Carmela Ballacchino

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

1º Simpósio sobre Comunicação Visual Urbana.1º Simpósio sobre Comunicação Visual Urbana. 2005. (Simpósio).

Tradição e Renovação: Convivência possível? O saber despertando competências.. VII Congresso de Educação Saber 2003. 2003. (Congresso).

A didática no curso superior.Programa Institucional de Capacitação Docente: A didática no curso superior. 2003. (Seminário).

Repensando a Educação Superior.II Jornada de Estudos da Pós-Graduação do Centro Universitário Fundação Santo André. 2003. (Simpósio).

Avaliação de Aprendizagem. Fórum Psicopedagógico " Debate nacional sobre avaliação na aprendizagem. 2001. (Congresso).

Educação Tecnologica com Lego Dacta.Educação Tecnológica. 2001. (Oficina).

Robótica pedagógica.Introduzindo Robótica pedagógica na escola. 2001. (Oficina).

ètica e Postura do Educador.Ética e Postura do Profissional Educador. 2001. (Encontro).

Psicologia Historico-cultural e os escolares com necessidades educativas especiais ciclo I.A Psicologia Histórico-Cultural e os escolares com necessidades educativas especiais ciclo I. 2001. (Encontro).

A Psicologia histórico-cultural e os escolares com necessidades educativas especias .ciclo II.A Psicologia Histórico-Cultural e os escolares com necessidades educativas especiais ciclo II. 2001. (Encontro).

Criançãs em situação de risco. Dificuldades de aprendizagem.Crianças em situação de risco. Dificuldades de Aprendizagem. 2001. (Outra).

Análise do discurso.Análise do discurso : Novas Tendências e Alternativas. 2000. (Seminário).

Novos rumos: integração ou inclusão.1º Encontro de Educação Especial de Ibiúna " Novos rumos : integração ou inclusão". 2000. (Encontro).

Programa de reciclagem docente em Metodologia da pesquisa Científica.Programa de Reciclagem Docente em Metodologia da Pesquisa Científica. 1999. (Oficina).

Piaget - 10 anos depois.Simpósio Internacional de Epistemologia Genética - Piaget -10 anos depois. 1990. (Simpósio).

BALLACCHINO, C.. Violência contra a criança e o adolescente. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

BALLACCHINO, C.. A importancia dos jogos na Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

BALLACCHINO, C.. Como os jogos e brincadeiras contribuem para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. Estudo de caso: a facilidade do desenvolvimento desse processo sob o enfoque construtivista nas crianças de 2 a 6 anos.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

BALLACCHINO, C.. Brincando com a matemática na pré-escola. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

BALLACCHINO, C.. A arte de contar histórias infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

BALLACCHINO, C.. Aspectos emocionais que norteiam a prática pedagógica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

BALLACCHINO, C.. A valorização do brincar na brinquedoteca pública de Santo André. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc.

A questão da inclusão na educação infantil numa leitura Vygotskyana; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Sindrome de Down e o professor; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Educação á distância com a utilização do projeto telcurso 2000; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A função social da escrita na alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Alfabetização de jovens e adultos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O computador como recurso pedagógico em sala de aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A integração do adulto na volta á escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A importancia do ddesenvolvimento da linguagem oral nos primeiros anos de vida para a aquisição da escrita; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Musicalização na escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O papel do educador como motivador no processo ensino-aprendizagem no enfoque de auto-estima na adolescência dos 10 aos 14 anos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O período de adaptasção da criança na creche; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A dislexia em alunos das séries iniciais do ensino fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Informática na pré-escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Etica e cidadania no ambiente escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A importancia da educação infantil no ingresso ao ensino fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A informatização na educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Universidade da Melhor Idade : Uma abordagem fisioterapêutica; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Motoboy: no olhar do fisioterapeuta; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Gestão da Qualidade Total nos serviços hospitalares; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Perfil do educador no processo de inclusão escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A inclusão do deficiente visual na escola pública da cidade de Diadema; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Inclusão do deficiente auditivo na sala de aula; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Avaliação do grau de formação escolar dos deficientes mentais da AVAPE (unidade de Reabilitação Profissional); 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O cotidiano das crianças portadoras de necessidades especiais com Sindrome de Down nas escolas de educação infantil e ensino fundamental; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Trabstorno do deficit de atenção; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Importancia dos jogos, brinquedos e brincadeiras para alunos com deficiência mental; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Gestão escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A criança da creche e o educador na nova LDB; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Proposta curricular para a faixa etária de 0 a 24 meses; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O desenho como forma de expressão do pensamento na educação infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O desenho como forma de expressão do pensamento n a educação infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A utilização dos contos de fada no aprendizado da linguagem oral e escrita; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O processo comunicacional nas relações interpessoais em fisioterapia; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Psicomotricidade e o desenvolvimento infantil; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O meio ambiente como tema transversal; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A postura do professor em sala de aula e suas implicações didáticas no ensino-aprendizagem; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Comunicação não verbal nas relações interpessoais - professor /alunona educação infantil; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A atração da fantasia na escola; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

O construtivismo no processo de alfabetização; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Brinquedoteca; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A avaliação do rendimento escolar e suas implicações na interação professor e aluno; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

A indisciplina na pré-escola; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

PCN'S; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Novas tecnologias na educação; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Obras de arte no ensino Fundamental; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Pratica da pedagogia de projetos nos primeiros ciclos do ensino fundamental; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Inteligência múltipla; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Inclusão do deficiente mental educável no ensino fundamental pela APAE de Mauá; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;

Análise da representação social no que refere-se ao processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais em classes regulares; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Abc; Orientador: Carmela Ballacchino;