Marcus Vinicius da Silva Pereira

Licenciado em Física pela UFRJ, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo CEFET-RJ e Doutor em Educação em Ciências e Saúde pela UFRJ, com pós-doutorado na FE-USP. É Jovem Cientista do Nosso Estado (JCNE) da FAPERJ. Integrou a Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Coordena o Laboratório de Pesquisa em Tecnologia, Educação e Cultura (LABTEC) do IFRJ, onde é professor desde 2006, credenciado no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências (PROPEC) desde 2013, e exerce a função de Pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação desde 2020. Foi docente do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS) do Instituto Nutes da UFRJ. Lidera o Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Educação Cultura (GPTEC - www.gptec.org). Já publicou dezenas de trabalhos científicos e orientou 15 mestrados e 4 doutorados. Seus interesses de pesquisa têm se concentrado em investigar a produção e a recepção audiovisual, o papel de atividades prático-experimentais, tecnologias e metodologias ativas no ensino de ciências, além do papel da formação na pós-graduação em ensino, em particular a modalidade profissional de mestrado e doutorado e o desenvolvimento de produtos ou processos educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Saúde

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO: ESTRATÉGIA DE TRABALHO NO LABORATÓRIO DE FÍSICA
, Ano de obtenção: 2013. Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho. Palavras-chave: laboratório didático de física; produção de vídeo; estudo de recepção; educação em ciências.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE FÍSICA. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2005 - 2007

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: DO DESENVOLVIMENTO À APLICAÇÃO DE UM VÍDEO DIDÁTICO DE FÍSICA TÉRMICA PARA O ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Tereza Fachada Levy Cardoso
Coorientador: Susana Lehrer de Souza Barros. Palavras-chave: vídeo didático; física térmica; estratégia de ensino-aprendizagem; ensino de ciências; tecnologia educacional.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE FÍSICA / Especialidade: Tecnologia da Informação e Comunicação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino de Física

2000 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA SOBRE O CONCEITO DE CALOR
Orientador: Susana Lehrer de Souza Barros

Graduação em Licenciatura em Física

1995 - 1999

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A TRANSFERÊNCIA DA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA PARA A SALA DE AULA: alguns exemplos
Orientador: Susana Lehrer de Souza Barros
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Educação LGBTIA+ em Direitos Humanos. (Carga horária: 18h). , Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentos do Cinema para o Professor de Física. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação p/ Elaboração e Revisão do BNI / ENADE. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

Uso de vídeoanálise em aulas de física: Tracker. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Tecnologias Livres. (Carga horária: 32h). , Secretaria do Estado de Cultura do Rio de Janeiro, SEC-RJ, Brasil.

2010 - 2010

A aventura das partículas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação para Elaborador/Revisor do BNI / ENEM. (Carga horária: 15h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2009 - 2009

Produção de Conteúdo para Apoio Didático: Vídeos. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2009 - 2009

CERN Portuguese Teachers Programme. (Carga horária: 40h). , European Organization for Nuclear Research, CERN, Suiça.

2005 - 2005

Uso de recursos multimídias no ens. de fen. térm.. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2005 - 2005

Encontro com Prof. de Escolas Partic. do PASES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2004 - 2004

Tecendo Novas Práticas - Avaliando a Avaliação. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo, SEE/RJ, Brasil.

2002 - 2002

Laboratório Didático Móvel Autolabor. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

1999 - 1999

Novas Tecnologia Educacionais p/ o Ens. de Física. (Carga horária: 23h). , Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, CBPF, Brasil.

1999 - 1999

Construa (e use) um espectroscópio. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

1999 - 1999

A física das imagens médicas. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

1999 - 1999

Alguns Experimentos de Física Moderna. (Carga horária: 16h). , Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, CBPF, Brasil.

1999 - 1999

Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio. (Carga horária: 14h). , Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, CBPF, Brasil.

1996 - 1996

O roteiro de experiências do 2º grau. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, ED. ÁTICA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE FÍSICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

PEREIRA, Marcus Vinicius . Seminário 2025 de Autoavaliação dos Programas de Pós-graduação do IFRJ. 2025. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XVIII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2024. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XVII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2023. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XVI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2022. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XV Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2021. (Outro).

RÔÇAS, G. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; MOREIRA, M. C. do A. . Colóquios Virtuais do PROPEC - 2020. 2020. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XIV Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2020. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica. 2019. (Outro).

BORBA, M. C. ; RAMOS, M. G. ; RIZZATTI, I. M. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; BASSO, M. V. A. . Seminário Nacional de Meio Termo da Área de Ensino da CAPES. 2019. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . XXXVIII Semana da Química. 2018. (Outro).

VIEIRA, V. S. ; BOMFIM, A. M. ; DECCACHE-MAIA, E. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; MOREIRA, M. C. do A. . I Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências no IFRJ - 10 anos de PROPEC. 2017. (Congresso).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PASSOS, P. S. ; SALERNO, A. P. ; DANTAS, A. C. . I Seminário de Diversidade Sexual do Campus Rio de Janeiro do IFRJ. 2015. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2015 / IFRJ - Campus Rio de Janeiro. 2015. .

PEREIRA, Marcus Vinicius . XXXV Semana da Química / IX Jornada da Pós-graduação em Ensino de Ciências. 2015. (Outro).

PASSOS, P. S. ; SALERNO, A. P. ; DANTAS, A. C. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; CAIRAO, T. ; FACINA, A. ; GUERREIRO, J. . Seminário Cultura e Direitos Humanos. 2015. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . IX Ciclo de Mesas Redondas da Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências. 2015. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . VII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ. 2013. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2013 / IFRJ - Campus Rio de Janeiro. 2013. .

PEREIRA, Marcus Vinicius . Olimpíada Brasileira de Física 2012 / IFRJ - Campus Rio de Janeiro. 2012. .

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PASSOS, P. S. ; SALERNO, A. P. ; SALGUEIRO, A. D. M. ; CERSÓSIMO, F. N. . XXXII Semana da Química na RIO+20 / VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ. 2012. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PASSOS, P. S. ; SALERNO, A. P. ; SALGUEIRO, A. D. M. ; CERSÓSIMO, F. N. . XXXII Semana da Química: IFRJ, Ciência e Cultura / VI Jornada Científica e Tecnológica. 2012. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . Olimpíada Brasileira de Física 2011 / IFRJ - Rio de Janeiro. 2011. .

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PONTE, C. G. ; PASSOS, P. S. ; SALGUEIRO, A. D. M. ; SALERNO, A. P. . XXXI Semana da Química: IFRJ, Ciência e Cultura / V Jornada Científica e Tecnológica. 2011. (Outro).

PEREIRA, Marcus Vinicius . Olimpíada Brasileira de Física 2010 / IFRJ - Campus Rio de Janeiro. 2010. .

PEREIRA, Marcus Vinicius . Olimpíada Brasileira de Física 2009 / IFRJ - Campus Rio de Janeiro. 2009. .

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BATISTA, C. L. . Olimpíada Brasileira de Física 2008 / CEFETQuímica - Unidade Maracanã. 2008. .

BORGES, P. F. ; BARBOSA-LIMA, M. C. A. ; VIANNA, D. M. ; BARROS, Susana de Souza ; SOUZA, G. G. ; QUEIROZ. G. ; MASSUNAGA. M. S. ; REZENDE, F. ; SOUZA, J. J. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; AGUIAR, C. E. ; RUBINI, G. M. ; PORTES JUNIOR, D. A. ; LUZ, D. M. ; CANALLE, J. B. G. ; HELAYEL NETO, J. A. ; SANTIAGO, R. B. . XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025. Oficina de gamificação na formação inicial de professores de ciências. 2025. (Congresso).

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial).Avaliador da XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021. (Outra).

I Congresso de Pesquisa e Pós-graduação em Ensino: "20 anos de pesquisa e pós-graduação na Área de Ensino. 2020. (Congresso).

XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Uma proposta de gamificação do processo avaliativo no ensino de eletricidade e magnetismo em um curso de licenciatura. 2020. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Vídeos e filmes na formação humanizada no ensino superior: pesquisas em Medicina, Enfermagem e Psicologia. 2020. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação. 2020. (Encontro).

Seminário Nacional de Meio Termo da Área de Ensino.Grupo de Trabalho - Ficha de Avaliação dos Programas de Pós-graduação Profissionais. 2019. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O propósito de um mestrado profissional: o que esperam os estudantes?. 2019. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.O que tem de física nos problemas ambientais? Com a palavra, licenciandos em física. 2019. (Simpósio).

Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. A interdisciplinaridade em produtos educacionais de um mestrado profissional em ensino de ciências. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Os usos de filmes, séries de TV e vídeos do Youtube por estudantes e professores nas aulas de Psicologia Médica. 2017. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências - 10 anos do PROPEC.Ensino de Ciências e suas Perspectivas Futuras. 2017. (Encontro).

Simpósio Nacional de Ensino de Física.O que dizem as pesquisas sobre atividades prático-experimentais publicadas na revista brasileira de ensino de física entre 2001 e 2015?. 2017. (Simpósio).

XVII International Organization for Science and Technology Education Symposium. Analysis of educational products in a professional science education master's degree course. 2016. (Congresso).

I Seminário de Mestrados Profissionais da Área de Ensino.Cinema e educação ambiental crítica: a utilização de audiovisuais em sala de aula. 2015. (Seminário).

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Estudo de recepção de um vídeo sobre refração da luz produzido por alunos de ensino médio como atividade do laboratório didático de física. 2015. (Simpósio).

I Escola Brasileira de Ensino de Física. 2014. (Outra).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A abordagem hiolística de um vídeo sobre eletroforese produzido por estudantes de ensino médio. 2013. (Encontro).

VI Ciclo de Mesas Redondas do Curso de Especialização em Ensino de Ciências do IFRJ.Ensino de Ciências e Novas Tecnologias. 2013. (Outra).

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Estudo de recepção de um vídeo sobre o funcionamento do motor elétrico produzido por estudantes de ensino médio. 2013. (Simpósio).

The World Conference on Physics Education. Reception study of a video produced as a physics didactic laboratory activity. 2012. (Congresso).

XXXII Semana da Química: IFRJ, Ciência e Cultura / VI Jornada Científica e Tecnológica / VI Jornada da Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Investigando a produção de vídeos por estudantes de ensino médio no contexto do laboratório de física. 2012. (Encontro).

XXXII Semana da Química na RIO+20 / VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ.Estudo de recepção de um vídeo produzido por estudantes de ensino médio sobre o funcionamento do motor elétrico. 2012. (Outra).

V Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ.O relatório audiovisual de atividades experimentais de física produzido por alunos do ensino médio. 2011. (Outra).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Análise de vídeos produzidos por alunos do ensino médio como atividade de laboratório didático de física. 2011. (Simpósio).

XXXI Semana da Química: IFRJ, Ciência e Cultura / V Jornada Científica e Tecnológica / V Jornada da Pós-Graduação em Ensino de Ciências.ESTUDO DE RECEPÇÃO DE UM VÍDEO PRODUZIDO COMO ATIVIDADE DO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA. 2011. (Outra).

IV Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ.Projeto de produção de vídeos por estudantes: uma alternativa ao laboratório didático tradicional. 2010. (Outra).

VII Encontro de Licenciatura em Física da UFRJ. 2010. (Encontro).

XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.RECURSOS AUDIOVISUAIS COMO TEMÁTICA DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS. 2010. (Outra).

XXX Semana da Química / IV Jornada Científica / IV Jornada de Pós-Graduação em Ensino de Ciências do IFRJ - Campus Maracanã. 2010. (Outra).

III CERN Portuguese Teachers Programme. 2009. (Oficina).

IX Semana da Cultura do IFRJ / Campus Maracanã.Tecnologia e a questão cultural no ensino de Física.. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Produção de vídeos por estudantes como uma nova estratégia de trabalho experimental no laboratório de física no ensino médio. 2009. (Encontro).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.O Vídeo Didático como Laboratório Visual: um exemplo de Física Térmica. 2009. (Simpósio).

XXIX Semana da Química / III Jornada Científica / III Jornada de Pós-Graduação em Ensino de Ciências do IFRJ - Campus Maracanã. 2009. (Outra).

XXVIII Semana da Química / II Jornada de Pós-Graduação em Ensino de Ciências do CEFET Quimica - Unidade Maracanã. 2008. (Outra).

VII Encontro da Licenciatura em Física da UFRJ.Desenvolvimento de vídeos com recursos caseiros: câmera digital e windows movie maker. 2007. (Encontro).

XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.XVII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física - 29/01 a 02/02. 2007. (Simpósio).

XXVII Semana da Química do CEFET Quimica - Unidade Maracanã. 2007. (Outra).

VI Encontro da Licenciatura em Física da UFRJ. 2006. (Encontro).

XXVI Semana da Química do CEFET Quimica - Unidade Maracanã. 2006. (Outra).

V Encontro da Licenciatura em Física da UFRJ. 2005. (Encontro).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O Conceito de Calor nos Livros Didáticos de Física. 2005. (Encontro).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Demonstrações Controladas de Fenômenos Térmicos Gravadas em Vídeo. 2005. (Simpósio).

IV Encontro da Licenciatura em Física da UFRJ.Produção de Vídeos Didáticos. 2004. (Encontro).

XXX Projeto Fundão.Novas Formas de Utilizar o Vídeo Didático em Sala de Aula. 2004. (Encontro).

III Encontro da Licenciatura em Física da UFRJ. 2003. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Estudo do Efeito de Demonstrações em Vídeo como Organizador Prévio para Construção de Conceitos de Física Térmica. 2003. (Encontro).

XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Confecção do Roteiro de um Vídeo sobre Conceitos Básicos de Física Térmica em forma de Story-Board. 2003. (Simpósio).

II Encontro da Licenciatura em Física. 2002. (Encontro).

XXIX Encontro do Projeto Fundão.Produção de um Vídeo como Alternativa para o Laboratório da Sala de Aula do Professor de Física. 2002. (Encontro).

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Desenvolvimento de um Organizador Prévio Experimental em Sala de Aula para a Construção dos Conceitos de Calor e Temperatura Partindo das Concepções Prévias dos Alunos.. 2001. (Encontro).

Seminário Latino-Americano - Escola em Questão: Desafios para o Educador.Seminário Latino-Americano - Escola em Questão: Desafios para o Educador - 18/10 a 20/10. 2001. (Seminário).

XXVIII Encontro do Projeto Fundão. 2000. (Encontro).

II Escola do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas. 1999. (Oficina).

XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1999. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Victor de Souza Marques

REZENDE FILHO, L. A. C.PEREIRA, Marcus ViniciusGIRALDO, V. A.; SOUSA, A. L. N.;BASTOS, W. G.. Justificativas de professores para o reendereçamento de filmes de ficção na educação em ciências. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: TAÍS PEREIRA DA FONSECA

PEREIRA, Marcus Vinicius; FRAGA, V. M.; MEIRELLES, R. M. S.;CASTRO, D. L.. Desenvolvimento de uma sequência didática para aplicação do jogo Super Colheita como estratégia de gamificação para o estudo da industrialização de frutas, hortaliças e derivados. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Alberto de Souza Filho

REZENDE FILHO, L. A. C.SANTOS, G. A. L. C.; SOUSA, A. L. N.;BASTOS, W. G.PEREIRA, Marcus Vinicius. Formação docente em audiovisual: elaboração de propostas de reendereçamento de filmes por professores de ciências. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia Pinto Monteiro

PEREIRA, Marcus ViniciusBOMFIM, A. M.; SANTOS, L. M. F.;CARDOSO, S. P.REZENDE FILHO, L. A. C.. Vídeos do Youtube sobre Mudanças Climáticas: produção de uma cartilha a partir de sua análise fílmica. 2024.

Aluno: Ana Caroline Chagas de Almeida

SPIEGEL, C. N.;PEREIRA, Marcus Vinicius; SANTOS, B. M.; MORAES, R. B.;RÔÇAS, G.. Jogos de Tabuleiro Modernos de Ciências: uma investigação sobre as possibilidades de aplicação na Educação Básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Pedro Henrique Bonini da Silva

REZENDE FILHO, L. A. C.; COMPIANI, M.; RAMOS, P.; NUNES, F. G.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Audiovisuais e o Ensino de Geociências: questões sobre formação docente a partir de uma Atividade Investigativa de Ensino. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Líbia de Almeida Santana Jesus

MOTA, L. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius; SOCORRO, M. S.; CYPRIANO, C. A. C.. Passei no IFBA e agora?! Um estudo sobre a transição do ensino fundamental para o ensino médio integrado do IFBA ? Campus Porto Seguro. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Arthur Fernandes de Lima Costa Resende

PEREIRA, G. R.; NASCIMENTO, E. C. S.;PEREIRA, Marcus Vinicius; NASCIMENTO, G. V. S.;CASTRO, D. L.. A abordagem STEAM em um jogo educativo para estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Janine Monteiro Moreira Bonanno Gomes

SOUSA, A. L. N.;PEREIRA, Marcus Vinicius; SANTOS, G. J.; BICALHO, P. S. S.; LIMA, M. S.;REZENDE FILHO, L. A. C.. Cinema indígena na educação antirracista. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Emerson de Souza Queiroz

PEREIRA, Marcus Vinicius; OLIVEIRA, D. F.;PEREIRA, G. R.; COMARU, M. W.;RÔÇAS, G.. Ateliê do Som: proposta de uma estratégia baseada na educação STEAM. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Cíntia dos Santos da Silva

RÔÇAS, G.ANJOS, M. B.ARAUJO, F. M. B.PEREIRA, Marcus Vinicius; MATTOS, F. R. P.; OLIVEIRA, D. F.. A formação de professores em Matemática no IFRJ ? com a palavra o nosso egresso. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Amsterdam de Jesus Souza Marques de Mendonça

PEREIRA, G. R.VIANNA, D. M.PEREIRA, Marcus ViniciusNASCIMENTO, G. V. S.RÔÇAS, G.. Atividades de física baseadas no ensino por investigação: estratégias didáticas interdisciplinares para o ensino de energia e suas manifestações. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Tupiracy Celso Gomes Damasceno

PEREIRA, Marcus Vinicius; SANTOS, A. C. F.;MESSEDER, J. C.REZENDE FILHO, L. A. C.DECCACHE-MAIA, E.. Ensino de ciências e decolonialismo: a história em quadrinhos como instrumento de representatividade étnico-racial. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Gama Chimes

VIEIRA, V. S.; PEREIRA, R. F. P.;BOMFIM, A. M.; ALVES, M. P.;PEREIRA, Marcus Vinicius. A ficção científica e o ensino de ciências: uma incursão biológica no mundo Jurassic Park/World. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Alba Valéria de Sant?anna de Freitas Loiola

PEREIRA, Marcus ViniciusROCHA, M. B.MOREIRA, M. C. do A.REZENDE FILHO, L. A. C.RÔÇAS, G.. Reportagem televisiva e letramento científico na formação de pedagogos. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana de Almeida Jotta Barros Moreira

JESUS, V. L. B.; SASAKI, D. G. G.;PEREIRA, Marcus ViniciusSILVA, A. M. T. B.BOMFIM, A. M.. Aprendizagem de gráficos de cinemática por meio de videoanálise associado à metodologia peer instruction. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Brasil Coimbra Nascimento

OLIVEIRA, A. L.; BARBOSA, A. C. C.;PEREIRA, Marcus Vinicius; COSTA, M. V. T.;CARDOSO, S. P.. A metodologia ativa de instrução pelos colegas associada à videoanálise de experimentos: um ensaio na introdução de funções em turmas de 9º ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: William de Azevedo Pinheiro

VASCONCELLOS, R. F. R. R.; MIGUEL, J. R.;PEREIRA, Marcus Vinicius; CATARINO, G. F. C.. A construção do conceito de célula a partir de uma webgincana. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Juan Mattheus Gil Costa

ARROIO, A.; GARBIN, M. C.; SOUZA, D. D. D.; PATACA, E. M.; VIANA, C. E.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Educação científica, Youtube e elementos midiáticos: o caso do canal manual do mundo. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiola Pessôa Figueira de Sá

PEREIRA, Marcus ViniciusVASCONCELLOS, R. F. R. R.ARAUJO, F. M. B.. Seleção de disciplinas do curso de Enfermagem ofertadas na modalidade a distância. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Sheila Freitas Gomes

VIEIRA, V. S.; SEPERUELO DUARTE, E.;RÔÇAS, G.; SILVA, R. C.;PEREIRA, Marcus Vinicius; PEREIRA, R. F. P.. Astrobiologia: um tema integrador para o Ensino de Ciências. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Wellington Dutra dos Reis

OLIVEIRA, A. L.PEREIRA, Marcus Vinicius; BARBOSA, A. C. C.;JESUS, V. L. B.; COSTA, M. V. T.. Utilização do método Instrução pelo Colegas (Peer Instruction) aliado a simulações computacionais para o ensino de fontes de energia: produção, distribuição e consumo. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Daiana Demarco

ROSA, C. T. W.PEREIRA, Marcus Vinicius; DARROZ, L. M.; LOCATELLI, A.. Ilha interdisciplinar de racionalidade: uma discussão sobre o funcionamento dos condicionadores de ar na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Lucas Vailante Teles

CORRÊA, A. D.VIEIRA, V. S.; PEREIRA, R. F. P.;PEREIRA, Marcus Vinicius; ALVES, L. A.. O filme como componente de um organizador avançado no ensino de ciências: Osmose Jones e o ensino de ciências e saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: DENISE SANTOS NASCIMENTO

PEREIRA, Marcus ViniciusROCHA, M. B.BOMFIM, A. M.. Educação Ambiental Crítica em Curso Técnico em Edificações: o uso de tirinhas como contextualização do mundo do trabalho. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandra Laurentino da Silva

CORRÊA, A. D.PEREIRA, Marcus ViniciusDE LA ROCQUE, L. R.. O ensino de ciências e os métodos contraceptivos: uma prática de ensino e aprendizagem para empoderamento do corpo no oitavo ano do ensino fundamental II. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Angélica Andrade Corrêa de Albuquerque

MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus ViniciusSOUZA, L. H. P.ARAUJO, F. M. B.PINHÃO, F. L.. As atividades experimentais e o ensino de ciências nos anos iniciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: FRANCISCO DE ASSIS LIMA DE SOUSA JUNIOR

PEREIRA, Marcus Vinicius; REGO, S. C. R.;OLIVEIRA, A. L.VIANNA, D. M.MOREIRA, M. C. do A.. Uma proposta de ensino do efeito fotoelétrico utilizando simulação computacional a partir dos três momentos pedagógicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo José da Silva

PEREIRA, Marcus ViniciusARROIO, A.VIEIRA, V. S.REZENDE FILHO, L. A. C.RÔÇAS, G.. O uso de vídeos no ensino de ciências: o papel do Youtube para estudantes do ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Pâmela de Souza Gonçalves

OLIVEIRA, A. L.; SANTOS, A. C. F.;JESUS, V. L. B.SILVA, A. M. T. B.PEREIRA, Marcus Vinicius. Laboratório portátil de eletromagnetismo para alunos da educação de jovens e adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Genivaldo Gomes Cândido

DECCACHE-MAIA, E.VIANNA, D. M.PEREIRA, Marcus ViniciusBARBOSA-LIMA, M. C. A.MESSEDER, J. C.. O ensino de ciências nos anos iniciais em uma escola de tempo integral: introduzindo noções de acústica por meio da música. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Walas Cazassa Vieira

VASCONCELLOS, R. F. R. R.; MARTINS, H. G.; SILVA, S. P.;PEREIRA, Marcus Vinicius; RODRIGUES, G. C.; ESQUINCALHA, A. C.. O Facebook como recurso pedagógico para o ensino de biologia. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Pâmela de Souza Gonçalves

OLIVEIRA, A. L.; SANTOS, A. C. F.;JESUS, V. L. B.SILVA, A. M. T. B.PEREIRA, Marcus Vinicius. Laboratório Portátil de Eletromagnetismo para Alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Dissat das Neves Kuperszmitt

REZENDE FILHO, L. A. C.PEREIRA, Marcus Vinicius; SIQUEIRA, V. H. F.. O uso de vídeos por professores de ciências do ensino médio: um estudo sobre reendereçamento. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Loureiro Jorge

VELLOSO, V. P.SIQUEIRA, A. E.PEREIRA, Marcus Vinicius. Filmes comerciais na educação básica: um olhar docente nas aulas de ciências e biologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Caetano

CARDOSO, Tereza Fachada LevyPEREIRA, Marcus Vinicius; BARRETO, M. R. N.. Curso de eletromagnetismo para o ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Maria José Machado Costa

PEREIRA, Marcus ViniciusSOUZA, L. H. P.ANJOS, M. B.. O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar a partir dos docentes de uma escola da Baixa Fluminense. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Krystina Célia da Silva Correia

PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.CARDOSO, Tereza Fachada LevyDECCACHE-MAIA, E.. Audiovisual e Ciências: relato de experiência em escola pública de educação básica no Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIANA DOS SANTOS RIBEIRO ALVES

ANJOS, M. B.PEREIRA, Marcus ViniciusREZENDE FILHO, L. A. C.MOREIRA, M. C. do A.; LATINI, R. M.. Uma análise de recursos audiovisuais no ensino de ciências. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline de Fátima Santos Camara Cooper

ANJOS, M. B.PEREIRA, Marcus ViniciusBOMFIM, A. M.; SANTOS, A. C. S.. Cinema e educação ambiental crítica: a utilização de audiovisuais em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Pires de Andrade

REZENDE FILHO, L. A. C.DUARTE, R. M.STRUCHINER, M.PEREIRA, Marcus Vinicius. Produção e recepção audiovisual em educação em saúde: leituras de jovens do RAP da Saúde sobre um vídeo educativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Taysa da Silveira Chrysostomo

PEREIRA, M. V.ARROIO, A.PASTOR JUNIOR, A. A.CASTRO, D. L.MESSEDER, J. C.. Ensino de Química e Publicidade Televisiva no ensino de química: contribuição docente para a produção de um vídeo de animação. 2025. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Genivaldo Gomes Cândido

BARROS, M. D. M.; BEZERRA, A. P.;PEREIRA, M. V.. Ensino de ciências por meio da música para o ensino fundamental I: uma proposta envolvendo Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) e CienciArte a partir dos Três momentos pedagógicos (3MP). 2025. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Marcela dos Santos Ferreira

REZENDE FILHO, L. A. C.PASTOR JUNIOR, A. A.; TAVARES, C. M. M.; BARROS, G. A.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Recepção audiovisual no ensino de Saúde Mental: experiência espectatorial e produção de sentidos de alunos de Enfermagem. 2024.

Aluno: Alba Valéria de Sant?anna de Freitas Loiola

GOMES, R. S.;PEREIRA, Marcus Vinicius; MUTZ, A. S. C.; LOPES, D. Q.. Trajetórias de Aprendizagem de Ciências com Ferramentas Google. 2024. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Larissa Tebaldi dos Reis

SPIEGEL, C. N.; GOES, A. C. S.;PEREIRA, Marcus Vinicius; OLIVEIRA, M. F. A.;ROCHA, M. B.. Ensino de Ciências por Investigação: Práticas pedagógicas inovadoras para o ensino de biologia no contexto pandêmico e suas contribuições para a práxis docente. 2023. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Vinícius Munhoz Fraga

PEREIRA, Marcus ViniciusVIANNA, D. M.; COMARU, M. W.;RÔÇAS, G.PEREIRA, G. R.. Estratégias de gamificação para promoção da motivação e do engajamento no ensino de ciências. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Keylor Bronzato Nascimento

OLIVEIRA, M. F. A.;REZENDE FILHO, L. A. C.PEREIRA, Marcus Vinicius; ROCHA, R. C. M.; FERREIRA, C. P.. SaudeAmbiente, FicçãoRealidade, CienciArte: o ensino de ciências em interfaces com o vilão cientista no cinema. 2023. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: VALÉRIA DA SILVA LIMA

RÔÇAS, G.; SANTOS, M. C. F.; OLIVEIRA, R. R.;DECCACHE-MAIA, E.VELLOSO, V. P.; DUTRA, A.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Possibilidades de ações a partir do livro ?No mundo de Berta?: diálogos com a lei 11.645/08 e as ciências na educação infantil. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Ferrari Espíndola Cabral

REZENDE FILHO, L. A. C.; OLIVEIRA, S. S. R.;DUARTE, R. M.PEREIRA, Marcus Vinicius; SOUSA, A. L. N.;BASTOS, W. G.ROCHA, M. B.. Produção e recepção de vídeos por alunos do ensino médio no ensino de Biologia: inclusão e exclusão de grupos e identidades na construção do endereçamento. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Inês Batista Barbosa

REZENDE FILHO, L. A. C.; SOUZA, A. L. N.; ROCHA, S. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius; FUENZALIDA, V.; MACHADO, E. S.;ROCHA, M. B.. Modos de endereçamento de um programa educativo da TV INES para crianças surdas. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Abreu Lira Corrêa dos Santos

REZENDE FILHO, L. A. C.ARAUJO NETO, W. N.; SANTOS, L. M. F.; ALMEIDA, L. A.; SOUZA, A. L. N.;PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.. O reendereçamento de audiovisuais por professores de química e a produção de sentidos. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Micaías Andrade Rodrigues

ARROIO, A.; DIAS, V. S.; LELL, S. H. B. S.; BAPTISTA, M. L. M.; RODRIGUES, A. M.; SANTOS, V. C.; SASSERON ROBERTO, L. H.; RICARDO, E. C.;PEREIRA, Marcus Vinicius; SILVA, G. S. F.. Estudo de aula em comunidades de prática para o ensino de física: um estudo de caso em Teresina - PI. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marco Adriano Dias

ARAUJO-JORGE, T. C.;STRUCHINER, M.; AMORIM, H. S.;DE LA ROCQUE, L. R.PEREIRA, Marcus Vinicius. Contribuições das imagens estroboscópicas e da videoanálise para a alfabetização científica. 2018. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Sheila Soares de Assis

COUTINHO, C. M. L. M.;VASCONCELLOS, M. M. N.PEREIRA, Marcus Vinicius; MONTEIRO, S. S.; PEREIRA NETO, A.. Programa Saúde na Escola (PSE): contribuições para a integração de estratégias envolvendo as doenças negligenciadas e o Plano Brasil Sem Miséria. 2017. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Américo de Araujo Pastor Junior

REZENDE FILHO, L. A. C.FRESQUET, A. M.DUARTE, R. M.; TAVARES, C. M. M.;GIANNELLA, T. R.; VERMELHO, S. C. S. D.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Produção e recepção audiovisual na educação médica: um estudo sobre a produção de sentidos e usos de filmes na psicologia médica. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lêda Glicério Mendonça

PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.; VARGAS, E. P.; SOUSA, I. C. F.; RODRIGUES, D. C. G. A.. Sobre as invisibilidades: a cientista em filmes de comédia utilizados no ensino de deontologia farmacêutica. 2015. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Edson Rodrigues Santana

ARROIO, A.; PATACA, E. M.;PEREIRA, Marcus ViniciusALVIM, M. H.BRICCIA, V.. A abordagem da Natureza da Ciência subsidiada por recursos fílmicos em uma Comunidade de Prática. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Laurio Yukio Matsushita

MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus Vinicius; FERNANDES, J. P.. As atividades práticas experimentais e o uso da controvérsia para discutir as questões sociocientíficas sobre a temática alimentação. 2024.

Aluno: Gustavo de Oliveira Andrade

SILVA, S. C. R.; LOUREIRO, A. C.; MORAES, J. C. P.; PILATTI, L. A.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Estudo sobre as competências digitais de educadores: criação do quadro de competências digitais para a docência na educação especial e inclusiva (DigCompEEdu). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Taysa da Silveira Chrysostomo

PEREIRA, Marcus ViniciusPASTOR JUNIOR, A. A.CASTRO, D. L.. Questões sociocientíficas e publicidade televisiva no ensino de Química. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Alba Valéria de Sant?anna de Freitas Loiola

GOMES, R. S.; REATEGUI, E. B.;PEREIRA, Marcus Vinicius; ZIEDE, M. K. L.. Trajetórias de Aprendizagem de Ciências com Ferramentas Google. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: RODRIGO DOS SANTOS ALMEIDA

PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.; LATINI, R. M.;BOMFIM, A. M.. Projeto Colab - desenvolvimento de estratégias colaborativas para o processo de ensino e aprendizagem de química em cursos de formação técnica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: DENISE SANTOS NASCIMENTO

PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.ROCHA, M. B.. Educação ambiental crítica a partir de comunidades de prática: uma metodologia inspirada na aprendizagem significativa. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinícius Munhoz Fraga

PEREIRA, Marcus ViniciusPEREIRA, G. R.; COMARU, M. W.. Estratégias de gamificação para a formação docente visando à motivação e ao engajamento de estudantes no ensino de ciências. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Tebaldi dos Reis

VIANNA, D. M.ROCHA, M. B.; GOES, A. C. S.; LOPES, R. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius. O Ensino de Ciências por Investigação: Metodologias ativas em aulas de Biologia do Ensino Médio ? contribuições para a práxis docente. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Keylor Bronzato Nascimento

OLIVEIRA, M. F. A.;REZENDE FILHO, L. A. C.PEREIRA, Marcus Vinicius; ALMEIDA, G. F. B.; BARROS, M. D. M.. SaudeAmbiente, FicçãoRealidade, CienciArte: o ensino de ciências em interfaces com o vilão cientista no cinema. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Eduardo dos Santos de Oliveira Braga

RÔÇAS, G.CARDOSO, S. P.BASSO, M. V. A.PEREIRA, Marcus Vinicius. Luz, Câmera... Produção de Performances Matemáticas Digitais na Educação de Jovens e Adultos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Ferrari Espíndola Cabral

REZENDE FILHO, L. A. C.; OLIVEIRA, S. S. R.;PEREIRA, Marcus ViniciusBASTOS, W. G.. Produção e recepção de vídeos por alunos do ensino médio no ensino de Biologia: inclusão e exclusão de grupos e identidades na construção do endereçamento. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor Hugo Paes de Magalhães dos Santos

CASTRO, D. L.; RODRIGUES, G. C.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Políticas e práticas educacionais para a formação docente na construção da identidade docente do futuro professor de Ciências do IFRJ-Nilópolis. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Inês Batista Barbosa Ramos

REZENDE FILHO, L. A. C.; ROCHA, S. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius; FERNANDES, A. H.. Um programa da TV INES para crianças surdas: construindo espectadores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Nazaré Bandeira dos Santos

ARROIO, A.; DIAS, V. S.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marco Adriano Dias

BARBOSA-LIMA, M. C. A.PEREIRA, Marcus ViniciusSTRUCHINER, M.GIANNELLA, T. R.VIANNA, D. M.. Imagens estroboscópicas e videoanálise como recursos para a alfabetização científica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Cilmar Santos de Castro

COSTA, M. A. F.;PEREIRA, Marcus ViniciusMENDONCA, L. G.. O Cinema de Ficção Científica como Revelação de Nossos Mundos: construindo saberes interconectados em práticas docentes. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Sheila Soares de Assis

COUTINHO, C. M. L. M.; MORAES NETO, A. H.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Apontamentos e Integração de Cenários a partir do Programa Saúde na Escola (PSE): contribuições para estratégias envolvendo as doenças negligenciadas e o plano Brasil Sem Miséria. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Elaine Cristina Pereira Costa

BARBOSA, J. V.; MORAES NETO, A. H.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Enteroparasitoses: possibilidades e desafios no ensino fundamental mediados pelo uso de materiais paradidáticos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Américo de Araujo Pastor Junior

REZENDE FILHO, L. A. C.FRESQUET, A. M.; VERMELHO, S. C. S. D.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Produção e recepção audiovisual na educação médica: um estudo sobre a produção de sentidos e usos de filmes na psicologia médica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: SANDRA MARA DOS SANTOS NOGUEIRA

PEREIRA, M. V.; MAIA, E. D.; BRAGA, E. S. O.. Visibilidade da mulher negra nas ciências exatas e tecnológicas no Instagram: produção de um vídeo de animação protagonizado por mulheres cientistas negras. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor de Souza Marques

REZENDE FILHO, L. A. C.BASTOS, W. G.PEREIRA, Marcus Vinicius. Justificativas de professores para o reendereçamento de filmes de ficção na educação em ciências. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ohana Lôbo Freire

PEREIRA, Marcus Vinicius; COMARU, M. W.; SILVA, P. G.. Prática educativa: um jogo, para a formação profissional e tecnológica, sob uma perspectiva para o mundo do trabalho. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: TAÍS PEREIRA DA FONSECA

CASTRO, D. L.JESUS, V. L. B.; FRAGA, V. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Desenvolvimento e aplicação do jogo super colheita como estratégia de gamificação para o estudo da industrialização de frutas, hortaliças e derivados. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela de Souza Rabello

PEREIRA, Marcus ViniciusPASTOR JUNIOR, A. A.REZENDE FILHO, L. A. C.. A abordagem das drogas em vídeos do YouTube e os documentos curriculares oficiais relacionados à Educação em Ciências e Saúde. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia Pinto Monteiro

PEREIRA, Marcus ViniciusBOMFIM, A. M.CARDOSO, S. P.. Discursos mobilizados por vídeos do youtube sobre mudanças climáticas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Tassia Pimentel Rodrigo de Freitas

Rôças, Giselle;PEREIRA, Marcus Vinicius; COSTA, P. M. D.. Uma proposta de programa de acolhimento para professores de um Instituto Federal envolvendo a tríade educação profissional, científica e tecnológica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Tomé de Moura

PEREIRA, Marcus ViniciusVELLOSO, V. P.MOREIRA, M. C. do A.. A força de atrito no ensino de física em curso a distância: uma proposta do uso de episódios da história como aspectos decoloniais para o ensino. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Mateus Carreiro de Oliveira

SOUZA, L. H. P.; ANDRADE, E. R.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Habilitação para o exercício da cidadania em saúde sexual no material didático da Educação de Jovens e Adultos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Arthur Fernandes de Lima Costa Resende

PEREIRA, G. R.CASTRO, D. L.PEREIRA, Marcus Vinicius. A Contribuição dos Jogos Educativos Baseados na Perspectiva STEAM para a Promoção da Educação Matemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Cíntia dos Santos da Silva

RÔÇAS, G.ARAUJO, F. M. B.PEREIRA, Marcus Vinicius. O que os professores falam sobre o ensino de matemática? O uso de narrativas para (re)pensar a formação de professores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Emerson de Souza Queiroz

PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.PEREIRA, G. R.. Ateliê do Som: uma abordagem STEAM para o estudo das ondas sonoras. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Janine Monteiro Moreira

SOUSA, A. L. N.; BORGES, M. N.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Narrativas pindorâmicas audiovisuais na na Educação em Ciências e Saúde. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Henrique Bonini da Silva

REZENDE FILHO, L. A. C.; COMPIANI, M.;PEREIRA, Marcus Vinicius; NUNES, F. G.. Recursos audiovisuais e o ensino de Geociências: questões sobre formação docente a partir de uma atividade investigativa de ensino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: William de Azevedo Pinheiro

VASCONCELLOS, R. F. R. R.; RODRIGUES, A. V.;PEREIRA, Marcus Vinicius; CATARINO, G. F. C.;MOREIRA, M. C. do A.; MIGUEL, J. R.. A webgincana no ensino de biologia: uma proposta de metodologia ativa associada às tecnologias digitais de informação e comunicação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Fabiana Gama Chimes

VIEIRA, V. S.BOMFIM, A. M.PEREIRA, Marcus Vinicius. A ficção científica e o ensino de ciências: uma incursão no mundo Jurassic Park. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Tupiracy Celso Gomes Damasceno

PEREIRA, Marcus ViniciusDECCACHE-MAIA, E.MESSEDER, J. C.. Ensino de ciências e decolonialismo: a história em quadrinhos como instrumento de representatividade étnico-racial. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Brasil Coimbra Nascimento

OLIVEIRA, A. L.PEREIRA, Marcus ViniciusCARDOSO, S. P.. A metodologia ativa de instrução pelos colegas associada à videoanálise de experimentos: um ensaio na introdução de funções em turmas do 9º ano do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Amsterdam de Jesus Souza Marques de Mendonça

PEREIRA, G. R.RÔÇAS, G.PEREIRA, Marcus Vinicius. Atividades de física baseadas no ensino por investigação: estratégias didáticas interdisciplinares para o ensino de energia e suas manifestações. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Barbara Aparecida Nunes Silva

ROCHA, M. B.PEREIRA, Marcus ViniciusMACIEL, A. M. C. A.. Produção de Documentário Socioambiental: contribuições na formação de alunos do Curso Técnico em Controle Ambiental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane da Silva Brandão

ROCHA, M. B.PEREIRA, Marcus ViniciusMACIEL, A. M. C. A.. Instalação Interativa: recurso tecnológico para uma formação integrada e inclusiva de estudantes de um Curso Técnico em Guia de Turismo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiola Pessôa Figueira de Sá

PEREIRA, Marcus ViniciusARAUJO, F. M. B.RÔÇAS, G.. Seleção de disciplinas do curso de enfermagem ofertadas na modalidade a distância. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Barbosa dos Santos

PEREIRA, G. R.BOMFIM, A. M.PEREIRA, Marcus Vinicius. Desenvolvimento e avaliação de um programa formativo para professores da educação básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana de Almeida Jotta Barros

JESUS, V. L. B.BOMFIM, A. M.PEREIRA, Marcus Vinicius. Ensino e aprendizagem de gráficos de cinemática por meio de videoanálise associado à metodologia de aprendizagem por pares. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucas Vailante Teles

CORRÊA, A. D.PEREIRA, Marcus ViniciusVIEIRA, V. S.. Desenhos animados e a aprendizagem significativa de ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Walas Cazassa Vieira

VASCONCELLOS, R. F. R. R.; SILVA, S. P.; MARTINS, H. G.;PEREIRA, Marcus Vinicius. O facebook como ambiente virtual de aprendizagem e estratégia de blended learning. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Wellington Dutra dos Reis

OLIVEIRA, A. L.PEREIRA, Marcus ViniciusWALVY, O. W. C.. Utilização do método Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) aliado a simulações computacionais para o ensino de fontes de energia: produção, distribuição e consumo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandra Laurentino da Silva

CORRÊA, A. D.ARAUJO, F. M. B.PEREIRA, Marcus Vinicius. Métodos contraceptivos e o ensino de ciências: a metodologia da problematização para construção de um vídeo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Santos do Nascimento

PEREIRA, Marcus ViniciusBOMFIM, A. M.VIEIRA, V. S.. Educação ambiental crítica em um curso técnico em edificações: o uso de tirinhas como contextualizador do mundo do trabalho. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Spínola Franco

ARROIO, A.; PATACA, E. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius; ALTARUGIO, M. H.. A relevância do consumo e da produção de vídeos na conscientização sobre as mudanças climáticas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daiana Demarco

ROSA, C. T. W.PEREIRA, Marcus Vinicius; LOCATELLI, A.; DARROZ, L. M.. Contribuições de uma ilha interdisciplinar de racionalidade para a alfabetização científica e técnica: discutindo o funcionamento dos condicionadores de ar na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Geórgia Andreia de Oliveira dos Santos

MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.. O currículo inclusivo de ciências para alunos com autismo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Alba Valéria de Sant´Anna de Freitas Loiola

PEREIRA, Marcus ViniciusMENDONCA, L. G.MOREIRA, M. C. do A.. "Como Será?": o uso da reportagem televisiva como recurso à reflexão sobre letramento científico na formação de pedagogos para o ensino de ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Pâmela de Souza Gonçalves

OLIVEIRA, A. L.PEREIRA, Marcus ViniciusJESUS, V. L. B.. Eletromagnetismo em turmas de educação de jovens e adultos mediado por experimentos contidos em um laboratório portátil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIANA DOS SANTOS RIBEIRO ALVES

ANJOS, M. B.PEREIRA, Marcus ViniciusMOREIRA, M. C. do A.. Uma análise do uso de recursos audiovisuais no ensino de ciências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: FRANCISCO DE ASSIS LIMA DE SOUSA JUNIOR

PEREIRA, Marcus ViniciusOLIVEIRA, A. L.MOREIRA, M. C. do A.. Uma proposta de ensino de efeito fotoelétrico utilizando simulação computacional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo José da Silva

PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.VIEIRA, V. S.. O uso de vídeos no ensino de ciências: o papel do YouTube para estudantes do ensino médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Genivaldo Gomes Cândido

DECCACHE-MAIA, E.MESSEDER, J. C.PEREIRA, Marcus Vinicius. O ensino de ciências nos anos iniciais em uma escola de tempo integral: introduzindo noções de acústica a partir da música. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Angélica Andrade Corrêa

MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus ViniciusARAUJO, F. M. B.. Atividades experimentais e o ensino de ciências nos anos iniciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Sheila Freitas Gomes

VIEIRA, V. S.; SEPERUELO DUARTE, E.;PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.. Astrobiologia: um tema integrador para o Ensino de Ciências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Abreu Lira Corrêa dos Santos

ALMEIDA, L. A.; RIBEIRO, A. S. M.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Imagens no ensino do tem átomo: uma proposta no ensino de Química para o 9º ano do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria José Machado Costa

PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.; AGUIAR, L. E. V.. Ciências naturais: desafio nas séries iniciais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Krystina Célia da Silva Correia

PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.DECCACHE-MAIA, E.WALVY, O. W. C.. Audiovisual e Ciências: desenvolvimento de projetos em escolas do Rio de Janeiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Loureiro Jorge

VELLOSO, V. P.CARDOSO, S. P.PEREIRA, Marcus Vinicius. Filmes comerciais na Educação Básica: um olhar docente nas aulas de Ciências e Biologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Dissat das Neves Kuperszmitt

REZENDE FILHO, L. A. C.PEREIRA, Marcus Vinicius; SIQUEIRA, V. H. F.;GIRALDO, V. A.. O uso de vídeos por professores de ciências do ensino médio: um estudo sobre o reendereçamento. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Mendes de Souza

SILVA, A. M. T. B.RÔÇAS, G.PEREIRA, Marcus Vinicius. De que educação ambiental estamos falando? Uma análise do impactos dos mestrados profissionais da área de ensino de ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline de Fátima Santos Camara Cooper

SILVA, A. M. T. B.BOMFIM, A. M.PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.. Cinema, arte e educação ambiental crítica: a utilização de audiovisuais em sala de aula. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Pires de Andrade

REZENDE FILHO, L. A. C.DUARTE, R. M.PEREIRA, Marcus Vinicius; SOUZA, G. G.. Produção audiovisual para a educação em saúde: jovens olhares para o vídeo educativo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Robson Batista de Oliveira

PEREIRA, Marcus ViniciusCABRAL, L. F. E.BOUHID, R. R.. Contribuição da produção de vídeos por estudantes para o aprendizado de genética. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Fernandes Rosas

PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.BOUHID, R. R.. A abordagem do tema água no ensino de ciências no Curso de Aperfeiçoamento Profissional em Restauração Ecossistêmica ofertado pelo Instituto Terra. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline de Sousa dos Santos

PEREIRA, Marcus Vinicius; FERREIRA, C. P.; SABA, C. C. A. N.. Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem do tema sistema endócrino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Ingrid Valadares Carmona

PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.BOUHID, R. R.. Ciência, tecnologia e sociedade e educação ambiental: uma revisão bibliográfica em anais de eventos científicos da área de ensino de ciências. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Omar Diniz Lacerda da Silva

SOUSA, I. C. F.;DE LA ROCQUE, L. R.PEREIRA, Marcus Vinicius. Os efeitos das imagens das novelas da tv globo na construção do racismo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Suisso das Chagas Ferreira

WALVY, O. W. C.PEREIRA, Marcus Vinicius; MACHADO, A. C. M.. Uma proposta para a produção textual nas aulas de ciências de uma turma do sexto ano do ensino fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Loureiro Jorge

PEREIRA, Marcus ViniciusBASTOS, W. G.BOUHID, R. R.. Filmes de animação infantil: recurso didático em aulas de Ciências no Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Benvenuto da Cunha Ferreira

PEREIRA, Marcus ViniciusSOUZA, L. H. P.MOREIRA, M. C. do A.. Políticas Públicas de Inovação Tecnológica da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro: um estudo de caso no município de Queimados. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandra Fernandes Alves

FRIEDRICH, M. P.; PELLICCIONE, N. B. B.;PEREIRA, Marcus Vinicius; COSTA, V. C.. Estudo da aplicação do Google Earth para o 7º ano do ensino fundamental - uma proposta de integração de ciências e geografia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcele Augusta Padilha Monteiro Rocha

PEREIRA, Marcus Vinicius; SOARES, M.;VASCONCELLOS, M. M. N.GOLDBACH, T.. Análise da mediação em um museu de ciências itinerante. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Iara Grotz Moreira

PEREIRA, Marcus Vinicius; SANTOS, L. T. M.;GOLDBACH, T.. Proposta de um vídeo didático em ensino de Botânica a partir de um levantamento bibliográfico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Crespo da Silva Fontes

MENDONÇA, A. F.; NOVA, J. L. L.;PEREIRA, Marcus Vinicius. A internet em sala de aula - uma possibilidade para aprendizagem contemporânea. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Juliana do Nascimento Porto

FRESQUET, A. M.; NOVA, J. L. L.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Benefícios do uso da informática e da tv na educação de crianças com síndrome de down. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Angélica Gago da Costa

FRESQUET, A. M.; MENDONÇA, A. F.;PEREIRA, Marcus Vinicius. A tv e a internet na educação: um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maurício de Carvalho

LEHER, E. M. T.;PEREIRA, Marcus ViniciusSOUZA, L. H. P.. A utilização da plataforma Moodle como recurso ao ensino médio presencial: aproximando distâncias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Neves Gomes da Silva

PEREIRA, Marcus Vinicius; OLIVEIRA, Sergio Ricardo de;MOREIRA, M. C. do A.. Radiações ionizantes em livros didáticos do nono ano do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Ferrari Espíndola Cabral

PEREIRA, Marcus Vinicius; SANTOS, L. T. M.;GOLDBACH, T.. Produção de vídeos a partir de uma visita ao Jardim Botânico do Rio de Janeiro: uma estratégia no ensino de botânica para estudantes do ensino médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Natasha Marins Prati de Castro

ROSA, S. P.;BOUHID, R. R.PEREIRA, Marcus Vinicius. Ciência e televisão: a influência da mídia no ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Deise Tavares

NISENBAUM, M. A.;PEREIRA, Marcus Vinicius; TERRA, M. R. M.. As TIC's e os professores de ciências das escolas municipais de São Gonçalo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscilla Alves Mascarenhas Segges

GOLDBACH, T.; FRIEDRICH, M. P.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Abordagem Educativa sobre Mieloma Múltiplo na Internet. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Silva Pinto

SILVA, G. S. F.;PEREIRA, Marcus Vinicius; SANTOS NETO, R.; SOUZA, E. G.. A produção de vídeos de curta duração como ferramenta didática no ensino de física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Renata Amaral da Silva

BARROS, Susana de Souza; CHAVES, F. A. B.;PEREIRA, Marcus Vinicius; SOUZA, J. J.. O Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE): a contribuição dos repositórios de material didático digital para professores do ensino básico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: André Nardelli Vasconcellos

REZENDE FILHO, L. A. C.PEREIRA, Marcus Vinicius; COHEN, M. C. R.. Aplicação de vídeos de ciências em turmas de escola pública do município de Volta Redonda.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Consórcio de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

DANTAS, A. C. C.; MARCAL, F. A.;PEREIRA, Marcus ViniciusPASSOS, P. S.; FIORUCCI, R.. Banca de Promoção à Classe de Professor Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Prof. Alessandra Ciambarella Paulon. 2025. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius; FRIGOTTO, G.; VENTURA, J. P.; SIQUEIRA-BATISTA, R.;RÔÇAS, G.; OLIVEIRA, R.. Banca de Promoção à Classe de Professor Titular do Magistério Superior - Prof. Alexandre Maia do Bomfim. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, D. L.DECCACHE-MAIA, E.PEREIRA, Marcus ViniciusVIEIRA, V. S.BOMFIM, A. M.. Banca do Processo Seletivo 2023 para o Curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 16/2022. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MOREIRA, M. C. do A.RÔÇAS, G.PEREIRA, Marcus ViniciusCASTRO, D. L.VELLOSO, V. P.. Banca do Processo Seletivo 2021 para o Curso de Doutorado Profissional do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 06/2021. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, A. L.CASTRO, D. L.MOREIRA, M. C. do A.; COSTA, P. M. D.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca do Processo Seletivo 2022 para o Curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 45/2021. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

DECCACHE-MAIA, E.RÔÇAS, G.CARDOSO, S. P.BOMFIM, A. M.PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca do Processo Seletivo 2019 para o Curso de Doutorado Profissional do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 01/2019. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RÔÇAS, G.PEREIRA, Marcus ViniciusMOREIRA, M. C. do A.VIEIRA, V. S.CASTRO, D. L.. Banca do Processo Seletivo 2018 para o Curso de Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 78/2017. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MESSEDER, J. C.PEREIRA, Marcus ViniciusVIEIRA, V. S.VELLOSO, V. P.MOREIRA, M. C. do A.. Banca do Processo Seletivo 2017 para o Curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 61/2016. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CARDOSO, S. P.DECCACHE-MAIA, E.PEREIRA, Marcus ViniciusCASTRO, D. L.MOREIRA, M. C. do A.. Banca do Processo Seletivo 2016 (vagas remanescentes) para o Curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 04/2016. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CASTRO, D. L.ANJOS, M. B.MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 58/2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus ViniciusANJOS, M. B.. Banca de Seleção de Professor do Magistério Superior - Ensino de Ciências, Edital 029/2013. 2014. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

PEREIRA, Marcus ViniciusCASTRO, D. L.MOREIRA, M. C. do A.ANJOS, M. B.. Banca do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Edital 52/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius; CAMARA, M. C. S. E.; SILVA FILHO, F. T.. Banca de Seleção de Professor EBTT de "Física", código AC-01, Edital 059/2013. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GOLDBACH, T.PEREIRA, Marcus ViniciusWANDERLEY JÚNIOR, E. S.MOREIRA, M. C. do A.. Banca do Processo Seletivo para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Edital 91/2010.. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus ViniciusBEMFEITO, A. P. D.; RUBINO, L. N.;CRUZ, R. S.. Banca de Seleção de Professor EBTT de "Física", código NI-28, Edital 037/2011. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GOLDBACH, T.BOUHID, R. R.PEREIRA, Marcus ViniciusWALVY, O. W. C.. Banca do Processo Seletivo para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Edital 97/2009.. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2010 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus ViniciusRODRIGUES, F. N.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE QUÍMICA JÚNIOR da PETROBRAS DISTRIBUIDORA S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus ViniciusRODRIGUES, F. N.. Banca de elaboração da Prova de Física para os cargos de OPERADOR(A) PLENO e OPERADOR(A) SÊNIOR da PETROQUÍMICA SUAPE - Processo Seletivo Público - EDITAL Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus ViniciusRODRIGUES, F. N.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE INSPEÇÃO DE EQUIPAMENTOS SÊNIOR da PETROQUÍMICA SUAPE - Processo Seletivo Público - EDITAL Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus ViniciusRODRIGUES, F. N.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE INSPEÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÕES JÚNIOR da PETROBRAS - Petróleo Brasileiro S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus ViniciusRODRIGUES, F. N.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE OPERAÇÃO JÚNIOR da PETROBRAS - Petróleo Brasileiro S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE PERFURAÇÃO E POÇOS JÚNIOR da PETROBRAS - Petróleo Brasileiro S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

BATISTA, C. L.CRUZ, R. S.PEREIRA, Marcus ViniciusRODRIGUES, F. N.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) QUÍMICO(A) DE PETRÓLEO JÚNIOR da PETROBRAS - Petróleo Brasileiro S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

PEREIRA, Marcus ViniciusBATISTA, C. L.CRUZ, R. S.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE INSPEÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÕES JÚNIOR da PETROBRAS BIOCOMBUSTÍVEL S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

PEREIRA, Marcus ViniciusBATISTA, C. L.CRUZ, R. S.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) DE OPERAÇÃO JÚNIOR da PETROBRAS BIOCOMBUSTÍVEL S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

PEREIRA, Marcus ViniciusBATISTA, C. L.CRUZ, R. S.. Banca de elaboração da Prova de Física para o cargo de TÉCNICO(A) QUÍMICO(A) JÚNIOR da PETROBRAS BIOCOMBUSTÍVEL S.A. - Processo Seletivo Público - Edital Nº. 01/2010. 2010. Fundação Cesgranrio.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2011 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GOLDBACH, T.MOREIRA, M. C. do A.PEREIRA, Marcus ViniciusWANDERLEY JÚNIOR, E. S.. Banca do Processo Seletivo para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em Ensino de Ciências - Edital 91/2010. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CRUZ, R. S.BATISTA, C. L.PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca para seleção de Professor Substituto de Física - Edital 023/2009. 2009.

GOLDBACH, T.BOUHID, R. R.WANDERLEY JÚNIOR, E. S.PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca do Processo Seletivo para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Edital 67/2008.. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2009 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus ViniciusBATISTA, C. L.; PICONE, C. A.. Banca para seleção de Professor Substituto de Física - Edital 004/2008. 2008.

PICONE, C. A.;PEREIRA, Marcus ViniciusCRUZ, R. S.. Banca para seleção de Professor Substituto de Física - Edital 022/2008. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CAMARA, M. C. S. E.;PEREIRA, Marcus ViniciusTEIXEIRA, S. K.. Banca de Seleção de Professor Efetivo de "Física Básica e Ensino de Física" - Edital 058/2008. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2008 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2007 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PICONE, C. A.;PEREIRA, Marcus ViniciusCRUZ, R. S.. Banca para seleção de Professor Substituto de Física - Edital 047/2006. 2006. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2006 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2005 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de correção da prova de Física do Vestibular 2004 da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Comissão de Avaliação de Cursos de Pós-graduação Profissionais - APCN/CAPES - Área de Ensino. 2019. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SILVA, A. L. A.; FERREIRA, H. C.;PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de Recredenciamento Docente do Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (MPES) da Universidade Federal Fluminense. 2020. Universidade Federal Fluminense.

DECCACHE-MAIA, E.RÔÇAS, G.PEREIRA, Marcus ViniciusBOMFIM, A. M.. Banca de Credenciamento Docente do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências (PROPEC) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CARDOSO, S. P.PEREIRA, Marcus ViniciusWALVY, O. W. C.. Banca de Promoção à Classe de Professor Associado I de JORGE CARDOSO MESSEDER. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CARDOSO, S. P.PEREIRA, Marcus ViniciusWALVY, O. W. C.. Banca de Promoção à Classe de Professor Associado I de GISELLE RÔÇAS DE SOUZA FONSECA. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus ViniciusRÔÇAS, G.DECCACHE-MAIA, E.. Banca de Recredenciamento Docente do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências (PROPEC) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de Avaliação de Projetos Discentes da XXIX Semana da Química do IFRJ - Campus Maracanã. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de Avaliação de trabalhos apresentados na III Jornada de Pós-Graduação em Ensino de Ciências do IFRJ - Campus Maracanã. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PEREIRA, Marcus Vinicius. Banca de Avaliação de Projetos Discentes da XXVIII Semana da Química do CEFET Química - Unidade Maracanã. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Orientou

SANDRA MARA DOS SANTOS NOGUEIRA

Visibilidade da mulher negra nas ciências exatas e tecnológicas no Instagram: produção de um vídeo de animação protagonizado por mulheres cientistas negras; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

LIDIANE DE FÁTIMA DE OLIVEIRA SOUZA

Sinergia entre tecnologia e método peer instruction em ambientes ativos de aprendizagem: sala ambiente virtual como instrumento didático para potencializar o ensino de embriologia no ensino superior; Início: 2025; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Kesley Vieira Ramos dos Santos

Formação de professores de ciências para o ensino a estudantes com transtorno do espectro autista: possibilidades inclusivas no uso de metodologias ativas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

DENISE SANTOS NASCIMENTO

Articulando a educação ambiental crítica e a aprendizagem significativa crítica: uma proposta de integração docente para a promoção de reflexões sobre questões ambientais em um curso técnico em edificações; Início: 2020; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Amanda Torres Vieira da Costa

Discursos mobilizados por vídeos no Youtube sobre esteroides anabolizantes androgênicos; Início: 2020; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

TAÍS PEREIRA DA FONSECA

Desenvolvimento de uma sequência didática para aplicação do jogo Super Colheita como estratégia de gamificação para o estudo da industrialização de frutas, hortaliças e derivados; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Silvia Pinto Monteiro

Vídeos do Youtube sobre mudanças climáticas: produção de uma cartilha a partir de sua análise fílmica; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Lucas Coutinho Amaral

Substâncias psicodélicas em contexto terapêutico: análise de produção audiovisual no Youtube como contribuição para a educação em ciências e saúde; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Gabriela de Souza Rabello

A abordagem de drogas em vídeos do YouTube e os documentos curriculares oficiais relacionados à Educação em Ciências e Saúde; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

IVO MARINS

Mediações e reflexões sobre direitos humanos e a população LGBTI+ a partir de uma oficina de audiovisual em uma escola estadual; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Emerson de Souza Queiroz

Ateliê do Som: proposta de uma estratégia baseada na educação STEAM; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Tupiracy Celso Gomes Damasceno

Ensino de ciências e decolonialismo: a história em quadrinhos como instrumento de representatividade étnico-racial; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Alba Valéria de Sant'Anna de Freitas Loiola

Reportagem televisiva e letramento científico na formação de pedagogos; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Fabiola Pessôa Figueira de Sá

Seleção de disciplinas de um curso de Enfermagem ofertadas na modalidade a distância; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

DENISE SANTOS NASCIMENTO

Educação Ambiental Crítica em Curso Técnico em Edificações: o uso de tirinhas como contextualização do mundo do trabalho; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Marcelo José da Silva

O uso de vídeos no ensino de ciências: o papel do Youtube para estudantes do ensino médio; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

FRANCISCO DE ASSIS LIMA DE SOUSA JUNIOR

Uma proposta de ensino do efeito fotoelétrico utilizando simulação computacional a partir dos três momentos pedagógicos; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Maria José Machado Costa

O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar a partir dos docentes de uma escola da Baixa Fluminense; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Krystina Célia da Silva Correia

Audiovisual e Ciências: relato de experiência em escola pública de educação básica no Rio de Janeiro; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Aline de Fátima Santos Camara Cooper

Cinema e educação ambiental crítica: a utilização de audiovisuais em sala de aula; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Taysa da Silveira Chrysostomo

Ensino de Química e Publicidade Televisiva no ensino de química: contribuição docente para a produção de um vídeo de animação; 2025; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

RODRIGO DOS SANTOS ALMEIDA

COLAB ? A aprendizagem colaborativa da química pelas trilhas da boniteza no ensinar e aprender na formação técnica; 2025; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Vinícius Munhoz Fraga

Estratégias de gamificação para o ensino de ciências: a inserção de elementos de jogos como abordagem metodológica para a formação docente; 2023; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Eduardo dos Santos de Oliveira Braga

Luz, câmera; ; ; produção de Performances Matemáticas Digitais na Educação de Jovens e Adultos; 2022; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Robson Batista de Oliveira

Contribuição da produção de vídeos por estudantes para o aprendizado de genética; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Diogo Fernandes Rosas

A abordagem do tema água no ensino de ciências no Curso de Aperfeiçoamento Profissional em Restauração Ecossistêmica ofertado pelo Instituto Terra; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Aline de Sousa dos Santos

Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem do tema sistema endócrino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Ingrid Valadares Carmona

Ciência, tecnologia e sociedade e educação ambiental: uma revisão bibliográfica em anais de eventos científicos da área de ensino de ciências; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Fabiana Benvenuto da Cunha Ferreira

Políticas Públicas de Inovação Tecnológica da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro: um estudo de caso no município de Queimados; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Viviane Loureiro Jorge

Filmes de animação infantil: recurso didático em aulas de Ciências no Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Iara Grotz Moreira

PROPOSTA DE UM VÍDEO DIDÁTICO EM ENSINO DE BOTÂNICA A PARTIR DE UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DA ÁREA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Luciana Ferrari Espíndola Cabral

PRODUÇÃO DE VÍDEOS A PARTIR DE UMA VISITA AO JARDIM BOTÂNICO DO RIO DE JANEIRO: uma estratégia no ensino de botânica para estudantes do ensino médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Diogo Neves Gomes da Silva

RADIAÇÕES IONIZANTES EM LIVROS DIDÁTICOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Marcele Augusta Padilha Monteiro Rocha

ANÁLISE DA MEDIAÇÃO EM UM MUSEU DE CIÊNCIAS ITINERANTE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

André Nardelli

Aplicação de vídeos de ciências em turmas de escola pública do município de Volta Redonda; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Consórcio de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Guilherme Henrique Rodrigues Mansano

Análise do uso de vídeos como ferramenta complementar de estudo no ensino de ciências; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Guilherme Henrique Rodrigues Mansano

Análise do uso de vídeos como ferramenta complementar de estudo no ensino de ciências; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Taydara Araújo Morais Bezerra

PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE TRABALHO NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Taydara Araújo Morais Bezerra

RECEPÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE TRABALHO EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DE FÍSICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Leduc Hermeto de Almeida Fauth

PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE TRABALHO EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DE FÍSICA; 2011; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Lucas G

Imbruglia Regis; PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE TRABALHO EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DE FÍSICA; 2011; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Leduc Hermeto de Almeida Fauth

PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COMO NOVA ESTRATÉGIA DE TRABALHO EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DE FÍSICA; 2010; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

Alva Nascimento, Angela Werneck, Vanessa Horta

O MUNDO QUE NÃO VEMOS: COMO SE COMPORTA O AR?; 2004; Orientação de outra natureza; (FAZENDO SEU VÍDEO) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinicius da Silva Pereira;

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  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Ficha de Avaliação ? ENSINOModalidade Profissional - Avaliação Quadrienal 2021-2024. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; A pós-graduação stricto sensu na Rede Federal: aspectos da consolidação no IFRJ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Pesquisa, pós-graduação, inovaçãoe suas formas de financiamento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Autoavaliação: corresponsabilização, colaboração e engajamento na melhoria da pós-graduação stricto sensu. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Mestrado Profissional, o Produto e a experiência do Doutorado Profissional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produtos e Processos Educacionais dos Programas de Pós-graduação Profissionais da Área de Ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; A Pesquisa e o Desenvolvimento de Produtos e Processos Educacionais em Programas de Pós-graduação Profissionais da Área de Ensino da CAPES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produtos e processos educacionais no âmbito de Mestrados e Doutorados Profissionais em Ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Panorama sobre a pós-graduação 
na área de Ensino da CAPES 
na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica na pós- pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; A pós-graduação no IFRJ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; A pós-graduação, a pesquisa científica e o mundo do trabalho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; A área de Ensino na CAPES e os desafios da pesquisa e da pós-graduação para os Institutos Federais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Mestrados e doutorados profissionais em ensino (e educação) e seus produtos/processos educacionais: da organização da área aos desafios atuais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de Ciências do Instituto Federal do Rio de Janeiro: a implantação do Doutorado Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências como Propostas de Desenvolvimento do Profissional Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; O papel do vídeo no ensino de ciências: para além do texto audiovisual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produtos educacionais no âmbito dos mestrados profissionais em ensino: cenário, desafios e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produtos educacionais e o Mestrado Profissional em Ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produção e recepção de vídeos no ensino de ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . O conhecimento científico e recursos didáticos mobilizados em curso de formação continuada a distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; O vídeo integrado ao processo de ensino-aprendizagem em ciências: reflexões para o ensino prático-experimental e o processo de avaliação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; REZENDE FILHO, L. A. C. ; PASTOR JUNIOR, A. A. . Estudo de recepção de um vídeo sobre o funcionamento do motor elétrico produzido por estudantes de ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Coordenador da Sessão de Comunicações Orais CO08-02: Tecnologia da Informação e Comunicação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; A pesquisa e a formação acadêmica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Recursos audiovisuais como temática de pesquisa em ensino de física em periódicos brasileiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . O Vídeo Didático como Laboratório Visual: um exemplo de Física Térmica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius . Tecnologia e a questão cultural no ensino de Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Tecnologia e a questão cultural no ensino de Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius . Coordenador da Sessão de Comunicações Orais CO-01: Didática da Física: Materiais, Métodos Estratégias e Avaliação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; CARDOSO, Tereza Fachada Levy . A Abordagem Histórica do Conceito de Calor nos Livros Didáticos de Física do Ensino Médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; CARDOSO, Tereza Fachada Levy . O Conceito de Calor nos Livros Didáticos de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza ; FILIPECKI, Ana Tereza . Demonstrações Controladas de Fenômenos Térmicos Gravadas em Vídeo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius . Coordenador da Sessão de Pôsteres P.A07-2: Tecnologias (laboratório, vídeo e informática) no Ensino de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius . Coordenador da Sessão de Pôsteres P.A08-2: Interdisciplinaridade e Ensino de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . Novas Formas de Utilizar o Vídeo Didático em Sala de Aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; TEIXEIRA, Maria Antonieta . Produção de Vídeos Didáticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . Estudo do Efeito de Demonstrações em Vídeo como Organizador Prévio para Construção de Conceitos de Física Térmica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza ; FILIPECKI, Ana Tereza . Confecção do Roteiro de um Vídeo sobre Conceitos Básicos de Física Térmica em forma de Story-Board. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . Produção de um Vídeo como Alternativa para o Laboratório da Sala de Aula do Professor de Física. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . Desenvolvimento de um Organizador Prévio Experimental em Sala de Aula para a Construção dos Conceitos de Calor e Temperatura Partindo das Concepções Prévias dos Alunos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Educação Profissional e Tecnológica em Revista - v. 5 n. 2 - Editorial: 'O papel da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na formação docente', 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Pioneiras da Ciência no Brasil - 4ª Edição. Brasília: CNPq, 2014 (VERBETE - Susana Lehrer de Souza Barros (1929 - 2011)).

  • PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Revista Ciências & Ideias, v.6. n.2 - Editorial, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Consultor de avaliação do Programas de Pós-graduação da Área de Ensino do Instituto Federal Goiano. 2020.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliador da XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de propostas submetidas aos editais de fomento à pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - Campus Chapecó. 2021.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). 2020.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de capítulos submetidos ao livro Dossiê Cinema-Educação: potencialidades, práticas e pesquisas (título provisório) organizado pelo Seminário Temático Cinema e Educação da SOCINE. 2020.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2019.

BORBA, M. C. ; RAMOS, M. G. ; RIZZATTI, I. M. ; BASSO, M. V. A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Relatório do Seminário de Meio Termo - Área de Ensino. 2019.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2018.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à Revista Ciências & Ideias. 2018.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). 2018.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF). 2018.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de projeto de pesquisa submetido à FAPERJ. 2018.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; RÔÇAS, G. ; DECCACHE-MAIA, E. ; BOMFIM, A. M. . Grupo de Trabalho da Proposta de Doutorado Profissional em Ensino de Ciências. 2017.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigos submetidos à Revista Ciências & Ideias. 2017.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2017.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à Revista Ensino, Saúde e Ambiente. 2017.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2017.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital Interno 03/2016 PIBICT IFRJ. 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital Interno 04/2016 PROCIÊNCIA IFRJ. 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à Revista Ciências & Ideias. 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido ao Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigo submetido à Revista Interfaces da Educação. 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF). 2016.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital Interno 03/2015 PIBICT IFRJ. 2015.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital Interno 04/2015 PROCIÊNCIA IFRJ. 2015.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao VII Encontro Regional de Ensino de Biologia (SBEnBio - Regional 2). 2015.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de trabalhos apresentados no I Seminário de Mestrados Profissionais da Área de Ensino. 2015.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de artigos submetidos à Revista Ciências & Ideias. 2015.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Comissão Julgadora de Projetos Discentes apresentados na XXXIV Semana da Química - Energia: tendências e desafios do século XXI. 2014.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital Interno 03/2014 PIBICT IFRJ. 2014.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital Interno 04/2014 PROCIÊNCIA IFRJ. 2014.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; VII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ. 2014.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF). 2013.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIAS & IDEIAS. 2013.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2013.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 03/2013 PIBICT IFRJ. 2013.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 04/2013 PROCIÊNCIA IFRJ. 2013.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; 9 Congresso Internacional Investigación en la Didáctica de las Ciencias. 2013.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 10/2012 PIBICT IFRJ. 2012.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 11/2012 Prociência IFRJ. 2012.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIAS & IDEIAS. 2012.

SILVA, V. A. ; SILVA, L. G. ; MACEDO. A. R. ; OLIVEIRA, A. L. ; CARNEIRO, C. M. T. S. ; NOGUEIRA, L. C. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; SILVA, S. N. ; ARAUJO NETO, W. N. . MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DE CURSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO: trabalho de conclusão de curso, dissertação e tese. 2011.

OLIVEIRA, A. L. ; BOMFIM, A. M. ; RÔÇAS, G. ; PEREIRA, J. A. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; MENDES, M. F. A. . Elaboração da Proposta do Curso de Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências. 2011.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIA EM TELA. 2011.

NASCIMENTO, G. V. S. ; AMARAL, M. A. F. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Grupo de Avaliação dos Programas de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBICT) e do Programa de Incentivo à Pesquisa (PROCIENCIA) do IFRJ da Área de Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas e Letras, Linguística e Artes. 2011.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 34/2011 Prociência IFRJ. 2011.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 35/2011 PIBICT IFRJ. 2011.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIAS & IDEIAS. 2011.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIA EM TELA. 2010.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 47/2010 PIBICT IFRJ. 2010.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 77/2010 Prociência IFRJ. 2010.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIA EM TELA. 2009.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 34/2009 PIBICT IFRJ. 2009.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecerista de artigo da revista CIÊNCIA EM TELA. 2008.

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Parecer de trabalhos submetidos ao IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2003.

RIZZATTI, I. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; ROSA, C. T. W. ; MENDONÇA, A. P. . Avaliação de Programas Profissionais de Pós-graduação na Área de Ensino. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Experiências de pós-graduação na RFEPCT: o IFRJ. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RÔÇAS, G. ; RIZZATTI, I. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; MOREIRA, M. C. do A. . 1º Colóquio Virtual do PROPEC - Processos e Produtos Educacionais na Área de Ensino da CAPES. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, A. P. ; MATTOS, F. ; RÔÇAS, G. ; RIZZATTI, I. M. ; OLIVEIRA, R. R. ; CAVALCANTI, R. J. S. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . 2º Colóquio Virtual do PROPEC - Produto e Processo Educacional - conceitos e avaliação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, J. A. P. ; MOREIRA, M. C. do A. ; DOMINGUES, R. J. ; QUARTIERI, M. T. ; RÔÇAS, G. ; OLIVEIRA, M. C. A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . 3º Colóquio Virtual do PROPEC - Doutorados Profissionais na Área de Ensino - ações implementadas e desafios. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA, M. C. ; BASSO, M. V. A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. ; GIRALDO, V. A. ; ALMEIDA, J. J. P. . 4º Colóquio Virtual do PROPEC - Ficha de Avaliação da Área de Ensino. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMOS, M. G. ; ARAUJO-JORGE, T. C. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. ; MOREIRA, M. C. do A. . 5º Colóquio Virtual do PROPEC - Novo Qualis da Área de Ensino. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REGIS, C. D. M. ; PERINELLI NETO, H. ; ANJOS, M. B. ; RÔÇAS, G. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; MOREIRA, M. C. do A. . 6º Colóquio Virtual do PROPEC - 'Qualis Livros e experiências de publicação: editoria, organização e autoria'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Isabel. ; VIANNA, D. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Ensino de Ciências e suas Perspectivas Futuras. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; REZENDE FILHO, L. A. C. ; GUERRA, A. ; ARAUJO-JORGE, T. C. . Panorama dos Programas de Pós-graduação Stricto-Sensu em Ensino de Ciências no Rio de Janeiro. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Prof. Marcus Vinicius Pereira. 2012. (Site).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Semana da Química: IFRJ, Ciência & Cultura. 2012. (Site).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; PASSOS, P. S. . Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologia e Cultura - GPTEC. 2012. (Site).

FONSECA, T. P. ; FRAGA, V. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Do campo à escola: aplicando o jogo Super Colheita no ensino de alimentos. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SequênciaDidática).

CHRYSOSTOMO, T. S. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Super Curiosos - desvendando ciência no cotidiano. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

ALMEIDA, R. S. ; RÔÇAS, G. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . COLAB - uma jornada colaborativa de aprendizagem no ensino de química. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; SCRIVANO, I. . A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NA REDE FEDERAL: aspectos da consolidação no IFRJ. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; FRAGA, V. M. . Contribuições dos estudos do audiovisual para novas possibilidades de aprendizagem. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRAGA, V. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Gamificação como metodologia de ensino para novas possibilidades de aprendizagem. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, S. P. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Desvelando o texto fílmico de produções audiovisuais sobre mudanças climáticas. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

NASCIMENTO, L. ; ALMEIDA, R. S. ; PEREIRA, G. R. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. . O Protagonismo Docente em sua Formação Continuada. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

FRAGA, V. M. ; ALMEIDA, C. M. S. ; FONSECA, T. P. ; BRAGA, E. S. O. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Gamificação: Estratégias para o Ensino de Ciências. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

MARINS, I. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. . Cine Arco-Íris ? Portifólio dos vídeos da oficina de audiovisual. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

BRAGA, E. S. O. ; SOUZA, F. N. ; BARREIRA, J. P. ; FRAGA, V. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. . (Des)Construção de Imagens da Matemática e de quem a pratica: um olhar da literatura dos(as) estudantes da EJA e da prática de sala de aula de um professo que atua na EJA - Coleção: Caminhos da Matemática na EJA - Volume 1. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

BRAGA, E. S. O. ; SOUZA, F. N. ; BARREIRA, J. P. ; FRAGA, V. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. . Interlocução das Artes e Tecnologias Digitais em Educação Matemática: perspectivas e desafios - Coleção: Caminhos da Matemática na EJA - Volume 2. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

BRAGA, E. S. O. ; SOUZA, F. N. ; BARREIRA, J. P. ; FRAGA, V. M. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; RÔÇAS, G. . Propostas práticas para a EJA: desmistificando estereótipos e dialogando com as matemáticas por meio das Performances Matemáticas Digitais - Coleção: Caminhos da Matemática na EJA - Volume 3. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

REZENDE FILHO, L. A. C. ; PASTOR JUNIOR, A. A. ; BASTOS, W. G. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; CABRAL, L. F. E. ; SANTOS, G. A. L. C. . Formação Docente e o Audiovisual no Ensino. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Rezende Filho, Luiz Augusto De Coimbra ; PASTOR JUNIOR, A. A. ; BASTOS, W. G. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; CABRAL, L. F. E. ; SANTOS, G. A. L. C. . Contribuições da pesquisa sobre endereçamento e reendereçamento para a didática com audiovisual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAMASCENO, T. C. G. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Faraó Negro. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

NASCIMENTO, D. S. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Discutindo as questões ambientais na construção civil - Sequência Didática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SequênciaDidática).

NASCIMENTO, D. S. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Discutindo as questões ambientais na construção civil - Encarte de tirinhas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Ensino de ciências em canais de vídeos educativos do youtube. 2018. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Análise do uso de vídeos como ferramenta complementar de estudo no ensino de ciências. 2018. (Relatório de pesquisa).

SOUSA JUNIOR, F. A. L. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Estudando o Efeito Fotoelétrico. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TextoBase).

CORREIA, K. C. S. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; ANJOS, M. B. . A sequência didática para elaboração de um recurso audiovisual: o vídeo no ensino de ciências. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência Didática).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Elaboração de roteiro e linguagem audiovisual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produção e recepção de vídeos no ensino de Física. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COOPER, A. F. S. C. ; ANJOS, M. B. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Construindo um roteiro - Cinema e Educação Ambiental Crítica: a utilização de audiovisuais em sala de aula. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

COOPER, A. F. S. C. ; ANJOS, M. B. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Oficina de vídeo - Cinema e Educação Ambiental Crítica: a utilização de audiovisuais em sala de aula. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

COOPER, A. F. S. C. ; ANJOS, M. B. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Cinema e educação ambiental: confluências. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - blog).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; ABORDAGEM HOLÍSTICA NO ESTUDO DA PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO: ESTRATÉGIA DE TRABALHO NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA. 2015. (Relatório de pesquisa).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . A energia no meio biótico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Utilização da energia pelo ser vivo na respiração. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Obtendo materiais: as trocas de gases. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Energia sem oxigênio: a fermentação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Por que a combustão se parece com a respiração?. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, Marcus Vinicius . O ser humano pode ser considerado uma máquina?. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

MOREIRA, M. C. do A. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius . A transferência de energia e matéria no meio biótico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; ABORDAGEM HOLÍSTICA NO ESTUDO DA PRODUÇÃO E DA RECEPÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO. 2014. (Relatório de pesquisa).

REZENDE FILHO, L. A. C. ; PEREIRA, M. V. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; PASTOR JUNIOR, A. A. ; BASTOS, W. G. . Campos teórico-metodológicos do audiovisual: os estudos sobre análise fílmica, produção e recepção na pesquisa em Educação em Ciências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Energia renovável, sustentável e limpa: quais as diferenças entre elas?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Eficiência energética: consumo inteligente de energia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Consumo Consciente. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Energia hidrelétrica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Energia eólica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Energia nuclear. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Energia geotérmica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Energia a partir da biomassa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . Hidrogênio: a solução esperada?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. do A. . É possível pensar em outro futuro?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Base).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produção de vídeos por estudantes de ensino médio como estratégia de trabalho experimental no laboratório de Física. 2013. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produção de vídeos por estudantes de ensino médio como estratégia de trabalho experimental no laboratório de Física. 2012. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produção de vídeos por estudantes de ensino médio como estratégia de trabalho experimental no laboratório de Física. 2011. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; PEREIRA, M. V. ; Produção de vídeos por estudantes de ensino médio como nova estratégia de trabalho experimental no laboratório de Física. 2010. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; MEDINA, M. N. . ELETRIZAÇÃO POR ATRITO. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius . Desenvolvimento de Vídeos com Recursos Caseiros: Câmera Digital e Windows Movie Maker. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . A NATUREZA DO CALOR: CALOR COMO MATÉRIA (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . A NATUREZA DO CALOR: CALOR COMO ENERGIA (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . TEMPERATURA: GRANDEZA INTENSIVA (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . QUANTIDADE DE CALOR: GRANDEZA EXTENSIVA (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . CONDUTORES E ISOLANTES TÉRMICOS (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . TROCAS DE CALOR / EQUILÍBRIO TÉRMICO (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . MUDANÇAS DE ESTADO (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . DILATAÇÃO TÉRMICA (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . PROPAGAÇÃO DO CALOR: CONDUÇÃO (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . PROPAGAÇÃO DO CALOR: RADIAÇÃO (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

PEREIRA, Marcus Vinicius ; BARROS, Susana de Souza . PROPAGAÇÃO DO CALOR: CONVECÇÃO (Demonstrações sobre Conceitos de Física Térmica). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

TEIXEIRA, Maria Antonieta ; BARROS, Susana de Souza ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Fazendo o seu vídeo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, Maria Antonieta ; BARROS, Susana de Souza ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Fazendo o seu Vídeo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, Maria Antonieta ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Produção de Vídeos Didáticos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, Susana de Souza ; CUNHA, Wellington Bueno ; NASCIMENTO, Alva Valéria ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; SILVA, Vanessa Horta da ; WERNECK, Angela Maria . O MUNDO QUE NÃO VEMOS - COMO SE COMPORTA O AR?. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

BARROS, Susana de Souza ; FILIPECKI, Ana Tereza ; PEREIRA, Marcus Vinicius . Desenvolvimento de Vídeos Didáticos como Estratégia Alternativa para o Laboratório Introdutório de Física. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Discursos mobilizados em vídeos do youtube sobre temas controversos da educação em ciências e saúde, Descrição: Neste projeto, temos como pressuposto que o YouTube vem influenciando a escola e os atores sociais que a compõem, sendo importante estudar os discursos fílmicos que circulam nessa plataforma em relação a temas considerados controversos, tais como mudanças climáticas e aquecimento global, descriminalização e guerra às drogas, uso de anabolizantes e esteroides, imunidade e vacinas, entre outros, por serem transversais à área de Educação em Ciências e Saúde. Justificamos essa delimitação também em função do cenário educacional mundial, especialmente o pandêmico e pós-pandêmico, em que vídeos circulam e reconfiguram o papel da escola. Dessa forma, nos parece um momento oportuno para que, antes que essa reconfiguração se consolide de uma forma que não compreendemos, sejam investigados e desvelados os discursos mobilizados, tanto por produtores quanto por espectadores, em vídeos com maior número de visualizações no Youtube sobre temas controversos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Coordenador / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Luciana Ferrari Espindola Cabral - Integrante / Vinicius Munhoz Fraga - Integrante / Giselle Rôças - Integrante.

  • 2021 - 2023

    Pós-graduação na modalidade profissional em ensino de ciências em tempos de pandemia: a formação docente na Baixada Fluminense, Descrição: O Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências do Instituto Federal do Rio de Janeiro, campus Nilópolis, nos seus anos de existência, busca aprimoramento na qualidade das ações, o que culminou o conceito 5 atribuído pela CAPES. Isso demostra o reconhecimento dado aos docentes, discentes e secretárias que compõem a equipe do programa. Desenvolvemos um trabalho de qualidade, visando à integração dos discentes ao programa, na sua inserção nos grupos de pesquisa, no incentivo para publicações e, sobretudo, na conversão das ações em produtos e processos educacionais. A relação estabelecida com as escolas públicas do entorno da instituição, vem sendo uma meta e objetivo do curso, ou seja, o da formação do docente do ensino básico. Essa ação potencializa ainda mais a existência de um programa de pós-graduação, agora com o curso de doutorado profissional em ensino de ciências, o único da Baixada Fluminense, cuja demanda tem sido por uma educação de qualidade. Esse fato torna o IFRJ, campus de Nilópolis, referência de instituição de ensino na região. Para que possamos dar continuidade a todo o trabalho realizado, se faz necessário o investimento nas instalações e equipamentos do programa, a fim de viabilizar o projeto. Está previsto na proposta a ampliação das pesquisas; o escoamento das produções, entre elas o material didático para o ensino; e atividades geradoras de reflexões sobre o ensino de ciências. Nesse sentido, este projeto visa à infraestrutura do programa, das instalações para viabilizar os propósitos apresentados. Além disso, temos enfrentado os desafios impostos pelo COVID-19 como cidadãos e como sociedade, passando por mudanças de comportamento frente à pandemia nos distintos setores, sendo o do ensino um dos mais afetados. Portanto, nas melhorias da infraestrutura incluiremos protocolos, recomendações exigidas ao combate da disseminação do vírus e, capacitações para reorganização das condições de trabalho e do atendimento aos discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado profissional: (34) / Doutorado: (27) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Integrante / Maria Cristina do Amaral Moreira - Coordenador / Denise Leal de Castro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2023

    Ensino de ciências e canais de videos: reconfigurando o papel da escola e do professor, Descrição: Estudo qualitativo com canais de videos a fim de identificar o que baliza suas escolhas, relacionando-as com indicadores mapeados anteriormente (número de vídeos por canal, usuários inscritos e visualizações, tipo de produtor, nível de ensino, componente curricular/disciplina e modelos estéticos adotados), buscando compreender as concepções de educação que fundamentam a produção dos vídeos e as relações dessas com o consumo das videoaulas pelos espectadores, em geral estudantes que buscam nesses vídeos uma forma complementar de estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Coordenador / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Wagner Gonçalves Bastos - Integrante / Agnaldo Arroio - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    Análise do uso de vídeos como ferramenta complementar de estudo no ensino de ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Coordenador / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Wagner Gonçalves Bastos - Integrante / Maylta Brandão dos Anjos - Integrante / Agnaldo Arroio - Integrante / Marcia Bastos de Sá - Integrante / Marcelo José da Silva - Integrante / Taís Rabetti Giannella - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - 2016

    Produção e Recepção de Vídeos no Ensino de Ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Coordenador / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Alexandre Lopes de Oliveira - Integrante / Giselle Rôças - Integrante / Pâmella Santos dos Passos - Integrante / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Maylta Brandão dos Anjos - Integrante / Jorge Luis Pinto Rodrigues - Integrante / Tiago José Lemos Monteiro - Integrante / Jesse Di Giacomo Silva - Integrante / Talita Cairão - Integrante / Thais Monteiro - Integrante / Leticia Gonçalves - Integrante / Alinne Mendes - Integrante / Julianne Camilo de Araujo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2015

    Despertando Novos Talentos no Ensino de Ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Integrante / Alexandre Lopes de Oliveira - Coordenador / Alexandre Maia do Bomfim - Integrante / Giselle Rôças - Integrante / Maylta Brandão dos Anjos - Integrante / Eline Deccache Maia - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Abordagem holística no estudo da produção e recepção de vídeos por estudantes de ensino médio: estratégia de trabalho no laboratório didático de física, Descrição: Trata-se de uma abordagem holística do processo comunicativo (e educativo) que envolve o processo de produção de vídeos por estudantes de ensino médio como uma atividade prática do laboratório didático de Física e sua recepção por alunos não produtores, buscando identificar que elementos do repertório cultural dos alunos produtores podem atravessar à produção do vídeo / estratégia didática, assim como mapear as leituras produzidas por alunos não-produtores acera dos vídeos produzidos por meio de estudos de recepção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Coordenador / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Taydara Araújo Morais Bezerra - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2017

    Recepção Audiovisual na Educação: leituras e reenderaçamentos produzidos por professores de ciências, Descrição: Este projeto tem como objetivo descrever e analisar a recepção audiovisual em espaços formais de educação em ciências considerando três níveis: a obra audiovisual utilizada, as leituras e adaptações realizadas pelo professor para inserção da obra em seu planejamento e as leituras que essas adaptações produzem em seus espectadores (alunos). Tomando como base os referenciais teórico-metodológicos da Semiótica Social, da Semiopragmática e o modelo multidimensional de estudo da recepção audiovisual de Hall/Schrøder, buscaremos entender como estes três níveis se articulam na produção de sentido. A participação do aluno-espectador nos processos de ensino-aprendizagem produzidos quando mediados por obras audiovisuais é uma questão central, mas privilegiamos nesta pesquisa os condicionamentos produzidos pelo contexto de exibição, pelos modos de endereçamento (ELLSWORTH, 2001) e pela mediação do professor na leitura das obras audiovisuais e na sua integração ao planejamento de aula. A pesquisa será realizada em três etapas: 1) recrutamento de professores da educação básica que utilizem habitualmente recursos audiovisuais em suas aulas; 2) análise das obras utilizadas pelos professores e das leituras, adaptações e ?reendereçamentos? produzidos por eles; e 3) análise da recepção dos alunos considerando o contexto de exibição produzido pelos professores. Esperamos contribuir para que o uso de recursos e produtos audiovisuais em sala de aula seja mais bem compreendido em suas especificidades, limites e possibilidades, e para que se identifique em que medida a polissemia das leituras produzidas por alunos e professores, em sua relação com o conteúdo da ciência escolar quando este é apresentado sob a forma audiovisual, intermedeia a aprendizagem de conceitos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Integrante / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Coordenador / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Denise Pires de Andrade - Integrante / Wagner Gonçalves Bastos - Integrante / Dayane Calixto Cavalcante - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    Educação e Mídias: curtas, jornais e redes sociais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Marcus Vinicius Pereira - Integrante / Tânia Goldbach - Integrante / Roseantony Rodrigues Bouhid - Coordenador / Neusa Pereira Arruda - Integrante / Rosângela Aquino da Rosa Damasceno - Integrante / Cláudia Ferreira da Silva Lirio - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Cooperação.

  • 2009 - 2013

    Produção e recepção de vídeos por estudantes de ensino médio como nova estratégia de trabalho experimental no laboratório de Física, Descrição: Neste projeto propõe-se a pesquisa acerca da produção de vídeos de curta duração por estudantes de ensino médio como estratégia alternativa ao laboratório didático de Física ? cuja contribuição para a aprendizagem vem sendo fartamente discutida a partir da última metade do século XX. O projeto será implementado em turmas do ensino médio técnico do Campus Maracanã do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Pretende-se formular um referencial teórico-prático para a proposta e analisar os vídeos produzidos do ponto de vista tanto dos objetivos do laboratório didático como de questões culturais e audiovisuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Coordenador / Susana de Souza Barros - Integrante / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Leduc Hermeto de Almeida Fauth - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Outra., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2013

    KidsINNscience: Inovação na Educação em Ciências Promovendo a Vocação Científica de Jovens, Descrição: O projeto KidsINNscience: Inovação na Educação em Ciências Promovendo a vocação científica de Jovens propõe analisar e comparar as estratégias de inovação curricular e de ensino e aprendizagem em C&T em diferentes países (Áustria, Alemanha, Espanha, Eslovênia, Inglaterra, Suíça, Itália, México e Brasil), a fim de facilitar a atuação de educadores em diferentes posições no sistema de ensino (professores, dirigentes escolares, decisores políticos e administradores), de modo a operar de forma mais criativa dentro do sistema de ensino e para ajudar a gerar mudanças em direção a sistemas de aprendizagem mais ativos. O projeto KidsINNscience é uma ação colaborativa SICA, formada por um consórcio entre diversas universidades e instituições de pesquisa européias e americanas (no Brasil, representado pelo NUTES-UFRJ), sob os auspícios do programa FP7 da European Comission. Este projeto visa facilitar a inovação de currículos e dos processos de ensino e aprendizagem de C&T em contextos formais e não-formais, a fim de fomentar o interesse dos jovens em C&T.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Integrante / Isabel Gomes Rodrigues Martins - Coordenador / Teo Bueno de Abreu - Integrante / Simone Franco São Tiago - Integrante / Amanda Lima de Almeida - Integrante / Francine Lopes Pinhão - Integrante., Financiador(es): European Commission - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Experimentação e Recepção de Audiovisuais na Educação em Ciências e Saúde, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho - Coordenador / FERNANDA LUISE KISTLER VIDAL - Integrante / FERNANDA VALÉRIA DE FREITAS RODRIGUES DE SOUZA - Integrante / MARIANNA BARBOSA RAMOS - Integrante.

  • 2008 - 2011

    Investigação das propostas e formulações sobre o ensino prático-experimental no contexto da educação científica, Descrição: Esta pesquisa insere-se no conjunto de reflexões sobre os trabalhos prático-pedagógicos, já iniciadas e desencadeadas junto ao Núcleo de Ensino e Divulgação de Ciências (NEDIC). Tem como objetivo geral investigar e refletir sobre o ensino prático-experimental no contexto da educação científica. A literatura da área tem problematizado - tradicionalmente e, mais recente, de forma progressiva - os aspectos positivos e negativos do uso e da valoração das atividades prático-experimentais no contexto do Ensino das Ciências da Natureza. Entende-se que as reflexões e análises oriundas desta pesquisa podem servir para iluminar novas práticas pedagógicas significativas para o processo de ensino-aprendizagem, com sugestões prospectivas dentro da temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius da Silva Pereira - Integrante / Tânia Goldbach - Coordenador / Tânia da Silveira Cardona - Integrante / Roseantony Rodrigues Bouhid - Integrante / Edson Santos Wanderley Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

Menção Honrosa do Prêmio Capes de Tese 2023 - ENSINO DE CIÊNCIAS / IFRJ (Eduardo dos Santos de Oliveira Braga - orient: Giselle Rôcas e Marcus Vinicius Pereira), CAPES.

2011

Menção Honrosa ao melhor trabalho da área de Ciências Humanas na V Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ / Campus Rio de Janeiro.

2010

Menção Honrosa ao melhor trabalho da área de Ciências Humanas na IV Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ / Campus Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Rio de Janeiro. , Rua Senador Furtado, 121, Maracanã, 20270021 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25667730, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Permanente, Carga horária: 10

Outras informações:
Credenciado como docente permanente no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS) do Instituto NUTES de Educação em Ciências e Saúde.

2013 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador, Carga horária: 4

2009 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Educação em Ciências e Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de Recepção Audiovisual na Pesquisa em Educação em Ciências e Saúde, Formação em Pesquisa, Pesquisa de Tese, Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa, Atividade de Pesquisa, Seminário de Dissertação

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto NUTES de Educação em Ciências e Saúde.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (CEGNUTES).

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - NUTES.Linhas de pesquisa

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - NUTES.Linhas de pesquisa

  • 03/2012 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - NUTES.Cargo ou função, Representante Discente na Comissão de Bolsas.

  • 09/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - NUTES.Atividade de extensão realizada, Apoio Técnico no curso de extensão "Inovações no Ensino de Ciências".

2006 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), que foi criado a partir do Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis (CEFET Química-RJ), anteriormente Escola Técnica Federal de Química (ETFQ), através da Lei n 11.892, de 29 de dezembro de 2008.

Atividades

  • 05/2020

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Cargo ou função, Pró-reitor.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Cargo ou função, Presidente do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (CAPOG).

  • 01/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Linhas de pesquisa

  • 03/2013

    Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atualidades em Ensino de Ciências, Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa e Produto Educacional, Dissertação de Mestrado, Laboratório de Educação em Ciências, Metodologia da Pesquisa, Tese de Doutorado, Conceitos Fundamentais no Ensino de Ciências

  • 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Nilópolis.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências (PROPEC).

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Linhas de pesquisa

  • 03/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Linhas de pesquisa

  • 08/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física

  • 05/2018 - 01/2020

    Direção e administração, Campus Rio de Janeiro.Cargo ou função, Diretor de Ensino.

  • 05/2018 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Rio de Janeiro.Cargo ou função, Presidente do Conselho Pedagógico do Campus (CPC).

  • 02/2009 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Rio de Janeiro.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências.

  • 08/2006 - 01/2020

    Ensino, Ensino de Ciências, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa, Seminários, Tópicos Especiais em Ensino de Ciências I, Tópicos Especiais em Ensino de Ciências II

  • 04/2015 - 05/2017

    Direção e administração, Campus Rio de Janeiro.Cargo ou função, Coordenador do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências.

  • 10/2014 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro Titular Docente do Conselho Superior (ConSup).

  • 09/2014 - 04/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Cargo ou função, Membro Titular Docente Lato Sensu do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (CAPOG).

  • 04/2013 - 10/2013

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI).Cargo ou função, Coordenador Geral de Pesquisa.

  • 01/2013 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação.Cargo ou função, Membro Titular da área de Ciências Humanas no Conselho Acadêmico de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação (CAPOG).

  • 08/2011 - 03/2013

    Direção e administração, Campus Rio de Janeiro.Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Inovação (CoPI).

  • 05/2009 - 04/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação.Cargo ou função, Membro Suplente da área de Ciências Humanas no Conselho Acadêmico de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação (CAPOG).

1999 - 2007

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Atividades

  • 06/1999 - 12/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física

1997 - 1998

Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa: CNPq. Título do projeto: Desenvolvimento de um programa em linguagem Fortran para simulação de espectros de EPR. Orientadora: Léa Jaccoud El-Jaick

2015 - 2017

Sociedade Brasileira de Física

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Ensino