Osvaldo Dalberio dal Bello
Doutor em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista, "Júlio de Mesquita Filho,(UNESP) campus de Franca, SP, Brasil,(2008); Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas(1990). Filósofo pela PUC, Campinas(1986). Realizou estágio doutorando em Trieste na Itália no período de março a setembro de 2008, com bolsa "estágio doutorando" pela CAPES. PROFESSOR APOSENTADO da UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO (UFTM); foi Docente do Programa de Mestrado em Educação na UFTM ministrando a disciplina de Ética de Filosofia da Educação; foi Membro pesquisador do grupo de Pesquisa Prática de Pesquisa (PRAPES), vinculado à Universidade Estadual Paulista, campus de Franca. Liderou por 9 anos o grupo de estudos e pesquisa sobre o Formação Ética do Professor (FEP) - vinculado ao Programa de Pós-graduação - Mestrado em Educação na Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Publicou vários artigos em periódicos especializados nacionais e internacionais. Publicou vários livros e capítulos de livros. Participou como orientador e avaliador de vários trabalhos de conclusão de curso de graduação e de pós-graduação (lato sensu e estricto sensu ) e banca de mestrado e doutorado, nas áreas de Educação, Filosofia e Ética. Recebeu prêmios e/ou homenagens. Atuou na área de Educação. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Metodologia Científica, Projeto de Pesquisa, Filosofia da Educação, Ensino-aprendizagem, Filosofia, Fenomenologia e Ética.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Serviço Social
2005 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: OS DESAFIOS ÉTICOS DA PESQUISA SOCIAL
Orientador: Dr Pe. MÁRIO JOSÉ FILHO
, Ano de obtenção: 2008. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ética, Pesquisa, Serviço Social.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Outros.
Mestrado em Educação
1987 - 1990
Universidade Estadual de Campinas
Título: PRAZER VERSUS DISCIPLINA? UM ESTUDO SOBRE PROPOSTAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS
Orientador: PROFESSOR DR JOÃO FRANCISCO REGIS DE MORAIS
, Ano de Obtenção: 1990.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: PRAZER NA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO PELO PRAZER.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Outros Setores.
Especialização em FILOSOFIA E ÉTICA SOCIAL
2008 - 2008
Universita Degli Studi Di Trieste
Título: ?Impactos da Filosofia e da Ética nos Problemas Sociais Italianos?
Orientador: Prof. DD Antonio Russo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2008 - 2008
FILOSOFIA MORALE. (Carga horária: 60h). , UNIVERSITÀ DEGLI STUDIO DI TRIESTE, UST, Itália.
2008 - 2008
FILOSOFIA DA RELIGIÃO. (Carga horária: 60h). , UNIVERSITÀ DEGLI STUDIO DI TRIESTE, UST, Itália.
2007 - 2007
EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SÃO PAULO - UNESP FRANCA, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - CAMPUS DE FRANCA, UNESP, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação de Coordenadores das Comissões Própria. (Carga horária: 30h). , Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, SINAES, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Capacitação Em Educação Médica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2003 - 2003
Woorkshop de Prática de Filosofia Clinica. (Carga horária: 16h). , Instituto de Filosofia Clinica do Triângulo, INFIC, Brasil.
2002 - 2002
Curso de Capacitação Didático Pedagógica 2002. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2002 - 2002
Curso de Capacitação Didático Pedagógica 2002. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
1999 - 1999
Curso de Capacitação Didático Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
1995 - 1995
Introdução À Pesquisa Fenomenológica. (Carga horária: 36h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1992 - 1992
Didática Geral. (Carga horária: 72h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Clínica/Especialidade: Filosofia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais/Especialidade: Ciências Sociais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social Formação e Prática Profissional.
Organização de eventos
DALBERIO, O. . COORDENAÇAO DA APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DE TRABALHOS. 2015. (Congresso).
DALBERIO, O. ; VELOSO, N. C. ; FERREIRA, M. A. ; PAULA, M. S. ; MESSINA, N. ; PIRES, M. R. ; AMARLA, I. A. L. ; MACEDO, A. A. ; GOMES, L.L.Z. ; GODINHO, M.A.S.F. ; BORGES, E. H. ; ALMEIDA, F. S. ; CAMPOS, M. V. S. . Lançamento do livro: Pressupostos éticos para a educação. 2015. (Outro).
DALBERIO, O. ; PAULA, M. S. ; PIRES, M. R. ; GODINHO, M.A.S.F. ; GOMES, L.L.Z. ; AMARAL, I. A. L. ; FERREIRA, M. A. ; BORGES, E. H. ; VELOSO, N. C. ; MACEDO, A. A. ; MESSINA, N. . II SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR. 2014. (Outro).
DALBERIO, O. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO IV SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APRENDIZAGEM SEM FRONTEIRAS. 2013. (Congresso).
DALBERIO, O. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2013. (Outro).
DALBERIO, O. . COMISSÃO ORGANIZADORA - I SEMINÁRIO: FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR:DESAFIOS E CAMINHOS". 2011. (Outro).
DALBERIO, O. . COMISSÃO CIENTIFICA DO "II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUALIDADE DE ENSINO E INCLUSÃO". 2010. (Congresso).
DALBERIO, O. . I SIMPÓSIO DO CURSO DE MESTRADO EM ATENÇÃO À SAÚDE. 2009. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO EIXO TEMÁTICO A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR. 2009. (Outro).
DALBERIO, O. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO "I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUALIDADE DE ENSINO E INCLUSÃO". 2009. (Outro).
DALBERIO, O. ; BORGES, M. F. ; SIMÕES, A. L. A. . COMISSÃO DE COORDENAÇÃO DE VOTAÇÃO PARA CPPD. 2009. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DE MESA - ÉTICA/PESQUISA/MENTALIDADE. 2007. (Outro).
DALBERIO, O. . XVI SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL. 2007. (Outro).
DALBERIO, O. . ORGANIZADOR E COORDENADOR DA ATIVIDADE ACADÊMICA-CIENTÍFIO-CULTURAL. 2005. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DE MESA- PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2005. (Outro).
DALBERIO, O. . ORGANIZADOR E COORDENADOR DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS CIENTÍFICAS CULTURAIS: O PAPEL DO CIENTISTA SOCIAL HOJE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2004. (Outro).
DALBERIO, O. . ORGANIZADOR DO CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO MÉDICA. 2003. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO FORUM ACADÊMICO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - PDI - 2004/2014 E III SEMINÁRIO SOBRE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO.. 2003. (Outro).
DALBERIO, O. . ORGANIZADOR DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGOGICA - 2002. 2002. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. 2002. (Concurso).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO CURSO DE MULTIMIDIA. 2001. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO CURSO DE ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA. 2000. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO II SEMINÁRIO SOBRE O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA FMTM. 1999. (Outro).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO I SEMINÁRIO SOBRE O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA FMTM. 1998. (Outro).
Participação em eventos
VIII ENCONTRO DE PESQUIA EM EDUCAÇÃO E III CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS. EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E CORPOREIDADE: A ARTE COMO ESPAÇO DE SIGNIFICAÇÃO DO CORPO. 2015. (Congresso).
VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E III CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E P. A ESCOLA NA FORMAÇÃO ÉTICA E MORAL DO ALUNO. 2015. (Congresso).
VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E III CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E P. DEMANDAS DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): UMA ABORDAGEM ÉTICA E SOCIAL. 2015. (Congresso).
V SEMINARIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E II CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: CONTEXTOS, ANÁLISES E DISCUSSÕES. 2015. (Seminário).
V SEMINARIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E II CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ÉTICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): UM DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE A NECESSIDADE E A OBRIGATORIEDADE.. 2015. (Seminário).
II SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR. 2014. (Seminário).
XI CICLO DE DABATES, OFICINAS E MOSTRA DE TRABALHOS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.INCLUSÃO ESCOLAR E INCLUSÃO SOCIAL: UMA REFLEXÃO ÉTICO POLÍTICO. 2014. (Oficina).
XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE - REUNIÃO CIENTIFICA REGIONAL DA ANPED.A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO MORAL DO ALUNO ADOLESCENTE FACE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2014. (Encontro).
XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE - REUNIÃO CIENTIFICA REGIONAL DA ANPED.UM MAPEAMENTO SOBRE O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Encontro).
II Simpósio de Políticas Públicas da UFSCar/São Carlos.A MORALIDADE DOCENTE E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO MORAL DO ALUNO ADOLESCENTE INSERIDO NO CONTEXTO ECOLAR. 2013. (Simpósio).
II Simpósio de Políticas Públicas da UFSCar/São Carlos. 2013. (Simpósio).
IV SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.CONTRIBUIÇÃO DE KOHLBERG PARA A COMPRESSÃO DO DESENVOLVIMENTO MORAL HUMANO: MEDINDO A MORALIDADE DO ALUNO ADOLESCENTE INSERIDO EM CONTEXTO ESCOLAR. 2013. (Seminário).
MESA REDONDA.O QUE É CIÊNCIA - CIÊNCIAS HUMANAS EM DEBATE. 2013. (Encontro).
VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO/ II CONGRESSO INTERNACIONAL : TRABALHO DOCENTE E PROCESSO EDUCATIVOS/ II SIMPÓSIÓSIO DE ÉTICA EM PESQUISA. DESENVOLVIMENTO MORAL DO ADOLESCENTE INSERIDO EM CONTEXTO ESCOLAR: É POSSÍVEL MEDIR O RACIOCÍNIO E O JUÍZO MORAL DO ALUNO ADOLESCENTE?. 2013. (Congresso).
VIII COLÓQUIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ?ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE CONHECIMENTO?.A CONSTITUIÇÃO DISCURSIVA DA DOCÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DOS ?JOGOS DE LINGUAGEM? DE WITTGENSTEIN. 2013. (Outra).
I SEMINARIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: DESAFIOS E POSSIBILDIADES.COMISSÃO CIENTIFICA DE AVALIAÇÃO DE TRABLAHOS. 2012. (Seminário).
I SIMPÓSIO MULTICISPLINAR:.TODOS ERAM FILÓSOFOS EM ATENAS?. 2012. (Simpósio).
MESA REDONDA: CENÁRIOS DA CULTURA NO BRASIL. 2012. (Outra).
COMISSÃO CIENTIFICA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS: I SEMINARIO: ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESAFIOS E CAMINHOS.COMISSÃO CIENTIFICA DE AVALIAÇÃO DE TRABLAHOS. 2011. (Seminário).
COMISSÃO ORGANIZADORA- I SEMINÁRIO: ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESAFIOS E CAMINHOS.COMISSÃO ORGANIZADORA. 2011. (Seminário).
FORUM "FORMAÇÃO COMUM DOS CURSOS DE LICENCIATURS E SERVIÇO SOCIAL: FUNDAMENTOS, EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS".PROPOSTA DE DISCIPLINAS DE HOMEM SOCIEDADE E CULTURA. 2011. (Outra).
III SEMINARIO SOBRE O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA UFTM - SABERES DOCENTES, DICENTES E FORMAÇÃO CONTINUADA. 2011. (Seminário).
I SEMINARIO : ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESAFIOS E CAMINHOS.PALESTRA. 2011. (Seminário).
I SEMINARIO : ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESAFIOS E CAMINHOS. 2011. (Seminário).
I SEMINARIO: ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESAFIOS E CAMINHOS".A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR. 2011. (Seminário).
XI SEMINARIO NACIONAL: "O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR".DESAFIO ÉTICO E MORAL NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2011. (Seminário).
XI SEMINARIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.PARTICIPAÇÃO. 2011. (Seminário).
XIX JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA.O DESAFIO DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR. 2011. (Outra).
II SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ENSAIO SOBRE ÉTICA E MORAL. 2010. (Seminário).
II SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.BLOG COMO PRÁTICA DE LINGUAGEM NO ESPAÇO DA SALA DE AULA. 2010. (Seminário).
SEMINARIO "ESTADO ATUAL DA TEORIA CURRICULAR".CONTEÚDOS E PRÁTICAS NA ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO CURRICULO ESCOLAR. 2010. (Seminário).
SIXTH INTERNATIONAL Congress of qualitative inquiry. Pesquisa qualitativa: instrumento de interdisciplinaridade.. 2010. (Congresso).
A INTERDISCIPLINARIDADE NA CONCRETIZAÇÃO DO CURRICULO EM AÇÃO.EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PARA UM TRABALHO DE QUALIDADE. 2009. (Outra).
CICLO DE PALESTRAS.PARTICIPANTE. 2009. (Encontro).
II SEMANA ACADEMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.ÉTICA E CIDADANIA. 2009. (Outra).
I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUALIDADE DE ENSINO E INCLUSÃO.PARTICIPAÇÃO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2009. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO PONTAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.A ATUAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2009. (Seminário).
I SIMPÓSIO DO CURSO DE MESTRADO EM ATENÇÃO À SAÚDE.Ética e Pesquisa. 2009. (Simpósio).
PALESTRA "O PORTFOLIO"."O PORTFOLIO". 2009. (Encontro).
V JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E II SEMANA ACADÊMICA.A FAMILIA E SEUS DESAFIOS ATUAIS. 2009. (Outra).
X SEMINARIO NACIONAL: UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E IV SEMINARIO DE DIDÁTICA: DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES"."A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: PARA UM ENSINO DE MELHOR QUALIDADE". 2009. (Seminário).
"XII SEMANA CIENTIFICO-PEDAGOGICA"."ÉTICA E PESQUISA SOCIAL". 2008. (Outra).
CONVEGNO.DUE INCONTRI FILOSOFICI CON UGO PERONE. 2008. (Outra).
XII SEMANA CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA.ÉTICA E PESQUISA SOCIAL. 2008. (Outra).
AULA DE METODOLOGIA CIENTIFICA.LINGUAGEM, CIENCIA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2007. (Oficina).
AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL.PERSPECTIVAS E TENDENCIAS DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE. 2007. (Outra).
CURSO "EDUCAÇÃO INCLUSIVA".CURSO EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2007. (Outra).
I FORUM ÉTICO METODOLÓGICO.ÉTICA E PESQUISA: A HUMANIZAÇÃO EM FOCO. 2007. (Outra).
OFICINA "ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA FENEMENOLÓGICA".ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA FENOMENOLÓGICA. 2007. (Oficina).
OFICINA DE ANTROPOLOGIA FILOSOFICA.PROCESSO DO CONHECIMENTO HUMANO. 2007. (Oficina).
OFICINA DE ESTUDOS EM SERVIÇO SOCIAL.O FUNCIONALISMO. 2007. (Oficina).
ESTÁGIO DOCÊNCIA.ESTÁGIO DOCÊNCIA. 2006. (Outra).
II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO. PRAPES - UM GRUPO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR. 2006. (Congresso).
III SEMINÁRIO DAS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO - CPAs MINEIRAS.IIII SEMINÁRIO DAS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO - CPAs MINEIRAS. 2006. (Seminário).
OFICINA AOS ALUNOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL.O FUNCIONALISMO. 2006. (Oficina).
FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES NO SÉCULO XXI.XI ENCONTRO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2005. (Encontro).
III CONFERÊNCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E DA ASSISTÊNCIA SOCIAL.III CONFERÊNCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E DA ASSISTÊNCIA SOCIAL. 2005. (Outra).
IV ENCONTRO MINEIRO DE FILOSOFIA CLÍNICA.IV ENCONTRO MINEIRO DE FILOSOFIA CLÍNICA. 2005. (Encontro).
IV SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL.IV SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL. 2005. (Outra).
XV SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL: INTERDISCIPLINARIDADE: INTEGRAÇÃO ENTRE SABERES.XV SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL. 2005. (Outra).
ATIVIDADE ACADEMICO-CIENTÍFICO-CULTURAL DO CESUBE.O PAPEL DO CIENTISTA SOCIAL HOJE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2004. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES.CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES DAS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO. 2004. (Encontro).
COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA.COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA. 2004. (Outra).
I MOSTRA DE TCC.I MOSTRA DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DO CENTRO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2004. (Outra).
VI ENCONTRO DE FILOSOFIA CLÍNICA.PROJETO DE CURSO DE FILOSOFIA CLINICA PARA UBERLANDIA. 2004. (Encontro).
FÓRUM ACADEMICO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - PDI - 2004/2014.FÓRUM ACADEMICO DE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - PDI -. 2003. (Oficina).
III SEMINÁRIO SOBRE O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO.III SEMINÁRIO SOBRE O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA FMTM. 2003. (Seminário).
V ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA CLÍNICA.V ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA CLÍNICA. 2003. (Encontro).
WOORKSHOP DE PRÁTICA DE FILOSOFIA CLÍNICA.WOORKSHOP DE PRÁTICA DE FILOSOFIA CLINICA. 2003. (Outra).
XXI EREEN- ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM - REGIÃO SUDESTE - UBERABA - MG.XXI EREEN-. 2002. (Encontro).
I ENCONTRO DE FILOSOFIA DE UBERABA.PARADIGMAS FILOSÓFICOS DA AUTOCONSTRUÇÃO HUMANA HOJE. 1997. (Encontro).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR.SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 1997. (Seminário).
V JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM.V JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM. 1996. (Outra).
II JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM.II JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM. 1993. (Outra).
Participação em bancas
DALBERIO, O.; SIMÕES, R. M. R.; PORTO, E.T.R.. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS DEMANDAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO PLATÔNICO À EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
MESSINA, N.;DALBERIO, O.. EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: RAZÕES E CONTRADIÇÕES. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
RIOS. F.T.A.;DALBERIO, O.. AÇÃO DO PROFESSOR DO PRIMARIO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O LUGAR DA CORPOREIDADE, DA MOTRICIDADE E DOS JOGOS. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CIABOTTI, V.;DALBERIO, O.. ELABORAÇÃO DE LIVRO PARADIDÁTICO PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE: O TRILHAR DE UMA PROPOSTA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
KARWOSKI, A. M.;DALBERIO, O.; OTTONI, M. A. R.. A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO INSTRUMENTOS NORMATIVOS SOBRE O SINAES. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; MOREIRA, W.W.; ARAUJO, J. C. S.. FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR: UM DIÁLOGO NECESSARIO ENTRE ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; MOREIRA, W.W.; VON ZUBEN, N. A.. MORALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: DESENVOLVIMENTO E JULGMANETO MORAL. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MOREIRA,WAGNER W.EY; LINHAES, M. M. P.; ROBLE, O. J.;DALBERIO, O.. A CORPOREIDADE COMO POSSIBILIDADE DE DESVELAR UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; JOSE FILHO, M.; OLVEIRA, C. A. H. S.. ETHOS PROFISSIONAL, HEGEMONIA POSSÍVEL?. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DALBERIO, O.; CARVALHO, L. F. M.; ALMEIDA, P. R.. NO DISCURSO PUBLICITÁRIO A CONTITUIÇÃO DE UMA ALTERIDADE. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
DALBERIO, O.. PRATICAS DOCENTES NA ÁREA DA SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA REFLEXÃO A PARTIR DA ABORDAGEM DE CARL ROGERS. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
JOSÉ FILHO, Mario; CAMPANHOL, EDNA MARIA; BRANDÃO, RITA DE CASSIA CAMARGO; COSAC, C. M. D.;DALBERIO, O.. ESCOLA PÚBLICA: ESPAÇO DE EDUCAÇÃO E CULTURA NA COSNTRUÇÃO E EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. 2009. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - CAMPUS DE FRANCA.
CASTRO, A. P.;DALBERIO, O.. O DISCURSO DO PROFESSOR-SUPERVISOR DO PIBID-PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MARQUES, D.D.R.;DALBERIO, O.. CONCEPÇOES DE MULHER EM PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO CRISTÃ EM ESCOLAS CONFESSIONAIS EVANGÉLICAS DO TRIANGULO MINEIRO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; KATO, D. S.; NAKAMOTO, P. T.. COMPETENCIAS NECESSÁRIAS PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MOREIRA, W.W.;DALBERIO, O.. CORPO E ESPORTE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; SIMÕES, R. M. R.; PORTO, E. R.. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS DEMANDAS PEDAGÓGICAS NA PERESPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO PLATÔNICO À EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.
DALBERIO, O.; MOREIRA, W.W.; TERNES, J. O ENSINO DA FILOSOFIA E O FAZER FILOSÓFICO NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIA DE PENSAMENTO E CRIAÇÃO DE CONCEITOS. 2016.
DALBERIO, O.; OLIVEIRA JUNIOR, A. P.; VIEIRA, V. M. O.. ENEM: RAZÕES E CONTRADIÇÕES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; ARAUJO, J. C. S.; MOREIRA, W.W.. OS IMPACTOS ÉTICOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; KARWOSKI, A. M.; OTTONI, M. A. R.. ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS NOS INSTRUMENTOS NORMATIVOS DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR- SINAES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; KARWOSKI, A. M.; GELLAMO, R.. MORALIDADE NA ADOLESCÊNCIA EM SITUAÇÃO ESCOLAR: DESENVOLVIMENTO E JULGAMENTO MORAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
OLIVERIA JUNIOR, A. P. O.; LINHAES, M. M. P.; OLIVEIRA, G. S.;DALBERIO, O.. ATITUDES E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO ENSINO DE ESTATÍSTICA EM UBERLÂNDIA (MG). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. INDICADORES FINANCEIROS E ECONÔMICOS DAS EMPRESAS PONTO DE EQUIÍBRIO. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Recursos Humanos) - Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. AS EMPRESAS DE CAPITAL ABERTO NO MERCADO ACIONÁRIO BRASILEIRO. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Recursos Humanos) - Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. PROVISÃO PARA CONTINGÊNCIAS E RESERVA PARA CONTINGÊNCIAS: UMA DIFERENCIAÇÃO ENTRE DUAS DASMAIS SEMELHANTES CONTA CONTÁBEIS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Controladoria E Finanças) - Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO FUNCIONAL. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Recursos Humanos) - Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro.
MENDONÇA, C. A.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE MONOGRAFIA DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
GONÇALVES, G. M.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE MONOGRAFIA DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
ALCÂNTARA, R.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE MONOGRAFIA DE CURSO DE ESPECILIAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
SANTOS, J. L.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
JREIGE, C. M.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
FONTES, A. H.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONHECIMENTOS, PERCEPÇÕES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DA PRIMEIRA TURMA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. VIVER É A MELHOR OPÇÃO: OS EFEITOS SOCIAIS DO USO E ABUSO DE DROGAS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. O IMPACTO DO PROGRAMA BOLSA ESCOLA EM UBERABA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. ORÇAMENTO PARTICIPATIVO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. LIXO, COLETA SELETIVA E RECICLAGEM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. A RELEVÂNCIA DA CARIDADE ESPÍRITA KARDECISTA NO CONTEXTO SOCIAL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. ESPIRITISMO: UM ESTUDO HISTÓRICO-COMPARATIVO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. DEPENDÊNCIA E TRÁFICO: DROGAS ILÍCITAS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. O ESPAÇO QUE A REVISTA VEJA DESTINOU PARA PUBLICAÇÕES SOBRE O HOMOSSEXUALISMO MACULINO NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. banca examinadora de monografia de conclusão de curso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. BANCA DE DEFESA DE MONOGRAFIA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Centro e Ensino Superior de Uberaba.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CHAGAS, M. N.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
SILVA, K. F. N.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
RIBEIRO, R. B.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
ABREU, R. M. D.;DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. MEMBRO TITULAR DE BANCA DE CONCURSO PÚBLICO EDITAL: 12/2013. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
LIMA. I. R. S.; FERNANDES, N. A. M.; COSENSA, R. C. A.; FONSECA, F.C.;DALBERIO, O.. MEMBRO SUPLENTE DE BANCA PARA PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO - EDITAL 28/2011. 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; FERNANDES, N. A. M.; COSENZA, R. C. A.. Membro titular da banco de processo seletivo para professor substituto. 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. MEMBRO SUPLENTE DE BANCA DE CONCURSO PÚBLICO - PORTARIA N 180/11. 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. MEMBRO TITULAR DE BANCA DE CONCURSO. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. MEMBRO TITULAR DE BANCA EXAMINADORA DE CONCURSO PÚBLICO - UFTM. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. banca examinadora de processo seletivo para cargo de professor substituto. 2006. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. banca examinadora do processo seletivo para professor substituto. 2006. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - LINGUA INGLESA. 2006. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - PORTUGUÊS FUNDAMENTAL. 2006. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA O CARGO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2005. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO- ADMINISTRAÇÃO. 2005. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DE PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2005. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA DE CONCURSO PÚBLICO - BIOESTATÍSTICA. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO- LINGUA ESPANHOLA. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA DISCIPLINA ENFERMAGEM EM SAÚDE COLETIVA. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO: ADMINSTRAÇÃO DOS SERVIÇOS DE ENFERMAGEM NA REDE BÁSICA DE SAÚDE. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO PROFESSOR SUBSTITUTO: LEGISLAÇÃO E ÉTICA PROFISSIONAL. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR DE 1 E 2 GRAUS - SUBSTITUTO NA DISCIPLINA: ADMININSTRAÇÃO APLICADA. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO NA DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - ADMINISTRAÇÃO. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR DE 1 E 2 GRAUS - SUBSTITUTO - LINGUA INGLESA. 2004. Central de Idiomas Modernos Fmtm.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - ESTÁGIO CURRICULAR. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO DOS PROFESSORES SUBSTITUTOS. 2002. Central de Idiomas Modernos.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - PORTUGUÊS I. 2002. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; I, Portugues. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - PORTUGUÊS I. 2001. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIVIDADO PARA O CARGO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2001. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO - PROFESSOR SUBSTITUTO - PORTUGUÊS II. 2001. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIVICADO PARA O CARGO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM EM PSIQUIATRIA. 2000. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; OLIVEIRA SÁ, T. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA CADASTRO RESERVA. 2012. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.; FERNANDES, N. A. M.. BANCA DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA PIBID. 2012. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO PARA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM EDUCAÇÃO. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE ANÁLISE DE PRODUÇÕES CIENTÍFICA. 2005. Prefeitura Municipal de Uberaba.
DALBERIO, O.. AVALIADOR DE RESUMOS DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO XVII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: OS DESAFIOS DA PESQUISA. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DALBERIO, O.. COMISSÃO CIENTÍFICA DA 15ª SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO - ENSINO A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE SAÚDE: ENFERMAGEM.. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONSELHO DO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM EM EDUCAÇÃO E SAÚDE COMUNITÁRIA - DEESC. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2004. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONSELHO DE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM EM EDUCAÇÃO E SAÚDE COMUNITÁRIA/ DEESC. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONSELHO DO DEESC. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE REFORMULAÇÃO E ACOMPANHEMENTO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE SERVIDORES DA FMTM. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIA DE ALUNOS DEPENDENTES DE VAGA. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA. 2003. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONSELHO DO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM EM EDUCAÇÃO E SAÚDE COMUNITÁRIA. 2002. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO INTERNA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÃNGULO MINEIRO. 2002. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO ORGANIZADORA DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2002. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO ORGANIZADORA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2002. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2002. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2001. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA. 2001. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COLEGIADO DE GRADUAÇÃO DA FMTM. 2001. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA. 2000. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2000. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA. 2000. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 1999. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO ORGANIZADORA DA VI JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM DE UBERABA. 1999. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDDE DE MEDICINA DO TRIÃNGULO MINEIRO. 1998. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÃNGULO MINEIRO. 1997. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMITÊ DE ÉTICA DA FMTM. 1996. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. CONGREGAÇÃO DA FACULDDE DE MEDICINA DO TRIÃNGULO MINEIRO. 1996. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO ORGANIZADORA DA II JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM DE UBERABA. 1993. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
DALBERIO, O.. COMISSÃO ORGANIZADORA DA I JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM. 1992. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Orientou
MORALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: DESENVOLVIMENTO E JULGMANETO MORAL; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O ENSINO DA FILOSOFIA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE UBERABA ? MG; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
As competências do professor da Educação a Distância; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UFTM) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: RAZÕES E CONTRADIÇÕES; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UFTM) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
RESENHA do livro: A ETICIDADE DA EDUCAÇÃO: O Discurso de uma Práxis Solidária/Universal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
Resenha de livro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
Resenha de livro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
RESENHA DE LIVRO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO A CIDADANIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
Resenha de livro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
ASPECTOS ÉTICOS NO USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE PESQUISA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
Resenha do livro; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCADIONAIS COLOCANDO FRENTE A FRENTE PROFESSOR-ALUNO: DESAFIOS E CAMINHO -; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
A Atuação do Professor visando uma adequada avaliação no ensino fundamental; 2004; 59 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu Especialização Em Metodologia do Ensino) - Fundação Politecnica de Uberlandia; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
A ATIVIDADE DO PROFESSOR VISANDO UMA ADEQUADA AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2004; 59 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Fundação Politecnica de Uberlandia; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
AGUA POTÁVEL: DA CAPTAÇÃO À DISTRIBUIÇÃO; 2002; 85 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
POLUIÇÃO: UM ESTUDO SOBRE UBERABA; 2002; 76 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Ambiental) - Faculdade de Agronomia E Zootecnia de Auberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
UTILIZAÇÃO DO CAPITAL INTELECTUAL COMO FONTE ESTRATÉGICA DE OPERACIONALIZAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Recursos Humanos) - Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
RECICLAGEM DO LIXO: UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Ambiental) - Faculdade de Agronomia E Zootecnia de Auberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
OS PARÂMETROS VIDA E MORTE NA OBRA DE FEDON DE PLATÃO; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
ESCORPIÕES: UM PROBLEMA PARA OS SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
REDE DE FRIO EM NÍVEL LOCAL: UM DIAGNÓSTICO DO MUNICÍPIO DE UBERABA MG; 1995; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
RENOVAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO PARA UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
REDIMENSIONANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONSELHO DE CLASSE; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
UMA REFLEXÃO SOBRE PARASITOSE INFANTIL VERSUS CONDIÇÃO DE VIDA; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
A ERUPÇÃO DENTÁRIA E OS FATORES LOCAIS E SISTÊMICOS QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
ODONTOLOGIA: A ÉTICA, O SOCIAL E O FINANCEIRO; 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O PACIENTE ESQUISOFRÊNICO EGRESSO DO HOSPITAL PSIQUIÁTRICO E SUA INTEGRAÇÃO AO MEIO FAMILIAR; 1993; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O IMPACTO DO BOLSA ESCOLA EM UBERABA:MOTIVAÇÃO DE SUA IMPLANTAÇÃO; 2005; 59 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
CONHECIMENTOS, PERCEPÇÕES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DA PRIMEIRA TURMA DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 2005; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
CRÍTICA SOCIAL NA ARTE E EDUCAÇÃO; 2005; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O ESPAÇO QUE A REVISTA VEJA DESTINOU PARA PUBLICAÇÕES SOBRE O HOMOSSEXUALISMO MASCULINO NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS; 2005; 85 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: OS DESAFIOS DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2003; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
FENOMENOLOGIA E O HOMEM; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
HUMANISMO EM SARTRE: ESTUDO DOS SEUS PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
LIBERDADE: UM CONCEITO PARA O HOMEM DO SÉCULO XX; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
PRAZER E RELIGIÃO: APROXIMAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
ALIENAÇÃO POLÍTICA; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
IDEOLOGIA NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Seminário Diocesano da Arquidiocese de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O DESAFIO DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM FISICA) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
PARÂMETROS METODOLÓGICOS DA AVALIAÇÃO NO CURSO DE ENFERMAGEM NA FMTM; 1998; 78 f; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
PESQUISA QUALITATIVA E/OU QUANTITATIVA NA FMTM; 1995; 85 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
DESBRAVANDO A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA; 2009; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURAS) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O MST E O ABRIL VERMELHO; 2004; 54 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
DROGADICÇÃO: UMA TRAJETÓRIA PARA A DEPENDÊNCIA; 2004; 60 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
AMOSTRAGEM DA DESTINAÇÃO DO LIXO DOMÉSTICO NA CIDDE DE UBERABA E AS CONSEQUENCIAS DO LIXO PARA O MEIO AMBIENTE; 2004; 59 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
A COLETA SELETIVA DO LIXO NA FEU; 2004; 28 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O USO INDISCRIMINADO DAS ÁGUAS DE MINAS, O CASO DE UBERABA; 2004; 61 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
CONSEQUENCIAS DA BEBIDA ALCÓOLICA; 2004; 47 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
PROCESSO HISTÓRICO FAMILIAR; 2004; 39 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
IDOSO: O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM ELE; 2004; 63 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA A MULHER; 2004; 35 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
DESEMPREGO: DESEMPROGO NO AMBITO DA SOCIEDADE; 2004; 36 f; Orientação de outra natureza - Centro e Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
O ESPAÇO FEMININO NA SOCIEDADE; 2003; 45 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
A DROGA COMO FATO SOCIAL; 2003; 49 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
CONVIVÊNCIA FAMILIAR DOS HOMOSSEXUAIS MASCULINOS; 2003; 79 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação de Uberaba; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
MONITORIA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
MONITORA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
MONITORA DE DIDÁTICA APLICADA À ENFERMAGEM; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
MONITORA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Osvaldo Dalberio dal Bello;
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MACEDO, A. A. ; DALBERIO, O. . CONTRIBUIÇÃO DE KOHLBERG PARA A COMPREENSÃO DO DESENVOLVIMENTO MORAL HUMANO: MEDIINDO A MORALIDADE DO ALUNO ADOLESCENTE INSERIDO EM CONTEXTO ESCOLAR. In: VIII COLÓQUIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ?ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES DE CONHECIMENTO?, 2013, BELO HORIZONTE MG. IV SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. BELO HORIZONTE MG: PUC-M.G., 2013. v. 01. p. 01-04.
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DALBERIO, O. . O ENSINO DA FILOSOFIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: I SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR, 2011, UBERABA MG. ANAIS.... UBERABA MG: UFTM, 2011. v. 1. p. 22-22.
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DALBERIO, O. . A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR. In: I SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR, 2011, UBERABA MG. ANAIS.... UBERABA MG: UFTM, 2011. v. 1. p. 38-38.
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DALBERIO, O. ; GODINHO, M.A.S.F. ; GOMES, L.L.Z. ; PAULA, M. S. ; SAAD, E. F. ; BORGES, E. H. ; BARROS, T. B. ; DOMICIANO, R.P.L. . A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR. In: II SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2010, UBERABA MG. CADERNOS DE RESUMOS. UBERABA MG: EDITORA DA UFTM, 2010. p. 74-74.
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OLIVEIRA,C.A. ; BARBOSA,B.E. ; TALARICO, B. G ; SILVA, H. R. ; MARTINS, R. S. ; ARAMAKI, A. L. ; SOARES, V. R. C. ; DALBERIO, O. . A FAMILIA E SEUS DESAFIOS ATUAIS. In: V JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E II SEMANA ACADÊMICA, 2009, UBERABA MG. SEMANA ACADEMICA, 2009. p. 01-02.
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DALBERIO, O. . 'Ética e educação: pressupostos filosóficos e limites morais'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . ÉTICA E EDUCAÇÃO: PRESSUPOSTOS FILÓSOFICOS E LIMITES MORAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . ÉTICA NA EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, M. S. ; DALBERIO, O. . INCLUSÃO ESCOLAR E INCLUSÃO SOCIAL: UMA REFLEXÃO ÉTICO POLÍTICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACEDO, A. A. ; DALBERIO, O. . A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO MORAL DO ALUNO ADOLESCENTE FACE AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; MESSINA, N. . UM MAPEAMENTO SOBRE O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; MACEDO, A. A. . A RE-INVENÇÃO DA DOCÊNCIA: ANALISE CRITICA DO PROGRAMA 'REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO' NO ESTADO DE MG SOB A ÓTICA DA FORMAÇAO DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; GODINHO, M.A.S.F. ; GOMES, L.L.Z. ; BORGES, E. H. ; PAULA, M. S. ; SAAD, E. F. ; DOMICIANO, R.P.L. ; COSTA, S. M. . O DESAFIO ÉTICO E MORAL NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. . ÉTICA E MORAL: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE VALORES HUMANOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTOLDI, P. A. ; DALBERIO, O. . O DESAFIO DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DALBERIO, O. ; DALBERIO, O. ET ALL. . A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; COSTA, V.G. . CONTEÚDOS E PRÁTICAS NA ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. ; DOMICIANO, R.P.L. ; BARROS, T. B. ; GODINHO, M.A.S.F. ; GOMES, L.L.Z. ; PAULA, M. S. ; SAAD, E. F. ; BORGES, E. H. . ENSAIO SOBRE ÉTICA E MORAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; DOMICIANO, R.P.L. ; BARROS, T. B. ; BORGES, E. H. ; GODINHO, M.A.S.F. ; GOMES, L.L.Z. ; SAAD, E. F. ; PAULA, M. S. . A FORMAÇÃO ÉTICA DO EDUCADOR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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JOSÉ FILHO, Mario ; BARBOSA, C.A.P. ; SOARES, NANCI ; DALBERIO, O. ; MACHADO, L.A.R. . Pesquisa qualitativa: instrumento de interdisciplinaridade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, M.C ; DALBERIO, O. . "A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: PARA UM ENSINO DE MELHOR QUALIDADE". 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DALBERIO, O. ; DALBERIO, M. C. B. ; BORGES, E. H. . ATUAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. . A ÉTICA E A PESQUISA SOCIAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. ; JOSÉ FILHO, Mario . ÉTICA E PESQUISA: A HUMANIZAÇÃO EM FOCO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. . ÉTICA E CIDADANIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . PROCESSO DO CONHECIMENTO HUMANO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . LINGUAGEM, CIÊNCIA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NAPOLITANA, SIRA ; JOSÉ FILHO, Mario ; DALBERIO, O. ; PORRECA, WLADIMIR ; SOARES, NANCI ; BRAGA FILHO, HELIO . PRAPES: UM GRUPO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; JOSÉ FILHO, Mario . ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. . A FILOSOFIA E A ARTE: APROXIMAÇÕES COM A ESTÉTICA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. ; JOSÉ FILHO, Mario . A CONSTRUÇÃO E A COMUNICAÇÃO DO CONHECIMENTO: interação entre sujeito e objeto. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. . PALESTRA SOBRE A OCUPAÇÃO DO ANTROPOLÓGO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . PALESTRA SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . PALESTRA PARA OS ALUNOS DA UNIPAC. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DALBERIO, O. . SISTEMA ABERTO: UMA LIBERTAÇÃO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DALBERIO, O. . TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO MÉDICA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DALBERIO, O. . ÉTICA NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES DE SEUS PRESSUPOSTOS HUMANÍSTICOS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . PRAZER NA EDUCAÇÃO. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . INTRODUÇÃO À FILOSOFIA/ ANTROPOLOIGA FILOSOFICIA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . ÉTICA PROFISSIONAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . PRAZER NA EDUCAÇÃO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DALBERIO, O. . O PRAZER NA EDUCAÇÃO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MESSINA, N. ; DALBERIO, O. . ÉTICA - QUESTIONAMENTOS MORAIS E ÉTICOS 2015 (resenha).
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DALBERIO, O. ; KARWOSKI, A. M. . EDITORIAL da Revista Triângulo v. 8, n. 1 (2015) JANEIRO/JUNHO DE 2015 2015 (INSTITUCIONAL da Revista Triângulo).
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SANTOS, L. G. ; DALBERIO, O. . APRESENTAÇÃO DE LIVRO. BELO HORIZONTE MG, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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DALBERIO, O. . ANAIS DO I SEMINARIO SOBRE FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR. Uberaba MG: uftm, 2011 (INSTITUCIONAL).
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DALBERIO, O. . DISCURSO DE ABERTURA DO I SEMINARIO: ?ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: DESAFIOS E CAMINHOS?, REALIZADO EM 29 E 30 DE AGOSTO DE 2011. Uberaba MG: UFTM, 2011 (INSTITUCIONAL).
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DALBERIO, O. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA 2009 (INSTITUCIONAL).
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DALBERIO, O. ; JOSÉ FILHO, M. . OS DESAFIOS ÉTICOS NA PESQUISA SOCIAL. FRANCA: UNES, 2008 (PESQUISA).
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DALBERIO, O. . A eticidade da educação: o discurso de uma práxis solidária/universal,. FRANCA: UNESP, 2007 (resenha).
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DALBERIO, O. . fenomenologia: confrontos e avanços. Franca SP: unesp, 2005 (resenha).
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DALBERIO, O. . ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA 2003 (DIDÁTICA).
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DALBERIO, O. . EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: OS DESAFIOS DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO 2003 (PESQUISA).
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DALBERIO, O. . METODOLOGIA DA PESQUISA:PROJETO. UBERABA MG: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2001 (DIDÁTICA).
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DALBERIO, O. ; ESCOBAR, M. A. . METODOLOGIA DA PESQUISA INTRODUÇÃO. UBERABA MG: UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2001 (DIDÁTICA).
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DALBERIO, O. . DIRETRIZES PEDAGÓGICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM - FMTM. UBERABA - MG: GRAFICA DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO, 2001 (INSTITUCIONAL).
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DALBERIO, O. . DIRETRIZES PEDAGÓGICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA DA FMTM. UBERABA - MG: GRÁFICA DA FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO, 2000 (INSTITUCIONAL).
Outras produções
ENGLER, HELEN BARBOSA RAIZ ; SILVEIRA, UBALDO ; DALBERIO, O. . ASSESSORIA TÉCNICA NA FORMATAÇÃO DE LIVRO. 2007.
DALBERIO, O. . ASSOSSOR DA COMISSÃO PERMANENTE DE PESQUISA. 2006.
DALBERIO, O. . CONSEJO DE CONSULTORES Y COLABORADORES DA REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFIA Y CIENCIAS HUMANAS - INFORMACIÓN FILOSÓFICA. 2005.
DALBERIO, O. . CONSULTOR AD HOC PARA AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA. 1996.
DALBERIO, O. . CONSULTOR AD HOC PARA ASSUNTO DE AVALIAÇÃO DE PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1995.
DALBERIO, O. . AVALIADOR ACADÊMICO DE ARTIGO PARA REVISTA CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. 2015.
DALBERIO, O. . MEMBRO SUPLENTE REPRESENTANDO O IELACHS NO CONSELHO SUPERIOR DA UFTM. 2015.
DALBERIO, O. . AVALIADOR DE ARTIGO DA REVISTA CONJECTURA - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 2014.
DALBERIO, O. . PARECERISTA AD DOC - ANPEd - centro oeste. 2014.
DALBERIO, O. . MEMBRO SUPLENTE NO COLEGIADO DO IELACHS. 2013.
DALBERIO, O. . MEMBRO DA COMISSÃO DE CONCESSÃO DE BOLSAS DO PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UFTM. 2013.
DALBERIO, O. . MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO IV SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E I SATT INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHER EDUCATION. 2013.
DALBERIO, O. . MEMBRO DO COLEGIADO DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS - DFICS. 2013.
DALBERIO, O. . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO DO VII Encontro de Pesquisa em Educação e II Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos e II Simpósio de Ética em Pesquisa,. 2013.
DALBERIO, O. . MEMBRO DO COLEGIADO DO PROGRAMA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO. 2012.
DALBERIO, O. . MEMBRO REPRESENTANTE DO IELACHS NO CONSELHO SUPERIOR DA UFTM. 2011.
DALBERIO, O. . MEMBRO REPRESENTANTE DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS - COORDENADOR DE DEPARTAMENTO -. 2011.
DALBERIO, O. . PARECERISTA DE RESUMOS NO I SIMPÓSIO DO CURSO DE MESTRDO EM ATENÇÃO À SAUDE. 2009.
DALBERIO, O. . PROPOSTA DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2005.
DALBERIO, O. . PARECERISTA NA XI ENCONTRO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2005.
DALBERIO, O. . PARECERISTA NA XV SEMANA DE SERVIÇO SOCIAL. 2005.
DALBERIO, O. . Assessoria à construção dos projetos pedagógicos dos novos curso da UFTM: Fisioterapia, Nutrição, Letras, Terapia Ocupacional, Psicologia, Educação Física.. 2005.
DALBERIO, O. . PROJETO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA CLINICA. 2004.
DALBERIO, O. . PARECERISTA DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA FMTM. 2004.
DALBERIO, O. . OS DESAFIOS ÉTICOS DA PESQUISA SOCIAL. 2008. (Relatório de pesquisa).
ENGLER, HELEN BARBOSA RAIZ ; SILVEIRA, UBALDO ; DALBERIO, O. . 30 ANOS DE SERVIÇO SOCIAL UNESP/FRANCA. 2007. (Editoração/Livro).
DALBERIO, O. . OS INSTRUMENTAIS DA PESQUISA NA OBTENÇÃO DOS DADOS. 2007. (WORKSHOP FILOSOFICO).
DALBERIO, O. . DEBATEDOR DE MESA DE COMUNICAÇÃO. 2005. (DEBATEDOR).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DE MESA REDONDA- SAÚDE. 2005. (COORDENADOR DE MESA REDONDA).
DALBERIO, O. . APRESENTADOR DO WORKSHOP: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA FILOSOFIA. 2005. (COORDENADOR DE WORKSHOP).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DE MESA REDONDA: TERCEIRA IDADADE, ECOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2004. (COORDENADOR DE MESA REDONDA).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO SIMPÓSIO: CIÊNCIAS SOCIAIS NO DIVÃ. 2004. (COORDENADOR DO SIMPÓSIO: CIÊNCIAS SOCIAIS NO DIVÃ).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DA 1ª OFICINA DE REFORMA CURRICULAR DA FMTM. 2002. (COORDENADOR DA 1ª OFICINA DE REFORMA CURRICULAR D FMTM).
DALBERIO, O. . COORDENADOR DO CURSO DE NORMAS PARA A REDAÇÃO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 2001. .
DALBERIO, O. . O PRAZER NA EDUCAÇÃO. 1999. .
DALBERIO, O. . TÉCNICAS DE ENSINO E MANEJO DE SALA DE AULA. 1997. .
DALBERIO, O. . COMPROMISSO PROFISSIONAL E TÉCNICAS DE ENSINO. 1996. .
DALBERIO, O. . TÉCNICA DE ENSINO E MANEJO DE SALA DE AULA. 1996. .
DALBERIO, O. . NA ROÇA É ASSIM. 2021 (poesia).
DALBERIO, O. . AS GARES DA VIDA. 1997.
DALBERIO, O. . ANAIS DO FÓRUM ACADÊMICO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PDI 2004/2014 / III SEMINÁRIO SOBRE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA FMTM 2003. 2003 (ANAIS) .
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
AS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, Descrição: O projeto tem como tema a atuação do professor da Educação à Distância e acreditamos que a modalidade da Educação a Distância funda uma forma inteiramente nova do professor se relacionar com cada aluno e com o objeto de conhecimento; do professor relacionar-se com vários alunos e com o objeto do conhecimento; do aluno relacionar-se com o professor e com o objeto de conhecimento; dos alunos relacionarem-se entre si; dos alunos relacionarem-se entre si e com o professor, e por último, do professor mediar essas relações. Isso se dá especialmente pelo novo arranjo do tempo e do espaço que é totalmente diferente da educação presencial, e, por isso, exige processos e tecnologias diferentes, que por sua vez requerem um novo sistema de representação. Por isso, estabelecemos como problema básico: Quais são as competências do professor da modalidade da Educação a Distância? Para responder a tal problema foram elencados os objetivos: geral - Identificar as competências necessárias ao professor de educação a distância. E por específicos: Caracterizar a modalidade Educação a Distância no Brasil. Demonstrar aspectos teóricos e práticos da formação de professores. Descrever competências desenvolvidas na formação docente. Demonstrar as competências necessárias ao professor da modalidade de Educação a Distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / MÁRCIA REGINA PIRES - Integrante.
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2015 - 2016
O ENSINO DA FILOSOFIA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE UBERABA ? MG, Descrição: Este projeto visa reconhecer, a partir do cotidiano do ensino da filosofia nas escolas de Ensino Médio da Rede Pública em Uberaba-MG, os pontos frágeis e os contornos pedagógicos que possibilitam um fazer filosófico voltado para a experiência do pensamento e a atividade de criação de conceitos. É uma pesquisa para o mestrado em educação na UFTM,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / FRANCIS SILVA DE ALMEIDA - Integrante.
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2014 - 2017
A ÉTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIAGEM, Descrição: Este projeto visa fundamentalmente investigar as circunstâncias acadêmicas nas quais a ética é trabalhada como ponto de formação do cidadão que exercerá a função de professor. Para tanto objetiva conhecer os planos de ensino das disciplinas ofertadas nas licenciaturas da UFTM para verificar, analisar e avaliar seus aspectos na formação de futuros professores; identificar aspectos de valores, moralidade, eticidade, caráter e identidade profissional na formação de professores; demonstrar que relação existe entre os conteúdos sobre ética e moral trabalhados nas licenciaturas da UFTM, com discussões teóricas sobre tais temáticas; avaliar aspectos filosóficos que permeiam os planos de enino disponibilizados na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / LIVIA LETICIA ZANIER GOMES - Integrante / EURIPEDES HUMBERTO BORGES - Integrante / MAURO SERGIO DE PAULA - Integrante / MAGNA ASPÁSIA DA SILVA FONTINELE GODINHO - Integrante / IGOR ANTONONINO DE LIMA AMARAL - Integrante / Mirian Aparecida Ferreira - Integrante / ALEX ARAUJO MACEDO - Integrante / MÁRCIA REGINA PIRES - Integrante / NIVIA CAIXETA VELOSO - Integrante / FRANCIS SILVA DE ALMEIDA - Integrante / Marcus Vinicius Simoes de Campos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2014 - 2016
FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO, Descrição: O objetivo geral é Investigar sobre os fundamentos e meios para se alcançar o resgate do caráter integral da educação a partir de uma formação ética do professor. A partir dele intenta também apresentar o contexto histórico das transformações sociais ocorridas a partir do capitalismo e do processo de globalização; discutir de que forma essas transformações impactaram negativamente no processo de formação do indivíduo pela escola; buscar na literatura as principais abordagens referentes à formação ética do professor; propor, a partir dessas abordagens, uma definição para formação ética do professor.A temática eleita nos remete a um problema fundamental a ser investigado e que pode ser resumido através da seguinte pergunta: sobre quais fundamentos o profissional docente irá se apoiar para transmitir aos seus alunos uma formação pautada por princípios éticos e morais se a sua própria formação não foi pautada por esses mesmos princípios?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / MAURO SERGIO DE PAULA - Integrante.
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2014 - 2016
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: RAZÕES E CONTRADIÇÕES, Descrição: Esse projeto possui como objetivo geral compreender o ENEM como mecanismo de seleção para o ingresso no Ensino Superior com o intuito de contextualizar a criação desse instrumento avaliativo, explicitando sua funcionalidade no sistema de educação brasileiro. Para alcançar este objetivo, é necessário ter como objetivos específicos: procurar em literatura clássica e especializada alguns conceitos relacionados à avaliação, buscando diferenciar o vestibular tradicional do novo modelo do ENEM; mapear as tendências relacionadas ao ENEM e avaliar publicações recentes sobre a temática; apresentar os sistemas (SISU e SISUTEC) e programas governamentais (PROUNI, FIES, Ciências sem Fronteiras, PRONATEC e Certificação do Ensino Médio), analisando suas respectivas correlações com o ENEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / NATALIA MESSINA - Integrante.
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2013 - 2015
MORALIDADE NA ADOLESCÊNCIA EM SITUAÇÃO ESCOLAR: DESENVOVIMENTO E JULGAMENTO MORAL, Descrição: Esta pesquisa em andamento no Mestrado em Educação da UFTM ? MG investiga as concepções morais dos docentes e as contribuições no desenvolvimento moral dos alunos adolescentes. O objetivo é aferir a competência do juízo moral dos adolescentes e as concepções morais dos docentes na educação básica. O referencial teórico é teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg e Medida de Reflexão Sócio-Moral de Gibbs que avaliam o nível de julgamento moral dos sujeitos. No método quanti-qualitativo serão aplicados questionários aos professores e aos alunos adolescentes do ensino médio de escolas públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / ALEX ARAUJO MACEDO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2013
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este projeto visa conhecer a educação básica, especificamente a formação do professor, sua atuação bem como a estrutura política, adminsitrativa, pedagógica e física de uma escola da educação básica na cidade de Uberaba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / ALAN DE FARIA SANTOS - Integrante / ANDREIA LOUREIRO DE OLVEIRA ARAÚJO - Integrante / BEATRIZ ROSA VALÉRIO - Integrante / DULCELENE CRISTIANE FARIA - Integrante / ELCIMAR ASSIS DOS SANTOS - Integrante / EVELLYN SALVADOR BARCELOS - Integrante / FABIANA QUEIROZ RODRIGUES - Integrante / FELIPE AUGUSTO DE ANDRADE SOUTO - Integrante / IGOR ANTONIO DE LIMA AMARAL - Integrante / ISABELLA DAYANA DE SOUZA E SOUZA - Integrante / KELLY CRISTINA LIMA MOREIRA - Integrante / MIRIAN AP. FERREIRA - Integrante / THAYANE DA ROCHA CRUZ DIAS FREITAS - Integrante.
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2010 - 2012
O ENSINO DA FILOSOFIA: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este projeto visa buscar informações junto aos professores que lecionam a disciplina na Educação Básica para verificar e analisar o que se ensina nesse nível de educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / Marcio Jerônimo de Freitas - Integrante / Adauto de Oliveira Nunes Junior - Integrante / Larissa Lacerda Diniz - Integrante / Fernanda Clara Gutierrez da Silva - Integrante / Marcus Vinicius Neves Araújo - Integrante / MAURO CRISTIANO DE PAULA SILVA - Integrante / ADRIANO PEREIRA DOS SANTOS - Integrante / MAURICIO SZAZ DE LIMA - Integrante.
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2010 - 2011
DESAFIOS DIDÁTICOS, PEDAGÓGICOS E ESTRUTURAIS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como escopo investigar sobre a atuação do professor em sala de aula e as condições de trabalho oferecidas pela escola. Para estudar a atuação do professor é necessário saber como ele foi formado, quais suas conquistas intelectuais, seu desenvolvimento no sentido de acumulação de conhecimento e em seguida verificar na sua formação as questões da didática que foram estudadas. Obviamente que sua atuação só será eficiente se sua formação também for de qualidade. Por isso, a importância de se saber como foi sua formação de professor e como ministra suas aulas na escola escolhida para sujeito desta pesquisa. Outro aspecto importante, tanto quanto o primeiro, é saber como efetivamente o professor trabalha em sala de aula, favorecendo o aprendizado ao aluno. Nesse sentido, buscaremos por intermédio do questionário, informações sobre seus métodos, suas estratégias, sua didática no processo ensino-aprendizagem. Aqui cabe observar que a metodologia utilizada em seu labor professoral é fundamental porque revela sua visão de mundo, de homem e de sociedade. O que ele quer para os seus alunos é o ponto nevrálgico dessa tarefa educativa. Aonde ele quer chegar com o conhecimento proporcionado ao seu aluno. Enfim, a didática e, com ela, todos os procedimentos de ensino para facilitar o aprendizado do aluno serão evidenciados nesta pesquisa. Não basta apenas ter uma formação de qualidade, ter uma boa didática para se efetivar um ensino-aprendizagem de qualidade, é necessário também que a escola tenha uma estrutura compatível com as necessidades dos alunos e dos professores. Assim, buscaremos junto à direção da escola como é a estrutura física do estabelecimento de ensino, qual a política escolhida para a administração da escola e, por fim, como é a estrutura pedagógica definida para que a escola ofereça ensino à população. Esses três pontos são fundamentais para que possamos compreender a escola e sua função social. Para tanto, temos como problema de. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / RODRIGO TELES - Integrante / TALITA RODRIGUES DA SILVA - Integrante / TAMARA GARCIA DA SILVEIRA - Integrante / THAÍS MARQUES SILVA CASTELLAN - Integrante / THAISA CARNEIRO SILVA GUTIERREZ - Integrante / THIAGO AFONSO VAREDA SALERNO - Integrante / TIAGO BARSANULFO NUNES RODRIGUES - Integrante / VALADIR PEREIRA FILHO - Integrante / VALDISON CLEMENTE FERREIRA - Integrante / VALGLER NIERI DOS SANTOS - Integrante / VALMIR CARDOSO DA SILVA - Integrante / VALQUIRIA MARQUES - Integrante / VANDERLEY FERREIRA GOMES JUNIOR - Integrante / WILLIAM DE OLIVEIRA ABRAO - Integrante / WILSON TIAGO MOREIRA RODRIGUES - Integrante / ANA PAULA CORREIA NEVES DA CRUZ - Integrante.
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2009 - 2016
FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR, Descrição: ESTE PROJETO VISA INVESTIGAR OS ASPECTOS ÉTICOS E HUMANOS INERENTES À FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Os objetivos são: Apresentar os aspectos básicos e fundantes da ética filosófica, da ética social e da ética profissional apontando qual a viabilização deles na formação do professor; Refletir e descrever os principais aspectos sobre humanização, profissionalismo e responsabilidade na formação e atuação do professor; Descrever os aspectos fundamentais da formação ética do professor; Discutir os programas e os planos de ensino das disciplinas oferecidas nos cursos de formação de professores para depreender os aspectos éticos abordados neles; Verificar o perfil ético trabalhado nos cursos de lecenciaturas; Analisar o Ensino da filosofia nas instituições de ensino regular destacando a formação e atuação do professor de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / LIVIA LETICIA ZANIER GOMES - Integrante / EURIPEDES HUMBERTO BORGES - Integrante / MAURO SERGIO DE PAULA - Integrante / MAGNA ASPÁSIA DA SILVA FONTINELE GODINHO - Integrante / IGOR ANTONONINO DE LIMA AMARAL - Integrante / Mirian Aparecida Ferreira - Integrante / ALEX ARAUJO MACEDO - Integrante / NATALIA MESSINA - Integrante / MÁRCIA REGINA PIRES - Integrante / NÍVEA CAIXETA VELOSO - Integrante., Número de produções C, T & A: 18
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2009 - 2011
O DESAFIO DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR, Descrição: Este projeto tem por propósito estudar a realidade profissional do professor desde a sua formação acadêmica até a sua ação em sala de aula, na interação com os seus alunos. Para tanto, realizaremos uma pesquisa bibliográfica nas publicações sobre o tema: formação e atuação do professor. Para constatar a aplicação do conhecimento em sala de aula, iremos à Escola Estadual Aurélio Luiz da Costa, na qual obteremos informações da realidade do professor e do aluno nos níveis fundamental e médio. Aplicaremos um questionário aos professores englobando três aspectos: elementos da formação humana do professor, elementos da formação técnica e por fim, elementos que caracterizam a ação do professor, na realidade da sala de aula. Acreditamos que estes aspectos nos darão um panorama da vida profissional do professor. Do mesmo modo, entrevistaremos alguns alunos para relacionar a atuação do professor com o aprendizado do aluno. Visto que temos um problema a investigar e que se apresenta como: até que ponto a viabilização do conhecimento do professor através da utilização de métodos de ensino favorece o aprendizado do aluno? Para responder a esta inquietação epistemológica e metodológica estabelecemos como objetivo principal conhecer o nível de contribuição que a formação acadêmica oferece para que o professor alie teoria e prática no seu trabalho cotidiano em sala de aula e principalmente na relação com os discentes de ensino fundamental e médio. Dada a amplitude tanto do problema quanto do objetivo estabelecemos como roteiro temático algumas ideias que poderão dar conta dessa discussão: OS DESAFIOS DE SER PROFESSOR. Neste capítulo discutiremos: o que é ser professor; o que uma pessoa precisa ter para ser professor; os principais desafios da relação formação e atuação do professor. No segundo capítulo intitulado: A FORMAÇÃO TEÓRICA E TÉCNICA DO PROFESSOR serão descritas as ideias obtidas na relação com o professor por intermédio do questionário. Serão analisados os dados o. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Osvaldo Dalberio dal Bello - Coordenador / PAULO ANTONIO BERTOLDI - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2011
1 lugar do circuito interno de natação - nado 200 metros estilo craw, Associação Uberabense de Natação.
2011
1 lugar do circuito interno de natação - nado 50 metros estilo craw, ASSOCIAÇÃO UBERABENSE DE NATAÇÃO.
2011
1 lugar do circuito interno de natação - nado 50 metros estilo borboleta, ASSOCIAÇÃO UBERABENSE DE NATAÇÃO.
2011
ATLETA DESTAQUE DE NATAÇÃO EM 2011, SECRETARIA MUNICIPAL DE ESPEORTE E LASER DE UBERABA.
2009
1 lugar do circuito interno de natação = nado 100 metros estido costas, Associação Uberabense de Natação.
2009
2 lugar do circuito interno de natação - nado 50 metros estilo peito, Associação Ubrabense de Natação.
2009
1 lugar do circuito interno de natação - nado 200 metros estilo medley, Associação Uberabanese de Natação.
2009
1 lugar do circuito interno de natação - nado 50 metros estilo craw, Associação Uberabase de Natação.
2006
PROFESSOR HOMENAGEADO ESPECIAL - PATRONO DA XVII TURMA DE ENFERMAGEM DA UFTM, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.
2006
ATLETA DESTAQUE DE NATAÇÃO, ASSOCIAÇÃO AQUÁTIA UBERABENSE.
2005
2 LUGAR NO TORNEIO UBERABENSE DE NATAÇÃO, ASSOCIAÇÃO UBERABENSE DE NATAÇÃO.
2004
2 LUGAR NO TORNEIO UBERABENSE DE NATAÇÃO, ASSOCIAÇÃO AQUÁTICA UBERABEENSE.
2004
1 LUGAR NO TORNEIO UBERABENSE DE NATAÇÃO, ASSOCIAÇÃO AQUÁTICA UBERABENSE.
2004
ATLETA DESTAQUE DE NATAÇÃO, ASSOCIAÇÃO AQUÁTICA UBERABENSE.
2004
RECORD DE NATAÇÃO MODALIDADE 400M LIVRE, ASSOCIAÇÃO AQUÁTICA UBERABENSE.
2003
3 LUGAR NO TORNEIO UBERABENSE DE NATAÇÃO, ASSOCIAÇÃO AQUÁTICA UBERABENSE.
1999
PROFESSOR HOMENAGEADO( MESTRE DE CERIMÔNIA) DA 9ª TURMA DE FORMANDOS EM ENFERMAGEM, FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIOR.
1997
PROFESSOR HOMENAGEADO( MESTRE DE CERIMÔNIA) DA 8ª TURMA DE FORMANDOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO.
1996
PROFESSOR HOMENAGEADO ESPECIAL DA 5ª TURMA DE FORMANDOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÃNGULO MINEIRO.
1995
PROFESSOR HOMENAGEADO ESPECIAL DA 4ª TURMA DE FORMANDOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO.
1992
PROFESSOR HOMENAGEADO ESPECIAL DA 1 TURMA DE FORMANDO EM ENFERMAGEM, FACULDADE DE MEDICINA DO TRIÂNGULO MINEIRO.
1992
PROFESSOR HOMENAGEADO ESPECIAL DA 3ª TURMA DE FORMANDOS EM CONTABILIDADE ( CURSO TÉCNICO), ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE KRUGGER.
1989
PROFESSOR HOMENAGEADO ESPECIAL DA 10ª TURMA DE FORMANDO EM PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE DE UBERABA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Licenciaturas. , PRAÇA MANOEL TERRA S/N, ABADIA, 38040-130 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33185049, Ramal: 5081, Fax: (34) 33185482, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2017
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: LIDER DO GRUPO DE PESQUISA FEP, Carga horária: 10
Outras informações:
COORDENADOR DO GRUPO DE PESQUISA COM O NOME: "GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO ÉTICA DO RPOFESSOR"
1993 - 2017
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSOCIADO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas : HOMEM SOCIEDADE E CULTURA (HSC)
ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS (EDP 1 E 2)
FILOSOFIA EM SAÚDE(ATÉ 2014.1)
METODOLOGIA CIENTÍFICA
FILOSOFIA (PARA CURSOS DE LICENCIATURAS)
2013 - 2016
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR NO PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 20
Outras informações:
ministra a disciplina: ÉTICA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
METODOLOGIA DA PESQUISA
Atividades
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Educação - mestrado -.,Linhas de pesquisa
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03/2013
Ensino, PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UFTM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA; ÉTICA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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03/2009
Pesquisa e desenvolvimento, IELACHS - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO LETRAS, ARTES, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS.,Linhas de pesquisa
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03/2009
Pesquisa e desenvolvimento, IELACHS - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO LETRAS, ARTES, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS.,Linhas de pesquisa
-
02/2009
Ensino, LICENCIATURAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS (EDP), FILOSOFIA, HOMEM, SOCIEDADE E CULTURA (HSC), METODOLOGIA CIENTIFICA
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03/2010 - 02/2012
Pesquisa e desenvolvimento, DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIA SOCIAIS (DFICS).,Linhas de pesquisa
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09/2010 - 08/2011
Direção e administração, DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIA SOCIAIS (DFICS).,Cargo ou função, COORDENADOR DE DEPARTAMENTO.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, MESTRADO EM DOENÇAS INFECIOSAS E PARASITÁRIAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
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04/2010 - 12/2010
Ensino, DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
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10/1993 - 12/2009
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA E ENFERMAGEM, DIDÁTICA APLICADA À ENFERMAGEM, METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO, PESQUISA EM SAÚDE
-
03/2009 - 07/2009
Ensino, MESTRADO EM DOENÇAS INFECIOSAS E PARASITÁRIAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA E DIDÁTICA ESPECIAL
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10/2005 - 08/2006
Serviços técnicos especializados , Pro Reitoria de Ensino, Comissão Pedagógica.,Serviço realizado, elaboração de projetos pedagógicos dos novos cursos.
-
10/1997 - 05/2005
Direção e administração, Pro Reitoria de Ensino, Divisão de Apoio Técnico Pedagógico.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
1998 - 2003
Universidade de UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
1986 - 1992
Universidade de UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35
Atividades
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02/1998 - 02/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA, METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, FILOSOFIA E ÉTICA PROFISSIONAL
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07/1993 - 07/1993
Ensino, Odontologia Em Saúde Coletiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, INICIAÇÃO À PESQUISA
-
03/1993 - 05/1993
Ensino, Fundamentos da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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03/1993 - 05/1993
Ensino, Metodologia do Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
-
02/1986 - 02/1992
Ensino, Comunicação Direito Psicologia Pedagogia Letras En, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA, CIENCIAS SOCIAIS APLICADA À ENGENHARIA, FILOSOFIA POLÍTICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA SOCIAL, ÉTICA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA LINGUAGEM, SOCIOLOGIA
2004 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: PROFESSOR PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Outras informações:
MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA : " PRAPES" - PRÁTICA DE PESQUISA,NA UNESP CAMPUS DE FRANCA SÃO PAULO.
Atividades
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03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Prapes, Prapes.,Atividade realizada, MEMBRO DO GRUPO DE PRÁTICA DE PESQUISA.
1997 - 2008
Centro e Ensino Superior de UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Atividades
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03/1997 - 02/2008
Ensino, Pedagogia Geografia Artes Engenharia Ciencias Soci, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, METODOLOGIA CIENTÍFICA, ORIENTAÇÃO A MONOGRAFIA
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05/2004 - 02/2006
Direção e administração, Insituto de Humanidades, Curso de Ciências Sociais.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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05/2004 - 02/2006
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Ciências Sociais, Curso de Ciências Sociais.,Atividade realizada, Re-elaboração dos projetos pedagógicos para reconhecimento do Curso pelo Consenho Estaudal de Educação.
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08/2004 - 11/2005
Serviços técnicos especializados , Cesube, Avaliação Institucional.,Serviço realizado, ELABORAÇÃO DO PROJETO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.
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04/2004 - 10/2004
Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA
2000 - 2001
Faculdade de Agronomia E Zootecnia de AuberabaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 60
Atividades
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01/2000 - 02/2001
Ensino, Especialização Em Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR
1986 - 2001
ESCOLA ESTADUAL HERNIQUE KUGGERVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 12
Outras informações:
A CARGA HORARIA NESTA ESCOLA ERA VARIADA PORQUE MINISTRAVA TAMBÉM A DISCIPLINA DE HISTÓRIA PARA AS TURMAS DE 7ª,8ª SÉRIES E FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO.
2001 - 2008
Faculdade de Ciências Econômicas do Triangulo MineiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVIDADO, Carga horária: 0
Outras informações:
ESTA INSTITUIÇÃO PROMOVE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU TODOS OS ANOS E SOMOS CONTRATADOS PARA MINISTRAR A DISCIPLINA DE METODOS DE PESQUISA E ORIENTAÇÃO A PESQUISA DOS ALUNOS DO REFERIDO CURSO_ MARKETING, RECURSO HUMANOS E OUTROS
Atividades
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03/2001 - 05/2013
Ensino, Aperfeiçoamento Especialização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA
1997 - 1997
Fundação Comunitária Educacional e Cultural PatrocinioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 60
1995 - 1995
Fundação Comunitária Educacional e Cultural PatrocinioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 60
Atividades
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01/1997 - 01/1997
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA / FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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07/1995 - 07/1995
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÉCNICA DE LEITURA
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01/1995 - 01/1995
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
2003 - 2008
Instituto de Filosofia Clínica do TriânguloVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 0
Outras informações:
Coordenador do curso de Especialização em Filosofia Clinica.
Atividades
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08/2003 - 10/2008
Ensino, Filosofia Clinica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino Superior, Orientação à Monografia
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04/2003 - 10/2008
Direção e administração, Infic, Didática.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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