Viviane Riedner

Doutora em Letras, com ênfase em Linguagem e Sociedade, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste/Cascavel, 2023), Mestra em Desenvolvimento Rural Sustentável pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste/Marechal Cândido Rondon, 2016). Graduada em Letras - Português/Espanhol pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste/Foz, 2002) ). Atualmente é docente de Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Coordenadora do Centro de Idiomas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA/Santarém).

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2020 - 2023

Universidade do Oeste do Paraná - Campus de Cascavel
Título: APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUAS(GENS) NA PRÁTICA DOCENTE
Maria Elena Pires dos Santos. Palavras-chave: Ensino híbrido; Línguas(gens); Prática Pedagógica; Tecnologias.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável

2015 - 2016

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A Formação de Professores de Língua Estrangeira ? Espanhol ? para atuação na Escola do Campo, Ano de Obtenção: 2017
Nelza Mara Pallú.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Inglesa

2007 - 2008

União Pan-Americana de Ensino
Título: Influência das tiras de jornais no aprendizado de língua estrangeira.
Orientador: Sandro Adriano da Silva

Especialização em Língua, Literatura e Ensino em Língua Espanhola

2001 - 2003

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O Ensino da Língua Espanhola: Proposta de Atividades de Motivação e Criatividade
Orientador: Clara Angélica Agustina Suarez de Cruz

Graduação em Letras -Português/Espanhol

1998 - 2002

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Formação complementar

2013 - 2013

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 84h). , UNI CESUMAR, CESUMAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Práticas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

AZEVEDO, E. B. M. ; RIEDNER, V. . Comissão Organizadora da Semana Integradora 2018. 2018. (Outro).

LIMA, J. S. ; RIEDNER, V. . Comissão de Organização do Simulado 2018.2 do IFPA. 2018. (Outro).

AZEVEDO, E. B. M. ; RIEDNER, V. . Comissão de Organização dos pelotões IFPA - Campus Óbidos. 2017. (Outro).

RIEDNER, V. . II Mostra Cultural e Gastronômica Hispano - Americana e Espanhola. 2013. (Outro).

RIEDNER, V. . Seminário e Mostra Gastronômica e Cultural Espanhola e Hispanoamericana. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Inglês - Delfin English School.Elementary. 2018. (Outra).

Elaboração de Artigos Científicos.Elaboração de Artigos Científicos. 2018. (Oficina).

III Semana Integradora.III SEMANA INTEGRADORA. 2018. (Outra).

II Semana Integradora.Metodologia Científico: O texto acadêmico. 2018. (Oficina).

Reorganização Curricular.Oficina de Reorganização Curricular. 2018. (Oficina).

VII Congresso Nordestino de Espanhol. 2018. (Congresso).

A psicologia educacional e as práticas educativas. 2017. (Outra).

CPPD - Comissão Permanente do Pessoal Docente. CPPD - Comissão Permanente do Pessoal Docente. 2017. (Exposição).

I Semana Pedagógica. 2017. (Outra).

Planejamento Pedagógico. 2017. (Outra).

9o Encontro Ampliado da Rede Ecovida e VII ERA - Encontro Regional de Agroecologia. 2015. (Encontro).

Estudos da Linguagem: Descrição dos Fenônemos Linguísticos, Culturais,, Discursivos e Diversidade. 2015. (Outra).

Feira Internacional do Livro. 2013. (Feira).

I Conferência Municipal de Educação de Medianeira. 2013. (Outra).

III Congresso Regional de Letras e III Mostra de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).

II Mostra Cultural e Gastronômica Hispano-americana e Espanhola. 2013. (Exposição).

Viagem Técnica a Posadas - Argentina. 2013. (Outra).

Cultura Italiana Imigrante: Identidade e Diversidade. 2012. (Outra).

II Congresso Regional de Letras - Gêneros Textuais: Língua(gem), Cultura e Identidade e II Mostra de Produção Científica. México, un país hispanoamericano. 2012. (Congresso).

II Congresso Regional de Letras - Gêneros Textuais: Língua(gem), Cultura e Identidade e II Mostra de Produção Científica. Análisis del cuento Un día de éstos de Gabriel García Márquez. 2012. (Congresso).

II Congresso Regional de Letras - Gêneros Textuais: Língua(gem), Cultura e Identidade e II Mostra de Produção Científica. La crítica socil en Lazarillo de Tormes. 2012. (Congresso).

Curso de Capacitação de Professores. 2011. (Outra).

I Congresso Regional de Letras - Gêneros Textuais: Língua, Literatura e Cultura e Mostra de Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

Motivação versus Entusiasmo: Uma proposta holística para a Educação. 2011. (Outra).

Seminário e Mostra Gastronômica e Cultural Espanhola e Hispano-america. 2011. (Seminário).

Lengua y Cultura. 2010. (Oficina).

Palestra Lúdica. 2010. (Outra).

Viagem de Estudos a Buenos Aires. 2010. (Outra).

Visita Técnica a Posadas - Argentina. 2010. (Outra).

Español como Lengua Extranjera. 2008. (Encontro).

Psicanálise dos Contos de Fada. 2008. (Outra).

9o Encontro de Eduçação de Medianeira. 2007. (Encontro).

Atividade de Extensão (Evento). 2007. (Outra).

Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. 2007. (Outra).

Viagem Cultural à Argentina. 2007. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras da FACEMED. 2006. (Seminário).

Atividades Comunicativas no Aprendizado da Língua Espanhola. 2005. (Outra).

Comemoração ao 4o Centenário de Don Quijote. 2005. (Outra).

IV Congreso de Lenguas del MERCOSUR. Lenguaje y Multidisciplinaridad. 2005. (Congresso).

IV Jornada Acadêmica do Curso de Letras da FACEMED.La Identidad de Hechos HIstóricos Sociales en la Visión de la Literatura en el Cunto Hasta la Contemporaneidad. 2005. (Seminário).

Proyecto IDIOMAS. 2005. (Outra).

CURSO: LEITURA DINÂMICA, CONCENTRAÇÃO, TÉCNICAS DE ESTUDO E MEMORIZAÇÃO.. 2004. (Outra).

LEITURA DINÂMICA, CONCENTRAÇÃO, TÉCNICAS DE ESTUDO E MEMORIZAÇÃO.. 2004. (Outra).

VII SEPEHI - Seminário Pedagógico Hispaño. 2004. (Seminário).

Curso de Capacitação para Professores. 2003. (Encontro).

Disciplina em Sala de Aula. 2003. (Outra).

II Jornada Acadêmica de Letras da FACEMED.O Ensino da Lingua Espanhola: Propostas de Atividades de Motivação e Ludicidade. 2003. (Outra).

VI SEPEHI- Seminário Pedagógico Hispano. 2003. (Seminário).

V Semana de Letras da UNIPAR.O Ensino da Língua Espanhola: Propostas de Atividades de Motivação e Ludicidade. 2003. (Outra).

1a Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Encontro).

Dinámicas y Juegos en Español. 2002. (Outra).

I Curso Internacional de Inmersión en la Língua Española. 2002. (Outra).

II Sepehi Niños. 2002. (Outra).

IV ESCLE-Encuentro Sudbrasileño de Lengua Española. 2002. (Encontro).

Semana Acadêmica de Letras.El Voseo. 2002. (Encontro).

Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Encontro).

Brasil: Literatura, Estado, Igreja. 2001. (Encontro).

Cultura Espanhola: Um Panorama. 2001. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Letras. 2001. (Encontro).

III Seminário Pedagógico Hispano. 2001. (Seminário).

Viagem de Estudos à Cidade de Assunção- Paraguai. 2001. (Outra).

VI Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2001. (Encontro).

Aperfeiçoamento em Língua Espanhola. 2000. (Encontro).

I Fórum de Letras. 2000. (Outra).

II Seminário Pedagógico Hispano. 2000. (Seminário).

Metodología para Niños y Juegos Didácticos. 2000. (Seminário).

O Guarani. 2000. (Outra).

O Memorial da Bruxa. 2000. (Outra).

O Português na França. 2000. (Outra).

Taller de Estrategias en Cumunicación. 2000. (Outra).

Curso de Español. 1999. (Outra).

Diploma Básico de Espanhol. 1999. (Outra).

II Encontro de Professores - Trabalhando com Eficiência. 1999. (Encontro).

II Jornadas de Estudios Hispánicos. 1999. (Seminário).

III Congresso Diocesano de Educação- Disciplina Interativa em sala de aula e na Escola.. 1998. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras. 1998. (Encontro).

Viagem de Estudos a Posadas (Missiones, Argentina). 1998. (Outra).

Curso de Espanhol, nível 2. 1997. (Outra).

Curso de Espanhol, nível 4. 1997. (Outra).

Curso de Espanhol, nível 5. 1997. (Outra).

I Encontro de Educação Escolar. 1997. (Encontro).

Curso de Espanhol, nível 1. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Diane Kulkamp

Kulkamp, Diane; SPEGGIORIN, M. M.;RIEDNER, V.. La Educación de la Lengua Española y sus Realidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Renata Rocha

ROCHA, R.; SPEGGIORIN, M. M.;RIEDNER, V.. La Dimensión de la Lengua Española en las Escuelas y sus Prácticas Desarrolladas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Simone Ritzel

RITZEL, S.; SPEGGIORIN, M. M.;RIEDNER, V.. La Práctica Pedagógica sus cambios y los desafíos de la lengua y la enseñanza en la actualidad. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Jéssica Giehl

GIEHL, J.; SPEGGIORIN, M. M.;RIEDNER, V.. El Uso de las Tecnologías en las clases de LEM: Un cambio positivo en la Educación. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Gisele Miranda Lorençon

LORENCON, G. M.; SPEGGIORIN, M. M.;RIEDNER, V.. El Proceso de Pasantía en la Enseñanza de la Lengua Española. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Edimara Santos

LORENCON, G. M.; SPEGGIORIN, M. M.;RIEDNER, V.. El Proceso de Enseñanza de la Lengua Extranjera con el auxilioi de las Tecnologías. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Jessica Daiani Zimmer

RIEDNER, V.; ZIMMER, J. D.. LA LENGUA ESPANOLA DE LA PASATIA DE LENGUA ESPANOLA EM LA FORMACION DEL PROFESOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: TATIELLE P

RIEDNER, V.; ELY, T. P.. ELY.LA ENSENANZA DE LA LENGUA ESPANOLA EM EL PROCESO EDUCACIONAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Karen C

RIEDNER, V.; NANDI, K. C.. NANDI.LA LENGUA ESPANOLA EN LA REDE PÚBLICA DE ENSENANZA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Eliane I

PASQUALLI, E. D.;RIEDNER, V.; ESBABO, P. R.. D. PASQUALLI.EL APRENDIZAJE Y LA ENSENANZA EN EL CONTEXTO DEL COLEGIO PÚBLICO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: ANDRESSA DAIANE CAMILLO

RIEDNER, V.; CAMILLO, A. D.; BELLON, P. P.. LA DESCRIPCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LENGUA ESPANOLA CON LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN EN TEORIA Y PRÁCTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: ALINE JULIANE MAZZUCO

MAZZUCO, A. J.;RIEDNER, V.; BELLON, P.. RELATO DE PASANTIA SUPERVISIONADA DE OBSERVACIÓN Y REGENCIA EN LENGUA ESPANOLA Y RESPECTIVAS LITERATURAS EN LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL - AÑOS FINALES Y ENSEÑANZA MEDIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: ANDRESSA DAIANE CAMILLO

CAMILLO, A. D.; UNSER, O. A. B.;RIEDNER, V.. DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM SUA ETAPA TEÓRICA E PRÁTICA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Bruna Paula Custódio

CUSTODIO, B.; UNSER, O. A. B.;RIEDNER, V.. AMPLIANDO SABERES: LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Anelisy Schwendler

S. Anelisy;RIEDNER, V.. INTERDISCIPLINARIDADE DENTRO DA ESCOLA ESPECIAL DA APAE DO MUNICÍPIO DE MISSAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Aline Marina Bruxel

BRUXEL, A. M.; UNSER, O. A. B.;RIEDNER, V.. La observación y la práctica educativa en las clases de español. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Débora Daguetti

DAGHETTI, D.;RIEDNER, V.; UNSER, O. A. B.. Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de la Lengua Española. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Dartila Patrícia Kroetz Kunz

KUNZ, Dartila P. K.;RIEDNER, V.; UNSER, O. A. B.. La enseñanza y el aprendizaje de la Lengua Española a través de las TICs. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Cristiana de Souza Cardoso

CARDOSO, C. S.;RIEDNER, V.; UNSER, O. A. B.. La Educación de la Lengua Española en el contexto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Cátia de Oliveira Viapiana

VIAPIANA, C. O.;RIEDNER, V.; MATUCHAKI, S.. La integración de las TICs en la formación del lector de Lengua Española. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Bárbara May

MAY, B.;RIEDNER, V.; MATUCHAKI, S.. La práctica de la lengua española en las clases. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Raquel Regina Padilha dos Santos

SANTOS, R. R. P.;RIEDNER, V.; SPEGGIORIN, M. M.. El aprendizaje y la enseñanza de la lengua española en los colegio públicos de Medianeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Pâmella Vitorassi

VITORASSI, P.;RIEDNER, V.; MATUCHAKI, S.. El uso de las TICs en la Enseñanza de la Lengua Española y la promoción de la inclusión social: una perspectiva crítica y transformadora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Maria Cristina dos Santos Matielo

MATIELO, M. C. S.;RIEDNER, V.; SILVA, E.. Las TICs en las clases de Lengua Española. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Francieli Bertotti

BERTOTTI, F.;RIEDNER, V.; SILVA, E.. El aprendizaje de la Lengua Española en los Colegios Públicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Eliane Ludwig

LUDWIG, E.;RIEDNER, V.; SILVA, E.. El proceso de la enseñanza aprendizaje en la Lengua Española en la red pública de enseñanza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: DENISE BORGES DOS SANTOS

SANTOS, D. B.;RIEDNER, V.; SILVA, E.. El desarrollo de la competencia comunicativa en el colegio: una importancia significativa para la enseñanza de Lengua Española. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Vandreza F

OLIVEIRA, V. F.;RIEDNER, V.; MATUCHAKI, S.. OLIVEIRA.LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Caroline F

MISSIO, C. F.; UNSER, O. A. B.;RIEDNER, V.. MISSIO.A PRA´TICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: BRUNA RAFAELI RIBEIRO LOTTERMANN

LOTTERMANN, B. R. R.; UNSER, O. A. B.;RIEDNER, V.. LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: ALESSANDRA SILVINA

FACHIN, V. K.;RIEDNER, V.; SILVINA, A.. EL PROCESSO DE ENSEÑANZA: PASANTÍA SUPERVISIONADA EN LENGUA ESPAÑOLA Y RESPECTIVAS LITERATURAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: ALESSANDRA SILVINA

RIEDNER, V.; UNSER, O. A. B.; SILVINA, A.. O PROCESSO DE ENSINO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA.

Aluno: Vanessa Micheli Faraom - Márcia Munhak Speggiorin

LANGARO, Cleiser S.;RIEDNER, V.. Relatório de Estágio de Regência em Língua Espanhola e Respectivas Literaturas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: Fabiane Variza Taborda

LANGARO, Cleiser S.;RIEDNER, V.. RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

Aluno: NATIELE SEHN

LANGARO, Cleiser S.;RIEDNER, V.. RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2010 - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira.

SILVA, R. M.;RIEDNER, V.. Processo Seletivo para Contratação de Professores Substitutos. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

RIEDNER, V.. Sistema de Serviços de Gastronomia em Óbidos. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

RIEDNER, V.. Minha Óbidos: Portal Social. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

RIEDNER, V.. Terminologia da Informática (Hardware, software e internet). 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

FIGUEIRA, A. P. B.;RIEDNER, V.; SILVA, E. M.; ANDRADE, P. I. L.. Banca Avaliadora do Processo Seletivo 2017/2 do IFPA. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Orientou

Jessica Daiani Zimmer

La lengua española de la pasantía de la lengua española en la formación del profesor; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

Tatiele P

ELy; La enseñanza de la Lengua Española en el Proceso Educacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

Karen C

Nandi; La Lengua Española en la Red Pública de Enseñanza; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

Vandreza F

C; Oliveira; La importancia de la lengua en el contexto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

Eliane I

D; Pasqualli; El aprendizaje y la enseñanza en el contexto del Colegio Público; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

ALINE JULIANE MAZZUCO

Relato de Pasantía Supervisada de Observación y Regencia en Lengua Española y Respectivas Literaturas en la Enseñanza Fundamental - Años Finales y Enseñanza Media; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

Aline Marina Bruxel

La observación y la práctica educativa en las clases de español; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Débora Daguetti

Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de la Lengua Española; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Dartila Patrícia Kroetz Kunz

La enseñanza y el aprendizaje de la Lengua Española a través de las TICs; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Cristiana de Souza Cardoso

La Educación de la Lengua Española en el contexto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Cátia de Oliveira Viapiana

La integración de las TICs en la formación del lector de Lengua Española; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Bárbara May

La práctica de la lengua española en las clases; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Raquel Regina Padilha dos Santos

El aprendizaje y la enseñanza de la lengua española en los colegio públicos de Medianeira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Pâmella Vitorassi

El uso de las TICs en la enseñanza de la lengua española y la promoción de la inclusión social: una perspectiva crítica y transformadora; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Maria Cristina dos Santos Matielo

Las TICs en las clases de Lengua Española; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Francieli Bertotti

El aprendizaje de la Lengua Española en los Colegios Públicos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

Eliane Ludwig

El proceso de la enseñanza aprendizaje en la Lengua Española en la red pública de enseñanza; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

DENISE BORGES DOS SANTOS

El desarrollo de la competencia comunicativa en el colegio: una importancia significativa para la enseñanza de Lengua Española; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português - Espanhol) - UDC - Faculdade Educacional de Medianeira; Orientador: Viviane Riedner;

ANDRESSA DAIANE CAMILLO

La descripción de la educación en Lengua Española con la importancia de la integración en teoría y práctica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português - Espanhol) - FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA; Orientador: Viviane Riedner;

Produções bibliográficas

RIEDNER, VIVIANE ; SANTOS, MARIA ELENA PIRES ; COELHO, Iandra Maria Weir . Aplicabilidade das tecnologias digitais de informação e comunicação para o ensino de línguas(gens) na prática docente no instituto federal do Pará. ADVÉRBIO (FAG) , v. 18, p. 59-84, 2024.
RIEDNER, VIVIANE ; SANTOS, MARIA ELENA PIRES . O DIALOGISMO E A CRÍTICA SOCIAL NA TIRINHA DE QUINO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 9, p. 949-957, 2023.
RIEDNER, VIVIANE ; CASTELA TORRENTES, GREICE . Ensino híbrido no ensino de línguas. TRAVESSIAS , v. 16, p. e29040, 2022.
RIEDNER, V. ; SANTOS, Maria Elena Pires. . O potencial didático-pedagógico das tirinhas de jornal no ensino-aprendizagem de Espanhol no IFPA - Campus Óbidos. In: Flávio Reginaldo Pimentel; Jairo da Silva e Silva; Wellingson Valente dos Reis. (Org.). Ensino do Espanhol no Instituto Federal do Pará: histórias, experiências e perspectivas. 1ed.Ananindeua: Itacaúnas, 2020, v. 1, p. 121-138.
LIMA, Cássio ; CARVALHO, Bárbara ; ARAUJO, F. O. ; ALVES, L. B. D. ; REINOSO, L. F. ; ZINGER, S. ; RIEDNER, V. ; PERES, V. C. . O setor de biodiesel e as demandas para o desenvolvimento sustentável. In: Wellington Junior Jorge. (Org.). Meio ambiente e sustentabilidade: conceitos e aplicaçöes. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2019, v. , p. 16-24.
SANCHES, T. N. P. ; CARVALHO, B. E. B. P. ; DIAS, B. C. F. ; ALVES, L. B. D. ; PERES, V. C. ; RIEDNER, V. ; LIMA, Cássio ; RIBEIRO, F. S. . A língua portuguesa como 2a língua para surdez: a questão das libras na Educação Básica. In: DIEGO DA SILVA; IZAQUE PEREIRA DE SOUZA; WELINGTON JUNIOR JORGE. (Org.). Inclusão Escolar: Para além da Educação Especial. 1ed.Maringá: UNIEDUSUL, 2019, v. , p. 69-81.
ALVES, L. B. D. ; CARVALHO, B. E. B. P. ; LIMA, Cássio ; SILVA, F. R. A. ; RIEDNER, V. . O trabalho de campo e a etnografia: breves considerações do evolucionismo ao estruturalismo. In: DIEGO DA SILVA; WELINGTON JUNIOR JORGE. (Org.). Ciências Humanas em Foco: Conceitos e Aplicações. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2019, v. , p. 44-52.
ALVES, L. B. D. ; CARVALHO, B. E. B. P. ; LIMA, Cássio ; SILVA, F. R. A. ; RIEDNER, V. . Fundamentos da Sociologia de Durkheim e Weber: Uma breve introdução. In: WELINGTON JUNIOR JORGE; IZAQUE PEREIRA DE SOUZA. (Org.). Direito em Foco: Conceitos e Aplicações. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2019, v. , p. 30-36.
RIEDNER, V. ; ALVES, L. B. D. ; RODRIGUES, J. S. ; PERES, V. C. ; LIMA, Cássio . Breves Considerações sobre a história da Formação de Professores. In: WELINGTON JUNIOR JORGE; ALINE EVELIN FABRÍCIO DE MACEDO. (Org.). Possibilidades e Desafios da Educação no século XXI. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2019, v. , p. 145-151.
RIEDNER, V. . POR QUÉ APRENDER ESPAÑOL?. EL CORREO DE LA MANCHA, , v. 1, p. 2 - 2, 01 out. 2003.
SPEGGIORIN, M. M. ; VITORASSI, P. ; RIEDNER, V. . LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA. In: IV CONGRESSO REGIONAL DE LETRAS LINGUAGEM E MULTICULTURALISMO: INTERAÇÕES SOCIO-EDUCACIONAIS TEMA: O ENSINO E AS NOVAS MULTIPLAS CULTURAS DATAS: DE, 2014, Medianeira. Congresso Regional de Letras e Mostra de Produção Científica. Medianeira: Faculdade Educacional de Medianeira, 2014. v. IV. p. 21-33.
RIEDNER, V. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E REDES SOCIAIS A SERVIÇO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: III Congresso Regional de Letras, Educação e tecnologia: novos desafios para um novo educar - III Mostra de Produção Científica, 2013, Medianeira - Pr. PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI, 2012. v. 1. p. 86-100.
RIEDNER, V. . O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ESPAÇO DE FRONTEIRA. In: II Congresso Regional de Letras - II Mostra de Produção Científica, 2012, Medianeira - Pr. A EMERGÊNCIA DA LEITURA NO ENSINO, 2012. v. 1. p. 69-84.
RIEDNER, V. . ANÁLISIS DEL CUENTO ?UN DÍA DE ÉSTOS? DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ. In: Congresso Regional de Letras - Mostra de Produção Científica, 2013, Medianeira. GÊNEROS TEXTUAIS: LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA, 2013. v. 1. p. 108-108.
RIEDNER, V. ; BERTIN, D. S. ; CUSTODIO, B. ; SPIESS, K.R. . MÉXICO, UN PAÍS HISPANOAMERICANO. In: II Congresso Regional de Letras, 2012, Medianeira. Congresso Regional de Letras - Mostra de Produção Cientifica. Medianeira PR: Faculdade Educacional de Medianeira, 2012. v. 1. p. 103-103.
RIEDNER, V. . LA CRÍTICA SOCIAL EN ?LAZARILLO DE TORMES?. In: Congresso Regional de Letras - Mostra de Produção Científica, 2012, Medianeira. GÊNEROS TEXTUAIS: LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA, 2012. p. 107-107.
RIEDNER, VIVIANE ; SANTOS, Maria Elena Pires. ; COELHO, Iandra Maria Weir . ?APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUAS(GENS) NA PRÁTICA DOCENTE NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. ADVÉRBIO (FAG) , 2024.

Outras produções

RIEDNER, V. . Nivelamento de Português. 2013. (Nivelamento).

RIEDNER, V. . Nivelamento de Língua Portuguesa. 2012. (Nivelamento).

RIEDNER, V. . Dança Paraguaia. 2011. Coreográfica.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Santarém. , Av. Mal. Castelo Branco, Interventoria, 68020570 - Santarém, PA - Brasil, Telefone: (93) 35223757, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2021

Centro Universitário Assis Gurgacz

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1999 - 2015

Escola Monteiro Lobato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Espanhol na Escola Monteiro Lobato desde 02 de Fevereiro de 1999, ministrando aulas desde o 2o ano ao 5o ano do Ensino Fundamental I e do 6o ano ao 9o ano do Ensino Fundamental II com 12 turmas, até o dia 04 de março de 2015.

Atividades

02/1999 - 03/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2003 - 2008

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Atividades

02/2003 - 02/2008
Ensino, Letras- Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2010 - 2015

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente Assistente, Carga horária: 11

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola e Literaturas

2012 - 2013

Governo do Estado do Paraná