espacial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BUSTOS, I. R. . Cartografia digital com base no Sistema de Informação Geográfica ? Geosampa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSTOS, I. R. ; CASTELLAR, S. M. V. . How to bring the ideas of young geographers into the classroom. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUEIROZ FILHO, A. P. ; BUSTOS, I. R. . Servidor de Mapas da Cidade Universitária - USP. 2004. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Fundação Instituto Michie Akama

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Hora-aulista, Carga horária: 18

Outras informações:
Atua como integrante do Grupo de formação de professores com foco em aprendizagem centrada nos estudantes e Grupo de Convivência Ética com aulas semanais de convivência ética. Participa uma vez ao mês do Grupo de Estudos sobre Educação e novas metodologias.

Atividades

  • 08/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, Convivência ética

2018 - 2018

Nikken Escola Objetivo - Yokkaichi Mie, Japão

Vínculo: contrato lei japonesa, Enquadramento Funcional: mensalista, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de humanidades para turmas de ensino fundamental 2 e ensino médio em Escola brasileira no Japão.

2016 - 2016

colégio Parthenon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 18

2010 - 2010

St Francis College

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 15

2015 - 2016

Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 18

2013 - 2013

Faculdade Drummond

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Sistema de Informação Geográfica para turma de curso superior em Meio Ambiente.

Atividades

  • 02/2013 - 05/2013

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistema de Informação Geográfica (SIG)

2009 - 2009

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora de GIS, Carga horária: 10

2008 - 2008

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de Sistema de Informação Geográfica para análises ambientais- Módulo III Curso Técnico de Gestão Ambiental

2007 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de Sistema de Informação Geográfica para análises ambientais- Módulo III Curso Técnico de Gestão Ambiental

2006 - 2006

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Sistema de Informação Geográfica para análises ambientais- Módulo III Curso Técnico de Gestão Ambiental

Atividades

  • 05/2006 - 07/2006

    Ensino, Sistema de Informação Geográfica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Sistema de Informação Geográfica aplicado ao Meio Ambiente

2006 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista CNPQ Extensão no país, Carga horária: 30

2005 - 2009

Hospital Universitario

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Apoio e desenvolvimento de esquisa, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

2004 - 2004

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 4

Outras informações:
Projeto Pró-Universitário da Universidade de São Paulo - Programa de Extensão Universitária para lecionar Geografia para alunos de último ano do Ensino Médio da rede pública de ensino.

Atividades

  • 07/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP.,Atividade de extensão realizada, Lecionar aulas de geografia na rede pública de ensino estadual.

2002 - 2003

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Operação e manutenção da estação meteorológica experimental do Laboratório de Climatologia e Biogeografia (LCB) Departamento de Geografia

Atividades

  • 11/2002 - 04/2003

    Estágios , Departamento de Geografia.,Estágio realizado, Manutenção dos dados da Estação Meteorológica Experimental do Laboratório de Climatologia e Biogeografia.

2005 - 2005

Colégio CoreanoPolilogos

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 5

Atividades

  • 02/2005 - 08/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2003 - 2004

Colégio Alexander Graham Bell

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora de Geografia para Ensino Fundamental II e Ensino Médio

Atividades

  • 07/2003 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2002 - 2003

Meta Aulas Particulares

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Geografia para curso pré-vestibular e aulas particulares

Atividades

  • 05/2002 - 06/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2000 - 2002

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 40