Mariana Leite de Almeida
Possui graduação em Design Digital pela Universidade Federal de Pelotas (2012) e tem experiência na área de Web Design, Direção de Arte e Arquitetura de Informação. É mestre em Artes Visuais também pela Universidade Federal de Pelotas (2015). Pesquisa sobre GIFs e as peculiaridades da pós-modernidade virtual, e a relação entre as imagens animadas, ativismo, educação/experiência estética e afeto.
Em 2016 foi professora substituta dos cursos técnicos e de graduação em Design do IFSul - Campus Pelotas. Atualmente trabalha na gerenciando times de Design de Produto.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Artes Visuais
2013 - 2015
Universidade Federal de Pelotas
Título: GIFs: educação estética, afeto e ativismo através da imagem animada,Ano de Obtenção: 2015
Lúcia Bergamaschi Costa Weymar.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: GIF; educação estética; afeto; ativismo.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.
Graduação em Design Digital
2008 - 2012
Universidade Federal de Pelotas
Título: .Otimizando: Como propor uma nova Arquitetura de Informação da home do site da UFPel com foco na Usabilidade
Orientador: Ana Bandeira
Formação complementar
2016 - 2016
Formação em Serviço para Professores Ingressantes. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Mostra Didática Star Wars. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual.
Participação em eventos
12ª MPU - Mostra de Produção Universitária. Por entre as ramificações da rede: experienciando a estética da arte e da vida. 2013. (Congresso).
III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual.Reflexos do Gif no Cotidiano Orgânico e Virtual. 2013. (Simpósio).
Seminário de Arte e Educação.Estética do Virtual Sensível. 2013. (Seminário).
XV ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel.Processos de Identificação nas Sociedades Virtuais. 2013. (Seminário).
Integra Design - Semana Acadêmica dos Cursos de Design da UFPel/IFSul. 8 Passos Básicos para Redesenhar a Arquitetura de Informação de um Site. 2012. (Congresso).
Conversando com Profissionais. 2010. (Seminário).
Mostra Didática: Star Wars.Pintura de Autoretrato no tema Star Wars. 2010. (Outra).
Wud - World Usability Day. 2010. (Congresso).
Reata. 2009. (Seminário).
VIII Seminário de História da Arte.Obras de arte através do gelo e seu derretimento. 2009. (Seminário).
II Designers - VII Festival de Design. 2008. (Congresso).
R Design - V Encontro Regional de Estudantes de Design. 2008. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, MARIANA LEITE DE . Ativismo Virtual na Pós-Modernidade das Experiências e Afetos. Revista Poliedro , v. 1, p. 10-28, 2017.
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Ativismo virtual do afeto nos paradoxos contemporâneos e nas movimentações sociais. Revista Paralelo 31 , v. 2, p. 132, 2014.
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Pós-Modernidade e Internet: os Gifs como Ferramentas de Afeto e Ativismo Virtual. In: Nádia da Cruz Senna Ursula Rosa da Silva. (Org.). Coleção Desenredos. 1ed.Goiânia: Faculdade de Artes Visuais ? UFG, 2015, v. 11, p. 82-90.
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ALMEIDA, M. L. . Estética do Virtual Sensível. In: Seminário de Arte Educação: Memórias e Perspectivas Contemporâneas, 2013, Pelotas. Anais do I Seminário de Arte Educação: Memórias e Perspectivas Contemporâneas, 2013.
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ALMEIDA, M. L. . 8 Passos Básicos para Redesenhar a Arquitetura de Informação de um Site. In: Integra Design, 2012, Pelotas. Anais do Integra Design, 2012.
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Processos de Identificação nas Sociedades Virtuais. In: XV ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2013, Pelotas. Anais do XV ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2013.
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Reflexos do Gif no Cotidiano Orgânico e Virtual. In: III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual, 2013, Lajeado, RS. Anais do III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: o real, o atual e o virtual. Lajeado: Editora Univates, 2013.
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Por entre as ramificações da rede: experienciando a estética da arte e da vida. In: 12ª MPU - Mostra de Produção Universitária, 2013, Rio Grande. 12ª MPU - Mostra de Produção Universitária, 2013.
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ALMEIDA, M. L. . Gifs: fundamentos de uma linguagem visual e sensível.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, M. L. . Gifs: como as imagens animadas animam a sociedade da imagem.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Reflexos do GIF na Estética do Cotidiano Orgânico e Virtual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Estética do Virtual Sensível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, M. L. . Por entre as ramificações da rede: experienciando a Estética da Arte e da Vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, M. L. ; WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa . Processos de Identificação nas Sociedades Virtuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, M. L. . O Designer em uma agência de Publicidade: experiências no mercado de trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, M. L. . 8 Passos Básicos para Redesenhar a Arquitetura de Informação de um Site. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, M. L. . Por que, enquanto designers, deveríamos aprender a falar com executivos? 2020 (Artigo).
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ALMEIDA, M. L. . O que eu aprendi nos meus primeiros passos em uma carreira de liderança 2020 (Artigo).
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ALMEIDA, M. L. . Por que na área de UX (e na vida) fazer perguntas é mais importante do que ter respostas? 2019 (Artigo).
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ALMEIDA, M. L. . Por que desenvolver sua liderança é importante no mercado de UX? 2018 (Artigo).
Outras produções
ALMEIDA, M. L. . Redesenhando a Arquitetura de Informação de um Site. 2013; Tema: Arquitetura de Informação aplicada. (Blog).
ALMEIDA, M. L. . OMFG, texto acadêmico, vários autores? E agora?. 2013; Tema: escrita acadêmica. (Blog).
ALMEIDA, M. L. . Dicas para construir Portfólio e Currículo irresistíveis. 2013; Tema: Portfólios e Currículos na área da criação. (Blog).
ALMEIDA, M. L. . Surgiu um Freela e agora?. 2013; Tema: Trabalhando como Freelancer. (Blog).
ALMEIDA, M. L. . Aprendendo a utilizar um software. 2013; Tema: Aprendendo um software. (Blog).
ALMEIDA, M. L. . GIF, o reflexo do que somos. 2013; Tema: GIFs. (Blog).
ALMEIDA, M. L. ; NOGUEIRA, H. G. . Adoro Maquiagem da Natura - Web Design. 2012. (Site).
ALMEIDA, M. L. . Arno - Web Design. 2011. (Site).
ALMEIDA, M. L. ; TAWAMBA, M. . Grupo A - Web Design. 2010. (Site).
ALMEIDA, M. L. . Como Montar uma Prancha para Concurso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, M. L. . Stêncil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, M. L. . Atividades para meio digital dos cadernos de conteúdo do Espanhol (NPTE - IFSUL). 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático Digital).
WEYMAR, Lúcia Bergamaschi Costa ; PENKALA, Ana Paula ; PEREIRA, L. P. ; SILVA, A. S. ; STEFANI, G. ; ALMEIDA, M. L. . Revista Paralelo 31. 2014. (Editoração/Periódico).
ALMEIDA, M. L. . III Seminário de Pesquisa do Mestrado em Artes Visuais ? UFPel - Área Movediça: permeabilidades na Arte Contemporânea. 2014. (Organização de Evento).
ALMEIDA, M. L. ; WOHLMUTH, Camila . Conhecendo o Flash. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Des)autoria, design e arte, Descrição: O projeto de pesquisa (Des)autoria, design e arte aprofunda discussões conceituais cujos resultados são importantes para se pensar e projetar um design menos focado em prestação de serviços e mais ligado às possibilidades expressivas e autorais. A teoria, aqui, coexiste com uma prática que busca proporcionar a projetação de objetos gráficos autoiniciados. Inserida na grande área do Design que muitas vezes tem privilegiado apenas a objetividade e a neutralidade, a pesquisa (Des)autoria, design e arte busca repensar, de modo mais reflexivo, a já perene estrutura conceitual problema/solução e, ao mesmo tempo, pretende estimular a capacidade empreendedora dos seus participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mariana Leite de Almeida - Integrante / Lúcia Bergamaschi Costa Weymar - Coordenador / Lucas Pessoa Pereira - Integrante / Adriana Silva da Silva - Integrante / Paula Weber - Integrante / Roberta Barros - Integrante / Lauer Alves Nunes dos Santos - Integrante / Felipe Brandão - Integrante / Júlia Castilho Terra - Integrante / Jordan Ávila Martins - Integrante.
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2011 - Atual
O Designer como Autor, Descrição: Uma interessante discussão sobre autoria foi iniciada na França há cerca de quarenta anos. De um lado, Barthes defende A morte do autor em artigo do mesmo nome. De outro, Foucault rebate o colega em seu já clássico O que é um autor?. Estas duas reflexões sobre autoria na escritura são instauradoras de inúmeros discursos sobre design autoral principalmente nos Estados Unidos nos anos 1990 inaugurando uma nova corrente na área, também denominada Design Autoral, Autoria no Design, Designer como Produtor, etc. Um destes textos instaurados, escrito por Michael Rock e intitulado O Designer como Autor , batiza este projeto a ser iniciado em 2010 na cidade de Pelotas, RS. A pesquisa aprofunda estas discussões conceituais cujos resultados são importantes para se pensar e projetar um design menos focado em prestação de serviços e mais ligado às possibilidades expressivas e autorais. A teoria, aqui, coexiste com uma prática que busca proporcionar a projetação de objetos gráficos auto-iniciados que repensem, de modo combativo, a neutralidade presente na perene estrutura conceitual problema/solução ao mesmo tempo em que estimulem a capacidade empreendedora dos seus participantes. . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (3) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Mariana Leite de Almeida - Integrante / Lúcia Bergamaschi Costa Weymar - Coordenador / Lucas Pessoa Pereira - Integrante / Ana da Rosa Bandeira - Integrante / Maria de Lourdes Valente - Integrante / Mônica Lima de Faria - Integrante / Guilherme F. Tavares - Integrante / Josiane Santos - Integrante / Ana Claudia Rossi - Integrante / Geórgea Zilli - Integrante / Felipe Rommel da Siveira - Integrante / Felipe Szczpaniak - Integrante / Júlia Spohr Reinhardt - Integrante / Taline Sabany Velasques - Integrante / Ciceli Gravito de Carvalho Gomes - Integrante / Estela Polidori - Integrante / Karen Pötter Radünz - Integrante / Arthur Theil Cabreira - Integrante / Lisandra Xavier Guterres - Integrante / Pedro Galhardi Pazzito - Integrante / Paula Weber - Integrante.
Prêmios
2012
1 lugar no curso de Design Digital da turma 2012/1 (Menção Honrosa), Universidade Federal de Pelotas (UFPel).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora substituta do curso superior de Design (bacharel) e dos cursos técnicos de Design de Interiores e Comunicação Visual.
2013 - 2014
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador e Designer, Carga horária: 20
Outras informações:
Elaboração dos cadernos de conteúdo de educação a distância no idioma Espanhol (NPTE - IFSUL) impressos e em plataforma digital.
Atividades
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05/2016 - 10/2016
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Design, Tecnologias Digitais I, Infografia, Computação Gráfica I
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05/2016 - 10/2016
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design de Interfaces I
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05/2016 - 10/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática I, Informática II
2014 - 2015
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Responsável pela Revista Paralelo 31
Outras informações:
Bolsista responsável pela organização e revisão da Revista Paralelo 31 do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - Mestrado.
http://wp.ufpel.edu.br/paralelo31/
2009 - 2009
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Curso de Arquitetura e Urbanismo, Carga horária: 20
2009 - 2012
AG2 Publicis ModemVínculo: Estagiário e CLT, Enquadramento Funcional: Web designer e Arquiteta de Informação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Me Gusta Propaganda e Novas PossibilidadesVínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Diretora de Arte, Carga horária: 40
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