Renata Vilela Rodrigues

Doutoranda e Mestra em Estudos de Cultura Contemporânea pelo Programa de Pós-graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO), da Universidade Federal de Mato Grosso (2015), com bolsa CAPES. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013). Desenvolveu durante a graduação Projeto de Pesquisa pelo Programa Voluntariado de Iniciação Científica (2009-2010) e pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2010-2011), com bolsa CNPq . Realiza estudos sobre os processos de medicalização e farmacologização da existência, capitalização da vida nos mercados de saúde, produção de subjetividades e interlocuções entre os estudos foucaultianos e feministas, feminismos descoloniais. Atualmente é Professora Titular do Curso de Psicologia do UNIVAG - Centro Universitário de Várzea Grande.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos de Cultura Contemporânea

2021 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A produção do cuidado à mulher em situação de violência em Mato Grosso: interlocuções entre os estudos feministas e foucaultianos
Orientador: Dolores Galindo

Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea

2013 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Capitalização da vida nos bancos de células-tronco do cordão umbilical : interrogantes à psicologia na produção de subjetividade
, Ano de Obtenção: 2015.Dolores Cristina Gomes Galindo.Coorientador: Flávia Cristina Silveira Lemos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Células-tronco; Capitalização da vida; Biopolítica; Governamentalidade; Política de Afetividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Psicologia Social. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: epistemes contemporâneas.

Graduação em Psicologia

2008 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Capacitação Docente: Programa de Educação Domiciliar. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de Várzea Grande, UNIVAG, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Capacitação de docentes do UNIVAG Centro Universitário. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário de Várzea Grande, UNIVAG, Brasil.

2016 - 2016

II Fórum de Boas Práticas Pedagógicas do UNIVAG. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de Várzea Grande, UNIVAG, Brasil.

2013 - 2014

Estágio Docência: Metodologia em Psicologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2013 - 2013

Estágio Docência: Metodologia em Psicologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Estágio em Saúde Mental (CAPS). (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2011 - 2011

Estágio Centro de Referência de Assistência Social. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2011

Iniciação Científica (PIBIC). (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

Estágio Básico Centro de Atenção Psicossocial (AD). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

Estágio Básico em Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

Estágio Básico em Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

Estágio Básico Programa de Assistencialismo (PETI). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2009 - 2010

Iniciação Científica (VIC). (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2009 - 2009

Modelo hospitalocêntrico e a atenção psicossocial. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2009 - 2009

Psicologia Social de Ciclo Completo. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Foucault: Saber, poder e relações de dominação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Reforma Psiquiátrica, Doença Mental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

RODRIGUES, R. V. ; DUARTE, G. . 4ª Luta Antimanicomial: 20 anos da Lei 10.216: Avanços e Retrocessos nas Políticas Públicas de Saúde Mental. 2021. (Outro).

RODRIGUES, R. V. ; GOMES, L. G. A. ; PALACIO-ARRUDA, M. . 3ª Luta Antimanicomial: Velhos Dilemas, Novas Possibilidades. 2020. (Outro).

RODRIGUES, R. V. ; DE LUIZ, G. M. ; GOMES, L. G. A. ; VAZ, A. I. . I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. 2018. (Congresso).

RODRIGUES, R. V. ; DE LUIZ, G. M. ; MOURA, M. ; ROSA, A. J. ; GOMES, L. G. A. . 3 CONPCER ? 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016. (Congresso).

RODRIGUES, R. V. ; NATALE, A. ; GALINDO, D. ; LEE, H. ; SEWO, M. . Psicologia Social no Centro-Oeste: histórias, atualidades e desafios. 2013. (Congresso).

RODRIGUES, R. V. ; BANDEIRA, N. ; ROCHELLE, K. ; MARIN, L. ; ALVES, D. ; ROSA, A. . O processo de Reforma Psiquiátrica e os paradigmas da Atenção Psicossocial. 2012. (Outro).

Participação em eventos

VI CONGRESO DE ESTUDIOS POSCOLONIALES VIII JORNADAS DE FEMINISMO POSCOLONIAL Viajar-Mundes poscoloniales desde el Sur. Estéticas y Performances de la tierra en las protestas contemporáneas. A produção de conhecimento científico por mulheres brasileiras: pela constituição de uma objetividade política, ética e estética. 2022. (Congresso).

4ª Luta Antimanicomial: 20 anos da Lei 10.216: Avanços e Retrocessos nas Políticas Públicas de Saúde Mental.Relato de Experiência de estágio em Saúde Mental. 2021. (Encontro).

Ciclo de debates Ressonâncias do livro TAR e a Psicologia. 2021. (Encontro).

Semana Inaugural do PPGECCO-UFMT. 2021. (Outra).

XII Mostra da Pós-Graduação da UFMT.Ciência e Feminismo: Laboratórios e Grupos de Pesquisa liderados por mulheres. 2021. (Seminário).

XXI Encontro Nacional da ABRAPSO. Laboratórios e Grupos de Pesquisa Liderados por Mulheres: Método da Fabulação Especulativa de Donna Haraway. 2021. (Congresso).

3 Congresso de Psicologia do Cerrado. Medicalização da Vida e práticas de resistência. 2016. (Congresso).

II Fórum de boas práticas pedagógicas do UNIVAG - Centro Universitário. 2016. (Outra).

Pré-congresso de Psicologia de Mato Grosso. 2016. (Outra).

I Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência de Rondonópolis - MT. 2015. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa - ECCO 2014.Capitalização da vida nos bancos de células-tronco do cordão umbilical. 2014. (Seminário).

V Semana Acadêmica - VI Mostra de Pós-Graduação.Capitalização da vida nos bancos de células-tronco do cordão umbilical: interrogantes à Psicologia na produção de subjetividades. 2014. (Seminário).

Scientiarum Históra VI Filosofia, Ciências e Artes: conexões interdisciplinares. Visualizações Imagéticas como Biocapitalização da Vida nos Bancos Privados de Células-tronco. 2013. (Congresso).

V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. Da Profusão De Imagens No Mercado Das Células-tronco Umbilicais. 2013. (Congresso).

O processo de Reforma Psiquiátrica e os paradigmas da Atenção Psicossocial. 2012. (Outra).

2ª Conferência Regional de Políticas Públicas de Juventude do Estado de Mato Grosso. 2011. (Encontro).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Cópias de medicamentos, astúcias dos acessos no consumo. 2011. (Congresso).

II Semana Acadêmica - XIX Seminário de Iniciação Científica."Cópias baratas de medicamentos?": Fluxos subalternos. 2011. (Seminário).

62ª Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Usos da Hormonoterapis entre Transgênero: uma análise de fóruns virtuais de discussão. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Apropriações de prescrições hormonais entre travestis: análise de comunidades no Orkut. 2010. (Congresso).

I Semana Acadêmica - XVIII Seminário de Iniciação Científica.Usos da Hormoterapia entre transgênero: uma análise de fóruns virtuais de discussão. 2010. (Seminário).

XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2009. (Congresso).

III Semana de Psicologia: Desafios Contemporâneos à Psicologia.. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Neves, Larissa de Freitas e Mariana Athayde

RODRIGUES, R. V.; BUOSI, L.. Gênero e Transtornos Mentais Comuns. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ingrid, Dara, Kedma, Leidy Laura e Manuela

RODRIGUES, R. V.; DUARTE, G.. Prevalência de Transtornos Mentais Comuns em estudantes Universitários. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ellen Cristina, Larissa, Nathália e Victor

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.. Psicologia de Emergências e Desastres no contexto da Pandemia do Covid-19: uma análise de um debate do Conselho Federal de Psicologia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Evelyn Machado, Larissa Oliveira, Natália Oliveira e Yulli

RODRIGUES, R. V.; BUOSI, L.; DUARTE, G.. Misoginia: O discurso de ódio e seus impactos na Saúde Mental da mulher. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Barbara Melli e Thainan Moraes

RODRIGUES, R. V.; BASTOS, M. B.; DUARTE, G.. Atuação do psicólogo na pediatria junto a crianças que sofrem abuso sexual: muito além das feridas visíveis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ana Maria, Beatriz dos Santos, Edna Paraguassu e Isabella

RODRIGUES, R. V.; PALACIO-ARRUDA, M.; DUARTE, G.. Mulheres em situação de prostituição e políticas públicas de saúde. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Cristiane Maciel dos Santos Galindo, Isabela Fernanda Mendes

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; PALACIO, M.. A atuação do psicólogo no contexto de emergências e desastres. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Renata Castelo Picorelli Monteiro

RODRIGUES, R. V.; GOMES, L. G. A.; MADALOZO, R.. A importância do estágio de psicologia em Delegacias Especializadas no Atendimento às mulheres. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Hyasmim Barros, Leticia de Jesus, Ligia de Souza, Nathália

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; FITARONI, J.. A sexualidade na terceira idade em tempos de HIV/AIDS: uma análise crítica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ariane Moura, Daniela Luiz, Elizama Barros

RODRIGUES, R. V.; PALACIO-ARRUDA, M.; FITARONI, J.. Promoção da Saúde Mental no contexto universitário. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ariadny, Gabriella, Lorrayne, Maria Eduarda, Natália

RODRIGUES, R. V.; GOMES, L. G. A.; BASTOS, M. B.. Uma viagem bibliográfica: adolescentes e a dependência química no contexto brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Aline Correia, Karina dos Santos, Vaneska Brito

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; BOTELHO, E.. A homossexualidade na terceira idade: contribuições da psicologia Social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Edivânia Cordeiro

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; SANTOS, G. dos. Acompanhamento psicológico para pessoas em processo de transição de gênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Giuliana Alberton

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; SANTOS, G.. Psicologia e Políticas Públicas de Saúde para a população transgênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Leidiany Pereira, Simeia Rodrigues

RODRIGUES, R. V.; GOMES, L. G. A.; GOMES, R.. O Diagnóstico do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no contexto escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Múcia, Leidiane, Keila, Mayara, Daniela

RODRIGUES, R. V.; VAZ, A. I.; GOMES, L. G. A.. Trauma na visão da Psicanálise. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Isabelle, Larissa, Kássia, Rayssa, Thamires, Valdilene

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.. O processo de ressocialização no contexto socioeducativo: uma perspectiva para a atuação do psicólogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Fabiana Maria Bastos, Renata Ferreira, Leiva Vitor

RODRIGUES, R. V.; GOMES, L. G. A.. Psicanálise e Saúde Mental: uma discussão sobre o uso de álcool e outras drogas por crianças e adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Hellen, Michelle, Priscila, Rosa Maria

RODRIGUES, R. V.; BUOSI, L.. Contribuições da Psicologia para a inclusão da pessoa surda no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Anna Karolynna de Paula; Kleverton Alberto Mariani

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; GOMES, L. G. A.. Prática de redução de danos por psicólogos no Sistema Penitenciário Brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Elisa Vicente Pinto Teixeira

RODRIGUES, R. V.; FITARONI, J.; GOMES, R.. Merleau-Ponty e o marco legal da primeira infância: um olhar fenomenológico sobre a educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Naiara Pereira da Silva

RODRIGUES, R. V.; VAZ, A. I.; GOMES, L. G. A.. Desejo, Consumo e Subjetivação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Larissa Maria Portioli da Silva

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; MADALOZO, R.. A importância da disciplina psicologia jurídica nos cursos de psicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Adriana Vieira, Marcilene Oliveira, Patricia Almeida

RODRIGUES, R. V.; CAMPOS, A.; DE LUIZ, G. M.. Saúde Mental e Desinstitucionalização manicomial: a concepção da família como participante desse processo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Camièle Carmo, Marcela Freire

RODRIGUES, R. V.; DE LUIZ, G. M.; BASTOS, M. B.. Depressão na Terceira Idade: um estudo sobre o envelhecimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Tayná Alves, Laura Vasconcellos, Isadora Queiroz

RODRIGUES, R. V.; GOMES, L. G. A.; SANTOS, G. dos. Integração ou inclusão escolar na infância: um estudo sobre as práticas discursivas epistêmicas da psicologia e educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Diego Anizio;Juliany Faccenda;Raiza Reis;Thainá Almeida

RODRIGUES, R. V.; GOMES, L. G. A.; PADILHA, D. P.. Constituição da Sexualidade na Psicanálise e a Performance de Gênero de Judith Butler: Aproximações e Distanciamentos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Karen Luana S

VAZ, A. I.;RODRIGUES, R. V.; PADILHA, D. P.. Vargas; Suelena Aparecida H. M. Castro.Propagandas televisivas: um estudo psicanalítico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Orientou

Maria Ida de Camargo, Naélly de Lima e Widielly de Jesus

Medicalização e Farmacologização da Infância no Contextos escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Ariane Marques Lemes e Bárbara dos Santos Maroni

"Eu já passei por isso também": percorrendo a rede de atendimento às mulheres em situação de violência em Mato Grosso; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Beatriz, Cláudia Lemes, Francyele dos Santos e Silvana

Violência contra a mulher em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Camila Barbosa da Silva

Um corpo no mundo: a (r)existência da mulher negra; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Gabriela, Gabrielly, Ketyllen, Larissa, Rafaela e Stéfany

O processo de medicalização do corpo feminino: o parto humanizado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Ana Paula, Ednéia, Gezilene, Jéssica, Solange Vani

Efeitos da exposição tecnológica digital na primeira infância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Jackeline Rodrigues da Silva, Vilmar Lemos dos Santos

O discurso sobre o bullying na mídia e os impactos no desenvolvimento infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Jéssika Oliveira, Kennifer Souza Santos, Tatiane Nogueira

Os discursos sobre o corpo feminino nas propagandas de cerveja; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Aparecida da Costa Nunes

Psicologia Escolar: a orientação profissional como uma vertente na inclusão educacional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Aparecida da Costa Nunes

Psicologia Escolar: a orientação profissional como uma vertente na inclusão educacional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Bruna Costa, Fabiana Mezza, Renata Moreira

Os discursos da escola sobre a criança: um estudo acerca das contribuições da Psicologia para o entendimento do TDAH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Amanda, Daniely, Janaína, Luciana, Sandra, Tássia

Interfaces da institucionalização da infância: contribuições da Psicologia para o debate; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Bianca, Bruna, Mariana, Mirelle, Patrícia

Contribuições dos profissionais da saúde para ressignificação da subjetividade de mulheres em situação de violência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Ana Lucia, Eliana, Palloma, Wanessa

Vulnerabilidade social entre adolescentes: perspectivas para a atuação do Psicólogo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Marielen Cristina Alves Da Guia

Fracasso escolar: interfaces entre psicanálise e psicologia escolar/social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Mirelli Christyne Santos Prolo

A importância da atuação do psicólogo no processo de inclusão escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Sidney Gomes Arruda

Intervenção psicossocial: um relato de experiência na perspectiva do estagiário no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Luana Estela de Arruda, Malu Goes da Silva, Tamiris Souza

A dificuldade de aprendizagem na perspectiva dos professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Gabriela Santos

Profissionais do sexo e subjetividade: discussões contemporâneas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Adriana Dutra dos Santos; Gleice Kelly Campos

Análise de Boletins Farmacoepidemiológicos da Anisa: O controle Social da Medicina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Daniele Cristina Soares de Lima

Andanças pela rede de atendimento à saúde em Mato Grosso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Kamila Piovezzan; Thaliny Taborda; Rafaela Alves; Hurrusmend

O discurso da medicalização na infância: desafios ao campo da psicologia escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Phamela Machado; Rita Cássia Arruda; Tawany Oliveira

A atuação do psicólogo no contexto educativo: contribuições à psicologia escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Beatriz Mello Maçiman Moraes

A Atuação do Psicólogo na área Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Lucimare Cenira Ribeiro Barros

Da formação de subjetividades empreendedoras e sua relação com a autonomia: um estudo com discentes do curso de graduação de psicologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Ariane Marques Lemes

Violência contra mulher: contribuições do atendimento público para ressignificação da subjetividade feminina; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Radiologia) - Centro Universitário de Várzea Grande, Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Manuela Persiani Vicentini

Violência contra mulher: contribuições do atendimento público para ressignificação da subjetividade feminina; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande, Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Anny Pereira de Castro

Monitoria Acadêmica da disciplina Psicologia Escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Felipe da Mata Ivo

Monitoria Acadêmica da disciplina Psicologia Escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Larissa Léia da Costa

Monitoria Acadêmica da disciplina Abordagens e Técnicas Grupais; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Letícia Aguiar Teixeira Leite

Monitoria Acadêmica da disciplina Abordagens e Técnicas Grupais; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Vaneska de Souza Brito

Monitoria Acadêmica da disciplina Abordagens e Técnicas Grupais; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Amanda Caroliny Ferreira de Castro

Monitoria Acadêmica da disciplina Psicologia Social II; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Vilela Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • GALINDO, D. ; LEMOS, F. ; ZANATA, F. ; RODRIGUES, R. V. ; MOURA, M. . Realistas de uma realidade maior: figurarCOM bolsa de ficção em Psicologia Social. CUADERNOS DE PSICOLOGIA , v. 26, p. 1-23, 2024.

  • GALINDO, D. ; RODRIGUES, R. V. ; MOURA, M. ; COUTO, W. E. . Às amadoras e amantes das ciências. POLIS E PSIQUE , v. 12, p. 168-184, 2022.

  • LEMOS, F. ; GALINDO, D. ; RODRIGUES, R. V. . Medicalização, bioeconomia e processos de subjetivação: algumas considerações sobre a governamentalidade neoliberal no mercado de saúde. MNEMOSINE (RIO DE JANEIRO) , v. 16, p. 323-339, 2020.

  • LEMOS, F. ; GALINDO, D. ; RODRIGUES, R. V. . Interrogando o dispositivo de segurança na judicialização da vida: notas biopolíticas. PESQUISAS E PRÁTICAS PSICOSSOCIAIS , v. 15, p. 1-11, 2020.

  • SILVEIRA LEMOS, FLÁVIA CRISTINA ; GALINDO, DOLORES CRISTINA GOMES ; RODRIGUES, RENATA VILELA ; SAMPAIO, ATAUALPA MACIEL . Práticas de medicalização: problematizações conceituais a partir de Michel Foucault. PSICOLOGIA, DIVERSIDADE E SAÚDE , v. 9, p. 232-244, 2020.

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. ; LEMOS, F. . Subjectives and biotechnologies in umbilical cord-trunk bodies: Addresses to psychology. COGNITIVE PSYCHOLOGY , v. 4, p. 6-14, 2019.

  • LEMOS, FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA ; GALINDO, DOLORES ; RODRIGUES, RENATA VILELA ; FERREIRA, EVELYN TARCILDA . Resistências frente à medicalização da existência. Fractal: revista de psicologia , v. 31, p. 158-164, 2019.

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  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . Visualizações Imagéticas como Biocapitalização da Vida nos Bancos Privados de Células-tronco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . Biocapitalização da vida nos bancos de células-tronco do cordão umbilical: controvérsia sobre a finalidade terapêutica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . Cópias de Medicamentos: Circulação e Consumo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . Cópias de Medicamentos, Astúcias dos Acessos no Consumo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, V. F. ; GALINDO, D. ; RODRIGUES, R. V. . Espacialidades e Interferências: uma brinquedoteca hospitalar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . 'Cópias baratas de medicamentos?': Fluxos subalternos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, R. V. ; MOURA, M. M. ; GALINDO, D. . Usos da Hormonoterapia entre Transgênero: uma análise de fóruns virtuais de discussão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . Apropriações de Prescrições Hormonais entre Travesti: Análise de Comunidades no Orkut. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R. V. ; GALINDO, D. . Usos da Hormonoterapia entre Transgênero: uma análise de fóruns virtuais de discussão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RODRIGUES, R. V. . Comissão Avaliadora de Pôster do 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016.

DE LUIZ, G. M. ; ROSA, A. J. ; RODRIGUES, R. V. . Comissão Científica do 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016.

RODRIGUES, R. V. ; VIANA, M. N. ; MORSELLI, V. L. ; FONTENELE, A. F. G. . Educação e Diversidade: o papel do(a) psicólogo(a) na escola. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Métodos Inventivos em Psicologia Social, Descrição: Este projeto de pesquisa consiste em levantamento bibliográfico na base de dados de teses e dissertações defendidas em Psicologia, em São Paulo e na Paraíba, com vistas à identificação de trabalhos que utilizam métodos inventivos, sobretudo, aqueles que dialogam com a subárea da Psicologia Social ou se inscrevam no campo interdisciplinar dos estudos dos processo de subjetivação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Vilela Rodrigues - Integrante / Dolores Galindo - Coordenador / Maria Leticia BIANCHINI - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Perspectivas futurológicas acerca da profissão por universitários do curso Psicologia contratantes do Fies, Descrição: Trata-se de um estudo de base foucaultiana sobre as perspectivas acerca do futuro profissional de universitários do curso de psicologia contratantes do FIES e os efeitos deste contrato nessa visão. Dada a falta de estudos que problematizem a percepção dos graduandos sobre o mercado de trabalho, objetiva-se com a presente compreender o trajeto universitário e as perspectivas que os alunos, que utilizam o FIES como forma de pagamento do ensino superior privado, possuem em relação ao futuro profissional e as maneiras que pretendem utilizar para pagar a dívida do financiamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Vilela Rodrigues - Coordenador / Dhiânelly Santos Tolentino - Integrante / Alexandra Marcelina da Silva Barros - Integrante / Emily Thainá Meneguzzo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Violência contra mulher: contribuições do atendimento público para ressignificação da subjetividade feminina, Descrição: Este projeto destaca as contribuições que os profissionais da saúde e da assistência social podem propiciar às mulheres em situação de violência. Busca-se compreender as relações de poder existentes nos relacionamentos entre gênero e como estas influenciam nas modulações subjetiva, em específico intenta cartografar a rede de atendimento às mulheres vítimas de violência em um munícipio de médio porte em Mato Grosso, a fim de dar visibilidade aos dispositivos psicoterapêuticos e terapêuticos utilizados na ressignificação das vivências destas mulheres. Como instrumento teórico-metodológico são utilizados os estudos arqueogenealógicos foucaultianos e feministas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Renata Vilela Rodrigues - Coordenador / André Seidi Nakamura - Integrante / Ariane Marques Lemes - Integrante / Bárbara dos Santos Maroni - Integrante / Gabrielly Bebiane Chaves - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Tecnonaturezas: experimentos ontológicos em/com Bruno Latour e Donna Haraway, Descrição: A partir de uma ontologia histórica foucauldiana, entendemos que as obras de Bruno Latour e Donna Haraway se tornaram possíveis no contexto de profundas transformações nos modos como nos relacionamos conosco mesmos e com os demais, vinculadas a hibridações sociotécnicas indicativas de novas ontologias - que configuram formas de poder, jogos de verdade e dinâmicas de subjetivação caracterizadas pela atenuação das fronteiras entre o que chamamos de natureza e humanos; natureza e técnica; ciência e arte. Interessa-nos abordar as experimentações propostas por Bruno Latour e Donna Haraway quanto às relacionalidades com actantes não/humanos, principalmente, aqueles que, nos jogos de verdade, são alocados no domínio do natural. O presente projeto se bifurca em dois sentidos, um primeiro voltado ao estudo teórico-metodológico (sobre as relações entre arte, técnica e verdade) e um segundo dirigido à proposição de criação estética (trabalhos artísticos), articulando, portanto, dimensões epistêmicas e poéticas. O atual projeto é desenvolvido no âmbito do Grupo Tecnologias, Ciências e Contemporâneo - TECC/UFMT - com participação de pesquisadores mestres, mestrandos e graduandos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Renata Vilela Rodrigues - Integrante / Dolores Galindo - Coordenador / Daniele Millioli - Integrante / Diego Larea - Integrante / Leighe Rondon - Integrante / Leonardo Souza - Integrante / Larissa Franco Severino - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Artes da cópia: noções, práticas e poéticas, Descrição: A pesquisa visa analisar, de um lado, o fenômeno segundo o qual a prática da cópia passa a ser condenada no Ocidente ao mesmo tempo em que se constrói o elogio do original e do autêntico e, de outro, como, mais recentemente, ela se transforma em prática subalterna com potencial transgressor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renata Vilela Rodrigues - Integrante / Ludmila de Lima Brandão - Coordenador / Dolores Galindo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2010

    Entre o risco e a segurança da vida: apropriações estéticas da hormonoterapia, Descrição: O projeto aborda as relações entre risco, estética e segurança da vida, focalizando o emprego da hormonoterapia para modificações nos contornos corporais conduzidas em contextos não institucionalizados e externos aos protocolos médicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Vilela Rodrigues - Integrante / Mogana Moreira Moura - Integrante / Dolores Galindo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2018

Melhor Trabalho do Grupo de trabalho 09 - Psicologia Escolar e Educacional/Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem do 1º Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social, CRP-18/MT e UNIVAG.

2011

Concurso de Pôsteres do XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário de Várzea Grande. , Avenida Dom Orlando Chaves (Cohab D O Chaves), Cristo Rei, 78118187 - Várzea Grande, MT - Brasil, Telefone: (65) 36886006

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2013 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Metodologia de Investigação em Psicologia I

2013 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Metodologia de Investigação em Psicologia I

2010 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Artes da cópia: noções, práticas e poéticas

2009 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Entre o risco e a segurança da vida: apropriações estéticas da hormonoterapia

Atividades

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Psicologia Social e Educação

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Organizacional

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação

  • 03/2013 - 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Estudos de Culturas Contemporanêas - ECCO.,Linhas de pesquisa

  • 10/2013 - 03/2014

    Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Ensino - Disciplina: Metodologia de Investigação em Psicologia I.

  • 05/2013 - 09/2013

    Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Ensino - Disciplina: Metodologia de Investigação em Psicologia I.

2024 - Atual

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 23

2023 - 2023

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35

2023 - 2023

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 29

2022 - 2022

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 27

2022 - 2022

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2021 - 2021

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

2021 - 2021

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

2020 - 2020

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2020 - 2020

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 36

2019 - 2019

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2019 - 2019

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2018 - 2018

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 37

2018 - 2018

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

2017 - 2017

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 39

2017 - 2017

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33

2016 - 2016

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 29

2016 - 2016

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 34

Atividades

  • 01/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 01/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico Supervisionado I e II: Políticas de Saúde (Saúde Mental), Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia, Psicologia da Saúde, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia, Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Estágio Supervisionado Básico: Políticas de Saúde II (Saúde Mental), Estágio Supervivionado Específico I e II: Políticas de Saúde (Saúde Mental)

  • 01/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia, Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Psicologia da Saúde, Psicologia Brasileira: Ciência e Profissão, Estágio Específico Supervisiona I e II: Políticas de Saúde (Saúde Mental)

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Contextos Educativos, Abordagens e Técnicas Grupais, Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Estágio Externo Supervisionado Específico I e II: Intervenção no cotidiano (Psicologia Escolar), Estágio Externo Supervisionado Específico I e II: Intervenção no cotidiano (Saúde Mental), Estágio Supervisionado Básico em Intervenção no cotidiano II (Psicologia Escolar)

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Brasileira: Ciência e Profissão, Psicologia da Saúde, Psicologia nas Políticas de Saúde, Estágio Externo Supervisionado Específico I e II: Intervenção no Cotidiano (Psicologia Escolar), Estágio Externo Supervisionado Específico I e II: Intervenção no Cotidiano (Saúde Mental), Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e Técnicas Grupais, Abordagens e Técnicas Grupais em Instituições e Organizações, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no cotidiano, Prática de Pesquisa em Psicologia, Psicologia e Contextos educativos

  • 01/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa em Psicologia, Psicologia Escolar, Psicologia nas Políticas de Saúde, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no cotidiano

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente, Abordagens e Técnicas Grupais em Instituições e Organizações, Psicologia nas Políticas de Saúde, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Externo Supervisionado Específico I: intervenção no cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no cotidiano

  • 01/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento I, Saúde Mental, Psicologia Escolar, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Externo Supervisionado Específico I: intervenção no cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no cotidiano

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no Cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no Cotidiano, Psicologia Escolar, Psicologia Social II

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no Cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no Cotidiano, Psicologia Escolar, Psicologia Social I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Básico Supervisionado em Psicologia Comunitária, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no Cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no Cotidiano, Psicologia Escolar, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 01/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Básico Supervisionado em Psicologia Comunitária, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no Cotidiano, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenção no Cotidiano, Psicologia Escolar, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia Comunitária, Psicologia Escolar, Saúde Mental

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenções no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia Comunitária, Psicologia Escolar, Saúde Mental, Trabalho de Conclusão de Curso II

2022 - 2023

Escola de saúde Pública do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 16

Atividades

  • 07/2022 - 09/2023

    Ensino, Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Acompanhamento do TCC I (Turmas 01, 02 e 03), Seminário de Acompanhamento do TCC II (Turmas 01, 02 e 03), Seminário de Acompanhamento do TCC III (Turmas 01, 02 e 03)