Roberto Idalino Barros
Graduado em História pela Fundação Universidade Estadual de Alagoas - FUNESA/UNEAL (2002); especialista no Ensino de História pela Universidade de Pernambuco - UPE (2003); Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT/Ifal (2021). Desenvolve estudos em currículo, gênero e diversidade sexual. Atualmente é professor de História no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - IFAL - Campus Palmeira dos Índios. Coordena o NUGEDIS (Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade/Ifal - P. dos Índios.
Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação profissional e Tecnológica - PROFEPT
2019 - 2021
Instituto Federal de Alagoas
Título: DENTIDADES LGBTQIA+ SILENCIADAS: RODAS DE CONVERSA SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE NÍVEL MÉDIO, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti
Palavras-chave: Diversidade sexual e de gênero; Identidade; Currículo.; Produto Educacional.; Ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Historia
2003 - 2003
Universidade de Pernambuco
Título: Arte: Desenvolvimento e desvalorização no municipio de Palmeira dos Indios
Orientador: Josualdo de Menezes Silva
Formação complementar
2019 - 2019
MISSÃO PEDAGÓGICA NO PARLAMENTO. (Carga horária: 130h). , CENTRO DE FORMAÇÃO, TREINAMENTO E APERFEIÇOAMENTO, CEFOR, Brasil.
2011 - 2012
CURSO DE ESPAÑOL EM NIVEL INTERMEDIARIO. (Carga horária: 144h). , REAL TIME LANGUAGE SCHOOL, RTS, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Avaliação como Instrumento de Gestão. (Carga horária: 195h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
BARROS, R. I. . 7º Negritude em Foco. 2023. (Outro).
BARROS, R. I. . Abril Indígena: Resistir para Existir: Territórios Indígenas sob Pressão Econômica no Brasil,. 2022. (Outro).
BARROS, R. I. . 1º CineIfal Debates. 2022. (Outro).
BARROS, R. I. . Negritude em Foco. 2020. (Outro).
BARROS, R. I. . Negritude em Foco. 2019. (Outro).
BARROS, R. I. . Abril Indígena. 2019. (Outro).
BARROS, R. I. ; FRIGOLETTO . Vestibular IFAL. 2009. (Concurso).
BARROS, R. I. ; FRIGOLETTO . Vestibular CEFET - AL. 2008. (Concurso).
Participação em eventos
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Outra).
4ª OLIMPIADA NACIONAL EM HISTORIA DO BRASIL. OLIMPIADA NACIONAL EM HISTORIA DO BRASIL. 2012. (Olimpíada).
6º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE MACEIO. 2012. (Congresso).
II FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2012. (Outra).
Educador Futuro. 2011. (Congresso).
Congresso Internacional Sobre Formação de Professores. 2010. (Congresso).
Curso de Avaliação como Instrumento de Gestão. 2009. (Outra).
4º Congresso Sobre Formação de Professores das Escolas Particulares e Públicas do Brasil. 2008. (Congresso).
II Encontro de História do NEPF: História, arquivo e memória.. 2007. (Encontro).
I Encontro de Política e Estratégia: Neoliberalismo Hoje. 2006. (Encontro).
Encontro de História da FUNESA/ESPI. 2004. (Encontro).
Fórum Estadual ''Educação e Diversidade Étnico-Racial''.. 2004. (Outra).
Alfabetização Fundamentada no Construtivismo. 1999. (Oficina).
Avaliação da Aprendizagem e Pedagogia de Projetos.. 1998. (Seminário).
Capacitação de Prof. do Programa Aceleração da Aprendizagem. 1998. (Oficina).
Participação em bancas
BARROS, R. I.; SANTOS, D.; FERRO, J. A. C.;BARROS, R. I.. Uma análise da prática ambiental dos alunos da Escola Estadual Monsenhor Macêdo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Alagoas.
BARROS, R. I.; SILVA, A. H. L.; SILVA, M. A.. Concurso Publico de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2009. Instituto Federal de Alagoas.
BARROS, R. I.; SILVA, R. C. G.; GOMES, M. V. T.. Professor Substituto - Historia. 2007. Instituto Federal de Alagoas.
BARROS, R. I.; ALVES, D. S.; ALENCAR, R. G.; SANTOS, C. A. S.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2023. Instituto Federal de Alagoas.
BARROS, R. I.; SILVA, E. T.; ARAUJO JUNIOR, J. A.. Processo Seletivo - PROEJA. 2008. IFAL - Campus Palmeira dos Indios.
Produções bibliográficas
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BARROS, R. I. ; CAVALCANTI, R. J. S. . Diversidade sexual e de gênero na Educação Profissional e Tecnológica de nível médio: o uso de rodas de conversa na elaboração do Produto Educacional portfólio. Revista Povos, Diversidade e Educação , v. 01, p. 01-21, 2022.
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BARROS, R. I. ; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti . DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DIZERES DAS/OS ESTUDANTES. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 211-222, 2021.
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BARROS, R. I. ; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti . Grupo de pesquisa em Educação e Diversidade ? GPED/UNESPAR: reflexões de seu primeiro triênio.. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. v. 1. 207p .
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BARROS, R. I. ; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti (Org.) . Caleidoscópio educacional : novos olhares para as políticas, práticas e diversidades na contemporaneidade [recurso eletrônico]. 1. ed. São Paulo: Pragmatha,, 2022. v. 1 ed.. 411p .
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BARROS, R. I. . Gênero e diversidade sexual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, R. I. . 'Gênero, Sexualidade e Diversidade: atravessamentos no contexto escolar e educacional'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, R. I. . EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS: 20 ANOS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NO CURRÍCULO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, R. I. . Gênero, diversidade sexual e educação: um embate necessário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, R. I. . Da vergonha ao orgulho: A trajetória do movimento LGBTQIA+ no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, R. I. ; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti . Cidadania, Educação e diversidade sexual: inter-relações na Educação Profissional e tecnológica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
BARROS, R. I. . Por mãos negras: Independência, cidadania e negritude no Brasil,. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, R. I. ; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti . Portfólio ? Rodas de conversa: diálogo com a diversidade sexual e de gênero na escola. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portfólio).
BARROS, R. I. . GÊNERO, SEXUALIDADE E AFETOS: DIÁLOGOS HISTÓRICOS COM A NEGRITUDE,. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, R. I. . O protagonismo negro na história do Brasil: resistência, luta e cidadania. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2014
MEDALHA DE BRONZE - 5ª OLIMPIADA NACIONAL EM HISTÓRIA DO BRASIL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - UNICAMP.
Histórico profissional
Endereço profissional
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IFAL - Campus Palmeira dos Indios, IFAL - Campus Palmeira dos Indios. , AV das Alagoas, S/N, Palmeira de Fora, 57601-220 - Palmeira dos Indios, AL - Brasil, Telefone: (82) 34213282, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - Atual
IFAL - CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Basico, técnico e Tecnoló, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2003
Colegio Sagrada FamiliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Basico, Carga horária: 12
Outras informações:
Lecionou a disciplina História no Ensino Fundamental (5º- 9º ano).
2002 - 2005
Escola Estadual Graciliano RamosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Basico, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou as disciplinas História e História da Educação na modalidade Ensino Médio-normal.
2001 - 2005
Escola Municipal Francisco Pinto PimentelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Basico., Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou no Ensino Fundamental (5º ao 9º anos) a disciplina História.
1988 - 1997
Centro Educacional Cenecista Graciliano RamosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Basico, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou as disciplinas História, Sociologia Educacional, História da Educação e Filosofia da Educação na Modalidade Ensino Médio-normal.
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