Adriano Salmar Nogueira e Taveira
Jornalista pela PUC de Campinas (1974). Especialista em Educación Y Movimento de Jovenes. Javeriana/PUC Bogotá, Colombia,1975. Pedagogia Complement. Curricular UNICAMP.1979. Mestrado Filosofia/Hist. da Educação UNICAMP, 1985. Doutor em Educação/Curriculo. PUC-SP, 1992. Posdoutor em Arte, Ciencia e Educação pela Universidade de Bolonha, Italia, 1995. Posdoutor AMBIENCIA. Ciência,Tecnologia e Sociedade, Nucleo NIMEC-.UNICAMP, apoio FAPESP. : 2000. . Assessor/orientador no doutorado: La Mediación Pedagógica - Universidad de La Salle, Costa Rica 2000-2003..,Consultor da Academia de Ciencias Argentina,sección Mendoza. Assessor do Proyecto Kelluwun, Universidade de la Frontera/Ministério de Educación, Temuco (Chile) 1997-2005. Consultor do Programa PNUD, das Nações Unidas no Ministério da Cultura, Programa Pontos de Cultura, 2008 a 2010. Foi professor-pesquisador da Universidade Nove de Julho (UNINOVE-S.P ), PROGEPE, Mestrado Gestão e Práticas Educacionais - 2009 até 2018.. Foi Instrutor (sem vínculo empregatício) nos cursos Gestão Cultural - Parceria grupo de Pesquisa GrupGeCultE (CNPq) e Inst. Fed. Educação e Ciencias Sul de Minas Gerais, 2012-2016, São Cursos vinculados e subsidiados pelo Grupo de Pesquisa- GrupGeCultE-Gestão Cultural e Escolarização - CNPq .. Assessora Secretarias de Educação para a formação de quadros e elaboração de indicadores de qualidade na educação básica. Professor visitante nas univers. San Luis,desde 2012 (Programa Curricularización de las relaciones universidad/comunidad) e na Universidad de Quilmes, no curso "Diplomatura en Educación Popular", em convênio com Universidad Academia Humanismo Cristiano, em Santiago (Chile), em 2012; atualmente colabora, na Univ.Nacional de Quilmes, com o programa de Intercambios Argentina Brasil. Desde 2018 é docente-colaborador com o mestrado profissional em educação/Fac. Educação/Unicamp. Estuda filosofia e historia como subsidio à pesquisa educacional nos enfoques: (.1.)cultura popular e senso comum, o saber prévio e necessário ao saber cientifico; (.2.) a epistemologia como convivência ---democrática e acadêmica--- entre formas de conhecimento; (.3.) fundamentos ético-estéticos da escolarização e movimentos: na educação pública, na cultura, na saúde pública. Publicou, dentre outras obras, "Que Fazer: teoria e prática em educação popular"(na 13 edição), "Fazer Escola conhecendo a vida", "Na escola que fazemos", "Reencontrar o corpo", "Trabalho, comentário, reflexão",. Estendendo Fronteiras.....Publicou SALA de AULA: o lugar da vida?. na obra Sala de Aula: que espaço é este?., atualmente na 17 edição - org.: Regis de Moraes. Priorizando algum enfoque dentre os acima mencionados participou nas publicações recentes, tematizando:: (.1.) Alfabetización en Ciencias.. Mexico, Buenos Aires, Barcelona. Siglo XXI editores.2016.(.2.) Experiencia, sentido e significado: o Circulo de Cultura como subsidio à escolarização. in: Circulos de Cultura: teorias, práticas e praxis. Orgs.Spigolon, Nima & Campos, C.(.3.)Pesquisa e Democracia, em: "Reflexão,Memória e Intervenção na pratica pedagógica", orgs. .Baptista, AnaMaria Haddad e Mafra, J., explicitando pressupostos da pesquisa na intervenção - conforme critérios em desenvolvimento no mestrado profissional PROGEPE.(.4.) SÓCRATES BRASILEIRO, para uma democracia popular. Obra de BAGNARELLI, Katia (co-org. fotográfico).(5.) a RedePedagógica e o Circulo de Cultura virtual, na sistematização coletiva: A experiência do Mestrado Profissional em Gestão e Práticas educativas. Orgs.Bioto-CAvalcanti e Teixeira. (6) O Circulo de Cultura como experiência epistemológica - Fundação Memorial da América Latina/Seminário PROGEPE-PPGE/Uninove.(7) Circulos de Cultura - teorias e práticas - Grupo GEPEJA/Fac.Educação-Unicamp.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Currículo)
1989 - 1992
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: o sujeito irreverente
Orientador: Paulo Freire
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: educação - fundamentos da; educação popular; historia da ciencia; epistemologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Mestrado em Educação
1980 - 1984
Universidade Estadual de Campinas
Título: matuto ponto acima, Ano de Obtenção: 1984
Orientador: Paulo Freire
Palavras-chave: educação - fundamentos; educação popular; etnociencia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Perspectiva de Construção Curricular Dentro de Pesquisa Para Uma Complementaridade En. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Especialização em Ibrades
1976 - 1976
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A C.N.B.B.
Orientador: Luciano Mendes de Almeida
Bolsista do(a): Adveniat, ADVENIAT, Alemanha.
Especialização em Pastoral de Jovenes y Educación Popular Latinoamer
1975 - 1975
PUC-Colombia
Título: La teologia e La Cultura Popular - aspectos de una pedagogia pastoral
Orientador: JESUS ANDRES VELA SJ
Bolsista do(a): Conferencia Nacional dos Bispos do Brasil, C.N.B.B., Brasil.
Graduação em Comunicaçoes Jornalismo Relações Públicas
1972 - 1974
Pós-doutorado
1998 - 2000
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
1994 - 1995
Pós-Doutorado. , Universitàt Degli Studi Di Bologna Centro Cimes, UNIVERSITÀT DEGL, Itália. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística / Especialidade: Arte Ciencia Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia e História da Educação Numa Perspectiva de Subsídio à Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: A Abordagem Etnociência e a Interface Entre Ciência e Sociedades Necessariedade da In.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública/Especialidade: a Perspectiva Educacional e Comunicacional na Complementaridade Entre Saber Popular e.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: a Construção de Conhecimento Entre Diferentes Modos de Expressão e Organização do Sab.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Arte Ciencia e Educação Fundamentos Para Uma Abordagem Sistêmica Aos Fenômenos e Obje.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas/Especialidade: A Construção do Conhecimento Científico Imbricação e Convivencia Entre Saberes Cultur.
Organização de eventos
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . Congresso Practicas Pedagogicas: intercambio. 2024. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; WILLIAMSON, Guillermo ; MLCEK, S. . Programas de Salud Comunitaria desde la Educacion Popular. 2022. (Exposição).
NOGUEIRA, Adriano ; GUEVARA, A. . Practicas Sociales Educativas integradas 2023/24. 2022. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; CASTRO JR., M. . repensar, recriar e retomar cultura na pandemia. 2021. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; SANTOS, N. M. . Semana de Formação. 2020. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano . OFICINA PEDAGÓGICA II. 2020. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; RONCADA, C. A. M. . Dialogos LatinoAmericanos. 2020. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; MIRANDA, N. . Seminário - organização de um Centro de Educação em EJA. 2019. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . Semana de la Educación Popular. 2019. (Congresso).
MIRANDA, N. L. S. ; PENTEADO, T. C. Z. ; NOGUEIRA, Adriano . 6. EJA em debate. 2019. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . FORO SOCIAL de la educación popular. 2019. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; MIRANDA, N. L. S. . Seminário: momento-avaliação. 2018. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. I. . a experiência do mestrado profissional. 2017. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano . Simpósio em EJA - SIMPEJA -educação de jovens e adultos. 2017. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; FURTADO, D. S. . Pesquisa em GEstão Cultural : expressões culturais "curricularizadas". 2016. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano . Pesquisa Cultural e Educação. 2015. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; GAIDARDI, A. . Conhecimento e sensibilidade desde a America latina. 2015. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; LYDIJUSSE, D. . Gestão Cultural em Educação: Patrimonio e território. 2015. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano . Jornadas de Extensión MERCOSUR - a curricularização das relações universidade-comunidade. 2015. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; STINGA, B. . La Universidad: espacio y interaciones de sistematizar tematicas por medio de una Pedag.de la Cultura. 2015. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. ; TEIXEIRA, R. A. . II intercambio Argentina Brasil: Cultura e Educação Popular na escolarização basica. 2015. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; CATANO, M. C. . Cultura e Educação Popular na escolarização - plan FINES. 2015. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; MORAES, P. C. . ARTEDUCAÇÃO como escolarização cultural. 2015. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano . X coloquio de pesquisa sobre instituições escolares - Plano Nacional de Educação - desafios e perspectivas. 2015. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; SILVA, N. R. . I Seminario Internacional de Educação: ciência, aprendizagens e transformação. 2014. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; GOMEZ, M. V. . Circulo de Cultura Paulo Freire: arte, midia e educação. 2014. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . Primer Encuentro Argentino-Brasileno Educacion y Cultura Popular. 2014. (Outro).
NOGUEIRA, Adriano ; GOMEZ, M. V. . IV Seminário Internacional de Educação PAULO FREIRE e a educação superior. 2013. (Outro).
MAROA, Claudia ; STINGA, B. ; NOGUEIRA, Adriano . Practicas sociocomunitárias: relación comunidad-universidad. 2012. (Congresso).
NOGUEIRA, Adriano ; SIMOES, C. . 3.Festi SESI. 2007. (Festival).
NOGUEIRA, Adriano ; CECILIO, Tania c. Bassani . Ação Social de Alfabetização e Inclusão digital. 2006. (Outro).
Participação em eventos
100 Voces por los 100 anos de FREIRE.Educação inter-transdisciplinar. 2021. (Encontro).
Aula inaugural da pósgraduação - UFRGS.o legado de Paulo Freire na produção de conhecimento. 2021. (Encontro).
Diálogos con Paulo Freire: reflexão e ação.Reflexões a partir da leitura de trabalhos da extensão universitária. 2021. (Seminário).
JORNADAS INTERNACIONALES Paulo Freire vive..Politicas Publicas, Educación Popular y formación superior. 2021. (Seminário).
Paulo Freire e a Educação.Contribuições de Paulo Freire. 2021. (Encontro).
Paulo Freire - memórias da convivência. Convivências com Paulo. 2021. (Congresso).
Paulo Freire y los desafios actuales para América Latina.Procesos barriales, territoriales y comunitários. 2021. (Seminário).
seminário institucional PIBID-UFGRS.Contribuições de Paulo Freire - na formação PIBID. 2021. (Encontro).
APRENDER, CREER y CAMBIAR.Una provocación desde la Educación Popular. 2020. (Seminário).
Articulações, resistências e (re)existências criativas.Cultura, Arte e Africanidades - epistemologia e práxis. 2020. (Seminário).
Curso/Seminário com Supervisores(as).CENAS SUL MINEIRAS - formação e atuações da Supervisão. 2020. (Seminário).
Educacion, Cuarentena y después.Construyendo la agenda post-pandemia.. 2020. (Seminário).
Encuentro de Formadores de la Economia Popular.Formacion de Educadores Populares en la Rede Publica Municipal. 2019. (Encontro).
FORO SOCIAL de la educación popular.Re-Anudando lazos. Taller colaborativo para ponencia en comum. 2019. (Encontro).
Semana de la EDUCACIÓN POPULAR. ENCUENTRO docentes, alumnos y educadores en la Educación Popular. 2019. (Congresso).
5 Encontro EJA EM DEBATE.a EJA e a formação de GEstores em Educação. 2018. (Encontro).
Encontro de Formação de Gestores -equipe Supervisão Prefeitura Municipal.Relações intersetoriaisem suas possibilidades pedagógicas. 2018. (Encontro).
Mestrado Profissional : disciplina metodologia da pesquisa.Pesquisa em Educação. 2018. (Oficina).
Seminário ABORDAGENS EPISTEMOLÓGICAS.Abordagens Epistemológicas. 2018. (Seminário).
Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional.Avaliação de Processos de produção de conhecimento, através de pesquisa. 2018. (Seminário).
Seminário NAED-espaços e trocas de conhecimentos subsidiando políticas publicas em educação.Refletir e construir subsídios às experiencias institucionais em andamento. 2018. (Seminário).
Seminário Percursos estéticos: imagem, som, ritmo e palavra.. 2018. (Seminário).
4o. Encontro: EJA em debate.Paulo Freire e Augusto Boal: o Campo Grande e a educação popular. 2017. (Encontro).
EJA - Mostra e Exposição Permanentes. A Pesquisa em Educação. 2017. (Exposição).
ESCOLA PUBLICA -tempos difíceis, mas não impossíveis. 2017. (Congresso).
II jornada Político-Pedagógica Paulo Freire.Contribuições do pensamento de Paulo Freire. 2017. (Outra).
Seminário FORMAÇÃO de PROFESSORES em EJA.Formação de Professores: educação popular e EJA. 2017. (Seminário).
Simpósio EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Simpósio).
II Encontro Científico Cultural Ylê-educare. 2016. (Encontro).
Jornadas Político-Pedagógicas PAULO FREIRE.Recriar Paulo Freire. 2016. (Seminário).
Conversas sobra a Vida em Educação.Avaliação - repensar à educação. 2015. (Seminário).
Foro: LatinoAmerica educa 2015.Intercambio Argentina-Brasil: Cultura e Educação Popular na escolarização. 2015. (Encontro).
Forum - Quando o preconceito tem cor. Reflexões sobre o racismo. 2015. (Seminário).
III Congresso Formação de Educadores. Analise da Educação Hoje: educação num mundo em transformação. 2015. (Congresso).
II Seminario do GRupo de Pesquisa GrupGeCultE.Pesquisa: Gestão Cultural e a certificação de saberes. 2015. (Seminário).
Interacciones Universidad-Comunidad y la formación de Profesores.Interacciones Universidad-Comunidad y la formación de Profesores. 2015. (Seminário).
Museo de Arte: la convivencia. 2015. (Encontro).
10.encontro nacional da Rede MOVA-Brasil.Politica Publica-Plano Nacional de Alfabetização e as experiencias da rede MOVA. 2014. (Encontro).
3.Formação Continuada - Coordenadores do BrasilAlfabetizado.Socializar práticas de Alfabetização - aportes freirianos. 2014. (Seminário).
Circulo de Cultura Paulo Freire: arte, midia e educação.Circulos de Cultura - certificar saberes. 2014. (Encontro).
Cultura y Educacion en las relaciones Comunidad-Universidad.Cultura y /Educacion - mutualidad que aporta a la escolarizacion. 2014. (Seminário).
I congresso internac de praticas pedag da educação basica. Problemas,abordagens,objetos e universos de investigaçao. 2014. (Congresso).
Inclusão e Diversidade. 2014. (Seminário).
IX Incontro internazionale del forum Paulo Freire.Pianificazione democratica con i bambini da zer a 3 anni. 2014. (Encontro).
Novas práticas na escola:ciência, aprendizagens, transformaçao.Trabalho coletivo e a construção do sentido de pertencimento à comun. escolar. 2014. (Seminário).
Seminario do Grupo de `Pesquisa GrupGeCultE.As artes e a cidadania numa Agenda Cultural: subsidios p/ escolarização. 2014. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação Popular em saúde.Educação Popular-bases político-pedagogicas. 2014. (Seminário).
SEMINÁRIO O que a arte ensina a quem ensina arte?. 2014. (Seminário).
V encontro de pesquisa discente dos programas de posgraduação em educação. 2014. (Encontro).
FORO permanente de reflexão sobre AmericaLatina.America latina - pensamento pedagogico. 2013. (Seminário).
IV Seminario de Educação Brasileira. 2013. (Seminário).
IV Seminario Internacional de Educação: Paulo Freire e a Educação Sup.Rede-instalação pedagógica: Circulo de Cultura virtual. 2013. (Seminário).
O Percurso do reconhecimento na educação. 2013. (Exposição).
Seminário Internacional EROS e EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).
Universidad Nacional Campesina - (creación de...).Universidad Nacional Campesina - (creación de...). 2013. (Encontro).
curso GESTÃO CULTURAL.Gestao cultural - sintese e articulação na apresentação de trabalhos. 2012. (Encontro).
II jornada de extensão MERCOSUL.Sistematização das Jornadas Extensão e Mercosul. 2012. (Outra).
Assembléia APPA, preservacão ambiental.gestão da educacão em eco-pedagogia. 2011. (Encontro).
Jornadas Extensión MERCOSUR.estratégias para involucrar más y más actores, universitários y comunitários, en procesos de creación de conocimiento. 2011. (Seminário).
pesquisa: a formacão profissionais educadores.sessões de estudos: formacão de profissionais educadores tendo em foco um sistema municipal de ensino. 2011. (Encontro).
Seminário EXTENSÃO e movimentos sociais.a extensão como forma articuladora de participar na vida cidadã. 2011. (Encontro).
VII FORO EDUCATIVO -educación y ciudadania.escuela ciudadana en la ciudad educadora. 2011. (Oficina).
Ação GRIÔ nacional - programa CULTURA VIVA - Ministerio Cultura.Educação e Cultura Popular. 2007. (Encontro).
Planejamento 2007-2010 - programa educação profissional e PROEJA.educação básica na modalidade Educação Jovens e Adultos. 2007. (Seminário).
Seminário: memória, analise de conjuntura da Educação Popular.Analise Conjuntura: relação possivel da educação formal com a educação popular. 2007. (Seminário).
Paulo Freire:- Educação, Cultura e Comunicação Popular.8 Forum de Estudos: leituras em Paulo Freire. 2006. (Oficina).
FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇAO.FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇAO. 2005. (Seminário).
Forum Social Mundial - Local.Forum Social Mundial - local. 2005. (Outra).
FESTSESI - o trabalhador e a cultura popular.FESTSESI - o trabalhador e a cultura popular. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
NOGUEIRA, Adriano; CARCEGLIA, D.; SPIGOLON, N. I.. EJA-curricularizando vidas. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional/Educação) - Faculdade de Educação/Unicamp.
NOGUEIRA, Adriano. A importancia do registro pedagógico dentro do P.P.P. da/na DEDIC/Unicamp. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - F.Educação. Unicamp.
NOGUEIRA, Adriano. Humano, demasiado Humano. O Espaço Concórdia no CampoGrande.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - F.Educação. Unicamp.
NOGUEIRA, Adriano; VERCELLI, L. C. A.. A qualidade das práticas educativas em Creche do município de Santo André. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SILVA, M. R. P.. SEMPRE QUEREMOS APRENDER. A EJA e o empoderamento da Mulher na educação pública de Teresina. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SPIGOLON, N. I.. Práticas pedagógicas colaborativas: uma experiência de Circulos de Cultura entre a coordenação e Professoras de EJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SPIGOLON, N. I.; TEIXEIRA, R.. formação continuada em serviço: do coordenador pedagógico ao professor. O caso na rede municipal de Sao Pauloi. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SPIGOLON, N. I.; TEIXEIRA, R.. A biologia em sala de aula: um estudo de caso sobre modalidades didáticas. O professor e sua praxis. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; BIOTO-CAVALCANTI, P. A.. Formação de Professores de Educação Física na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SPIGOLON, N. I.; TERCARIOL, A. A. L.. Radio Abrão: uma Experiência em Educomunicação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SILVA, M. P.. Jogo Consciente: a percepção de professores de educação fisica acerca do corpo da criança negra e o processo de constr.identitária. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SEVERINO, F. E. S.; GARCIA, W.. a fotografia digital no design dos cursos de pedagogia a distancia: a abordagem da questão ambiental do rio Tiete. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; ANDRE, C. M.; BAPTISTA, A. M. H.. da lingua portuguesa à linguagem cinematográfica: do roteiro ao vídeo. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; MAFRA, J. F.; CARAMELLO, G. W.. a fisica no ENEN dos anos 2008 e 2009 sob o olhar do movimento ciência, tecnologia e sociedade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SPIGOLON, N. I.; TEIXEIRA, R. A.. Proficiência em matemática: discalculia e características da aprendizagem no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; VERCELLI, L. C. A.; GIOVANNI, L. M.. Planejamento e rotina na creche: atuação da equipe gestora e de professoras para mudanças nas práticas educacionais. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; STANGHERLIM, R.. Interação escola e familia: formação de Professores e familiares. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; ANDRE, C. M.; SEVERINO, F. E. S.. A formação do palhaço: interfaces com categorias freirianas. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGEPE-mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; STANGHERLIM, R.; GIOVANNI, L. M.. O planejamento democrático e participativo construido com crianças de 0 a 3 anos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
BIOTO-CAVALCANTI, P. A.; NOGUEIRA, J. G.;NOGUEIRA, Adriano. a Gestão do ensino em Suzano: o trabalho do gestor educacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
ALBANO, A. A.; SABBA, C. G.;NOGUEIRA, Adriano. desenvolver-se no barro: a contribuiçao das aulas de ceramica ao ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; STANGHERLIM, R.; GIOVANNI, L. M.. Concepções de criança na educação infantil de 0 a 4 anos: a relação entre discursos e praticas. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; BIOTO-CAVALCANTI, P. A.; ARAUJO, V. A. A.. Praticas Ludico-reflexivas na formação de Professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; COELHO, E. P.; S.SEVERINO, F. E.. Praticas Educacionais no ensino de Historia - "o chão de sala de aula" - numa escola publica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; BIOTO-CAVALCANTI, P. A.. Os(as) estudantes e a educação fisica no curriculo da S.E.Ed.: olhares sobre o caderno. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; GOMEZ, M. V.; ROGGERO, R.. As Meninas de costas: analise do curriculo de educação fisica e a construção da identidade feminina. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
LOMBARDI, J. C.; MAFRA, J. F.;NOGUEIRA, Adriano. Os professores e o conselho de escola: compromisso pedagógico democrático. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; CHRISTOV, L. H. S.. cultura popular e conscientização: interlocuções entre PauloFreire e os movimentos de cultura popular. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação Unicamp.
NOGUEIRA, Adriano; SILVA, M. P.; SANTOS, J. E. O.; SOUZA, E. P.; SANTOS, M. F.. Memoria dos Professores Negros e Negras da UNILAB: tecendo saberes e praticas antirracistas. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; ROMAO, J. E.; MAFRA, J. F.; MACHADO, N. J.; BONINI, L. M. M.. Paulo FReire e a Conscientização. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
PANSARELLI, D.; BORGES, M. C.; SEVERINO, A. J.; MAFRA, J. F.;NOGUEIRA, Adriano. a contribuição de PauloFreire e Enrique Dussel para a formação de professores no Brasil - a EJA. 2014. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
DORNELES, M. A.;NOGUEIRA, Adriano. Intuições para uma Pedagogia da Intuição. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SPIGOLON, N. I.; MAZZA, D.;NOGUEIRA, Adriano. As noites da ditadura encobrem os dias da Utopia. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação Unicamp.
NOGUEIRA, Adriano; SABBA, C. G.. Interação, Cultura e Meio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matematica) - UNINOVE Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano; SABBA, C. G.. Razão áurea: da natureza à sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Nove de Julho.
NOGUEIRA, Adriano. concurso publico de provas e titulos para professor doutor. 2014. Faculdade de Educação Unicamp.
Orientou
Gestão do processo educativo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Unicamp-Mestrado Profissional Educação; (Orientador);
EJA - Curricularizando vidas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Unicamp-Mestrado Profissional Educação; (Orientador);
Arte Educação - Jogos teatrais em sala de aula; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Proficiência em matemática: discalculia e características da aprendizagem no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE-mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Educação de Adultos; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
O coordenador pedagógico e a formação de professores; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
EduComunicação - comunicação e educação; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
a biologia em sala de aula: um estudo de caso; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Produção de Conhecimento em linguagem visual (DVD,filme); Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE-mestrado profissionalizante) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
A Pedagogia e a formação do Palhaço; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE-mestrado profissionalizante) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Educação Infantil; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
projeto de intervençao : a ceramica como instrumento pedagogico; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
os professores e o conselho de escola; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
educação infantil; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Contribuições do ludico e das concepções freirianas para a formação de professores; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
educação como politica pública; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE-mestrado profissionalizante) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
educação em movimento; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em PROGEPE-mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Elaboração curricular e experiencia cultural; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Elaboração curricular e expressão cultural; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Elaboração curricular e expressão cultural; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Gestão Cultural e Escolarização; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
GEstão Cultural e Escolarização; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Gestão Cultural e Escolarização; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
GEstão Cultural e Escolarização; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Gestão Cultural e Escolarização; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - UNINOVE Universidade Nove de Julho; (Orientador);
formação profissionais educadores: pedagogia do corpo; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
formaçao do educador: pedagogia da corporalidade; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
formaçao do educador segundo aportes de uma pedagogia da corporalidade; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Formaçao de profissionais educadores; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
formação de profissionais educadores; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Formação de profissionais educadores; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Cultura escolarizante e ensino hibrido, que veio para ficar; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Faculdade de Educação Unicamp, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Como realizamos educação de pessoas jovens, adultos e idosos, uma experiencia em ciclos; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Faculdade de Educação Unicamp, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Cristina Astolphi Martins Roncada; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Faculdade de Educação Unicamp, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Radio Abrahão: uma experiência em educomunicação; 2017; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Da Lingua Portuguesa à linguagem cinematográfica: do roteiro ao vídeo; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGEPE-mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Proficiência em matemática: discalculia e características da aprendizagem no Ensino Fundamental II e Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
A Fisica no ENEN dos anos 2008 e 2009 sob o olhar do movimento: ciencia, tecnologia e sociedade; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Formação do Palhaço: interfaces com categorias freirianas; 2015; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Praticas educacionais no ensino de história: o chão de sala de aula numa escola publica municipal de S; Paulo; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação PROGEPE) - UNINOVE Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
O planejamento democratico e participativo construido com crianças de 0 a 3 anos; 2015; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Concepções de criança na educação infantil de 0 a 4 anos: a relação entre discursos e praticas; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Os/as estudantes e a educação fisica no currículo da SEE/SP; Seus olhares; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
DESENVOLVER-SE NO BARRO a contribuição das aulas de ceramica ao ensino fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Os professores e o conselho de escola: compromisso pedagógico democrático; 2013; Dissertação (Mestrado em PROGEPE mestrado profissional) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
o professor de ciências na sala de aula trabalhando temas de geociencias; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Coorientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
o planejamento na Educação Infantil - produzindo conhecimentos com Professoras de um; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gestao escolar) - curso de posgraduaçao - faculdades Network; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
o papel do gestor frente à inclusão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gestao escolar) - curso de posgraduaçao - faculdades Network; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
conselho de escola: gestão democrática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gestao escolar) - curso de posgraduaçao - faculdades Network; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
programa Escola da Familia: um espaço de paz; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gestao escolar) - curso de posgraduaçao - faculdades Network; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
motivos concorrentes à escola, entre adolescentes; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Educação Orgão da Secret Estadual; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
motivos concorrentes à escola, entre adolescentes; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Ensino Secret Estadual de Educa''cão; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
a construção do conhecimento popular; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Educação Órgao da Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
a construção do conhecimento popular; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Ensino Secret Estadual de Educa''cão; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
a construção do conhecimento popular; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Ensino Secret Estadual de Educa''cão; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
a construção do conhecimento popular; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Ensino Secret Estadual de Educa''cão; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
a construção do conhecimento popular; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar-) - Fundação Municipal de Ensino Superior Autarquia Poços de Caldas Mg; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
a construção do conhecimento popular; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Delegacia Regional de Ensino Secret Estadual de Educa''cão; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
problemas da escola noturna - evasão e repetência; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof Saturnino de Magalhães; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
problemas da escola noturna - evasão e repetência; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof Saturnino de Magalhães; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
problemas da escola noturna - evasão e repetência; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof Saturnino de Magalhães; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
problemas da escola noturna ; evasão e repetência; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof Saturnino de Magalhães; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
problemas da escola noturna: evasão e repetêrncia; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof Saturnino de Magalhães; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
problemas da escola noturna: evasão e repetência; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Interdisciplinar -) - Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Prof Saturnino de Magalhães; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Gestao Escolar: a formação e as politicas publicas; 2004; 68 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia -) - Faculdades Network; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
gestão: um universo feminino?; 2004; 75 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia -) - Faculdades Network; Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira;
Produções bibliográficas
-
NOGUEIRA, Adriano ; BIOTO-CAVALCANTE, P. A. ; BOCCIA, M. ; TEIXEIRA, R. A. . Desafios para a universidade contemporânea: questões basilares, profsissionalismo docente e curriculo. Revista @mbienteeducação , v. 8, p. 31-43, 2015.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SEVERINO, F. ; ROSA, E. . Planejamento Democrático com crianças de 0 a 3 anos. Revista UNIFREIRE. Universitas Paulo Freire , v. 1, p. 105-110, 2014.
-
Taveira, Adriano Salmar Nogueira ; NOGUEIRA, Adriano . Gestao Participativa na instituição educacional: proposta de formação em rede. Revista Educativa (Faculdades Network. Impresso) , v. 1, p. 64-69, 2008.
-
NOGUEIRA, Adriano . gesto educativo - ARTE EDUCAÇÃO em apuntes para una pedagogia del movimiento. Revista Educación y Pedagogía , v. 1, p. 235-238, 2008.
-
Nogueira Adriano S.T. ; NOGUEIRA, Adriano . mais cultura, mais educação, mais cidadania. revista escola viva , v. 2, p. 38-45, 2008.
-
NOGUEIRA, Adriano . O trabalhador e a cultura Popular. Revista Escola VIVA , v. 01, p. 17-21, 2007.
-
NOGUEIRA, Adriano ; GUTIERREZ, Francisco . conversando com educadores. revista pedagógica - ASSERS-RS , Porto Alegre - RS, v. 1, n.02, p. 5-7, 2005.
-
NOGUEIRA, Adriano ; WILLIAMSON, Guillermo . territorios de aprendizagem-. Revista Sonho Possivel Educação Popular , CANOAS - RS, v. 4, n.1, p. 118-129, 2003.
-
NOGUEIRA, Adriano . Como reinventar o Veríssimo?. Sonho Possível Revista de Educação Popular , Canoas - R.S., v. 01, n.3, p. 13-19, 2002.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREITAS, A. L. S. . projeto Sonho Possível e a formação do educador: instrumentos metodológicos em construção. Educação (Porto Alegre) , Porto Alegre - R.S., v. 46, n.XXV, p. 91-118, 2002.
-
NOGUEIRA, Adriano ; VIEIRA, Adriano . prática educativa a partir da biologia do amor. Educação (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 48, n.1, p. 155-168, 2002.
-
NOGUEIRA, Adriano ; COMPIANI, M. ; FIGUEROA, S. ; GONÇALVES, P. W. ; NEWERLA, V. B. . proyecto GEOCIENCIAS y la formación continuada de profesores. Zona Proximal Revista Del Instituto de Estudios Superiores En Educación Universidad Del Norte , Colombia, v. 3, n.1, p. 26-49, 2002.
-
NOGUEIRA, Adriano . La formación del Educador(a) conforme con el proceso de un proyecto de investigación. Temas Cruciales Revista de La Fundación Infancias Fundación Descartes Atuel , Buenos Aires - Universidad de, v. 3, n.3, p. 59-66, 2001.
-
NOGUEIRA, Adriano ; COMPIANI, M. ; FIGUEROA, S. ; GONÇALVES, P. ; NEWERLA, V. ; ALTOMANI, A. ; FINCO, G. ; SILVA, F. K. ; PICCIUTO, A. ; SUMAIO, D. S. ; SANTOS, G. S. B. ; CECOLIN, H. ; ALCANTARA, H. ; VIEIRA, I. S. . geociências e a formação continuada de professores em exercício:- ensino fundamental. Pro-Posições (Unicamp) , Unicamp - Campinas(SP), v. 11, n.1(31), p. 25-34, 2001.
-
NOGUEIRA, Adriano . la formación del educador a traves de proyecto e investigación - la ciencia es un sueno posible.. Sonho Possível , Canoas - R.S., v. 2, n.3, p. 93-101, 2001.
-
NOGUEIRA, Adriano . democracia e escola ou: democratização da escolarização. no Pedagógico Semana Pedagógica Paulo Freire , Porto Alegre - R.S., v. 02, n.2, p. 07-11, 2001.
-
NOGUEIRA, Adriano . SOBRE O NASCIMENTO E PRIMEIROS PASSOS DE UMA ESCOLA. Revista do IEEE América Latina , Canoas - R.S., v. 1, n.1, p. 62-66, 2000.
-
NOGUEIRA, Adriano ; COMPIANI, M. ; FIGUERÔA, S. ; GONÇALVES, P. W. ; NEWERLA, V. B. . Reflexões: Geociências e a formação continuada de professores. Pro-Posições (Unicamp) , Campinas, S.P. - unicamp, v. 11, n.1, p. 25-54, 2000.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; LOPES, J. ; SEBASTIANI, Eduardo . Conocimiento Tecnico y Conocimiento desde la Cultura Popular. Revista Sistematización Proyecto Kelluwun , Temuco - Chile, v. 1, n.1, p. 2-15, 1999.
-
NOGUEIRA, Adriano . O OLHAR DO NEGRO E O SUL DE MINAS. Revista do IEEE América Latina , Taubaté - S.P., v. 1, n.marc/98, p. 13-22, 1998.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; SAVIANI, D. . Educação - modo de preparação para o século XXI. Revista Caderno Pedagógico Edição Comemorativa Aos 50 Anos do Sindicalismo Brasileiro Em Educação , Curitiba - APP-Paraná, v. 1, n.1, p. 44-62, 1997.
-
NOGUEIRA, Adriano . Y DESPUÉS DE FREIRE - QUÉ???. Revista Testimonios de Que Vivan Los Chicos , Buenos Aires - Argentina, v. 1, n.1, p. 20-24, 1997.
-
NOGUEIRA, Adriano ; LOPES, J. . La PEDAGOGIA DEGLI OPPRESSI - vent'anni dopo. Revista Agita Associazione Per La Promozione e La Ricerca Della Cultura Nella Scuola , Serra San Quirico - Italia, v. 2, n.1, p. 6-13, 1995.
-
NOGUEIRA, Adriano ; LOPES, J. . AVVIATI CONTATTI INTERNAZIONALI. Ateneo Periodico Dellúniversità Di Ferrara , FERRARA - ITALIA, v. 2, n.2, p. 5-5, 1995.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . Definição: o que é Educação Popular?. La Revista Del Sur , Malmo - Suécia, v. 25, n.1, p. 42-46, 1992.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . ETNOCIENCIA - a formação de militancia em bases de reflexão científica. Revista do IEEE América Latina , Taubaté - S.P., v. 1, n.6, p. 3-22, 1991.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; LIMA JR, J. ; MAZZA, D. ; PREISWERK, M. ; LONGUINI, L. . experiencia de alfabetizacion. Revista Fe Y Pueblo Revista Ecumenica de Reflexión Teologica , La Paz - Bolivia, v. 1, n.1, p. 15-41-43, 1987.
-
NOGUEIRA, Adriano ; PAIVA, A. V. . HORTA COMUNITÁRIA - uma trajetória. Cadernos Abra Associação Brasileira de Reforma Agrária , ABRA-Campinas S.P., v. 1, n.abr/jun-86, p. 19-26, 1986.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; MAZZA, D. . SABER E PODER. Revista do IEEE América Latina , Campinas - S.P., v. 1, n.ago/86, p. 25-32, 1986.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SALMAR, E. ; BEDENDO, I. A. . Estudar, Morar, Construir. Coleção Textos Acadêmicos , NATAL - RN, v. 1, n.225, p. 5-21, 1979.
-
NOGUEIRA, Adriano . a linha política-ideológica da C.N.B.B.. Cadernos Religião E Sociedade Iser Cedi , Rio de Janeiro, v. 08, n.1, p. 32-34, 1979.
-
NOGUEIRA, Adriano . Paulo Freire 100 anos de práxis libertadora. 1. ed. São Paulo: UNIFESP-CAPES-I.P.F., 2022. v. 1. 8p .
-
NOGUEIRA, Adriano . Educação de Jovens, Adultos e Idosos: um caleidocópio de possibilidades. 1. ed. Veranópolis, RS: Editora Diálogo Freireano, 2020. v. 1. 87p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . QUE FAZER - Teoria e Prática em Educação Popular -3a.Reimpressão. 1. ed. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2020. v. 1. 93p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; CARVALHO, M. (Org.) . CENAS SUL MINEIRAS - educadores e educadoras de Poços de Caldas. 1. ed. Veranopolis, RS: Editora Diálogo Freireano, 2020. v. 1. 52p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, P. . Que Fazer - teoria e prática em Educação Popular. 13R. ed. Petrópolis, RJ.: Vozes editores, 2019. v. 1. 94p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . QUE FAZER - Teoria e Prática em Educação Popular. 13/. ed. Petropolis, RJ: Vozes, 2018. v. 201. 94p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. I. (Org.) . Oprimido(s) da Pedagogia ao Teatro: Paulo Freire e Augusto Boal - CADERNO. 1. ed. São Paulo: Cartago Editorial, 2018. v. 500. 167p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. (Org.) . Oprimido(s), da Pedagogia ao Teatro - CAdernos. 1. ed. Buenos Aires-Veranópolis(RS),: Universidad Plurinacional - Dialogo freireano, 2018. v. 1. 143p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, P. . Que Fazer teoria e prática em Educação Popular. 13. ed. Petrópolis RJ: VOZES editora, 2014. v. 1. 92p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . Que Fazer - teoria e prática em Educação Popular. 12. ed. Petrópolis: Vozes editora, 2013. v. 1. 93p .
-
NOGUEIRA, Adriano . Ambiencia: dialogos freirianos e formaçao docente. 2. ed. Brasilia DF: Liber Livro, 2012. v. 1. 231p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, P. . Que Fazer - teoria e prática em educação popular. 11. ed. petrópolis, RJ: editora VOZES, 2011. v. 500. 92p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . Que faze:r teoria e prática em educação popular. 10. ed. Petropolis RJ: Vozes, 2010. v. 1. 92p .
-
NOGUEIRA, Adriano . filosofia, ciencia, complexidade: questões para a educação. 1. ed. porto alegre-RS: ediPUC RS, 2009. v. 1000. 200p .
-
NOGUEIRA, Adriano . ESCOLA VIVA CULTURA VIVA. 1. ed. rio de janeiro: tveducativa/MEC - programa salto para o futuro, 2009. v. 4. 16p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; NOGUEIRA, Adriano Salmar (Org.) ; KOLLING, Jose (Org.) ; WERMUTH, Silvia (Org.) ; MISTURA, Adilar (Org.) ; KOLLING, Roque (Org.) ; KAAP, Carlos (Org.) ; D´AGOSTINI, Avilmar (Org.) . AUTOPOIESE. 1.. ed. Porto Alegre: Colegio LaSalle Sao Joao - publicações, 2005. v. 300. 133p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; VIEIRA, Adriano ; JAMADE, Carlos ; SEBASTIANI, Eduardo ; CASTRO, Guillermo Williamson ; CUNHA, Humberto ; CHONCHOL, Jacques ; MEYER, Joao Frederico ; CUNHA FILHO, Jose Leao ; DEGASPERI, Jose Romualdo ; SIVERES, Luiz ; BORDIGNON, Nelso ; FREIRE, Paulo ; DIAZ, Sebastian Donoso . Estendendo Fronteiras. 2. ed. Taubaté - SP: Cabral editora universitária, 2004. v. 500. 127p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; SEBASTIANI, Eduardo ; MEYER, Joao Frederico ; CUNHA, Humberto ; VIEIRA, A. H. ; BORDIGNON, Nelso . Estendendo Fronteiras. 1. ed. Taubaté, S.P.: Cabral Editora Universitária, 2001. v. 2000. 80p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; SCHWARTZMAN, S. ; SAVIANI, D. ; GERALDI, J. W. ; PAVANELLI, G. ; COMPIANI, M. ; LEAL, A. C. ; BELLINI, L. M. ; EVANGELISTA, L. R. ; BRANDÃO, C. R. ; ARGUELLO, C. A. ; TOHA, F. A. ; NAKATAMI, K. ; SAUL, A. M. ; RUIZ, A. ; AGOSTINHO, A. . Ciência para Quem?. Formação científica para quê?. a formação do professor conforme desafios regionais. 1. ed. Petrópolis, R.J.: Vozes, 2000. v. 2000. 186p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; MATURANA, H. ; FREIRE, Paulo ; MESQUITA, O. N. ; WILLIAMSON, Guillermo ; COMPIANI, M. ; KINOSHITA, L. S. ; PAVANELLI, G. ; LARRALDE, P. ; GARCIA, J. C. ; STINGA, B. . AMBIENCIA. 1. ed. Taubaté - S.P.: Cabral editora universitária, 2000. v. 2000. 176p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; PERISSINOTTO, L. . Proyecto integrado de Investigación - el Museo Dinamico de Ciencias. 1. ed. Talca, Chile: edictora de la Universidad de Talca, Chile, 1998. v. 500. `48p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; D'AMBRÓSIO, U. ; ARGUELLO, C. ; SEBASTIANI, Eduardo ; WILLIAMSON, Guillermo ; BAZIN, M. ; LEAL, A. C. ; GUCCINI, G. ; BARONI, M. ; LOPES, J. ; DIAZ, Sebastian Donoso ; BARRIOS, G. H. ; CARDOSO, A. J. ; GUIMARAES, E. M. A. . REENCONTRAR O CORPO - arte, ciência, educação e sociedade. 2. ed. Taubaté - S.P.: Cabral editora universitária, 1996. v. 2500. 138p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; GERALDI, J. W. . reflexion sobre la educación, administracion y politica en Brasil. 1. ed. Talca - Chile: edictora de la Universidad de Talca, 1994. v. 1500. 86p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo ; GERALDI, J. W. ; ARGUELLO, C. ; SEBASTIANI, Eduardo . contribuições da INTERDISCPLINARIDADE para a ciência, para a educação, para o trabalho sindical. 3. ed. Petrópolis, R.J.: Vozes editora, 1994. v. 2500. 123p .
-
NOGUEIRA, Adriano . o sujeito irreverente. 1. ed. Campinas, SP.: Papirus, 1993. v. 3000. 150p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . QUEHACER - teoria y practica en la educación popular. 1. ed. Quito, Equador: CEDEC - Centro Estudios Educación y Cultura, 1991. v. 500. 70p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; GERALDI, J. W. ; FREIRE, Paulo ; SAUL, A. M. ; FREIRE, M. . PAULO FREIRE - trabalho, comentário e reflexão. 1. ed. Petrópolis, R.J.: Vozes, 1990. v. 2500. 87p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . QUE FAZER - teoria e prática em educação popular. 5. ed. Petrópolis, R.J.: Vozes, 1989. v. 2500. 69p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, D. M. E. P. . na escola que fazemos. 3. ed. Petrópolis, R.J.: Vozes, 1988. v. 2500. 110p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; COAUTORES, P. F. D. M. . fazer escola conhecendo a vida. 8. ed. Campinas - S.P.: Papirus, 1986. v. 2000. 110p .
-
NOGUEIRA, Adriano . a fala do povo. 1. ed. Petropolis - Rio de Janeiro: Vozes, 1985. v. 3000. 130p .
-
NOGUEIRA, Adriano ; PLANET, A. R. D. . Ensino-aprendizagem de portugues, ensino fundamental: pode a docência aproximar escrita e oralidade?. In: Monção,M.A.; Varani,A.; Bortolatto,C.; Taveira, A.; Spigolon, N.. (Org.). Cenários da Escola: ensino, formação e pesquisa. 1ed.São Carlos, S.P.: Pedro & João editores, 2024, v. 1, p. 79-90.
-
NOGUEIRA, Adriano ; GOMES, F. M. . orientador(a) pedagógico: profissão de esperançar?. In: Monção,M.A.; Varani,A.; Bortolatto,C.; Taveira, A.; Spigolon, N.. (Org.). Cenários da Escola: ensino, formação e pesquisa. 1ed.São Carlos, S.P.: Pedro & João editores, 2024, v. 1, p. 205-216.
-
NOGUEIRA, Adriano ; BALDINI, C. F. . Reflexões para definir um projeto de pesquisa. In: Monção,M.A.; Varani,A.; Bortolatto,C.; Taveira, A.; Spigolon, N.. (Org.). Cenários da Escola: ensino, formação e pesquisa. 1ed.São Carlos, S.P.: Pedro & João editores, 2024, v. 1, p. 421-436.
-
NOGUEIRA, Adriano . convite à leitura: prefacio. In: Ivo Dickmann; Ivanio Dickmann. (Org.). Paulo Freire - método e didática. 1ed.Chapecó, SC: Livrologia, 2021, v. 1, p. 7-10.
-
NOGUEIRA, Adriano . A Pedagogia, as Ciências e as Artes: fundamentos imbricados. In: Ivo Dickmann; Ivanio Dickmann. (Org.). 100 anos com Paulo Freire. 1ed.Chapecó, SC: Livrologia, 2021, v. 1, p. 63-76.
-
NOGUEIRA, Adriano . Compromisso com esse tempo: ação-meditação. In: RIBEIRO, M.; SOUSA, C.M.; LIMA, Emanoela. (Org.). Educação em tempos de pandemia - registros polissêmicos. 1ed.Petrolina, PE: Editora da UNIVASF, 2020, v. 1, p. 7-10.
-
NOGUEIRA, Adriano . ClaudiApresentação. In: Claudia Zagatto Fernandez. (Org.). Jogos teatrais despertam os seus saberes velados. Liberte-os. 1ed.São Paulo: editora Versos em Cantos, 2020, v. 1, p. 13-13.
-
NOGUEIRA, Adriano . ELA. Cenas SUL MINEIRAS - Educadores e Educadoras de Poços de Caldas. 1ed.Veranópolis, RS: Editora Diálogo Freireano, 2020, v. 1, p. 24-25.
-
NOGUEIRA, Adriano . artes, técnicas e educação - lampejos. In: HADDAD, A.M.; HUMMES, J.; DAL BELLO, M.; NAVAS, D.. (Org.). Educação, Culturas, Artes e TEcnologias. 1ed.São Paulo: BigTime edit., 2019, v. 1, p. 98-112.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SEVERINO, A. J. . Ontologia, Epistemologia e Axiologia na Pedagogia do Oprimido. Pedagogia do Oprimido: 50 anos de resistência. 1ed.Viçosa, M.G.: Universidade Federal de Viçosa, 2019, v. 1, p. 538-551.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SIMOES, Chico . Educação integral e Pontos de Cultura. In: MAZZA, D ; SPIGOLON, N. ; FERRAZ, Elaine ; MODESTO, Cris. (Org.). Educação Integral: movimentos, lutas e resitencias. 1ed.SP - CAMPINAS: editora NAVEGANDO, 2019, v. 1, p. 256-256.
-
NOGUEIRA, Adriano . ESCOLA e CULTURA: correlacionar Ciência, Aprendizado e Transformação. In: ALEXANDRE SILVA VIRGINIO; NAIR RIBEIRO DA SILVA ; SILVIO ROCHA. (Org.). Sociedade e Educação Transformadora - Novas Práticas na escola. 1ed.Porto Alegre, RS: CirKula Ltda, 2018, v. 1, p. 209-216.
-
NOGUEIRA, Adriano ; LOPES, J. ; FREIRE, Paulo . Pedagogia do Corpo: reencontrar o corpo. In: NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, Nima. (Org.). Oprimido(s) da Pedagogia ao Teatro: Paulo Freire e Augusto Boal - CADERNO. 1ed.São Paulo: Cartago Editorial, 2018, v. 1, p. 132-146.
-
NOGUEIRA, Adriano . Pedagogia do Corpo: reencontrar o Corpo. In: BAPTISTA, A.M.;NAVAS,Diana;DAL BELLO,Marcia. (Org.). EDUCAÇÃO & O Belo e o Sublime. 1ed.São Paulo: BTeditora/FAPESP-CNPq, 2018, v. 1, p. 201-201.
-
NOGUEIRA, Adriano . Estendendo Fronteiras: Clube da Rúcula. In: NOGUEIRA, Adriano; SPIGOLON, Nima. (Org.). Oprimido(s) da Pedagogia ao Teatro: Paulo Freire e Augusto Boal - CADERNO. 1ed.São Paulo: CartagoEditora/Grupo de Pesquisa-CNPq, 2018, v. 1, p. 146-147.
-
NOGUEIRA, Adriano . Superar Paulo Freire. In: GADOTI, Moacir & CARNOY, Martin. (Org.). Reinventando Paulo Freire. 1ed.Stanford-USA: LemonCenter- Standorf - Graduate School of Education - I.P.Freire, 2018, v. 1, p. 460-462.
-
NOGUEIRA, Adriano ; WILLIAMSON, Guillermo . Conocimiento tecnico y conocimiento desde la Cultura Popular. In: Jorge Osorio Vargas. (Org.). FREIRE entre nos - A 50 anos de la Pedagogia del Oprimido. 1ed.La Serena, Chile: Nueva Mirada ediciones, 2018, v. 1, p. 23-54.
-
NOGUEIRA, Adriano . Memorial-Travessia: fragmentos da trajetória de um Educador. In: BAPTISTA, Ana Maria H.; NAVAS, Diana; HUMMES, Julia M.; DAL BELLO, Marcia P.. (Org.). EDUCAÇÃO & O belo e o sublime. 1ed.São Paulo: BT ACadêmica/FAPESP-CNPq, 2017, v. 1, p. 201-210.
-
NOGUEIRA, Adriano . Paulo Freire: sobre a memória. In: Baptista,Ana Maria H; Hummes,Julia; Dal Bello,Marcia; D'Ambrosio, Ubiratan. (Org.). Tempo-Memória na Educação: reflexões. 1ed.Montenegro, RS: Fundarte-RS, 2016, v. 1, p. 17-22.
-
NOGUEIRA, Adriano . Experiencia, sentido e significado: o circulo de cultura como intervenção-investigação subsidiando à escolarização. In: Nima Imaculada Spigolon ; Camila Brasil Gonçalves Campos. (Org.). Circulos de Cultura: teorias, práticas e práxis. 1ed.Curitiba - Brasil: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 59-76.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . alfabetización en ciencias. In: Ana Maria Araujo Freire. (Org.). El Maestro sin recetas. El desafio de ensenar en un mundo cambiante. 1ed.Buenos Aires: Siglo XXI editores, 2016, v. 1, p. 169-176.
-
NOGUEIRA, Adriano ; ARAUJO, C. P. ; AMORIM, D. O. A. ; MAFRA, D. H. ; GUERRIERO, E. D. ; VICTOR, K. ; TOLEDO, M. C. B. M. ; PENTEADO, M. ; GOMEZ, M. V. ; SILVA, M. L. ; SANTOS, R. ; COSTA JUNIOR, R. V. ; NAKAGAMA, V. B. R. . A rede-instalação pedagógica e o Circulo de Cultura virtual Paulo Freire. In: Patricia Aparecida Bioto-Cavalcanti ; Rosiley Aparecida Teixeira. (Org.). A experiencia do mestrado profissional em Gestão e práticas educativas:narrativas e resultados preliminares. 1ed.Sao Paulo: BT Academica, 2015, v. 1, p. 107-146.
-
NOGUEIRA, Adriano ; GOMEZ, M. V. ; FRANCO, M. . Ação Cultural em Circulos de cultura. In: Margarita Victoria Gomez; Marilia Franco. (Org.). Circulos de Cultura Paulo Freire - arte, midia, educação. 1ed.Sao Paulo: CBEAL-Memorial da America Latina, 2015, v. 1, p. 37-40.
-
NOGUEIRA, Adriano ; BAPTISTA, A. M. H. ; D'AMBRÓSIO, U. ; HUMMES, J. M. ; BELLO, M. P. D. . Paulo Freire: sobre a memória. In: BAPTISTA,Ana Maria; HUMMES, Julia M.; BELLO,Marcia Pessoa; D´AMBROSIO, Ubiratan. (Org.). O trabalho do pensamento como memória: questões para a educação. 1ed.São Paulo, Brasilia: BTacadêmica, CAPES/MEC, 2015, v. 1, p. 17-23.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . Alfabetização em Ciências. In: Ana Maria Araújo Freire. (Org.). Pedagogia dos sonhos possíveis. 1ed.`São Paulo: Paz e Terra, 2014, v. 1, p. 233-244.
-
NOGUEIRA, Adriano . A sala de aula - o lugar da vida?. In: Regis de Morais. (Org.). Sala de Aula: que espaço é esse?. 24ed.Campinas - SP: Papirus, 2014, v. 1, p. 43-50.
-
NOGUEIRA, Adriano ; MORAIS, R. . A SALA DE AULA - O LUGAR DA VIDA?. In: Regis de Morais (org). (Org.). SALA DE AULA Que espaço é esse?. 23.ed.Campinas-SP: Papirus, 2013, v. 1, p. 43-50.
-
NOGUEIRA, Adriano . Pesquisa e Democracia. In: MAFRA, Jason e BAPTISTA, Ana Maria H.. (Org.). Reflexão critica, memória e intervenção na prática pedagógica. 1ed.São Paulo: Big Time editora Ltda., 2013, v. 1, p. 13-35.
-
MORAIS, R. ; TAVEIRA, A. S. N. E. ; NOGUEIRA, Adriano . A sala de aula - o lugar da vida?. In: Regis de Morais (org). (Org.). Sala de Aula: que espaço é esse?. 23ed.Campinas (sp): Papirus, 2011, v. 1, p. 51-59.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, P. ; SAVIANI, D. . Educação: preparação para o seculo XXI. In: Dermeval Saviani. (Org.). Interlocuções Pedagógicas - conversa com Paulo Freire e Adriano Nogueira. 1ed.Campinas, S.P.: Autores Associados, 2010, v. 1, p. 01-34.
-
NOGUEIRA, Adriano . dodiscente. In: ROMAO, Jose Eustaquio. (Org.). 40 olhares sobre os 40 anos da Pedagogia do Oprimido. 1ed.Sao Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2008, v. 1, p. 20-21.
-
NOGUEIRA, Adriano . que es el pensador democratico??. In: ARNALDO ALVARENGA; VANESSA HARARI. (Org.). ESTE TALLER BUSCA NOMBRE. 1ed.BuenosAires, Argentina: editorial PPC/FRATERNA, 2007, v. 1, p. 1-3.
-
NOGUEIRA, Adriano . apresentação: convite ao Leitor. In: jose kolling; claudia radaban; rubia beatriz pienis; fabiana s. d'avila. (Org.). inclusão - avaliação e turno integral : desafios no cotidiano escolar. 1ed.Porto Alegre: LaSalle editora, 2004, v. 1, p. 4-7.
-
NOGUEIRA, Adriano ; MACHADO, Alexsandro Santos ; KOLLING, Jose . apresentando o nosso trabalho/reflexão. In: adriano nogueira; alexsandro santos machado; jose kolling; marcio tascheto da silva; rosiene almeida souza. (Org.). metamorfose educacional. 1ed.Porto alegre: editora La Salle, 2004, v. 1 e 2, p. 3-6.
-
NOGUEIRA, Adriano . convite à leitura: apresentação. In: maria josé de souza e ronaldo senna. (Org.). a remissão de Lúcifer. 1ed.Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 2002, v. 1, p. 9-12.
-
NOGUEIRA, Adriano ; CASEMIRO, Sinclair Pozza . prefacio. In: Sinclair Pozza Casemiro. (Org.). um olhar sobre a lingua...PORTUGUESA?. 1ed.campo mourão - Pr.: KROMOSET - grafica e editora - UNESPAR editora, 2002, v. 1, p. 8-11.
-
NOGUEIRA, Adriano . Y después de Paulo Freire: QUÉ////. In: Guillermo Williamson; Peter Mc Laren. (Org.). PAULO FREIRE - educador para una nueva civilización. 500ed.temuco, Chile: Ediciones Universidad de La Frontera - Temuco, 2000, v. 1, p. 6-13.
-
NOGUEIRA, Adriano . EDUCAÇÃO E CIENCIA - SUJEITO E ENERGIA - parceria imprescindível para acolhimento do inédito. In: José Clóvis Azevedo; Pablo Gentili; Andrea Krug; Catia simon. (Org.). Utopia e Democracia na educação cidadã. 1ed.Porto Alegre, R.S.: editora da Universidade Federal - UFRGS e Prefeitura Municipal, 2000, v. 1, p. 179-186.
-
NOGUEIRA, Adriano ; ALEGRE, Provincia Lasalle de Porto . para uma metodologia de/com gente engajada. In: provincia lasallista de porto alegre. (Org.). COMUNICAÇÃO. 148ed.Porto Alegre RS: Grafica e Editora La Salle - Canoas RS, 2000, v. 148, p. 76-79.
-
NOGUEIRA, Adriano . itinerário pedagogico. In: Patricia Ines Larralde; Jorge Casca Garcia. (Org.). Asi se construyó el programa NUNCA ES TARDE. 500ed.Buenos Aires, Argentina: edición del programa NUNCA ES TARDE, 1997, v. 1, p. 63-76.
-
NOGUEIRA, Adriano . Pensamento em Freire - inspirações. In: moacir gadotti; carlos alberto torres; anamaria araujo freire; angela a. cisewski; francisco gutierrez; jose eustaquio romão; paulo roberto padilha. (Org.). PAULO FREIRE - BIOBIBLIOGRAFIA. 2ed.Sao Paulo (SP): UNESCO - Cortez edições, 1996, v. 1, p. 651-654.
-
NOGUEIRA, Adriano . PAULO FREIRE - profesor y amigo. In: paulo freire. (Org.). Reflexiones sobre mi vida y trabajo - Cartas a Cristina. 2ed.Madri - Espanha: Siglo Veintiuno editores, 1996, v. 1, p. 10-15.
-
NOGUEIRA, Adriano . a PAULO FREIRE, professor e amigo. In: paulo freire. (Org.). cartas a cristina. 3ed.sao paulo S.P.: paz e terra, 1994, v. 1, p. 9-14.
-
NOGUEIRA, Adriano . a sala de aula - o lugar da vida?.. In: moraes, regis. (Org.). sala de aula: que espaço é esse?.. 13ed.Campinas (SP): Papirus, 1986, v. 3000, p. 51-58.
-
NOGUEIRA, Adriano . 'com-vivências' : um convite. OLHARES. Revista Olhares., depto Educação - UNIFESP, p. 14 - 19, 25 nov. 2021.
-
NOGUEIRA, Adriano ; MARSON, S. ; RECH, P. E. . os filosofos educadores e a transformação do mundo. Dialogo com Paulo Freire, Umuarama - Pr., p. 12 - 14, 05 mar. 2011.
-
NOGUEIRA, Adriano . ampliar os canais de comunicação. Jornal Local, campinas, s.p., p. 3 - 4, 03 set. 2008.
-
NOGUEIRA, Adriano . politica,educação e paciencia. JORNAL LOCAL, CAMPINAS, S.P.., p. 3 - 4, 08 jul. 2008.
-
NOGUEIRA, Adriano . A gestão participativa na instituição educacional: proposta para a rede municipal. Revista Educativa (Faculdades Network. Impresso), NovaOdessa - SP, p. 64 - 69, 01 jul. 2008.
-
NOGUEIRA, Adriano . Lições de Carnaval. JORNAL LOCAL, Campinas, S.P., p. 3 - 3, 16 jan. 2008.
-
NOGUEIRA, Adriano . Cultura Viva. Jornal Local, Campinas-S.P., p. 04 - 04, 07 nov. 2007.
-
NOGUEIRA, Adriano . A Escola Angela Cury. Jornal Local -compromisso com a inteligencia do Leitor, Campinas - S.P., , v. 01, p. 04 - 04, 05 set. 2007.
-
NOGUEIRA, Adriano . Agosto é Mes de Aniversario. Jornal Local, Campinas, S.P., p. 05 - 05, 07 ago. 2007.
-
NOGUEIRA, Adriano . Novos Rumos. Jornal Local - compromisso com a inteligencia do Leitor, Campinas, S.P., p. 03 - 04, 05 maio 2007.
-
NOGUEIRA, Adriano . guerra de supermercados. Jornal Local - compromisso com a inteligencia do Leitor, sousas, Campinas - S.P., p. 7 - 8, 08 fev. 2007.
-
NOGUEIRA, Adriano . Este observatorio registrou 2 acontecimentos:. Jornal Local, Sousas, Campinas - S.P., p. 4 - 5, 02 set. 2006.
-
NOGUEIRA, Adriano . Festa no Pedaço -. Jornal Local, campinas S.P., p. 4 - 5, 04 ago. 2006.
-
NOGUEIRA, Adriano . As Praças de Sousas - observar. Jornal Local, campinas s.p., p. 2 - 3, 11 jul. 2006.
-
NOGUEIRA, Adriano ; WILLIAMSON, Guillermo . Educação: teoria e prática. Educação: teoria e prática, UNESP - I. B. - Rio Claro, , v. 11, p. 41 - 46, 08 jun. 2006.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SEVILLA, Monica . temas cruciales. temas cruciales, buenos aires - argentina, , v. III, p. 59 - 66, 20 fev. 2006.
-
NOGUEIRA, Adriano ; FREITAS, Ana Lucia Sousa . projeto sonho possível e a formação do educador. EDUCAÇÃO, porto alegre RS, , v. 46, p. 91 - 117, 20 fev. 2006.
-
NOGUEIRA, Adriano . COMUNICAÇÃO. comunicação - provincia Lassalista de Porto Alegre, Canoas - RS, , v. 151, p. 54 - 60, 20 jan. 2004.
-
NOGUEIRA, Adriano ; VIEIRA, Adriano . pratica educativa a partir da biologia do amor. EDUCAÇÃO, porto alegre - RS., , v. 48, p. 155 - 168, 10 out. 2002.
-
NOGUEIRA, Adriano . Educação Popular: uma pedagogia da inclusão. Fazendo Escola, Alvorada - RS, , v. 01, p. 15 - 18.
-
NOGUEIRA, Adriano . Para uma metodologia de/com Gente engajada, ou seja, metodologia do vier/proceder eflexivamente. COMUNICAÇÃO- provincia LaSalle de Porto Alegre (RS), Porto Alegre - R. S., , v. 1, p. 76 - 79.
-
NOGUEIRA, Adriano ; GUTIERREZ, Francisco . ECOPEDAGOGIA - conversando com Educadores. ESPAÇO INOVAÇÃO - revista pedagogia da ASSERS - RS, porto alegre RS, , v. 1, p. 5 - 7.
-
NOGUEIRA, Adriano . JORNAL LOCAL - O que é que deu ontem, na Federal?. JORNAL LOCAL - compromisso com a inteligencia do Leitor, Campinas (Sousas) - S.P., , v. 1, p. 10 - 10.
-
NOGUEIRA, Adriano . JORNAL LOCAL - FOTOGRAFIA - projeto Migrações. Jornal Local, Campinas - Sousas, S.P., , v. 1, p. 10 - 10.
-
NOGUEIRA, Adriano . JORNAL LOCAL - como o informante deve informa-se??. JORNAL LOCAL, Campinas - (Sousas) S.P., , v. 1, p. 10 - 10.
-
NOGUEIRA, Adriano ; GOMEZ, M. V. . Pedagogia do Corpo. In: IV Seminario Internacional de Educação - PAULO FREIRE e o ensino superior, 2013, Sao Paulo. Pedagogia da Virtualidade, 2013. v. 1. p. 12-13.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SIMOES, Chico . Paulo Freire e a educação, cultura e comunicação popular. In: 8.forum de estudos: Leituras de Paulo Freire, 2006, Passo Fundo - RioGrande Sul. 8. Forum de Estudos: Paulo Freire. Passo Fundo - Rio GRande Sul: ed. Universidade de Passo Fundo - 8.Forum Leituras. v. 1. p. 12-13.
-
NOGUEIRA, Adriano ; GUTIERREZ, Francisco . EcoPedagogia. In: XVI Encontro Estadual de Supervisores - RS, 2005, Porto alegre. Espaço Inovação. Porto Alegre: editora ASSERS, 2005. v. 1. p. 5-7.
-
NOGUEIRA, Adriano . Seminario: Evaluando el Proyecto REPROLATINA en Chile. In: Seminario: Evaluando el Proyecto REPROLATINA en Chile, 2004, Santiago de Chile. Anais do Seminario EVALUANDO EL PROYECTO REPROLATINA. Campinas - SP: REPROLATINA, 2004. v. 1. p. 32-34.
-
NOGUEIRA, Adriano . V Congresso Internacional de Educação Popular. In: V Congresso Internacional de Educação Popular, 2004, Santa Maria. Anais do Seminário: EDUCAR E CUIDAR: DESAFIOS E PRÁTICAS. Santa Maria - RS: Grafica Universitária - editora MOBREC, 2004. v. 1. p. 28-29.
-
NOGUEIRA, Adriano ; COMPIANI, M. ; FIGUEROA, S. F. M. ; GONÇALVES, P. W. ; NEWERLA, V. B. . la investigacion y sus repercusiones en el aula, en el proyecto de formación continua. In: XIII simposio sobre ensenanza en la geologia, 2004, Alicante, Espanha. XIII simposio sobre ensenanza en la geologia. Alicante, Espanha: universidad del Alicante, 2004. v. 1. p. 74-80.
-
NOGUEIRA, Adriano . a ujniversidade e o compromisso social. In: forum nacional de extensão e ação comuniotária das universidades comunitárias, 2004, campinas - sp. encontro nacional de extensão e ação comunitária. Campinas SP: editora PUC-CAMPINAS, 2004. v. 1. p. 71-73.
-
NOGUEIRA, Adriano ; SIMOES, Chico . o trabalhador e a cultura popular. In: FESTSESI - o trabalhador e a cultura popular, 2004, brasilia - DF. REvista Escola VIVA. Taguatinga, Brasilia: edições Rede Educação, 2004. v. 01. p. 17-21.
-
NOGUEIRA, Adriano . bases epistemológicas para um novo conhecimento. In: I Seminário Estadual - Area de Educação - Universidade UERGS, 2002, Montenegro - RS. teoria e prática na formação de educadores. Porto Alegre: editora da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, 2002. v. 1. p. 10-11.
-
NOGUEIRA, Adriano . Educação - o pensamento de FREIRE e a educação popular nos atuais contextos sociais. In: PENSAMIENTO EDUCACIONAL EN EL CONTEXTO ACTUAL - PAULO FREIRE, 2002, Buenos Aires. El pensamiento de PAULO FREIRE en el contexto actual. Buenos Aires: Stella - Instituto Superior De LaSalle -, 2002. v. `1. p. 1-12.
-
NOGUEIRA, Adriano . Humberto Maturana e Paulo Freire - imbricações e reciprocidades em AMBIENCIA. In: Seminário Internacional - estratégias lúdicas y alfabetización, 2001, Buenos Aires. Humberto Maturana e Paulo Freire - imbricações e reciprocidades. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - UBA - extensión universitaria, 2001. v. 1. p. 11-13.
-
NOGUEIRA, Adriano ; COMPIANI, M. ; FIGUERÔA, S. F. ; GONÇALVES, P. W. ; NEWERLA, V. B. ; ALTOMANI, A. ; FINCO, G. ; SILVA, F. K. M. . parceria entre universidade e escola publica para a formação continuada de professores. In: III encontro nacional de pesquisa em educação em ciências, 2001, atibaia - s.p.. ATAS do III ENPEC. Atibaia - SP: III ENPEC - ATAS, 2001. v. 1. p. 1-13.
-
NOGUEIRA, Adriano ; Marques, Sebastian . teatro Mamulengo - o boneco como instrumento pedagógico. In: 10. encontro de educação de Paulinia - S.P., 2000, Paulinia - S.P.. teatro Mamulengo - o boneco como instrumento pedagógico. Paulinia - S.P.: ed. Prefeitura-secretaria municipal educação. v. 1. p. 38-39.
-
NOGUEIRA, Adriano ; COMPIANI, M. ; FIGUERÔA, S. F. ; NEWERLA, V. B. . parceria entre universidade e escola pública na formação continuada de professores. In: diversidade e desigualdade: desafios para a edycação na fronteira do século, 1999, caxambu - m.g.. 22a. reuniao anual - ANPED. S.P.: editora da ANPED - associação nacional de posgraduação e pesquisa em educaçao, 1999. v. 1. p. 1-11.
-
NOGUEIRA, Adriano ; VIRGINIO, Alexandre S . ALVORADA HOJE: o processo da educação popular. In: Lançamento do Forum Social Mundial Local, 2005, Alvorada - RS. Alvorada hoje:o processo da educação popular. Alvorada - RS: gabinete Vereador Serginho - Alvorada, RS, 2005. v. 1. p. 2-3.
-
NOGUEIRA, Adriano . Relato: Ecopedagogia. In: Forum Mundial de Educação, 2004, São Paulo SP. Ecopedagogia. São Paulo - SP: Instituto Paulo Freire, 2004. v. 1. p. 32-33.
-
NOGUEIRA, Adriano ; BIOTO-CAVALCANTE, P. A. ; TEIXEIRA, R. ; GESSI-TROVA, A. . Desafios para a universidade contemporanea: questoes basilares, profissionalismo docente e curriculo. Revista @mbienteeducação , 2016.
-
NOGUEIRA, Adriano ; TEIXEIRA, R. A. ; BIOTO-CAVALCANTI, P. A. . docencia e universidade popular.. educacion y humanidades , 2015.
-
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . território, organizaciones sociales e educación. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . La Educacion es un derecho, nunca una mercancia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . Educacion Popular. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . Intercambio em expressões culturais na Am. Latina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . Gestão Cultural e Escolarização - processos de pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . Cultura Brasileira e culturas brasileiras - pesquisa em educação e cultura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; PAULA, M. C. N. M. ; FERNANDEZ, C. Z. . formação Docente através de pesquisa em Gestão Cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. . EJA em debate: contribuições de Paulo Freire e Augusto Boal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NOGUEIRA, Adriano . Contribuição de Paulo Freire para a educação brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . contribuições e influencias de Paulo Freire para a Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . Na escola que fazemos: uma reflexão interdisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; FURTADO, D. S. . Expressões Culturais na Cultura Brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . Pesquisa em Expressões Culturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; LOPES, J. ; GONÇALVES, P. . GESTÃO CULTURAL: certificar saberes por meio de uma Pedagogia Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NOGUEIRA, Adriano . Programas e Campanhas educacionais em nivel de municipio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NOGUEIRA, Adriano . Os principios e as praticas da avaliação institucional na unidade escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . ciência, aprendizagens e transformação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NOGUEIRA, Adriano ; GOMEZ, M. V. . Rede instalação pedagógica e Circulo de Cultura virtual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NOGUEIRA, Adriano ; SILVA, C. C. M. . gestão pedagógica e a competência leitura escritura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NOGUEIRA, Adriano ; BIOTO FILHO, L. C. . Os professores e o Conselho de Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NOGUEIRA, Adriano ; MACHADO, A. S. . Educação e Saude na extensão universitária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; RIBEIRO, N. . Incluir, aprender, transformar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NOGUEIRA, Adriano ; LOPES, J. . Introdução à Arte e à Cultura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; GON, S. . Conselho de Escola e CPA-comissão permanente de avaliação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano ; GON, S. . CPA-comissão permanente de avaliação e conselho de escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . America latina - pensamento pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
NOGUEIRA, Adriano . compromisso da educação com desenvolvimento sustentável. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . curricularização das relações comunidade universidade-. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . formacão de profissionais educadores -em foco um sistema municipal de educacão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NOGUEIRA, Adriano . Estrategias de involucrar actores universitarios e comunitarios en actividades extension. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . Sistematización cientifico-pedagogica en procesos culturales. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . Etica na formação e na atuação do Pedagogo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NOGUEIRA, Adriano . educação integral: ampliação do tempo escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SALA, E. ; NOGUEIRA, Adriano ; ACIEM, T. M. . Educação Inclusive. Jundiaí - S.P., 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
NOGUEIRA, Adriano ; LOSS, A. . Preparando-se para ser professor. Curitiba, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
FREIRE, P. ; NOGUEIRA, Adriano . A Paulo Freire, professor e amigo. Ri de Janeiro, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
Virginio, Alexandre ; NOGUEIRA, Adriano . conversa com o leitor(a). Curitiba, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
NOGUEIRA, Adriano ; Elisabeth Maria FOSCHIERA, E. M. ; MARQUES, A. O. . Prefacio:convite à participação. Passo Fundo - RS, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
NOGUEIRA, Adriano . Cultura e resiliência. Rio de Janeiro: TVeducativa - Programa Salto para o Futuro - MEC, 2009 (artigo).
-
NOGUEIRA, Adriano . Curriculo e Cultura. Rio de Janeiro: Programa Salto para o Futuro - TVeducativa, MEC, 2009 (artigo).
Outras produções
NOGUEIRA, Adriano . pesquisa em educação. 2023.
NOGUEIRA, Adriano ; MELO, E. F. D. . CENAS SUL MINEIRAS - curso de produção literária digital, para a rede municipal. 2020.
NOGUEIRA, Adriano . Curricularização: formação de educadores(as). 2019.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . FORO SOCIAL de educación popular. 2019.
NOGUEIRA, Adriano . Sociedade e Educação Transformadora - Novas Práticas na escola. 2018.
NOGUEIRA, Adriano . preparação ao Encontro Estadual de Educação. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . Agenda Cultural Regional: dimensões para pesquisa e para educação. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . seminario de formação da/para a rede estadual: construção de subsidios a partir de um Grupo de Pesquisa. 2016.
NOGUEIRA, Adriano ; GUTIERREZ, F. . Conversaciónes: valoración de la experiencia del DOCTORADO en EDUCACIÓN. 2016.
NOGUEIRA, Adriano ; CARVALHO, R. P. . Reuniões e Estudos - Planejamento Seminário de Formação de Educadores. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . fazer escola conhecendo a vida. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . Plano Municipal de Educação. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . II Encuentro Universidades Argentina-Brasil. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; RIBEIRO, Nair . A Educação Básica no Plano Municipal de Educação. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . A Educação integral num Projeto de EScola Municipal. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . I Encuentro Latinoamericano de Educación. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . GESTÃO CULTURAL: certificar saberes por meio de uma Pedagogia Cultural. 2014.
NOGUEIRA, Adriano . Curricularização da Cultura. 2014.
NOGUEIRA, Adriano ; MAROA, C. P. ; STINGA, B. . Cultura y Educación en las relaciones Comunidad - Universidad. 2014.
NOGUEIRA, Adriano . Educação de Adultos tematização e atualidade. 2014.
NOGUEIRA, Adriano ; SAVIANI, D. . Pesquisa: FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS EDUCADORES. 2012.
NOGUEIRA, Adriano . Pesquisa, ciência e Educação face à Cultura e Cultura |Popular. 2008.
NOGUEIRA, Adriano . Faiscas e Fagulhas: pautas curriculares nas expressões culturais. 2017.
ROMEIRO, A. ; NOGUEIRA, Adriano . a formação do Palhaço: interface com categorias freirianas. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . Plan Villa Itati - UNQ/Camara Pvcia de Buenos Aires. 2014.
NOGUEIRA, Adriano ; NOBRE, L. . Memorial da America Latina-pensamento educacional. 2014.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . Intercambio entre pesquisadores Latinoamericanos. 2014.
SIMOES, Chico ; NOGUEIRA, Adriano . DVD - CULTURA VIVA. 2007.
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. I. . Por uma educação emancipatória. 2018.
NOGUEIRA, Adriano ; VIEIRA, A. H. . Memória de Processos em Extensão -. 2018.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. M. . Circulos de Cultura em torno de atividades de extensão e educação popular. 2018.
NOGUEIRA, Adriano ; PAULA, R. A. . CulturaAlimenta - video-documentário de pesquisa cultural. 2018.
NOGUEIRA, Adriano ; PAULA, M. C. N. M. . Formação Docente através de pesquisa cultural. 2017.
NOGUEIRA, Adriano ; FURTADO, D. S. . GEstão Cultural e Educação- Formação Inicial e Continuada. 2016.
NOGUEIRA, Adriano ; FURTADO, D. S. ; SANTOS, M. A. S. . Agenda Cultural REgional - pesquisa. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . Grupo de Pesquisa GrupGeCultE -. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . Segundo Intercambio universitário Argentina-Brasil. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . monitorias - produção de videoaulas. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; MORAES, P. C. . Roda de Conversa: CULTURA EM TODA PARTE. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; SILVA, N. R. . Planejamento: discussão intersetorial de prioridades na Secretaria Municipal Educação. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . Educación y Alfabetización. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . Do Manuscrito à 17.edição: genese de a Pedagogia do Oprimido. 2015.
NOGUEIRA, Adriano ; AREYUNA, B. . Praticas educativas y construción de conocimiento. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . Pro-eficiencia en idioma espanhol. 2014.
NOGUEIRA, Adriano ; LOPES, J. ; MORAES, P. C. . Gestão Cultural - Pesquisa Cultural e cidadania. 2013.
NOGUEIRA, Adriano ; VIEIRA, A. H. . Encontros LatinoAmericanos de Extensão Universitária. 2018.
NOGUEIRA, Adriano . Fomento e Intervenção de Agencias Internacionais sobre o Ensino Superior. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . A evolução no ensino superior brasileiro: a interferencia do neoliberalismo na educação superior. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . o processo de descolonização na Bolívia: o ensino superior. 2016.
NOGUEIRA, Adriano . A avaliação no contexto de elaboração de um Plano Municipal de Educação. 2015.
NOGUEIRA, Adriano . A vontade amorosa de mudar o mundo: reflexoes sobre a pratica pedagogica. 2014.
NOGUEIRA, Adriano ; G., M. E. . es posible la lucha social en el salós de clases?. 2013.
NOGUEIRA, Adriano . SOCRATES BRASILEIRO. 2013.
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . El aporte de la Educación Popular a la Educación en America latina. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . Jornada Integral Villa Marti - formación integral. 2014.
NOGUEIRA, Adriano . ESCOLA VIVA, Cultura Viva. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NOGUEIRA, Adriano . Ser Professor(a) hoje: reflexão sobre a profissão e a vida. 2021; Tema: Ser Professor(a) hoje. (Rede social).
NOGUEIRA, Adriano ; LYDIJUSSE, D. . Cultura Alimenta. 2019; Tema: Cultura e Alimentação: educação para a sustentabilidade. (Site).
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. I. . Faíscas e Fagulhas - pautas curriculares nas Expressões Culturais. 2017; Tema: Sistematização curricular a partir de Expressões Curriculares. (Fórum).
NOGUEIRA, Adriano ; SIMOES, Chico . Forum das Culturas. 2015; Tema: Culturas Populares. (Rede social).
GOMEZ, M. V. ; NOGUEIRA, Adriano . GRUPREDE. 2014; Tema: Circulos de Cultura e interações formativas. (Blog).
NOGUEIRA, Adriano ; GOMEZ, M. V. . Pedagogia da Virtualidade. 2013; Tema: Pesquisa e Democracia. (Blog).
NOGUEIRA, Adriano ; FREIRE, Paulo . Pedagogia do Corpo. 2013; Tema: Pedagogia do Corpo. (Blog).
NOGUEIRA, Adriano ; CARCEGLIA, D. . Intercambio entre pesquisadores(as) Brasil(Unicamp) e Argentina-U.N.Quimes.. 2022. (intercambio, internacionalização entre programas de formação).
NOGUEIRA, Adriano . OFICINA PEDAGÓGICA II. 2020. .
NOGUEIRA, Adriano . Parecer: Saúde Pública e Cultura. 2020. (PARECER para editorial de REvista).
NOGUEIRA, Adriano . Cultura, Gastronomia e Sustentabilidade. 2019. .
NOGUEIRA, Adriano ; PENTEADO, T. C. Z. ; SANTOS, N. M. L. . Curricularização: caminhos político-pedagógicos da escola..... 2019. .
NOGUEIRA, Adriano ; MIRANDA, N. L. S. . Re-Anudando lazos. Taller colaborativo para ponencia en comum. 2019. .
NOGUEIRA, Adriano ; SURIAN, A. . contribuciones de la educación popular a la educación adultos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
NOGUEIRA, Adriano . CENAS SUL MINEIRAS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - produção literária de material didático).
NOGUEIRA, Adriano ; SURIAN, A. . Politicas Publicas, educación y desigualdad. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
NOGUEIRA, Adriano . Caderno Paulo Freire: encaminhamentos para a edição. 2018. (Parecer para o Editorial).
NOGUEIRA, Adriano . Educação de Jovens e Adultos -. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NOGUEIRA, Adriano . Interdisciplinaridade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. I. . Faíscas e FAgulhas: pautas curriculares nas expressões culturais. 2017. (video-documentário).
NOGUEIRA, Adriano . Formação Docente. 2017. (PARECER para editorial de REvista).
NOGUEIRA, Adriano . PROCAMPO-programa de formação em licenciatura no campo. 2017. (PARECER para editorial de REvista).
NOGUEIRA, Adriano ; FURTADO, D. S. . Gestão Cultural e Escolarização. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
NOGUEIRA, Adriano . Sentidos de Pedagogia e trabalho pedagogico na obra de Paulo Freire. 2015. (PARECER para editorial de REvista).
NOGUEIRA, Adriano ; FURTADO, D. S. . Gestão Social - FIC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
NOGUEIRA, Adriano . escuela cidadana, ciudad educadora. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VII Foro Educativo).
NOGUEIRA, Adriano . Educação Infantil - pedagogias freirianas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, Adriano ; MORAES, P. C. . Introdução às artes e à cultura. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, Adriano . Escola da Ciencia: Metodologia e Aprendizagens. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, Adriano ; PEREIRA FILHO, G. . introdução 'a Arte e Cultura - Gestão cultural. 2012. .
NOGUEIRA, Adriano ; PAULA, T. M. ; SPIGOLON, N. I. . Faíscas e Fagulhas: pautas curriculares nas expressões culturais. 2017. Vídeo.
NOGUEIRA, Adriano . Escola VIVA. 2007. Vídeo.
NOGUEIRA, Adriano ; SPIGOLON, N. I. . Faíscas e Fagulhas: pautas curriculares. 2017 (Seminário Educação e Cultura).
NOGUEIRA, Adriano ; MENDONCA, R. H. . EscolaViva : +educaçao, +cultura e +cidadania. 2011 (Escola Viva - DVD pedagógico).
NOGUEIRA, Adriano . Escola Viva, Cultura Viva. 2009 (DVD produzido para a SérieÇ ESCOLA VIVA, CULTURA VIVA).
Projetos de pesquisa
-
2017 - Atual
GEPEJA - Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Processos Culturais imbricados na EJA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / Nima Imaculada Spigolon - Coordenador.
-
2014 - Atual
Grupo de Pesquisa Educação Infantil e formação de professores-GRUPEIFORP, Descrição: pesquisa em educação infantil atraves de formação de quadros de educadoras. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / roberta stangherlim - Integrante.
-
2014 - Atual
GrupGeCultE-GestãoCultural e escolarização: certificar saberes por meio de uma Pedagogia Cultural, Descrição: Grupo de Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Josué Lopes - Integrante / Luciano BErnardino Costa - Integrante / Daniel de Sena Furtado - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
-
2013 - 2014
segueasletras3.wordpress.com/, Descrição: Estudo/pesquisa realizado por meio de um portal eletronico, conforme o endereço acima mencionado. O projeto SEGUEASLETRAS formatou um trabalho de Iniciação Científica, expondo-o no ambito da disciplina Prática de Ensino, ensino fundamental. Curso de Letras, UNINOVE. Período: primeiro e segundo semestres 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Gabriela de Souza Hernandes Garcia - Integrante., Número de orientações: 1
-
2012 - 2015
pedagogiadavirtualidade.wordpress.com/, Descrição: Esta reflexão/pesquisa emergiu dentro de uma disciplina lecionada no mestrado Educação/ Uninove. Modalizada conforme o endereço eletrônico acima exposto, abarcou depoimentos, registros e artigos fruto de um semestre letivo. Na sequencia ofereceu-se como espaço e modo de observação e registro durante o SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO SUPERIOR. Uninove, Novembro de 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / Margarita Victória Gomez - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
-
2012 - 2012
UNICam - universidad nacional indigenay campesina, Descrição: Com base na trajetoria historica de Movimentos Campesino e Indigena a Univ. Nacional de Quilmes, em co-atuação com a Subsecretaria de Agricultura Familiar, Ministerio de Agricultura-Argentina, promove a UNICAM, universidad nacional campesina e indigena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / Daniel Carceglia - Coordenador.
-
2012 - Atual
Gestão Cultural, Descrição: A partir do edital 05/2013, de junho 2013, foi lançado o curso: GESTÃO CULTURAL, a partir de premissas da proposta de pesquisa cultural e cidadania e, também, da proposta de um COLETIVO CORRENTE CULTURAL, já efetivo no sul de Minas Gerais. Propõe-se, este, a formação de AGENTES CULTURAIS, engendrando intervenções coletivas na perspectiva de uma pedagogia da cultura popular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (31) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Josué Lopes - Integrante / Pedro Cesar de Moraes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2010 - 2012
FORMACÃO DE PROFISSIONAIS EDUCADORES TENDO EM FOCO UM SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCACÃO, Descrição: a Secret. Munic. Educacão, Pocos de Caldas (M.G.) realizou sessões de Estudos, Leituras, discussoes e registro no periodo março 2010 a dezembro 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Municipal Educacão - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
-
2010 - 2012
programa Marco Interuniversitario RIAIPE, Descrição: o programa Marco interuniversitário para equidade e coesão social nas instituições de ensino superior - tem em vista cooperação entre universidades europeias e latinoamericanas. coord.geral dr. Antonio Teodoro-Portugal. Acronimo RIAIPE, dentro da pogramação . ALFA3. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / Jose Eustaquio Romao - Coordenador / Jason Ferreira Mafra - Integrante / Jose Eduardo Oliveira Santos - Integrante / Antonio Teodoro - Integrante.
-
2010 - 2012
FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS EDUCADORES, Descrição: A Secretaria Municipal de Educação de Poços de Caldas, M.G., patrocinou a realização de Estudos, Leituras, discussoes e registro em torno 'a construção de um projeto de pesquisa intersetorial - tinha-se em vista construir um projeto de pesquisa e enviar ao programa Obeduc/CAPES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Municipal deEducação - Outra., Número de produções C, T & A: 1
-
2006 - 2010
eja EDUCAÇÃO DE ADULTOS E JOVENS TRABALHADORES, Descrição: os projetos de investigação em que POVOAÇÃO se envolve são encaminhados e concluídos em parceria com as instituições contratantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / Alexandre Virginio - Coordenador., Financiador(es): Povoação Consultoria Educacional - Cooperação.
-
2006 - 2008
projeto EJA, Descrição: O PRESENTE PROJETO vai elaborando uma proposta curricular em (atraves de) atuações docentes, junto a professoras de EJA, Educação de Adultos e Jovens trabalhadores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / alexandre s virginio - Coordenador.
-
2006 - 2007
projeto EJA - educação jovens trabalhadores e adultos, Descrição: o projeto de pesquisa EJA-educação de jovens trabalhadores e adultos vem sendo implementado e realizado por governos (municipal e estadual) em várias regiões do brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / Alexandre Virginio - Coordenador / nair ribeiro - Integrante / clara cabano - Integrante., Financiador(es): Povoação Consultoria Educacional - Cooperação.
-
2005 - 2005
Proyecto PASANTIA, Descrição: o proyecto PASANTIA é iniciativa do ministerio de educación, Chile, oferecido a profissionais educadores da rede. Neste caso, do prof. Guillermo Williamson, DA Universidade UFRO - TEMUCO, o proyecto incorporou um orientador no pais visitado (Brasil) que acompanha tanto o desenvolvimento como a publicação decorrente dos estudos/pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / guillermo williamson - Integrante., Financiador(es): Pasantia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2005 - 2005
projeto: CONSTRUÇÃO DE INDICADORES, Descrição: projeto INDICADORES DE QUALIDADE NA ESCOLA PUBLICA: trata-se de estabelecer canais de comunicação com a unidade escolar (escola publica) tendo como crivo desta comunicação realçar e discutir elementos que qualifiqem as atuações desta instituição (escola publica). Divulgar tais realces e discussões tem o objetivo de tornar publico o que vem sendo meritoriamente realizado, oferecendo subsídios a outras realidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / JAQUELINE coordenadora MOLL - Integrante.
-
2004 - 2004
projeto EDUCAÇÃO POPULAR, Descrição: projeto EDUCAÇÃO POPULAR - visava a criação, por parte de agentes da Ed. Popular, de um instrumento de mapear e subsidiar (em rede, de forma não centralizadora) a experiencias em E.Popular projeto EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS, NA ESCOLA PUBLICA - tal como discriminado no título, o projeto visa estabelecer comunicações com unidades escolares tendo (estas comunicações) o crivo orientador de discutir e realçar positividades na agenda educacional da instituição pública de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Jaqueline Moll - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador.Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante.Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - 2013
formação de profissionais educadores, Descrição: Em nivel de iniciação cientifica, e nos conformes com política de excelencia da instituição (UNINOVE), este projeto agrega-se ao projet --em desenvolvimento-- com denominação similar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador.
-
2005 - 2005
políticas publicas para aregiao do pampa RS, Descrição: A secretaria municipal de educação do municipio Bagé (RS), em cooperação com municipios da regiao do pampa gaúcho e com apoio orçamento da secretaria estadual de educação (RS) mantém encontros regionais - o objetivo é preparar reflexoes em espaço das unidades de ensino e convergir tais estudos num encontro amplo, regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Integrante / secretaria municipal educação - Coordenador., Financiador(es): Secretaria Estadual de Educação Rs - Cooperação.
-
2004 - 2006
projeto FESTISESI, Descrição: O projeto FESTSESI tem as caracteristicas de um festival. Expoe e expressa artistas produtores de cultura popular, em circunstancias de evento, sob registro. Busca formalizar e fomentar nas interações e nos registros uma pedagogia de e desde artistas produtores da cultura popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Adriano Salmar Nogueira e Taveira - Coordenador / Chico Simoes - Integrante., Financiador(es): O Trabalhador E A Cultura Popular - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2005
educador emerito - huésped de honor, municipalidad de la ciudad de San Luis.
2003
Correspondente Científico-educacional, Academia de Ciencias de Argentina - ciudad de Mendoza.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
F.Educação. Unicamp, Mestrado Profissional - Fac. Educação/Unicamp. , Avenida Bertrand Russell- Predio Professor Paulo Freire, Cidade Universitária, 13083865 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35215696
Experiência profissional
2012 - 2016
Inst.Federal Educação, Ciência e TEcnologia Sul de MGerais,Vínculo: colaborador/instrutor, Enquadramento Funcional: colaborador/instrutor, Carga horária: 2
Outras informações:
O Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do sul de MinasGerais, campu Poços de Caldas vem realizando Formação Inicial e continuada de educadores, agentes na e da cultura regional. A partir de 2014 realiza a pesquisa GESTÃO CULTURAL, certificando saberes por meio de uma Pedagogia da Cultura.
2011 - 2012
Universidad Nacional de QuilmesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador visitante
Outras informações:
Em convenio com a Universidad Academia Humanismo Cristiano, de Santiago,Chile, a Univ. de Quilmes, diretoria de educación popular y extensión, realizou o curso DIPLOMADOS en EDUCACIÓN POPULAR. 2012-2013
2010 - 2018
UNINOVE Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Grupo de Pesquisa: GrupGeCulte - GEstão Cultural e escolarização;- a partir de 2014.
2010 - 2011
SECRETARIA MUNICIPAL EDUCAÇÃOVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 2
2008 - 2010
Ministério da Cultura, MinCVínculo: pesqu. progr. CULTURA VIVA, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR-CONSULTOR, Carga horária: 4
Outras informações:
Atraves do programa Pontos de Cultura o programa CULTURAVIVA busca implementar no Projeto Pedagogico das escolas uma metodologia de observação e convivencia com produtores de cultura popular. O Ponto de Cultura Invenção Brasileira, D.F., propos e implementou a disciplina CRIAÇÃO CULTURAL no ciclo básico de um curso de Pedgogia.
Atividades
-
02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, programa CULTURA VIVA.Cargo ou função, consultor/assessor programa CULTURA VIVA - Ponto de Cultura Invenção Brasileira D.F..
2007 - 2007
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: ministrante - curso extensão, Enquadramento Funcional: ministrante - curso extensão universitária, Carga horária: 8
Outras informações:
projeto de INCLUSÃO E COMPROMISSO SOCIAL,
formação de agentes comunitários, educador-social.
politicas publicas, juventude, sexualidade e curriculo escolar.
Atividades
-
04/2007 - 07/2007
Extensão universitária , diretoria de AÇÃO SOCIAL E FILANTROPIA.Atividade de extensão realizada, ministrante Curso de Formação Educadores - Educação e gravidez na Adolescencia.
2006 - 2011
Povoação Consultoria EducacionalVínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 2
Outras informações:
a POVOAÇÃO é uma organização nao-governamental -- uma OSCIP, Conforme nomenclatura atualizada. Os projetos em que se envolve, prestando serviços, incluem pesquisa, diagnostico de realidade, avliação de projetos em instituições cujas atuações requeiram a educabilidade da clientela envolvida
Atividades
-
03/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Investigadores Educação, Projetos e Assessorias Conforme a Filosofia Povoação.Linhas de pesquisa
2006 - 2007
Universidade Católica de BrasíliaVínculo: pesquisador/semanas de extensa, Enquadramento Funcional: pesquisador extensionista, Carga horária: 10
Outras informações:
a Universidade Catolica de Brasilia esta implementando revisoes e repensamentos em torno a concepções basicas: o que é AULA?, como definir curriculo com base em Interatividade e não apenas transmissão de conhecimentos?. Para tais reflexoes, as semanas universitárias têm sido um espaço de experimentação e reflexão. Este pesquisador tem sido convidado ha 3 anos para tais ocasioes...
Atividades
-
09/2005 - 08/2007
Extensão universitária , diretoria de Pastoral.Atividade de extensão realizada, conferencista nas Semanas Universitárias - UCB.
2006 - 2006
Diretoria Pedagogica Secret Munic EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador/conferencista, Carga horária: 2
Outras informações:
a secret.municipal de educação, através da diretoria planejamento pedagogico está implementando o projeto de educação de adultos - SEJA/EJA.
2006 - 2006
Dir Pedag Projeto Eja na RedeVínculo: pesquisador-conferencista, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 2
Outras informações:
Vai sendo implementado um projeto de criação curricular na rede, criado e gestionado por Professoras (da rede) que desejam ampliar ou reorientar sua carga horaria funcional. Este pesquisador é colaborador.
2005 - 2005
Secr Mun Educação Marau RsVínculo: conferencista/painelista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4
Outras informações:
estruturação e realização do FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, subsidio à politica municipal de formação de educadores.
Atividades
-
04/2005 - 04/2005
Outras atividades técnico-científicas , Diretoria de Formação Permanente Politicas Educacionais, Diretoria de Formação Permanente Politicas Educacionais.Atividade realizada, estruturação e realização (sistematizar e registrar, em discussões tematicas).
2005 - 2005
Secretaria Estadual de Educação RSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: conferencista/sistematizador, Carga horária: 2
Outras informações:
realização do curso de formação continuada para Gestores(as). projeto de formação do educador da rede pública
2005 - 2005
FaculdadesnetworkVínculo: PAINELISTA - mini curso, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4
Outras informações:
Colóquio de Educação REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPNAS - profissionais das areas sociais de prefeituras, instiuições de ensino e o.n.gs.
Atividades
-
05/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Camara de Extensão e Pesquisa Network, Camara de Extensão e Pesquisa Network.Atividade realizada, II colóquio de educação - regiao metropolitana de campinas S.P..
2005 - 2005
Secretaria Mun Educação BagéVínculo: conferencista, Enquadramento Funcional: conferencista convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
entre 6 e 8 de outubro de 2005 realizou-se o seminario internacional de educação - região do pampa - RS. Realização interinstituições - prefeitura municipal (secret. municipal educação), coordenadoria regional de educação e prefeituras da regiao.
2004 - 2011
Faculdades NetworkVínculo: Professor/orient. pesquisas, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
professor nas disciplinas Gestao Democratica da Escola e Planejamento, Curriculo, Educação de Adultos, Arte-Educação.
professor orientador de projetos de pesquisa em cursos de posgraduaçao
Atividades
-
04/2005
Pesquisa e desenvolvimento.Linhas de pesquisa
-
02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, .Cargo ou função, membro da comissao SINAES - avaliaçao institucional.
-
05/2004
Ensino, Pedagogia -, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Democrática da Unidade Escolar, Planejamento e Avaliação
2004 - 2007
O Trabalhador E A Cultura PopularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (pesquisador), Carga horária: 2
Outras informações:
o Centro Cultural SESI - DF e o Ponto de Cultura INVENÇÃO BRASILEIRA (Ministerio
da Cultura-projeto "cultura viva") - DF mantêm regularmente os ENCONTROS DE PRODUTORES ARTISTAS da e na CULTURA POPULAR. Para a consecução destes Encontros fomenta-se discussoes e registro sob o enfoque de uma Pedagogia da Cultura Popular.
2005 - 2005
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 4
Outras informações:
O pesquisador Adriano participa na elaboração coletiva do projeto CONSTRUÇÃO DE INDICADORES PARA MAPEAR, COMPREENDER E DIVULGAR A AGENDA POSITIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
2004 - 2004
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesqu. elaboração de projeto, Carga horária: 4
Outras informações:
o pesquisador envolveu-se nos tramites para elaboração e implementação do projeto: EDUCAÇÃO POPULAR
2003 - Atual
Academia de Ciencias de Argentina Ciudad de MendozaVínculo: Consultor Invitado - correspon, Enquadramento Funcional: correspondiente, Carga horária: 2
Outras informações:
Para correspondencia e consultoria em questões expressivas priorizadas pela Academia de Ciencias - ciudad de Mendoza - se invitó al investigador dr. Adriano S. Nogueira
Atividades
-
09/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Academico Científico Invitado Temáticas Filosófico Educacionales, Academicos Estrangeiros Correspondentes.Linhas de pesquisa
2002 - 2003
Kelluwun Ufro C H I L EVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
pesquisador em educação e multiculturalidade
Atividades
-
02/2002 - 10/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Proyecto Kelluwun Educação E Produção Cultural, Jornadas de Formación y Capacitación.Linhas de pesquisa
2001 - 2004
Reprolatina Saúde e Sexualidade na Atenção Primária a SaúdeVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 8
Outras informações:
pesquisador-consultor em temas e termos da relação educação e saúde
Atividades
-
11/2001 - 11/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo Adolescentes Registro e Documentação, Grupo Adolescentes Atuações Agentes Voluntários Em Saúde.Linhas de pesquisa
-
11/2001 - 11/2004
Serviços técnicos especializados , Grupo Adolescentes Registro e Documentação, Grupo Adolescentes Atuações Agentes Voluntários Em Saúde.Serviço realizado, documentação e registro.
2001 - 2003
Universidad de La Salle Costa RicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador no proyecto DOUTORADO, Carga horária: 12
Outras informações:
COLABORADOR na implementação do proyecto DOUTORADO - LA MEDIACIÓN PEDAGOGICA -
Atividades
-
11/2007
Pesquisa e desenvolvimento, grupo Brasilia/ doctorado.Linhas de pesquisa
-
07/2003
Serviços técnicos especializados , Doctorado La Mediacion Pedagogica Grupos de Implementación, Grupos de Brasil Porto Alegre Brasília e Sul Minas.Serviço realizado, orientação na produção de conhecimento, grupalizadamente.
2001 - 2002
Hospital Psiquiátrico Dr Cândido FerreiraVínculo: supervisão em educação comunit, Enquadramento Funcional: técnico convidado, Carga horária: 2
Outras informações:
o Hospital Psiquiátrico Dr. Candido Ferreira, instituição de tipo O.N.G., vinculada à Prefeitura Municipal para desenvolver programas de ação/formação cultural, modulando e readequando suas práticas de saúde mental e cidadania. A partir de 1999.
Atividades
-
09/2001 - 10/2002
Serviços técnicos especializados , Centro de Convivência Cultural, Casa de Cultura e Arte Educação Dr Candido Ferreira.Serviço realizado, supervisão e articulação entre oficinas e programas educacionais.
2001 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: debatedor/consultor em projeto, Carga horária: 16
Outras informações:
os departamentos de geografia e educação da unesp (campus presidente prudente- s.p.) realizouy JORNADAS DE ÉTICA, CULTURA, EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE, divulgando e discutindo resultantes de projetos eco-ambientais na micro região climática do pontal do paranapanema - coordenaçao profs. drs. Antonio Cesar Leal e Maria Suzana Menin
Atividades
-
05/2001 - 05/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Departamentos de Geografia e Educaçao, Projetos Eco Ambientais Microbacia do Pontal do Paranapanema.Linhas de pesquisa
2001 - 2001
Semanas Pedagogicas Paulo FreireVínculo: pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: assessorar processos de formação educacional, Carga horária: 8
Outras informações:
a secretaria estadual de educaçao (R.S.) atraves de suas instancias de formação (as coordenadorias regionais) realiza estudos, seminários de aprofundamento em questões suscitadas pela iniciativa CONSTITUINTE ESCOLAR. Tais SEMINARIOS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL sao intersetoriais, isto é, reunem tecnicos de várias secretarias de governo.
Atividades
-
04/2001 - 05/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento Pedagógico Equipe Interdisciplinar de Formação, Coordenadorias Seminários Internos e Externos de Formação Core R S.Linhas de pesquisa
-
04/2001 - 05/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Pedagógico Equipe Interdisciplinar de Formação, Departamento Pedagógico Equipe Interdisciplinar de Formação.Atividade realizada, Seminários / leituras/ Documentação/registro.
2000 - 2004
Centro Universitário Unilasalle Canoas R SVínculo: PROFESSOR/PESQUISADOR CONVIDAD, Enquadramento Funcional: professor/pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
pesquisa e documentação do aperfeiçoamento científico-teológico-pedagógico, através de iniciativas no nucleo NUPEP, nucleo pesquisa em educação popular
Atividades
-
09/2000 - 05/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Nucleo Nupep Nucleo de Pesquisa Em Educaçao Popular, Escola do Jardim America Educação Fundamental e de Adultos.Linhas de pesquisa
2000 - 2000
Clacso Consejo Latinoamericano de Ciencias SocialesVínculo: docente, Enquadramento Funcional: docente invitado, Carga horária: 4
Outras informações:
CLACSO - realizó curso de formación CRUZANDO FRONTERAS - INICIACIÓN A LA OBRA DE PAULO FREIRE, en su campus virtual, con sede en Buenos Aires, bajo la cordinación del Instituto Paulo Freire.
Atividades
-
10/2000 - 12/2000
Ensino, Educacion Freireana - investigación e registro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HACIA UNA EPISTEMOLOGIA A PARTIR DE PAULO FREIRE
2000 - 2000
Secretaria de Educaçao e Cultura Município Paulinia S PVínculo: pesquisador/debatedor, Enquadramento Funcional: pesquisador/debatedor, Carga horária: 8
Outras informações:
a secretaria municipal educaçao e cultura - Paulinia (SP) realizou semana de seminario em formação - pesquisando a partir de seu quadro funcional de educadores(as) - oficinas de teatro-educaçao coordenadas pelo artista SEBASTIAN MARQUES
Atividades
-
07/2000 - 07/2000
Treinamentos ministrados , Coordenadoria de Formaçao, Seminario Encontros de Formaçao.Treinamentos ministrados, oficina-teatro: o construir bonecos como instumento pedagogico
1992 - Atual
Instituto Paulo FreireVínculo: consultor em coleção científic, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 4
Outras informações:
assessoria em publicações e eventos educativo-científicos
1992 - Atual
Instituto Paulo FreireVínculo: consultor publicações cientifi, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 4
Outras informações:
consultoria em publicações e eventos científico-pedagogicos
1995 - 2004
Instituto Paulo FreireVínculo: consultor publicações cientifi, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 4
Outras informações:
consultoria em publicações e eventos de natureza científico-pedagógica
2002 - 2002
Instituto Paulo FreireVínculo: professor-debatedor, Enquadramento Funcional: professor-debatedor, Carga horária: 2
Outras informações:
o Instituto Paulo Freire, através de campus virtual de CLACSO - CONSELHO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS SOCIAIS - ministrou curso de formación a distancia -
Tal realização é parte do conjunto de atividades da UNIFREIRE, Universidade virtual Paulo Freire.
1999 - 1999
Instituto Paulo FreireVínculo: pesquisador/debatedor, Enquadramento Funcional: pesquisador/debatedor, Carga horária: 18
Outras informações:
o INSTITUTO PAULO FREIRE, sob auspícios da UNESCO, realizou o seminario/forum ENCONTRO INTERNACIONAL A CARTA DA TERRA, em s.p., Brasil, implementando, divulgando e aprimorando a carta de principios A CARTA DA TERRA: direitos ambientais.
Atividades
-
10/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra, Seminario Forum A Carta da Terra.Linhas de pesquisa
-
10/1997
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra, Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra.Atividade realizada, consultoria publicações científico-pedagógicas.
-
10/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra, Seminario Forum A Carta da Terra.Linhas de pesquisa
-
03/2002 - 07/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra, Seminario Forum A Carta da Terra.Linhas de pesquisa
-
03/2002 - 07/2002
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra, Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra.Atividade realizada, orientação e debate em atividades formação a distancia -.
-
08/1999 - 08/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Paulo Freire Unesco Seminario Forum A Carta da Terra, Seminario Forum A Carta da Terra.Linhas de pesquisa
1998 - 2000
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 30
Outras informações:
pesquisador no projeto AMBIENCIA - Unicamp-S.P. ( Institutos de biologia, de geociencias e fac. educação), UFMG-M.G. (laboratorio de fisica aplicada - instituto ciencias exatas), FECILCAM-Pr.- projeto universidade regional de Campo Mourão, Paraná, Ministerio de Educación- (Temuco) - SEREMI - novena región / Chile, proyecto NUNCA ES TARDE- Universidad de Buenos Aires- Argentina. PUBLICADO na obra:- AMBIENCIA - Taubaté, editora universitária Cabral, 2000
Atividades
-
08/1998 - 07/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenadoria de Educação e Ciencias Sociais Programa Pos Doutorado no Bras, Ciencias Sociais e Educação Programa Pos Doutorado.Linhas de pesquisa
2005 - 2005
Universidad de Buenos AiresVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador invitado, Carga horária: 8
Outras informações:
pesquisador convidado para um congresso - MARCOS DEL PENSAMIENTO PAULO FREIRE. Realização no periodo 28 setembro e 3 de outubro de 2005.
congresso patrocinado pela catedra libre y itinerante de alfabetización - desdobrando-se em painéis e foruns, em Buenos Aires e na província (San Luis).
1998 - 1999
Universidad de Buenos AiresVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado-programa NUNCA ES TARDE, Carga horária: 16
Outras informações:
El programa NUNCA ES TARDE, realizacion de parceria entre la U.B.A., la ONG QUE VIVAN LOS CHICOS y la federacion estudiantil FUA realizó seminarios nacionales de formacion.
1997 - 1999
Universidad de Buenos AiresVínculo: consultor, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 16
Outras informações:
a O.N.G. NUNCA ES TARDE, organización vinculada da las facultades de Psicologia y Filosofia, dedicada a la alfabetización de jovenes y adultos trabajadores, realizó seminarios nacionales - ENCUENTROS DE FORMADORES. Dichos seminarios academicamente compusieronse en el espacio de la CATEDRA LIBRE DE ALFABETIZACIÓN - cordinada por la Licenciada Patricia Larralde
Atividades
-
10/2005 - 10/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Filosofia y Letras U B A, Catedra Libre y Itinerante de Alfabetización Paulo Freire.Linhas de pesquisa
-
10/2005 - 10/2005
Ensino, Catedra Libre y Itinerante En Alfabetizacion, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, leitura e diagnóstico desde a realidade de processos educacionais em andamento
-
11/1999 - 11/1999
Treinamentos ministrados , O N G Que Vivan Los Chicos, Programa Nunca Es Tarde.Treinamentos ministrados, el aporte de PAULO FREIRE hacia una educacion latinoamericana
-
11/1998 - 11/1999
Treinamentos ministrados , O N G Que Vivan Los Chicos, Programa Nunca Es Tarde.Treinamentos ministrados, investigación en la ación: modo "freireano" de observación, registro y evaluación
-
11/1997 - 11/1999
Pesquisa e desenvolvimento, O N G Que Vivan Los Chicos, Programa Nunca Es Tarde.Linhas de pesquisa
-
11/1997 - 11/1999
Ensino, Catedra Paulo Freire Psicologia Social -, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, la herencia freireana: DESPUÉS DE FREIRE, QUÉ?
2005 - 2005
Ufro Universidad de La Frontera Novena RegiónVínculo: orientador estudos PASANTIA no, Enquadramento Funcional: outro (orientar estudos PASANTIA), Carga horária: 2
Outras informações:
Os estudos PASANTIA sao oferecidos pelo sistema educacional - ministerio de educación de Chile. Tem por objetivo aprimorar quadros funcionais do sistema mediante envio de profissionais educadores para o exterior. A figura do orientador de PASANTIA acompanha individualmente tais estudos e, espera-se, consolida-se num produto final:- um artigo publicado a 4 maos entre orientador e orientando. Trata-se de atividade não remunerada.
1999 - 1999
Ufro Universidad de La Frontera Novena RegiónVínculo: consultor en proyecto, Enquadramento Funcional: consultor en proyecto, Carga horária: 8
Outras informações:
el proyecto INNOVACIONES en la FORMACION DE FORMADORES, desarollado bajo la codinacion del dr. Gaston Sepulveda, realizó seminarios de estudio y planteamientos para el desarollo de "ejes" tematicos en su campo de abrangencia.
1997 - 1999
Ufro Universidad de La Frontera Novena RegiónVínculo: assessor, Enquadramento Funcional: assessor para el proyecto KELLUWUN, Carga horária: 16
Outras informações:
el proyecto KELLUWUN, iniciativa da parceria entre la Universidad de la Frontera, la Secretaria Ministerial de Educación y apoyo de la fundación Kellogs, ha desarollado JORNADAS DE ESTUDIOS: multiculturalidad y pensamiento pesagogico
1997 - 1998
Ufro Universidad de La Frontera Novena RegiónVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 10
Outras informações:
a Universidad de La Frontera, facultad de educacion y humanidades, realizó JORNADAS DE EDUCACIÓN, talleres de exposición y intercambios... bajo la cordinación del dr. Guillermo Williamson Castro.
Atividades
-
05/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Proyecto Pasantia Formación de Profesionales Educadores Ministerio de Educa, Proyecto Pasantia Formación de Profesionales Educadores Ministerio de Educa.Atividade realizada, publicação de estudos realizados como educação comparada.
-
01/2005 - 05/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Proyecto Pasantia Ministerio de Educación y Universidad de La Frontera, Facultad de Educación Proyecto Kelluwun.Linhas de pesquisa
-
01/2005 - 05/2005
Treinamentos ministrados , Proyecto Pasantia Ministerio de Educación y Universidad de La Frontera, Facultad de Educación Proyecto Kelluwun.Treinamentos ministrados, orientação de professor doutor em proyecto desenvolvido no Brasil, publicação de artigo, fazendo educação comparada entre as 2 realidades
-
01/1999 - 05/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Educacion y Humanidades, Proyecto Formación de Formadores.Linhas de pesquisa
-
01/1999 - 05/1999
Treinamentos ministrados , Facultad de Educacion y Humanidades, Proyecto Formación de Formadores.Treinamentos ministrados, concepcion de curriculo en tiempos de reforma educacional
-
10/1997 - 05/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Educacion y Humanidades, Proyecto Kelluwun Ufro Seremi Y Fundacion Kellogs.Linhas de pesquisa
-
10/1997 - 05/1999
Treinamentos ministrados , Facultad de Educacion y Humanidades, Proyecto Kelluwun Ufro Seremi Fundacion Kellogs.Treinamentos ministrados, multiculturalidad y pensamiento científico
-
10/1997 - 05/1999
Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Educacion y Humanidades, Facultad de Educacion y Humanidades.Atividade realizada, reflexão, registro e documentação nos moldes de uma etnociência.
-
10/1997 - 11/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Educacion y Humanidades, Proyecto Formación de Formadores.Linhas de pesquisa
-
10/1997 - 10/1998
Treinamentos ministrados , Facultad de Educacion y Humanidades, Semanas Pedagogicas Directorio Curso de Filosofia Pedagogia.Treinamentos ministrados, la reforma educacional: perspectivas desde una educacion comparada, el pensamiento y la contribución de PAULO FREIRE
1996 - 1999
Fecilcam Faculdade Destadual Campo Mourao Uem Universidade Estadual MaringáVínculo: pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: pesquisador convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
a faculdade estadual de Campo Mourao(Pr), parceira da UEM(maringá, Pr) realizou um projeto de mestrado interinstituições, apoio CAPES (Brasilia) e apoio NIMEC (unicamp,S.P.) com objetivo de mestrar seu quadro docente.
Atividades
-
10/1996 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Superior da Fecilcam Consu, Projeto Universidade Regional Mestrado Ecologia de Ambientes Aquáticos Regi.Linhas de pesquisa
1995 - 1998
Ministerio Educación ChileVínculo: assessor invitado, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 8
Outras informações:
consultoria ao programa MECE - Mejoria de la calidad y equidad en educación
1995 - 1998
Ministerio Educación ChileVínculo: assessor invitado, Enquadramento Funcional: assessor invitado, Carga horária: 8
Outras informações:
programa MECE
Atividades
-
10/1995 - 10/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Programa Mece Mejoria de La Calidad y Equidad En Educación, Novena Región Seremi Secretaria Regional y Ufro Universidad.Linhas de pesquisa
-
10/1995 - 10/1998
Treinamentos ministrados , Programa Mece Mejoria de La Calidad y Equidad En Educación, Novena Región Seremi Secretaria Regional y Ufro Universidad.Treinamentos ministrados, jornadas en capacitación de professores
1995 - 1995
Prefeitura Municipal Secretaria de Desenvolvimento Social Sao José dos CampVínculo: palestrante-pesquisador, Enquadramento Funcional: palestrante pesquisador, Carga horária: 2
Outras informações:
a secretaria municipal de desenvolvimento social, prefeitura de Sao José dos Campos (SP) realizou uma sequência de Seminários de formação de funcionários do quadro permanente, com realce para a atuação intersetorial visando a escuta de demandas e criação de programas
Atividades
-
03/1995 - 12/1995
Treinamentos ministrados , Comissão Intersecretarias Para Formação de Quadros do Funcionalismo Permane, Unidades do Atendimento Em Periferias Programas Intersetoriais.Treinamentos ministrados, a pesquisa na atuação do funcionário público, a atuação intersetorial como "escuta" na interação com povo
1993 - 1996
A P P Sindicato Associação Sindical de Professores do Ensino PúblicoVínculo: consultor, Enquadramento Funcional: assessoria a programas de formação científica, Carga horária: 4
Outras informações:
o sindicato APP parananense, congregando professores das redes estadual e municipal, realizou seminários temáticos vários, reunindo professores de variadas formações e várias regiões do estado
Atividades
-
05/1993 - 12/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria Sindical de Formação, Unidades de Formação Científico Sindical.Linhas de pesquisa
1993 - 1994
Movimento de Educaçao de Base MebVínculo: pesquisador-palestrante, Enquadramento Funcional: pesquisador convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
o MOVIMENTO DE EDUCAÇAO DE BASE, orgao do M.E.C. e da C.N.B.B. para educação de adultos e jovens trabalhadores, realizou seminários/forum de estudos: avaliação e reaprendizado sobre sua propria trajetória
Atividades
-
06/1993 - 02/1994
Treinamentos ministrados , Equipe Coordenação Brasilia, Equipe Coordenadora Pedagógica.Treinamentos ministrados, formação na ação - linhas pedagógicas, aprendendo com a propria trajetória - teoria requerida
1993 - 1993
Comissao de Ensino Instituto Biologia UnicampVínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: pesquisador (nucleo nimec) convidado, Carga horária: 2
1999 - 2002
Universidade Estadual de CampinasVínculo: pesquisador em projeto de form, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
o departamento DGAE, instituto de geociencias, realizou um projeto de formação continuada de docentes, em exercício, mediada (a formação) por meio da abordagem desde uma área específica (geociencias) - coordenador prof. dr. Mauricio Compiani.
A partir do segundo semestre de 2002, vai-se refletir, em grupo, qual a continuidade desejada, com modulações requeridas pelos participantes. Apoio FAPESP.
1997 - 1999
Universidade Estadual de CampinasVínculo: pesquisador (extensão), Enquadramento Funcional: pesquisador (programas de extensão), Carga horária: 8
Outras informações:
o nucleo NIMEC, melhoria em educação e ciencia, realizou programas de extensão
1996 - 1996
Universidade Estadual de CampinasVínculo: docente curso extensao, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
o departamento DGAE(geociencias, unicamp-S.P.) realizou curso de extensão para professoras, como um subsidio ao envolvimento delas no corpus teorico do projeto geociencias e a formaçao continuada, em serviço, de docentes da rede fundamental
1994 - 1995
Universidade Estadual de CampinasVínculo: docente convidado, Enquadramento Funcional: docente convidado (colaborador), Carga horária: 4
Outras informações:
O Departamento DACO (Artes Corporais) do instituto de artes (unicamp) realizou oficinas disciplinares:= EDUCAÇÃO ATRAVES DA ARTE e também CORPO E CIDADANIA: forma de pesquisa e criação.
1992 - 1995
Universidade Estadual de CampinasVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador-colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
No departamento de medicina preventiva - faculdade ciências médicas (unicamp) constituiu-se um Laboratório LACES - comunicação e Educação em Saúde Pública. coordenadora: Dra. Solange L'Abbatte - fac. ciencias médicas.
1993 - 1993
Universidade Estadual de CampinasVínculo: pesquisador-pedagogo, Enquadramento Funcional: pesquisador-pedagogo, Carga horária: 2
Outras informações:
o instituto de biologia (Unicamp) através da comissão de ensino de graduação realizou estudos sistemáticos, reflexões com objetivo de aprimorar a grade curricular da graduação. coordenação prof. dr. Adão José Cardoso - direção geral prof. dr. Mohammed - Inst. Biologia
1981 - 1989
Universidade Estadual de CampinasVínculo: docente colaborador, Enquadramento Funcional: docente colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
na faculdade de educação - unicamp - todas as disciplinas lecionadas pelo docente titular prof. dr. Paulo Freire foram por mim acompanhadas, como colaborador. As Disciplinas eram semestrais e intitularam-se APROFUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS EM EDUCAÇÃO - TÓPICOS AVANÇADOS, no período supra mencionado.
1976 - 1977
Universidade Estadual de CampinasVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: bolsista-pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
seminarios de pesquisa, foruns de discussão realizados no Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas. tamática geral: RELIGIAO E SOCIEDADE. coordenador: Rubem Alves
Atividades
-
06/1997 - 07/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento Dgae Geociencias Aplicada a Educação, Departamento Dgae Geociencias Aplicada a Educação.Linhas de pesquisa
-
06/1997 - 07/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Dgae Geociencias Aplicada a Educação, Departamento Dgae Geociencias Aplicada a Educação.Atividade realizada, pesquisador convidado, assessorando a construçao do projeto.
-
03/1997 - 03/1998
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão Nucleo Nimec, Nucleo Nimec.Atividade de extensão realizada, interdisciplinarização da pesquisa em atividades científico-educacionais.
-
01/1996 - 07/1996
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Dgae Geociencias Aplicada a Educação, Departamento Dgae Geociencias Aplicada a Educação.Atividade realizada, docente colaborador, formaçao basica de grupo de docentes num projeto.
-
03/1994 - 12/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.Linhas de pesquisa
-
03/1994 - 12/1995
Ensino, Artes Corporais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, oficinas de arte e educaçao:- corpo e cidadania, educaçao atraves da arte: pesquisa e criaçao
-
03/1992 - 12/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Ciencias Medicas, Departamento Medicina Preventiva Laboratorio Laces.Linhas de pesquisa
-
03/1993 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Comissão de Ensino de Graduação no I B, Comissão de Ensino de Graduação no I B.Serviço realizado, assessorar comissão de ensino, com ênfase em aspectos científico-pedagógicos.
-
03/1981 - 12/1989
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Sociais Aplicadas a Educação.Linhas de pesquisa
-
03/1981 - 12/1989
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, aprofundamentos teórico-práticos em educaçao - tópicos avançados
-
03/1976 - 12/1977
Pesquisa e desenvolvimento, Seminários Foruns de Religiao E Sociedade, Seminários Foruns de Religiao E Sociedade.Linhas de pesquisa
1992 - 1994
Colegio Polivalente Secretaria Estadual EducaçãoVínculo: professor pesquisador, Enquadramento Funcional: professor pesquisador/convenio, Carga horária: 8
Outras informações:
a secretaria estadual de educação (M.G.), através do colegio Polivalente (Poços de Caldas,MG) e da delegacia de educação, realizaram um curso de pósgraduação latu-sensu - metodologia da educação interdisciplinar
Atividades
-
06/1992 - 12/1994
Ensino, Metodologia da Educaçao Interdisciplinar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, epistemologia da educaçao interdisciplinar, pesquisa e abordagem transdisciplinar
1992 - 1994
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 9
Outras informações:
pesquisador no projeto ETNOCIENCIA - REFLEXAO PEDAGOGICA NO ENCAMINHAMENTO DA QUESTAO CIENCIA-TECNOLOGIA E SOCIEDADE
Atividades
-
07/1992 - 06/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde, Coordenação de Operação dos Projetos de Pesquisa.Linhas de pesquisa
1992 - 1992
Universidade Federal Nucleo Nepam Faculd de EducaçãoVínculo: consultor técnico, Enquadramento Funcional: assessoria, documentação, Carga horária: 8
Outras informações:
o nucleo NEPAM, da faculdade de educação da Universidade do Amazonas realizou discussões e estudos sobre Educação Popular na Amazonia, buscando um perfil comum na diversidade regional.
Atividades
-
01/1992 - 02/1992
Pesquisa e desenvolvimento, Nucleo Nepam Nucleo Estudos Educação Popular Amazonia, Unidade de Pesquisa Em Curriculo Educação Popular.Linhas de pesquisa
1991 - 1998
Delegacia Regional de Ensino Secret Estadual de Educa''cãoVínculo: consultor para programas de fo, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 4
Outras informações:
as delegacias de ensino, órgãos da secretaria estadual de educação (M.G.), desenvolvendo projetos de formação de quadros para o ensino fundamental, efetuaram encontros, foruns, seminários.
Atividades
-
06/1991 - 12/1998
Treinamentos ministrados , Equipe Pedagógica de Formação de Quadros, Unidades Escola Grupalizadas Conforme Diversidades Regionais.Treinamentos ministrados, pesquisa e docência,, abordagem interdisciplinar de tópicos específicos
1991 - 1991
Universidade de TaubatéVínculo: docente convidado, Enquadramento Funcional: docente convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
a universidade de taubaté, através do grupo GEIC - grupo estudos interdisciplinares sobre cultura - realizou semanas de extensão junto a grupos sindicais no vale do paraíba
Atividades
-
06/1991 - 09/1991
Treinamentos ministrados , Geic Grupo de Estudos Insterdisciplinares Sobre Cultura, Unidade de Estudos Cursos de Extensao.Treinamentos ministrados, educação e trabalho
1998 - 1998
Sindicato de Petroleiros de Sao José dos Campos Sp Central Unica dos TrabalVínculo: assessor/palestrante, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 8
Outras informações:
seminarios realizados pela direçao regional da C.U.T., atraves do sindicato dos petroleiros (sindipetro), apoiando um programa de formação por parte da prefeitura municipal, gestão prefeita Angela Guadagnin
1989 - 1991
Sindicato de Petroleiros de Sao José dos Campos Sp Central Unica dos TrabalVínculo: assessor/palestrante, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 8
Outras informações:
o sindicato dos petroleiros do vale do paraíba(SP), organismo vinculado à CUT, realizou curso de extensão: APROFUNDAMENTO CIENTIFICO E FORMAÇAO DE MILITANCIA
Atividades
-
03/1989 - 12/1991
Treinamentos ministrados , Diretoria de Formaçao, Diretoria de Formaçao.Treinamentos ministrados, APROFUNDAMENTO CIENTIFICO E FORMAÇAO DE MILITANCIA
1989 - 1989
Prefeitura Municipal Diretoria de Educação InfantilVínculo: consultor ao programa educação, Enquadramento Funcional: consultoria, documentação, Carga horária: 8
Outras informações:
a diretoria de educação infantil avaliou seu PROJETO SOL/educação infantil, cumprindo através desta avaliação com a capacitação de novos quadros docentes para a apliação do Projeto.
Atividades
-
01/1989 - 12/1989
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Educaçao Infantil Paulinia, Projeto Sol Educação Infantil.Linhas de pesquisa
1987 - 1988
Secretaria de Saúde Municipio Poços de Caldas MgVínculo: consultor em programas de form, Enquadramento Funcional: palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
a secretaria municipal de saúde, Poços de Caldas (MG), realizou programas de formação(estudos) de seu quadro de auxiliares de saúde, tendo em vista a qualificação destas auxiliares conforme padrões de atenção primária à saúde
Atividades
-
02/1987 - 12/1988
Outras atividades técnico-científicas , Gabinete do Secretário de Saúde, Gabinete do Secretário de Saúde.Atividade realizada, saber popular, saber técnico e critérios científicos para primeiro diagnóstico/encaminhamento.
1987 - 1987
Universidad Mayor de San SimonVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 16
Outras informações:
a Universidad Mayor de San Simon - Cochabamba, Bolivia, realizó semanas JORNADAS DE PENSAMIENTO PAULO FREIRE - estableciendo discusiones y intercambio entre academicos, investigadores y agentes sociales de ONGs y Iglesias en Bolivia
Atividades
-
05/1987 - 05/1987
Outras atividades técnico-científicas , Pro Rectoria de Extension, Pro Rectoria de Extension.Atividade realizada, exposições e registros.
1986 - 1988
Pontifica Universidade Catolica de CampinasVínculo: prefessor, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 2
Outras informações:
posgraduação latu-sensu, organizada pela faculdade de serviço social-PUCCAMPinas, focalizando trabalho social e interdisciplinaridade
Atividades
-
08/1986 - 06/1988
Ensino, Trabalho Social e Interdisciplinaridade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, fundamentos epistemológicos da interdisciplinaridade
1986 - 1986
Projeto Identidade e Negritude Unicamp SpVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador pósgraduando, Carga horária: 4
Outras informações:
pesquisa realizada através do instituto filosofia e ciencias humanas (unicamp) - depto antropologia, coordenador Dr. Carlos Rodrigues Brandão: - o negro, identidade e cultura.
Atividades
-
01/1986 - 10/1986
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Filosofia e Ciencias Humanas Unicamp, Departamento Antropologia Disciplina Pesquisa.Linhas de pesquisa
1985 - 1986
Companhia Paulista de Força e LuzVínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultor a equipe de desenvolvimento social, Carga horária: 8
Outras informações:
a C.P.F.L., companhia estatal energética de S.P., realizou programas de desenvolvimento social em áreas de sua responsabilidade técnico-operacional, isto é, criou e subsidiou hortas comunitárias, subsidiando por certo tempo o desenvolvimento de cooperativas de produção. coordenação: prof. dr. Rogério Cerqueira Leite
Atividades
-
06/1985 - 12/1986
Pesquisa e desenvolvimento, Escritório de Desenvolvimento Social, Equipe Interdisciplinar Programa Hortas Comunitárias.Linhas de pesquisa
1985 - 1985
Secretaria Estadual Desenvolvimento SocialVínculo: assessor, Enquadramento Funcional: assessoria programa de formação, Carga horária: 8
Outras informações:
a secretaria estadual de desenvolvimento social (SP) realizou programa de formação de seus quadros por meio de estudos e oficinas, interdisciplinarizando momentos reflexivos entre seus técnicos
Atividades
-
02/1985 - 12/1985
Pesquisa e desenvolvimento, Escritorio Regional de Campinas Sp, Equipe Interdisciplinar de Pesquisa e Formação Em Políticas Públicas.Linhas de pesquisa
1984 - 1985
Secretaria de Educação Campinas SpVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisa/documentação em projeto educacional, Carga horária: 8
Outras informações:
a secretaria municipal de educação - campinas(SP) realizou o projeto CRIANÇA E MEIO AMBIENTE, sob coordenação da profa. dra. Regina de Asssis. em convenio com a fac. educação (Unicamp)
Atividades
-
03/1984 - 12/1985
Pesquisa e desenvolvimento, Equipe Pedagógica, Unidade de Formação Projeto Piloto.Linhas de pesquisa
-
03/1984 - 12/1985
Extensão universitária , Equipe Pedagógica, Unidades Escolas Que Aderiram Ao Projeto Piloto.Atividade de extensão realizada, estudos entre pósgraduandos, inseridos em processo de tese.
1983 - 1987
Secretaria Municipal de Promoção SocialVínculo: assessor/pesquisador, Enquadramento Funcional: assessor programas de formação de tecnicos, Carga horária: 8
Outras informações:
a secretaria municipal de promoção social, atraves de convenio com faculdade educação Unicamp, realizou programas de formação de seus quadros de monitoras de creches.
Atividades
-
06/1983 - 12/1987
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Formação, Nucleos de Educação Comunitária.Linhas de pesquisa
1982 - 1984
Faculdade de Serviço Social Puc Campinas SpVínculo: assessor, Enquadramento Funcional: assessorar projetos de estágio em campo, Carga horária: 4
Outras informações:
a faculdade serviço social da PUC/Campinas(SP) realizou projetos de aprimoramento de Trabalhos de Conclusão de Curso, atraves de estágio em campo respaldados em registro e discussão acadêmica.
Atividades
-
03/1982 - 12/1984
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Estagio Em Campo, Departamento de Estagio Em Campo.Atividade realizada, assessoria a campo, registro, discussao bibliografia consultada.
1982 - 1984
Secretaria Municipal de SaúdeVínculo: assessor formação auxiliares d, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 4
Outras informações:
a secretaria municipal de saúde, de campinas (SP), realizou programas de formação de auxiliares de saúde, vinculando pessoas de a população vicinal aos postos de saúde.
Para tal, o programa de formação pressupunha pesquisa, subsidiando estudos e criticando posturas viciosas arraigadas.
Atividades
-
06/1982 - 12/1984
Pesquisa e desenvolvimento, Posto de Saúde do Parque D Pedro, Equipe Interdisciplinar Atenção Primária à Saúde.Linhas de pesquisa
1981 - 1990
Instituto Superior de Ciencias Aplicadas Associac Limeirense de EducaçãoVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
professor titular nas cadeiras: metodologia da pesquisa, iniciação filosófica e fundamentos da ciencia
Atividades
-
06/1981 - 12/1990
Ensino, Ciencias Sociais Serviço Social -, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, metodologia da pesquisa, iniciaçao a filosofia, fundamentos da pesquisa cientifico-educacional
1980 - 1981
Secretaria Municipal Educação Extrema MgVínculo: assessor, Enquadramento Funcional: consultoria a projeto formação de quadros, Carga horária: 4
Outras informações:
a secretaria municipal educação, municipio Extrema(MG) realizou projeto de formação de quadro municipal através de pesquisa de realidade e elaboração material didático
Atividades
-
03/1980 - 11/1981
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal Educação, Secretaria Municipal Educação.Atividade realizada, assessoria a projeto pesquisa/elaboração material didático.
1979 - 1985
Secretaria Municipal Educação Campinas SpVínculo: professor educação jovens e ad, Enquadramento Funcional: professor EJA - jovens e adultos, Carga horária: 4
Outras informações:
a secretaria municipal de educação realizou programas de EJA, educação de jovens e adultos
Atividades
-
03/1979 - 11/1985
Outras atividades técnico-científicas , Educação de Jovens e Adultos, Educação de Jovens e Adultos.Atividade realizada, professor de EJA, criação de uma proposta curricular em EJA..
1972 - 1973
Jornal Diário do PovoVínculo: jornalista, Enquadramento Funcional: jornalista/revisão cultural, Carga horária: 20
Atividades
-
03/1972 - 12/1974
Serviços técnicos especializados , Redação, Redação Revisão Cultural.Serviço realizado, redação cultural.
2015 - Atual
Universidad PluriNacional La Patria GrandeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador
2014 - 2016
Institut Federal Educação,Ciencia, TEcnologia Sul d M.Gerais. Campus PoçosVínculo: outros, Enquadramento Funcional: Instit Fed Educ.,ciencia e tecnologia-sul M.G, Carga horária: 4
Outras informações:
o grupo de pesquisa GrupGeCultE/CNPq subsidia CURSOS de ESPECIALIZAÇÃO oferecidos pelo I.F.Ed., campus Poços de Caldas.
2017 - Atual
F.Educação. UnicampVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: professor colaborador- Mestrado profissional, Carga horária: 4
Outras informações:
professor convidado, sem vinculo empregatício, para Seminários da Disciplina FE194-seminários Avançados - programa de pós graduação em educação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adriano Salmar Nogueira e Taveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?