RITA LUCIA BELLATO

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FARIAS, SUELI ; SCHULZ, JULIANA PIRES ; BELLATO, RITA LUCIA ; ALBERTON, LUIZ . A auditoria e os procedimentos de amostragem nas instituições federais de ensino superior da região sul do Brasil: aspectos gerais e específicos ao ano de 2010. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE CONTABILIDADE , v. 9, p. 23-40, 2012.

• BELLATO, RITA LUCIA ; SCHNITZLER, E. L. ; SANTOS, N. . Liderança feminina nas Organizações Públicas. In: Resiane Paula da Silveira (Org.). (Org.). CIÊNCIA E INOVAÇÃO: Tecnologias no mundo atual - Volume 2. 1ed.Formiga (MG): Editora Uniesmero - Prefixo: 994367, 2023, v. 2, p. 132-148.

• SCHNITZLER, E. L. ; BELLATO, R. L. ; ROSA, M. P. S. ; Sierra, E. J. S . SUSTENTABILIDADE EM ÓRGÃOS PÚBLICOS: o caso dos Tribunais de Contas Brasileiros. Exploração e Evolução: o Saber da Ciência - Volume 2. 1ed.Formiga (MG): Editora Uniesmero - Prefixo: 994367, 2023, v. 2, p. 54-70.

• MACHADO, L. A. N. ; BELLATO, RITA LUCIA ; SANTOS, N. . Relação entre práticas de gestão do conhecimento e coaching no setor público: uma revisão sistemática de literatura. In: Eduardo Zeferino Maximo... [et al.]. (Org.). Perspectivas em Engenharia, Mídias e Gestão do Conhecimento. 1ed.Nova Xavantina: Pantanal Editora, 2021, v. II, p. 1-164.

• BELLATO, RITA LUCIA ; CUNHA, R. R. . EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO E ESPORTE: um estudo de caso na Cervejaria Faixa Preta.. In: Édis Mafra Lapolli; Ana Maria B. Franzoni; Inara Antunes V. Willerding; Paulo César Lapolli; César Panison. (Org.). Empreendendo e realizando sonhos - EBOOK.. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2020, v. 1, p. 1-264.

• BELLATO, RITA LUCIA ; CUNHA, R. R. . EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO E ESPORTE: um estudo de caso na Cervejaria Faixa Preta.. In: Édis Mafra Lapolli; Ana Maria B. Franzoni; Inara Antunes V. Willerding; Paulo César Lapolli; César Panison. (Org.). Empreendendo e realizando sonhos - Livro Impresso.. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2020, v. 1, p. 1-264.

• BELLATO, RITA LUCIA ; SCHNITZLER, EDIMEIA LILIANI ; SANTOS, NERI DOS . LIDERANÇA FEMININA NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS. In: Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi), 2023, Monterrey-México, 2023. v. 1.

• SCHNITZLER, E. L. ; BELLATO, R. L. ; ROSA, M. P. S. ; Sierra, E. J. S . SUSTENTABILIDADE EM ÓRGÃOS PÚBLICOS_O CASO DOS TRIBUNAIS DE CONTAS BRASILEIROS. In: XII Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi), 2023, Monterrey-México. XII Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2023.

• BELLATO, R. L. . UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO PARA O HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. In: XVIII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA, 2018, Loja - Equador. Anais dos Colóquios Internacionais sobre Gestão Universitária, 2018.

• GOMES, S.M. ; BELLATO, R. L. . Decisões Gerenciais para Aumentar o Valor do Negócio no Setor de Energia Elétrica. In: XIV SIMPEP, 2007, Bauru. XIV Simpósio de Engenharia de Produção, 2007.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Intensive Knowledge Systems and Digital Transformation, Descrição: O grupo de pesquisa Intensive Knowledge Systems and Digital Transformation tem o objetivo de aproximar as melhores práticas da Engenharia e Gestão do Conhecimento às tendências impelidas pela Indústria 4.0 e Sociedade 5.0. Os sistemas intensivos em conhecimento estão presentes na área de educação, na gestão pública, nos processos empresariais e nos sistemas industriais. Estas áreas necessitam de ferramentas para a análise de maturidade dos seus processos e para a modelagem e gestão do principal ativo das organizações modernas, o Conhecimento. Na área educacional brasileira, os processos de avaliação interna dos cursos, bem como o acompanhamento do rendimento dos estudantes, precisam estar integrados. Portanto, se faz necessário a gestão do conhecimento presente nas instituições de ensino, para melhor aproveitamento dos escassos recursos. Por exemplo, poucas universidades brasileiras possuem linhas de pesquisa e/ou departamentos dedicados ao ensino em engenharia (Engineering Education). O ensino em engenharia está preocupado com diferentes níveis de formação, desde o ensino fundamental e médio (STHEAM), passando pela graduação (formação por competências e uso intensivo de metodologias ativas de aprendizagem) até a pós-graduação (pesquisas sobre o ensino em engenharia). A Transformação Digital na Educação faz com que o e-learning evolua para a Smart Education, transformando os espaços educacionais em espaços flexíveis e inteligentes. Isso também afeta os modelos de ensino, que une o presencial e online, trazendo o ensino híbrido como realidade. Outra realidade, é que a engenharia não se desenvolve e trabalha de forma isolada. Ela precisa se integrar a diferentes áreas do conhecimento. A engenharia desenvolve novas tecnologias, que precisam de novos modelos de negócios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (8) . , Integrantes: Rita Lucia Bellato - Integrante / Neri dos Santos - Coordenador / Edimeia Liliani Schnitzler - Integrante / Tácito Almeida de Lucca - Integrante / Ricardo Alexandre Diogo - Integrante / Alice Borges Vazquez - Integrante / Alvino Moser - Integrante / Sérgio Luiz Gargioni - Integrante / Yuri Caldeira - Integrante / Armando Kolbe Júnior - Integrante / Eliane Duarte Ferreira - Integrante / Greicy Bainha Pacheco Gesser - Integrante.