Aglycia Chaves Barros Sousa

Possui graduação em Letras português espanhol pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é professora - EEM Alice Moreira de Oliveira. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em PORTUGUÊS ESPANHOL. É pós-graduanda em Gestão escolar e práticas pedagógicas pela UCAM. Possui curso de idiomas em língua inglesa pelo CLEC.

Informações coletadas do Lattes em 26/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas

2014 - 2016

Universidade Candido Mendes
Título: A gestão escolar e sua relação intrínseca com o Grêmio Estudantil
Orientador: Genícia Martins de Matos

Aperfeiçoamento em Colóquio sobre educação integral: a contribuição dos diálogos socioemociona

2018 - 2018

Secretaria da Educação Básica do Ceará
Título: Colóquio sobre educação. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em CURSO DE DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS

2018 - 2018

Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará
Título: CURSO DE DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DESVENDAN

2018 - 2018

Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará
Título: CURSO DESVENDANDO OS CAMINHOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em JORNADA FORMATIVA PARA FACILITADORES EM APRENDIZAGEM COOPERATIVA

2017 - 2018

Universidade Federal do Ceará
Título: Curso de aprendizagem cooperativa. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em Diplomado en pedagogía y didáctica para la enseñanza de español como lengua

2015 - 2015

Instituto Caro y Cuervo
Título: Ensino de espanhol como língua estrangeira. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em Inglês

2011 - 2013

Centro de Línguas Estrangeiras do Ceará
Título: Inglês como língua estrangeira. Ano de finalização: 2013

Aperfeiçoamento em Curso de actualización para profesores de español de Brasil

2008 - 2008

Universidade Federal do Ceará
Título: Curso de atualização para professores de espanhol do Brasil. Ano de finalização: 2008

Aperfeiçoamento em Iniciación de lingua galega

2006 - 2006

Xunta de Galicia
Título: Iniciación de lingua galega. Ano de finalização: 2006

Aperfeiçoamento em Aspectos sobre la historia del español moderno

2006 - 2006

Universidade Estadual do Ceará
Título: aspectos da história do espanhol moderno. Ano de finalização: 2006

Graduação em Letras português espanhol

2003 - 2007

Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Universidade Federal do Ceará, UCF, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Segurança do Trabalho

2009 - 2011

instituto federal de educação tecnologica

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: PORTUGUÊS ESPANHOL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Revisão de textos acadêmicos..

Produções bibliográficas

PENA, RENATA CARVALHO DURÃES ; SOUSA, AGLYCIA CHAVES BARROS ; PIONER, CLAUDINEI FRANCISCO ; FILHO, GERALDO LOPES DA SILVA ; SILVA, TATIANA PETÚLIA ARAÚJO DA . LEGO FOR EDUCATION NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Amor Mundi , v. 4, p. 185-191, 2023.
SOUSA, AGLYCIA CHAVES BARROS ; PIONER, CLAUDINEI FRANCISCO ; FILHO, GERALDO LOPES DA SILVA ; PENA, RENATA CARVALHO DURÃES ; SILVA, TATIANA PETÚLIA ARAÚJO DA . O USO DO PADLET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Ilustração , v. 4, p. 199-206, 2023.
PIONER, CLAUDINEI FRANCISCO ; SOUSA, AGLYCIA CHAVES BARROS ; SILVA FILHO, GERALDO LOPES DA ; PENA, RENATA CARVALHO DURÃES ; SILVA, TATIANA PETÚLIA ARAÚJO DA . AVALIAÇÃO ESCOLAR E O USO DE TECNOLOGIAS: A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E O GOOGLE FORMS. Amor Mundi , v. 4, p. 123-127, 2023.
SILVA FILHO, GERALDO LOPES DA ; SOUSA, AGLYCIA CHAVES BARROS ; PIONER, CLAUDINEI FRANCISCO ; PENA, RENATA CARVALHO DURÃES . BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ATUAL CURRÍCULO BRASILEIRO. Revista Amor Mundi , v. 4, p. 227-236, 2023.
SILVA FILHO, G. L. ; SOUSA, A. C. B. ; PIONER, C. F. ; PENA, R. C. D. ; SILVA, T. P. A. . BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ATUAL CURRÍCULO BRASILEIRO: UMA REFLEXÃO TEÓRICA SOBRE O ENSINO DA HISTÓRIA. In: Rodi Narciso; Allysson Barbosa Fernandes; Jéssica Marinho Medeiros; João Carlos Machado; Marcos Vinicius Malheiros da Silva; Monique Bolonha das Neves Meroto; Silvana Maria Aparecida Viana Santos. (Org.). Educação & Novas Tecnologias: Desafios e Oportunidades. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2023, v. 1, p. 285-297.
PIONER, C. F. ; SOUSA, A. C. B. ; SILVA FILHO, G. L. ; PENA, R. C. D. ; SILVA, T. P. A. . AVALIAÇÃO ESCOLAR E O USO DE TECNOLOGIAS: A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E O GOOGLE FORMS. In: Rodi Narciso; Allysson Barbosa Fernandes; Jéssica Marinho Medeiros; Moésia da Cunha Batista; Monique Bolonha das Neves Meroto; Silvana Maria Aparecida Viana Santos. (Org.). Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital: Estratégias Pedagógicas para Educadores. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2023, v. 1, p. 123-126.
PENA, R. C. D. ; SOUSA, A. C. B. ; PIONER, C. F. ; SILVA FILHO, G. L. ; SILVA, T. P. A. . LEGO FOR EDUCATION NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUINDO PARA O ENSINO DO IDIOMA INGLÊS. In: Rodi Narciso; Allysson Barbosa Fernandes; Márcio Santana Magalhães; Monique Bolonha das Neves Meroto; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; José Leônidas Alves do Nascimento; Jéssica Marinho Medeiros. (Org.). Educação & Tecnologias Transformando o Mundo. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2023, v. 1, p. 181-186.
SOUSA, A. C. B. ; PIONER, C. F. ; SILVA FILHO, G. L. ; PENA, R. C. D. ; SILVA, T. P. A. . O USO DO PADLET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Rodi Narciso; Allysson Barbosa Fernandes; Jéssica Marinho Medeiros; José Leônidas Alves do Nascimento; Márcio Santana Magalhães; Monique Bolonha das Neves Meroto; Silvana Maria Aparecida Viana Santos. (Org.). Imersão Tecnológica: Educando no Mundo Digital. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2023, v. 2, p. 187-193.

Projetos de pesquisa

2005 - 2006

Princípio do mal: resíduo do medievo na literatura popular do Nordeste do Brasil, Descrição: A referida pesquisa buscou investigar os resíduos existentes da mentalidade medieval presentes na literatura de cordel que é tão popular no nordeste brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Aglycia Chaves Barros Sousa - Coordenador / Elizabeth dias Martins - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

EEM Alice Moreira de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: