Marinaide Lima de Queiroz Freitas

Possui Pós-doutorado em Educação - área de Formação docente, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação na Universidade do Porto - Portugal.Tem doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas (2002).Graduada em Pedagogia na Universidade Federal de Alagoas (1970). Atualmente é professora associada 2. Vice-coordenadora do Comitê Científico da ANPED, representando o GT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas (2017-2019). Coordenadora do Comitê Científico da ANPED, representando o GT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas. Coordenadora do GT 18 no Encontro de Pesquisa do Nordeste (EPEN-2019-2020) .É coordenadora do Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Alfabetização do Centro de Educação da UFAL.Faz parte do Fórum Alagoano da Educação de Jovens e Adultos. É membro da Rede de Pesquisa Luso-brasileira em EJA. Faz parte da editoria da Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos. E colaboradora do grupo de pesquisa Curriculo, Avaliação, Formaçao e Tecnologias Educativas CAFTe da Universidade do Porto sob a liderança da profa.Dra.Carlinda Leite. Tem experiência nas áreas de Educação e Linguagem com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação de jovens e adultos, Alfabetização, Currículo, Leitura, Formação docente, Livro didático. Docente na graduação de Pedagogia e no Mestrado e Doutorado em Educação Brasileira no Cedu/Ufal.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Língüística

1998 - 2002

Universidade Federal de Alagoas
Título: Letramento: as marcas da oralidade nas produções escritas dos alunos jovens e adultos
Orientador: Maria Francisca Oliveira Santos
Palavras-chave: Lingüística; Língüística Aplicada; Alfabetização; letramento; jovens e adultos; Lingüística Textual. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Pedagogia

1994 - 1996

Universidade Federal de Alagoas
Título: A história do currículo dos anos 60 a 80
Orientador: Laura Pizzi

Graduação em Pedagogia

1967 - 1970

Universidade Federal de Alagoas

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Pós-doutorado

2007 - 2007

Pós-Doutorado. , Universidade do Porto - Fac. de Psic. e de Ciências da Educação, UP, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2018 -

Formação Docente. (Carga horária: 180h). , Universidade do Porto - Fac. de Psic. e de Ciências da Educação, UP, Portugal.

2007 - 2007

Les fronteres de la salut. (Carga horária: 20h). , Universitat Internacional de Gandia - Valencia, UIG, Espanha.

2007 - 2007

África - la frontera liquida. (Carga horária: 20h). , Universitat Internacional de Gandia - Valencia, UIG-V, Espanha.

2007 - 2007

Les migracions - un pont per al desenvolupament?. (Carga horária: 20h). , Universitat Internacional de Gandia - Valencia, UIG-V, Espanha.

1988 - 1988

Extensão universitária em Atualização em Metodologia Científica. (Carga horária: 180h). , Centro de Estudos Superiores de Maceió, CESMAC, Brasil.

1986 - 1986

Atualização em Educação Popular. (Carga horária: 205h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

1985 - 1986

Extensão universitária em Atualialização em Planejamento, Controle e Avaliaç. (Carga horária: 400h). , Secretaria de Educação de Alagoas, SEE, Brasil.

1980 - 1980

Preparação de Docentes em Técnicas Didáticas. (Carga horária: 400h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

1979 - 1979

Curso de Curta Duração. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Organização de eventos

FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz ; SANTOS, A. L. T. ; LOUREIRO, A. K. ; SANTOS, M. ; MARTINS, N. ; TORRES, A. . Ciclo de Paçestras do grupo de pesquisa Multieja. 2019. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; CAVALCANTE, V. C. ; Paulo Manuel Teixeira Marinho ; FUMMES, N. ; CAVALCANTE, A. ; FERRAZ, E. . III Encontro luso-brasileiro de trabalho e formação docente. 2016. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; CAVALCANTE, V. C. ; Paulo Manuel Teixeira Marinho ; FUMMES, N. ; CAVALCANTE, A. ; FERRAZ, E. . III Encontro luso-brasileiro de trabalho e formação docente. 2016. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; OLIVEIRA, I. B. ; Jane Paiva ; FUMES, N. L. F. ; RIBEIRO, N. N. A. ; LOPES, D. . Encontro do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD. 2015. (Outro).

CAVALCANTE, Maria Auxiliadora ; Laura Cristina Vieira Pizzi ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; FUMMES, N. . II Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho e formação docente: pontes para mudanças. 2013. (Outro).

Jane Paiva ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . 33^Reunião da ANPED. 2010. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; Marilice Melo . I Semana Internacional de Pedagogia da Faculdade Raimundo Marinho. 2007. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . Noite Freireana. 1998. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . II Seminário Municipal de EJA. 1996. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . I Seminário Municipal de EJA. 1995. (Outro).

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . Mesa-redonda sobre EJA. 1995. (Outro).

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Participação em eventos

I Encontro Internacional de História do Sertão: a educação e os desafios contemporâneosmte.O Programa de Educação Integrada (PEI) do Mobral no sertão de Alagoas: A história narrada pelos sujeitos anônimoss. 2019. (Simpósio).

II Seminario de Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas.A cultura Escolar e os jovens da EJA: desafios para a prática docente. 2019. (Seminário).

II Seminário de Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas. 2019. (Seminário).

II Seminário de Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas.Comentadora do Eixo temático: Pol[iticas e práticas deformação de professores. 2019. (Seminário).

II Seminário de Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas.Mesa de Comentadores. 2019. (Seminário).

I Seminário Internacional da linha de pesquisa - Educação, Culturas e Currículos. Estudantes em/nas Universidades públicas - Desafios: Brasil, França, Argentina e Uruguai..\estudos sobre os percursos de permanência e do êxito escolar de estudantes na Universidade Pública.. 2019. (Seminário).

I Seminário internacional da linha de pesquisa - Educação, Culturas e Currículos - Estudantes em/nas universidades públicas - desafios: Brasil, França, Artgentina e UrUruguai,.Pesquisa sobre as relações de estudantes com universidades públicas: contribuições da pesquisa biográfica e da noção de relação com o poder.. 2019. (Seminário).

IV CONBALf. MÚLTIPLOS SENTIDOS DAS HISTÓRIAS DE ALFABETIZAÇÃO DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ALAGOAS ,. 2019. (Congresso).

IV CONBALf. 2019. (Congresso).

IV CONBALf. ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PERÍODO DA DITADURA MILITAR (1970-1985) ,. 2019. (Congresso).

XII Encontro Regional Nordeste de História Oral.O Programa de Educação Integrada no sertão de Alagoas: uma memória quase esquecida. 2019. (Encontro).

Congresso Internacional sobre Práticas de aprendizagem integradoras e inovadoras - CIPA II - II. Experiências Integradoras e Inovadoras na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Congresso).

Currículo, Avaliação e Tecnologias Educativas - CAFte.Mesa Redonda de Comentadores. 2018. (Seminário).

Currículo, Avaliação e Tecnologias Educativas - CAFte.O Formador de Professores em Matemática: de uma influente qualificação a um isolamento profissional em contextos de ação. 2018. (Seminário).

Currículo, Avaliação e Tecnologias Educativas - CAFte.Prática curriculares nos quotiianos escolares. 2018. (Seminário).

Currículo, Avaliação e Tecnologias Educativas - CAFte.Formação de professores políticas e práticas. 2018. (Seminário).

IV Seminário Institucional PIBID/UFAL e III Seminário sobre Ensino, Pesquisa e Extensão das Licenciaturas do IFAL.Os caminhos da EJA diante da noca conjuntura política, educacional e socioeconômica brasileira. 2018. (Seminário).

V Encontro Internacional ALFAeEJA.. Um estudo da cultura organizacional no contexto da Educação de Jovens e Adultos. In: V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Encontro).

V Encontro Internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. 2018. (Encontro).

V Encontro Internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos..Letramento e mútiplas linguagens na EJA. 2018. (Encontro).

V Encontro Internacional de Alfabetização e EJa - Pré-Abertura.Currículos na\daEJA: história e identidade. 2018. (Encontro).

V Encontro Internacional de Alfabetização e EJA - Pré-Abertura.A categorização da Permanência Escolar na EJA: um estudo preliminar. 2018. (Encontro).

V Encontro Internacional de Alfabetização e EJA - Pré-Abertura.Formação Docente na contemporaneidade: saberes específicos da EJA no curos de Educação Físca. 2018. (Encontro).

V Encontro Internacional de Alfabetização e EJA - Pré-Abertura.Curriculo e Formação profissional em Artesanto: um estudo preliminar. 2018. (Encontro).

VI Semana Internacional de Pedagogia; II Encontro Estadual de Educação em Prisões; I Semana de Educação em Prisões de Alagoas.UM ENSAIO SOBRE O CORPO-SUJEITO NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EJA. 2018. (Outra).

VI Semana Internacional de Pedagogia; II Encontro Estadual de Educação em prisões de Alagoas; I Seminário de Educação em Prisões de Alagoas.UM OLHAR CALEIDOSCÓPICO DA EJAI: SONHOS E CONQUISTAS):. 2018. (Outra).

VI Semana internacional de Pedagogia; III Encontro luso-brasileiro sobre Trabalo e Formação Docente; I Seminário de Afabetização, Leitura e Cognição de Alagoas.50 anos da Pedagogia do Oprimido: Atualidade e Resist~encia do pensamento freireano. 2018. (Outra).

VI Semana Internacional de Pedagogia: - Pedagogia em MovimentUs: aproximações entre Universidade e Sociedade ; II Encontro Estadual de Educação em Prisões; I Seminário de Educação em Prisõesde Alagoas.Do Ser ao tornar-se professor: A formação e a Aprendizagem da Docência. 2018. (Outra).

VI Semana Internacional de Pedagogia - Pedagogia em Movimentus: aproximações entre Universidade e Sociedade. CURRÍCULO NA/DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): DAS RELAÇÕES HISTORICAS ÀS CONCEPÇÕES CURRICULARES. 2018. (Exposição).

XXIV Encontro de Pesquisa do Nordeste.A Produção de conhecimento dos Grupos de Pesquisa relacionado à Educação da região nordeste: temas abordagens e articulações do GT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2018. (Encontro).

38ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.) Mobral Cultural contado e fotografado: narrativas oriundas da comunidade sertaneja. 2017. (Outra).

38ª Reunião Nacional da ANPED.GT - 28 Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2017. (Outra).

38 Reunião da ANPED. 2017. (Outra).

Fórum dos Editores de Periódicos da Área da Educação em Educação da ANPED. 2017. (Outra).

I Colóquio internacional Aprendizados ao da vida (UERJ).A cultura escolar da/na EJA ? contributos para compreender e repensar as ações cotidianas dos professores. 2017. (Outra).

IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Adultos.Construção de um glossário da cultura organizacional escolar. 2017. (Encontro).

1ª Reunião de Direitos humanos e Minorias Sociais.Novos Paradgmas da Educação. 2016. (Outra).

Encontro de Abertura do PENAIC 2016.Realidade Educacional em Alagoas; História e Desafio. 2016. (Seminário).

Enfretamento do Anlfabetismo em Maceió: discutindo inovações para orientações da EJA.Ponstos e contra Pontos da Pesquisa sobre Analfabetismo de Jovens, Adultos e Idosos em Maceió. 2016. (Encontro).

III Encontro Internacional de Alafabetização e Educação de Jovens e Adultos.Tendências na pesquisa sobre formação docente em processo de alfabetiação na EJA. 2016. (Encontro).

III Encontro Internacional de Alfabetização e EJA.Memórias do PAF/MOBRAL: reconstrução histórica a partir das fontes oraps. 2016. (Encontro).

III Encontro Internacional de Alfabetização e EJA. 2016. (Encontro).

IX Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e IX Encontro Estadual de Políticas e Administração da Educação.De um currículo prescrito a construção de um currículo pensado praticado na Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Encontro).

Oficina técnica: construindo novas estratégias político-didática.pedagógicas para a EJAI.Balanço das propostas para o enfrentamento do anlafabetismo e pontos de convergências com a política educacional de jovens, adultos e idosos: memória das propostas dos grupos de trabalho - 1ªOficina. 2016. (Oficina).

V Semana Internacional de Pedagogia; III Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho e fomação docente e I Seminário de Alfabetização e Cognição de Alagoas.Formação de Professores; interfaces universidade-escola. 2016. (Encontro).

V Semana Internacional de Pedagogia; III Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho e fomação docente e I Seminário de Alfabetização e Cognição de Alagoas.As práticas culturais no livro didático da Educação de Jovens e Adultos: A TV em questão. 2016. (Encontro).

V Semana Internacional de Pedagogia; III Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho e fomação docente e I Seminário de Alfabetização e Cognição de Alagoas.Estudantes do\no PROEJA: desvelando mitos. 2016. (Encontro).

V Semana internacional de Pedagogia; III Encontro luso-brasileiro sobre Trabalo e Formação Docente; I Seminário de Afabetização, Leitura e Cognição de Alagoas. 2016. (Encontro).

V Semana Internacional de Pedagogia; I Seminário de Alfabetização, Leitura e Cognição; III Encontro Luso=Brasileiro de Trabalho e Formação Docente.Formação docente, Currículo, práticas culturais e cotidiano. 2016. (Encontro).

XII Colóquio sobre questões curriculares; VIII Colóqio Luso_Brasileiro de Currículo e II Colóquio Luso-BraAfro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outra).

XII Colóquio sobre questões curriculares; VIII Colóqio Luso_Brasileiro de Currículo e II Colóquio Luso-BraAfro-Brasileiro de Questões Curriculares.Os sentidos de cultura(s) e práticas culturaisproduzidos no espaçotempo da Educação de Jovens e Adultos e Idosos. 2016. (Outra).

XII Colóquio sobre questões curriculares; VIII Colóqio Luso_Brasileiro de Currículo e II Colóquio Luso-BraAfro-Brasileiro de Questões Curriculares.O Currículo na EJA: as táticas dos praticantespensantes em direção a justiça conitiva e social. 2016. (Outra).

XXIII Colóquio da Afirse - As Pedagogias na Sociedade Contemporânea- Desafios as Escolas e aos Educadores. Projetos Integradores: articulando teoria-prática na formação inicial de professores. 2016. (Congresso).

#7ª Reunião da ANPED. 2015. (Outra).

37ªReunião Nacional da ANPED.Entre Esforços e Paixões: Trajetórias dos sertanejos que lutaram pela continuidade dos estudos na època do MOBRAL. 2015. (Outra).

55 Congresso Internacional de Americanistas: Conflito Paz e construção de Identidades. Observatório de Leitura em Alagoas/Brasil: Estudo colaborativo na formação continuada de professores da Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Congresso).

Concurso de Experiências Inovadores del PASEM - Premio Paulo Freires.A leitura e a formação de leitores, no Estado de Alagoas:estudo e intervenção de alfabetização em EJA. 2015. (Outra).

Congresso Acadêmico - CAIITE. A formação incial de professores em nivel superior em Alagoas: os projetos de formação em desenvolvimento nas instituições formadoras. 2015. (Congresso).

Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica.Ponto de Encontro entre: doutores, doutorandos e mestrandos. 2015. (Encontro).

Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica.Teóricos que enrredam nossas pesquisas: Bakhtin e Vygotsky. 2015. (Encontro).

Encontro do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica.Reverberações acadêmicas nas Universidades Parceiras do Procad. 2015. (Encontro).

Encontro do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica.Porteli: Teórico que enreda nossas pesquisas. 2015. (Encontro).

I Congresso Nacional de Processos Educativos de Jovens. Adultos e Idosos. 2015. (Congresso).

I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens Adultos e Idososss. PROEJA: olhares dos estudantes sobre o curso de técnico em cozinha no Instituto Federal de Aalgoas. 2015. (Congresso).

II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Culrura docente: (entre)laçamentos nas ações pedagógicas de professores na EJA. 2015. (Encontro).

II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.O Mobral rememoraso após quatro décadas: narrativas de ex-alunos do programa alfabetização funcional. 2015. (Encontro).

II Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação - Observatórios entre a Escola e a Sociedade..Observatório Alagoano de Educação: um dispositivo de pesquisa e formação. 2015. (Seminário).

IV Semana Internacional de Pedagogia.As Culturas e as práticas culturais no Livro Didático de EJA: um contributo análítico. 2015. (Outra).

IV Semana Internacional de Pedagogia - I Seminário Luso Brasileiro de Educação Infantil. 2015. (Seminário).

IX Colóquio Internacional de Educação Contemporaneidade. 2015. (Outra).

IX Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.Mobilização para aprender: processos formativos na EJA. 2015. (Outra).

VII Colóquio Internacional de políticas e práticas curriculares.Cuccículo em EJA no Brasil: uma trajetória histórica. 2015. (Outra).

VIII Seminário As Redes Educativas e Tecnologias: Movimentos Sociais e a Educação. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional: As Redes Educativas e as Tecnologias : Movimentos Sociais e a Educação.Pesquisas Institucionais, projeto PROCAD/Casadinho CAPES/CNPq. 2015. (Simpósio).

VIII Seminário Internacional As Redes Educativas: Movimentos Sociais e a Educação.Narrativas de Alfabetização dos sujeitos da Educação de Jovens: os mútiplos sentidos dos /nos processos educativos. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos sociais e a Educaçao.Educação Inclusiva e Processos Educacionais e os movimentos sociais. 2015. (Outra).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE -. O livro didático da EJA: uma análise do tratamento dado as práticas culturais. 2015. (Congresso).

19Congresso de Leitura. Leitura na EJA: as vozes das professoras sem margens e sem retoques.. 2014. (Congresso).

19 Congresso de Leitura. A leitura de literatura na educação de jovens e adultos: possibilidades que se encaminham pelas terceiras margens. 2014. (Congresso).

I Colóquio sobre permanência escolar: que qualidade de ensino para jovens, adultos e e idosos?s.Permanência esoclar e sua qualidade. 2014. (Outra).

III Semana Internacional de Pedagogia e VII Epeal.O que dizem os estudantes do PROEJA sobre as suas pesrspectivas profissionais no curso técnico de cozinha do IFAL. 2014. (Outra).

III Semna Internacional de Pedaggogia e VII EPEAL.Observatroio da educação no CEDU: intervenções nas práticas de leitura escolar com crianças, jovens e adultos. 2014. (Outra).

I Seminário Regional sobre Estudio de la situación de las políticas de formación docente de jóvens y adultos y educación rural em paises do Mercosur.Formação Incial do professor da educação de jovens e adultos na Universidade Federal de Aalgoas - Brasil. 2014. (Seminário).

VIII Colóquio Internacional de educação e contemporaneidade.Sujeitos da EJA em Maceió: perfil e histórias de escolarização. 2014. (Outra).

VIII Coloquio internacional educação e contemporaneidade.O observatório de leitura como contributo à formação inicial do pedagogo; diálogo entre a universidade e escolas públicas. 2014. (Outra).

XII Encontro Nacional de História Oral: política, ética e conhecimento.Alfabetizandos do MOBRAL: narrativas históricas após quatro décadas. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de pesquisa do Norte e do Nordeste.Narrativas históricas dos ex-alfabetizadores do Mobral no sertão de Alagoas: o que as vozes anunciaram. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste. 2014. (Encontro).

XXII EPENN.Sujeitos alunos da EJA: memória e narrativas do processo de escolarização. 2014. (Encontro).

36ª Reunião da ANPED.O Mobral e as vozes dos sujeitos sertanejos, após quatro décadas. 2013. (Outra).

36ª Reunião da ANPED. 2013. (Outra).

36ª Reunião da ANPED.Sessão de Trabalhos do GT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2013. (Outra).

Ciclo de Estudos, em Educação de Jovens e Adultos.Gestão e Política Educacional em EJA, no Brasil. 2013. (Outra).

Ciclo de Estudos em Educação de Jovens e Adultos.Currículo em EJA. 2013. (Outra).

Conferêncial Estadual de Educação de Alagoas - CONEAL.A política de Eja que temos e a que queremos. 2013. (Outra).

Encontro Pedagógico do IFAL.A Educação Profissional em EJA. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-Brasileiro sobre formação e trabalho docente,políticas, práticas e investigação: pontes para mudanças.Formação de professores e ensino da leitura na educação de jovens e adultos. 2013. (Encontro).

II Encontro luso brasileiro sobre trabalho e formação docente políticas, práticas e investigação: pontes para mudança. 2013. (Encontro).

II Encontro luso-brasileiro sobre trabalho e formação docente - políticas, práticas e investigação:pontes para mudança.Trabalho docente na educação de jovens e adultos: os sentidos do ensino da leitura em contexto de pesquisa colaborativa. 2013. (Encontro).

II Encontro luso-brasileiro sobre trabalho e formação docente - políticas, práticas e investigação: pontes para mudança.Trabalho docente no ensino superior. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho e formação docente - políticas, práticas e investigação: pontes para mudança.Trabalho Docente e Formação de Professores. 2013. (Encontro).

I Seminário sobre Políticas Públicas para a Educação de Jovens e Adultos.Gestão e Política Educacional em EJA. 2013. (Seminário).

Reunião do Grupo de Estudos e Pesquisa em EJA.Pesquisa em Formação Docente para a educação de jivens e adultos. 2013. (Outra).

Reuniiao Ampliada do Forum Alagoano de EJA.A Escola como espaço de vivencias e aprendizagens. 2013. (Encontro).

V Conferência Municipal de Educação.Políticas de Educação de Jovens e Adultos na perspectiva de educação ao longo da vida. 2013. (Outra).

V Conferência Municipal de Educação de Maceió.Políticas da Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da Educação ao longo da vida. 2013. (Outra).

VI Colóquio de Educação e Contemporaneidade.Os múltiplos sentidos das narrativas de alfabetização dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

VI Colóquio de Educação e Contemporaneidade.A Educação de Jovens e Adultos em Maceio: um estudo sobre os sujeitos -alunos.. 2013. (Outra).

XI Encontro Norte-Nordeste de Estudantes de Pedagogia.Biblioteca Escolar no Observatório Alagoano de Leitura em EJA: estudo preliminar. 2013. (Encontro).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte nordeste.Sessão de apresentação do GT 18. 2013. (Encontro).

XXI Epenn. 2013. (Encontro).

XXI EPENN.O livro didático e as práticas culturais dos sujeitos da educação de jovens e adultos. 2013. (Encontro).

XXXI EPENN.O observatório de leitura na educação de jovens e adultos: dispositivo de pesquisa formação. 2013. (Encontro).

18Congresso de Leitura do Brasil. Diferentes Vozes sobre as práticas de leitura na Educação de Jovens e Adultos. Escutas?. 2012. (Congresso).

35ªReunião Anual da ANPED. 2012. (Congresso).

35ª Reunião da ANPED. Sessão de trabalho do GT 18 de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Congresso).

I Simpósio da Educação de Adolescentes e Adultos.Alfabetizar e letrar na educação de Adolescentes, Jovens e Adultos. 2012. (Seminário).

VI Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. 2012. (Congresso).

VII Congresso de Iberoamericano de Docência Universitária. O Observatório da Educação como Contributo a Formação no Ensino Superior: Uma Experiência entre a Universidade e Escolas Públicas em Alagoas. 2012. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Modo de Trabalho Pedagógico no Ensino Superior. 2012. (Congresso).

20ª Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste - 20 EPENN.Observatório da Educação: as contribuições da pesquisa colaborativa para a formação docente em Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Encontro).

20 EPENN.Alfabetização de jovens e adultos: (im)possibilidades e limites da formação de professores alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado. 2011. (Encontro).

20 EPENN.O TRATAMENTO DADO ÀS JUVENTUDES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E O TRATAMENTO DADO ÀS JUVENTUDES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E O TRATAMENTO DADO ÀS JUVENTUDES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E O TRATAMENTO DADO ÀS JUVENTUDES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E O TRATAMENTO DADO ÀS JUVENTUDES. 2011. (Encontro).

34ª Reunião Anual da Associação de Pós-Graduação e Pesquisaem Educação. 2011. (Outra).

Comenda do Mérito Educativo do Conselho Estadual de Alagoas.Pelos serviços prestados a Educação de Jovens e Adultos no Estado de Alagoas. 2011. (Outra).

Encontro de Professores do PROEJA do IFAL.Sujeitos do PROEJA: quem são e o que buscam. 2011. (Encontro).

I Encontro Estadual da Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e EJA.A História da EJA em Alagoas. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso-Brasileiro de Trabalho Docente e VI Seminário da rede-estrado.Comitê Cientifico do I Encontro Luso-Brasileiro de Trabalho Docente e do VI Seminário da Rede Estrado. 2011. (Seminário).

I Encontro Luso brasileiro sobre trabalho Docente.(RE)Significando as práticas de leitura na EJA: contributos das sessões reflexivas à formação/atuação docente. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Pesquisa Colaborativa na Formação Docente: um espaço (em espaços) de aprendizagem para professores e pesquisadores. 2011. (Encontro).

I Encontro Regional Do Centro de Referência em EJA do Nordeste.Centros de Referência em EJA: histórico, objetivos, ações e perspectivas. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional de Docência Universitária. Contribuições da pesquisa Colaborativa na formação docente para educação de jovens e adultos. 2011. (Congresso).

III Fórum Brasileiro do Semiárido: Educação contextualizada: natureza, técnicas, cidadania e diversidade cultural.Alfabetização de Jovens e adultos: ainda uma questão polêmica. 2011. (Seminário).

II Seminário Educação Popular, Movimentos sociais e formação de professores: diálogo entre saberes e experiências brasileiras.Reorientação Curricular em Rede Temática: uma experiência no II Segmento de EJA, no município de Maceió. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional, Educação e Contemporaneidade. 2011. (Outra).

V Colóquio Internacional, Educação e Contemporaneidade.O MOBRAL, no sertão alagoano; das histórias e memórias às sínteses póssíveis após quatro décadas. 2011. (Outra).

V Colóquio Internacional de políticas e práticas curriculares.Concepções Teórico-Metodológica do MOBRAL: Memórias das décadas de 1960 e 1970. 2011. (Outra).

V Colóquio internacional de Politícas e práticas Curriculares: Avaliação das Plitícas Curriculares: da educação básica ao ensino superior.Proposições curriculares para a EJA: um olhar para a geografia. 2011. (Outra).

V Colóquio Internacional de Politícas e Práticas Curriculares: Avaliação das Politícas Curriculares: da educação básica ao ensino superior.Rede Temática em Educação de Jovens e Adultos: um estudo no município de Maceió. 2011. (Outra).

Vi Encontro de Pesquisa em educação em Alagoas.Coordenação de Comunicação Oral da Linha de Pesquisa - Processos Educativos. 2011. (Encontro).

V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Seminário).

33ª Reunião Anual da ANPED. 2010. (Outra).

33ª Reunião Anual da ANPED.Relações entre cultura e cognição: a consideração da heterogeneidade e das diferenças. 2010. (Outra).

Alfabetização e letramento: estudos e pesquisas, com crianças, jovens e adultos.Letramento de formadores de formadores. 2010. (Seminário).

Formação Docente em EJA: Avanços e Desafios.Impasses, Desafios e Perspectivas para Formação do/a professor/ada Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional da Cátedra daUNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Um olhar sobre as campanhas de alfabetização de jovens e adultos: anos de 1970/1990. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional da Cátedra da UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Um olhar sobre os Materiais Didáticos de Leitura na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional da Cátedra da Unesco de EJA. Um olhar sobre os materiais didáticos de leitura na EJA. 2010. (Congresso).

I Congresso internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

II Congresso de Avaliação em Educação. 2010. (Congresso).

II Congresso de Avaliação em Educação. Os livros didáticos e as culturas:olhares e dizeres de alunos da EJA. 2010. (Congresso).

III Seminário de Políticas públicas, gestão e Prxaxis Eduacional.Gêneros textuais em práticas de escrita de alunos do I Segmento do Ensino Fundamental da EJA. 2010. (Seminário).

III Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos.Politicas públicas de Formação de Educadores em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Seminário).

II Reunião com Gestores e Instituições Formadores do Programa Brasil Alfabetizado.Um olhar sobre a formação continuada de alfabetizadores de jovens adultos e idosos. 2010. (Outra).

II Reunião de Trabalho com Gestores e Representantes de Instituições Formadoras do Programa Brasil Alfabetizado.Um olhar sobre a Formação de Alfabetizadores da Educação de Jovens Adultos e Idosos. 2010. (Seminário).

I Seminário de Intercâmbio do GT 18 de EJA da ANPED.Um olhar sobre o passado e presente da educação de jovens e adultos. 2010. (Seminário).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.As juventudes na educação de jovens e adultos, na ótica dos prórpios jovens. 2010. (Outra).

IV Oficina de Trabalho da Agenda Terriotorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Oficina).

IV Oficina de Trabalho da Agenda Terriotorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Oficina).

Semana de Pedagogia 2010 -II Encontro Internacional de Pedagogia.Interculturalidade e a Educação de Adultos. 2010. (Encontro).

Semana de Pedagogia - II Encontro Interncional de Pedagogia.A leitura na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.Formação de educadores para EJA. 2010. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.Juventudes em EJA. 2010. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.Impossibilidades de ser jovem na Educação de Jovens e Adultos: o olhar do livro didático (LD) de Ciências Sociais. 2010. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.Leitura na Educação de Jovens e Adultos: enfoques nos gêneros textuais. 2010. (Encontro).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.A educação de adultos em Alagoas: o silenciamento das políticas em âmbito governamental no período de 1960 a 1980. 2010. (Outra).

XV ENDIPE.Formação continuada de pofessores de EJA: um percurso contextualizado. 2010. (Encontro).

32ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. Jovens e Adultos e aprendizagem. 2009. (Congresso).

32ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação.A Educação e Formação de Adultos: Um caminho para a elevação da escolaridade e da empregabilidade em Portugal. 2009. (Outra).

Aula Ianugural do curso de especialização: Educação Profissional integrada a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos.A Política sobre a Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2009. (Outra).

Encontro de Pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL/Campus II.A Educação de Jovens e Adultos no Resgate da Cidadania. 2009. (Encontro).

I Congresso de Docência Universitária. O percurso da Formação dos Professores da Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Congresso).

I Seminário da Educação de Jovens e Adultos: Os mútiplos olharesres a EJA: DesFEAFIOS E PERSPECTIVAS.A Educaçao de Jovens e Adultos em busca do inédito viável.. 2009. (Seminário).

IV COLÓQUIO iNTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.Currículo Cultura e Diversidade Cultural nos Livros Didáticos da Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Outra).

O Currículo da Educação de Adultos em Portugal e na Educação de Jovens e Adultos no Brasil: aproximações e distanciamentos.O Currículo da Educação de Adultos em Portugal e da Educação de Jovens e Adultos no Brasil: aproximações e distanciamentos. 2009. (Seminário).

Semana de Pedagogia 2009.Alfabetização e Letramento: uma reflexão sobre a EJA. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional da ARALIN. Processos Interativos em sala de aula de jovens e adultos. 2009. (Congresso).

31 Reunião da ANPRD - GT n 18.Sessão de Trabalho do GT n 18. 2008. (Outra).

31ª Reunião da ANPED. 2008. (Outra).

Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: Novas perspectivas da Sociologia da Educação. 2008. (Outra).

Encontro - Diálogos Midiáticos: a comunicação em Debate. 2008. (Encontro).

I Encontro Internacional de Pedagogia.O Ensino Fundamental na Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).

II Encontro Diálogos Multimidiáticos: a comunicação em debate.Mídia e Educação - Mesa-redonda. 2008. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa em Alagoas - III EPEAL.A Especificidade do Processo de Alafabetização na Educação de Jovens e Adultos - Mesa-redonda. 2008. (Encontro).

II Seminário da Universidade Federal do Rio de Janeiro de Alfabetização de jovens e adultos.Educação de Jovens e Adultos: lugar de especificidades e diversidade. 2008. (Seminário).

II Seminário da URFJ de Alfabetização de Jovens e Adultos.Educação de Jovens e Adultos: lugar de especificidades e diversidade. 2008. (Seminário).

II Seminário Estadual em Educação Profissional Integrada à Edcuação Básica na Modalidade de EJA.A EJA e as suas interfaces com o ensino profissionalizante no Brasil. 2008. (Seminário).

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre as Questões Curriculares. 2008. (Outra).

Oficinas de trabalho da agenda territorial de desenvolvimento integrado de alfabetização e educação de jovens e adultos.Agenda territorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Outra).

V Congresso Acadêmico da UFAL. Educação de Jovens e ADULTOS: considerações sobre o Programa Brasil Alfabetizado em Maceió. 2008. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - Delegada.Delegada do X ENEJA. 2008. (Encontro).

18 Encontro de Pesquisa do Norte-Nordeste. 2007. (Encontro).

30ª reunião anual da ANPED.Sessão de trabalho do GT 18. 2007. (Outra).

A heterogeneidade das formas de vida no campo da formação. 2007. (Seminário).

curs: Literatura I Cultura LLatinoamericana: Discursos En La Frontera. 2007. (Outra).

Curs Les Migracions: un point per al desenvolupament?. 2007. (Outra).

Curso Les Fronteres de la Salut. 2007. (Outra).

Estudos Etnográficos: questões do trabalho docente em escolas da periferia num mundo globalizado. 2007. (Seminário).

Globalização e intercultuturalidade: Curríclo espaço em litígio. 2007. (Outra).

I Encontro Alagoano de Educação Inclusiva.Formação de professores para atendimento da diversidade na escola. 2007. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Alagoas.A(S) diversidade(s) cultural(is) no livro didático da Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Encontro).

III Encontro de Ciências da Linguagem Apçicadas ao Ensino.Um olhar sobre o ensino da língua materna na Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Encontro).

III Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2007. (Encontro).

III Semana Internacional de Pedagogia da Faculdade Raimundo Marinho.Portifólio, um caminho didático. 2007. (Outra).

I Semana Internacional de Pedagogia da Faculdade Raimundo Marinho. 2007. (Outra).

I Seminário Alagoano de Socialização de Experiências de Educação de Jovens e Adultos.A sala de aula como espaço de vivência e aprendizagem. 2007. (Seminário).

I Seminário de Investigação sobre a Problemática Educacional em Portugal e no Brasil.A formação incial e continuada dos professores da\para a Educação de Jovens e Adultos em Alagoas - Brasil. 2007. (Seminário).

IX Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Encontro).

Mistérios da Aquisão da Linguagem escrita. 2007. (Encontro).

Mistérios da Aquisição da Linguagem Escrita. 2007. (Encontro).

O Impacto do RVCC na Vida do Adulto. 2007. (Seminário).

Os Cursos EFA numa Associação de Desenvolvimento local - condições práticas e efeitos. 2007. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire. 2007. (Outra).

XV Semana de Psicologia e Ciências da Edcuação.Projetos para o desenvolovimento para os países do 3ª mundo - Políticas de Eja de 1990 a 2000 no Brasil. 2007. (Seminário).

XV Semana de Psicologia e Ciências da Educação.Projeto para o Desenvolvimento dos Paises do Terceiro. 2007. (Seminário).

XV Semana de Psicologia e de Ciências da Educação.Projetos para o Desenvolvimento dos Paises de Terceiro Mundo. 2007. (Outra).

XXiV Edición de la Universitat d'Estiu de Gandia -en el Curso: Àfrica: La Frontera Líquida. 2007. (Outra).

29 Reunião da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.A pesquisa em Eja em Alagoas. 2006. (Outra).

Formação Continuada - Sesc Ler em Teotônio Vilela.A importânica da leitura. 2006. (Encontro).

I Seminário do PROEJA - A educação de jovens e adultos em questão no Cefet-AL.Histórico da educação de jovens e adultos no Brasil - avanços e retrocessos. 2006. (Seminário).

Seminário nacional sobre formação do educador de jovens e adultos.A formação do educador de Eja. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional sobre formação do educador de jovens e adultos.Educação de Adultos em Maceió. 2006. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Jovens e Adultos.aluna. 2006. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).

XIII Encontro nacional de didática e prática de ensino.O lugar da didática na prática pedagógica dos alfabetizadores de jovens e adultos. 2006. (Simpósio).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.Aluna do minicurso - Gostar de gramática é possível. 2006. (Outra).

28 Anped - Encontro da Assoc. Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.aluna do minicuros - Das primeiras letras ao letramento - momentos cruciais na história do ensino da leitura e escrita. 2005. (Encontro).

28ª Associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.Mini-Curso: Das primeiras letras ao letramento: momentos cruciais na história do ensino da leitura e escrita. 2005. (Outra).

28ª Reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.28ª Reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. 2005. (Outra).

Congresso Acadêmico da Ufal. A utilização do livro didátco na aprendizagem da escrita de alunos jovens e adultos. 2005. (Congresso).

Fórum de EJA do Estado da Paraíba.Avaliando as políticas pedagógicas na Eja. 2005. (Outra).

II Congresso Acadêmico da Ufal.A formação de professores para a educação de jovens e adultos. 2005. (Outra).

I Seminário de educação de jovens e adultos do Estado da Paraíba.Avaliando as políticas pedagógicas na educação de jovens e adultos. 2005. (Seminário).

I Simpósio municipal de educação.Eja em Alagoas. 2005. (Simpósio).

V Colóquio Internacional Paulo Freire.Contribuições e idéias de Pualo Freire para formação de educadores e alfabetizadores de Eja. 2005. (Outra).

V Colóquio internacional Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural.V Colóquio internacional Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural. 2005. (Outra).

VII Encontro nacional de educação de jovens e adultos: diversidade na eja papel do estado e dos movimentos sociais nas políticas públicas.Delegada de Alagoas. 2005. (Encontro).

XV Congresso de leitura do Brasil. XV Congresso de leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste. 2005. (Encontro).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste. 2005. (Encontro).

XVII Encontro de pesquisa educacional do norte nordeste: educação, ciência e desenvolvimento social.XVII Encontro de pesquisa educacional do norte nordeste: educação, ciência e desenvolvimento social. 2005. (Encontro).

27 ANPED - Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em Educação.Aluno do minicurso - História das idéias pedagógicas no Brasil. 2004. (Encontro).

27ª Reunião da Associação nacional de pós-graduação em pesquisa em educação. 2004. (Outra).

II CECEAL - Congresso constituinte de Alagoas. Congresso constituinte escolar de Alagoas. 2004. (Congresso).

II Semana Paulo Freire: os sujeitos (atores da educação de jovens e adultos na busca da autonomia).conferencista. 2004. (Seminário).

VI Congresso Luso-brasileiro de Comunicação. 2004. (Congresso).

XII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Aluna do Minicurso - Hipertexto, gêneros textuais e ensino. 2004. (Oficina).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Contribuições de Bakhtin e seu cícrulo para a análise de textos e discursos: da teoria à prática (participação em curso). 2004. (Outra).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos do NE.aluna do minicurso - Contribuições de Bakhtin e seu círculo para a análise de textos e discursos - da teoria à prática. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação.participação em Fórum. 2003. (Outra).

III Seminário de Educação Infantil.Coordenadora de mesa temática. 2003. (Seminário).

Segunda Semana de Extensão.Ministração do Mini-Curso: Metodologia da Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

Fundamentos histórico, sociológico e metodológico de EJA.particpação em curso. 2002. (Outra).

I Congresso Internacional de EJA.participação em telecongresso internacional. 2002. (Outra).

II Encontro do Fórum Alagoano de Educação de Jovens e Adultos -.Coordenação de Mesa temática: A Juventude no contexto da EJA. 2002. (Encontro).

II Encontro do Fórum Alagoano de Educação de Jovens e Adultos: A EJA em Questão.participante. 2002. (Encontro).

II Encontro do Fórum Alagoano de jovens e adultos.Coordenação de Comunicação: linguagem. 2002. (Encontro).

III Seminário Municipal de Educação de Adultos.Coordenadora de Mesa temática. 2002. (Seminário).

I Seminário Nordestino de Educação - escola cidadão: uma construção possível.participante. 2002. (Seminário).

IV Congresso Nacional de eDUCAÇÃO. participante. 2002. (Congresso).

IV Encontro Nacional de EJA.participante. 2002. (Encontro).

XVII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística - ANPOLL.participante. 2002. (Encontro).

Fórum Alagoano de EJA - FAEJA.A EJa em Maceió. 2001. (Outra).

Fundamentos histórico-filosófico- psicológico e metodológico da EJA.Participação em curso. 2001. (Outra).

III Colóquio Internacional Paulo Freire: pedagogia e reinvenção da sociedade.participação em Colóquio. 2001. (Outra).

III Nacional de Educação de Jovens e Adultos.participante. 2001. (Encontro).

iI Jornada Municipal de Educação Especial.Coordenadora de mesa temática. 2001. (Encontro).

XXIV Reunião Anual da ANPED.participante em reunão de pesquisa. 2001. (Outra).

Hipertexto, demandas teóricas e práticas.participante. 2000. (Seminário).

I Conferência Estadual de Educação: a escola construindo seu projeto político pedagógico.participação em conferência. 2000. (Outra).

II Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.Coordenação de grupo de trabalho. 2000. (Encontro).

Simpósio Internacional Brasil 500 anos: caminhos da história, sínteses de cultura.participante. 2000. (Simpósio).

Ensino de Língua e Preconceito Lingüíistico.participante de minicurso. 1999. (Outra).

II Colóquio Internacional Paulo Freire.participação em Colóquio. 1999. (Outra).

II Encontro de Ciências Humanas.Aquisição da leitura e escrita dos jovens e adultos a partir da psicogênese de Emilia Ferreiro. 1999. (Encontro).

II Encontro de Ciências Humanas.Aquisição da leitura e escrita dos jovens e adultos a partir da psicogênese de Emilia Ferreiro. 1999. (Encontro).

!ª Mostra de Extensão da UFAL.participante de mostra de extensão. 1998. (Outra).

3 Seminário Municipal de Educação de jovens e Adultos.Participante. 1998. (Seminário).

Curso de Metodologia de Educação de Jovens e Adultos.participação em curso. 1998. (Outra).

Curso fenomenologia da língua portuguesa.participação em curso. 1998. (Outra).

Curso Metodologia na EJA.participante. 1998. (Outra).

Encontro Nacional sobre a Educação de jovens e adultos.participante. 1998. (Encontro).

Seminário de Educação de Jovens e Adultos: Chave para o terceiro milênio?.participante. 1998. (Seminário).

Seminário de EJA para o Terceiro Milênio.A Eja no município de Maceió - uma experiência em processo. 1998. (Seminário).

V Seninário Internacional de reestruturação curricular - a escola cidadão no contexto da globalização.participante. 1998. (Seminário).

XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.Processos de aquiusição da leitura e da escrita dos jovens e adultos a partir da psicogênese de Emilia Ferreiro. 1998. (Outra).

Curso - Concepções Psicopedagógicas da EJA.cursista. 1997. (Outra).

Encontro Estadual - Discussão da Proposta Curricular para EJA. 1997. (Encontro).

IV Feira Latino-americana de Alfabetização. 1997. (Outra).

Visita pedagógica - Secretaria de Educação de Santos.Visita pedagógica para conhecer a política de ação em EJA. 1997. (Outra).

XI Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Congresso).

XIII Encontro de Pesquisa Educacional do NE. 1997. (Encontro).

III Conferência Municipal de Educação. 1996. (Outra).

II Jornada Científica do Centro de Educação. 1996. (Outra).

II Seminário Municipal de EJA. 1996. (Seminário).

Oficina Pedagógica em Pesquisa Educacional.cursista. 1996. (Oficina).

Visita pedagógica.Visita pedagógica para conhecer a política de ação em EJA. 1996. (Outra).

Visita pedagógica ao Instituto Sedes Sapientie.Conhecer e participar do processo de formação de educadores populares da cidade de Embu. 1996. (Outra).

Visita pedagógica - Secretaria de Educação de Porto Alegre.Visita pedagógica para conhecer a política de ação em EJA. 1996. (Outra).

Curso Alfabetização e Letramento na Pré-escola.cursista. 1995. (Outra).

Curso de Atualização em Alfabetização de Jovens e Adultos.cursista. 1995. (Outra).

Curso de Capacitação em Educação de Jovens e Adultos.cursista. 1995. (Outra).

Curso em Alfabetização e Letramento.cursista. 1995. (Outra).

Encontro Interno - X Congresso Leitura do Brasil - Concepção de Linguaagem e Formação de Prof. de Língua Portuguesa. 1995. (Encontro).

II Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita. 1995. (Encontro).

IV Encontro de Alfabetizadores Populares de Alagoas. 1995. (Encontro).

Minicurso sobre a Leitura das Refacções da Escrita Infantil.cursista. 1995. (Outra).

Seminário Municipal de Alfabetização de Jovens e Adultos. 1995. (Seminário).

Treinamento para Avaliadores do Livro Didático.cursista. 1995. (Encontro).

X Congresso de Leitura do Brasil - Leitura e Sociedade. 1995. (Congresso).

I Encontro Nacional sobre Língua Falada e Ensino. 1994. (Encontro).

IV Seminário Interancional - Universidade e Educação Popular. 1994. (Seminário).

Minicurso ministrado no I Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.O apagamento do /r/ na fala de alunos jovens e adultos. 1994. (Encontro).

Curso de Língua Portuguesa - Auto-Instrução.cursista. 1993. (Outra).

Curso Fromação de Instrutores.cursista. 1993. (Outra).

Curso Fromação em Dinâmica de Grupo.cursista. 1993. (Outra).

Simpósio sobre a Produção Cultural - Centro Periferia. 1992. (Simpósio).

Taller Internacional sobre Comunicació e Identidad Cultural en América Latina e Caribe. 1990. (Congresso).

Congresso Unitário dos Trabalhadores em Educação. 1989. (Congresso).

I Congresso da Fed. Nac. das Ass. de Supervisores Educacionais. 1988. (Congresso).

VI Congresso Estadual dos Professores. 1988. (Congresso).

Seminário Regional s/ Alternativas de Alfabetização para América Latina e Caribe. 1987. (Seminário).

I Simpósio Paraibano de Educação de Adultos. 1986. (Simpósio).

II Congresso Estadual de Professores. 1984. (Congresso).

II Encontro Estadual de Supervisores de Educação. 1983. (Encontro).

Encontro Regional Nordeste sobre Pré-escolar. 1979. (Encontro).

Treinamento em Planejamento.Cursista. 1979. (Outra).

I Encontro Nacional de Supervisores de Educação. 1978. (Encontro).

XIII Congresso Nacional de Professores. 1978. (Congresso).

Seminário de Supervisão. 1977. (Seminário).

Treinamento para Supervisores Municipais de Radiopostos do Projeto Minerva.Cursista. 1973. (Outra).

Curso de Treinamento de Professores do Nível Elementar sobre utilização do Livro Didático.Cursista. 1971. (Outra).

IX Seminário Educador Educando. 1970. (Seminário).

Curso de Treinamento para Educação de Adultos.cursista. 1969. (Outra).

VII Seminário sobre Novos Rumos da Escola Média. 1969. (Seminário).

Curso de Orientação Educacional.Cursista. 1967. (Outra).

I Jornada de Educadores. 1967. (Outra).

VI Seminário sobre Literatura Alagoana. 1967. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Wilton Petrus dos Santos

Adriana Cavalcanti Santos;FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ; SILVA, A.. A escrita, o outro e as construções de sentido: estratégias de intervenções dialógicas em reelaboração textual. 2020 - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Angélica Correia Baía

Rosimeire Reis; PEREIRA, A. S.;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; SILVA, V. A.. JUVENTUDES E ESCOLARIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROCESSO DE ?REPETÊNCIA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Flávia Sousa de Sena Alves

GONCALVES, L. G.; MARTINS, D. V.;FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ; FURTADO, Q. V. F.. A Educação de Jovens e Adultos e suas possibilidades no Palno Municipal de Educação do Conde (PB). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Danilo Cardoso da Silva

Walter Matias Lima; AMORIM, R. M.;FREITAS, Marinaide. A prática da pesquisa e o curso de pedagogia: perspectivas de professores formadores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Daniela Martins Silva Pimentel

Adna Lopes de Almeida;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; OLIVEIRA, F. P.. Escrita e reescrita de crônicas por duplas de alunos da Educação de Jovens e Adultos: avanços quanto aos aspectos macro textuais. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Pâmela Tamires Bezerra Ferreira da Silva

SILVA, R. R.;FREITAS, Marinaide; PEREIRA, A. S.; AMORIM, R. M.. O Cantos dos "Marginais": culturas juvenis entre a periferia e a escola pública em Maceió - Alagoas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mariana Costa Rodrigues

SILVA, R. R.;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; PEREIRA, A. S.; SILVA, V. A.. Juventudes, Escolarização e projetos Futuros: Narrativas de jovens alunos/as do Ensino Médio de uma Escola Pública em Maceió. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Wilton Carneiro Barbosa

Adna Lopes de Almeida;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; IFA, S.. As marcas do saber em narrativas autobiográficas de professoras em formação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Martha Vanessa Lima do Nascimento Cardoso

PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.;FREITAS, Marinaide; PIRES, A. M. M. M.. Um estudo sobre o Projovem urbano em Maceió - Alagoas na perspectiva do sujeito-aluno partícipe do programa.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Wilton Carneiro Barbosa

Alda de Almeida Lopes;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; IFA, S.. As marcas do saber e do afeto em narrativas autobiográficas de professores em formação inicial. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Márcia Vanessa dos Santos Souza

LIMA, R. C. S. M. S.; BARBOSA, E.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. As constituições do ethos especular dos estudantes no aprendizado de português como segunda língua dentro de uma persoectiva dialógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vanda Figueredo Cardoso

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; Paulo Manuel Teixeira Marinho. Permanência Escolar no PROEJA: Olhares dos estudantes do curso técnico em cozinha. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vanda Figueredo Cardoso

FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ; Paulo Manuel Teixeira Marinho; Jane Paiva. PERMANÊNCIA ESCOLAR NO PROEJA: OLHARES DOS ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM COZINHA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Andreia Filipa Esteves Matos

ALCOFORADO, J. L. M.; VIEIRA, C. M. C.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Lembrar Aqueles que a Sociedade esqueceu. A Educação e a Formação de Adultos: Um Caminho para Inclusão. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.

Aluno: NARA ELISA GONÇALVES MARTINS

SANTIAGO, L. V.; LOVISOLO, H. R.; DANTAS, M. S. M.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Representações das Aulas de Educação Física para alunos da Educação de Jovens e Adultos no II Segmento e o trabalho docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Adriana de Deus

SANTIAGO, L. V.; LAVISOLO, H. R.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Representações do corpo no I Segmento da Educação de Jovens e Adultos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elisângela Bernardes do Nascimento

Jane Paiva;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; OLIVEIRA, I. B.. Processo de construção de orientações curriculares da educação de jovens e adultos em Mesquita/RJ: descolonização de poder?. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Lúcia da Silva Soares

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Rosimeire Reis; SILVA, V.. Jovens e adultos no ensino fundamental II noturno: os sentidos atribuidos aos estudos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Bruno Jaborandy Maia Dias

Alda de Almeida Lopes; GOMES, J. S. B.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. A intertextualidade como critério para textos criativos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Luedna Ferreira de Melo

CAVALCANTE, Maria Auxiliadora; MATOSO, M. I.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Práticas de leitura no II segmento da Educação de Jovens e Adultos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jailson Costa Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; RIBEIRO, N. N. A.. O MOBRAL no sertão alagoano: das histórias e memórias às sínteses possíveis. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Paula Cabral

LAFFIN, M. H. L. F.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; DURAND, O. C. S.. Formação continuada de professores na EJA: Qual o lugar dos sujeitos estudantes. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ruth Malafaia Pereira

Rosimeire Reis;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Rosemary Aparecida Santiago. As representações dos professores sobre o PROEJA: desafios para a formação integrada. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Kall Ane Sheyla Amorim Braga

Adna Lopes de Almeida;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Eduardo Calil de Oliveira; MATOSO, M. I.. Construção co-enunciativa do discurso direto em processos de escritura de histórias em quadrinhos no 2 ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Denise Silva Barbosa

MATOSO, M. I.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Rosimeire Reis; IFA, S.. Relações com os saberes de Língua Inglesa entre os estudantes do PROEJA ~Campus Recife: um estudo de caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sidineya Magaly Gaya

LAFFIN, M. H. L. F.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; VALLE, I. R.; THIESEN, J. S.. Elementos Constitutivos da e para a Educação de Jovens e Adultos na formação de professores em cursos de Pedagogia em Santa Catarina. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eliane Angelim Lira

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; RIBEIRO, N. N. A.; Normanda da Silva Beserra. Marcas de subjetividade em crônicas produzidas por alunos do Proeja _ IFPE. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Hosana Claudia Barbosa Borges

CAVALCANTE, M. V.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; SANTOS, Maria Francisca O. O Ensino da Língua Portugues no PROEJA do IFAL. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mailza da silva Correia

Maria das Graças de Loyola Madeira; Antonio de Pádua Carvalho Lopes;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. A educação popular no Brasil império: as primeiras iniciativas de escolas noturnas em Alagoas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rosely Maria Conrado

Geogia Sobreira dos Santos Cêa;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Edaguimar Orquizas Viriato. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO PROEJA NO IFPE CAMPUS RECIFE: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO CURSO DE ELETROTÉCNICA (2006-2010). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eneida da Silva Flôres

CAVALCANTE, Maria Auxiliadora;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Luis Paulo Mercado. A importância das TIC (TV e computador), na EJA como ferramentas de aprendizagem da escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Andréa Giordana Araújo da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Ensino médio em eja - desvelando discursos no Projeto Avançar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nezilda do Nascimento Silva Pauferro

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. As matrizes históricas da inspeção escolar no Brasil - mecanismo de controle do trabalho docente em Alagoas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Janaice Israel Ferro

MOURA, Tania M M;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Rosa Aparecida Pinheiro. Saberes Docentes do Educador do II Segmento da EJA. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Antonia Matilde Sarmento de Souza

MOURA, Tania Maria Melo;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; SANTOS, Maria Francisca O. Práticas de Letramento na EJA. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nilzete Souza Silva de Lima

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MOURA, Tania M M; Márcia Soares Alvarenga. Campanhas de alfabetização de adultos e de jovens e adultos: Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) e Programa Brasil Alfabetizado (PBA). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eneida da Silva Flôres

CAVALCANTE, Maria Auxiliadora;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Maria de Fátima Gomes da Silva; MERCADO, L. P. L.. Perspectivas do uso da TV e do vídeo nas práticas docentes de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Wedlany Roberto da Silva

OLIVEIRA, Eduardo Calili;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Práticas de textualizaçãoem primeiras séries: Escrever? Para quê?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Márcia Ferreira Farias

MATOSO, M. I.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Márcia Cristina Zimmer; PAULA, A. S.. A compreensão de textos escritos entre professores dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Regina Maria de Oliveira Brasileiro

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Uma História de Leitura: a formação da professora alfabetizadora da Educação de Jovens e Adultos, seus eventos e suas práticas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: NOÉLIA RODRIGUES DOS SANTOS

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; SANTOS, Maria Francisca O; LOPES, Adna de Almeida. Práticas de Leitura no Ensino Fundamental - em que medida a escola contribui para motivar e formar leitores?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Thatiana Angélica dos Santos Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; OLIVEIRA, Eduardo Calili. Práticas de textualização na escola: limites ou possibilidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Adriana Cavalcanti dos Santos

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MOURA, Tania M M; LEAL, T.. Formação de professores do ensino fundalmental de jovens e adultos: a experiência no município de Maceió. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Wilza Correia Xavier

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Janaila dos Santos Silva

HADDAD, L.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Paulo Manuel Teixeira Marinho; FLORES, M. A. F.; PINAZZA, M. A.. Dimensões de um modelo sustentável de formaçãode professores de educação infantil:em busca de possibilidades. 2019. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jailson Costa da Silva

FREITAS, Marinaide; Jane Paiva; AMORIM, R. M.; Walter Matias Lima; FÁVERO, Osmar. A Memória dos esquecidos narrativas dos sujeitos Partícipes das ações do Mobral Culturais no sertão de Alagoas. 2018. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Valéria Campos Cavalcante

FREITAS, Marinaide; FUMES, N. L. F.; Paulo Manuel Teixeira Marinho; -, C. M. F. A. F. L.. (DES)INVIBILIZANDO OS CURRÍCULOS PENSADOSPRATICADOS NAS/DAS TURMAS DA EJA, DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACEIÓ PERTENCENTES AO OBSERVATÓRIO ALAGOANO DE LEITURA NA EJA. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Divanir Maria de Lima

SILVA, R. R.; AMORIM, R. M.; Paulo Manuel Teixeira Marinho;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. O cotidiano escolar dos jovens na\da Educação de Jovens e Adultos: compreensão dos des(encontros) entre as juventudes e escola. 2017. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Kall Anne Sheyla Amorim Braga

Eduardo Calil de Oliveira; CAVALCANTE, Maria Auxiliadora; SOARES, M. E.;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; CAPRISTANO, C. C.. Discurso reportado e a escritura e a escritura colaborativa dehistórias inventadas em sala de aula. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ricardo Jorge de Souza Cavalncati

MATOSO, M. I.; ALVES, C. H. A.; BUZEN, C. S.; SANTOS, L. F.; LIMA, R. C. S. M. S.;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz. Análise Textual-argumentativa de processos de retextualização: um cotejo entre a produção oral e escrita de alunos do médio técnico e do Proeja ensino médio. 2016. Tese (Doutorado em Letras e Língüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Divoene Pereira Cruz

Rosa Aparecida Pinheiro; Jane Paiva;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; RIBEIRO, M. M. G.; ANDRADE, E. R. G.; AZEVEDO, M. A.; SILVA, R. F. E.. O currículo da EJA em uma escola de assentamento: diálogos, saberes e vivências. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Canindé da Silva

Jane Paiva;FREITAS, Marinaide Queiroz; Rosa Aparecida Pinheiro; FISCHMAN, G. E.; OLIVEIRA, I. B.. Praticas Pedagógicas cotidianas na EJA: memórias sentidos e traduções formativas. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Janaice Israel Ferro

Rosa Aparecida Pinheiro;FREITAS, Marinaide Queiroz; Jane Paiva; SILVA, R. F. E.. A ação docente: desvelando o currículo na EJA. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elisabete Duarte de Oliveira

FREITAS, Marinaide Queiroz; PASSOS, M. C. P.; Paulo Manuel Teixeira Marinho; FUMES, N. L. F.; LIMA, W. M.. O livro Didático na EJA: possibilidades para (re)invenção das práticas culturais dos estudantes. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Paulo Manuel Teixeira Marinho

-, C. M. F. A. F. L.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; FERNANDES, P. T.; FERNANDES, R. E. T.; ALVES, M. P. C.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO BÁSICO: CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO COM DA SUA RELAÇÃO COM O SUCESSO ESCOLAR. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Aluno: Adriana Cavalcanti dos Santos

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; SANTOS, Maria Francisca O; CAVALCANTE, Maria Auxiliadora; MATOSO, M. I.. O ENSINO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O MOVIMENTUM DE SIGNIFICAR E RESSIGNIFICAR A PRÁTICA DOCENTE EM CONTEXTO DE PESQUISA COLABORATIVA. 2014. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria do Socorro Ferreira dos Santos

VAZ, A. F.; SOARES, A. J. G.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; GONCALVES, R. C. P.; ASSMANN, S. J.; MINELLA, L. S.. De patinho feio a cisne:desafios da implementação de uma política institucional para o PROEJA no IFAL. 2014. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Deywid Wagner de Melo

SANTOS, Maria Francisca O;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; OLIVEIRA, C. L.; MATOSO, M. I.; SILVA SOBRINHO, H. F.. Análise Retórico-Textual dos Gêneros Discursivos Orais do Judiciário: Acusação e Defesa. 2013. Tese (Doutorado em Letras e Língüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elizabete Carlos do Vale

OLIVEIRA, I. B.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; IRELAND, T. D.; Jane Paiva; Rosa Pinheiro. A Educação de Jovens e Adultos nos contextos de escolarização e as possibilidades de práticas educativas emancipatórias. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUIZ RICARDO RAMALHO DE ALMEIDA

Maria Estela Costa Holanda Campelo;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; Maria de Rosário de Fátima Carvalho; Maria Mrta de Araujo. O saber e o aprender de professores da educação de jovens e adultos no município de Assu, Rio Grande do Norte. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Carolina Faria Coutinho Gléria

Eliana Borges Correia de Albuquerque; Artur Gomes de Moraes; Leôncio Soares;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Andréa Tereza Brito Ferreira. Escola da Vida: Conhecimentos de Adultos Analfabetos sobre a Escrita. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Irailde Correia de Souza Oliveira

FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ; LIMA, W. M.; MENEZES, A. A.; SALLES, C. G. N. L.; AMORIM, R. M.. Formação docente: (entre)laços teoria e prática. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nara Elisa Gonçalves Martins de Oliveira

FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; LAFFIN, M. H. L. F.; Walter Matias Lima; AMORIM, R. M.; GAMBOA, S. A. S.. O currículo pensadopraticado da Educação Física para/na Educação de Jovens e Adulto (EJA) - anos iniciaiss. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Viviane Nunes Sarmento

FUMES, N. L. F.;FREITAS, Marinaide; MERCADO, L. P. L.; AGUIAR, W. M. J.; SAUZA, W. P. A.. Possibilidades e desafios de redes colaborativas no ensino de libras no agreste meridional de pernambuco: um olhar a partir da psicologia sócio-histórica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Regina Maria e Oliveira Brasileiro

FREITAS, Marinaide Queiroz; AMORIM, R. M.; -, C. M. F. A. F. L.; Jane Paiva; Walter Matias Lima. O formador de professores e o cruso de licenciatura em matemática no Instituto Federal de Alagoas: da sua profissionalização a a sua prática pedagógica.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Anselmo Machado

-, C. M. F. A. F. L.; MONTEIRO, A.;FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ. O Recurso às Tecnologias Digitais Na Educação de Adultos Socialmente Vulneráveis: possibilidade e limites em contextos especiais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Educação) - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Aluno: Valéria Campos Cavalcante

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; FUMES, N. L. F.; Paulo Manuel Teixeira Marinho; -, C. M. F. A. F. L.; OLIVEIRA, I. B.. (De)invibilizando os curriculos praticadospensados nas\das turmas da EJA das escolas públicas de Maceió pertencentes ao Observatório Alagoano de Leitura.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jailson Costa da Silva

FREITAS, Marinaide Queiroz; Jane Paiva; FÁVERO, Osmar; AMORIM, R. M.; LIMA, W. M.. A MEMÓRIA DOS ESQUECIDOS: NARRATIVAS DOS SUJEITOS PARTÍCIPES DAS AÇÕES DO MOBRAL CULTURAL NO SERTÃO DE ALAGOAS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Divanir Maria de Lima

Rosimeire Reis; Paulo Manuel Teixeira Marinho;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz. Avuadinhos e Quietinhos: o cotidiano escolar da Educação de Jovens e Adultoscomo produtor de des-encontros entre juventudes e escola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elisabete Duarte de Oliveira

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Walter Matias Lima; Paulo Manuel Teixeira Marinho; PASSOS, M. C. P.. O livro didático na EJA: desafios e possibilidades para (re)invenção de práticas culturais do do/no/com cotidiano. 2015.

Aluno: Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti

MATOSO, M. I.; SANTOS, L. F.;FREITAS, Marinaide Queiroz. Análise textual argumentativa de processos de retextualização: um cotejo entre a produção oral e escrita de alunos do curso médio técnico e alunos do Proeja ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Língüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Adriana Cavalcanti Santos

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; MATOSO, M. I.; SANTOS, Maria Francisca O. O ENSINO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O MOVIMENTUM DE SIGNIFICAR E RESSIGNINIFAR A PRÁTICA DOCENTE EM CONTEXTO DE PESQUISA COLABORATIVA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Carolina Faria Coutinho Gléria

ALBUQUERQUE, E. B. C.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Leôncio Soares; Artur Gomes de Moraes; Andréa Tereza Brito Ferreira. A escola da vida: conhecimentos de adultos analfabetos sobre a escrita. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Iolita Marques Lira

Jane Paiva;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Paulo Manuel Teixeira Marinho. Da cópia a criação no curso técnico em artesanato no Ifal: experiências na Educação Profissional de jovens e adultos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Deyvison Campos dos Santos

CAVALCANTI, R. J. S.;FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ; LIBOS, M. I. P. C.; SILVA, G. C. C.. A sequência didática como produto educacional: a prática profissional em um curso técnico de nível médio em segurança do trabalho. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Rede de Educação Profissional e Tecnológica) - Ifal-campus Benedito Bentes.

Aluno: Ana Luisa Tenório dos Santos

FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; AMORIM, R. M.; Walter Matias Lima. As Culturas Organizacionais Escolares: um estudo do trabalho docente na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Wilton Petrus dos Santos

Adriana Cavalcanti Santos;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; SILVA, A.. A escrita, o outro e as construções de sentido: estratégias de intervenções dialógicas em reelaboração textual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Martha Vanessa Lima do Nascimento

PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.; PIRES, A. M. M. M.;FREITAS, Marinaide. Avaliação do Projovem Urbano no município de Maceió-Alagoas: impacto do progrma na vida dos sujeitos partícipes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Thaysa Mariá da Silva Magalhães

FERRO, J. I.;FREITAS, Marinaide; SILVA, C. C. G.. Práticas culturais das pessoas jovens e adultas em território de vulnerabilidade social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Dinâmicas Territoriais e Cultura) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Pâmela Tamires Bezerra Ferreira da Silva

SILVA, R. R.; PEREIRA, A. S.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; AMORIM, R. M.. O canto dos marginais: culturas juvenis entre a periferia e a escola pública em Maceió.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Angélica Coreia Baía

SILVA, R. R.; PEREIRA, A. S.;FREITAS, Marinaide Queiroz. Tempos de sobrevivência w tempos escolares: as descontinuidades na escolarização e o ser jovem estudante em situação de fracasso escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mariana Costa Rodrigues

SILVA, R. R.;FREITAS, Marinaide Queiroz; PEREIRA, A. S.. Juventudes, escolarizaçãoe projetos do futuro: narrativasde jovens alunos-as do Ensino Médio de uma escola pública de Maceió. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Wilton Carneiro Barbos

Adna Lopes de Almeida;FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ; IFA, S.. MARCAS DO SABER E DO AFETO EM NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE PROFESSORAS EM FORMAÇÃO INICIAL,. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Márcia Vanessa dos Santos Souza

LIMA, R. C. S. M. S.;FREITAS, Marinaide; BARBOSA, E.. Perspectiva Dialógica no Ensino de Português como Língua Estrangeira/Segunda Línguae as Constituições do Ethos Especular dos-as Dixcentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vanda Figueiredo Cardoso

FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz; Paulo Manuel Teixeira Marinho; Jane Paiva. Permanência escolar no PROEJA: olhares dos estudantes do curso técnico em cozinha. 2016.

Aluno: Luana Machado

Alda de Almeida Lopes; PIMENTAL, C.;FREITAS, Marinaide Queiroz. O acesso à leitura aos alunos em fase de alfabetização no município de Penedo-Alagoas: a relação entre as condições oferecidas e as práticas envolvidas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Adriane de Deus

SANTIAGO, L. V.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; LAVISOLO, H. R.. Representações do corpo na EJA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nara Elisa Gonçalves Marques

Leonea Santiago;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; LAVISOLO, H. R.. Representações das aulas de educação física para os alunos de EJA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Bruno Jaborandy Maia Dias

Adna Lopes de Almeida; Eduardo Calil de Oliveira;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; GOMES, J. S. B.. A intertextualidade como critério para textos criativos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Luedna Ferreira de Melo

CAVALCANTE, Maria Auxiliadora;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; MATOSO, M. I.. PRÁTICA DE LEITURA EM TURMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vera Lúcia da Silva Soares

Rosimeire Reis;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; SILVA, V. A.; PEREIRA, A. S.. Jovens e Adultos no Ensino Noturno Fundamental II: Quais os sentidos que atribuem aos saberes aprendido na escola?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Vera Lúcia da Silva Soares

Rosimeire Reis;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; SILVA, V. A.; PEREIRA, A. S.. Jovens e Adultos do ensino noturno do Ensino Fundamental II: quais os sentidos que atribuem aos saberes da escola?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jailson Costa da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Jane Paiva; Maria das Graças de Loyola Madeira. O Mobral no sertão alagoano: das histórias e memórias às sínteses possíveis após quadro décadas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: CIBELE MARQUES MENDES DA COSTA

FARIAS, A. P.;FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz. O Programa Mais Alfabetização como política Pública na Escola Municipal do Couto no município de Ilhéus. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Superintendência de Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lidia Marcia Cavalcante da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MATOSO, M. I.; SANTOS, Maria Francisca O. O gênero discursivo no livro didático no ensino fundamental, em uma escola pública, em Maceió. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Maria Edna Gonzaga Ferreira

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MATOSO, M. I.; SANTOS, Maria Francisca O. O gênero discursivo no livro didático do ensino fundamental, em uma escola pública, em Maceió. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Correia Soares

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MATOSO, M. I.; SANTOS, Maria Francisca O. A coerência sintática nas produções escritas dos alunos da educação de jovens e adultos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Maria Betânia Soares Moraes

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MATOSO, M. I.; SANTOS, Maria Francisca O. A coerência sintática nas produções escritas dos alunos da educação de jovens e adultos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Ana Luisa Tenório dos Santos

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Paulo Manuel Teixeira Marinho; Jailson Costa da Silva. Um estudo genealógico e cartográfico das culturas organizacionais escolares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Joselma dos Santos

FREITAS, Marinaide; CAVALCANTE, V. C.; BARROS, A. M. A.. As narrativas dos sujeitos-estudantes da EJA do município de São Miguel dos Campos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Caludinete Alves e Roberta Macena de Amorim

FREITAS, Marinaide Queiroz; CAVALCANTE, V. C.; COSTA, J. S.. A educação de jovens e adultos no município de Murici-Alagoas: as expectativas dos sujeitos jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Camila da Silva Melo

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; CAVALCANTE, V. C.; Jailson Costa da Silva. Concepções pedagógicas dos direitos educacionais de adolescentes e jovens em medidas socioeducativas: um estudo preliminar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Fernanda Rafaella da Silva

FREITAS, Marinaide; Adriana Cavalcanti Santos; VILAR, E. T. F. S.. Leitura e Mediação na EJA: um encontro entre os sujeitos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Joselma candido da silva

FREITAS, Marinaide; COSTA, J. S.; BARROS, A. M. A.. Perfis dos Monitores que atuam na Educaçãode Jovens e Adultos nos anos iniciais nas Escolas Públicas Estaduais, situadas em Maceió. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cristiane Alves Pereira e Gabriela Espirito Santo

FREITAS, Marinaide Queiroz; BARROS, A. M. A.; COSTA, J. S.. O perfil das Alfabetizadoras do Programa Brasil Alfabetizado de União dos Palmares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Patricia Torres de Lima

FREITAS, Marinaide Queiroz; Valéria Cavalcante; Paulo Manuel Teixeira Marinho. Resistência e permanência dos reeducandos: análises dos impactos causados pelo projeto de inclusão social pela educação de adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Luciana Gomes Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Adriana Cavalcanti Santos; Valéria Cavalcante. Sujeitos alunos da EJA em Maceió: perfil e histórias de escolarização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Aparecida Silva Pimentel

Adriana Cavalcanti Santos;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; BARROS, A. M. A.. Estágio Supervisionado na escola normal: uma experiência em didática de ensino da linguagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Martha Vanessa Lima do Nascimento

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; PIMENTEL, E.; Valéria Cavalcante. Perfil e percurso de escolaridade do apenado.trabalhador.aluno do projeto de inclusão social pela EJA: alfabetização e noções de direito e cidadania para homens e mulheres em regimes semiaberto e aberto.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Simone da Costa Silva

FERRAZ, E.; FREITAS, M. A.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Desafios da avaliação de jovens e adultos: um estudo em uma escola municipal de Maceió. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Alda da Silva Santos Calado e Angela M

BARROS, A. M. A.;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MOURA, Tania Maria de Melo. Lopes do Nascimento.Dizeres dos coordenadores da educação de jovens e adultos sobre currículo, cultura e livro didático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: MARIANA VASCONCELOS DE HOLANDA

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Adriana Cavalcanti Santos; Valéria Cavalcante. O sujeito-aluno do ProJovem no município de Maceió. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Davi Nascimento Gomes Silva e Vania Ferreira da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; CAVALCANTE, M. V.; Adriana cavalcante. Concepções Teórico-Metodológicas e práticas dos alfabetizadores de EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Luciana dos Santos Ferreira e Silvana de Barros da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Valéria Cavalcante; Adriana cavalcante. Os sujeitos do II Segmento da Educação de Jovens e Adultos em Maceió. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nikaelle Costa Jardim e Bruna Albuquerque de Lima

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Adriana cavalcante; Valéria Cavalcante. A Educação de Jovens e Adultos em Rio largo: estudo do afastamento escolar dos sujeitos alunos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Welber Angelo de Araujo

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Edna Telma; Adriana Cavalcanti Santos. AS MÚLTIPLAS FACES DO PROFESSOR-EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS NOS ÂMBITOS PÚBILCO E PRIVADO: UM ESTUDO DO PERFIL DESSE SUJEITO EM MACEIÓ/AL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Valdilene Cardoso de Barros

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Edna Telma; Valéria Cavalcante. Formação inicial: reflexões autobiográficas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Paula Gomes Leite e Kátia Menezes da Silva

Edna Telma;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. O lugar geográfico Maceió-AL na perspectiva de dez taxistas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Claudineia França da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Eja - um olhar sobre as concepções teórico-metodológicas utilizadas no I segmento do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Maria dos santos guimarães e Emanuelle Santos Melo

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. O lugar da merenda escolar na permanência do aluno da eja na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Darlam Ferreira da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. O papel da emoção no processo de aprendizagem do aluno da educação de jovens e adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Bernadete Siqueira dos Santos

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. As concepções freireanas no ensino de Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Natalya Moacyra Bittencourt Queiroz

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Elton Casado Firmam. As concepções freireana no ensino de Ciências Naturais na EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Marcelo Batista de Lima

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MOURA, Tania M M. Cultura, Currículo e Livro Didático: dizeres de professores de professores da EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Joseli da Silva Caroso e Maria Helena B

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Batista.Contos clássicos-uma possibilidade de aprender a ler e escrever. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Antonia Silva Carvalho e Maria Enilda Vieira

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Música como recurso motivador da auto-estima no processo ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ernestina Maria S

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Amorim e Maria José Costa.Violência na escola e na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Simone da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MOURA, Tania M M; CAVALCANTE, Maria Auxiliadora. Práticas e eventos de letramentos na zona rural: o uso social da leitura e da escrita por ex-alunos do programa alfabetização solidária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Kayllene Leite da Rocha

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; MATOSO, M. I.; SANTOS, Maria Francisca O. .Campanha Literatura em Minha Casa: um estudos sobre seu funcionamento em duas escolas públicas em Maceió. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Simone da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Práticas e eventos de letramento na zona rural - o uso social da leitura e da escrita por ex-alunos do PAS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Anne Nogueira e Jailda Maria da Silva

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Educação de jovens e adultos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Onilda L

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. dos Santos Correia.Jovens e adultos. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Carlison Lamenha Apolinário

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Atividade de lazer como abordagem metodológica na alfabetização de jovens e adultos: a experiência de Xingó. 2001. Outra participação, Centro Federal de Ensino Tecnológico de Alagoas.

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Márcia Soares Alvarenga; CAMPELO, M. E.. Didática e Educação do Jovem e do Adulto. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Concurso para professor adjunto UFRN. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Laura Cristina Vieira Pizzi;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; Edna Prado; Walter Matias Lima. Comissão de Seleção de Bolsa de Pesquisa. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

VENTURA, Jaqueline Pereira;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Prêmio Ibero-amercano de Alfabetização e Educação Básica de Pessoas Jovens e Adultas. 2008. Sede da Organização dos Estados Íbero-Americano.

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; CAVALCANTE, Maria Auxiliadora. Membro da Banca de Seleção no Mestrado de Educação Brasileira - Educação de Jovens e Adultos. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

BARROS, Abdzíia M Alves;FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Comissão Eleitoral - Colegiado do Curso de Pedagogia. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Membro de Banca de Seleção de Mestrado na área de EJA - Cedu-Ufal. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz. Titular de banca de seleção do Curso de Especialização em formação docente para a educação de jovens e adultos. 2001. Universidade Federal de Alagoas.

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Orientou

Tássio José da Costa Paiva

Implantação da Metodologia de Reconhecimento de Saberes nos Anos Iniciais; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Andresso Marques Torres

O Programa de Educação Integrada (PEI) do Mobral no sertão alagoano: a história narrada pelos sujeitos ?anônimos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Ana Karla Loureiro

Õs sujeitos da EJA e a busca pela permanência no Ensino Superior; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Ana Luisa Tenório dos Santos

AS CULTURAS ORGANIZACIONAIS ESCOLARES: UM ESTUDO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Manoel Santos da Silva

O LUGAR DO PROEJA NA POLÍTICA DE OFERTA DO IFAL: OS IMPACTOS E RESULTADOS APÓS SUA IMPLANTAÇÃO (2007-2017); Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Maria de Fátima Feitosa Amorim Gomes

PRÁTICAS PEDAGÓGICASNA EDUCAÇÃO PROFISSIONALTÉCNICA DE JOVENS E ADULTOS: DO ACESSO AO PROEJA A INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

NARA ELISA GONÇALVES MARTINS

O CURRÍCULO PRATICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA/NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ? ANOS INICIAIS; Início: 2017; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Lyzandra Santos da Silva

CURRÍCULO NA/DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): DAS RELAÇÕES HISTÓRICAS ÀS CONCEPÇÕES CURRICULARES; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Janderson Pereira

A EJA na formação inicial no curso de Pedagogia da UFAL; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Iolita Marques de Lira

Da Cópia à Criação no Curso Técnico em Artesanato do Ifal: experiências na Educação Profissional de Jovens e Adultos; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Vanda Figueredo Cardoso

Os olhares e dizeres dos estudantes sobre as práticas educativas nos cursos Técnicos de Nível Médio Integrado na modalidade da Educação de Jovens e Adultos no Instituto Federal de Alagoas; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Jailson Costa da Silva

O MOBRAL NO SERTÃO ALAGOANO: DAS HISTÓRIAS E MEMÓRIAS; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Adriana Rocely Viana da Rocha

A Rede Temática no II Segmento da Educação de Jovens e Adultos no Município de Maceió; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Divanir Maria de Lima

O Tratamento dado às juventudes nos gêneros textuais do livro de didático de Ciências Sociais da Educação de Jovens e Adultos; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Nilzete Souza Silva Lima

As Campanhas de Alfabetização de Adultos e de jJovens e Adultos: MOBRAL (1967-1985) e PBA (2003-2010); 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Valéria Campos Cavalcante

Leitura na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de eventos e prática de letramento em sala de aula no I Segmento; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Valéria Campos Cavalcante

LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE EVENTOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM SALAS DE AULA DO 1 SEGMENTO; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Katia Maria da Silva

O Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - (PROFA) e a Formação do Professor Alfabetizador de Jovens e Adultos no municipio de União dos Palmares - Alagoas; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Coorientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Elisabete Duarte de Oliveira

O Livro Didático na Educação de Jovens e Adultos; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Coorientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Valéria dos Santos

A proposta de leitura dos livros didáticos em língua portugues da Educação de Jovens e Asultos; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Irailde Correia de Souza Oliveira

(ENTRE)LAÇOS TEORIA PRÁTICA ? um análise da prática como componente curricular nos cursos de licenciatura da Ufal, de autoria; 2019; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Regina Maria Oliveira Brasileiro

O formador de professores no curso de licenciatura em matemática do Ifal: da profissionalização à prática pedagógica; 2019; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Jailson Costa da Silva

Memória dos esquecidos:narrativas dos sujeitos partícipes das ações do Mobral cultural no sertão de Alagoas; 2018; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Valéria Campos Cavalcante

(DES)INVIBILIZANDO OS CURRÍCULOS PENSADOSPRATICADOS NAS/DAS TURMAS DA EJA, DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACEIÓ PERTENCENTES AO OBSERVATÓRIO ALAGOANO DE LEITURA NA EJA; 2017; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Elisabete Duarte de Oliveira

O LIVRO DIDÁTICO NA EJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA (RE) INVENÇÃO DE PRÁTICAS CULTURAIS NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR; 2015; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Adriana Cavalcanti dos Santos

O ENSINO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O MOVIMENTUM DE SIGNIFICAR E RESSIGNIFICAR A PRÁTICA DOCENTE EM CONTEXTO DE PESQUISA COLABORATIVA; 2014; Tese (Doutorado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Irailde Correia de Souza Oliveira

Projeto Pedagógico e Políticas de Formação de Professor: Desafios e Perspectivas; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Elisabete Duarte de Oliveira

O USO DO LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES DE FORTALECIMENTO E REINVENÇÃO DAS PRÁTICAS CULTURAIS DOS SUJEITOS ESTUDANTES; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Paulo Manuel Teixeira Marinho

2020; Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Paulo Manuel Texeira Marinho

2015; Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Paulo Manuel Teixeira Marinho

2015; Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Cintia Gomes da Silva

IDOSO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS NO BRASIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Robson Moura

Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Romelia S

Gomes da Silva; Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Rosana Sarita de Araujo

Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Rose Maria Bastos Faria

Mídia e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Rozana Machado B

de Melo; Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Rozilene Belo B

dos Santos; Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Sandra Caldas dos Santos

Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Sandro Cassiano da Silva

Mídias e educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Quitéria Costa dos Santos Rocha e Nilzete Souza Silva

Um olhar sobre as campanhas de alfabetização de jovens e adultos dos anos 1970 e 1990; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

ANA PAULA SILVA DOS SANTOS E SIMONE DA SILVA

As campanhas de alfabetização e a descontinua (ação) na educação de jovens e adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

NEWTON PASSOS JÚNIOR

Gêneros textuais livros didático do projovem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Paulo S

dos Santos e Simone Silva; As campanhas de alfabetização e a descontinuação na Eja; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Quitéria C

dos Santos e Nilzete Souza Silva de Lima; Um olhar sobre as campanhas de alfabetização de jovens e adultos - dos anos 1970 a 1990; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Rosa A

de Oliveira; Estudo das ações de alfabetização de jovens e adultos desenvolvidas pelo governo do estado de Alagoas e o governo municipal de Maceió na década de 1990; 2002; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Elionai Silviera da Silva

Políticas públicas e a formação do alfabetizador de jovens e adultos; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Marizete C Nunes

Análise do perfil do educador de jovens e adultos- uma realidade do município de Maceió; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Luisa Tenório dos Santos

UM ESTUDO GENEALOGICO E CARTOGRÁFICO DAS CULTURAS ORGANIZACIONAIS ESCOLARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Joselma dos Santos

Os fatores que contribuem para permanência dos alunos da EJA nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Joselma candido da silva

Perfis dos Monitores que atuam na Educação de Jovens e Adultos nos anos iniciais nas Escolas Públicas Estaduais, situradas em Maceió; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Gabriela Espíriro Santo

Perfil dos alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado em União dos Palmares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Patricia Torres de Lima

RESISTÊNCIA E PERMANÊNCIA DOS REEDUCANDOSEM SALA DE AULA: ANÁLISE DOS IMPACTOS CAUSADOS NO PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Joselma candido da silva

PERFIL DOS(AS) MONITORES (AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO EM ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS DE ALAGOAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Tatiana Karla Dionisio Menezes

Um olhar sobre a aula de leitura na EJA: um estudo em uma escola pública estadual; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Valdilene Cardoso de Barros

Formação Inicial: reflexões autobiográficas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

MARIANA VASCONCELOS DE HOLANDA

O SUJEITO-ALUNO DO PROJOVEM NO MUNICÍPIO DE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Bruna Albuquerque e Nikaelle Costa Jardim

A Educação de Jovens e Adultos em Rio Largo: estudo do afastamento escolar dos sujeitos alunos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Luciana dos Santos Ferreira e Silvana de Barros da Silva

Os sujeitos da Educação de Jovens e Adultos em maceió; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Davi Nascimento e Vania Ferreira da Silva

Concepções teórico-metodológicas e práticas dos educadores de EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Deborah Matos da Silva

Estudo das práticas avaliativas na Educação de Jovens e Adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

José Aldemi e Maria da Conceição

A linguagem popular na prática da leitura e da escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Reginaldo Barros dos Santos

Leitura na sala de aula: uma prática necessária; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Carmelita Pereira e Maurício Gomes da Silva

A poesia na sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Gracione Araujo Gonçalves Lisboa e Rosileide Araújo

A escola pública e as tendências pedagógicas: que relação estabelecer; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Lucineide Pereira de Araujo e Maria Leda

O jornal na sala de aula: sua importância no desenvolvimento da leitura e da escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Grace Kelly e Maria de Lourdes

A música na sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Cleide Maria da Silva e Maria José da Silva

Aquisição da leitura e da escrita utilizando textos de vivência e contos repensando a prática educativa: em busca de novos horizontos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Gracineide Alves de Matos e Roseane Ventura

Rletindo a prática da leitura e da escrita na sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Cícera Machado e Zuleide de Jesus Silva

A escrita na perspectiva da psicogênese; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Edjane R

Balbino e Tânia Maria F; da Silva; O universo literário no cotidiano escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Genilda Paulino da Silva e Jausenia Pereira de Miranda

Formação de leitores nas séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Irani Monteiro da Silva e Irene Florêncio Monteiro

Dificuldades na leitura e na escrita dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Suzana Gomes Alves e Valmir de Souza Passos

Leitura e escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Gracineide Alves Mattos e Roseane Ventura

Refletindo a prática de leitura na sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Cícera Caranaúba

O uso do livro didático na educação de Jovens e adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Alessandra Corato dos Santos

A coerência textual nas produções escritas de alunos jovens e adultos da 3ª fase do 1 segmento do ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Cláudia da Cunha Silva e Mara Roberta M

de Almeida; O processo escolar e sua relação com a educação de jovens e adultos no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Cicera Casado Carnaúba

A utilização do livro didático na educação de jovens e adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Zenaide Lima dos Santos

Educação de jovens e adultos - a proposta curricular de Maceió, do processo de construção à sua aplicação em sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Geilda de Souza Miguel

O ensino de língua portuguesa em Eja- uma leitura dos gêneros textuais; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Carla V da Silva e Danielle Medeiros de Sou

A história da educação de jovens e adultos no município se Maceió nos anos 1990; 2001; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Lyzandra Santos da Silva

OS CURRÍCULOS NA/DAEDUCAÇÃO DE ADULTOS (EDA) E DE JOVENS E ADULTOS (EJA): HISTÓRIA E IDENTIDADE DE 1947 A 2016; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Lyzandra Santos da Silva

OS CURRÍCULOS NA/DAEDUCAÇÃO DE ADULTOS (EDA) E DE JOVENS E ADULTOS (EJA): HISTÓRIA E IDENTIDADE DE 1947 A 2016; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Lyzandra Santos da Silva

OS CURRÍCULOS NA/DAEDUCAÇÃO DE ADULTOS (EDA) E DE JOVENS E ADULTOS (EJA): HISTÓRIA E IDENTIDADE DE 1947 A 2016; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Lyzandra Santos da Silva

OS CURRÍCULOS NA/DAEDUCAÇÃO DE ADULTOS (EDA) E DE JOVENS E ADULTOS (EJA): HISTÓRIA E IDENTIDADE DE 1947 A 2016; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Luisa dos Santos

DA GENEALOGIA /CARTOGRAFIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR A CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS-EPISTEMOLÓGICOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Luisa Tenório dos Santos

DA GENEALOGIA /CARTOGRAFIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR A CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS-EPISTEMOLÓGICOS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Luisa Tenório dos Santos

DA GENEALOGIA /CARTOGRAFIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR A CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS-EPISTEMOLÓGICOS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Luisa Tenório dos Santos

A CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR: UM ESTUDO GENEALÓGICO E CARTOGRÁFICO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Willams dos Santos Rodrigues

PRÁTICAS CULTURAIS NO LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? I SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Luciana Gomes

A educação de Jovens e Adultos em Maceió: um estudo sobre os sujeitos-alunos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Taiana Menezes

LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INTERVENÇÃO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Deiseane Louise

A(s) diversidade(s) cultural(is) no Livro Didático da Educação de Jovens e Adultos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Valdilene Cardoso

LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INTEVENÇÃO E ANÁLISE NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Maria Selma Gonçalves

O livro Didático na sala de aula da educação de jovens e adultos: análise de uma prática de escrita; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Ana Cicera Casado Carnaúba

O livro didático em sala de aula de educação de jovens e adultos: análise de uma prática de escrita no primeiro segmento de ensino fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

NARA ELISA GONÇALVES MARTINS

Educação de Jovens e Adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Fernanda Rafaella

A LEITURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES, NO ESTADO DE ALAGOAS: ESTUDO E INTERVENÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

Wellington Barbosa Silva

A interação discursiva e a mediação do professor nas práticas de leitura no ensino fundamental; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marinaide Lima de Queiroz Freitas;

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Produções bibliográficas

  • FREITAS, Marinaide Queiroz ; OLIVEIRA, N. E. G. M. ; SANTOS, A. L. T. ; Paulo Manuel Teixeira Marinho . Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos: mapeamento da produção acadêmica em periódicos no Brasil. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 38, p. 01, 2020.

  • LIRA, I. M. ; FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ . CURRÍCULO PENSADOPRATICADO: TRAJETÓRIA E DESAFIOS. EDUCACAO (UFAL) , v. 26, p. 500-514, 2020.

  • Jailson Costa da Silva ; FREITAS, Marinaide Llima de Queiroz . Memórias do Batalhão de Lagoa: prática cultural das comunidades rurais do Sertão de Alagoas. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 15, p. 336, 2020.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; DIONISIO, M. L. T. ; LAPA, R. . Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos , v. 11, p. 13-150, 2019.

  • COSTA, J. S. ; FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ . TRILHAS DA HISTÓRIA ORAL: MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ALAGOA. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 15, p. 17, 2019.

  • Jailson Costa da Silva ; FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ . Das fontes orais às fontes visuais: narrativas das ações do Mobral cultural no sertão de Alagoas (1973-1985). EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 44, p. 10, 2019.

  • SANTOS, Y. G. ; FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ ; Walter Matias Lima . Discutindo o Virtual em Pierre Lévy: uma experiência no Skype com alunos da EJAI no Ensino Médio em Maceió/AL. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 11, p. 1-396-396, 2019.

  • SILVA, JAILSON COSTA DA ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . Testemunhos orais e fotogrÃficos: relatos de memÃrias das aÃÃes culturais do Mobral na comunidade sertaneja. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO) , v. 35, p. 299-319, 2019.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; NASCIMENTO, M. V. L. . Perfil e percurso de escolarização do apenado-trabalhador: alfabetização e noções de direito e cidadania no projeto de inclusão social na EJA. Revista EJA em debate , v. 6, p. 300-315, 2018.

  • CAVALCANTE, V. C. ; FREITAS, Marinaide . CURRÍCULOS EMANCIPATÓRIOS NA EDA/EJAi : RESISTÊNCIAS FREIREANAS. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 4, p. 01, 2018.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; Paulo Manuel Teixeira Marinho . A (re)produção da cultura docente na cultura escolar categorias êmicas-éticas na compreensão das ações cotidianas de professores. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 24, p. 10, 2018.

  • Paulo Manuel Teixeira Marinho ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . Sociedades sem Empregos: Culpabilizar para Flexibilizar (o sujeito). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 6, p. 01, 2018.

  • FREITAS, MARINAIDE LIMA DE QUEIROZ ; SILVA, JAILSON COSTA DA . POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PERÍODO DA DITADURA MILITAR (1970-1985): IMPACTOS NO SERTÃO ALAGOANO. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 11, p. 395-413, 2017.

  • URPIA, M. F. M. ; CLARK, G. N. ; LINS, M. J. F. ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; SOUTO, R. M. . É Tempo de Resistir e de Esperançar. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 5, p. 01-02, 2017.

  • URPIA, M. F. M. ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; CLARK, G. N. ; SOUZA, R. S. ; LIMA, M. J. F. . As Reconfigurações Históricas de um Campo. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 5, p. 01-03, 2017.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; Adriana Cavalcanti Santos . Formação Inicial e Continuada do professor de EJA: Práticas e Saberes Gerados entre Universidade-Escola. Revista Teias (UERJ. Online) , v. 17, p. 03-239, 2016.

  • RODRIGUES, W. S. ; OLIVEIRA, E. D. ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . PRÁTICAS CULTURAIS NO LIVRO DIDÁTICO DA EJA: A TV COMO LIMITAÇÃO DO CONHECIMENTO. EJA em Debate , v. 8, p. 9, 2016.

  • OLIVEIRA, E. D. ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . Da comunidade à escola: desvelando práticas culturais (in)visíveis dos sujeitos praticantespensantes. Revista Educação em Questão (Online) , v. 54, p. 10, 2016.

  • CAVALCANTE, Maria Auxiliadora ; Adriana Cavalcanti Santos ; BARROS, A. M. A. ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . Formação continuada dos orientadores do PNAIC: contributos e desafios para as escolas públicas. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. nÂ6, p. 10, 2015.

  • COSTA, J. S. ; FREITAS, Marinaide Queiroz . PELA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA: O valor das narrativas históricas na (re)construção do passado. Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos , v. 3Â, p. 04-232, 2015.

  • Jailson Costa da Silva ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz . O Mobral e as vozes dos sujeitos sertanejos após quatro décadas. Teias (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 14, p. 01-249, 2014.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; RIBEIRO, N. N. A. . Pesquisa colaborativa a (per)feição de uma nova pesquisa na educação de Jovens e Adultos e implicações dos sujeitos. Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives , v. 22, p. 01, 2014.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; FREITAS, Antonio Francisco R ; Adriana Cavalcanti Santos . Os sentidos do ensino da leitura na EJA: as vozes das professoras sem margens. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 24, p. 13-246, 2014.

  • Adriana Cavalcanti Santos ; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; Edna Telma . A leitura de literatura na EJA: possibilidades que encaminham pelas terceiras margens. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 24, p. 01-246, 2014.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; Adriana Cavalcanti Santos . NARRATIVAS, DIÁLOGOS E SUBJETIVIDADES DAS PROFESSORAS DA EJA: (DES)VELANDO PRÁTICAS DE LEITURA. Teias (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 14, p. 159-169, 2014.

  • FREITAS, Marinaide Queiroz ; Valéria Cavalcante . Leitura na Educação de Jovens e Adultos e a formação de leitores. Perspectiva (UFSC) , v. 32, p. 93-109, 2014.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; Adriana Cavalcanti Santos ; Edna Telma . DIFERENTES VOZES SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. ESCUTAS?. Leitura. Teoria & Prática , v. 30, p. 6-2935, 2012.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; RIBEIRO, N. N. A. ; MOURA, Tania Maria de Melo . Interactive processes in youth adult education classrooms: the use of the didactic book in question. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (USP) , v. 1, p. 110-132-132, 2012.

  • FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz ; FÁVERO, Osmar . A educação de adultos e jovens e adultos: um olhar sobre o passado e o presente. Inter-ação (UFG. Impresso) , v. 36, p. 365-392, 2011.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONTEXTO PRISIONAL: aprendizagens ao longo da vida em ambientes digitais, Descrição: É um projeto desenvolvido entre Cedu e a Faculdade de Direito da Ufal, articulado com a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, no sistema Penitenciário de Alagoas, teno com público alvo as mulheres, com o objetivo de formação continuada com aprendizagens ao longo da vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Elaine Pimentel - Integrante / Maria da Conceição Valença da Silva - Integrante / Débora Massetto - Integrante.

  • 2019 - Atual

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO GENEALÓGICO E CARTOGRÁFICO., Descrição: Este projeto é parte de um estudo mais amplo envolvendo uma rede luso-brasileira de pesquisadores e nesse contexto inserem-se os investigadores do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) do Centro de Educação (Cedu) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), por meio do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (Multieja). O estudo é financiado pelo CNPq sob o número do Processo: 402608/2016-0, vigente de 2017 a 2020 e coordenado por uma pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), câmpus Florianópolis, denominado: ?Fundamentos e autores recorrentes do campo da educação de jovens e adultos no Brasil: a construção de um glossário eletrônico (2017-2020).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Paulo Marinho - Integrante / Ana Luísa Tenório dos Santos - Integrante / Lyzandra Silva - Integrante / Nara Martins - Integrante.

  • 2019 - Atual

    PERMANÊNCIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: NARRATIVAS DOS TRABALHADORES-ESTUDANTES DO PROEJA, Descrição: Idealizada pelo Grupo de Interdisciplinar de Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (GIPEJA ? IFAL/CNPq), esta pesquisa terá como foco o Curso técnico de nível médio integrado em alimentos, no âmbito do Programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), que vem sendo realizado no município de Piranhas ? sertão alagoano. Fará uma interlocução com as investigações sobre permanência escolar, relacionadas ao PROEJA, que vêm sendo desenvolvidas pelo Grupo de pesquisa Multidisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (MULTIEJA ? UFAL/CNPq).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Integrante / Jailson Costa da silva - Coordenador / Suzi Cristiane Soares da Silva - Integrante.

  • 2018 - 2019

    CURRÍCULO NA/DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): DAS RELAÇÕES HISTÓRICAS ÀS CONCEPÇÕES CURRICULARES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Paulo Manuel Teixeira Marinho - Integrante / Lyzandra Silva - Integrante / Nara Elisa Gonçalves Martins de Oliveira - Integrante.

  • 2017 - 2018

    A cultura organizacional escolar e o trabalho docente na educação de jovens e adultos, Descrição: Visa produzir conhecimento sobre a cultura na escola e sobre o trabalho docente em Eja na cidade de de Maceió -AL;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Abdzíia M Alves Barros - Integrante / Paulo Manuel Teixeira Marinho - Integrante / Jailson Costa da silva - Integrante / Elisabete Duarte de Oliveira - Integrante / Maria das Graçss Marinho - Integrante / Antonio Francisco Ribeiro de Freitas - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Outra.

  • 2017 - 2018

    OS CURRÍCULOS NA\DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS (EDA) E DE JOVENS E ADULTOS (EJA): HISTÓRIA E IDENTIDADE, Descrição: A investigação que ora propomos envolve o eixo curriculo e denomina-se: Os currículos na\da Educação de Adultos (EDA) e de Jovens e Adultos (EJA): história e Identidade . Assume como objetivo geral: apresentar a partir dos anos de 1940 a 2016, um mapeamento no campo educacional brasileiro das concepções de currículo que permearam a Educação de Adultos (EDA) e a Educação de Jovens e Adultos (EJA), compreendendo seus formatos e identidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Paulo Manuel Teixeira Marinho - Integrante / Lyzandra Silva - Integrante.

  • 2016 - 2020

    A cultura Organizacional Escolar e as implicações no Trabalho docente, Descrição: È um projeto desenvolvido no Pós-doc de Paulo Marinho CIIE - UP - Portugal, bolsista do CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Integrante / Paulo Manuel Teixeira Marinho - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    DA GENEALOGIA /CARTOGRAFIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR A CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS-EPISTEMOLÓGICOS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Paulo Manuel Teixeira Marinho - Integrante / Ana Luísa Tenório dos Santos - Integrante.

  • 2016 - Atual

    vFUNDAMENTOS E AUTORES RECORRENTES DO CAMPO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: a construção de um glossário eletrônico, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Integrante / Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin - Coordenador / Ana Luísa Tenório dos Santos - Integrante / Maria de Lourdes Dionísio - Integrante / Nara Martins - Integrante.

  • 2015 - 2016

    A CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR: UM ESTUDO GENEALÓGICO E CARTOGRÁFICO, Descrição: A investigação que ora propomos envolve o eixo culturas e denomina-se: A cultura organizacional escolar: um estudo genealógico e cartográfico. Assume como objetivo geral: apresentar uma genealogia e cartografia analítica e compreensiva sobre culturas organizacionais escolares. O estudo será de base qualitativa (ANDRE; LUDKE, 2013), com enfase em estudo/pesquisa biliográfica (LIMA e MIOTO, 2007) e na análise documental (ANDRE; LUDKE, 2013 e BOGDAN e BIKLEN, 1994). Consistirá em organizar um banco de dados bibliográficos sobre a temática das culturas organizacionais escolares e por meio de um trabalho de análise dos diferentes referenciais teóricos que se aportam a temática elaborar uma geneologia conceitual, analítica e interpretativa esplanada em uma cartografia temática sobre culturas organizacionais escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Paulo Manuel Teixeira Marinho - Integrante / Ana Luísa Tenório dos Santos - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Estudio de la situación de las políticas de formación docente para educación de jóvenes y adultos y educación rural en países del Mercosur?., Descrição: Este proyecto es continuidad del Proyecto ?Construcción de políticas y estrategias de formación de docentes universitarios en la Región? seleccionado y financiado en la convocatoria para la creación de redes académicas en el marco del Proyecto ?Apoyo al programa de Movilidad MERCOSUR en Educación Superior?. (EuropeAid/130695/M/ACT/R06/18). Se desarrolló en 2011 y 2012 con la participación de diez universidades de la Región y dio lugar a la creación de la Red de Formación Docente Universitaria del Mercosur. Uno de los objetivos de dicha red es ?Desarrollar instancias de capacitación en otras temáticas prioritarias que acuerden las universidades socias?, por lo cual en esta nueva instancia se considera pertinente profundizar el estudio de la formación docente inicial para maestros de jóvenes y adultos y educación rural (en adelante FDEDJA Y FDER).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Integrante / Abdzíia M Alves Barros - Integrante / Adriana Cavalcanti Santos - Integrante / Maria das Graçss Marinho - Coordenador / Maria Renéude Sá - Integrante.

  • 2014 - 2015

    PRÁTICAS CULTURAIS NO LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Elisabete Duarte de Oliveira - Integrante / Willams dos Santos Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2013 - 2014

    O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO CONTEXTO DO OBSERVATÓRIO ALAGOANO DE LEITURA, Descrição: Este Projeto de pesquisa situa-se no contexto do Observatório da Educação. Tem uma abordagem quantiqualitativa, com base no estudo de caso. O locus da investigação será duas escolas publicas, situadas em Maceió. Partimos da problematização: Qual o papel das bibliotecas escolares nas escolas públicas, objeto de estudo? Essa problematização desdobra-se nas indagações: Bibliotecas escolares, que espaços são esses nas escolas?; São ambientes propícios ou não para realização de uma leitura prazerosa e consequentemente contribuir para ampliação do letramento dos educandos? Como os acervos são conseguidos? Que acervos dispõem? Qual o tratamento dado aos acervos? Qual a política das escolas para o uso dos acervos? Quem as assumem no cotidiano escolar? Como a EJA utiliza esse espaço?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Valéria Cavalcante - Integrante / Edna Telma - Integrante / Adriana Cavalcanti Santos - Integrante / Luciana Gomes - Integrante.

  • 2012 - 2017

    Curriculo, Práticas Culturais e Educação Continuada, Descrição: Projeto de Cooperação acadêmica 2012 da Universidade Federal de Alagoas - Ufal; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN e Universidade do Estado do Rio de Janeiro ? UERJ ? Procad. O objetivo do projeto em tela é formular uma proposta de cooperação acadêmica no âmbito da Chamada Pública MCTI/CNPq/MEC/CAPES - Ação Transversal n 06/2011 ? do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica ? PROCAD, entre pesquisadores integrantes dos Programas de Pós-Graduação em Educação das Universidades: UFAL; UFRN e UERJ. Busca-se, por meio desse projeto, interlocução entre as respectivas Universidades, para realizar atividades de pesquisa, de ensino e de formação de recursos humanos no âmbito da pós-graduação, cujas ações serão orientadas pelo eixo temático: CURRÍCULO E PRÁTICAS CULTURAIS. As atividades de pesquisa envolverão estudos sobre essa temática, com a preocupação de possibilitar formação mais consolidada do ponto de vista individual e profissional dos atores sociais envolvidos. Mais ainda, consolidar perspectivas epistemológicas afins sobre o eixo temático e um olhar investigativo para questões relativas à categoria em tela. No que concerne a atividades de ensino, contaremos com a colaboração dos professores partícipes desse Projeto para ministrar disciplinas que compõem os Programas integrantes da Cooperação Acadêmica. Por meio de missões, no campo da pesquisa e da docência, atuaremos, coletivamente, em seminários e minicursos, promovidos por cada um dos Programas, possibilitando relação dialógica significativa, sobretudo na perspectiva acadêmica, entre os pares dos Programas de Pós-Graduação cooperados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Jane Paiva - Integrante / Walter Matias Lima - Integrante / Ines Barbosa - Integrante / Neiza de Lourdes Frederico Fumes - Integrante / Mailsa Passos - Integrante / DENISE lOPES - Integrante / Mariangela Momo - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Educação de Jovens e Adultos: estudo sobre os sujeitos alunos, Descrição: A pesquisa ora em andamento tem por objetivo apresentar um diagnóstico dos sujeitos-alunos da EJA do I Segmento nos aspectos: etário, gênero humano, etnia, história de escolarização, a sua relação com o ensino diurno e as representações que esses sujeitos fazem dessa modalidade de ensino, com vista a sugestões de redirecionamento da política educacional que vem sendo adotada em Maceió. O locus são duas escolas que atendem ao I Segmento da Educação de Jovens e Adultos, uma estadual e outra municipal, situada em Maceió. A investigação parte da seguinte problematização: Quem são os sujeitos da EJA em Maceió? Essa problematização desdobra-se nas questões: Qual o perfil do aluno do I Segmento de EJA em Maceió considerando faixa etária, gênero humano, etnia e ocupação? Qual/ais a/s história/s de escolaridade desses sujeitos - em relação ao ensino dito regular? e Qual/ais a/s representação-ões que esses sujeitos têm sobre a Educação de Jovens e Adultos? Fundamenta-se em pesquisadores como: Moura (1999), Pinto (2010); Carrano (2008); Andrade (2004), Bosi (1978), dentre outros. Esperamos com os resultados da investigação contribuir para um repensar das políticas educacionais em EJA no Estado de Alagoas. É continuidade da Pesauisa anterior e insere-se no âmbito do Observatório da Educação Edital n.38 de 2010. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Valéria Cavalcante - Integrante / Edna Telma - Integrante / Adriana Cavalcanti Santos - Integrante / Luciana Gomes - Integrante.

  • 2011 - 2014

    A Leitura e a Formação de Leitores, no Estado de Alagoas: estudo e intervenção de alfabetização em Educação de Jovens e Adultos?,, Descrição: Este projeto financiado pela CAPES - Observatório da Educação edital n.38.2010, justifica-se considerando os dados da PNAD/IBGE (2007), que demonstram os índices de analfabetismo em Alagoas que já superam 25,1%. Esse percentual tem sido objeto de preocupação por parte de pesquisadores das mais diversas áreas e de modo particular os pesquisadores da linha Educação e Linguagem vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Ufal. Nesse sentido esta pesquisa ao tempo em que pretende contribuir para com a produção de maior conhecimento sobre as práticas de leitura e formação de leitoras na Eja, visa também contribuir para a consolidação de pesquisas nesse campo, e por conseguinte melhorar a qualidade da educação de jovens e adultos em Alagoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Nadja Naira Aguiar Ribeiro - Integrante / Antonio Francisco R Freitas - Integrante / Maria Auxiliadora Cavalcante - Integrante.

  • 2011 - 2012

    A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MACEIÓ: UM ESTUDO SOBRE OS SUJEITOS ALUNOS, Descrição: A pesquisa ora em andamento tem por objetivo apresentar um diagnóstico dos sujeitos-alunos da EJA do I Segmento nos aspectos: etário, gênero humano, etnia, história de escolarização, a sua relação com o ensino diurno e as representações que esses sujeitos fazem dessa modalidade de ensino, com vista a sugestões de redirecionamento da política educacional que vem sendo adotada em Maceió. O locus são duas escolas que atendem ao I Segmento da Educação de Jovens e Adultos, uma estadual e outra municipal, situada em Maceió. A investigação parte da seguinte problematização: Quem são os sujeitos da EJA em Maceió? Essa problematização desdobra-se nas questões: Qual o perfil do aluno do I Segmento de EJA em Maceió considerando faixa etária, gênero humano, etnia e ocupação? Qual/ais a/s história/s de escolaridade desses sujeitos - em relação ao ensino dito regular? e Qual/ais a/s representação-ões que esses sujeitos têm sobre a Educação de Jovens e Adultos? Fundamenta-se em pesquisadores como: Moura (1999), Pinto (2010); Carrano (2008); Andrade (2004), Bosi (1978), dentre outros. Esperamos com os resultados da investigação contribuir para um repensar das políticas educacionais em EJA no Estado de Alagoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Maria Valéria Cavalcante - Integrante / Edna Telma - Integrante / Adriana Cavalcante - Integrante / Luciana Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    A leitura na EJA: intervenção numa escola pública estadual em Maceió, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    A Leitura e a formação de Leitores no I Segmento do Ensino Fundamental em EJA, Descrição: Projeto de pesquisa em EJA, sobre leitura financiado pelo MEC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    A leitura na Educação de Jovens e Adultos e a Formação de Leitores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Tania M M Moura - Integrante / Edna Prado - Integrante.

  • 2008 - 2008

    A educação de Jovens e Adultos em Maceió: incursões e ações na história e políticas (1980-2000), Descrição: Por meio da abordagem da História Oral, reconstruir a memória de EJA, no Estado de Alagoas, no período de 1980 a 2000.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Tania Maria de Melo Moura - Integrante / Maria Gorete Amorim - Integrante.

  • 2007 - 2007

    A Educação de Jovens e Adultos em Alagoas: incursões na história e politicas - ações e concepções em âmbito governamental (1960-1980), Descrição: Por meio da abordagem da História Oral, reconstruir a memória de EJA, em Alagoas no período de 1960-1980. Finaciamente ANPED/SECAD. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador / Tania M M Moura - Integrante.

  • 2006 - 2010

    A(s) diversidade(s) cultural(is) no Livro Didático da Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Estudo sobre as diversidades culturais presentes no livro didático de Eja. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Integrante / Tania M M Moura et alii - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2009

    Análise do Livro Didático utilizado em Educação de Jovens e Adultos., Descrição: Estudo do livro didático utilizado em EJA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2003 - 2004

    Ensino de língua portuguesa: um estudo dos gêneros textuais na educação de jovens e adultos, Descrição: A pesquisa visou analisar as tipologias dos gêneros textuais que eram utilizadas no processo de ensino-aprendizagem nas turmas de Eja em Maceió - AL.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    A importância dos gêneros discursivos no ensino de língua portuguesa em Eja, no I segmento do ensino fundamental do sistema público de ensino de Maceió, Descrição: A investigação tratou de ampliar os estudos sobre a necessidade do domínio dos gêneros textuais e/ou discursivos por parte dos educadores de Eja, para ampliar as possibilidades de letramento do alunado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) . , Integrantes: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2013

Projeto na categoria: Inclusão social pela educação de jovens e adultos: alfabetização e noções de cidadania para homens e mulheres em regimes semiaberto e aberto beneficiados pelo convênio UFAL/SGAP., UFAL.

2013

Projeto PIBIC: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MACEIÓ: UM ESTUDO SOBRE OS SUJEITOS-ALUNOS, UFAL.

2011

Mulheres que fizeram História da Educação de Alagoas, Governo do Estado de Alagoas/Secretaria Executiva de Educação do Estado de Alagoas.

2011

Mérito Educativo, Conselho Estadual de Alagoas.

2007

Medalha comemorativa dos 25 da Fac.de Psic. e Cien. da Edu, da Universidade do Porto, Universidade do Porto.

2005

Certificado público pelo compromisso social e apoio na redução de distorção idade-série, Prefeitura Municipal de Maceió - Secretaria Municipal de Educação.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, CEDU. , Av. Lourival Melo Mota, s/n., Tabuleiro do Martins, 57072-970 - Maceio, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141200, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em 1. Lugar no Concurso Público para Professor Adjunto na área de Educação de Jovens e Adultos, realizado em maio de 2008.

2004 - 2006

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta do Centro de Educação da UFAL, ministrando as disciplinas: a) Educação de Jovens e Adultos nos curso de Pedagogia nas modalidade presencial e a distância e b) Prática de ensino fundamental nas séries inciais em Maceió e Xingó.

1998 - 2002

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substityuto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta do Centro de Educação da UFAL da disciplina: Educação de Jovens e Adultos

Atividades

  • 07/2008

    Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos I e II, Estágio Supervisionado

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Mestrado em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais - Educação de Jovens e Adultos

1970 - 1994

Secretaria Executiva de Educação do Estado de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Outras informações:
Servidora aposentada

Atividades

  • 08/2003 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Educação, .,Cargo ou função, Membro do comite Gestor do Plano Estadual de Educação de Alagoas.

  • 08/2003 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do sub-comitê temático de Educação de Jovens e Adultos.

  • 12/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Educação, .,Cargo ou função, Coordenação do Comitê temático da EJA no II Congresso Constituinte Escolar de Alagoas.

  • 03/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Alfabetização de adultos - PROEJA, .,Cargo ou função, Consultora ao Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos nos assuntos relacionados a formação continuada dos professores de Jovens e Adultos do Estado de alagoas.

  • 07/1970 - 07/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, alfabetização

1994 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Maceió

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor atividade, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora com atividades ligadas ao Departamento de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação de Maceió, tendo solicitado a sua aposentadoria em Maio de 2008

Atividades

  • 08/1994

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Depto. de Educação de Jovens e Adultos, .,Cargo ou função, Membro do comitê gestor do plano municipal de educação de Maceió.

1973 - 1993

Serviço Social d oComércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 30

1980 - 1980

centro de estudos superiores de maceió

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

  • 08/1980 - 12/1980

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, prática de ensino

2008 - Atual

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2014

    Ensino, Mestrado em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos

  • 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Eja

  • 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos II

  • 02/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos I

2007 - 2008

Faculdade Raimundo Marinho

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando as disciplinas: Currículo e Avaliação e Lingua oral e escrita

Atividades

  • 06/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e currículo