Maria Rita Avanzi

Atua como Professora Adjunta do Núcleo de Educação Científica (Necbio) da Universidade de Brasília, desde 2009. Compõe o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, com inserção na linha de pesquisa Educação Científica e Cidadania, na qual orienta discentes de mestrado e doutorado. No campo da Educação Ambiental desenvolve estudos sobre diálogo de saberes,na educação formal e com comunidades. Também atua no campo da pesquisa (auto)biográfica e formação de professores/as. É doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP (2005), mestre em Educação também pela Faculdade de Educação da USP (1998) e graduada em Ciências Biológicas - Bacharelado - pela UNESP - Rio Claro (1991).

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos na pesquisa em educação ambiental
Moacir Gadotti. Palavras-chave: educação ambiental; comunidades interpretativas; pesquisa-ação; construção coletiva de conhecimento; hermenêutica filosófica; diálogo. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Mestrado em Educação

1995 - 1998

Faculdade de educação
Título: Meio Ambiente e Educacao para Cidadania: Experiencias Locais nas Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari,Ano de Obtenção: 1998
Pedro Roberto Jacobi.Palavras-chave: Bacias Hid. Piracicaba Capivari; cidadania; educação ambiental; educação não formal.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Bacharelado em Ciencias Biologicas

1987 - 1990

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

1994 - 1994

Extensão universitária em Treinamento de Multiplicadores em Educação Ambient. (Carga horária: 130h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Biologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

AVANZI, M. R. ; MACHADO, P. F. L. ; GAUCHE, R. ; DIAS, G. N. ; RODRIGUES, J. C. A. ; ALMEIDA, E. ; VIEIRA, M. L. O. . V ENCONTRO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E IV ENCONTRO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2019. (Outro).

AVANZI, M. R. ; STRIEDER, R. B. ; MACHADO, P. F. L. . Jornada Paulo Freire de Educação em Ciências. 2018. (Outro).

AVANZI, M. R. ; MENEZES, J. P. C. . I Encontro da Licenciatura em Biologia da UnB. 2017. (Outro).

Zancul, M. S. ; STRIEDER, R. B. ; LOPES, E. A. M. ; GASTAL, M.L.A ; AVANZI, M. R. . I Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. 2013. (Congresso).

AVANZI, M. R. . II Encontro de Meio Ambiente da Universidade São Marcos. 2005. (Outro).

AVANZI, M. R. . I Encontro de Meio Ambiente da Universidade São Marcos. 2004. (Outro).

Participação em eventos

V Encontro Regional de Ensino de Biologia.(Bio)grafias em formação: uma experiência com professores(as) de Ciências e Biologia na Universidade de Brasília. 2019. (Encontro).

Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária. Sustenta! Reflexões sobre trabalho docente coletivo, educação ambiental e sustentabilidade em uma escola de ensino fundamental do Distrito Federal. 2016. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia.A literatura reencantando a biologia: uma proposta de encontro entre leitura e ciências. 2016. (Encontro).

6th International Conference on Environmental Education and Sustainability "Best of Both Worlds".Educação Ambiental e gestão participativa em comunidades rurais e tradicionais. 2014. (Outra).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Saindo da Licenciatura e entrando na docência: expectativas e percepções da realidade. 2014. (Congresso).

XX Congresso de Iniciação Científica da UnB/XI Congresso de Iniciação Científica do DF. Investigação sobre atuação profissional de egressos do Mestrado em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília. 2014. (Congresso).

I Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da UnB: Comemoraço à 100a defesa.Área de Ensino e perspectivas para a Pós-Graduação em Ensino de Ciências. 2013. (Encontro).

I Encontro Regional Universidade e Sustentabilidade.Universidade e Sustentabilidade: princípios e desafios. 2012. (Encontro).

VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Perspectivas de Professores/as de Biologia sobre Educação Ambiental em escolas públicas de Ensino Médio do Distrito Federal.. 2012. (Outra).

VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Olhares da Educação Ambiental. 2012. (Outra).

Encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciências/Congreso Iberoamericano de Investigación en Ensenaza de las Ciencias. Concepções sobre Ciência e Cientistas entre estudantes do ensino médio do DF. 2011. (Congresso).

Novos Talentos - Debates em Educação Científica.Educação e Sustentabilidade: Como temos lidado com a relação entre natureza e cultura?. 2011. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Grupo de Discussão de Pesquisa. 2011. (Encontro).

X Semana da Biologia.Educação Ambiental. 2011. (Simpósio).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Nós e os animais: histórias de vida penduradas em cordel. 2010. (Encontro).

V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Da montanha à planície: narrativas e formação de professores de ciências e biologia. 2010. (Congresso).

V Encontro da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade.Coordenação do GT Sociedade, Ambiente e Educação. 2010. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Grupos de pesquisa em Educação Ambiental no Brasil. 2009. (Encontro).

IV Encontro da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade.Coordenação do GT Ambiente, Sociedade e Educação. 2008. (Encontro).

30ª Reunião Anual Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Congresso).

III Encontro da Associação Nacional de Pós Graduação em Ambiente e Sociedade.Coordenação do GT Ambiente, Sociedade e Educação. 2006. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Grupo de Discussão de Pesquisa "Educação ambiental e intervenções sociais". 2005. (Encontro).

II Encontro da Associação Nacional de Pós Graduação em Ambiente e Sociedade.Mirando a Educação Ambiental sob a perspectiva das comunidades interpretativas. 2004. (Encontro).

V Fórum de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

II Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2003. (Encontro).

V Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste.A Trama da Rede: uma proposta teórico-metodológica em educação ambiental a partir de pesquisa participante sobre processo vivenciado por um grupo de pesquisadoras junto a comunidades do Vale do Ribeira SP.. 2002. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Partilhando Saberes: reflexões sobre educação ambiental no Vale do Ribeira, SP. 2001. (Encontro).

X Seminário de Educação Ambiental.A Educação Ambiental no PETAR e EEJI. 2001. (Seminário).

I Encontro Estadual de Educação Ambiental.Respeitável Público: arte educação ambiental. 1999. (Encontro).

Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Temática Ambiental e O ensino de Biologia: A Produção de Textos Infantis. 1994. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: LEANDRO FERNANDES ANTONIO SANTOS

COSTAPINTO, Alessandra Buonavoglia;AVANZI, M. R.; BERNARDES, M. C.; MACHADO, R.. Unidades de Conservação e Sociedades Sustentáveis: a educação ambiental desenvolvida nas UNC da Costa do Descobrimento ? BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Mariana Lopes de Oliveira Vieira

GASTAL, MARIA LUIZA;AVANZI, M. R.; CAIXETA, J. E.. Crescer e se relacionar: contribuições do diálogo sobre temáticas do âmbito da sexualidade a estudantes de 6o ano. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rinaldo José de Resende

SILVA-FERRAZ, M. A.; OLIVEIRA, S. C. C.;AVANZI, M. R.. Ilustração Científica: as imagens são ciência. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação PROFBIO) - Universidade de Brasília.

Aluno: Letícia Fernanda Rodrigues dos Anjos

MACHADO, P. F. L.;AVANZI, M. R.; IBRAIM, S.. O desaparecimento de abelhas: uma temática para o Ensino de Ciências. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Josiane Siqueira Silva Quintas

AVANZI, M. R.; TAMAIO, I.;GASTAL, M.L.A. Noção de pertencimento: uma experiência em Educação Ambiental com estudantes do 4o ano do Ensino Fundamental I. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Oliveira de Oliveira Miranda

GASTAL, MARIA LUIZA; SOUZA NETO, S.;AVANZI, M. R.. EDUCAÇÃO CIENTÍFICA COMO LABORATÓRIO DE DIÁLOGOS FRATERNOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gelison Carlos das Chagas

TAMAIO, I.; LAYRARGUES, P. P.;AVANZI, M. R.. O papel da Educação Ambiental no contexto da escassez hídrica: o caso do racionamento no Distrito Federal 2017/18. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão e regulação de recursos hídricos) - Universidade de Brasília.

Aluno: Carolina Pontes Silva

AVANZI, M. R.; KAWASAKI, C. S.; STRIEDER, R. B.; MACHADO, P. F. L.. Ensino de ecologia e Pensamento Crítico: o desaparecimento de abelhas como estudo de caso socioambiental no Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tâmia Teles de Menezes Pereira

AVANZI, M. R.GASTAL, M.L.A; TAMAIO, I.. Formação continuada de professores: uma pesquisa colaborativa sobre Educação Ambiental com docentes de Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Júlia Barros Farias Zacks

SILVA, A. T. R.;AVANZI, M. R.; MERÇON, J.. Narrativas de resistência: ensinamentos do caso Guarani Kaiowá para uma Educação Ambiental Intercultural. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Kátia Santos de Abreu Paranhos

GASTAL, M.L.A; OLIVEIRA, S. F.;AVANZI, M. R.. Diversidade Sexual: uma proposta para o ensino médio à luz da novíssima síntese evolutiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Adriana Morbeck Esteves

BIZERRIL, M. X. A.; TAMAIO, I.;AVANZI, M. R.. Permacultura na escola: uma proposta de educação ambiental na escola do campo. 2017. Dissertação (Mestrado em MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO RURAL) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lays Batista Martins Leite

Zancul, M. S.AVANZI, MARIA RITARIBEIRO, A. M.. A educação alimentar no ensino de ciências: o caso das dietas alimentares. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alessandro Rodrigues Barbosa

Santos, W.L.P.; CATALÃO, V. M. L.;AVANZI, M. R.. A água como tema CTS no Ensino Médio: uma proposição. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Júlia Machado de Lima

AVANZI, M. R.; LARANJEIRAS, C. C.;Guimarães, Z. F. S.GASTAL, M.L.A. Ensino de Ecologia: uma proposta dialógica sobre conservação de morcegos com estudantes do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Priscila Maia Braz Silveira

Gastal, M. L.; SCHEID, N.;AVANZI, M. R.. A utilização do cinema no ensino de ciências sob a perspectiva CTS: desafios e dificuldades na formação inicial de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Andreia Lelis Pena

Gastal, M. L.; SILVA, E. P. Q.;AVANZI, M. R.. Narrativas autobiográficas e a formação de educadores sexuais. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gabriela da Silva Azevedo

AVANZI, M. R.; CATALÃO, V. M. L.;Gastal, M. L.. Sustenta!: reflexões sobre trabalho docente coletivo, educação ambiental e sustentabilidade elaborada em uma escola de Ensino Fundamental do Distrito Federal. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Guilherme Nogueira Dias

GAUCHE, R.; SANTOS, E. B.;AVANZI, M. R.. Construção de uma matriz curricular integrada para o primeiro ano do Ensino Médio: um caminho para a recontextualização consciente do currículo. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Amaral de Freitas Machado

Gastal, M. L.; COELHO, C. M. M.;AVANZI, M. R.. Professores de Ciências de Ensino Médio e a Educação Inclusiva no DF: Expectativas, Dificuldades e Caminhos de Superação. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniele Mercês da Silva

AVANZI, M. R.; CORREA, R. A.; GARCIA, L. A. M.;Guimarães, Z. F. S.. Saberes disciplinares relacionados ao ensino de Ecologia na formação do pedagogo do curso de pedagogia a distância da UAB/UnB. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thatianny Alves de Lima Silva

Zancul, M. S.; NASCIMENTO, T. G.;AVANZI, M. R.. Formação inicial de professores de Ciências e Biologia: Contribuições do Uso de Textos de Divulgação Científica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Isadora de Freitas Oliveira

AVANZI, M. R.; TRAJBER, R.;Gastal, M. L.. Materiais sobre o Cerrado: desafios e contribuições para o ensino formal do bioma sob perspectiva da Educação Ambiental Crítica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Guilherme Baroni Morales

AVANZI, M. R.; SORRENTINO, M.; BIZERRIL, M. X. A.. (Re)conhecendo nosso ambiente: uma adaptação de diagnóstico participativo para apreensão, reflexão e ação sobre a realidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Deise Barreto Dias

AVANZI, M. R.; RODRIGUES, M. S.;Gastal, M. L.. Concepções de meio ambiente e natureza: uma reflexão com alunos de 7 ano de Ensino Fundamental no Distrito Federal. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ester Alves de Faria de Albuquerque

GASTAL, M.L.A; SCHEID, N.;AVANZI, M. R.. Contribuições didático-pedagógicas do cinema para o ensino de ciências da natureza na educaçào básica por uma abordagem histórico-filosófica das ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

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Santos, W.L.P.; CATALÃO, V. M. L.;AVANZI, M. R.. Água como tema Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente na perspectiva da Ecopedagogia. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Edward Conrado Rodriguez Soria

CATALÃO, V. M. L.; PATO, C. M. L.;AVANZI, M. R.. As Ecologias Humana e Profunda na práxis de educação ambiental da Escola da Natureza. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marina Nunes Teixeira Soares

Gastal, M. L.; BRITO, N. S. Q.;AVANZI, M. R.. Existir e Deixar Existir: possíveis contribuições do ensino de ciências à educação de jovens e adultos à luz de uma abordagem emancipatória de ensino. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alexandre Soares

GARCIA, L. A. M.; TRAJBER, R.;AVANZI, M. R.. Elaboração, Aplicação e Avaliação de Atividade Interdisciplinar de Educação Ambiental em Ambiente Degradado por Ação Antrópica. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Samantha de Assis e Silva

CARNEIRO, M.H.S.; REIS, G. P. F.; GUIMARÃES, M. N. K.;AVANZI, M. R.. Os Animês e o Ensino de Ciências. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Constância Macedo Faria

BIZERRIL, M. X. A.; EUGENIO, M.F.N.; GOMES, J. C.;AVANZI, M. R.. O cinema e a concepção de ciência por estudantes do ensino médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mônica Maria Pereira Resende

Salles, P.S.B. A.; SAITO, C. A.;AVANZI, M. R.. Avaliação do uso de modelos qualitativos como instrumento didático no ensino de ciências a estudantes surdos e ouvientes. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claudia Roberta Calone Yamashiro

TALAMONI, J. L. B.;AVANZI, M. R.; CAMPOS, L. M. L.. Formação de professores pela construção coletiva de um projeto de Educação Ambiental na Escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação para Ciência) - UNESP-Bauru.

Aluno: Miriam da Conceição Martins

LOGAREZZI, A. J. M.; CINQUETTI, H. C.;AVANZI, M. R.. Proposta de alternativas curriculares em educação ambiental no ensino fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Érika Pioltine Anseloni

CARVALHO, L. M.;AVANZI, M. R.; SANTANA, L. C.. Atuando em novos palcos: diálogo entre o teatro e a educação ambienta. 2006 - UNESP-CAMPUS DE RIO CLARO.

Aluno: Ana Paula Coati

SORRENTINO, M.; TASSARA, E. T. O.;AVANZI, M. R.. Envolvimento de Jovens em processos grupais de educação ambiental: um estudo de caso. 2006. Dissertação (Mestrado em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Deise Barreto Dias

AVANZI, M. R.GASTAL, M.L.A; SANTOS, R. S.; COUSIN, C. S.; MACHADO, P. F. L.. Atravessamentos de histórias de vida e percursos formativos de professoras(es) na Educação Ambiental escolar do Distrito Federal. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Hipácia Míriam Fontes Rehem

BIZERRIL, M. X. A.; TELES, L. F.;SILVA, R. L. F.AVANZI, M. R.. Cerrado, juventude e mídias: subsídios para ações pedagógicas no ensino médio em uma perspectiva crítica e transformadora.. 2020. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gustavo Lopes Ferreira

GASTAL, M.L.AAVANZI, M. R.; ERBS, R. T. C.; ESTEVINHO, L. F. D.. PESQUISA-FORMAÇÃO COM PROFESSORAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA PERSPECTIVA HERMENÊUTICO-NARRATIVA. 2020. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antônio Cláudio de Araújo Jr

GASTAL, M.L.A; Cobucci Ribeiro, P. M.; SILVA, R. R.;AVANZI, M. R.. . Meu amanhecer vai ser de noite: uma proposta de formação inicial de professores de Biologia para a Educação de Jovens e Adultos. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Assicleide da Silva Brito

GASTAL, M.L.A; ERBS, R. T. C.; DORNELES, A. M.;AVANZI, M. R.. Ser professor(a): as narrativas (auto)biográficas no processo de (trans)formação de professores de Química. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Suiane Eweling da Rosa

STRIEDER, R. B.; AULER, D.; KAWAMURA, M. R. D.;AVANZI, M. R.. Educação CTS: contribuições para a constituição de uma cultura de participação. 2019.

Aluno: Rita Silvana Santana dos Santos

CATALÃO, V. M. L.; ZUIN, V. G.; PATO, C. M. L.; VEIGA, I. P. A.;AVANZI, M. R.. Olhares a respeito da Educação Ambiental no currículo de formação inicial de professores. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Semiramis Albuquerque Biasoli

SORRENTINO, M.; OLIVEIRA, H. T.;AVANZI, M. R.; TASSARA, E. T. O.; SPAZZIANI, M. L.; TONSO, S.. Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental: subsídios para a defesa de uma política do cotidiano. 2015. Tese (Doutorado em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiana Mongeli Peneireiro

MARTINS, L. B.; SORRENTINO, M.; Freitas, J. V.;AVANZI, M. R.; CATALÃO, V. M. L.. Educação na contemporaneidade: nutrindo-se com a experiência da Escola da Floresta, Acre, Brasil. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nurit Bensusan

Gastal, M. L.; BIZERRIL, M. X. A.;AVANZI, M. R.; PATO, C. M. L.; MUNIZ, C. A.. Museus de Ciência: uma ferramenta de construção ou em construção?. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Zara Faria Sobrinha Guimarães

Santos, W.L.P.; REIS, G. P. F.;AVANZI, M. R.; CATALÃO, V. M. L.; MAKIUCHI, M. F.. A cigarra e a formiga: a educação ambiental e o ensino de ciências em escolas públicas de Brasília ? Distrito Federal. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Simone Pinheiro Santos

SUAIDEN, E; GALVAO, S.; OLIVEIRA, C. L.;AVANZI, M. R.. Fatores de sucesso em comunicação da informação ambiental na visão de especialistas em educação ambiental e em informação ambiental.. 2011. Tese (Doutorado em Ciências da Informação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marco Antonio Sampaio Malagodi

TASSARA, E. T. O.; BONIFACINO, H. O. A.; SORRENTINO, M.; Franco, M.A.R.S.;AVANZI, M. R.. Entre as palavras e a intervenção social:análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudia Coelho Santos

ALMEIDA Jr., A. R.;AVANZI, M. R.; SOUZA, M. L.; TASSARA, E. T. O.; ZERBINI, F. M.. Formação de Educadores Ambientais na Universidade. 2009. Tese (Doutorado em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabíola Marono Zerbini

TASSARA, E. T. O.; BONIFACINO, H. O. A.;JACOBI, P.; SORRENTINO, M.;AVANZI, M. R.. Emancipação e ambientalismo: um estudo sobre fundamentos para uma EA crítica. 2008. Tese (Doutorado em Ciência Ambiental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jáder de Castro Andrade Rodrigues

AVANZI, M. R.; Araújo Jr., A.; MACHADO, P. F. L.. Relatos autobiográficos de mulheres Kalunga: tecendo fios da memória biocultural quilombola na LEdoC/FUP. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Deise Barreto Dias

AVANZI, M. R.; TRISTAO, M.;GASTAL, M.L.A. Atravessamentos de histórias de vida e percursos formativos de professores(as) na Educação Ambiental escolar do Distrito Federal. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Assicleide da Silva Brito

GALIAZZI, M.C.;AVANZI, M. R.GASTAL, M.L.A. Ser professor(a): as narrativas (auto)biográficas no processo de (trans)formação de professores de química. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gustavo Lopes Ferreira

GASTAL, M.L.A; ERBS, R. T. C.;AVANZI, M. R.. Ler, escutar, partilhar e (re)escrever narrativas: um dispositivo de pesquisa-formação com egressos em ciências biológicas do Instituto Federal Gioano. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Suiane Erweling da Rosa

STRIEDER, R. B.; AULER, D.;AVANZI, M. R.. Educação CTS: contribuições para a constituir?so de uma cultura de participação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Hipácia Míriam Fontes Rehem

BIZERRIL, M. X. A.;AVANZI, M. R.. Cerrado, juventude e as mídias: subsídios para ações pedagógicas no Ensino Médio, na perspectiva da educação ambiental crítica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antônio Cláudio Araújo Júnior

GASTAL, M.L.AAVANZI, M. R.; SUAREZ, D.. Meu amanhecer vai ser de noite: a busca por uma formação inicial de professores de biologia para a EJa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Danielle Abud Pereira

PATO, C. M. L.; PAZ, M. G. T.;AVANZI, M. R.. Sustentabilidade na organização pública: uma abordagem a partir dos valores, do comprometimento e da educação ambiental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniel Louzada da Silva

CARNEIRO, M.H.S.; SILVA, A. T. R.;AVANZI, MARIA RITA; MOHR, A.;Guimarães, Z. F. S.. Biodiversidade, conservação e sustentabilidade em livros didáticos de biologia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Zara Faria Sobrinha Guimarães

Santos, W.L.P.; REIS, G. P. F.;AVANZI, M. R.; CARNEIRO, M.H.S.. A cigarra e a formiga: a educação ambiental e o ensino de ciências. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Elisiário Strike Soares

SAITO, C. A.; MARINI, M.;AVANZI, M. R.. Modelos baseados em raciocínio qualitativo e a conservação do papagaio-de-cara-roxa (Amazona brasiliensis): construindo ferramentas para a educação ambiental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em ecologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fabíola Marono Zerbini

TASSARA, E. T. O.;AVANZI, M. R.; SORRENTINO, M.. Educação Ambiental Emancipatória: um estudo sobre uma possível pedagogia para as utopias emancipatórias e ambientalistas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós graduação em Ciência Ambiental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: LEANDRO FERNANDES ANTONIO SANTOS

BERNARDES, M. E. C.;AVANZI, MARIA RITA; MACHADO, R.. Unidades de conservação e sociedades sustentáveis: a educação ambiental desenvolvida nas UC da Costa do Descobrimento ? BA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Leandro Santos

PINTO, Alessandra B Costa; SORRENTINO, M.;AVANZI, M. R.. Unidades de conservação e sociedades sustentáveis: A educação ambiental desenvolvida nas UC da Costa do Descobrimento ? BA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Núbia Almeida Duarte Oliver

GASTAL, M.L.AAVANZI, M. R.; MACHADO, P. F. L.. Narrativas autobiográficas e formação docente autônoma e reflexiva envolvendo temas controversos com enfoque CTS no Ensino de Ciências e Biologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Josiane Quintas da Silva

AVANZI, M. R.; TAMAIO, I.;GASTAL, M.L.A. Potencialidades do Ensino Fundamental I para o desenvolvimento da Educação Ambiental numa perspectiva interdisciplinar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula de Oliveira Miranda

GASTAL, M.L.A; OLIVEIRA, R. D. V. L.;AVANZI, M. R.. Educação Científica como Laboratório de Diálogos Fraternos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: ANDRÉA BERNARDES

PEREIRA, I. S.;AVANZI, M. R.; BRIGIDO, M. M.. Biotecnologia aplicada à saúde: proposta de material de apoio para professores de Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação PROFBIO) - Universidade de Brasília.

Aluno: Carolina Pontes Silva

AVANZI, M. R.; STRIEDER, R. B.; KAWASAKI, C. S.. Ensino de Ecologia e Pensamento Crítico: o desaparecimento de abelhas como estudo de caso socioambiental no Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Rosane Marques Barros

GARCIA, L. A. M.;AVANZI, M. R.; SOARES, M. H. F. B.. Ludicidade na Educação Ambiental: tomadas de decisão e ação sobre o contexto siocioambiental do córrego Guará. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Janae Lyon Milion

SILVA, L. H. S. E.; BUSTAMANTE, L. G.;AVANZI, M. R.. Canto de sobrevivência: memória das plantas do cerrado pelo povo Guarani e Kaiowá do Tekoha Takwara, MS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Botânica) - Universidade de Brasília.

Aluno: Adriana Morbeck Esteves

BIZERRIL, M. X. A.;AVANZI, M. R.; TAMAIO, I.. Uma experiência de Educação Ambiental em duas escolas do Distrito Federal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO RURAL) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Julia Zaks

SILVA, A. T. R.;AVANZI, M. R.; MARTINS, L. B.. O potenial pedagógico dos conflitos socioambientais: ensinamentos do caso Guarani e Kaiowa para a Educação Ambiental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tâmia Teles de Menezes

AVANZI, M. R.Gastal, M. L.; TAMAIO, I.. Formação continuada de professores: uma pesquisa colaborativa sobre educação ambiental com professores de anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Priscila Maia Braz Silveira

Gastal, M. L.AVANZI, M. R.; SCHEID, N.. A visão de licenciandos em Ciências Biológicas sobre a utilização de cinema em sala de aula sob a perspectiva CTS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Guilherme Nogueira Dias

GAUCHE, R.; WELLER, W.;AVANZI, M. R.. Construção de uma matriz curricular integrada para o primeiro ano do Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gabriela da Silva Azevedo

AVANZI, M. R.Gastal, M. L.; MARTINS, L. B.. Sustenta!: uma proposta pedagógica de educação ambiental e sustentabilidade elaborada junto a um coletivo docente de uma escola pública do Paranoá-DF. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniele Mercês da Silva

AVANZI, M. R.GASTAL, M.L.A; CORRÊA, R. A.. Saberes disciplinares relacionados ao ensino de Ecologia na formação do pedagogo do curso de pedagogia a distância da UAB/UnB. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Isadora de Freitas Oliveira

AVANZI, M. R.GASTAL, M.L.A; TRAJBER, R.. Materiais de apoio sobre cerrado: desafio e contribuições para o ensino formal do bioma sob perspectiva da Educação Ambiental Crítica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Amaral de Freitas Machado

GASTAL, M.L.A; COELHO, C. M. M.;AVANZI, M. R.. Formação inicial de professores de Ciências para educação inclusiva no ensino médio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thatianny Alves de Lima Silva

Zancul, M. S.AVANZI, M. R.; NASCIMENTO, T. G.. Formação inicial de professores de Ciências e Biologia: Contribuições do Laboratório de Ensino de Ciências. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Guilherme Baroni Morales

AVANZI, M. R.; MAKIUCHI, M. F.; BIZERRIL, M. X. A.. Re)conhecendo nosso ambiente: uma adaptação de diagnóstico participativo para apreensão, reflexão e ação sobre a realidade. 2012. Exame de qualificação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Deise Barreto Dias

AVANZI, M. R.; RODRIGUES, M. S.;GASTAL, M.L.A. Refletindo concepções de meio ambiente e natureza com alunos de 7° ano de ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: EsterAlves de Faria Albuquerque

GASTAL, M.L.A; SCHEID, N.;AVANZI, M. R.. O ensino de Biologia no Ensino Médio por uma abordagem histórico-filosófica da ciência.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

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Santos, W.L.P.; CATALÃO, V. M. L.;AVANZI, M. R.. Água como tema CTSA em uma perspectiva da Ecopedagogia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Danielle Abud Pereira

PATO, C. M. L.;AVANZI, M. R.. Valores e sentidos atribuídos á paisagem ambiental urbana do Distrito Federal. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alexandre Soares

GARCIA, L. A. M.;AVANZI, M. R.; TRAJBER, R.. Proposta de Aplicação e Avaliação de Atividade Interdisciplinar de Educação Ambiental em Ambiente Degradado por Ação Antrópica. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marina Nunes Teixeira Soares

Gastal, M. L.AVANZI, M. R.; BRITO, N. S. Q.. Existir e Deixar Existir: investigações sobre as possíveis contribuições do ensino de ciências à educação sexual de jovens e adultos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Samantha de Assis e Silva

CARNEIRO, M.H.S.;AVANZI, M. R.; CARNEIRO, V. L. Q.. Os Animês e o Ensino de Ciências.. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Esdras Martins Júnior

BIZERRIL, M. X. A.; PAULINO, F. O.;AVANZI, M. R.. Educomunicação Socioambiental: filmes de cidadania. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Isabella de Mendonça Cordeiro; Luiza Eduarda Cambraia de Ar

PAULINI, F.; RUSSO, C. R. M.;AVANZI, M. R.. Educação sexual para alunas do ensino médio: a repressão da sexualidade feminina e a importância de um espaço seguro de conscientização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Williane de Assis Ferreira

AVANZI, M. R.; RODRIGUES, J. C. A.; RUSSO, C. R. M.. Composição de leituras do Cerrado: Contribuições da integração de saberes sobre a flora do Cerrado com práticas educativas que visem a valorização do bioma. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gabriel Otaviano Amorim

AVANZI, M. R.; SANTOS, S. P.; BASTOS, F.. Percepções de professores na regência de aulas de Educação Sexual em escolas da CRE Núcleo Bandeirante (DF). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joshua Pablo Farias Tenório Cavalcanti

AVANZI, M. R.; SOUZA, A. A. F.;RIBEIRO, A. M.. Elaboração de um guia ilustrado sobre formigas que podem ser encontradas em áreas urbanas do Distrito Federal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Clara Brandão Varques; Taynah Fernandes Roquete

FERRAZ, M. A. S. S.;RIBEIRO, A. M.AVANZI, M. R.. Ensino remoto emergencial: desafios e possibilidades na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Breendo Holanda Pereira da Silva; Paloma de Oliveira Silva

PAULINI, F.;AVANZI, M. R.; LOZZI, S. P.. Sociopolítica e educação sexual: influências do conservadorismo na educação sexual no ensino básico brasileiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mariana Bicalho Maia Correia

PEDREIRA, A. J. L. A.;AVANZI, MARIA RITA; MOEA, V. B. S.. O papel do projeto Meninas na Ciência ? Universidade de Brasília na ruptura de estereóHpos de gênero na Ciência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniel Antunes Daldegan

AVANZI, MARIA RITA; GASTAL, MARIA LUIZA; PIRES, C. S. S.. Mitos Entomológicos: ensino sobre insetos com macrofotografias para desconstruir seu esGgma negaGvo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: ayane Sarafim de Sousa; Iara Camargo Vecchi Pacheco

SOUSA, B. L. C. M.;AVANZI, MARIA RITA; OLIVEIRA, S. C. C.. Professor/a, que planta é essa? A proposta de uma Sequência didática multissensorial no Ensino de Botânica para estudantes do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucas Silva Rodrigues

MENEZES, J. P. C.; BERNARDES, A.;AVANZI, MARIA RITA. A Residência Pedagógica e seu impacto quanto a formação de docentes de biologia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mateus de Almeida de Souza; Marcos Henrique dos Santos Gued

AVANZI, MARIA RITA; VALENCIA, F. F.; Araújo Jr., A.; MARGNS, W. S.. Ensino de Biologia em prisões no Distrito Federal: PerspecGvas docentes sobre seus desafios e potencialidades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Isabela Bezerra de Castro; Milena da Silva Leite

AVANZI, MARIA RITA; VALENCIA, F. F.;DIAS, D. B.. Perspectivas sobre a contribuição do Trote Ecológico para a formação de professores de Ciências e Biologia da Universidade de Brasília. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Felipe de Araújo Mesquita

DE-SOUZA, M. T.; KYAW, C. M.;AVANZI, MARIA RITA. O terceiro domínio de vida: análise do ensino de Archaea em escolas de ensino médio do Distrito Federal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Caroline Oliveira Leppa; Ingrid Kowalczuk MuFnelli

AVANZI, MARIA RITA; MARTINS, R. C.; RODRIGUES, J. C. A.. Etnobotânica e Educação Ambiental: conhecimentos e sensibilização sobre as plantas medicinais do Cerrado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Carolina Martins Gonçalves Silva

LIMA, C. M. R.;AVANZI, MARIA RITA; CAMPOS, E. G.. DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE BIOLOGIA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO QUE SÃO OU FORAM VINCULADOS AO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Felipe Torres Brasil Kuzniewski

LEITE, J. R. S. A.; VALENCIA, F. F.;AVANZI, MARIA RITA. Avaliação no ensino de Biologia: as novas propostas de práticas avaliativas e seus instrumentos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jade Cristine Soares

AVANZI, MARIA RITA; MACHADO, P. F. L.;RIBEIRO, A. M.. AS REDES SOCIAIS COMO VEÍCULOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Letícia Campos Guimarães; Yasmin Ferreira de Moura

AVANZI, M. R.; SILVA, M. J. M.; MENEZES, J. P. C.. O papel ativo dos estudantes de ensino médio na construção de conhecimento sobre insetos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Claysson Henrique de Aguiar Silva; Natanael Sales Silva

AVANZI, M. R.; MATAREZI, J.; RUSSO, C. R. M.. SENSIBILIZAÇÃO E CONHECIMENTO COM O AMBIENTE: UMA REVISÃO SOBRE TRILHA DA VIDA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fellipe Ramos Rodrigues

AVANZI, M. R.; FIGUEIREDO, S. A.; MACHADO, P. F. L.. A experimentação no ensino de Biologia: uma intervenção didática relacionando teoria e prática para o ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ananda Souza Lima; Tiago Guido Pinheiro

AVANZI, M. R.Guimarães, Z. F. S.; GOMES, J. C.. Formação de professores de Ciências Biológicas da UnB: Diretrizes Curriculares Nacionais e PPC do Curso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Beatriz Dantas Mafaldo Rocha; Tathyana Benetis Piau

AVANZI, M. R.; MENEZES, J. P. C.; JESUS, F. M.. O que pensam os professores de ciências e biologia de Taguatinga?DF sobre o ensino de drogas na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Camila Alves Brito; Thaís Ferreira Damasceno

AVANZI, M. R.Zancul, M. S.; VALENCIA, F. F.. Etnobotânica: uma abordagem afetiva para o ensino de botânica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: marina Minari Rocha de Carvalho; Thaís Amanda D

GASTAL, M.L.AAVANZI, M. R.; CAVALCANTE, E. C.. Silva.Educação em Sexualidade na EJA: percepções de professores(as) de Ciências da Natureza do DF. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Bruna Afonso de Azevedo; Emily Martins de Araújo

CAVALCANTI, E. L. D.;AVANZI, M. R.; PEDREIRA, A. J. L. A.. O potencial do jogo Perfil Zoológico como recurso didático auxiliar na problematização de conhecimentos de Zoologia em turmas de 3° ano de Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Geovana Garcia Guimarães; Silvia Veida Alves

PAULINI, F.;AVANZI, M. R.; RUSSO, C. R. M.. Educação sexual: a importância e os desafios de se trabalhar os estereótipos de gênero com alunos de Ensino Mèdio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ricardo Azevedo Cotts

RIBEIRO, A. M.Zancul, M. S.AVANZI, M. R.. Utilização de smartphone como recurso de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alyne Gomes de Souza

RIBEIRO, A. M.AVANZI, M. R.; FERRAZ, M. A. S. S.. TICs na educação: uma análise da utilização das tecnologias como recurso pedagógico entre professores nativos e imigrantes digitais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Larissa Oliveira Pereira

DINIZ-ROJAS, N. M.;AVANZI, M. R.GASTAL, M.L.A. Temáticas de ensino de Evolução biológica em três edições do Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Julia Pinheiro Leite

RIBEIRO, A. M.Zancul, M. S.AVANZI, M. R.. Smartphone como recurso didático no ensino de Biologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Júlia Barbosa Silva

AVANZI, M. R.; CARVALHO, M. A. B.;GASTAL, M.L.A. Ecopsicologia e Educação Ambiental e suas inspirações para uma professora de ciências em formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucas Gouveia Ponce de Leon

GASTAL, M.L.A; SILVA, A. T. R.;AVANZI, M. R.. A trajetória formativa inicial de um licenciando em biologia: narrativas sobre uma perspectiva intercultural a respeito da temática indígena e o ensino de ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sylvia Franco de Carvalho

VALENCIA, F. F.; BRITO, M.;AVANZI, M. R.. Um olhar sobre experiências de autonomia no ambiente escolar de alunos de graduação da Universidade de Brasília. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gabriella Ferreira de Souza

AVANZI, M. R.; MUNHOZ, C. B. R.; TEIXEIRA, D. L.. Ambientes ao ar livre do Centro de Ensino Médio Setor Leste como potenciais espaços educadores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fernnado Magela de Jesus; Lara Piau Braga

GASTAL, M.L.A; LOZZI, S. P.;AVANZI, M. R.. Cientista, ser plural e independente de gênero: uma intervenção com o filme Estrelas além do tempo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Carolina Tavora Lima Alves; Eloisa do Vale Nogueira

AVANZI, M. R.; VALENCIA, F. F.;GASTAL, M.L.A. O que não aprendi na escola, eu aprendi na batalha: o RAP ensina e iguala. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eliel Elias de Paula; Patrícia Kossoski

LIMA, A. F. B.; LOPES, E. A. M.;AVANZI, M. R.. Análise do conhecimento prévio de estudantes de uma escola rural do DF sobre serpentes peçonhentas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rodrigo Bello de Carvalho

Guimarães, Z. F. S.; SCHIMMELPFENG, P. H. C.;AVANZI, M. R.. Proposição de trilhas temáticas no Jardim Zoológico de Brasília: usos para EA e para o ensino de ciências e biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Edvaldo Ferreira da Silva Júnior

Guimarães, Z. F. S.; MACHADO, R. B.;AVANZI, M. R.. Por que levar os alunos ao Zoológico? Os motivos dos professores ao visitarem a Fundação Jardim Zoológico de Brasília. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Pedro Henrique da Silva Costa

Guimarães, Z. F. S.; CAVALCANTI, E. L. D.;AVANZI, M. R.. Física no Ensino de Ciências: desafios e possibilidades de acordo com as educadoras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Bruno Ferreira e Luísa de Souza Aguiar Machado

PEDREIRA, A. J. L. A.; SILVA, T. A. L.;AVANZI, M. R.. O tema sexualidade humana nos livros didáticos mais distribuídos pelo PNLD 2015. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Igor de Oliveira Santos

AVANZI, M. R.DIAS, D. B.; OLIVEIRA, R. I. R.. Aulas práticas de ecologia: um estudo de caso com professoras de Ensino Médio do DF. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Manoela Volkweis Lombardi

GASTAL, M.L.A; OLIVEIRA, R. I. R.;AVANZI, M. R.. Imaginação na Ciência: perspectiva de estudantes de graduação de Ciências Biológicas da Universidade de Brasília. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luis Henrique Scarparo Pandolfo

RIBEIRO, A. M.; SILVA-FERRAZ, M. A.;AVANZI, MARIA RITA. Uma análise de relatos de experiência com técnicas de gamificação através do uso da ferramenta kahoot! no processo de ensino aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Letícia Lemos Donato Paz

AVANZI, M. R.; SCHIMMELPFENG, P. H. C.; RUSSO, C. R. M.. Cartilha Mamíferos do Cerrado no Zoológico de Brasília sob o olhar de professores do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Hudson Rodrigo da Cruz Monteiro

MENEZES, J. P. C.;AVANZI, M. R.; DINIZ-ROJAS, N. M.. Abordagem filogenética no ensino de evolução: uma intervenção educativa com estudantes do 2o ano do ensino médio em uma escola pública do Distrito Federal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Matheus Chaves Nobre

AVANZI, M. R.; RODRIGUES, M. S.;DIAS, D. B.. Estudos de caso no ensino de ecologia: noções de conservação e de pertencimento ao cerrado por alunos de ensino médio de uma escola pública do Distrito Federal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thércio Menezes

AVANZI, M. R.; SILVA, M. J. M.; NARITA, F. M.. O programa de rádio como recurso pedagógico no ensino de ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Carolina Martins Domingues; Heloísa de Souza Andrade

AVANZI, M. R.Guimarães, Z. F. S.; BENSUSAN, N. R.. Jogo didático como alternativa de aula prática de baixo custo para o ensino de biologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Braga Dorneles

CARVALHO, A. A.; SILVA, A. T. R.;AVANZI, M. R.. ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR CIENCIOMÉTRICO (1992-2016). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade de Brasília.

AVANZI, MARIA RITA; EUZÉBIO, U.; KAWASAKI, C. S.. Concurso para provimento de professor de magistério superior, Adjunto A, nível 1, Classe A. 2016. Universidade de Brasília.

GASTAL, M.L.A; BIZERRIL, M. X. A.;AVANZI, M. R.. Seleção Simplificada para Professor Substituto na Área de Ensino de Ciências para o Núcleo de Educação Científica do IB. 2011. Universidade de Brasília.

FURTADO, D. A.; VIEIRA, L. C. G.;AVANZI, M. R.. Concurso Público para Professor Assistente - Nível I - Biologia ou áreas afins. 2009. Universidade de Brasília.

SILVA, P. M. E.;AVANZI, M. R.; MOREIRA, A. L. C.; GONCALVES, A. G.; SALES, M.; SILVA, F. P. E.; EUZÉBIO, U.. Vestibular Indígena UnB/FUNAI 2017. 2017. Universidade de Brasília.

AVANZI, M. R.; MACHADO, P. F. L.;Zancul, M. S.. Seleção Simplificada para Professor Visitante na Área de Ensino de Ciências para o Núcleo de Educação Científica do IB. 2014. Universidade de Brasília.

Comissão julgadora das bancas

Leila Cunha de Moura

MOURA, L. C.. Estudo da Biologia Floral de Solanum aculeatissinum e S. variabile (Solanaceae) com especial referência ao Sistema Reprodutivo e Comportamento Forrageiro dos Polinizadores.. 1990. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Osvaldo Aulino da Silva

SILVA, O. A.. Estudo da biologia floral de Solanum aculeatissinnum e S. varibili (Solanaceae). 1990. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNESP Instituto de Biociências Rio Claro.

Moacir Gadotti

GADOTTI, M.. Tecendo a muitas Mãos: experiência de pesquisa em diálogo na Educação Ambiental. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

LUCIA DA COSTA FERREIRA

FERREIRA, Lúcia da Costa; JACOBI, Pedro Roberto; GADOTTI, Moacir. Qualificação Mestrado - Meio Ambiente e Educação para a Cidadania: Experiências Locais na Bacia do Piracicaba e Capivari. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Michèle Sato

GADOTTI, Moacir;SATO, Michèle; SORRENTINO, Marcos; CARVALHO, Isabel; TASSARA, Eda. Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos na pesquisa em educação ambiental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Pedro Roberto Jacobi

JACOBI, Pedro Roberto. Meio Ambiente e Educação para a Cidadania: Experiências locais nas bacias dos Rios Piracicaba e Capivari. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Pedro Roberto Jacobi

JACOBI, Pedro Roberto; SORRENTINO, M.; CARVALHO, I. C. M.; GADOTTI, M.; TASSARA, E.. Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos na pesquisa em educação ambiental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Isabel Cristina de Moura Carvalho

CARVALHO, I. C. M.; TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira; SORRENTINO, Marcos; JACOBI, Pedro; GADOTTI, Moacir. Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos em educação ambiental. 2005.

Isabel Cristina de Moura Carvalho

CARVALHO, I. C. M.; GADOTTI, Moacir; TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira. Tecendo a muitas mãos: experiências de pesquisa em diálogo na Educação Ambiental. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Marcos Sorrentino

GADOTTI, Moacir;SORRENTINO, Marcos. Meio Ambiente e Educação para a Cidadania: Experiências Locais nas Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Marcos Sorrentino

GADOTTI, Moacir; TASSARA, Eda; CARVALHO, Isabel Cristina de Moura;SORRENTINO, Marcos; JACOBI, Pedro Roberto. Tecido a muitas mãos: experenciando diálogos na pesquisa em educação ambiental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Marcos Sorrentino

GADOTTI, Moacir; CARVALHO, Isabel Cristina Moura;SORRENTINO, Marcos; TASSARA, Eda Teresinha. Tecendo a muitas mãos: experiências de pesquisa em diálogo na Educação Ambiental. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Eda Terezinha de Oliveira Tassara

TASSARA, E. T. O.; GADOTTI, Moacir; CARVALHO, Isabel Cristina Moura; SORRENTINO, Marcos; JACOBI, Pedro. Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos na pesquisa em educação ambiental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Eda Terezinha de Oliveira Tassara

TASSARA, E. T. O.; GADOTTI, Moacir; CARVALHO, Isabel Cristina Moura. Tecendo muitas mãos: experiência de pesquisa em diálogo na Educação Ambiental. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Francyleia Tamyres Oliveira Freire

Percepções socioambientais de estudantes do ensino fundamental em uma escola do Distrito Federal; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Wender Silva Caixeta

O SILÊNCIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES; Início: 2021; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Vânia Costa Pimentel

Limites e possibilidades da Educação formal em Agroecologia no âmbito da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Doctorado en Recursos Naturales y Gestión Sostenible) - Universidad de Córdoba - Espanha; (Coorientador);

Jáder de Castro Andrade Rodrigues

Educação ambiental em comunidades camponesas; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Josiane Siqueira Silva Quintas

Noção de pertencimento: uma esperiência em Educação Ambiental com estudantes do 4o ano do Ensino Fundamental I; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Carolina Pontes Silva

Ensino de ecologia e Pensamento Crítico: o desaparecimento de abelhas como estudo de caso socioambiental no Ensino Médio: o desaparecimento de abelhas como estudo de caso socioambiental no Ensino Médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Tâmia Teles de Menezes Pereira

Formação continuada de professores: uma pesquisa colaborativa sobre Educação Ambiental com docentes de Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Júlia Machado de Lima

Ensino de Ecologia: uma proposta dialógica sobre conservação de morcegos com estudantes do Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Gabriela da Silva Azevedo

Sustenta!: reflexões sobre trabalho docente coletivo, educação ambiental e sustentabilidade elaborada em uma escola de Ensino Fundamental do Distrito Federal; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Paulo Henrique Canabarro

Saber da experiência, formação de professores de Biologia e o PIBID; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Coorientador: Maria Rita Avanzi;

Paulo Henrique Canabarro

Saber da experiência, formação de professores de Biologia e o PIBID; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Coorientador: Maria Rita Avanzi;

Daniele Mercês da Silva

Saberes disciplinares relacionados ao ensino de Ecologia na formação do pedagogo do curso de Pedagogia a distância da UAB/UnB; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Isadora de Freitas Oliveira

Materiais sobre o Cerrado: desafios e contribuições para o ensino formal do bioma sob perspectiva da Educação Ambiental Crítica; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Guilherme Baroni Morales

(Re)conhecendo nosso ambiente: uma adaptação de diagnóstico participativo para apreensão, reflexão e ação sobre a realidade; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília, Ministério da Educação; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Deise Barreto Dias

Concepções de meio ambiente e natureza: uma reflexão com alunos de 7 ano de Ensino Fundamental no Distrito Federal; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Antônio Cláudio de Araújo Júnior

Histórias de vida penduradas em cordel: uma experiência de troca de saberes no ensino de Biologia para Jovens e Adultos no Ensino de Biologia; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília,; Coorientador: Maria Rita Avanzi;

Deise Barreto Dias

Atravessamentos de histórias de vida e percursos formativos de professoras(es) na Educação Ambiental escolar do Distrito Federal; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade de Brasília,; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Walter José Fernandes

Educação Ambiental no colégio estadual José Ribeiro Magalhães em Uruita, município de Uruana-GO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza) - Universidade de Brasília - Centro de ed; a distância; Orientador: Maria Rita Avanzi;

G

C; Leite; K; M; S; Sumihara; L; G; S; Souza; Preservar para viver: Educação Ambiental no Colégio Estadual de Planaltina de Goiás; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza) - Universidade de Brasília - Centro de ed; a distância; Orientador: Maria Rita Avanzi;

C

J; Terra; L M; S; Guimarães; M; M; V; Paganini; O ensino do meio ambiente na primeira série do ensino médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza) - Universidade de Brasília - Centro de ed; a distância; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Regina Perusso

O Parque Estadual do Juquery Segundo Representações de seus usuários: Em Busca de Subsídios para Educação Ambiental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ecologia e Educação Ambiental) - Faculdades Padre Anchieta; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Williane de Assis Ferreira

Composição de leituras do Cerrado: Contribuições da integração de saberes sobre a flora do Cerrado com práticas educativas que visem a valorização do bioma; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Gabriel Otaviano Amorim

Percepções de professores na regência de aulas de Educação Sexual em escolas da CRE Núcleo Bandeirante (DF); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Joshua Pablo Farias Tenório Cavalcanti

Elaboração de um guia ilustrado sobre formigas que podem ser encontradas em áreas urbanas do Distrito Federal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Daniel Antunes Daldegan

Mitos Enstomológicos: ensino sobre insetos com macrofotografias para desconstruir seu estigma negativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Indrid Mutinelli e Caroline Leppa

EEtnobotânica e Educação Ambiental: conhecimentos e sensibilização sobre as plantas medicinais do Cerrado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Mateus de Almeida de Souza; Marcos Henrique dos Santos Gued

Ensino de Biologia em prisões no Distrito Federal: PerspecGvas docentes sobre seus desafios e potencialidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Isabela Bezerra de Castro; Milena da Silva Leite

Perspectivas sobre a contribuição do Trote Ecológico para a formação de professores de Ciências e Biologia da Universidade de Brasília; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Jade Cristine Soares

AS REDES SOCIAIS COMO VEÍCULOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Letícia Campos Guimarães; Yasmin Ferreira de Moura

O papel ativo de estudantes de Ensino Médio na construção do conhecimento de Zoologia de invertebrados; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Claysson Henrique de Aguiar Silva; Natanael Sales Silva

Sensibilização e conhecimento com o ambiente: uma revisão sobre trilha da vida; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Eva Basílio Pimentel Moura;Francyleia Tamyres Oliveira Freir

O papel atribuído às trilhas em unidades de conservação no Distrito Federal e em Goiás; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Fellipe Ramos Rodrigues

A experimentação no ensino de Biologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Ananda Souza Lima; Tiago Guido Pinheiro

Formação de professores de Ciências Biológicas da UnB: Diretrizes Curriculares Nacionais e PPC do Curso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Beatriz Dantas Mafaldo Rocha; Tathyana Benetis Piau

O que pensam os professores de ciências e biologia de Taguatinga?DF sobre o ensino de drogas na escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Camila Alves Brito; Thaís Ferreira Damasceno

Etnobotânica: uma abordagem afetiva para o ensino de botânica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Júlia Barbosa Silva

Ecopsicologia e Educação Ambiental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Gabriella Ferreira de Souza

Ambientes ao ar livre do Centro de Ensino Médio Setor Leste como potenciais espaços educadores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Igor de Oliveira Santos

Aulas práticas de ecologia: um estudo de caso com professoras de Ensino Médio do DF; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Letícia Lemos Donato Paz

Cartilha Mamíferos do Cerrado no Zoológico de Brasília sob o olhar de professores do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Ana Carolina Tavora Lima Alves; Eloisa do Vale Nogueira

O que não aprendi na escola, eu aprendi na batalha: o RAP ensina e iguala; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Matheus Chaves Nobre

Estudos de caso no ensino de ecologia: noções de conservação e de pertencimento ao cerrado por alunos de ensino médio de uma escola pública do Distrito Federal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Hudson Rodrigo da Cruz Monteiro

Abordagem filogenética no ensino de evolução: uma intervenção educativa com estudantes do 2o ano do ensino médio em uma escola pública do Distrito Federal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Gisele Braga, Natália A

Souza, Thiago A; Beraldo; A arte de conscientizar e reciclar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia Em Gestão Ambiental) - Universidade São Marcos; Orientador: Maria Rita Avanzi;

C

A; Mestre, E; C; Dalarmi, M; E; Bergamaschi, M; C; Fernan; PET ? Pegar, Elaborar, Transformar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia Em Gestão Ambiental) - Universidade São Marcos; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Claudemir M

Bocayuva, Dorival S; Crespo; ; Projeto de Uso Racional da água e energia elétrica da Empresa COIM Brasil Ltda ? Puraeco; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia Em Gestão Ambiental) - Universidade São Marcos; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Luciana Almeida Claudino, Maria Elizabeth Almeida Claudino

EDUCAÇAO AMBIENTAL E FORMAÇAO DE PROFESSORES DA PRÉ-ESCOLA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Luciana L

CORDEIRO, MonetI L; HUERTAS, Nanci A; G; GALLIGAN; VALORES HUMANOS NA EDUCAÇÃO:UMA QUESTÃO DE SUSTENTABILIDADE ECOLÓGICA E SOCIAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Marli Aparecida Manzan Fila

POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ÁREA DA SAÚDE; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Renan de Azevedo Santos Filho

Atuação profissional dos egressos do mestrado profissional em ensino de ciências da UnB; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Pedro Paulo de Melo Cardoso

Investigação sobre atuação profissional de egressos do Mestrado em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Ana Hadassa Cruz Moreira

Saindo da licenciatura e entrando na docência: expectativas e percepções da realidade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Hugo Camelo Netto

Investigação sobre a atuação profissional de egressos do Mestrado em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Tayná Oliveira Pinheiro de Araújo

Investigação sobre as dissertações de egressos do Mestrado Profissional Em Ensino de Ciências da UnB; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Monica Rodrigues Bezerra

Mestrado profissional em ensino de ciências da UnB na perspectiva de seus egressos: uma abordagem qualitativa; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Sylvia Franco Carvalho

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Ananda Souza Lima

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Arthur Peixoto dos Santos

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Hudson da Cruz Monteiro

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Tayná Oliveira

Produções dos licenciandos em Biologia da UnB em Didática da Biologia: um estudo exploratório; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Najana Alves

Produções dos licenciandos em Biologia da UnB em Didática da Biologia: um estudo exploratório; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Dai Rios Valdez

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Franklin Júnior Dias Ferreira

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Igor Daniel Bueno Rocha

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Lucas Gouveia Ponce de Leon

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Marina Minari Rocha de Carvalho

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Patrick Douglas Ferreira Figueira

Biologia Animada: uso de cinema e da literatura no ensino de Biologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Aline Belmock Dias

Monitoria no Laboratório de Ensino de Ciências; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Thales Bruno Santos

Monitoria no Laboratório de Ensino de Ciências; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Ludmila Soares Franco

Levantamento da abordagem socioambiental na formação do licenciando em Ciências Biológicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Decanato de Ensino de Graduação/REUNI; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Renata Bittencourt

Técnicas de contação de histórias para subsidiar o ensino de ciências; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Cinthia Bonatto

Monitoria no Laboratório de Ensino de Ciências; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Daniel Lucena Nascimento

Saberes em diálogo: a escola, a comunidade e as ciências; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Ministério da Educação; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Ludmila Soares Franco

Natureza e Cultura: uma proposta de atividade para o ensino médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Ministério da Educação; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Cecília Barbosa Matos

Natureza e Cultura: construindo material didático para o ensino médio; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Brasília, Ministério da Educação; Orientador: Maria Rita Avanzi;

Foi orientado por

Moacir Gadotti

Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos na pesquisa em educação ambientla; 2005; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Moacir Gadotti;

Pedro Roberto Jacobi

Meio ambiente e educação para a cidadania -experiências locais na Bacia do Piracicaba e Capivari; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Pedro Roberto Jacobi;

Produções bibliográficas

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  • FERREIRA, GUSTAVO ; GASTAL, MARIA LUIZA ; AVANZI, MARIA RITA . Em Busca de vestígios e sinais de um professor em formação experiencial. REVISTA OLHARES E TRILHAS , v. 22, p. 183-202, 2020.

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Outras produções

AVANZI, M. R. . Colaboradora do processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico do ICMBio. 2012.

DEA/MMA ; AVANZI, M. R. . Relatório de Gestão 2006/2007 do Departamento de Educação Ambiental do MMA. 2008.

AVANZI, M. R. ; Comissão . Programa de Formação Continuada dos Analistas Ambientais do MMA. 2006.

AVANZI, M. R. . Membro da Comissão Científica do Simpósio em Educação Ambiental e Transição para Sociedades Sustentáveis. 2018.

AVANZI, M. R. . Membro da Comissão Científica do Simpósio em Educação Ambiental e Transição para Sociedades Sustentáveis. 2018.

AVANZI, M. R. . Membro do Comitê Científico do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia, Regional 4. 2017.. 2017.

AVANZI, M. R. . Membro do Comitê Científico do IV Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica (CIECITEC). 2017.. 2017.

AVANZI, M. R. . Membro do Comitê Científico do III Encontro Regional de Ensino de Biologia, Regional 4. 2015.

SORRENTINO, M. ; JACOBI, P. ; BRANDÃO, C. R. ; TASSARA, E. T. O. ; MARTINS, L. B. ; CARVALHO, I. C. M. ; OLIVEIRA, H. T. ; SATO, M. ; MEDEIROS, H. Q. ; AVANZI, M. R. ; TAMAIO, I. . Comissão Científica do Simpósio Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis. 2014.

AVANZI, M. R. . Parecerista de Trabalhos da VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade - O Melhor de Ambos os Mundos. 2014.

AVANZI, M. R. . Avaliadora do IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

AVANZI, M. R. . Comissão Científica do VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2012.

AVANZI, M. R. . Parecerista da publicação Universidade para o século XXI/UnB. 2011.

AVANZI, M. R. . Parecerista no 52 Concurso Cientistas do Amanhã. 2009.

AVANZI, M. R. . Membro da Comissão Científica do I Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2005.

AVANZI, M. R. . Parecerista da Comissão Científica do III Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA). 2005.

AVANZI, M. R. . Parecerista da Comissão Científica do II Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA). 2003.

PETRACCO, P. ; AVANZI, M. R. . Águas do Cerrado: abundância e gestão de conflitos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AVANZI, M. R. . Pesquisa qualitativa: para além do N amostral. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AVANZI, M. R. ; CORRÊA, R. A. ; ANDRADE, T. ; WARLEN, N. ; SIMIAO, J. . O papel da educação ambiental na conservação do Cerrado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

COELHO, C. ; SPAZZIANI, M. L. ; AVANZI, M. R. ; SANTOS, R. S. . A formação em Educação Ambiental no Ensino Superior: por uma pedagogia da rebeldia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GASTAL, MARIA LUIZA ; AVANZI, M. R. ; CAVALCANTE, E. C. . NARRATIVA, ESCUTA E PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NAS PRISÕES. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, T. T. M. ; AVANZI, M. R. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ARTESANATO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialtextual).

AVANZI, MARIA RITA ; GASTAL, M.L.A ; Guimarães, Z. F. S. . Linguagens e Ensino de Biologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Gastal, M. L. ; AVANZI, M. R. . Linguagens Múltiplas no Ensino de Biologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVANZI, M. R. ; Gastal, M. L. . Linguagens Múltiplas no Ensino de Ciências da Natureza. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVANZI, M. R. ; Guimarães, Z. F. S. ; PEIXOTO, A. ; GUIMARAES, L. N. . Todo professor é um professor de leitura: Experiências do PIBID-Bio a partir de leituras do mundo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, J. M. ; AVANZI, M. R. . Conservação de Morcegos: Uma proposta de formação de vínculo afetivo no ensino de ecologia com estudantes do Ensino Fundamental. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialtextual).

GASTAL, M.L.A ; AVANZI, M. R. ; Guimarães, Z. F. S. . Oficinas Subprojetos PIBID/Biologia Animada: assistindo filme e aprendendo ciências. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVANZI, M. R. . Educação Ambiental: um caminho para lidar com (a)d(i)versidades?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, G. S. ; AVANZI, M. R. . Sustenta! Reflexões sobre trabalho docente coletivo, educação ambiental e sustentabilidade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material textual).

CANABARRO, P.H. ; GASTAL, M.L.A ; AVANZI, M. R. . Narrativas na formação de professores de Biologia: uma reflexão no PIBID. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialtextual).

GASTAL, M.L.A ; AVANZI, M. R. . Narrativa, escuta e prática docente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, G. S. ; AVANZI, M. R. . Sustenta! Sustentabilidade e Educação Ambiental no Centro de Ensino Fundamental 01 do Paranoá. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVANZI, M. R. . Água, Saúde e Transdiciplinaridade - Ecopedagogia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, I. F. ; AVANZI, M. R. . Ensinar cerrado: análise e proposições de atividades práticas para uso em sala de aula.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material textual).

SILVA, D. M. ; AVANZI, M. R. ; RIBEIRO, A. M. . Conhecendo a Ecologia Natural: Um encontro entre a Pedagogia e as Ciências da Natureza. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material textual).

MORALES, G. B ; AVANZI, M. R. ; GASTAL, M.L.A . Diagnóstico Escolar Participativo: Olhares e propostas para uma educação ambiental crítica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material textual).

DIAS, D. B. ; AVANZI, M. R. . Bioma e Blog: uma proposta de articulação entre natureza e cultura numa perspectiva socioambiental com alunos do 7o ano do Ensino Fundamental. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material textual).

AVANZI, M. R. . Educação Ambiental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVANZI, M. R. ; FRANCO, L. S. ; SILVA, T. A. L. ; DIAS, D. B. ; BONATTO, C. C. . Planejando aulas de ciências com recursos da web. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, T. A. L. ; AVANZI, M. R. . Técnicas de Trabalho em Grupo aplicadas à Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO JR, ANTÔNIO ; GASTAL, M.L.A ; AVANZI, M. R. . Do Bio à Logia Pressupostos e Possibilidades do Uso de Histórias de Vida no Ensino de Temas Biológicos para EJA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialtextual).

AVANZI, M. R. . Aprendizagem e Ação Participativa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JUNQUEIRA, K. ; AVANZI, M. R. ; OLIVEIRA, E. K. . I Curso de Formação de Formadores em Metodologias Participativas para Extensão Rural. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVANZI, M. R. ; SPEGLICH, E. ; COSTA-PINTO, A. B. . Profissão: biólogo e/ou educador ambiental?. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, L. C. ; AVANZI, M. R. ; SPEGLICH, E. ; COSTA-PINTO, A. B. ; WUNDER, A. ; OLIVEIRA, C. ; OLIVEIRA, V. G. ; JUNQUEIRA, K. ; SAMPAIO, S. M. . Relatório Anual - Floresta e Mar: Usos e Conflitos no Vale do Ribeira e Litoral Sul/SP. 2002. (Relatório de pesquisa).

AVANZI, M. R. ; COSTA-PINTO, A. B. ; WUNDER, A. . Vivenciando técnicas participativas em Educação Ambiental. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVANZI, M. R. ; COSTA-PINTO, A. B. ; SPEGLICH, E. ; WUNDER, A. . Metodologias Participativas em Educação Ambiental. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, L. C. ; BEGOSSI, A. ; AVANZI, M. R. ; SPEGLICH, E. ; COSTA-PINTO, A. B. ; WUNDER, A. ; JUNQUEIRA, K. ; NONATO, R. C. ; OLIVEIRA, C. ; OLIVEIRA, V. G. ; SAMPAIO, S. M. . Relatório Anual - Floresta e Mar: Usos e Conflitos no Vale do Ribeira e Litoral Sul/SP. 2001. (Relatório de pesquisa).

AVANZI, M. R. ; COSTA-PINTO, A. B. ; OLIVEIRA, V. G. ; SPEGLICH, E. . Metodologias Participativas em Educação Ambiental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, L. C. ; BEGOSSI, A. ; AVANZI, M. R. ; CALDEIRA, A. D. ; SPEGLICH, E. ; COSTA-PINTO, A. B. ; WUNDER, A. ; JUNQUEIRA, K. ; NONATO, R. C. ; OLIVEIRA, C. ; OLIVEIRA, V. G. ; SAMPAIO, S. M. . Relatório Anual - Floresta e Mar: Usos e Conflitos no Vale do Ribeira e Litoral Sul/SP. 2000. (Relatório de pesquisa).

LEONARDI, M. L. ; AVANZI, M. R. . Práticas de Educação Ambiental não formal na região. 1999. (Relatório de pesquisa).

AVANZI, M. R. ; SOUZA, A. R. M. ; OLIVEIRA, E. K. ; RIBEIRO, P. ; FONSECA, S. R. . Respeitável Público: Arte educação ambiental. 1999 (caderno) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Natureza-cultura e diálogo de saberes, Descrição: O projeto tem por objetivo investigar relações natureza-cultura e suas expressões no saber experiência de sujeitos envolvidos com práticas educativas em escolas de educação básica do Distrito Federal, visando construir, de modo colaborativo, saberes e práticas educativas relacionadas à temática ambiental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em educação, que envolve as etapas: a) fase diagnóstica em escolas a respeito da temática em foco; b) grupos focais e estudos de caso sobre atividades relacionadas ao tema; c) sistematização dos dados produzidos e publicização do trabalho. Como resultado, espera-se contribuir com a formação inicial e continuada de professores/as de Ciências e Biologia, integrando atividades de pesquisa, ensino e extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Coordenador / GASTAL, M.L.A - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2018

    Panorama e perspectivas do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília: uma investigação sobre produção acadêmica e atuação profissional de seus egressos, Descrição: O objetivo do projeto é desenhar um estado da arte do PPGEC/UnB, buscando compreender sua contribuição para a formação continuada de professores e para uma reflexão sobre os mestrados profissionais da área de Ensino (de Ciências), sobre seus impactos e relações com as demandas educacionais. Para tanto, será utilizado como objeto de investigação o Mestrado Profissional (MP) em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília (PPGEC/UnB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Coordenador / Roseline Beatriz Strieder - Integrante / Patrícia Fernandes Lootens Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do DF - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2014

    Estudo do Impacto do mestrado em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília na produção acadêmica e atuação profissional de seus egressos, Descrição: Descrição: Trata-se de um projeto aprovado no âmbito do Edital - referência: 2013 ProIC/CNPq/UnB, que tem por objetivo analisar a produção discente e a trajetória profissional de egressos do curso de Mestrado em Ensino de Ciências, visando desenhar um estado da arte do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC) da Universidade de Brasília e contribuir com a produção de conhecimento na área de Ensino de Ciências da Natureza e formação de professores. O projeto será desenvolvido por meio de uma parceria entre duas orientadoras credenciadas no Programa, vinculadas ao Instituto de Química e de Ciências Biológicas, com o intuito de contemplar a abordagem interunidades que caracteriza o curso.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Integrante / Patrícia Fernandes Lootens Machado - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2010 - Atual

    Narrativas autobiográficas na formação de professores, Descrição: Tendo como pano de fundo as narrativas autobiográficas, esse projeto pretende valer-se dos relatos produzidos em três disciplinas de formação de professores do curso de Licenciatura em Biologia para examinar o papel das narrativas na formação inicial e continuada de professores reflexivos. Com metodologia situada na pesquisa qualitativa, o projeto vale-se de observação participante para contextualizar a produção escrita dos alunos. Considerando a sistematização do método biográfico proposta por Antonio Nóvoa (1995), o presente projeto aproxima-se de duas abordagens lá apresentadas: a que pressupõe objetivos relacionados com a investigação-formação do professor e a que prevê objetivos essencialmente práticos, de formação, situando-se esta abordagem biográfica, como método de pesquisa e de formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Coordenador / Maria Luiza Gastal - Integrante / Mariana de Senzi Zancul - Integrante / Zara Faria Sobrinha Guimarães - Integrante / Alice Melo Ribeiro - Integrante.

  • 2009 - 2016

    Natureza e cultura no saber escolar, Descrição: O projeto tem por objetivo investigar sobre concepções de natureza e cultura presentes nas práticas e saberes que constituem o conhecimento escolar no tratamento dado à temática ambiental por escolas públicas do ensino médio do Distrito Federal, visando contribuir com a produção de conhecimentos na área de Ensino de Ciências e Biologia, bem como na área de Educação Ambiental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em educação, que envolverá as etapas: a) fase exploratória, que compreende um diagnóstico nas escolas a respeito da temática em foco; b) estudos de caso das atividades relacionadas ao tema; c) desdobramento ? divulgação dos resultados e desenvolvimento de material e atividades de ensino na educação básica e nas turmas de licenciatura em Ciências Biológicas da UnB. Como resultado, espera-se contribuir com a formação do/a licenciando/a em Ciências Biológicas no sentido de ampliar sua visão a respeito das possibilidades de atuação do/a professor/a de Ciências e Biologia, integrando atividades de pesquisa, ensino e extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Coordenador / Maria Luiza Gastal - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 1999 - 2002

    Componente ?Intervenções e Educação Ambiental? do projeto temático ?Floresta & Mar: Usos e Conflitos no Vale do Ribeira e Litoral Sul, SP? (FAPESP processo no 97/14514-1), Descrição: O projeto ?Floresta & Mar: Usos e Conflitos no Vale do Ribeira e Litoral Sul, SP? (FAPESP 97/14514-1) teve como objetivo geral analisar a relação entre uso de recursos naturais, conflitos locais e regionais e formas de intervenção a respeito de conservação e manejo no Vale do Ribeira - SP, com o intuito de compreender os aspectos da implantação de Unidades de Conservação no Estado. Este objetivo geral foi desdobrado em objetivos específicos desenvolvidos em três temáticas: uso de recursos naturais, conflitos sociais, intervenções e educação ambiental. É nesta terceira temática que se inserem os trabalhos de pesquisa-intervenção em educação ambiental desenvolvidos neste componente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Coordenador / Alik Wunder - Integrante / Alessandra Buonavoglia Costa Pinto - Integrante / Érica Speglich - Integrante / Vivian Gladys Oliveira - Integrante / Caroline Oliveira - Integrante / Rita de Cássia Nonato - Integrante / Kellen Junqueira - Integrante / Shaula Maíra Sampaio - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 1994 - 1998

    "Qualidade Ambiental e Desenvolvimento Regional nas Bacias Hidrográficas dos Rios Piracicaba e Capivari" - Educação Ambiental não Formal, Descrição: Inserida num levantamento mais amplo sobre os recursos hídricos, população, uso e ocupação de terras, qualidade de vida, dispersão de poluentes, topografia e riscos ambientais, sob a óptica das políticas públicas e de desenvolvimento regional, a pesquisa de EA não formal indagava a respeito da incorporação da concepção de Educação Ambiental como exercício de cidadania entre as práticas de Educação Ambiental não formal nas bacias hidrográficas Piracicaba, capivari e Jundiaí.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Rita Avanzi - Integrante / Daniel Joseph Hogan - Coordenador / Maria Lúcia Leonardi - Integrante., Financiador(es): Não informado / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Prêmios

2019

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA 2/2019 do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, UnB, Comissão de Formatura.

2018

PATRONESSE DA TURMA DE FORMANDOS 2/2018 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2017

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 1/2017 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2017

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 2/2017 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2016

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 2/2016 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2015

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 1/2015 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2014

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 1/2014 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 2014/2 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2010

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 1/2010 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

2010

PROFESSORA HOMENAGEADA PELA TURMA DE FORMANDOS 2/2010 DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS., Universidade de Brasília.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Brasília, Núcleo de Educação Científica do IB. , Campus Universitário Darcy Ribeiro - prédio novo do IB - 2°andar, Asa Norte, 70910-900 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (061) 31072908

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Licença Capacitação

Outras informações:
Licença capacitação que envolveu o acompanhamento de atividades acadêmicas de pesquisa e extensão do Grupo de Estudos em Complexidade (GRECOM) da UFRN, com o intuito de conhecer a metodologia de integração de saberes científicos e da tradição, por meio do acompanhamento de ações de formação de professores da rede pública de ensino da região da Lagoa do Piató, município de Assú, e dos estudos sobre complexidade. Supervisora: Profa. Dra. Maria da Conceição de Almeida

2009 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção do PPGEduC 2021.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Representante junto ao Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IB.

  • 01/2019

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta.

  • 08/2017

    Ensino, Doutorado em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, NARRATIVAS BIOGRÁFICAS, PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE, Fundamentos da Pesquisa em Educação em Ciências

  • 11/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências.,Linhas de pesquisa

  • 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Biologia, Elementos da Prática Educacional, Estágio Supervisionado em Biologia 1 e 2 - Bacharelado, Metodologia de Ensino de Biologia, Pesquisa em Educação Científica 1, Práticas de Educação em Biologia 1, Projeto de Pesquisa em Educação Científica

  • 05/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de Seleção do PPGEduC/Doutorado.

  • 08/2015 - 12/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino de Ciências

  • 10/2017 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Membro de Banca Examinadora do VESTIBULAR INDÍGENA UnB/FUNAI 2017.

  • 02/2015 - 09/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Ciências Biológicas.,Atividade realizada, Coordenadora no Subprojeto de Biologia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID.

  • 03/2015 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado de ensino e extensão do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

  • 10/2014 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Decanato de Extensão.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Núcleo de Sustentabilidade.

  • 11/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Suplente junto ao Colegiado de Graduação e Extensão do Instituto de Ciências Biológicas.

  • 10/2012 - 09/2014

    Direção e administração, Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC)-UnB.

  • 07/2009 - 03/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Educação Científica do IB, Núcleo de Educação Científica do IB.,Atividade realizada, Vice-Coordenadora no Subprojeto de Licenciatura em Biologia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID.

  • 09/2010 - 12/2013

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência e Ensino de Ciências

  • 11/2010 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão da Agenda Ambiental da UnB.

  • 08/2011 - 09/2012

    Direção e administração, Núcleo de Educação Científica do IB.,Cargo ou função, Coordenadora.

  • 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação Científica do IB.,Cargo ou função, Suplente do Conselho do Instituto de Ciências Biológicas.

  • 09/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Biologia

2006 - 2008

Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2008 - 10/2008

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação Ambiental.,Serviço realizado, Elaboração de subsídios teórico-práticos para implementação de atividades formativas referentes ao Programa de Formação de Educadores/as Ambientais.

  • 04/2007 - 07/2007

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação Ambiental.,Serviço realizado, Implementação do curso de pós graduação lato sensu em Gestão Ambiental Pública, em pareceria com o Decanato de Extensão da UnB.

  • 08/2006 - 02/2007

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação Ambiental.,Serviço realizado, Consultora junto ao Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente para atuar como Coordenadora Pedagógica do Programa de Formação Continuada do MMA.

1999 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30

1994 - 1997

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora junto ao projeto temático "Qualidade Ambiental e desenvolvimento regional nas bacias dos rios Piracicaba e Capivari"

Atividades

  • 01/1999 - 12/2002

    Direção e administração, Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais.,Cargo ou função, Coordenadora do componente.

  • 01/1999 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais.,Linhas de pesquisa

  • 01/1997 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais, Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais.,Atividade realizada, Editora Assistente Revista Ambiente & Sociedade.

  • 06/1998 - 07/1999

    Direção e administração, Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais.,Cargo ou função, Assistente de coordenação no Curso de Especialização "Análise de Usos e Conservação dos Recursos Naturais", oferecido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais e Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP, com patrocínio do PADCT - Ministéri.

  • 05/1999 - 05/1999

    Ensino, Análise de Usos e Conservação dos Recursos Naturai, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Intervenção político-social como instrumento para a gestão ambiental

2001 - 2005

Universidade São Marcos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2004 - 12/2005

    Ensino, Tecnologia Em Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais e Meio Ambiente

  • 01/2004 - 12/2005

    Direção e administração, Universidade São Marcos.,Cargo ou função, Coordenador de curso: Tecnologia em Gestão Ambiental.

  • 03/2001 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Metodologia e Prática das Ciências Naturais, Ciências Naturais: conteúdo e didática

  • 08/2001 - 12/2002

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atualidades econômicas, políticas e culturais

2002 - 2003

Centro Universitário Padre Anchieta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2002 - 12/2003

    Ensino, Ecologia e Educação Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ambiente e Sociedade

1999 - 1999

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Educação Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, Sociedade e Meio Ambiente

1998 - 1999

Associação Cultural em Valores Humanos-Girasonhos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora e Educadora no projeto ?Respeitável Público: uma proposta metodológica em arte-educação ambiental?, trabalhando com uma equipe interdisciplinar formada por profissionais da área de história, letras, artes cênicas e artes plásticas. O projeto foi desenvolvido na EMEF ?Dulce Bento Nascimento? ? Barão Geraldo Campinas e recebeu apoio do ?Programa Crer para Ver? da Fundação Abrinq para os Direitos da Criança e Natura Cosméticos. Foi classificado entre os 30 finalistas do Prêmio Itaú-Unicef 1999.

2000 - 2000

Grupo de Aplicação Interdisciplinar à Aprendizagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Educadora no Programa de Educação Ambiental na Comunidade - PEAC - Curso sobre Diagnóstico Sócio-ambiental Participativo para Professores da Rede Pública Municipal e Estadual de Ribeirão Pires ? SP. Instituição Responsável: Grupo de Aplicação Interdisciplinar à Aprendizagem ? GAIA. Instituição parceira: Prefeitura Municipal de Ribeirão Pires.

2005 - 2005

Instituto BioMA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 30

Outras informações:
Consultora no Instituto Bioma em parceria com Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação ? FNDE. Atividade desenvolvida: elaboração da proposta metodológica do projeto ?Jovem Cidadão ? Amigo da natureza?, a ser aplicada em escolas da região do Pontal do Paranapanema e região metropolitana de Campinas.

2003 - 2003

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Educadora no projeto JOVemPaz: construção intercultural da paz e sustentabilidade, destinado à formação de educadores sociais e protagonistas juvenis nos municípios de Iguape, Osasco e São Paulo (SP). Responsável pelo eixo temático: Cultura da Paz e Sustentabilidade. Instituição responsável: Instituto Paulo Freire, patrocínio: Petrobrás Social.