Alessandra Pio Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação das Relações Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didáticas Antirracistas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

PIO, A. . IV COPENE Sudeste. 2021. (Congresso).

ANDRADE, P. G. R. ; PIO, A. . III COPENE Sudeste. 2019. (Congresso).

PIO, A. ; OLIVEIRA, C. R. C. ; PEIXOTO, F. L. . ST - Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2018. (Congresso).

PIO, A. ; OLIVEIRA, C. R. C. ; MIRANDA, C. . GT - Educação Básica e Relações Étnico-raciais: trabalho docente em rede e perspectivas decoloniais. 2018. (Congresso).

PIO, A. ; NASCIMENTO, A. . GT - Educação Básica e Relações Étnico-raciais. 2017. (Congresso).

PIO, A. ; BAPTISTA, A. J. ; SCHUMACK, M. ; MENEZES, P. C. S. ; BRASIL, N. F. M. ; LIMA, R. M. ; LIMA, M. B. S. ; SILVA FILHO, O. S. . I Seminário GEPARREI - Tornar-se negro. 2016. (Outro).

PIO, A. ; MENEZES, P. C. S. ; SOARES, O. . Mulheres Negras: espaços de fala, espaços de luta - GEPARREI/CPII. 2016. (Outro).

PIO, A. ; PEIXOTO, F. L. . ST - Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2016. (Congresso).

PIO, A. ; PEIXOTO, F. L. . Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2016. (Congresso).

PIO, A. ; NASCIMENTO, A. . GT - Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Básica. 2015. (Congresso).

PIO, A. ; OLIVEIRA, O. F. ; SISS, A. . I COPENE Sudeste. 2015. (Congresso).

PIO, A. . Lançamento do Projeto Lélia Gonzalez: o feminismo negro no palco da história. 2015. (Exposição).

PIO, A. ; MENDES, N. F. ; BAPTISTA, A. J. ; PEIXOTO, F. L. . I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014. (Outro).

PIO, A. . I Mostra de Práticas Pedagógicas em Educação para as Relações Étnico-Raciais (I Mostra ERER). 2014. (Exposição).

5 CIMODE - Congresso Internacional de Moda e Design. THE BRANQUITUDE AS AN ILLITERACY INSTRUMENT: AFROBETIZATION AND AFROLITERACY AS AGENTS OF (DE)CONSTRUCTION OF UTTERANCES, SAYINGS AND SPEECHES IN THE FIELD OF FASHION. 2022. (Congresso).

Campanha Viver de Setembro a Setembro.Saúde mental da população negra: sobre permanência com qualidade na universidade. 2022. (Encontro).

Ensino de História em Debate.Formação de Professores: práticas e experiências. 2022. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de Pesquisadoras/es Negras/os. 2022. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Pesquisadoras/es Negras/os. LiterAfro: contação de histórias e identidade negra. 2022. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Pesquisadoras/es Negras/os. LiterAfro: Literatura Afro-referenciada nas Escolas de Caicó/RN. 2022. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Pesquisadoras/es Negras/os. ?Cartografia Social da Escola e Valores Civilizatórios Afro-Brasileiros: Aprendizagem e Ensino por meio da Pergunta numa Perspectiva Decolonial e Antirracista?: o processo de observação. 2022. (Congresso).

12 Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia - IFSP. 12 Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia - IFSP. 2021. (Congresso).

3 Encontro de Analistas Técnico-Educacionais do SESI/SP.Flexibilização Curricular: limites e possibilidades. 2021. (Encontro).

Diálogos pedagógicos: o ser e o fazer das equipes pedagógicas do IFPI.As Atribuições do Técnicos em Assuntos Educacionais nas Instituições Federais de Ensino. 2021. (Simpósio).

IV Colóquio Raça e Interseccionalidades.Narrar, Compreender e Transformar. 2021. (Encontro).

IV Copene Sudeste. Sessão Temática 6: Docências Antirracistas. 2021. (Congresso).

Por quê precisamos repensar o Dia do Índio e o Dia da Libertação (Inacabada) dos Escravos?.Por quê precisamos repensar o Dia do Índio e o Dia da Libertação (Inacabada) dos Escravos?. 2021. (Encontro).

XI Copene - Fórum de Educação Básica. Abertura do Fórum de Educação Básica da ABPN. 2021. (Congresso).

19ª Jornada de Iniciação Científia da UNIRIO.19ª Jornada de Iniciação Científia da UNIRIO. 2020. (Outra).

Educação e Relações Raciais: resultados de pesquisas recentes.Trajetórias escolares de alunos negros no Colégio Pedro II: quem entra, quem sai?. 2020. (Simpósio).

10th Bienal Conference - ASWAD. 2019. (Congresso).

10th Bienal Conference - ASWAD. Educação antirracista no Brasil: práticas radicais na escola básica, no ensino superior e na pós-graduação. 2019. (Congresso).

13 de Maio: Liberdade e Libertação.Entre memórias doridas e os chamados "mimimis" - Liberdade para quem?. 2019. (Encontro).

II CONNEABIS. 2019. (Encontro).

III Seminário do LEPES. 2019. (Seminário).

VIII SERNEGRA. 2019. (Seminário).

VIII SERNEGRA.O corpo negro como ação afirmativa: repensando a prática enquanto pedagoga em escola de prestígio. 2019. (Seminário).

AERA - Education Research Association in the Americas.ABPN - Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. 2018. (Encontro).

Brazil Research Seminar of Columbia University - ILAS."12 Years of Schooling: Who Enters, Who Leaves?". 2018. (Seminário).

CONACACHOS - 1 Congresso Online das Crespas e Cacheadas do Brasil. Auto-cuidado, auto-amor e identidade negra. 2018. (Congresso).

Free Seminar - NYU.Regular Btrazilian Education: racism, inequality and difference. 2018. (Simpósio).

I Encontro de Técnicos em Assuntos Educacionais do IFMT - WORKIF.Técnico em Assuntos Educacionais: identidade e atuação. 2018. (Encontro).

I Encontro de Técnicos em Assuntos Educacionais do IFMT - WORKIF. 2018. (Encontro).

II COPENE Sudeste.GT - Educação Básica e Relações Étnico-raciais: trabalho docente em rede e perspectivas decoloniais. 2018. (Simpósio).

II Seminário do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior.Programa de Cooperação Acadêmica Abdias do Nascimento: primeiros resultados e aprendizados. 2018. (Seminário).

Left Forum - Challenges fir the Brazilian Left.Inequality and regular difference in Brazil. 2018. (Seminário).

Novembro Negro Capiano: eu sou porque nós somos.Representatividade negra - NEABIs de Educação Básica: ações e reações. 2018. (Simpósio).

Regular Brazilian Education - CUNY.Regular Btrazilian Education: racism, inequality and difference. 2018. (Simpósio).

Representatividade negra importa.Representatividade negra importa. 2018. (Encontro).

VII SERNEGRA. 2018. (Seminário).

VII SERNEGRA.GT - Sernegra na Educação Básica. 2018. (Simpósio).

X COPENE. 2018. (Congresso).

X COPENE. Resistências da branquitude frente a educação anti-racista. 2018. (Congresso).

X COPENE.GT - Relações Raciais na Educação Básica: pesquisas, práticas e construção de saberes. 2018. (Simpósio).

1 Seminário de Educação e Relações Étnico-raciais - Lei 10639/03: desafios da construção pedagógica.A Lei 10639 para uma educação antirracista. 2017. (Seminário).

Antirracismo e Educação.Identidade e resistência negra no ambiente escolar. 2017. (Encontro).

Anyango: o protagonismo da mulher negra na educação.O protagonismo da mulher negra na educação antirracista. 2017. (Encontro).

III Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP. III CONEPT. 2017. (Congresso).

IX COPENE. "Identidade Importa": o NeabCp2 no Facebook. 2017. (Congresso).

IX COPENE. 2017. (Congresso).

IX COPENE.GT - Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Básica e Técnica. 2017. (Simpósio).

População Negra: igualdade em marcha.População Negra: igualdade em marcha. 2017. (Simpósio).

12ª ANPED Sudeste. Um NEAB na educação básica e o I Circuito Afro-Brasileiro do Colégio. 2016. (Congresso).

12ª ANPED Sudeste. 2016. (Congresso).

5 ENSOC - Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Gênero e Raça. 2016. (Encontro).

Conferência Sublime Ancestralidade: expressões culturais negras e formação da identidade brasileira.Implementação do NEAB no Colégio Pedro II: anos iniciais. 2016. (Encontro).

Formação Complementar em Relações Internacionais no Mundo Contemporâneo.Mesa Redonda em Gênero e Raça nos Contextos dos Megaeventos no Rio de Janeiro. 2016. (Simpósio).

II Encontro da Rede Carioca de Etnoeducadoras Negras."Quem mexe com esse tipo de coisa"? - mapeamento inicial da questão racial no Colégio Pedro II. 2016. (Encontro).

III Fórum de Extensão Social da Universidade Estácio de Sá.Mulher Negra: outras pautas para o feminismo. 2016. (Simpósio).

I Seminário GEPARREI - Tornar-se negro.12 anos de escolarização: trajetórias negras no Colégio Pedro II. 2016. (Seminário).

I Seminário GEPARREI - Tornar-se negro.Vivências. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas.I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas.NEABs na Educação Básica: caminhos para ocumprimento das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas.Minicurso - Educação básica e racismo estético. 2016. (Seminário).

Jornada de Gênero e Sexualidade do Colégio Pedro II.De que mulher estamos falando?. 2016. (Simpósio).

Portal da Consciência - 10 anos em ação no IECN.Formação, Trabalho e Identidade da População Negra em Debate. 2016. (Encontro).

SEPEX 2016 - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Relações étnico-raciais no cotidiano da educação básica: perspectivas da Rede UJIMA. 2016. (Encontro).

V SERNEGRA.Exercendo a profissão, enegrecendo a docência: identidade negra e antirracismo em sala de aula. 2016. (Seminário).

V SERNEGRA. 2016. (Seminário).

V SERNEGRA.ST - Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2016. (Simpósio).

Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA / IV Encontro Nacional do CONNEABS / II Jornada Internacional de Ciências Sociais com o tema ?Diálogos Diaspóricos: Diversidade e Identidade?.Circuito Cultural do Colégio Pedro II: Protagonismos jovens e processos identitários. 2015. (Encontro).

I COPENE Sudeste. 2015. (Congresso).

I COPENE Sudeste. "Tia, por quê chamam de cabelo duro se é tão fofinho?" - Ser negra, identidade e prendizagem. 2015. (Congresso).

I COPENE Sudeste.GT - Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Básica. 2015. (Simpósio).

I Encontro da Rede Carioca de Etnoeducadoras Negras.Rostos da Exclusão do Colégio Pedro II. 2015. (Encontro).

I Seminário Internacional Refletindo a Década Internacional dos Afrodescendentes - Encrespando 2015.O NEAB do Colégio Pedro II: "e quem quiser que conte outra!". 2015. (Seminário).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena."Eu sou negão igual à tia... Né tia?" - Uma professora negra de pele preta em um universo de "moreninhos". 2015. (Seminário).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena.GTRacismo Estético e Educação: da identidade do professor e da professora negra às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2015. (Seminário).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena.Minicurso "Cultura e mitologia yorubá na sala de aula: uma proposta introdutória". 2015. (Seminário).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena.GT - Racismo Estético e Educação. 2015. (Simpósio).

Jornada Educação e Relações Raciais.Educação e relações raciais - projeto para o ensino médio. 2015. (Encontro).

O Pensamento Teórico de Lélia Gonzalez - revelando a história do Brasil em Pretuguês. 2015. (Seminário).

Fórum de Pedagogia do Estado do Rio de Janeiro. 2014. (Encontro).

I Encontro Nacional de Núcleos Afro-Brasileiros e Indígenas.Criação e Primeiras Considerações do NEAB/CPII. 2014. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as). 2014. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2012. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O lugar da pedagogia no Colégio Pedro II (1946 a 2011). 2012. (Congresso).

V Seminário Nacional Sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2012. (Seminário).

34ª Reunião Anual - ANPED: Educação e Justiça Social. 2011. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Margeando a excelência: trajetória dos técnicos em educação do Colégio Pedro II, de 1932 a 2010. 2011. (Congresso).

33ª Reunião Anual - ANPED: Educação no Brasil - O balanço de uma década. 2010. (Encontro).

II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).

II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.Técnico em Assuntos Educacionais no Colégio Pedro II: transformações através do tempo. 2010. (Encontro).

Intercâmbio entre pesquisadores: a história da educação em debate.Margeando a excelência: trajetória dos técnicos em educação no Colégio Pedro II. 2010. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação - Invenção, tradição e escritas da história da educação do Brasil. Margeando a excelência: Trajetória dos Técnicos em Educação do Colégio Pedro II, de 1932 a 2010. 2010. (Congresso).

XV Semana de Educação - UERJ.Margeando a excelência: o trabalho dos "não-docentes" no Colégio Pedro II. 2010. (Seminário).

I Conferência Intermunicipal de Educação. 2009. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2009. (Encontro).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola.Gênero, Identidade e Pedagogia: olhares sobre a divisão de tarefas no Colégio Pedro II. 2009. (Simpósio).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola.Estratégias sociais/pedagógicas de uma instituição escolar da década de 1920 contra a pobreza e a exclusão educacional.. 2009. (Simpósio).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: imagens da escola. 2009. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Culturas, leituras e representações. 2009. (Seminário).

II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais - Culturas, práticas e representações.Divisão de tarefas no Colégio Pedro II: uma questão de gênero?. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2009. (Encontro).

IX CIHELA - Educação, autonomia e identidades na América Latina. 2009. (Congresso).

IX CIHELA - Educação, autonomia e identidades na América Latina. Pedagogos ou Técnicos em Assuntos Educacionais? - A busca de uma práxis supervisora no Colégio Pedro II. 2009. (Congresso).

XIV Semana da Educação da UERJ: "70 anos do curso de Pedagogia no Brasil".Técnica em Assuntos Educacionais ou Pedagoga? - Buscando uma identidade no trabalho pedagógico do Colégio Pedro II. 2009. (Encontro).

XIV Semana da Educação da UERJ: 70 anos do curso de pedagogia no Brasil. 2009. (Encontro).

II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza. 2008. (Seminário).

I Jornada de Direito Natural. 2008. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação de Duque de Caxias. 2008. (Seminário).

3 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2005. (Congresso).

Adolescência e Seus Diversos Aspectos.Adolescência e Seus Diversos Aspectos. 2004. (Outra).

Congresso Internacional sobre Projetos. 2004. (Congresso).

Congresso Regional de Educação para o Pensar e Educação Sexual. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional de Or. Educacionais e Congr. Ed. para o Pensar e Ed. Sexual. 2004. (Congresso).

III Seminário Relações Raciais e Educação: saberes, políticas e perspectivas.Sexualidade Negra: algumas ponderações necessárias para a libertação de paradigmas sexuais. 2003. (Seminário).

ARAUJO, M. S.;PIO, A.; BAIAO, J. C.. Branquitude e Racismo na Educação: narrativas e memórias docentes. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ALMEIDA, F. S.; GIORGI, M. C.;PIO, A.; BIAR, L. A.. Professores(as) Brancos(as), Escola e Antirracismo: uma análise discursiva dos tipos de branquitude. 2023. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

VALLE, A. G.; OLIVEIRA, O. F.;PIO, A.. Memórias de Vivências: meu encontro entre tempos e saberes no terreiro Ilê Àsé Omode Titânio na Baixada Fluminense. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Patrimônio, Cultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

AQUINO, L. M. M. L. L.; PEREIRA, R. R.;PIO, Alessandra. "Escreve(vivências) de Professoras Negras da Educação Infantil". 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BAHIA, B. C. M.; COELHO, W. N. B.;PIO, A.. Comunidade Quilombola da Ilha da Marambaia: educação, ancestralidade e decolonialidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SALVADOR, A. C.; PIRES, T. R. O.; PEREIRA, A. A.;PIO, A.. A formação do Coletivo Nuvem Negra e a luta dos Coletivos Negros Universitários no espaço acadêmico. 2020. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SILVA, G. V.; MEIRINO, M. J.; SOUZA, A. S.;PIO, A.. Avaliação do modelo de gestão participativa em um campus escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Sistemas de Gestão) - Universidade Federal Fluminense.

GUTIERREZ, R. H.; LIMA, G. B. A.; SANTOS, I. J. A. L.;PIO, A.. Gestão da informação no Colégio Pedro II: estudo de caso através da percepção do usuário. 2016. Dissertação (Mestrado em Sistemas de Gestão) - Universidade Federal Fluminense.

FARIAS, L. M. S.; ROSA, K. D.; ARTEAGA, J. M. S.; ALMOLOAUD, S. A.;PIO, A.; SOUZA, M. G.; ALVES-BRITO, A.. A DUNIYA SÒ DIAGNI - propostas para a descolonização do didático no ensino de história, ciências da natureza e matemática no 1 ano do ensino médio: um sentido para a origem do mundo e da vida a partir da astronomia dogon. 2023. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

FARIAS, L. M. S.; ROSA, K. D.; PINHEIRO, B. C. S.;PIO, A.; ALMOLOAUD, S. A.; ALVES-BRITO, A.; CARDOSO, L. C.. ?ADUNIYA SÒ DIAGNI Propostas para a Descolonização Didática no 1o Ano do Ensino Médio: um sentido para a Origem do Mundo e da Vida a partir da Astronomia Dogon?. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

FERNANDEZ, A. C. F.; SANTOS, M. O.;PIO, A.. "O Couro Comeu na Casa de Noca": saberes e cuidados como ferramenta de luta pela sobrevivência de si e da outra. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, L. F.; SILVA, F. F.;PIO, A.. Discursos acerca do lugar social de uma neguinha. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

CASTRO, R. C.;PIO, Alessandra; CARMO, A. C. R.. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Colégio Pedro II e o re (ingresso) dos indivíduos no mundo do trabalho. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

CARMO, A. C. R.; MUZI, J. L. C.;PIO, A.. A Literatura Afro-brasileira no PROEJA para a Promoção de uma Sociedade Antirracista. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

SILVA, A. F.; TALONE, A. B. A.;PIO, A.. Processos Formativos Antirracistas na Educação Superior: uma análise a partir da experiência do coletivo NEGRAS na UFERSA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ARAUJO, M. S.; BAIAO, J. C.;PIO, A.; CARVALHO, R. M. A.. Branquidade, Racismo e Antirracismo na Educação: Identidades e Pertencimentos na Rede Pública de São Gonçalo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VALLE, A. G.; OLIVEIRA, O. F.;PIO, A.. Saberes Encantados: um estudo sobre as identidades e subjetividades negro-africanas e afroameríndias no Terreiro Ilè Asé Omode Titán. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Patrimônio, Cultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

BAHIA, B. C. M.; SANTOS, R. B.;PIO, A.. Práticas Educativas Antirracistas numa Perspectiva Decolonial Emancipatória. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

INBAR, M.;PIO, A.; SANTOS, M. P.. A Arte como Voz para os Silêncios: território, ensino de Artes Visuais, caminhos para o protagonismo da juventude negra. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica - CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CARMO, A. C.;PIO, A.; LIMA, M. B. S.. Relações étnicorraciais e perspectivas para a promoção da igualdade de gênero e raça na educação básica. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EREREBÁ) - Colégio Pedro II.

CRUZ, A. T. D.;PIO, A.; PINTO, J. F.. Artes Visuais e Identidade Negra: educação antirracista no processo de fprmação das adolescentes negras do Ensino Fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II.

HENRIQUE, V. H. O.; SPERANDIO, D. G.;PIO, A.. Inclusão na Educação: uma revisão bibliográfica. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

KAZAMA, V. S.;PIO, A.; LOPES, R. C.. Inclusão Digital no Ensino da EJA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

PEREIRA, J. G.;PIO, A.; BOTELHO, L. A. V.. Desafios na Educação de Jovens e Adultos em Tempos de Pandemia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

HENRIQUE, V. H. O.; SILVA, E. M. S. S.;PIO, A.. Desafios de Alunos da Terceira Idade na Educação de Jovens e Adultos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

SPERANDIO, D. G.; HENRIQUE, V. H. O.;PIO, A.. Almeida, Claudiene F.A.Silva, Matildes S.Oliveira. Alfaletrar na Educação Infantil Através do Lúdico no Ensino Remoto. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

SPERANDIO, D. G.; ANDRADE, R. G.;PIO, A.. A Relação Professor-Aluno nas Práticas Pedagógicas: discussão sobre os processos ensino-aprendizagem nos períodos Brasil Colônia, Segunda e Sexta República. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

HENRIQUE, V. H. O.; SPERANDIO, D. G.;PIO, A.. Reis, Gislene Aparecida de Azevedo. A Importância do Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

COSTA, A. G.; SILVA, M. S.;PIO, A.. A Dualidade do Programa de Residência Pedagógica: uma revisão de literatura. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

LOPES, R. C.;PIO, A.; SPERANDIO, D. G.. Correa, Vanilda dos S. Lima, Vivian M. Silva. A Avaliação nas Tendências Tradicionais e Libertadora. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

BUKOWITZ, T.; PECANHA, V. L.;PIO, Alessandra. "Vivemos para o estudo?" - Dinâmicas de acolhimento e exclusão no Colégio Pedro II. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

ALMEIDA, A. T.;PIO, A.; BAPTISTA, A. J.. Instituto Hoju: uma experiência autônoma, policêntrica e afrodiaspórica de ensinar História da África. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II.

BAPTISTA, A. J.; FERREIRA, P. A. B.;PIO, A.. A invisibilidade de personagens negros nos desenhos infantis e o impacto na formação da identidade das crianças negras. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II.

COSTA, R. C. R.;PIO, A.; PIMENTEL, I. I.. Coletivo Agbalá: desafio e possibilidades no enfrentamento do racismo na escola. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileiras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Conceição, S. R.;PIO, A.; RODRIGUES, S. S. N.. Panorama das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa ou Afro-brasileiras nos Vestibulares da Uerj, Uff e no Enem (2006-2017). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Africana(s) e Afro-brasileira(s)) - Universidade Santa Úrsula.

Conceição, S. R.;PIO, A.; RODRIGUES, S. S. N.. Mulheres, Negras e Protagonistas de suas Histórias: o cinema como forma de resistência a partir dos anos 2000. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Africana(s) e Afro-brasileira(s)) - Universidade Santa Úrsula.

PIO, A.; CARMO, Aline Cristina do; MEDEIROS, C. M.. Mulheres Negras no Ensino de História: transgressão e valores civilizatórios afro-brasileiros na sala de aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II.

BARRETO, P. M.;PIO, Alessandra; AMARANTE, M. L.. Resistência Artística Preta: as diversas narrativas do negro nas artes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pintura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PIO, A.; NASCIMENTO, I. A. A.; GARCIA, M. F.. Brincando de Calunga na Sombra do Baobá: o desenvolvimento de práticas pedagógicas a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIO, A.; NASCIMENTO, I. A. A.; GARCIA, M. F.. O Uso da Literatura Negro-brasileira e Identidade Negra na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIO, Alessandra; AGUIAR, J. D. N.; GARCIA, M. F.. Racismo: uma construção social, história e geográfica - práticas educomunicativas no currículo escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIO, Alessandra; FACANHA, A. A. B.; GARCIA, M. F.. O lugar de fala da criança negra a partir do livro didático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIO, Alessandra; NASCIMENTO, I. A. A.; GARCIA, M. F.. Educação antirracista, escolas municipais e a lei10.639/2003: um olhar sobre o projeto político pedagógico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIO, Alessandra; AGUIAR, J. D. N.; GARCIA, M. F.. Perspectiva antirracista na formação de professores e suas implicações na prática profissional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIO, Alessandra; NASCIMENTO, I. A. A.; GARCIA, M. F.. Brincando de Mamulengo na Sombra do Baobá: o desenvolvimento de práticas pedagógicas a partir dos Valores Civilizatórios Afro-brasileiros. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MENEZES, R. D.;PIO, A.; AURELIANO, F. E. B. S.. Metodologias Inclusivas para Libras: propostas de sequência didática no 5 ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FACANHA, A. A. B.;PIO, A.; GONCALVES, P. G. F.. Sistemas Didáticos Desenvolvimentais e o Ensino de Ciências: uma proposta para ensinar o conteúdo de plantas de acordo com o modelo Galperin-Talízina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, F. F.; FERREIRA, A. C.;PIO, A.. Ludicidade Formadora: a importância dos Valores Civilizatórios Afro-brasileiros na literatura infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Messeder, J. C.;PIO, A.; Castro, D. L.. Rodas de Conversa em Espaços Não Formais: a química do cabelo e o empoderamento negro no ensino de química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PIO, A.; RIBAS, A. M.; ALMEIDA, A. T.; BAPTISTA, A. J.; MEDEIROS, C. M.; VARGAS, S. B.; MAGALHAES, R. C. S.. Seleção para Turma de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História da África. 2017. Colégio Pedro II.

PIO, A.; RIBAS, A. M.; ALMEIDA, A. T.; BAPTISTA, A. J.; MEDEIROS, C. M.; MAGALHAES, R. C. S.; VARGAS, S. B.. Seleção para Turma de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História da África. 2016. Colégio Pedro II.

Contribuições da ação docente para implementação de um currículo antirracista: relato de experiência nas séries iniciais do ensino fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

O papel do pedagogo na construção da identidade da criança negra na educação infantil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Educação Infantil e Relações Raciais: uma proposta transgressora; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Reflexões iniciais sobre o papel do "rap" na sala de aula em diálogo com a Lei 10; 639/03; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

"Do Orun à Sala dos Professores": a narrativa dos orixás como ferramenta na formação docente antirracista; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

"Posso mexer no seu cabelo? Ele é fofinho!": caminhos e narrativas de uma professora negra atuando em uma escola da Zona Sul do Rio de Janeiro; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

"Literetura": Literatura Infantil Afro-brasileira na Perspectiva Pós-crítica de Currículo; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EREREBÁ) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Relações Étnico-Raciais no Ensino de Ciências: estudo de caso de um curso de formação de professores; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EREREBÁ) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Um diálogo sobre o currículo à luz da pedagogia histórico-crítica; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Os benefícios do planejamento para o êxito escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

A importância da relação entre família e escola para a formação do aluno em tempos de pandemia da Covid-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Pedagogia histórico-crítica: contribuições para o entendimento e reflexão sobre a democratização da escola pública; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

História da Educaçõ no Brasil: tendências pedagógicas tradicional e renovada; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Práticas avaliativas e tendências pedagógicas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

O lúdico como possível subsídio de atenuação da indisciplina nos anos iniciais: jogos e brincadeiras; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Síndrome de Down e o uso de jogos digitais no ensino de matemática: reflexões de uma prática; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Inclusão de alunos com transtorno de espectro autista no ensino de matemática; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Uma proposta de intervenção a partir da reflexão dos docentes sobre alunos com deficiência no ambiente escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Uma proposta de trabalho com o uso de tecnologias na educação especial; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: os benefícios da aprendizagem significativa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Alfabetização de alunos com paralisia cerebral; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Práticas didático-pedagógicas do professor com foco na aprendizagem os alunos com transtorno global do desenvolvimento; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

O papel educador das Ekedjis no terreiro de candomblé; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Tias "Donas da Memória": a importância das mulheres da "Pequena África" para a sociedade carioca do século XX; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ)) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

A democratização da educação inclusiva: informações e esclarecimentos para a comunidade escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - IFRN - Campus Avançado Natal Zona Leste; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Conheça seu Irmão: religiosidades afro-brasileiras no discurso escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Mulheres Negras no Ensino de História: transgressão e valores civilizatórios afro-brasileiros na sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Racismo e reprodução curricular; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Juvenilização na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o caso da Escola Municipal Professora Inah de Medeiros Dantas - Caicó/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Possíveis Causas da Evasão Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nas Escolas Públicas de Caicó/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Ludicidade e Aplicação da Lei n 10; 639/2003; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

A Importância do Reforço Escolar para o Processo de Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e Escrita dos Alunos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Literatura afro-brasileira na infância: possibilidades motivacionais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Revisão de Literatura - Análises Quantitativas em Educação; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Revisão de Literatura - Aplicação de Questionários e Manuseio de Sistema de Análise de Dados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Mapeamento de resultados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Revisão de Literatura - Metodologias de Pesquisa em Representações Sociais em Educação; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Revisão Bibliográfica - Representações Sociais em Educação; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Sistematização de trabalhos/artigos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Pio Silva;

PIO, Alessandra . Enfrentamento ao Racismo - Street Football World Brasil. 2016.

PIO, Alessandra . Supervisor Conteudista PRONATEC. 2015.

PIO, Alessandra . Orientador Educacional PRONATEC. 2015.

PIO, Alessandra . Pró-reitoria de Pesquisa - UFRN. 2022.

PIO, Alessandra . 12 Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia - CONICT/IFSP. 2021.

PIO, Alessandra . Comissão Científica - IV COPENE SUDESTE. 2021.

PIO, Alessandra . Encontro Integrado dos Programas de Ensino da UFRN. 2021.

PIO, Alessandra . SEB/MEC Demanda 685. 2020.

PIO, Alessandra . 19ª Jornada de Iniciação Científia da UNIRIO. 2020.

PIO, Alessandra . 9ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2019.

PIO, Alessandra . Edital n 07/2017/SETI - Programa Universidade sem Fronteiras. 2018.

PIO, Alessandra . SECADI/MEC - Demanda 556. 2016.

PIO, Alessandra . SECADI/MEC - Demanda 556/2. 2016.

PIO, Alessandra ; MENEZES, P. C. S. . Mulheres Negras: desconstruindo estereótipos - 10ª Ed. Construindo a Igualdade de Gênero. 2015.

PIO, Alessandra . I Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP. 2015.

PIO, Alessandra . Relatório Final - I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014.

EUCLENIO, S. ; PIO, A. ; PASSOS, L. ; MAIRA, C. . Racismo e Educação: os desafios na sala de aula. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, A. . Museu da Pessoa - Entrevistas de Histórias de Vida. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIO, A. . Educação Antirracista: repensando o currículo e as práticas pedagógicas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANAE, M. ; PIO, A. ; YORK, S. W. ; SILVA, L. S. . A sala de aula: narrar, compreender e transformar. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MASCARENHAS FILHO, E. ; PIO, A. . A Lei de Ensino da História da África Chega à Maioridade: Como as Escolas Têm Aplicado a Lei 10.639? [PODCAST]. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARRUDA, J. ; ALVES, J. ; RAMOS, A. ; PIO, A. . Raça e Racismo na Educação Básica: desconstruindo formas discriminatórias naturalizadas na sociedade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CORENZA, J. A. ; PIO, A. ; AZEVEDO, P. ; VENANCIO, A. P. ; PEREIRA, D. . Lançamento - Práticas Curriculares Antirracistas Temas em construção - parte 2. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CASTRO, R. ; PIO, A. ; TIKUNA, M. B. ; MACEDO, V. ; SIQUEIRA, G. ; FERREIRA, Y. . Educação e resistências: Conquistas e desafios em torno da Lei 11.645 [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, A. ; CANARIO, A. ; FACANHA, A. A. B. . O que significa o Dia 13 de Maio para a criança e jovem negro durante a sua escolaridade?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, D. S. ; PIO, A. ; OLIVEIRA, R. ; FIGUEIREDO, D. . Diálogos Fundamentais: Pandemia e desigualdades raciais na educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, A. ; SILVA, P. . A luta antirracista na educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIO, A. ; VIANA, E. ; CANTO, V. . A Década da Igualdade Racial: Trajetórias e Percursos das Políticas de Igualdade Racial. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, L. ; MUNDURUKU, D. ; PIO, A. ; GOMES, E. S. . Ações educativas de combate à discriminação e ao racismo [Mesa 4]. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MASCARENHAS FILHO, E. ; PIO, A. . A Lei de Ensino da História da África Chega à Maioridade: Como as Escolas Têm Aplicado a Lei 10.639?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIO, A. . Mesa de Abertura | XI COPENE. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PIO, A. ; SOUZA, G. N. ; PEREIRA, L. F. A. . DOZE ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO NO COLÉGIO PEDRO II: ACESSO, PERMANÊNCIA E EQUIDADE NA TRAJETÓRIA DE ALUNOS NEGROS. 2020.

PIO, A. ; AMORIM, S. . Adoção Anti-racista. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIO, A. ; LEAL, I. ; EUCLENIO, S. . Lei 10.639/03: compartilhando experiências exitosas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, A. ; SILVA, P. B. G. E. ; NASCIMENTO, E. L. ; EUCLENIO, S. . Cultura em Movimento: Matrizes Africanas e Ativismo Negro no Brasil - Coleção Sankofa/Vol.2. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, A. ; MARGARIDA, R. ; DIAS, L. R. ; CLIMACO, J. . Simpósio da educação básica (XI COPENE). 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, M. A. ; PIO, A. ; OLIVEIRA, L. F. ; NETTO, C. . 5ª LIVE Conversa Sobre Currículo - Por Uma Educação Antirracista e Decolonial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HERINGER, R. R. ; PIO, A. ; ARAUJO, G. ; NASCIMENTO, C. ; TORRES, M. J. . Sl02 - PAINEL TEMÁTICO - Educação e relações raciais: resultados de pesquisas recentes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, A. ; BAPTISTA, A. J. ; LOPES, C. . Núcleo de Estudos Afro-brasileiros: NEAB do CPII ? implementação da Lei 10.639 de 2003. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIO, A. ; BARBOSA, L. ; COSTA, J. L. . Debate: racismo e lutas sociais no século XXI. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, Alessandra ; REIS, A. ; REIS, C. . Racismo: vamos falar disso. 2017.

PIO, Alessandra . Neab completa dois anos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIO, Alessandra . Discussão sobre as atribuições de Pedagogos e Técnicos em Assuntos Educacionais do IFMG. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, Alessandra . I Curso de Cultura e Mitologia Yorubá do Colégio Pedro II. 2015; Tema: Cultura e Mitologia Yorubá. (Blog).

PIO, Alessandra ; MENDES, N. F. . Neabcp2. 2014; Tema: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Colégio Pedro II. (Rede social).

MENDES, N. F. ; PIO, Alessandra . I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014; Tema: I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. (Blog).

CORREA, E. V. ; PIO, Alessandra . Neabcp2. 2014; Tema: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Colégio Pedro II. (Site).

PIO, Alessandra . 'Educação antirracista na universidade e comunidades'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIO, Alessandra . Introdução aos estudos sobre subjetividades femininas negras. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIO, Alessandra . TCC/Monografia: primeiros passos na pesquisa acadêmica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIO, Alessandra . Oficinas Afro-referenciadas - Enegrecendo o CPII. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIO, Alessandra . De objeto de pesquisa a pesquisador(a): subvertendo a ordem acadêmica a partir do projeto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . De investigado a investigador: o projeto de pesquisa subvertendo a ordem acadêmica instituída. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra ; OLIVEIRA, C. R. C. ; PEIXOTO, F. L. . Mulheres Negras Educam: novas epistemes. 2018. (Editoração/Coletânea).

PIO, Alessandra . Relações Interpessoais - PRONATEC. 2017. .

PIO, Alessandra . Introdução à Cultura e Mitologia Yorubá - IX COPENE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . EREREBÁ - Relações Raciais na Escola Básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIO, Alessandra . Gênero e raça - Oficina Pedagógica - 5 ENSOC. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Trajetória Educacional da População Negra - CAARJ. 2016. .

PIO, Alessandra . Enfrentamento ao Racismo - Street Football World Brasil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucionaal de Compate ao Racismo).

PIO, Alessandra . Relações Étnico-raciais na Escola. 2015. .

PIO, Alessandra . Estética e Racismo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra ; BAPTISTA, A. J. . Cultura e Mitologia Yorubá na Sala de Aula: uma proposta introdutória. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Diversidade Étnico-Racial na Escola. 2015. .

PIO, Alessandra . Diversidade Étnico-Racial na Escola -CPII. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

PIO, Alessandra . Legislação Educacional - PRONATEC. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

2018

Homenagem da Turma de Formandos 3 Ano/EM, Colégio Pedro II - RJ.

2016

Certificado de Professora Realizadora, Coletivo Justiça Negra Luiz Gama / OAB-RJ.

2015

10 Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, CNPQ / ONU Mulheres / MEC / SPM.

2014

Prêmio Colher de Pau - Kilombismo, PUC-Rio / PanoramaAfro - Converdgência.

2004

Concurso de Redação - En Écrivant la Paix, UNESCO - Homenagem UFF/RJ.

2004

Homenagem em Reconhecimento por Premiação, Universidade Federal Fluminense - RJ.