Roseli Terezinha Schwarzer Spies
Professora da Escola Estadual de Educação Básica Professor Francisco José Damke. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em PSICOPEDAGOGIA- voltado ao tema: limites -valores - escola. Atualmente está na Gestão da Escola exercendo a função de Diretora. Na Educação Superior, atua como professora no Curso de Pedagogia e Cursos de Pós-Graduação da FETREMIS, ministrando aulas no Componente Curricular de Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Currículo e Planejamento Escolar
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
1998 - 1999
Universidade Regional Integrada
Orientador: PATRÍCIA WOLFFENBÜTTELARGENTI
Graduação em PEDAGOGIA- HABILIATAÇÃO - PEDAGOGO DE ESCOLA: ORIE
2005 - 2007
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Orientador: Ingride Mundstock Bozzetto
Idiomas
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: PSICOPEDAGOGIA.
Produções bibliográficas
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SPIES, R. T. S. . COMO PENSAR A ESCOLA EM RELAÇÃO AOS VALORES E LIMITES DOS ALUNOS?. CADERNOS UNIJUÍ , v. 98, p. 63-66, 2006.
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SPIES, R. T. S. . A INTERDISCIPLINARIEDADE NA INFORMÁTICA. In: I SEMINÁRIO DE INTERDISCIPLINARIEDADE DA REGIÃO DAS MISSÕES, 2004, SÃO PAULO DAS MISSÕES. COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO INTERDISCIPLINARES. MAFRA: COLOR GRAF GRÁFICA E EDITORA, 2004.
Projetos de pesquisa
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1997 - 1999
Avaliação da Aprendizagem Escolar sob um Ollhar Psicopedagógico, Descrição: Pesquisa bibliográfica acompanhada da análise de um estudo de caso - Psicopedagogia Clínica e e no acompanhamento do corpo docente de uma instituição de Ensino - Psicopedagogia Institucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2007
FSCULDADE DE EDUCAÇÃO E RECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8
1993 - Atual
Escola Estadual de Educação Básica Professor Francisco José DamkeVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
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