Cynthia Rejane da Silva Pinheiro

Possui graduação em Secretariado de Unidade Escolar pela Universidade da Amazônia (2002) e em Letras pela Universidade do Estado do Pará (2011). Atuou como docente na Escola de Governança Pública do Estado do Pará, desenvolvendo atividades de ensino e formação nas áreas de secretariado escolar, gramática aplicada, redação oficial, letramento, planejamento estratégico, práticas pedagógicas, leitura e produção textual. É Mestra em Letras pela Universidade Federal de São Paulo (2023), com pesquisa voltada à análise da obra de Clarice Lispector sob perspectiva crítico-literária. Atualmente é doutoranda em Letras pela Universidade Federal de São Paulo, desenvolvendo investigação na área de Estudos Literários, com ênfase nas interfaces entre literatura, filosofia e psicanálise, especialmente no que concerne à dimensão simbólica do alimento na obra clariceana

Informações coletadas do Lattes em 25/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2024 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: O ALIMENTO COMO SENTIDO PARA A TRANSCENDÊNCIA EM NARRATIVAS DE CLARICE LISPECTOR
André Luiz Barros.

Mestrado em Letras

2021 - 2023

Universidade Federal de São Paulo
Título: O Percurso da aprendizagem em personagens femininas de Clarice Lispector., Ano de Obtenção: 2023
André Luiz Barros.

Especialização em Gestão e Docência da Educação Superior

2007 - 2009

Universidade da Amazônia
Título: Politicas públicas da educacao superior na decada de 90.
Orientador: Ana Claudia Valinoto.

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2007 - 2010

Universidade do Estado do Pará
Título: O Ensino da Literatura e a Educação da Liberdade.
Orientador: Dr. Fernando Bentes Costa

Graduação em Secretariado Escolar

2000 - 2002

Universidade da Amazônia

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Introdução à filosofia prática de Kant. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Introdução à Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2023 - 2023

História e Estudos Visuais. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Moda e cinema no século XX. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Oficina de Escrita: a prosa na era da pós-autonomia. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Papéis Avulsos no contexto da obra machadiana. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Entre filosofia e literatura: o romance francês no Século XVIII.. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em O ESTUDO DOS MANUAIS REFERENTES AO SISTEMA BRAILLE NA ATUAÇÃO PRÁTICA. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

1o Simpósio da Literatura de Berço. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2022 - 2022

Colóquio BRASIL 2022: CENTENÁRIO DA SEMANA DE ARTE MODERNA. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O SISTEMA BRAILLE COMO INSTRUMENTO MEDIADOR PARA A AÇÃO DOCENTE AO ALUNO CO. (Carga horária: 82h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literatura galega em contexto II: século XIX (o Rexurdimento). (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Leitura e escrita sob a clivagem da história: cenários e perspectivas.. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Mitos Clássicos e a Educação de Damas Medievais. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Clarice Lispector na sala de aula. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Para ler o Fedro de Platão. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Literatura galega em contexto I (história, música e arte): das origens a 18. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Adeus à literatura brasileira: intercâmbio luso-brasileiro na correspondên. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Mulheres negras e a representação de seus amores na canção e na Literatura. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Tradução e adaptação de textos sensíveis: uma causa na contemporaneidade (O. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Por uma psicanálise pertinente à situação brasileira: um percurso (crítico). (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Figurações da Família na Literatura Brasileira do Século XX. (Carga horária: 30h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2020 - 2020

Tópicos em ensino de literatura infantil: arte-educação literária. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

A Literatura Política de George Orwell. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Literatura na Sala de Aula: exercícios de análise.. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Finalidade na 3ª Crítica de Kant. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

O que é um olhar? - considerações a partir da filosofia e da psicanálise. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Design Instrucional Básico. (Carga horária: 40h). , Instituição Mercado EAD - Educação e Tecnoçogia., MERCADO EAD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

PINHEIRO, C. R. S. . Oficina de Redação da Casa da Juventude do Projeto Pedagógico da Casa ao Campus. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Oficina de Redação da Casa da Juventude. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . XV Fórum Paraense de Letras. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Planejamento Estratégico da Pró-Reitoria de Extensão. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Processo de Seleção de Bolsista da Pró-Reitoria de Extensão. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Interiorização da Pró-Reitoria de Extensão. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Projeto Uepa Cidadã. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Oficina de Redação da Casa da Juventude. 2010. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Dia do Poeta. 2009. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2008. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. . Simpósio de Letras. 2008. (Outro).

PINHEIRO, C. R. S. ; JACOB, C. . XIII Fórum Paraense de Letras. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Escola São Paulo de Ciência Avançada - Modernismo e Projetos de Nação... O Percurso da aprendizagem, ou pela dor, ou pelo prazer em personagens femininas de Clarice Lispector.. 2023. (Congresso).

7º Seminário do Programa de Pós-Graduação em Literatura Brasileira. 2021. (Congresso).

Atos de fala e estrutura textual. 2021. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL FILOLOGIA E HUMANIDADES. 2021. (Simpósio).

6º Seminário do Programa de Pós-Graduação em Literatura Brasileira,. 2020. (Seminário).

Colóquio Virtual Filosofia, Psicanálise e Pandemia: Contemporaneidade, Sofrimento e Morte. 2020. (Outra).

I Colóquio Internacional Literatura e Imprensa: do século XIX à atualidade. 2020. (Outra).

Seminário Hilda Hilst 90. 2020. (Seminário).

Simpósio Internacional de Ensino de Língua, Literatura e Interculturalidade e XIX Encontro de Letras. 2020. (Simpósio).

XVII Congresso Internacional de Literatura Compaada. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional da ABRALIC. Uma aprendizagem erótica, em Clarice Lispector.. 2015. (Congresso).

Responsabilidade Social da Universidade Anhanguera.Clarice Lispector: no impossível que está a realidade. 2015. (Outra).

XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada. 2014. (Encontro).

Congresso Benedito Nunes - Pensador Brasileiro. 2009. (Congresso).

Encontro Paraense dos Estudantes de Letras.Generos no Orkut. 2009. (Encontro).

Projeto de Ação para Assistência Estudantil da UEPA - contributo para a construção da Política Estudantil 2009.Projeto de Ação para Assistência Estudantil da UEPA - contributo para a construção da Política Estudantil 2009. 2009. (Outra).

XIV Semana Academica do Centro de Ciencias Sociais e Educacao da UEPA.A importancia do letramento nas atividades de sala de aula. 2009. (Simpósio).

XIII Forum Paraense de Letras. 2007. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Dimas de Oliveira Filho

NUNES, Paulo; OLIVEIRA, E. F.;PINHEIRO, C. R. S.. ANÁLISE INTERTEXTUAL E MORFOLÓGICA DE CHAPEUZINHO VERMELHO: DAVERSÀO CAMPONESA À CONTEMPORÂNEA DE GUIMARÃES ROSA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Amazônia.

Produções bibliográficas

PINHEIRO, C. R. S. . Uma aprendizagem erótica, em Clarice Lispector.. In: ABRALIC, 2015, BELËM. Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2015.
PINHEIRO, C. R. S. ; SILVA, O. O. ; SILVA, P. R. S. . Letramento x Alfabetização: a dimensao sócio-cultural da leitura e da escrita no ambito educacional. In: XV Forum Paraense do Letras, 2009, Belém. Letramento x Alfabetização: a dimensao sócio-cultural da leitura e da escrita no ambito educacional. Belém: Editora da Universidade da Amazonia, 2009. v. 01. p. 52-52.
PINHEIRO, C. R. S. ; SILVA, O. O. ; SILVA, P. R. S. . Letramento x Alfabetização: a dimensao sócio-cultural da leitura e da escrita no ambito educacional. In: VI Interletras e III Simposio de Letras da UEPA, 2009, Belem. Letramento x Alfabetização: a dimensao sócio-cultural da leitura e da escrita no ambito educacional. Belem: Ed. da UEPA, 2009. v. 1. p. 37-37.
PINHEIRO, C. R. S. ; SILVA, O. O. ; SILVA, P. R. S. . Letramento X Alfabetização: a dimensão sócio-cultural da leitura e da escrita no âmbito educacional.. In: Seminário do Grupo de ePesquisa Culturas e Memórias Amaz^nicas - CUMA, 2009, Belém. Seminário 2009 - Avaliação e Prospecção. Belém: EDUEPA, 2009.
PINHEIRO, C. R. S. . O simbólico alimentar em Clarice Lispector: a classe social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINHEIRO, C. R. S. . ?A boca que devora é a boca que regurgita: apontamentos críticos sobre a ambivalência entre desejo e náusea. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINHEIRO, C. R. S. . O simbolismo alimentar na arte literária.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PINHEIRO, C. R. S. . O Percurso da aprendizagem, ou pela dor, ou pelo prazer em personagens femininas de Clarice Lispector.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINHEIRO, C. R. S. . O Percurso da aprendizagem em personagens femininas de Clarice Lispector.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINHEIRO, C. R. S. . O PERCURSO DA APRENDIZAGEM, OU PELA DOR, OU PELO PRAZER, EM PERSONAGENS FEMININAS DE CLARICE LISPECTOR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINHEIRO, C. R. S. . Uma aprendizagem erótica, em Clarice Lispector.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, C. R. S. . Curso de curta duração sobre o modernismo, abrangendo suas principais correntes literárias e artísticas. Abordagem de estudos contemporâneos e debates acadêmicos sobre o tema, promovendo a integração entre pesquisadores e acadêmicos da área.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Grupo de Estudos Os Sentidos como Alimento, Descrição: O intuito do grupo GEOSCA é o de promover debates e a eventual publicação deles, no sentido de favorecer a transversalidade do campo dos estudos da alimentação e a compreensão da cultura alimentar enquanto dado identitário, seja em âmbito nacional ou em âmbito internacional. A comida e as práticas alimentares dizem muito sobre a sociedade. A multidisciplinaridade do grupo de estudos GEOSCA, composto por integrantes de diferentes instituições e áreas do conhecimento, como por exemplo: USP, UFMG, Unicamp, UFPa e de áreas como: Letras, História, Direito, Jornalismo e Gastronomia, possibilitará ampla discusssão sobre as questões epistemológicas, da história e culturas da alimentação, éticas e das operações da constituição do sujeito.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (7) . , Integrantes: Cynthia Rejane da Silva Pinheiro - Integrante / Cristine Maccarone - Integrante / Eliane Morelli Abrahão - Coordenador / Fabiana de Menezes Soares - Integrante / Flávia Furtado Couto - Integrante / Iolanda Guilherme Assis da Silva - Integrante / Isabella Magalhães Callia - Integrante / Paloma Vieira de Melo Naziazeno - Integrante / Sandro Marques - Integrante / Simone de Paula - Integrante / Sonia Helena Novaes Guimarães Moraes - Integrante / Thiago Villela Basile - Integrante / Vera Cecilia Machline - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2018

Escola de Governo do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrante de curso de qualificação para servidores públicos estaduais. Sendo as áreas de atuação: Secretariado escolar, Técnicas de Redação, Técnicas de Relatórios, etc.

2009 - 2010

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessora da Pro Reitoria de Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa e redação., Carga horária: 30

2025 - Atual

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitador, Carga horária: 24

Outras informações:
Facilitadora de disciplinas práticas e orientadora de TCC do curso de Letras (Língua Portuguesa).