William Soares Dos Santos
William Soares dos Santos é Coordenador do Programa Pós-graduação em Línguas Neolatinas-PPGLEN da UFRJ para o biênio de 2024-2026. Possui licenciatura em Português/Italiano (1997) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ e licenciatura em Inglês (2019) pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Possui mestrado em Linguística Aplicada (2002) pela UFRJ e doutorado em Letras (Estudos da Linguagem) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2007). Ele é Professor Associado da Faculdade de Educação da UFRJ, onde atua como Professor de Prática de Ensino de Português/Italiano. É, também, Professor efetivo do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PIPGLA) e do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN) da Faculdade de Letras da UFRJ, nos quais produz pesquisas e orienta dissertações de mestrado e teses de doutorado. Foi professor visitante do Departamento di Studi Umanistici da Università Federico II, Nápoles, Itália em 2023. Suas investigações atuais envolvem estudos sobre narrativa em interface com educação, formação de professores, performances identitárias em contextos sociais específicos (como os religiosos e educacionais) e processos de leitura de literaturas brasileiras, italianas e inglesas.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2003 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O Longo Caminho até Damasco: rede de mudança e fluxo de mudança em narrativas de conversão religiosa
, Ano de obtenção: 2007. Liliana Cabral Bastos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Linguïstica Aplicada; Lingüística sócio-interacional; Análise/estudo de narrativas; Análise do discurso; Análise/estudo de identidades sociais; Discurso religioso. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Estudo de Narrativas. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada
1999 - 2002
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Construção e reconstrução da identidade masculina no discurso shakespeariano: uma leitura da questão discurso-identidade em Coriolano e Antônio & Cleópatra
, Ano de Obtenção: 2002.Marlene Soares dos Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguïstica Aplicada; Estudos shakespearianos; Leitura; Literatura; Discurso; Identidade. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interdisciplinar de Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Letras - Inglês
2016 - 2019
Universidade Estácio de Sá
Título: Breve introdução ao teatro de Ben Jonson
Orientador: Claudia de Freitas Lopes Soares Machado da Silva
Formação complementar
2021 - 2021
Academic Recognition: promoting student exchange between Europe and Latin A. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, FEUP, Portugal.
2015 - 2015
Corso di aggiornamento per insegnanti di italiano. (Carga horária: 120h). , Università per Stranieri di Perugia, UNISTRAPAG, Itália.
2012 - 2013
Língua e Cultura italiana - Livello C2. (Carga horária: 500h). , Istituto Italiano di Cultura, IIC-RIO, Brasil.
1999 - 2001
Língua Inglesa. , Curso de Idiomas Feedback, FEEDBACK, Brasil.
1995 - 1997
Língua Italiana. , Associação Cultural Ítalo Brasileira, ACIB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interdisciplinar de Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino Aprendizagem.
Organização de eventos
SANTOS, William Soares dos . Ulysses 100 pelos olhos brasileiros. 2022. (Outro).
SANTOS, William Soares dos ; JUNIOR., A. F. A. ; MENEZES, D. A. ; REIS, C. M. B. ; SILVA, S. B. S. . I CIFLE - Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estrangeira. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
150 anni dell'immigrazione italiana in Brasile - Produzione e circolazione dei saperi. A representação identitária italiana nas narrativas de Os contos de Belazarte de Mário de Andrade. 2024. (Congresso).
Jornada Acadêmida do CEDERJ 2024.2.Desafios da leitura no ambiente virtual. 2024. (Outra).
Projeto Lusofonias.Riflessioni sull?atto di leggere e sul leggere letteratura. 2024. (Encontro).
I Seminário Sulear - perspectivas e desafios para o ensino de lingua(gens) na contemporaneidade.Debatedor em sessão de apresentação de trabalhos. 2023. (Seminário).
Il testo letterario come dispositivo formativo.Breve introduzione al teatro di William Shakespeare. 2022. (Seminário).
Il testo letterario come dispositivo formativo.Conflitti delle identità maschile nel Coriolano di William Shakespeare. 2022. (Seminário).
Lançamento da revista Intransitiva.Conversa com Antonio Carlos Secchin sobre o fazer crítico e literário. 2022. (Outra).
Lançamento da Revista Intransitiva.Antônio Carlos Secchin em uma conversa sobre o fazer crítico e poético. 2022. (Encontro).
XXII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.Tradução audiovisual 1. 2022. (Simpósio).
Conference of the International Association of Colonial and postcolonial Linguistics. Narratives in confrontation in the toppling of statues around the world in 2020. 2021. (Congresso).
Diálogos sobre Dança, educação e novos tempos.Educação e pandemia - perspectivas pedagógicas. 2021. (Encontro).
III Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba.As narrativas racistas que as estátuas despertam: histórias por trás da derrubada de estátuas pelo mundo em 2020. 2021. (Seminário).
IX Jornada de estudos shakespeareanos. Algumas tensões do masculino em Coriolano de William Shakespeare. 2021. (Congresso).
Lançamento da revista Intransitiva, volume 5, número 1.Escrevendo novos futuros: o gênero sertão punk. 2021. (Outra).
Lançamento da revista Intransitiva Edição v.5, n.2, Dez. 2021.Encontro com a escritora Nara Vidal: o que surge às 3h da manhã. 2021. (Outra).
Semana de Formação Docente para Mediadores - Fundação Cecierj.Pensando o presente da História para termos um futuro possível. 2021. (Seminário).
Seminario Donne, corpo e società. Testimonianze tra arte e pedagogia.Identità femminile in Otello di William Shakespeare. 2021. (Seminário).
Escrita em tempos de crise.Fazeres poéticos contemporâneos. 2020. (Encontro).
II Ciclo Pedagogia na Quarentena.Narrativas de sofrimento no livro Memórias de um triste futuro. 2020. (Encontro).
VIII Seminário de Teses e Dissertações e I Seminário de Egressos do Programa Interdisciplinar de Pó-s-Graduação de Linguística Aplicada da UFRJ.VIII Seminário de Teses e Dissertações e I Seminário de Egressos do Programa Interdisciplinar de Pó-s-Graduação de Linguística Aplicada da UFRJ. 2020. (Seminário).
XX Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa do PPGLEN.Língua, discurso e ensino. 2020. (Seminário).
XX Settimana della Lingua Italiana nel Mondo L'italiano tra parola e Immagine: graffiti, illustrazioni, fumetti.Refletindo sobre o aprender e o ensinar com as revistas em quadrinhos. 2020. (Seminário).
ABRALIN 50. Será que pode ser um pedido de Socorro?: Dificuldades em se lidar com o aluno em uma narrativa de experiência no curso de licenciaturas. 2019. (Congresso).
FORPROLI Debate.Shakespeare na sala de aula. 2019. (Encontro).
FORPROLI Debate / Oficina.Qualidade de vida na sala de aula: aprendizes trabalhando juntos. 2019. (Encontro).
International Conference on Innovative Research in Education. ?I learned more about how I should not behave?: a narrative of experience in an undergraduate teaching degree course. 2019. (Congresso).
IX International Conference on Critical Education: Resistence and Praxis Against Populism, Sexism and Racism. Narration and dialogue in Danilo Dolci and Paulo Freire. 2019. (Congresso).
IX International Conference on Critical Education: resistence and Praxis Agaisnt Populism, Sexism and Racism. Reflections on the Narrative principle in Education. 2019. (Congresso).
Lançamento do livro A cidade do Vento de Grazia Deledda.Grazia Deledda, a sua Sardenha e a narrativa de A cidade do vento. 2019. (Encontro).
Narratives of Temporality: Continuities, Discontinuities, Ruptures. Why Don't You Give You Life to Jesus Now?. 2019. (Congresso).
Visita docente ao polo do CEDERJ em Piraí.Refletindo sobre a construção do TCC. 2019. (Encontro).
XVII Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano. A narrativa de A cidade do Vento e a mulher em circunscrição. 2019. (Congresso).
Encontro do Consórcio CEDERJ em Angra dos Reis.Narrativa e Educação. 2018. (Encontro).
O lugar da leitura literária na sala de aula de línguas a partir da leitura de documentos oficiais e livros didáticos.O lugar da leitura literária na sala de aula de línguas a partir da leitura de documentos oficiais e livros didáticos. 2018. (Seminário).
Projeto Literatura Aberta - Falando de Shakespeare.Aulas sobre Romeu & Julieta e Macbeth de William Shakespeare. 2018. (Outra).
2017 IADA Conference. Memoirs of teacher's apprenticeship as a way of constructing the dialogical narrative of becoming. 2017. (Congresso).
AILA 2017 - 18o Congresso Mundial de Linguística Aplicada. "The teacher losing control": ill-preparedness and violence in school in a student-teacher narrative of internship. 2017. (Congresso).
GRAFE Convida.Coriolano de William Shakespeare: uma narrativa de masculinidade no mundo ocidental. 2017. (Encontro).
IV Semana de Estudos Shakespearianos. Coriolano de William Shakespeare: uma narrativa de masculinidade do mundo ocidental. 2017. (Congresso).
Seminario Internazionale del Dottorato di ricerca in.L?educazione come un sogno: le aspettative di vita in una scuola brasiliana. 2017. (Seminário).
XI Jornada de Estudos do Discurso. "Por que você não entrega sua vida para Jesus agora?": uma narrativa de conversão religiosa. 2017. (Congresso).
Comemoração 400 anos de morte de William Shakespeare no PEN Clube do Brasil.Breve introdução ao teatro de William Shakespeare. 2016. (Outra).
Simpósio de Ensino de Línguas Estrangeiras.O curso de Prática de Ensino de Italiano na UFRJ e seus desafios. 2016. (Simpósio).
VI International Conference on Critical Education. Critical Acts of Becoming in teacher practicum: evidence from student-teacher memoir of internship in Public Schools in Rio de Janeiro. 2016. (Congresso).
II Seminário Estadual do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa.Avaliação no contexto da educação infantil. 2015. (Seminário).
International Congress of Critical Applied Linguistics. Por diversas vezes pude presenciar a professora completamente aos berros: o despreparo e a violência na escola em uma narrativa de formação de professores. 2015. (Congresso).
IV Simpósio Nacional e do II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade (SiDIS).A construção da memória e críticas ao estágio supervisionado em uma narrativa de formação de professor. 2015. (Simpósio).
The Second European Conference on Education. Remarkable Experiences in a Narrative Memoir of a Student of Portuguese/English Teaching Practicum from the School of Education at UFRJ. 2014. (Congresso).
I CIFLE - Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estangeira. A escola de Pinocchio: um olhar sobre a formação da identidade da escola italiana pós-unificação aos dias de hoje. 2012. (Congresso).
V Jornada de Estudos do Discurso.A educação como um sonho - expectativas de sucesso em redações de alunos de uma escola pública. 2011. (Outra).
XI Settimana della Lingua Italiana - Sulla scia di Garibaldi 150 anni dell?unificazione italiana..La scuola di Pinocchio: una lettura sulla formazione identitaria della scuola Italiana post-unitaria. 2011. (Seminário).
Simpósio Internacional Narrar Deus numa sociedade pós-metafísica.A construção de Deus em quatro narrativas de conversão religiosa. 2009. (Simpósio).
Curso LET 2236 Metodologia de Pesquisa em Sociolingüística.Entrevista de pesquisa e narrativa. 2007. (Encontro).
VIII ECEL - Encontro de Ciência Empírica em Letras."Cordélia, a tua voz tá tão diferente": a construção do si mesmo e a perspectiva do presente em uma narrativa de conversão religiosa.. 2007. (Encontro).
VI Semana de Letras: memória, memórias.Mesa redonda: Narrativa e memória-a organização da experiência em carreiras morais, profissionais e religiosas. 2007. (Seminário).
III Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo. A construção do sofrimento em narrativas de conversão. 2006. (Congresso).
II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.Entendendo narrativas de conversão através da rede de mudança e do fluxo de mudança. 2006. (Simpósio).
Projeto "O que tem a pós?".O longo caminho até Damasco: Construção de identidades sociais em relatos de conversão religiosa. 2006. (Seminário).
15 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Uma narrativa de co-construção da identidade religiosa. 2005. (Simpósio).
II Seminário da Linha de Pesquisa Memória e Linguagem.?Caramba eu era assim, pel?amor de Deus: reenquadramento do passado em narrativas de conversão religiosa?. 2005. (Seminário).
Segunda Jornada de Estudos do Discurso.Decisões Teórico-Metodológicas: pensando sobre a intenção do Pesquisador. 2005. (Simpósio).
Simpósio Discurso, Identidade e Sociedade.Identidade feminina em Otelo de William Shakespeare. 2001. (Simpósio).
10o Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Identidade social de raça. Uma reflexão via discurso escrito (enfoque em um periódico dirigido ao público negro brasileiro). 2000. (Congresso).
IV seminário SALÍNGUAS.Identidade em sala de aula de ensino religioso em dois contextos: uma pesquisa etnográfica.. 2000. (Seminário).
9o Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. A construção da identidade social de raça na sala de aula. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
SANTOS, William Soares dosBASTOS, Liliana Cabral; NOBREGA, A. N. A.; PIEDADE, R. S.. Êxodos: narrativas de ex-evengélicos sobre suas razões para terem saído da igreja. 2025. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dosBASTOS, Liliana Cabral; PIMENTEL, J.. Professor, eu me apaixonei pela arte através de você?: um estudo sobre vivências afetivas na construção do processo ensino-aprendizagem, a partir de narrativas de experiências pedagógicas de professores do Ensino Básico. 2024. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; WELS, E. S.; MAIA, P. C.. "Li muito sobre isso em minha miríade de livros sobre crime de verdade?: Uma análise narrativa da construção do discurso de falsa acusação em Garota Exemplar. 2024. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; PAULIUKONIS, M. A. L.; MATTOS, C. R. B.. Gramática e Texto em Livros Didáticos de Língua Portuguesa e Italiana. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; WELS, E. S.; PEREIRA, M. G. D.. Violência contra as mulheres: um estudo sobre a co-construção de duas narrativas de violência conjugal. 2024. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; MONTEZ, L. B.; LEMUS, V. M. R.. O Estado Novo, momento sócio- político favorável para a publicação da tradução da obra Voyage dans les provinces De Rio de Janeiro et de Minas Geraes, de Auguste de Saint-Hilaire. 2023. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; CASTRO, A. J. J. E.; LOMBARDI, A. G.; PIMENTEL, J. M. M.. Tradução multimodal e música: subsídios teóricos para compreensão sistêmica da tradução entre recursos semióticos não verbais. 2021. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dosBASTOS, Liliana Cabral; LIMA, F. F.; RIBEIRO, B. M. T.. A gente já falava o que tinha na lei, a gente já sabia o artigo: histórias de resistência de jovens que passaram pelo acolhimento institucional. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; CHIARELLI, S. R.; LOMBARDI, A. G.. Os diferentes testemunhos em Primo Levi. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; ARANTES, P. C. C.; RODRIGUES, B. R. D.. A construção da imagem discursiva do homossexual nos pronunciamentos de deputados na Câmara Federal. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; Gullo, Annita; CARDOSO, J. S.. Análise e crítica de materiais didáticos de língua italiana como língua estrangeira: método, metodologia e abordagem comunicativa em perspectiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; Gullo, Annita; SANTOS, M. L.; SILVA, R. F.. A presença do romanesco no cinema italiano pós-guerra. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; Gullo, Annita; SOBRAL, C. S.. Motivações e expectativas dos alunos do curso de Letras Português/Italiano nas instituições de ensino superior do estado do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras da UFRJ.
SANTOS, William Soares dos; NOBREGA, A. N. A.; PEREIRA, M. G. D.. Construções identitárias em uma Nova Comunidade Carismática: relações de aproximação, envolvimento e conflito. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; Gullo, Annita; SOBRAL, C. S.. Abordagens de Ensino-aprendizagem em manuais de italiano LE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Faculdade de Letras da UFRJ.
SANTOS, William Soares dos; Gullo, Annita; SOBRAL, C. S.. O uso de um componente online no ensino-aprendizagem de língua italiana LE: um estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Faculdade de Letras da UFRJ.
SANTOS, William Soares dosBASTOS, Liliana Cabral; OLIVEIRA, M. C. L.. Eu não quero que as minhas filhas fica limpando chão, sendo humilhada, pisada, entendeu:: Narrativas de trabalhadores pobres. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dosBASTOS, Liliana Cabral; BIAR, L. A.; OLIVEIRA, M. C. L.; PAIVA, A. R.; ARANTES, P. C. C.. Voluntários que atuam com refugiados - emergências e construções de sentidos através das narrativas. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; MONTEZ, L. B.; OLIVEIRA, L. M. S.; ALMEIDA, J. A.; OLIVEIRA, T. C. M.. A anticonquista, a consciência planetária inglesa e o trabalho de escravizados em Journal of a Voyage to Brazil. Um estudo discursivo-crítico. 2024. Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; BORBA, R.; FABRICIO, B. F.; BIAR, L. A.; SILVA, Joyce Alves da. ?Minha prioridade número 1 é sobreviver?: silenciamento antipedagógico e estratégias de resistência. 2023. Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; BIAR, L. A.; NOBREGA, A. N. A.; ALBUQUERQUE, A. F. S.; RIBEIRO, B. M. T.. Avaliação projetada no discurso de chineses e de brasileiros: simulacros culturais. 2019. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; MOITA LOPES, L. P.. Assédio no consultório psicoterápico: narrativas metapragméticas sobre os limites na relação psicóloga-paciente. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; BORBA, R.; FABRICIO, B. F.. Histórias de docentes em tempos de crises: Tentativas de silenciamento pedagógico e estratégias de resistência. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; PIMENTEL, J. M. M.; ANTUNES, C. M. S.. O papel do tradutor / intérprete como mediador em zonas de conflito: contexto de tropas brasileiras em missão. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; WELS, E. S.; AFONSO, J. N.. Fronteiras difusas da escrita: a travessia identitária em Tsugumi de Banana Yoshimoto e Norwegian Wood de Haruki Murakami. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; WELS, E. S.. Imagens da mulher na Indústria Cultural do século XXI: as diferentes performances de Amy Dunne em Garota Exemplar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; SANTOS, M. S.; AMORIM, M. A.. Romeu e Julieta: de Verona a Maré. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; PIMENTEL, J.; CASTRO, A. J. J. E.. Tradução multimodal. Subsídios teóricos para a análise sistemática da tradução entre recursos semióticos não verbais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; ARANTES, P. C. C.; RODRIGUES, B. R. D.. A construção da imagem do homossexual através da argumentação favorável e contrária à livre orientação sexual e ao casamento homoafetivo nos pronunciamentos de deputados na Câmara Federal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; AMORIM, M. A.; REIS, C. M. B.. Leitura em sala de aula: uma experiência com Shakespeare no 8o ano. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; SILVA, S. B. S.. O uso da tecnologia na educação e inserção social de idosos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras - Português - Russo) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.. Uma contribuição da psicanálise freudiana para a educação: a agressividade e a sexualidade na criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.; FILOMENO, C. E. S.. Desenvolvimento da linguagem humana: aspectos biológicos e sociais a partir do pensamento de Jerome Bruner. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; SILVA, S. B. S.; SOUZA, M. L.. O processo de Inserção do professor homem em escolas privadas no primeiro segmento do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.. A atuação intelectual de professores que lecionam em cursos de língua estrangeira: aspectos sobre o significado da atividade docente e reflexões sobre o cotidiano de professores do século XXI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.. Perspectivas dos professores mediante tecnologias educacionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.. Da leitura da palavra à leitura do mundo: uma reflexão sobre o ensino de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; Muniz Sodré de Araújo Cabral; COSTA, C. R.. Comunicação e educação na Formação do Jornalista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da UFRJ.
SANTOS, William Soares dos. Banca para a seleção de professores do CEDERJ. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos. Banca examinadora da seleção pública de tutores presenciais bolsistas para a disciplina de História da Educação. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos. banca examinadora da seleção pública de tutores a distância bolsistas para a disciplina Fundamentos da Educação III: História da Educação. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; FERREIRA, M. A. V.; STANKE, R. C. S. F.. Banca para Professor Substituto de Didática Especial e Prática de Ensino de Português-Alemão ? PSS-048. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos. Membro da banca examinadora para a seleção de bolsista para disciplina História da Educação. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; JUNIOR., A. F. A.; STANKE, R. C. S. F.. Membro titular da banca de seleção para professor substituto de Didática e Prática de Português / Alemão. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.; NOGUEIRA, M. A.. Processo seletivo para professor substituto de Didática Especial e Prática de Ensino de Português / Inglês. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; REIS, C. M. B.; MENEZES, D. A.. Processo seletivo de professor substituto de Didática Especial e Prática de Ensino de Português/inglês. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; MENEZES, D. A.; SILVA, S. B. S.. Processo seletivo para Professor Substituto de Didática Especial e Práticas de Ensino de Português / Inglês. 2012. Faculdade de Educação da UFRJ.
SANTOS, William Soares dos; JUNIOR., A. F. A.; PUTZIGER, M. B.. Comissão para a Seleção de Professor Substituto de Espanhol do Colégio de Aplicação da UFRJ.. 2011. Colégio de Aplicação da UFRJ.
SANTOS, William Soares dos; LOMBARDI, A. G.; ALONSO, K. S. B.; RUIZ, M. M.. Banca Examinadora para seleção de candidato(a) à bolsa de PIPD (Programa Institucional de Pós-doutorado da CAPES). 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; SILVA, B. G. S. G.; LEMUS, V. M. R.. Comissão Avaliadora do Estágio Probatório Astrid Johana Pardo González. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; RUIZ, M. M.; GONZALEZ, A. J. P.. Exame de Seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; LOPES, A. C.; RIBEIRO, T. O.. Banca Examinadora Interna para Prêmio CAPES de Tese do Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Linguística Aplicada. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; BONA, F. D.; SILVA, G. B.. Banca examinadora dos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas - PPGLN. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; FERREIRA, M. A. V.; SILVA, C. H. I. L. F.. Comissão avaliadora de estágio probatório do Professor Dr. Rodrigo Fernández Labriola. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; BRAGANCA JUNIOR, A. A.; GONZALEZ, E. P.. Comissão avaliadora de estágio probatório do Professor Dr. Rafael Eduardo Gutierrez Giraldo. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; NASCIMENTO, L. M.; RIBEIRO, T. O.. Pré-Seleção do Prêmio CAPES de Tese - Edição 2019. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; SZUNDY, P. T.; SILVA, D. A.; MELO, G. V.; PIMENTEL, J.. Seleção de candidatura do PSDE (Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior). 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos; SILVA, S. B. S.; VIEIRA, A. C. M.. Comissão de avaliação de Estágio Probatório. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SANTOS, William Soares dos. Avaliador ad-hoc de Projeto de Pesquisa de PIBIC. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
Festival di Sanremo: a influência na formação identitária por meio de narrativas do que é ser italiano; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Identidades culturais na narrativa In altre parole, de Jhumpa Lahiri, a partir de uma perspectiva decolonial; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
?Eu fui expulsa da igreja, ela foi desassociada?: rupturas e continuidades do discurso neopentecostal em narrativas de mulheres desigrejadas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Análise de material didático de língua italiana na modalidade a distância a partir de uma perspectiva sociointeracionista; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Vozes ancestrais: resistência, subalternidade e a literatura de mulheres Afro-latino-Caribenhas; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Do silêncio ao grito - narrativas de violência racial genderizada e sexual de trabalhadoras de indústrias sexuais; Início: 2023; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Narrativas de alunos-atletas em formação; Início: 2023; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Narrativas do crime na perspectiva da Linguística Forense; Início: 2023; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Assédio no consultório psicoterápico: narrativas metapragmáticas sobre os limites na relação psicóloga-paciente; Início: 2022; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
O Ethos do discurso presidencial: as declarações de Emmanuel Macron em contextos de crise; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Não me sentia feliz porque eu não poderia ser quem eu era: a ressignificação identitária dos fiéis de igrejas evangélicas inclusivas; Início: 2020; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Uso e desuso das mídias sociais pelo paciente de Parkinson: Socializar eis o remédio?; Início: 2020; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
A escrita como ferramenta de (re)construção de narrativas pessoais: uma análise da construção do percurso de escrita de Lizzy e Donna, escritoras brasileiras participantes de um coletivo virtual; 2025; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
De quem é a culpa? A construção da narrativa do estupro na dublagem de The Handmaid ́s Tale (2016); 2025; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Análise de propostas didáticas digitais autorais para o ensino-aprendizagem de língua italiana na modalidade online a partir da perspectiva sócio-histórico-cultural de Vygotsky; 2025; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Li muito sobre isso em minha miríade de livros sobre crime de verdade?: Uma análise narrativa da construção do discurso de falsa acusação em Garota Exemplar; 2024; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Professor, eu me apaixonei pela arte através de você?: um estudo sobre vivências afetivas na construção do processo ensino-aprendizagem, a partir de narrativas de experiências pedagógicas de professores do Ensino Básico; 2024; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Violência contra as mulheres: um estudo sobre a co-construção de duas narrativas de violência conjugal; 2024; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Vivências de ensino-aprendizagem em inglês na terceira idade: um estudo de narrativa sobre comunidade de prática e agência; 2023; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Do silêncio ao grito: narrativas de violência racial genderizada e sexual de uma mulher negra a partir de trabalho realizado na Casa das Pretas; 2022; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: William Soares dos Santos;
Ensinar em tempos de pandemia - narrativas de (sobre)vivência de professores de francês do Colégio Pedro II; 2025; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
O dispositivo cristão inclusivo: a contra-colonialidade de performances narrativas em cenas do cristianismo contemporâneo; 2023; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Uma análise crítica do etnocentrismo na narrativa do livro Exploração na Guiana Brasileira, de Hamilton Rice; 2021; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Construção da Bolívia no romance Juan de la Rosa, de Nataniel Aguirre: discursos, imagens e identidades; 2020; Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: William Soares dos Santos;
Leitura em sala de aula: uma experiência com Shakespeare no 8o ano; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
A pandemia da COVID-19 e a educação: as relações sociais entre professores e alunos a partir da análise da narrativa de uma professora de Língua Portuguesa da rede Pública de Educação do Rio de Janeiro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Reflexões a respeito da possibilidade do uso do Blended Learning no ensino de línguas na educação básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Reflexões sobre a lei 10; 639/03 e a sua aplicabilidade na escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Análise de material didático de língua italiana na modalidade a distância a partir de uma perspectiva sociointeracionista; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Por que temos que aprender isso? ? A ausência da consciência linguística no ensino básico e um ensino de gramática anticientífico: uma proposta autoetnográfica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Olhares sobre o tratamento dado à variação linguística em salas de aula do ensino básico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Do fascismo italiano ao novo fascismo do século XXI: uma comparação entre a reforma Gentile e o movimento escola sem partido; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Motivação como mecanismo de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Uma contribuição da psicanálise freudiana para a Educação; a agressividade e a sexualidade na criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Desenvolvimento da linguagem humana: aspectos biológicos e sociais a partir do pensamento de Jerome Bruner; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Perspectivas de professores mediante tecnologias educacionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
O uso de novas tecnologias em sala de aula: investigando a perspectiva dos professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Violência escolar: o bullying e algumas de suas dinâmicas e consequências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Da leitura da palavra à leitura do mundo: uma reflexão sobre o ensino de literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: William Soares dos Santos;
Mídia e Educação: a experiência da MULTIRIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da UFRJ; Orientador: William Soares dos Santos;
Monitoria da Disciplina de Educação e Comunicação; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: William Soares dos Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - O cachorro e o lobo de Antônio Torres. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 9 - 9, 01 abr. 2021.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - Educação não é um privilégio: a grandiosa obra de Anísio Teixeira. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 01 mar. 2021.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - A narrativa do Romance 'Explosão' de Carlos Nejar. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 01 fev. 2021.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - A busca pelo divino em Trívia de Marco Lucchesi. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 09 - 09, 01 set. 2020.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - A peste e a literatura. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 19 - 19, 01 jul. 2020.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - Quando a literatura nos fala ao coração. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 06 - 06, 01 maio 2020.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - A complexidade da arte poética. Jornal de Letras, Rio de janeiro, p. 09 - 09, 01 mar. 2020.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - Escrita e leitura. Jornal de Letras, Rio de janeiro, p. 9 - 9, 01 out. 2019.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - Rituais e rotinas da escrita. Jornal de Letras, Rio de Janeiro, p. 19 - 19, 01 set. 2019.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - A escrita e as tecnologias. Jornal de Letras, Rio de janeiro, p. 15 - 15, 01 ago. 2019.
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SANTOS, William Soares dos . Reflexões sobre a arte da escrita - A escrita e o bloqueio criativo. Jornal de letras, Rio de Janeiro, p. 08 - 08, 01 jul. 2019.
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SANTOS, William Soares dos . Refletindo sobre educação, leitura e o desafio de lidar com as novas tecnologias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Conflitti delle identità maschile nel Coriolano di William Shakespeare. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, William Soares dos . Darcy Ribeiro e a luta pelo CIEP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . A narrativa como princípio formativo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . A narrativa como princípio formativo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, William Soares dos . Breve introduzione al teatro di William Shakespeare. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, William Soares dos . Narrativas na mídia sobre a derrubada de estátuas pelo mundo em 2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, William Soares dos . A natureza como personagem em A cidade do Vento e Elias Portolu de Grazia Deledda. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, William Soares dos ; CAPUTO, D. M. . Relato de experiência, no Eixo Paulo Freire e diversidade como força político-cultural. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, William Soares dos . Pensando o presente da história para termos um futuro possível. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Mediador da mesa redonda Escrevendo novos futuros: o gênero sertão punk. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, William Soares dos . Narratives in confrontation in the toppling of statues around the world in 2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Educação e pandemia - perspectivas pedagógicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Centenário de Paulo Freire, a sua história e o seu legado no Brasil e no mundo.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . O fracasso escolar pensado a partir de uma perspectiva freireana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Algumas tensões do masculino em Coriolano de William Shakespeare. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Traduzindo Elias Portolu de Grazia Deledda. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Identità femminile in Otello di William Shakespeare. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, William Soares dos . Reflections on the Narrative principle in Education. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Narration and dialogue in Danilo Dolci and Paulo Freire. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . I learned More About How I Should not Behave: A Narrative of Experience in an Undergraduate teaching Degree Course. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Why Don't You Give Your Life to Jesus Now?: A Narrative of Religious Conversion. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . Será que pode ser um pedido de 'socorro?'': dificuldades em se lidar com o aluno em uma narrativa de experiência no curso de licenciatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, William Soares dos . A narrativa de A Cidade do Vento de Grazia Deledda e a mulher em circunscrição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . The teacher losing control: Ill-preparedness and violence in school in a student-teacher narrative of internship. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Coriolano de William Shakespeare: uma narrativa de masculinidades no mundo ocidental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Coriolano de William Shakespeare: uma narrativa de masculinidades no mundo ocidental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . Memoirs of teacher's apprenticeship as a way of constructing the dialogical narrative of becoming. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Por que você não entrega sua vida a Jesus agora?: uma narrativa de conversão religiosa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Leducazione come un sogno: le aspettative di vita in una scuola brasiliana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . Critical Acts of Becoming in teacher practicum: evidence from student-teacher memoir of internship in Public Schools in Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Breve introdução ao teatro de William Shakespeare. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . 'Por diversas vezes pude presenciar a professora aos berros': o despreparo e a violência na escola em uma narrativa de formação de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos ; VITTORIA, P. . O espaço dialógico na pedagogia crítica: Freire, Boal e Dolci. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . O Estado e o direito de uso das línguas minoritárias na Itália. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . Remarkable Experiences in a Narrative Memoir of a Student of Portuguese/English Teaching Practicum from the School of Education at UFRJ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Refletindo sobre os desafios do trabalho com diferentes linguagens de conhecimento no PNAIC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, William Soares dos . Desafios no cotidiano escolar com a linguagem: refletindo sobre os desafios do trabalho com diferentes linguagens no PACTO 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, William Soares dos . Programas de intercâmbio internacional para alunos de graduação e pós-graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Breve reflexão sobre o desenvolvimento dos estudos narrativos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Refletindo sobre o trabalho com textos literários em sala de aula de L2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, William Soares dos ; Gullo, Annita . A escola de Pinocchio: um olhar sobre a formação da identidade da escola italiana pós-unificação aos dias de hoje. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, William Soares dos . A educação como um sonho - expectativas de sucesso em redações de alunos de uma escola pública.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . La scuola di Pinocchio: una lettura sulla formazione identitaria della scuola Italiana post-unitaria.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, William Soares dos . Implicações dos modos de interagir e aprender na web 2.0 para o ensino de italiano como LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, William Soares dos . Passante. São Paulo: Editora Primata, 2024 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . O caminho do mal. São Paulo: Editora Patuá, 2023. (Tradução/Livro).
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SANTOS, William Soares dos . Nós, que aqui estamos. São Paulo: Editora Patuá, 2022 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . O tempo narrativo, o general e as memórias de nossos tristes futuros. Rio de Janeiro: Revista da página do Núcleo de Estudos em Discursos e Sociedade - Contxt, 2021 (Texto em página de grupo de pesquisa).
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SANTOS, William Soares dos . O cachorro e o Lobo de Antônio Torres. Porto - Portugal: Revista Incomunidade, 2021 (Resenha).
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SANTOS, William Soares dos . A Hélade de Thereza Christina Rocque da Motta. Rio de Janeiro, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, William Soares dos . Elias Portolu. Belo Horizonte: Editora Moinhos, 2021. (Tradução/Livro).
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SANTOS, William Soares dos . Poemas de William Soares dos Santos. Rio de Janeiro: Editora da Academia Brasileira de Letras, 2020 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Memórias de um triste futuro. São Paulo: Editora Patuá, 2020 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Grazia Deledda, A Cidade do Vento. São Paulo: Literatura Italiana Traduzida, 2020 (Resenha).
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SANTOS, William Soares dos . O mundo não é para amadores. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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SANTOS, William Soares dos . Introdução In: Revista intransitiva Especial. Oficina de contos 2019. Rio de Janeiro, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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SANTOS, William Soares dos . Três Sóis. São Paulo: Editora Patuá, 2019 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . A cidade do vento. Belo Horizonte: Editora Moinhos, 2019. (Tradução/Livro).
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SANTOS, William Soares dos . Antologia do Desejo - Literaturas que desejamos. São Paulo: Patuá, 2018 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Os peregrinos da Síria. Rio de Janeiro: Revista da Academia Brasileira de Letras, 2018 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Raro (Poemas de Eros). Bragança Paulista: Editora Urutau, 2018 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Poemas da meia-noite (e do meio-dia). Belo Horizonte: Editora Moinhos, 2017 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Introduzione. Firenze, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, William Soares dos . Um Amor - Contos de amor na cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Editora Ibis Libris, 2016 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos . Rarefeito. Rio de Janeiro: Ibis Libris, 2015 (Produção literária).
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SANTOS, William Soares dos ; BOENO, N. S. ; PADILHA, S. J. . O Filósofo. Cuiabá: RevDia - Revista diálogos: linguagem em movimento, 2015. (Tradução/Artigo).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . Construindo pontes entre a escola e a universidade na educação tecnológica de futuros professores de línguas. Campinas - SP: Pontes, 2015. (Tradução/Artigo).
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SANTOS, William Soares dos ; REIS, C. M. B. . Aprendendo a ensinar com vídeo conferência em salas de aula de língua estrangeira do ensino primário. Campinas - SP: Pontes, 2015. (Tradução/Artigo).
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SANTOS, William Soares dos . Pedagogias da Libertação - Estudos sobre Freire, Boal, Capitini & Dolci. Rio de Janeiro - RJ: FAPERJ/Quartet, 2014. (Tradução/Livro).
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SANTOS, William Soares dos ; JUNIOR., A. F. A. ; MENEZES, D. A. ; REIS, C. M. B. ; SILVA, S. B. S. ; BALGA, L. C. . Anais do I Colóquio de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras (I CIFLE).. Rio de Janeiro: FE/UFRJ, 2012 (Anais de Congresso).
Outras produções
SANTOS, William Soares dos ; MENEZES, D. A. ; JUNIOR., A. F. A. ; REIS, C. M. B. ; SILVA, S. B. S. . Editoração dos Anais do I CIFLE - Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estrangeira. 2012.
SANTOS, William Soares dos . Revista Escrita 7. 2006.
SANTOS, William Soares dos . Revista Escrita 6. 2005.
SANTOS, William Soares dos . Conversazione con William Soares dos Santos, traduttore di Grazia Deledda. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . As Marcas da Tortura. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Memórias de um triste futuro de William Soares dos Santos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; BEAUREPAIRE, L. G. . Ensaio sobre o livro Memórias de um triste futuro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; NOVARE, J. B. . Em novo romance William Soares dos Santos nos relembra tristes histórias vividas nos anos da Ditadura Militar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Olhar o passado sem fechar as portas ao presente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . A incerteza das continuidades sobre Três Sóis de William Soares dos Santos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Como escreve William Soares dos Santos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . A linguagem erotizada no livro Raro (poemas de Eros) de William Soares dos Santos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; TELES, C. . William Soares dos Santos apresenta o seu Três Sóis. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; VITORIA, M. . Três Sóis de William Soares dos Santos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; CICERO, A. . William Soares dos Santos: O novo modus operandi do mundo é o algoritmo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Lançamento do livro Raro (poemas de Eros). 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . Versos de oferenda para Eros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . Toda ligação é Rara - Impressões sobre o novo livro de William Soares dos Santos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Poemas da meia-noite (e do meio-dia) é o novo livro de William Soares dos Santos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Poesia esférica em Poemas da meia-noite (e do meio-dia), de William Soares dos Santos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Um Amor. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Múltiplas formas de amar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . Um Amor de William Soares dos Santos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Rarefeito possui poesias que brincam com as sensações do leitor. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; NAVARRO, K. ; GUEDES, J. F. . Conversa com o autor recebe José Fernando Guedes e William Soares dos Santos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . À sombra de Dante e Shakespeare. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . Entrevista com William Soares dos Santos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, William Soares dos . Livro do Poeta William Soares dos Santos, Rarefeito, traz o efeito das palavras no entorno. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Rarefeito: a poesia densa de William Soares dos Santos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos . Um estado inicial: Rarefeito. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, William Soares dos ; RISOLIA, W. . Bons alunos ganham mais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Narrativa Vida Social, Descrição: Este projeto de pesquisa parte do princípio que a narrativa é um dos tipos de discurso mais sofisticados desenvolvidos pelo ser humano, principalmente porque ela lida com a questão da temporalidade. Nós somos seres cientes da passagem do tempo e desenvolvemos o discurso narrativo também de forma a lidarmos com esse fenômeno. Geralmente associado à recapitulação de experiências passadas (cf. Labov Waletsky, 1967; Labov, 1972), o discurso narrativo também pode ser utilizado para narrar experiências em diferentes perspectivas do presente. Além do mais, todas as vezes que contamos uma dada experiência do passado, o fazemos com a nossa perspectiva do presente (cf. Järvinen, 2004.). Através da narrativa, nós também podemos narrar experiências hipotéticas de futuro. Dentre outras características, o discurso narrativo carrega em si uma estrutura sofisticada, que pode conter múltiplos significados relacionados não apenas ao tema da narração, mas, também, às construções e performances identitárias que que os narradores reinvidicam para si mesmos e atribuem àqueles que estão à sua volta no momento da narração e àqueles que colocam em suas narrativas. Tendo em vista as percepções acima, este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar o uso de narrativas em diferentes contextos sociais tendo em vista elementos como a estruturação da construção de narrativas (orais, escritas e visuais) e a performance situada dessas construções. Além da análise de narrativas orais produzidas em contextos específicos, neste pesquisa proponho, também, empregar as teorias dos Estudos Narrativos (Mishler, 1986; Bastos, 2008; Bastos Santos, 2013; Bastos Biar, 2015; Moita Lopes, 2021; Bastos, 2023, etc.) para analisar narrativas de caráter cultural em diferentes mídias (literatura, cinema, streaming, diferentes plataformas da internet, etc.). Os resultados apresentados (em forma de artigos científicos, palestras e livros) conversam com diferentes epistemologias dos Estudos Narrativos, levando em consideração características próprias de cada produto cultural analisado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (5) . , Integrantes: William Soares dos Santos - Coordenador / Debora Mazzeo Caputo - Integrante / Celme de Alcantara Velemem Alves - Integrante / Gabriela Viol Vale - Integrante / Mayara da Silva Nogueira - Integrante / Carollina da Costa Barbosa - Integrante / Catarina da Silva Romeiro - Integrante / Jamilly Silva dos Santos - Integrante / Lucy Caldeira Gobeti - Integrante / Renata Maria da Silva - Integrante / Rodrigo Ferreira Viana - Integrante / Claudia Franklin de Hollanda Veras - Integrante / Jillian Katiucia dos Santos Antunes Coutinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5
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2020 - Atual
Tradução e estudo das narrativas de Grazia Deledda, Descrição: Grazia Deledda foi uma das mais importantes expressões literárias da Itália entre os séculos XIX e XX. Talvez fosse apenas necessário dizer que ela foi a primeira (e, até o momento, a única) mulher italiana a ganhar o prêmio Nobel de Literatura, em 1926 (a primeira mulher a ser agraciada com o prêmio foi a sueca Selma Lagerlöf, em 1909, e o primeiro italiano a recebê-lo foi o poeta Giosuè Carducci, em 1906), mas o percurso literário e de vida dessa grande escritora italiana não começa nem se encerra nesse importante reconhecimento. A sua história é a de superação de uma mulher nascida e criada longe dos grandes centros e que lutou muito para ter seu nome inscrito entre os grandes da literatura italiana e mundial.O objetivo deste projeto de pesquisa é a realização da tradução comentada da obra de Grazia Deledda para o português brasileiro e a publicação de cada tradução com estudo crítico de cada obra traduzida. A primeira obra traduzida foi "A cidade do vento", publicada pela Editora Moinhos em 2019 e que foi uma das cinco finalistas da categoria tradução do prêmio Jabuti em sua edição de 2020. Em 2021 traduzimos e publicamos "Elias Portolu" pela Editora Moinhois e em 2023 "O Caminho do Mal" pela Editora Patuá.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: William Soares dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9
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2017 - Atual
Identidade e sofrimento em narrativas de conversão religiosa, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar como o sofrimento é discursivamente construído em narrativas de conversão religiosa e quais suas implicações para a identidade social dos narradores.No Brasil atual, o estudo do discurso religioso, particularmente das narrativas de conversão, deve ser entendido como fundamental devido ao crescimento contínuo de conversões a igrejas evangélicas, o que tem mudado o quadro social religioso do país, como apontam estudos de Novaes (2001), Jacob (2003) e Santos (2007). Assim, compreender os significados e as repercussões desse crescimento é hoje um complexo desafio para as ciências sociais (Novaes, 2001:42) assim como para os estudos aplicados no campo da linguagem, notadamente, para aqueles que se voltam para as relações entre linguagem e práticas sociais. Tendo em vista o contexto social de produção discursiva no qual as conversões se dão, este estudo também pretende contribuir para um melhor entendimento desse processo de transformação social que acontece no Brasil atual.A pesquisa elaborada em minha tese de doutorado (defendida em março de 2007 no Departamento de Letras da PUC-Rio), intitulada O longo caminho até Damasco: rede e fluxo de mudança em narrativas de conversão religiosa, teve como objetivo investigar como são construídas narrativas de conversão religiosa, tendo como base a análise de entrevistas não-estruturadas em que sujeitos relatam suas estórias de conversão religiosa a diferentes igrejas evangélicas. No presente projeto, embora questões como a identidade religiosa e a construção da narrativa de conversão, ainda sejam privilegiadas, a investigação se volta para as articulações discursivas entre identidade religiosa, sofrimento e construção da narrativa e identidades sociais (cf., por exemplo, Moita Lopes, 2002, 2006 e 2009).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: William Soares dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12
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2017 - Atual
O texto teatral como narrativa em obras do teatro elisabetano, Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a investigar alguns textos teatrais produzidos no que se convencionou chamar de teatro elisabetano. Na pesquisa leva-se em consideração atravessamentos culturais entre a Inglaterra elisabetana e o continente europeu tal como retratados em peças inglesas do teatro elisabetano, bem como através de perspectivas contemporâneas dos atravessamentos culturais suscitados pelas leituras hodiernas das peças. Como princípio teórico, busca-se construir possibilidades de leitura das peças do período como sendo, cada uma, constituídas de grandes narrativas que abordam temas específicos como identidades sociais. Trabalharei com narrativa aqui no sentido em que a designa Donald Polkinghorne. Para esse autor (cf. 1988:11), a narrativa pode ser definida como (...) um esquema através do qual os seres humanos dão sentido à suas experiências de temporalidade e ações pessoais. O significado narrativo trabalha de modo a dar forma ao entendimento de um propósito de vida e une ações do cotidiano e eventos em unidades episódicas. A narrativa proporciona um enquadre para a compreensão de eventos passados na vida de uma pessoa e para o planejamento de ações futuras. Ela é o esquema primordial através do qual a existência humana ganha significado. Assim, o estudo dos seres humanos pelas ciências humanas deve focar no reino do significado em geral e no significado da narrativa em particular. A proposição de Polkinghorne me leva à compreensão de que eu posso utilizar o mesmo conceito de estudo de narrativas para compreender o percurso de personagens do teatro elisabetano. A pesquisa gerou, até o momento, a organização de um livro com diferentes textos de diferentes autores a respeito do teatro de Shakespeare, uma organização de um livro escrito pelo autor sobre peças de William Shakespeare (1564-1616) e artigos publicados em revistas envolvendo o teatro de Shakespeare e de Ben Jonson (1572-1637).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: William Soares dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 16
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2015 - Atual
Narrativas de experiências na formação de professores de línguas estrangeiras (italiano e inglês), Descrição: Com enfoque no estudo de narrativas, este projeto de pesquisa se propõe a investigar através do estudo de produções discursivas orais e escritas de alunos e professores práticas que envolvem o ensino e o aprendizado de língua italiana e de língua inglesa, bem como suas literaturas no âmbito da Prática de Ensino desenvolvida na UFRJ.O projeto focaliza as relações entre discurso e construção da identidade social de envolvidos no processo de ensino aprendizagem de uma língua estrangeira, através de abordagens de pesquisas de cunho etnográfico que se alinhem a perspectivas interdisciplinares a fim de possibilitar a compreensão e, se necessário, o desenvolvimento de propostas de intervenção nos múltiplos espaços de ensino aprendizagem de línguas estrangeiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: William Soares dos Santos - Coordenador / Cláudia Maria Bokel Reis - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Outra., Número de produções C, T & A: 6
Prêmios
2021
Prêmio bolsa de viagem e permanência da Casa delle Traduzioni di Roma, Casa delle Traduzioni / Centro per il libro e la lettura di Roma.
2018
Prêmio Literário Nacional PEN Clube do Brasil, PEN Clube do Brasil.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Av. Pasteur 250 ? Fundos, Praia Vermelha, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22953246, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Associado do Departamento de Didática da Faculdade de Educação!o da UFRJ, onde atua como Professor de Prática de Ensino de Português & Italiano. É, também, Professor do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PIPGLA) e do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLN), ambos da Faculdade de Letras da UFRJ.
Atividades
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01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Programa Interdisciplinar de Pós-graduação em Linguística Aplicada da UFRJ.Linhas de pesquisa
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07/2022 - 12/2022
Ensino, Abi - Letras - Português - Italiano, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDDU25 - Prática de Ensino de Português e Línguas Modernas (Italiano), EDD469 - Didática em Língua Estrangeira Moderna II (Italiano), EDD625 - Didática de Português e Literatura II (Para o curso de Italiano), LEWK01 - Monografia
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Abi - Letras - Português - Italiano, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDD366 - Didática em Língua Estrangeira Moderna I (Italiano), EDD517 - Didática de Português e Literatura I (Para o curso de Italiano), EDDU25 - Prática de Ensino de Português e Línguas Modernas (Italiano), LEWK01 - Monografia
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06/2020 - 12/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas da UFRJ - PPGLN.Linhas de pesquisa
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06/2020 - 12/2020
Ensino, Interdisciplinar Lingüística Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEG703 - Discurso Escrito, LEG806 - Emoção, Discurso e Interação
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06/2020 - 12/2020
Ensino, Abi - Letras - Português - Italiano, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDD517 - Didática de Português e Literatura I (Para o curso de Italiano), EDD366 - Didática em Língua Estrangeira Moderna I (Italiano), EDDU25 - Prática de Ensino de Português e Línguas Modernas (Italiano), LEWK01 - Monografia
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2, Carga horária: 12
Atividades
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02/2008 - 06/2009
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e produção de texto técnico
2003 - 2003
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4
Outras informações:
William Soares dos Santos foi Professor Substituto do Departamento de Letras na Faculdade de Formação de Professores da UERJ durante o primeiro e segundo semestres do ano letivo de 2003, ministrando as disciplinas Língua Estrangeira Moderna I e Língua Estarngeira Moderna II
Atividades
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03/2003 - 12/2003
Ensino, Língua Estrangeira Moderna, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna II, Língua Estrangeira Moderna I
2019 - 2019
Universita Degli Studi di Napoli Federico IIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Associate Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou como Professor visitante no Departamento di Studi Umanistici della Università Federico II.
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