Alessandra Pio Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2004) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Atualmente é doutoranda da Universidade Federal do Rio de Janeiro, pedagoga e professora visitante da especialização - Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação para as Relações Raciais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação das relações étnico-raciais; lei 10639/2003, planejamento pedagógico e currículo; identidade profissional.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: 12 Anos de Escolarização: Trajetórias Negras no Colégio Pedro II (2005 - 2016),
Orientador: em New York University - Steinhardt School ( Carol Anne Spreen)
com Rosana Rodrigues Heringer. Coorientador: Carol Anne Spreen. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Avaliação; Relações Étnico-Raciais; Repetência; Evasão; Ações Afirmativas; Colégio Pedro II. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Etnia e Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Técnicos em Assuntos Educacionais do Colégio Pedro II: história, identidade e limites de atuação.,Ano de Obtenção: 2012
Sonia Maria de Castro Lopes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pedagogia; identidade profissional; Técnico em assuntos educacionais; Colégio Pedro II.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Administração Escolar

2008 - 2009

Universidade Candido Mendes
Título: Recursos Humanos na Escola: preparando profissionais para minimizar os estereótipos sexuais em educação
Orientador: Antonio Fernando Vieira Ney

Graduação em Pedagogia

1998 - 2004

Universidade Federal Fluminense
Título: Parâmetros Curriculares Nacionais: o que falta para que a proposta aconteça?
Orientador: Neila Guimarães Alves

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Formação complementar

2016 - 2016

(Re)Pensando a Branquitude. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em IX Curso de Atualização em Diásporas Africanas. (Carga horária: 40h). , CRIOLA, CRIOLA, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Educação e Relações Raciais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

História e Historiografia em Trabalho e Educação. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2009 - 2009

Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 246h). , Centro Latinoamericano em Sexualidade e Direitos Humanos, CLAM, Brasil.

2008 - 2008

Práticas Docentes: ideias e linguagens. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Duque de Caxias, P/DUQUE CAXIAS, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada em Sup. e Or. Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Os Gêneros Textuais no Trabalho com a Linguagem.... (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Raciais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Gestão Pedagógica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

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Organização de eventos

PIO, Alessandra ; OLIVEIRA, C. R. C. ; PEIXOTO, F. L. . ST - Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2018. (Congresso).

PIO, Alessandra ; OLIVEIRA, C. R. C. ; MIRANDA, C. . GT - Educação Básica e Relações Étnico-raciais: trabalho docente em rede e perspectivas decoloniais. 2018. (Congresso).

PIO, Alessandra ; OLIVEIRA, C. R. C. ; MIRANDA, C. . II COPENE Sudeste. 2017. (Congresso).

PIO, Alessandra ; NASCIMENTO, A. . GT - Educação Básica e Relações Étnico-raciais. 2017. (Congresso).

PIO, Alessandra ; BAPTISTA, A. J. ; SCHUMACK, M. ; MENEZES, P. C. S. ; BRASIL, N. F. M. ; LIMA, R. M. ; LIMA, M. B. S. ; SILVA FILHO, O. S. . I Seminário GEPARREI - Tornar-se negro. 2016. (Outro).

PIO, Alessandra ; MENEZES, P. C. S. ; SOARES, O. . Mulheres Negras: espaços de fala, espaços de luta. 2016. (Outro).

PIO, Alessandra ; PEIXOTO, F. L. . ST - Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2016. (Congresso).

PIO, Alessandra ; PEIXOTO, F. L. . ST - Sernegra na Educação Básica: da identidade do/a professor/a negro/a às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2016. (Congresso).

PIO, Alessandra . Lançamento do Projeto Lélia Gonzalez: o feminismo negro no palco da história. 2015. (Exposição).

PIO, A. ; NASCIMENTO, A. . GT - Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Básica. 2015. (Congresso).

PIO, Alessandra ; OLIVEIRA, O. F. ; SISS, A. . I COPENE Sudeste. 2015. (Congresso).

PIO, A. ; MENDES, N. F. ; BAPTISTA, A. J. ; PEIXOTO, F. L. . I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014. (Outro).

PIO, Alessandra . I Mostra de Práticas Pedagógicas em Educação para as Relações Étnico-Raciais (I Mostra ERER). 2014. (Exposição).

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Participação em eventos

13 de Maio: Liberdade e Libertação.Entre memórias doridas e os chamados "mimimis" - Liberdade para quem?. 2019. (Encontro).

AERA - Education Research Association in the Americas.ABPN - Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. 2018. (Encontro).

Brazil Research Seminar of Columbia University - ILAS."12 Years of Schooling: Who Enters, Who Leaves?". 2018. (Seminário).

CONACACHOS - 1º Congresso Online das Crespas e Cacheadas do Brasil. Auto-cuidado, auto-amor e identidade negra. 2018. (Congresso).

Free Seminar - NYU.Regular Btrazilian Education: racism, inequality and difference. 2018. (Simpósio).

I Encontro de Técnicos do IFMT - WORKIF.Técnico em Assuntos Educacionais: identidade e atuação. 2018. (Encontro).

II Seminário do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior.Programa de Cooperação Acadêmica Abdias do Nascimento: primeiros resultados e aprendizados. 2018. (Seminário).

Left Forum - Challenges fir the Brazilian Left.Inequality and regular difference in Brazil. 2018. (Seminário).

Novembro Negro Capiano: eu sou porque nós somos.Representatividade negra - NEABIs de Educação Básica: ações e reações. 2018. (Simpósio).

Regular Brazilian Education - CUNY.Regular Btrazilian Education: racism, inequality and difference. 2018. (Simpósio).

Representatividade negra importa.Representatividade negra importa. 2018. (Encontro).

VII SERNEGRA. 2018. (Seminário).

X COPENE: (Re)Existência Intelectual Negra e Ancestral. 2018. (Congresso).

1º Seminário de Educação e Relações Étnico-raciais - Lei 10639/03: desafios da construção pedagógica.A Lei 10639 para uma educação antirracista. 2017. (Seminário).

Antirracismo e Educação.Identidade e resistência negra no ambiente escolar. 2017. (Encontro).

Anyango: o protagonismo da mulher negra na educação.O protagonismo da mulher negra na educação antirracista. 2017. (Encontro).

III Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP. III CONEPT. 2017. (Congresso).

IX COPENE. "Identidade Importa": o NeabCp2 no Facebook. 2017. (Congresso).

População Negra: igualdade em marcha.População Negra: igualdade em marcha. 2017. (Simpósio).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPED).Um NEAB na educação básica e o I Circuito Afro-Brasileiro do Colégio. 2016. (Seminário).

5º ENSOC - Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Gênero e Raça. 2016. (Encontro).

Conferência Sublime Ancestralidade: expressões culturais negras e formação da identidade brasileira.Implementação do NEAB no Colégio Pedro II: anos iniciais. 2016. (Encontro).

Formação Complementar em Relações Internacionais no Mundo Contemporâneo.Mesa Redonda em Gênero e Raça nos Contextos dos Megaeventos no Rio de Janeiro. 2016. (Simpósio).

II Encontro da Rede Carioca de Etnoeducadoras Negras."Quem mexe com esse tipo de coisa"? - mapeamento inicial da questão racial no Colégio Pedro II. 2016. (Encontro).

III Fórum de Extensão Social da Universidade Estácio de Sá.Mulher Negra: outras pautas para o feminismo. 2016. (Simpósio).

I Seminário GEPARREI - Tornar-se negro.Vivências. 2016. (Seminário).

I Seminário GEPARREI - Tornar-se negro.12 anos de escolarização: trajetórias negras no Colégio Pedro II. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas.NEABs na Educação Básica: caminhos para ocumprimento das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas.I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estudos Culturais Afrobrasileiros do Sul do Amazonas.Minicurso - Educação básica e racismo estético. 2016. (Seminário).

Portal da Consciência - 10 anos em ação no IECN.Formação, Trabalho e Identidade da População Negra em Debate. 2016. (Encontro).

SEPEX 2016 - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Relações étnico-raciais no cotidiano da educação básica: perspectivas da Rede UJIMA. 2016. (Encontro).

V SERNEGRA.Exercendo a profissão, enegrecendo a docência: identidade negra e antirracismo em sala de aula. 2016. (Seminário).

Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA / IV Encontro Nacional do CONNEABS / II Jornada Internacional de Ciências Sociais com o tema ?Diálogos Diaspóricos: Diversidade e Identidade?.Circuito Cultural do Colégio Pedro II: Protagonismos jovens e processos identitários. 2015. (Encontro).

I COPENE Sudeste. "Tia, por quê chamam de cabelo duro, se é tão fofinho?" - Ser negra: identidade e aprendizagem. 2015. (Congresso).

I Encontro da Rede Carioca de Etnoeducadoras Negras.Rostos da Exclusão do Colégio Pedro II. 2015. (Encontro).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena."Eu sou negão igual à tia... Né, tia?" - Uma professora negra de pele preta em um universo de "moreninhos". 2015. (Seminário).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena.GTRacismo Estético e Educação: da identidade do professor e da professora negra às identidades raciais e de gênero dos/as educandos/as. 2015. (Seminário).

IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena.Minicurso "Cultura e mitologia yorubá na sala de aula: uma proposta introdutória". 2015. (Seminário).

Jornada Educação e Relações Raciais.Educação e relações raciais - projeto para o ensino médio. 2015. (Encontro).

O Pensamento Teórico de Lélia Gonzalez - revelando a história do Brasil em Pretuguês. 2015. (Seminário).

I Encontro Nacional de Núcleos Afro-Brasileiros e Indígenas.Criação e Primeiras Considerações do NEAB/CPII. 2014. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as). 2014. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O lugar da pedagogia no Colégio Pedro II (1946 a 2011). 2012. (Congresso).

V Seminário Nacional Sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2012. (Seminário).

34ª Reunião Anual - ANPED: Educação e Justiça Social. 2011. (Encontro).

33ª Reunião Anual - ANPED: Educação no Brasil - O balanço de uma década. 2010. (Encontro).

II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro -.Técnico em Assuntos Educacionais no Colégio Pedro II: transformações através do tempo. 2010. (Encontro).

Intercâmbio entre pesquisadores: a história da educação em debate.Margeando a excelência: trajetória dos técnicos em educação no Colégio Pedro II. 2010. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação - Invenção, tradição e escritas da história da educação do Brasil. Margeando a excelência: Trajetória dos Técnicos em Educação do Colégio Pedro II, de 1932 a 2010. 2010. (Congresso).

I Conferência Intermunicipal de Educação. 2009. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2009. (Encontro).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola.Gênero, Identidade e Pedagogia: olhares sobre a divisão de tarefas no Colégio Pedro II. 2009. (Simpósio).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola.Estratégias sociais/pedagógicas de uma instituição escolar da década de 1920 contra a pobreza e a exclusão educacional.. 2009. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais - Culturas, práticas e representações.Divisão de tarefas no Colégio Pedro II: uma questão de gênero?. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2009. (Encontro).

IX Cihela - Educação, Autonomia e Identidades na América Latina. Pedagogos ou Técnicos em Assuntos Educacionais? - A busca de uma práxis supervisora no Colégio Pedro II. 2009. (Congresso).

XIV Semana da Educação da UERJ: "70 anos do curso de Pedagogia no Brasil".Técnica em Assuntos Educacionais ou Pedagoga? - Buscando uma identidade no trabalho pedagógico do Colégio Pedro II. 2009. (Encontro).

II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza. 2008. (Seminário).

I Jornada de Direito Natural. 2008. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação de Duque de Caxias. 2008. (Seminário).

3º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2005. (Congresso).

Adolescência e Seus Diversos Aspectos.Adolescência e Seus Diversos Aspectos. 2004. (Outra).

Congresso Internacional sobre Projetos. 2004. (Congresso).

Congresso Regional de Educação para o Pensar e Educação Sexual. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional de Or. Educacionais e Congr. Ed. para o Pensar e Ed. Sexual. 2004. (Congresso).

III Seminário Relações Raciais e Educação: saberes, políticas e perspectivas.Sexualidade Negra: algumas ponderações necessárias para a libertação de paradigmas sexuais. 2003. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Vania Lacerda de Sá Teles

GUTIERREZ, R. H.; LIMA, G. B. A.; SANTOS, I. J. A. L.;PIO, A.. Gestão da informação no Colégio Pedro II: estudo de caso através da percepção do usuário. 2016. Dissertação (Mestrado em Sistemas de Gestão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nivea Maria Alves da Silva

SILVA, G. V.; MEIRINO, M. J.; SOUZA, A. S.;PIO, A.. Avaliação do modelo de gestão participativa em um campus escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Sistemas de Gestão) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana Pinto Salaberga

BAPTISTA, A. J.; FERREIRA, P. A. B.;PIO, A.. A invisibilidade de personagens negros nos desenhos infantis e o impacto na formação da identidade das crianças negras. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rachel Romano dos Santos

PIO, Alessandra; Júlio, S. S.; BAPTISTA, A. J.. Conheça seu Irmão: religiosidades de matrizes africanas no discurso escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mariana Franco Lopes

Conceição, S. R.;PIO, Alessandra. Mulheres Negras e Protagonistas de suas Histórias: o cinema como forma de resistência a partir dos anos 2000. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Africana/s e Afro-brasileira/s) - Fundação Educacional Duque de Caxias.

Aluno: Beatrice Rossotti

PIO, A.; CARMO, Aline Cristina do; MEDEIROS, C. M.. Mulheres Negras no Ensino de História: transgressão e valores civilizatórios afro-brasileiros na sala de aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II.

Aluno: Cristiane Aparecida Fernandes de Jesus

Messeder, J. C.;PIO, Alessandra; Castro, D. L.. Rodas de Conversa em Espaços Não Formais: a química do cabelo e o empoderamento negro no ensino de química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PIO, Alessandra; RIBAS, A. M.; ALMEIDA, A. T.; BAPTISTA, A. J.; MEDEIROS, C. M.; VARGAS, S. B.; MAGALHAES, R. C. S.. Seleção para Turma de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História da África. 2017. Colégio Pedro II.

PIO, Alessandra; RIBAS, A. M.; ALMEIDA, A. T.; BAPTISTA, A. J.; MEDEIROS, C. M.; MAGALHAES, R. C. S.; VARGAS, S. B.. Seleção para Turma de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História da África. 2016. Colégio Pedro II.

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Comissão julgadora das bancas

Dácio Tavares Lôbo Júnior

SILVA, Alessandra Pio; ALVES, Neila Guimarães;LÔBO JÚNIOR, Dácio Tavares. Sexualidade e Parâmetros Cuirriculares Nacionais: o que falta para que a proposta aconteça?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Diana da Veiga Mandelert

MANDELERT, D.; HERINGER, R.; KOSLINSKI, M. C.. 12 anos de escolarização: trajetórias negras em um colégio federal do Rio de Janeiro (2005-2016). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Rosana Rodrigues Heringer

HERINGER, R. R.; KOSLINSKI, Mariane; MANDELERT, D.. 12 anos de escolarização: trajetórias negras em um colégio federal do Rio de Janeiro (2005-2016). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Mariane Campelo Koslinski

HERINGER, R. R.;Koslinski, Mariane C.; SILVA, J.. 12 anos de escolarização no colégio Pedro II: acesso, permanência e equidade na trajetória de alunos negros. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Nathalia Fernandes de Oliveira

Identidade negra no cotidiano escolar: tradições culturais negras em uma escola da rede estadual; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II; (Orientador);

Beatrice Rossotti

Mulheres Negras no Ensino de História: transgressão e valores civilizatórios afro-brasileiros na sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

Rachel Romano dos Santos

Conheça seu Irmão: religiosidades afro-brasileiras no discurso escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II; Orientador: Alessandra Pio Silva;

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Foi orientado por

Neila Guimarães Alves

Sexualidade e Parâmetros Curriculares Nacionais: o que falta para que a proposta aconteça; 2004; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Neila Guimarães Alves;

Rosana Rodrigues Heringer

Trajetória de estudantes negros no Colégio Pedro II; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • PIO, Alessandra . Pedagogos e TAEs no Colégio Pedro II - apontamentos históricos e identitários. Revista Encontros , v. 14, p. 62-82, 2016.

  • PIO, Alessandra . LEI Nº 10.639/2003: Outra LDB. Outra escola?. Cadernos da Educação Básica , v. 1, p. 67-79, 2016.

  • PIO, Alessandra ; BAPTISTA, A. J. . O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Colégio Pedro II: histórias de protagonismos negros. In: Rogério Mendes Lima; Aline Viegas Vianna; Fátima Ivone de Oliveira Ferreira; Francisco Roberto Pinto Mattos. (Org.). O Novo Velho Colégio Pedro II - Vol 3. 1ed.Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2017, v. 3, p. 49-64.

  • SILVA, A. P. . Parece Inacreditável. In: UNESCO; Folha Dirigida. (Org.). En Écrivant la Paix. RJ: Ed. Folha Dirigida, 2004, v. , p. 23-26.

  • PIO, A. . O lugar da pedagogia no Colégio Pedro II (1946 a 2011). In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços e Patrimonios Escolares.

  • PIO, A. . Margeando a excelência: Trajetória dos Técnicos em Educação do Colégio Pedro II, de 1932 a 2010. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória/ES. VI Congresso Brasileiro de História da Educação - Invenção, tradição e escritas da história da educação do Brasil. Campinas/SP: SBHE - Autores Associados, 2011. v. 1. p. 1-652.

  • PIO, A. . Técnico em Assuntos Educacionais no Colégio Pedro II: transformações através do tempo. In: II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Clone Carioca Serviços de Multimidia Ltda., 2010. v. 1.

  • PIO, A. . Margeando a excelência: trajetória dos técnicos em educação no Colégio Pedro II. In: XV Semana de Educação/UERJ, 2010, Rio de Janeiro. XV Semana de Educação/UERJ - Memórias, pesquisas e práticas pedagógicas: 60 anos da Edu/UERJ. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2010. v. 1. p. 1-20.

  • SILVA, Alessandra Pio . Técnica em Assuntos Educacionais ou Pedagoga? Buscando uma identidade no trabalho pedagógico do Colégio Pedro II. In: XIV Semana da Educação - UERJ, 2009, Rio de Janeiro. XIV Semana de Educação - UERJ. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2009. v. 1.

  • SILVA, Alessandra Pio . Divisão de tarefas no Colégio Pedro II: uma questão de gênero?. In: II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais - Culturas, leituras e representações, 2009, João Pessoa. II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais - Culturas, leituras e representações. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2009.

  • SILVA, Alessandra Pio ; AMANCIO, V. C. . Gênero, Identidade e Pedagogia: olhares sobre a divisão de tarefas no Colégio Pedro II. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola. Rio de Janeiro: Laboratório Edu e Imagem, 2009.

  • SILVA, Alessandra Pio . Pedagogos ou Técnicos em Assuntos Educacionais? - A busca de uma práxis supervisora no Colégio Pedro II. In: IX Cihela - Educação, Autonomia e Identidade na América Latina, 2009, Rio de Janeiro. IX Cihela - Educação, Autonomia e Identidade na América Latina. Rio de Janeiro: Quartet Editora & Comunicação Ltda., 2009.

  • AMANCIO, V. C. ; SILVA, Alessandra Pio . Estratégias sociais/pedagógicas de uma instituição escolar da década de 1920 contra a pobreza e a exclusão educacional.. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e pobreza: imagens da escola. Rio de Janeiro, 2009.

  • PIO, Alessandra ; MENEZES, P. C. S. . Mulheres Negras: desconstruindo estereótipos. In: 10º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, 2015, Brasília. 10º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. Brasília: Secretaria de Políticas Públicas para as Mulheres - SPM. v. 1. p. 255-256.

  • PIO, Alessandra . Um NEAB na educação básica e o I Circuito Afro-Brasileiro do Colégio. In: 12ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPED), 2016, Vitória. 12ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPED), 2016.

  • PIO, Alessandra . Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II: Protagonismos Jovens e Processos Identitários. In: Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA / IV Encontro Nacional do CONNEABS / II Jornada Internacional de Ciências Sociais com o tema ?Diálogos Diaspóricos: Diversidade e Identidade?, 2015, São Luiz/MA. Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA / IV Encontro Nacional do CONNEABS / II Jornada Internacional de Ciências Sociais com o tema ?Diálogos Diaspóricos: Diversidade e Identidade?. São Luiz/MA: EDUFMA, 2015. v. 1. p. 1-176.

  • PIO, Alessandra . 'Eu sou negão igual à tia... Né, tia?' - uma professora negra de pele preta em um universo de 'moreninhos'. In: IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena, 2015, Mariana/MG. IV Pensando Áfricas e suas Diásporas; Seminário de Formação UNIAFRO; Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP; Encontro de Pibids de Temática Africana e Indígena, 2015.

  • PIO, Alessandra . 'Tia, por quê chamam de cabelo duro, se é tão fofinho?' - Ser negra: identidade e aprendizagem. In: I COPENE Sudeste, 2015, Nova Iguaçu/RJ. I COPENE Sudeste, 2015.

  • PIO, A. . O lugar da pedagogia no Colégio Pedro II (1946 a 2011). In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços e Patrimonios Escolares, 2012.

  • PIO, A. . Margeando a excelência - Trajetória dos Técnicos em Educação do Colégio Pedro II, de 1932 a 2010. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória/ES. VI Congresso Brasileiro de História da Educação - Invenção, tradição e escritas da história da educação do Brasil, 2011. v. 1. p. 1-650.

  • PIO, Alessandra . Margeando a excelência: trajetória dos técnicos em educação no Colégio Pedro II. In: XV Semana de Educação/UERJ, 2010, Rio de Janeiro. XV Semana de Educação/UERJ - Memórias, pesquisas e práticas pedagógicas: 60 anos da Edu/UERJ. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2010. v. 1. p. 1-20.

  • PIO, A. . Técnico em Assuntos Educacionais no Colégio Pedro II: transformações através do tempo. In: II Encontro de História da Edecação do Estado do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. II Encontro de História da Edecação do Estado do Rio de Janeiro, 2010. v. 1.

  • PIO, Alessandra . Técnica em Assuntos Educacionais ou Pedagoga? Buscando uma identidade no trabalho pedagógico do Colégio Pedro II. In: XIV Semana da Educação Uerj - 70 anos do curso de pedagogia no Brasil, 2009, Rio de Janeiro. XIV Semana da Educação Uerj - 70 anos do curso de pedagogia no Brasil, 2009.

  • PIO, Alessandra . Pedagogos ou Técnicos em Assuntos Educacionais? A busca de uma praxis supervisora no Colégio Pedro II. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana - Educação, autonomia e identidades na América Latina, 2009, Rio de Janeiro. IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana - Educação, autonomia e identidades na América Latina, 2009.

  • SILVA, Alessandra Pio ; AMANCIO, V. C. . Gênero, identidade e pedagogia: olhares sobre a divisão de tarefas no Colégio Pedro II. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: Imagens da escola, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: Imagens da escola, 2009.

  • AMANCIO, V. C. ; SILVA, Alessandra Pio . Estratégias sociais/pedagógicas de uma instituição escolar da década de 1920 contra a pobreza e a exclusão educacional. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: Imagens da escola, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: Imagens da escola, 2009.

  • PIO, Alessandra . Divisão de Tarefas no Colégio Pedro II: uma questão de gênero?. In: II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais - Culturas, Leituras e Representações, 2009, Rio de Janeiro. II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais - Culturas, Leituras e Representações, 2009.

  • SILVA, Alessandra Pio . Sexualidade Negra: algumas ponderações necessárias para a libertação de paradigmas sexuais. In: III Seminário Nacional de Relações Raciais e Educação: saberes, políticas e perspectivas, 2003, Niterói. III Seminário Nacional de Relações Raciais e Educação. Niterói: Edil Artes Gráficas, 2003. p. 23.

  • PIO, Alessandra ; MENEZES, P. S. . Oficina pedagógica 'Gênero e Raça'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIO, Alessandra . 12 anos de escolarização: trajetórias negras no Colégio Pedro II. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, Alessandra ; NASCIMENTO, A. ; OLIVEIRA, J. ; SANTOS, E. ; OLIVEIRA, T. . Relações étnico-raciais no cotidiano da educação básica: perspectivas da Rede UJIMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, Alessandra . Implementação do NEAB no Colégio Pedro II: anos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . A trajetória educacional da população negra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Gênero e Raça nos Contextos dos Megaeventos no Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . 'Militâncias Feministas'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Intelectuais Negras: trajetórias e construção dos espaços de fala. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Feminismo negro na contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Inclusão e Participação na Escola: caminhos possíveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Interfaces entre Gênero, Raça e Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . 'Tia, por quê chamam de cabelo duro, se é tão fofinho? - Ser negra: identidade e aprendizagem'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, Alessandra . 'Eu sou negão igual à tia... Né, tia? - Uma professora negra de pele preta em um universo de 'moreninhos'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, Alessandra . Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II: Protagonismos jovens e processos identitários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, Alessandra . Rostos da Exclusão do Colégio Pedro II. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, Alessandra . Técnico em Assuntos Educacionais do Colégio Pedro II. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Entre o sagrado e o secular: sobre a violência simbólica nas relações raciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Técnico em Assuntos Educacionais: identidade e limites de atuação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Resistência, consciência negra e africanidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Identidades profissionais de quem forma profissionais: aproximações e distanciamentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Técnico em Assuntos Educacionais do Colégio Pedro II. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Educação (Lei 10.639) e suas influências para a desconstrução de estereótipos e preconceitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Resistência, Consciência Negra e Africanidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Entre o sagrado e o secular: sobre a violência simbólica nas relações raciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Identidades profissionais de quem forma profissionais: aproximações e distanciamentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Técnico em Assuntos Educacionais: identidade e limites de atuação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, Alessandra . Educação (Lei 10.639) e suas influências para a desconstrução de estereótipos e preconceitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIO, A. . O lugar da pedagogia no Colégio Pedro II (1946 a 2011). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, A. . Margeando a excelência: Trajetória dos Técnicos em Educação do Colégio Pedro II, de 1932 a 2010. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, A. . Técnico em Assuntos Educacionais no Colégio Pedro II: transformações através do tempo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIO, A. . Margeando a excelência: trajetória dos técnicos em educação no Colégio Pedro II. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Alessandra Pio . Divisão de tarefas no Colégio Pedro II: uma questão de gênero?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Alessandra Pio . Técnica em Assuntos Educacionais ou Pedagoga? - Buscando uma identidade no trabalho pedagógico do Colégio Pedro II. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANCIO, V. C. ; SILVA, Alessandra Pio . Estratégias sociais/pedagógicas de uma instituição escolar da década de 1920 contra a pobreza e a exclusão educacional.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Alessandra Pio ; AMANCIO, V. C. . Gênero, Identidade e Pedagogia: olhares sobre a divisão de tarefas no Colégio Pedro II. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Alessandra Pio . Pedagogos ou Técnicos em Assuntos Educacionais? - A busca de uma práxis supervisora no Colégio Pedro II. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Alessandra Pio . Sexualidade Negra: algumas ponderações necessárias para a libertação de paradigmas sexuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, M. C. G. ; PIO, Alessandra . Contra capa. Campos dos Goytacazes/RJ, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

PIO, Alessandra . Enfrentamento ao Racismo. 2016.

PIO, Alessandra ; MENDES, N. F. ; BAPTISTA, A. J. ; PEIXOTO, F. L. . I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014.

PIO, Alessandra . Discussão sobre as atribuições de Pedagogos e Técnicos em Assuntos Educacionais do IFMG. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIO, Alessandra . I Curso de Cultura e Mitologia Yorubá do Colégio Pedro II. 2015; Tema: Cultura e Mitologia Yorubá. (Blog).

PIO, Alessandra . I Curso de Cultura e Mitologia Yorubá. 2015; Tema: Culturas e mitologias de matrizes africanas. (Blog).

PIO, Alessandra ; MENDES, N. F. . Neabcp2. 2014; Tema: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Colégio Pedro II. (Rede social).

MENDES, N. F. ; PIO, Alessandra . I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014; Tema: I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. (Blog).

CORREA, E. V. ; PIO, Alessandra . Neabcp2. 2014; Tema: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Colégio Pedro II. (Site).

PIO, Alessandra ; CORREA, E. V. ; MENDES, N. F. . Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Colégio Pedro II. 2014; Tema: Educação para as relações étnico-raciais. (Site).

PIO, Alessandra ; MENDES, N. F. . I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II. 2014; Tema: Cultura afro-brasileira, Lei 10639/2003. (Blog).

PIO, Alessandra . NeabCp2. 2014; Tema: Educação para as relações étnico-raciais. (Rede social).

PIO, Alessandra . De objeto de pesquisa a pesquisador(a): subvertendo a ordem acadêmica a partir do projeto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Relações Interpessoais. 2017. .

PIO, Alessandra . Minicurso 'Estética e Racismo'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Relações Étnico-Raciais na Escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Estética e Racismo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAPTISTA, A. J. ; PIO, Alessandra . Coordenação Pedagógica do Curso de Cultura e Mitologia Yorubá do Colégio Pedro II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIO, Alessandra . Diversidade Étnico-Racial na Escola. 2015. .

PIO, Alessandra ; BAPTISTA, A. J. . Mini Curso 'Cultura e Mitologia Yorubá na Sala de Aula: uma proposta introdutória'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Oficina 'Diversidade étnico-racial na escola'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIO, Alessandra . Legislação Educacional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

PIO, Alessandra . Diversidade Étnico-Racial na Escola. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Trajetórias negras no Colégio Pedro II: 12 anos de escolarização, Descrição: Esta proposta está inserida no tema ?educação do negro? e tem como objetivo analisar, a partir de recorte racial e abordagem comparativa, a evasão e a retenção de discentes desde a matrícula no primeiro ano do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II, em 2006, até a conclusão do percurso escolar, no último ano do Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Pio Silva - Coordenador / Paula Cristina Santos Menezes - Integrante / Natasha Fernandes Mendes Brasil - Integrante / Michelle Botelho Silveira Lima - Integrante / Márcia Schumack Militão Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 14

  • 2010 - 2012

    Técnicos em Assuntos Educacionais: história, identidade e limites de atuação, Descrição: Este trabalho, inserido no campo de estudos da História da Educação, mais especificamente no âmbito das instituições educacionais, tem por objetivo investigar o trabalho não docente do Colégio Pedro II (CPII) focando a identidade profissional do agente técnico em assuntos educacionais (TAE), que exerce o papel de pedagogo/orientador educacional no Setor de Supervisão e Orientação Pedagógica (SESOP). A relação entre este agente e o profissional de pedagogia demarca o recorte temporal da pesquisa, que tem início em 1946 quando da entrada dos primeiros orientadores educacionais no Colégio; atravessa a reforma funcional de 1970, que transforma esses orientadores educacionais em técnicos de nível superior; e chega aos anos 2000 com a implantação do SESOP, lócus privilegiado de trabalho dos novos TAEs concursados do Colégio, que passam a ter como exigência de formação a pedagogia e não mais qualquer licenciatura, como ocorre em outras instituições federais de ensino. O trabalho aborda a identidade profissional a partir de referenciais centrais de análise utilizados por Claude Dubar (2005) para evidenciar como se dá o processo de socialização no trabalho relacionando a ?identidade para si? e a ?identidade para o outro?, que nos possibilita transitar por conflitos internos, como aqueles que envolvem o ?reconhecimento? e o ?não-reconhecimento? pelo trabalho desempenhado. Vidal (2005) e Pollak (1989) surgem como referenciais auxiliares, compondo a paisagem de fundo na qual cultura e memória se imbricam na construção de crenças e políticas internas do Colégio, que se faz peculiar por permanecer dentre as escolas públicas de excelência do país. São utilizados documentos diversos como fontes primárias e, em contraponto, questionários e entrevistas que pretenderam confrontar a realidade desejada com as vivências relatadas, ?desmonumentalizando? tais registros. As questões elencadas no texto procuram evidenciar que a existência de um setor de supervisão constituído por técnicos no Colégio Pedro II é: contraditória, já que se prioriza e valoriza a orientação educacional de tal sorte a considerar os TAEs como orientadores; insustentável, pois atinge o núcleo da representação mais cristalizada da instituição ? a excelência de seus profissionais docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Pio Silva - Integrante / Sonia Maria de Castro Nogueira Lopes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

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Prêmios

2016

Certificado de Professora Realizadora - 8º Módulo do Projeto Empoderar: "A trajetória educacional da população negra", Coletivo Justiça Negra Luiz Gama.

2015

10º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero - Categoria Escola Promotora da Igualdade de Gênero, ONU Mulheres / CNPq / MEC / SPM.

2014

Prêmio Colher de Pau - Kilombismo, PanoramaAfro/PUC - Converdgência.

2004

Concurso de Redação - En Écrivant la Paix, UNESCO - Homenagem UFF.

2004

Homenagem em Reconhecimento por Premiação em Concurso "Escrevendo a Paz", Universidade Federal Fluminense.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, Campus Centro. , Avenida Marechal Floriano, 80., Centro, 20080001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32133100, Ramal: 3106, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Colégio Pedro II

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante

    Outras informações:
    Ministrando a Disciplina: Relações Étnico-raciais no Cotidiano Escolar, oferecida na Pós-graduação em Ensino de História da África. Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura do Colégio Pedro II.

  • 2004 - Atual

    Colégio Pedro II

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Até 2014: Setor de Supervisão e Orientação Pedagógica (SESOP), campus São Cristóvão II. Após 206: Setor de Supervisão e Orientação Pedagógica (SESOP), campus Centro.

  • 2014 - 2016

    Colégio Pedro II

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NEAB-CPII, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros do Colégio Pedro II, mandato de dois anos, eleita em 03/2014.

    Atividades

    • 09/2016

      Ensino, Ensino de História da África, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relações Étnico-raciais no Cotidiano Escolar

    • 03/2016

      Serviços técnicos especializados , Campus Centro, .,Serviço realizado, Orientação Educacional e Pedagógica.

    • 04/2017 - 04/2018

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, EREREBÁ.

    • 03/2014 - 03/2016

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros - NEAB.,Cargo ou função, Coordenadora do NEAB/CPII.

    • 07/2004 - 02/2014

      Serviços técnicos especializados , Cmpus São Cristóvão II - UESCII, .,Serviço realizado, Orientação Educacional - Atendimento a responsáveis e orientações gerais sobre a filosofia da escola, bem como auxílio e metodologias de estudo; orientação coletiva e individual de alunos; busca de parcerias com profissionais.

    • 07/2004 - 02/2014

      Serviços técnicos especializados , Cmpus São Cristóvão II - UESCII, .,Serviço realizado, Orientação Pedagógica - Viabilização e organização de debates entre profissionais de disciplinas; acompanhamento de metodologias e conteúdos propostos, bem como as formas de avaliação; elo de comunicação entre diferentes disciplinas e docentes....

    • 04/2007 - 11/2007

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Cidadania e Ética no Espaço Escolar - encontros semanais com elaboração de dinâmicas culminando com elaboração de trabalhos criados pelos próprios alunos com o objetivo de minimizar os casos de bullying na escola

    • 04/2006 - 11/2006

      Serviços técnicos especializados , Cmpus São Cristóvão II - UESCII, .,Serviço realizado, Orientação de Grupos Representantes - Elaboração de edital para eleições de alunos Representantes de Turma , aproximando-se aos moldes eleitorais convencionais formais.

    • 03/2005 - 11/2006

      Serviços técnicos especializados , Cmpus São Cristóvão II - UESCII, .,Serviço realizado, Projeto Motivando Turmas - Integração das turmas advindas da Unidade I, primeiro segmento da Educação Básica, com as turmas da Unidade II (segundo segmento da Educação Básica).

    • 11/2004 - 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cmpus São Cristóvão II - UESCII, .,Cargo ou função, Mediadora - Debate sobre "Adolescência em seus Diversos Aspectos", promovido pela Coordenação da (até então) 7ª série com o auxílio do Setor de Supervisão e Orientação Pedagógica - 09/11/2004.

  • 2017 - Atual

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Doutorado com período de colaboração na New York University, NYU. Bolsa de doutorado na modalidade sanduíche, através do Programa Abdias Nascimento.

  • 2010 - 2012

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Bolsa CAPES

    Atividades

    • 08/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , LEPES, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2010 - 03/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação - PROEDES, .,Linhas de pesquisa

  • 2010 - 2018

    Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ensino: Séries finais do 1º Segmento do Ensino Fundamental; Sala de Leituras.

  • 2007 - 2010

    Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Educação de Jovens e Adultos (EJA)

    Atividades

    • 02/2010 - 02/2014

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas integradas do 1º Segmento do Ensino Fundamental, séries finais; ênfase no trabalho de formação e empoderamento da identidade negra; reconhecimento geográfico local; implementação da lei 10639/03.

    • 02/2007 - 01/2010

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização de Jovens e Adultos

  • 2009 - 2009

    Faculdade de Formação de professores

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

    Outras informações:
    Aulas ministradas a três turmas de licenciatura: A Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos - 28/05/2009 Educação de Jovens e Adultos e Políticas Públicas Educacionais - 02/06/2009 O Cotidiano de Uma Turma de Educação de Jovens e Adultos: avanços e entraves - 29/07/2009

    Atividades

    • 07/2009 - 07/2009

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, "O Cotidiano de uma Turma de Educação de Jovens e Adultos: avanços e entraves" - Aula ministrada como Professora Visitante na disciplina Estágio Supervisionado II, lecionada pela professora Vilma Correa Amancio (29/07/2009)

    • 06/2009 - 06/2009

      Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, "Educação de Jovens e Adultos e Políticas Públicas Educacionais" - Aula ministrada como Professora Visitante na disciplina Políticas Públicas e Educação, lecionada pela professora Vilma Correa Amâncio (02/06/2009)

    • 05/2009 - 05/2009

      Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, "A Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos" - Aula ministrada como Professora Convidada para a disciplina Políticas Públicas e Educação, lecionada pela professora Vilma Correa Amancio (28/05/2009)