Ana Paula Roesler Legg

Possui Mestrado Acadêmico em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Pelotas (2019) e Graduação em Letras - Português, Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Pelotas (2017). Tem experiência no ensino de Inglês como Língua Estrangeira em escolas regulares, no âmbito acadêmico e cursos livres; participação em projeto voluntário de ensino à comunidade junto ao Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas (2015); experiência em ensino de Português como Língua estrangeira; preparação de alunos estrangeiros para as provas CELPE-BRAS. Experiência no ensino técnico e superior junto ao do Instituto Federal Sul-Riograndense - Campus Pelotas (2019).

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Letras - Literatura

2021 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Eduardo Marks de Marques.

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal de Pelotas
Título: A Competência Simbólica no Processo de Internacionalização da Educação Superior Brasileira: Fronteiras Linguísticas e o Idiomas Sem Fronteiras, Ano de Obtenção: 2019
Rafael Vetromile-Castro.Coorientador: Leticia Fonseca Richthofen de Freitas.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2010 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2001

Curso Dinâmico

Formação complementar

2022 - 2022

1º Seminário Internacional Sesc de Educação. (Carga horária: 20h). , SESC - Administração Regional do Rio Grande do Sul, SESC/RS, Brasil.

2021 - 2021

REDE IsF: Conhecendo o Idiomas sem Fronteiras,. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Content-based Instruction. , U.S. Department of State, U.S.D.E, Estados Unidos.

2018 - 2018

Using Educational Technology in the English Language Classroom. , Iowa State University, IASTATE, Estados Unidos.

2018 - 2018

Integrating Critical Thinking into the Exploration of Culture in an EFL Set. , World Learning, WL, Estados Unidos.

2018 - 2018

Teaching Sustainable Development Goals. (Carga horária: 1h). , Microsoft, M, Brasil.

2017 - 2017

Sistema de Avaliação Yázigi: o raio x. (Carga horária: 3h). , Universidade Corporativa - Yázigi, UC, Brasil.

2017 - 2017

Caminhos da metodologia Yázigi. (Carga horária: 3h). , Universidade Corporativa - Yázigi, UC, Brasil.

2017 - 2017

Yázigi Course for Teachers. (Carga horária: 8h). , Instituto de Idiomas Yázigi (RS), Y, Brasil.

2017 - 2017

Como lidar com alunos com baixo desempenho. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa - Yázigi, UC, Brasil.

2017 - 2017

Pedagógico Yázigi. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa - Yázigi, UC, Brasil.

2017 - 2017

Lidando com o Material Didático Yázigi. (Carga horária: 2h). , Universidade Corporativa - Yázigi, UC, Brasil.

2016 - 2016

Methodology for Beginners - CCLS Methodology. , Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Ciclo de Palestras Inglês Sem Fronteiras. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Produção Acadêmica Escrita em Língua Inglesa. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Aplicador TOEFL - ITP. , Mastertest, CMD, Brasil.

2014 - 2014

Preparatório FCE. (Carga horária: 60h). , National Geographic Learning, NGL, Brasil.

2010 - 2010

Ensinando as 4 habilidades da Língua Estrangeira. (Carga horária: 2h). , Yázigi Pelotas Norte, YN, Brasil.

2010 - 2010

Interservice Program Teens: Changes, Attitutes and Tendencies. , Yázigi Pelotas Norte, YN, Brasil.

2010 - 2010

Teaching One To One. (Carga horária: 2h). , Yázigi Pelotas Norte, YN, Brasil.

2010 - 2010

Interservice Program Magic Projects. , Yázigi Pelotas Norte, YN, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Tempo. (Carga horária: 16h). , Catho Online, CO, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento e Gestão de Carreira. (Carga horária: 16h). , Catho Online, CO, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada. (Carga horária: 26h). , Colégio Franciscano Santa Rosa de Lima, CFSL, Brasil.

2003 - 2003

Formação Pedagógica de Professores de L.I.. (Carga horária: 4h). , Editora MacMillan, EM, Brasil.

2003 - 2003

Língua Inglesa: Free-Conversation. (Carga horária: 60h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2003 - 2003

Língua Espanhola - Básico II. (Carga horária: 60h). , Curso Dinâmico, CD, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Legislação Previdenciária:Arrecadação e Benefícios. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2002 - 2002

Língua Espanhola - Básico I. (Carga horária: 60h). , Curso Dinâmico, CD, Brasil.

2001 - 2001

Informática Básica: Windows, Word, Excel. (Carga horária: 40h). , Curso Dinâmico, CD, Brasil.

2001 - 2001

Secretariado em Informática. (Carga horária: 18h). , IEDI-806, IEDI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

1º Seminário Int. SESC de Educação - Docências na Contemporaneidade: reflexões, práticas criativas e inventividadesdes. 2022. (Seminário).

XVIII Encontro ABRALIC.AS HORAS VERMELHAS: PARA QUE SERVE AS MULHERZINHAS - UMA ANÁLISE DE REFERENCIALIDADE. 2022. (Encontro).

XVIII Encontro ABRALIC. 2022. (Encontro).

Ficção Científica, Utopias e Distopias. 2021. (Outra).

Literatura e Memória: os poderes da arte da memória. 2021. (Seminário).

5ª Jornada de Estudos da Linguagem.INTERNACIONALIZAÇÃO E LINGUAGEM: O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA SIMBÓLICA ATRAVÉS DO MATERIAL DIDÁTICO. 2019. (Encontro).

33ª Semana Acadêmica das Letras UFPel.A formação de pequenos leitores: um trabalho com as habilidades de leitura e de escrita em extensão. 2017. (Outra).

33ª Semana Acadêmica das Letras UFPel.O dialogismo bahktiniano na canção ?Apesar de você, de Chico Buarque?. 2017. (Outra).

I Encontro Presencial Letras sem Fronteiras. 2017. (Encontro).

VII Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas.Elaboração de Materiais e Práticas Pedagógicas na Aprendizagem de Línguas. 2017. (Outra).

IV Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional de Coordenadores IsF - Inglês / I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Fronteiras.Students' Perception on Task-Based Learning. 2014. (Encontro).

II Yázigi Education and Teaching Seminar. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Shaiane Mathias Dos Passos

Jian Marcel Zimmermann; Jaqueline Thies da Cruz Koschier;LEGG, A. P.. "NINGUÉM NASCE HERÓI": Uma Viagem Intermediática pelos cantos da Distopia.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens Verbo/Visuais e Tecnologias) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Pelotas.

Produções bibliográficas

LEGG, A. P. ; Rafael Vetromille-Castro . Internacionalização e Linguagem: o desenvolvimento da competência simbólica através do material didático. In: 5ª Jornada de Estudos da Linguagem, 2019, Pelotas. 5ª Jornada de Estudos da Linguagem - Linguagem, texto e imagem: novos rumos, novas conquistas, 2019.
LEGG, A. P. ; VETROMILLE-CASTRO, R. . O Papel da Competência Simbólica no Processo de Internacionalização das Universidades Brasileiras. In: VII Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas (VII JETAL), 2017, Rio Grande. Ensino Crítico de Línguas, 2017. p. 29.
LEGG, A. P. ; OPPELT, Q. C. ; AMARAL, J.C. . Processo de Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira na Era da Internacionalização: Análise Crítica da Perspectiva de Alunos e Professores. In: 6º Seminário Internacional de Linguística (SIL), 2015, São Paulo. Memória, Discurso e Tecnologias. São Paulo: IDP, 2015. p. 170-171.
LEGG, A. P. . Internacionalização e Linguagem: o desenvolvimento da competência simbólica através do material didático. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEGG, A. P. ; VETROMILLE-CASTRO, R. . O Papel da Competência Simbólica no Processo de Internacionalização das Universidades Brasileiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEGG, A. P. . Students' Perception on Task-Based Learning. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LEGG, A. P. . Internacionalização e Competência Simbólica. 2019. (Palestra).

Prêmios

2019

1º Lugar Aprovação Concurso Professor Substituto em Linguística, Letras e Artes: Letras Inglês, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Pelotas.

2018

Aprovação Concurso Professor Substituto em Linguística, Letras e Artes: Letras Português/Inglês, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande.

2017

1º Lugar - Programa Piloto Letras sem Fronteiras, Idiomas sem Fronteiras.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Pelotas, Secretaria Municipal de Educação. , Praça Vinte de Setembro, Centro, 96015360 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32842600

Experiência profissional

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - Inglês, Carga horária: 20

2020 - 2021

Escola Santa Monica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 15

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para o Nível Superior - Licenciatura em Computação, Gestão Ambiental, Saneamento Ambiental e Engenharia Química, ministrante das disciplinas de Inglês Aplicado à Informática I e II, Inglês Técnico e Tópicos em Engenharia Química. Ensino de Língua Inglesa para os cursos Técnicos Integrados, Subsequentes e Concomitantes - Design de Interiores, Eletrônica, Eletromecânica, Química e Edificações - ministrante das disciplinas de Língua Inglesa I, II, III e IV, e Terminoligia Técnica.

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 3

2017 - 2019

Yázigi Pelotas Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para jovens e adultos (básico ao avançado); participação em mini cursos de formação continuada;

2009 - 2014

Yázigi Pelotas Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para crianças, jovens e adultos do nível básico ao nível pré-avançado; Participação em mini cursos de formação continuada.

2016 - 2016

Centro Cultural Anglo Americano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 14, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para crianças, jovens e adultos, do nível básico ao nível avançado; Participação em mini cursos de formação continuada.

2021 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Pesquisa em desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
O mundo que (des)conhecemos: examinando as distopias pós-modernas nas literaturas anglófonas contemporâneas

2021 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Planejamento e execução

2013 - 2016

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professora titular de Língua Inglesa no projeto Inglês Sem Fronteiras - Idiomas Sem Fronteiras; Aplicação de Exame de Proficiência em Língua Inglesa - TOEFL; Participação na preparação e organização de material didático colaborativo para os cursos oferecidos pelo programa; Desenvolvimento de pesquisa avaliativa dos cursos promovidos pelo programa; Atuação no ensino de Língua Inglesa para os níveis A2, B1, B2 e C1 do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas em contexto Universitário; Participação em eventos e palestras promividos pelo programa.

Atividades

12/2014 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Letras (FL).Linhas de pesquisa

2009 - 2009

Yazigi Pelotas Centro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para jovens e adultos do nível básico ao nível intermediário.

2008 - 2009

Yázigi Santa Rosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Estrangeira Moderna, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para jovens e adultos do nível básico ao nível pré-avançado.

2008 - 2008

Colégio Franciscano Santa Rosa de Lima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Estrangeira Moderna, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora titular ministrante da disciplina de Lingua Inglesa do Ensino Fundamental (5ª, 6ª e 7ª séries); Participação em cursos de formação continuada.

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Igrejinha, PM/Igrejinha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora titular ministrante da disciplina de Língua Inglesa do Ensino Fundamental.

2004 - 2004

Beneficente Escolar Cultural

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2

Atividades

06/2004 - 12/2004
Estágios , Beneficente Escolar Cultural.Estágio realizado, Estágio Complementar - Ensino de Língua Inglesa para alunos do turno Integral - Séries Iniciais.

2016 - 2016

Instituto Educacional São Luiz LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para os níveis iniciais (Pré-escola - 2º ano Ensino Fundamental)

2001 - 2003

Curso Dinâmico

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Estrangeira Moderna, Carga horária: 15

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para jovens e adultos do nível básico ao nível pré-avançado; Participação em mini cursos de formação continuada.

2024 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Pelotas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40