Edson de Sousa Brito
Doutor em Educação (PUC-GO). Coordenador do Curso de Pedagogia da UFJ. Professor Adjunto I da Universidade Federal de Jataí. É membro permanente da Comissão de Heteroidentificação - CPHUFJ da Universidade Federal de Jataí. Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás. É membro da comissão assessora de área do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), professor pesquisador da Universidade Federal de Jataí e pesquisador da Universidade Federal de Goiás. É coordenador do grupo de pesquisa Educação e filosofia política: estudos em Jean-Jacques Rousseau. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Filosofia jurídica, atuando principalmente nos seguintes temas: direitos humanos, educação, ética, filosofia e direito. Professor da área de Fundamentos da Educação atuando nas disciplinas de Filosofia da Educação, Filosofia e Corporeidade e Filosofia da Ciência. Atua na linha de pesquisa que estuda a Filosofia Política e Educacional de Jean-Jacques Rousseau.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O EMILIO E O PENSAMENTO POLÍTICO/PEDAGÓGICO DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU
, Ano de obtenção: 2013. Glacy Queirós de Roure. Palavras-chave: Rousseau; Emílio; Cidadania; Educação; infância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia
2001 - 2002
Universidade Federal de Goiás
Título: O homem e o Cidadão em Jean-Jacques Rousseau, Ano de Obtenção: 2002
José Nicolau Heck.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Rousseau; Homem natural; Etnocentrismo; religião natual.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Setores de atividade: Desenvolvimento Urbano; Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Seguridade Social; Educação Superior.
Graduação em Filosofia
1997 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Do estado natural ao estado civil em Rousseau
Orientador: Waldir Souza Guimarães
Formação complementar
2023 - 2023
Análise de capacitação de elaboradores de itens do ENADE. (Carga horária: 10h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Marcos regulatórios do Sistema CEP/CONEP.. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2020 - 2020
5º Curso OJS-EAD do Portal de Periódicos da UFG. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
?O Trabalho da Comissão de heteroidentificação ? Desafios, perspectivas e p. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2017 - 2017
SISTEMA ELETRÔNICO DE INFORMAÇÃO - SEI. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
FORMAÇÃO DOS ORIENTADORES DO TCC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Latim Jurídico. (Carga horária: 4h). , Universidade Evangélica de Goiás, UniEVANGELICA, Brasil.
2006 - 2006
TELEDUC - FORMAÇÃO EAD. (Carga horária: 60h). , UNICAMP/UNIEVANGELICA, UNIEVANGELICA/UN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Grego
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Metodologia do Trabalho Científico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: História da Filosofia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Filosofia e Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Filosofia jurídica.
Organização de eventos
BRITO, Edson de Sousa . SEMANA DE ACOLHIMENTO DE CALOUROS E VETERANOS DA PEDAGOGIA. 2025. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . 31 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO - CONADE : 7ª EDIÇÃO NACIONAL E 4ª EDIÇÃO INTERNACIONAL. 2024. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa . Coordenação de Mesa redonda - ?A formação de professores na atualidade?. - 31º Congresso de Educação do Sudoeste Goiano- 4ª Edição Internacional. 2024. (Congresso).
BRITO, E.S. . Comissão de avaliação - FEBRACE. 2023. (Congresso).
BRITO, E.S. . Minicurso - Elaboração e Atualização do Currículo Lattes. 2023. (Congresso).
BRITO, E.S. . 7º Seminário de Pesquisa - A produção de iniciação científica dos alunos do curso de Pedagogia.. 2020. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa ; SILVA, Kenia Aquino Modesto. . 30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2019. (Congresso).
BRITO, EDSON DE SOUSA . 30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2019. (Congresso).
BRITO, E.S. ; OLIVEIRA, J. S. . SIMPÓSIO TEMÁTICO 01: Fundamentos da Educação - 30 CONADE. 2019. (Congresso).
BRITO, E.S. . 17a. Feira Brasileira de ciências e engenharia - USP. 2019. (Congresso).
BRITO, E.S. . VI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2019. (Exposição).
BRITO, E.S. ; SILVA, H. M. S. ; SILVA, S. S. . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: História e os desafios do século XXI: política, feminismos e performances de gênero. 2018. (Congresso).
BRITO, E.S. . IV SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Exposição).
BRITO, E.S. . V SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Exposição).
BRITO, E.S. ; SILVA, H. M. S. . 29º. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO: 5ª. Ed. Nacional / 2ª. Ed. Internacional - CENÁRIOS DE MUDANÇAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS DAS LICENCIATURAS. 2017. (Congresso).
BRITO, E.S. . 16a. Feira Brasileira de ciências e engenharia - USP. 2017. .
BRITO, E.S. ; SILVA, T. A. A. . Conferência de abertura 'Cenários de mudança na política educacional brasileira e os desafios das licenciaturas' Prof. Dr. Tarcisio Augusto Alves da Silva (UFRPE - PE - Brasil). 2017. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa ; REIS, M. S. A. . II SEMINÁRIO DE PESQUISA "A PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA". 2016. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa ; SILVA, H. M. S. . XXVIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO - DIREITO À EDUCAÇÃO: EQUIDADE E QUALIDADE. 2015. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa . Apresentação de monografia: Orientações e esclarescimentos. 2015. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . Atividade Interdisciplinar. 2015. (Exposição).
BRITO, Edson de Sousa ; MENEZES JUNIOR, E. E. ; SILVA, P. S. . COLETA SELETIVA DIGITAL: CONSCIÊNCIA CIVICA E INSERÇÃO SÓCIO AMBIENTAL EM ANÁPOLIS-GOIÁS (V SIMPÓSIO NACIONAL DE CIÊNCIA E MEIO AMBIENTE). 2014. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa ; MENEZES JUNIOR, E. E. . Apresentação de Monografia: Orientações e esclarescimentos. 2014. (Outro).
ZEITUM, A. C. ; BRITO, Edson de Sousa . Cine Perfil - Exposição cinematográfica. 2014. (Exposição).
BRITO, Edson de Sousa ; MENEZES JUNIOR, E. E. . FUNDAMENTOS DA PESQUISA CIENTÍFICA. 2014. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . Fundamentos da Pesquisa Científica. 2014. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa ; MENEZES JUNIOR, E. E. . Fundamentos da Pesquisa Científica. 2014. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . XVI JORNADA JURÍDICA DO CURSO. 2014. (Congresso).
BONOME, J. R. ; CARVALHO, A. A. ; BRITO, Edson de Sousa . Café Filosófico - Do ensino interdisciplinar da filosofia no Ensino Supeior. 2013. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa . V EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de Ensino. 2013. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa . FUNDAMENTOS DA PESQUISA CIENTÍFICA. 2012. (Exposição).
BRITO, Edson de Sousa ; MARTINS, S. S. . MINICURSO: CÁLCULOS TRABALHISTAS. 2011. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . ORIENTAÇÃO SOBRE APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA. 2011. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . ORIENTAÇÃO SOBRE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PROJETO DE PESQUISA E MONOGRAFIA. 2011. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . AGENDA 21 - ÉTICA E MEIO AMBIENTE. 2011. (Exposição).
BRITO, Edson de Sousa ; PIETROBON, S. . ORIENTAÇÃO SOBRE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, PROJETO DE PESQUISA E MONOGRAFIA. 2011. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . ORIENTAÇÃO SOBRE APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA. 2009. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . ORIENTAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA. 2008. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . UNIEVANGELICA VISITA O CONGRESSO NACIONAL. 2007. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa ; AURELIO, M. ; MORAIS, M. G. ; BARCELOS, M. C. . FILOSOFIA DA TÉCNICA, A NATUREZA, O PROGRESSO E A CIÊNCIA. 2006. (Outro).
BRITO, Edson de Sousa . V EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de Ensino. 2013. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa ; MENEZES JUNIOR, E. E. ; SILVA, P. S. . COLETA SELETIVA DIGITAL: CONSCIÊNCIA CIVICA E INSERÇÃO SÓCIO AMBIENTAL EM ANÁPOLIS-GOIÁS (V SIMPÓSIO NACIONAL DE CIÊNCIA E MEIO AMBIENTE). 2014. (Outro).
BRITO, E.S. ; SILVA, H. M. S. . 29º. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO: 5ª. Ed. Nacional / 2ª. Ed. Internacional - CENÁRIOS DE MUDANÇAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS DAS LICENCIATURAS. 2017. (Congresso).
BRITO, Edson de Sousa ; SILVA, Kenia Aquino Modesto. . 30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2019. (Congresso).
Participação em eventos
"IX Semana de Filosofia da UFABC". 2024. (Seminário).
31 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO - CONADE : 7ª EDIÇÃO NACIONAL E 4ª EDIÇÃO INTERNACIONAL. 2024. (Congresso).
Assédio no ambiente de trabalho: os dois lados da moeda. 2023. (Seminário).
Treinamento Target GEDWeb para usuários e supervisores. 2023. (Oficina).
UFJ - III Campus PRAE: Orgulho LGBTQIA+.. 2023. (Outra).
USP - Workshop Preparatório para a Regeneron ISEF 2023,. 2023. (Oficina).
VII Congresso Internacional do PPG-Letras & XXIV Seminário de Estudos Literários: ?a Literatura e o Fora?. 2023. (Congresso).
VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. 2023. (Congresso).
Webinário sobre População em Situação de Rua: O papel dos mutirões. 2023. (Encontro).
Webinário - Treinamento do Aplicativo Target GEDWeb. 2023. (Encontro).
?CADASTRO DE DEMANDAS PARA O PLANEJAMENTO DE COMPRAS PGC/PCA 2023 DA UFJ?. 2022. (Outra).
IFG - XVIII Semana de Licenciatura e IX Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática. 2022. (Seminário).
UFJ - A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS DOCENTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRANDO TRAJETÓRIAS. 2022. (Encontro).
UFJ - Bicentenário da independência do Brasil - 200 anos de Ciência Brasileira. 2022. (Encontro).
UFJ - Curso USO DO SEI: MÓDULO AVANÇADO. 2022. (Outra).
UFJ - Éticas e metodologias: como lidar no retorno às aulas. 2022. (Oficina).
Webinário transmitido pelo canal do MPF - Prevenção ao discurso de ódio. 2022. (Encontro).
Como usar o SEI. 2021. (Oficina).
German-Brazilian Digital Education Forum. 2021. (Seminário).
I CICLO DE EVENTOS INTERINSTITUCIONAIS - A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE TRABALHOS.. 2021. (Oficina).
USO DO SIGAA: MÓDULO EXTENSÃO. 2021. (Oficina).
VI CONEPE ? Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. 2021. (Oficina).
XVII Semana de Licenciatura e VIII Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, promovidos pelo IFG - Câmpus Jataí. 2021. (Congresso).
30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2019. (Congresso).
30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. DA EDUCAÇÃO DA ?CRIANÇA? SEGUNDO JEAN-JACQUES ROUSSEAU: UM ESTUDO DO LIVRO II DO EMÍLIO. 2019. (Congresso).
30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. FILOSOFIA E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: UMA ANÁLISE EM JEAN PIAGET E JEAN-JACQUES ROUSSEAU. 2019. (Congresso).
30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Congresso).
6º SEMINÁRIO DE PESQUISA - A PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Seminário).
O Trabalho da Comissão de heteroidentificação: Desafios, perspectivas e procedimentos.. 2019. (Encontro).
Seminario Permanente del Programa de Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República - UdelaR (Uruguay).Avaliador de projetos de Doutorado em Educação da UdelaR. 2019. (Seminário).
XVI Semana de Licenciatura e VII Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática. 2019. (Seminário).
III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. 2018. (Outra).
II jornada Acadêmica de Psicologia Social: Teoria crítica, violência e resistência da UFJ. 2018. (Outra).
O Papel da Universidade no Desenvolvimento do Empreendedorismo.. 2018. (Outra).
Redação de artigos científicos para periódicos com fator de impacto.. 2018. (Outra).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA - História e os desafios do século XXI: política, feminismos e performances de gênero. 2018. (Outra).
29º. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2017. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2017. (Congresso).
II CONEPE - Congresso de ensino, pesquisa e extensão.. 2017. (Congresso).
Submetendo propostas de pibic. 2017. (Encontro).
XXXI CONGRESSO INTERNACIONAL ALAS. A ESCOLA E A DEMOCRACIA: Estudos sobre as tendencias Educacionais.. 2017. (Congresso).
Diálogos: Universidade e movimento social pensando gênero e sexualidade. 2016. (Outra).
XIII Semana de Licenciatura, IV Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, II Encontro de Egressos do Mestrado e I Encontro de Egressos da Licenciatura. 2016. (Seminário).
67a. Reunião Anual da SBPC. PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA GESTÃO NACIONAL AMBIENTAL: AÇÕES PROTETIVAS E PREVENTIVAS À SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, PROPOSTA PELO MUNICÍPIO DE ANÁPOLIS-GO. 2015. (Congresso).
67a. Reunião Anual da SBPC. 2015. (Congresso).
FÓRUM ENADE 2015. 2015. (Seminário).
XXVII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO - DIREITO À EDUCAÇÃO: EQUIDADE E QUALIDADE. 2015. (Congresso).
XXVI SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES - EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Seminário).
XXVI SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES - QUALIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - O PAPEL DA GESTÃO, DO DOCENTE E DO DIREITO. 2015. (Seminário).
6o. Congresso Internacional de Educação de Gramado. 2014. (Congresso).
Atividade Interdisciplinar. Atividade Interdisciplinar. 2014. (Exposição).
CURSO DE ORATÓRIA PARA DOCENTES. 2014. (Oficina).
Fundamentos da pesquisa científica. 2014. (Oficina).
Fundamentos da Pesquisa Científica.Fundamentos da Pesquisa Científica. 2014. (Oficina).
I FÓRUM DE GESTÃO PEDAGÓGICA DOS CURSOS. 2014. (Encontro).
Resolução de Casos Práticas - Datas Comemorativas.Resolução de Casos Prática. 2014. (Seminário).
VIII Seminário de avaliação Institucional e IV Encontro Interno de Avaliaçãoi. 2014. (Outra).
XVII JORNADA JURÍDICA DO CURSO DE DIREITO - DIREITOS HUMANOS: TENSÕES E PERSPECTIVA. 2014. (Congresso).
XXV Seminário de Atualização de práticas docentes. 2014. (Seminário).
Alinhamento das matrizes curriculares dos cursos superiores em comum mantidos pela AEE.. 2013. (Encontro).
Apresentação e debate do Filme Código 46.Ética Filme Código 46.. 2013. (Oficina).
VII Seminário de avaliação Institucional e III Encontro Interno de Avaliação. 2013. (Seminário).
XXIV Seminário de Atualização de práticas docentes - desafios e oportunidades da educação à distância (EaD). 2013. (Seminário).
XXIII Seminário de Atualização de práticas docentes - desafios e oportunidades da educação à distância (EaD). 2012. (Seminário).
63a. REUNIÃO ANUAL DA SBPC.O PROJETO DE LEI COMO MEDIDA PREVENTIVA DO CONTROLE AMBIENTAL DAS ATIVIDADES INDUSTRIAIS NO MUNICIPIO DE ANÁPOLIS. 2011. (Simpósio).
7o. SEMANA DE CULTURA E CIDADANIA PUC-GOIÁS.SISTEMA NACIONAL ARTICULADO DE EDUCAÇÃO: O PAPEL DOS CONSELHOS DE EDUCAÇÃO - GENUINO BORDIGNOM. 2011. (Oficina).
I Congresso Acadêmico-Científico ?UEG em Movimento: Perspectivas Socioambientais. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR: Um estudo de caso do curso de direito da UniEvangélica. 2011. (Congresso).
I CONGRESSO ACADÊMICO CIENTÍFICO - UEG EM MOVIMENTO: PERSPECTIVAS SOCIOAMBIENTAL. FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2011. (Congresso).
IV ENCONTRO DE DIDÁTICAS E PRÁTICAS DE ENSINO - EDIPE. 2011. (Simpósio).
Revisão da matriz curricular e reestruturação do curso. 2011. (Oficina).
XVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO LATINO-AMERICANA DE SOCIOLOGIA. ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DA AUTONOMIA DO CIDADÃO. 2011. (Congresso).
XXI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DOCENTES. 2011. (Seminário).
XXI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DOCENTES.AVALIAÇÃO DE TCC NO CURSO DE DIREITO. 2011. (Seminário).
XX SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES DA UNIEVANGÉLICA. 2011. (Seminário).
CARAVANA DA ANISTIA. 2010. (Outra).
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO PNDH-3. 2010. (Outra).
II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE.SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA e-TEC BRASIL E CURSO SULCROALCOOLEIRO DO IFG. 2010. (Simpósio).
I JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIEVANGELICA - VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV SEMINÁRIO DE EXTENSÃO. 2010. (Seminário).
XIX SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES. 2010. (Seminário).
X JORNADA JURÍDICA DA UNIEVANGELICA. 2010. (Seminário).
DIREITOS HUMANOS E PARTICIPAÇÃO DO PODER JUDICIÁRIO. 2009. (Outra).
IX JORNADA JURÍDICA. 2009. (Seminário).
VIII JORNADA JURÍDICA. 2009. (Seminário).
XVII SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE DOCENTES. 2009. (Seminário).
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - A DOCENCIA EM CONSTRUÇÃO. 2008. (Oficina).
ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA E DISCURSIVAS. 2008. (Oficina).
I CONGRESSO DE DIREITO CONSTITUCIONAL. 2008. (Congresso).
Título de Professora Emérita - Helena Ferreira Melazzo. 2008. (Outra).
ENCONTRO COM PROFESSORES QUE COMPÕES AS BANCAS DO PROCESSO SELETIVO E DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO SERIADO DA UEG. 2007. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UNIEVANGÉLICA. 2007. (Seminário).
VI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIEVANGÉLICA. 2007. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIEVANGELICA. 2007. (Seminário).
FAFISMA - VI SEMANA DE FILOSOFIA PRÁTICA - A ERA JK. 2006. (Encontro).
O desafio docente para a formação do profissional da escola básica. 2006. (Oficina).
UNIEVANGÉLICA - I Fórum das Licenciaturas da UniEvangélica. 2006. (Outra).
UNIEVANGÉLICA - II Jornada de educação e ciências sociais. 2006. (Oficina).
UNIEVANGÉLICA - I Seminário de Educação a Distância de Anápolis. 2006. (Seminário).
FAFISMA - III SEMANA DE FILOSOFIA POLÍTICA - O MODERNISMO POLÍTICO. 2005. (Encontro).
FAFISMA - X SEMANA FILOSÓFICA - O MODERNISMO - EXPRESSÕES CONTEMPORÂNEAS E REFUTAÇÕES. 2005. (Encontro).
UNB - CONGRESSO INTERNACIONAL - DIVERSIDADE CULTURAL. 2005. (Congresso).
UNIEVANGÉLICA - I Forum das Licenciaturas Da UniEvangélica. 2005. (Outra).
UNIEVANGÉLICA - I jornada de Educação e Ciencias Sociais do Instituti Superior de Educação. 2005. (Congresso).
UNIEVANGÉLICA - I Jornado de educação e ciências sociais do Instituto Superior de Educação da UniEvangélica. 2005. (Oficina).
UNIEVANGÉLICA - I Seminário interno de Língua portuguesa. 2005. (Oficina).
FAFISMA - III SEMANA DE FILOSOFIA PRÁTICA - CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE. 2004. (Encontro).
UNIEVANGÉLICA - Semana de Integração da AEE. 2004. (Seminário).
FAFISMA - III SEMANA DE FILOSOFIA PRÁTICA. 2003. (Encontro).
FAFISMA - I SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS MORAIS E RELIGIOSAS - MILENARISMO, MESSIANISMO E POPULISMO NO SÉC XX-XXI. 2003. (Seminário).
FAFISMA - PALESTRA - GEOPOLÍTICA CONTEMPORÂNEA. 2003. (Outra).
FAFISMA - Seminário de Filosofia da religião. 2003. (Seminário).
FAFISMA - VIII SEMANA FILOSÓFICA - O PAPEL DA SABEDORIA NA EDUCAÇÃO. 2003. (Encontro).
SINEPE- DF -VII Congresso de Educação. 2003. (Congresso).
UCG - I Encontro de Didática e Prática de Ensino. 2003. (Encontro).
AEC/GO - XIX Seminário da Revista AEC. 2002. (Seminário).
FAFISMA - VII SEMANA DE FILOSÓFICA E II SEMANA FILOSÓFICA - RUMOS DO ESTADO BRASILEIRO FRENTE À GLOBALIZAÇÃO. 2002. (Encontro).
PUC/PR - CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E RELIGIÃO. 2002. (Congresso).
UFG - Atos de Fala. 2002. (Encontro).
UFG - Hussel e o Método Fenomenológico. 2002. (Seminário).
UFG - I Congresso Nacional de Filosofia da Linguagem. 2002. (Congresso).
UFG - Wittgenstein e a Filosofia Analítica. 2002. (Seminário).
REDE ESCOLAR FRANCISCANA - I e II Encontro de Educadores Franciscanos. 2001. (Encontro).
UFG - III Semana de Integração do Mestrado e Graduação. 2001. (Encontro).
UFG - VIII Semana de Filosofia Política. 2001. (Seminário).
O Olhar. 2000. (Oficina).
COL. AGOSTINIANO - 2º Forum Agostiniano de Cultura e Educação. 1999. (Outra).
UCG - VI Colóqio de Filosofia - Industria, cultura e arte popular. 1999. (Outra).
UCG/IFITEG - IV Semana Acadêmica Fit Ifiteg. 1998. (Encontro).
UCG - Filosofia e Paradigmas na Sociedade. 1998. (Seminário).
UCG - Fundamentos de Filosofia Clínica. 1998. (Seminário).
UCG - I Semana de Debates Sobre a Concepção de Estado. 1998. (Simpósio).
UCG - III Semana Acadêmica Fit/Ifiteg. 1997. (Simpósio).
UFG - Colóquio Sobre o Ser e o Tempo. 1997. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, S. S.; LIMA, L. L. O.;BRITO, E.S.. A IMPORTÂNCIA DO CINEMA NA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DO CAPITAL ESCOLAR E CULTURAL. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Jataí.
BRITO, E.S.; GONCALVES, V. O.; SILVA, S. S.. Educação entre grades: um estudo em um presídio em Rio Verde,GO. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Jataí.
BRITO, E.S.; LIMA, L. L. O.; SILVA, S. S.. CAPITAL CULTURAL E ESCOLAR NO FILME VIDA MARIA. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Jataí.
OLIVEIRA, J. S.;BRITO, Edson de Sousa. AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES/AS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
BRITO, Edson de Sousa; OLIVEIRA, JOSÉ SILVIO DE. OS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ (2008-2020): temas em destaque. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
OLIVEIRA, JOSÉ SILVIO DE;BRITO, Edson de Sousa. LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E ESCOLA - Sob o Olhar da Filosofia Educativa de Ludwig Wittgenstein. 2024.
OLIVEIRA, J. S.;BRITO, E.S.. Fernandes.PEDAGOGIA DO OPRIMIDO EM PAULO FREIRE NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORANEO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
OLIVEIRA, J. S.;BRITO, E.S.. A FILOSOFIA EDUCATIVA DE TOMÁS DE AQUINO: De modo studendi.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
BRITO, E.S.; OLIVEIRA, J. S.. O CONCEITO DE FELICIDADE NA ÉTICAA EUDEMO EM ARISTÓTELES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
BRITO, E.S.; OLIVEIRA, C. A. V.. ESTUDANTES COM RENDA INFERIOR E A SUA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: Análise do Plano Nacional de Assistência Estudantil nas IFES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
BRITO, E.S.; OLIVEIRA, J. S.. PENSAMENTO CRÍTICO E O CONCEITO DE AUTONOMIA NO AMBIENTE ESCOLAR: Análise e contribuições de Jean-Jacques Rousseau. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
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BRITO, E.S.; OLIVEIRA, J. S.. ENSINO E AUTONOMIA: ESTUDO SOBRE TOMADA DE DECISÃO DOS ESTUDANTES NAADOLESCÊNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai.
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BRITO, Edson de Sousa; RODRIGUES, R. J.. DOS DIREITOS DA PERSONALIDADE: Doação de Órgãos humanos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
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BRITO, Edson de Sousa; OLIVEIRA, C. L. G.; COSTA, F. R. S. A.. Juízo Arbitral: uma visão estritamente processual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; OLIVEIRA, C. L. G.; COSTA, F. R. S. A.. Tutela Antecipada: sua formatação no processo civil brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; ABREU, L. F. F.; AIRES FILHO, Z. W.. Direito Hereditário do Embrião Humano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; FERREIRA, M. C.; REIS, M. M. S.. Vantagens e Desvantagens da Adoção da Decisão Arbitral no Direito Brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; FERREIRA, M. C.; REIS, M. M. S.. A Responsabilidade da Segurança nas Relações de Consumo Decorrentes da Contratação Eletrônica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; REIS, M. M. S.. Tribunal do Júri: sobre a quesitação e competência dos juízes leigos para julgar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
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BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; SOUZA, R. A.. Reintegração e Ressocialização do Criminoso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; MARTINS, C. S.. Direito de Liberdade: uma visão constitucional da obrigatoriedade de recolher-se à prisão para apelar e da vedação ao direito de liberdade provisória. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; Martins, C. S.. Vitimologia: a participação da vítima na prática do delito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; FERREIRA, M. C.; REIS, M. M. S.. Os Danos Morais nas Relações de Consumo e a sua Quantificação no Direito Brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; COSTA, F. R. S. A.. Adoção: no enfoque da integração familiar, abordagens polêmicas e controvérsias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; COSTA, F. R. S. A.. Sistema Prisional: aspectos deficitários e responsáveis pela omissão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; COSTA, F. R. S. A.. Tribunal do Júri: na perspectiva dos seus juizes e complexidade da votação de seus quesitos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; FERREIRA, M. C.; FREITAS, V. M.. A Fungibilidade das Medidas Cautelares e de Antecipação dos Efeitos da Tutela no direito Brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; FERREIRA, M. C.; FREITAS, V. M.. Direito Indigenista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; REIS, M. M. S.; OLIVEIRA, C. L. G.. Meio Ambiente: responsabilidade penal da pessoa jurídica por crimes ambientais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; SOUZA, R. A.. Aborto: modalidades, aspectos legais e controvertidos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
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BRITO, Edson de Sousa; TOSCHI, A. S.; SILVA, N. C.. Hacker, Cracker e Cibercrimes: análise jurídico-penal tipificação quanto a lei penal vigente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; REIS, M. M. S.; COSTA, F. R. S. A.. Redução da Maioridade Penal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; OLIVEIRA, C. L. G.; COSTA, F. R. S. A.. Cumprimento da Sentença e seus Aspectos Constituicionais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
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BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; LEAL, C. B. S.. Sociedade Simples no Direito Societário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; SOUZA, R. A.; CAMARGO, A. R. L.. Os princípios da Insignificância e da Adequação Social na (Des)Construção das Infrações Penais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; LEITE, K. R.; RODRIGUES, R. J.. Menor Infrator: ressocialização e redução da idade penal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
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BRITO, Edson de Sousa; AIRES FILHO, Z. W.; FREITAS, V. M.. Inquérito Policial e TCO: efeitos produzidos pela Lei Maria da Penha. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
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BRITO, Edson de Sousa; LEAL, R. P.; AIRES FILHO, Z. W.. O inquérito policial como meito de prova frente à instrução criminal como meio de defesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; REIS, M. M. S.; CAMARGO, A. R. L.. O princípio da proporcionalidade em face ao controle da constituição. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; REIS, M. M. S.; AIRES FILHO, Z. W.. A improbidade administativa e a suspensão dos direitos públicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; REIS, M. M. S.; AIRES FILHO, Z. W.. Mandado de segurança individual : na perspectiva da garantia do direito líquido e certo em concurso público. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; REIS, M. M. S.; AIRES FILHO, Z. W.. A declaração premiada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; LEITE, K. R.; AIRES FILHO, Z. W.. A evolução das Políticas Públicas sobre direitos humanos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás.
VERSUTI, A. C.;BRITO, Edson de Sousa; SANTOS, E. S.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE RECURSOS DO CONCURSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. Universidade Federal de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; SOUZA, Daniel Xavier de; BATISTA, Viviane Carla. Processo Celetivo Docente 2010/1. 2010. Universidade Evangélica de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; LIMA, R. R.; MACIEL, V. B.. Processo Sele vo Simplificado para Professor Subs tuto da área de Ciências Humanas. 2024. Universidade Federal de Jatai.
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BRITO, Edson de Sousa. Melhores Universidade 2013. 2013. Editora Abril.
BRITO, E.S.; OLIVEIRA, J. S.; COSTA, V. B.. Banca de avaliação de Extraordinário domínio de Conteúdo da disciplina de Filosofia e Psicologia II. 2023. Universidade Federal de Jatai.
ELIAS, L. A.;BRITO, E.S.; RODRIGUES, L.; FARIA, R. A.. Comissão de Avaliação da Primeira Etapa do Estágio Probatório da Assistente Social. 2022. Universidade Federal de Jatai.
LIMA, L. L. O.; OLIVEIRA, J. S.;BRITO, Edson de Sousa. Banca examinadora de concurso público para professor (a) substituto (a) para área de Metodologias, Formação de Professores e Estágio Obrigatório. 2021. Universidade Federal de Jataí.
SANTOS, E. S.;BRITO, Edson de Sousa; OLIVEIRA, J. S.. Banca de avaliação de Extraordinário Domínio de Conteúdo da disciplina Fundamentos Filosóficos e Sócio Históricos da Educação, solicitada pela acadêmica do curso de Letras Inglês. 2021. Universidade Federal de Jataí.
PEREIRA, A. R. D.; SANTOS, E. S.;BRITO, Edson de Sousa. Banca de domínio de conteúdo da disciplina 'história da educação I'. 2016. Universidade Federal de Goiás.
BRITO, Edson de Sousa; MENDES, Luiz Carlos; CARVALHO, M. M. C.. BANCA AVALIADORA DO SISTEMA CONTINUADO. 2011. Universidade Evangélica de Goiás.
Orientou
O papel do professor no processo do desenvolvimento da autonomia infantil; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; (Orientador);
Família e escola: incentivando a autonomia criança; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; (Orientador);
Rousseau e a educação infantil; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; (Orientador);
Metodologia do ensino da música no desenvolvimento psicomotor da criança na educação infantil; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; (Orientador);
Educação da criança e a formação para a autonomia: contribuições da filosofia da educação; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Jatai; (Orientador);
A proposta de Pestalozzi para solucionar o contradição entre a autonomia e educação presente na obra ?Emilio, ou da educação? de Rousseau; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; (Orientador);
Da alienação parental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito processual penal e civil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Violência Doméstica: Aspectos De Gênero; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito processual penal e civil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Da Paternidade Socioafetiva: Da Garantia Do Direito De Herança; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito processual penal e civil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Da Adoção Internacional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito processual penal e civil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Da Alteração Do Registro Civil: Da Mudança De Sexo E Prenome; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito processual penal e civil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A Humanização Na Saude Pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Publica) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A Importância Na Integração, Humanização E Comunicação Do Profissional Em Enfermagem Junto Aos Seus Pacientes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Publica) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
SINDROME DE DOWN E AS TICS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
RESPONSABILIDADE CONJUNTA DA FAMÍLIA E ESCOLA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Fernanda Vilela Dos Anjos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Inclusão e educação: Aspectos históricos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação e o TDAH; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Transtorno de ansiedade na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PROCESSOS EDUCATIVOS E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: ANÁLISE DA SUBJETIVIDADE E DE INDIVIDUAÇÃO NA ESCOLA BÁSICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O Atendimento Educacional Especializado e a Inclusão do Aluno com Deficiências Múltiplas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Atendimento educacional especializado e a inclusão de pessoas com deficiência auditiva no contexto educacional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O atendimento educacional especializado voltado para a pessoa com deficiência múltipla; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A deficiência física e as barreiras na educação inclusiva; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Atendimento educacional especializado: importância para aluno com transtorno espectro autista-TEA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
GESTÃO ESCOLAR E A FAMÍLIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e gestão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A INDISCIPLINA E A ESCOLA/FAMILIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e gestão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
VIOLÊNCIA E CONFLITOS NA ESCOLA: DESAFIOS ATUAIS PARA A GESTÃO ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e gestão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DA INCLUSÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e gestão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A INDISCIPLINA E A AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e gestão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PRINCÍPIOS DE RECURSOS HUMANOS NA GESTÃO ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e gestão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
LEI MARIA DA PENHA: do princípio da isonomia e a dignidade da pessoa humana; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito processual penal e civil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
IMPORTÂNCIA DA NEUROPEDAGOGIA NA EDUACAÇÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
AEE E DEFICIENTE INTELECTUAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROF; PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PARALISIA CEREBRAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROF; PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA PESSOAS COM SURDES ? AEE/PS ESTUDO DE CASO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROF; PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
AEE - ESTUDOS SOBRE BAIXA VISÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROF; PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO DEFICIENTE MENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROF; PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ? PESSOA COM SURDEZ: ESTUDO DO CASO M; F; A; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROF; PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação especial na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Edson de Sousa Brito;
B; ; SOUZA, Elisangela T; F; ; VEIGA, Jovita; A PRESENÇA DA METODOLOGIA TPM NO CONTEXTO ATUAL DAS ORGANIZAÇÕES; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
M; ; NOGUEIRA, M; ; QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: FATORES QUE IMPACTAM NO DESEMPENHO DO TRABALHADOR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Souto; Durcimar de A; Loures; ; O papel da família e da escola na formação integral do ser humano; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
da Cunha; Graziela F; Duarte; Patricia C; A; D;; O diagnóstico do TDAH na infancia; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A evasão escolar no turno noturno: uma análise sociológica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
C; Costa; Maria Ap; J; Silva; Maria de F; T; ; Processos históricos e dificuldades vivenciadas na escola inclusiva em Goiás; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
G; ; Maria A; A; Moura; Maria de F; M; Ferreira; A presença do preconceito na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Batista; Eliane B; de A; Almeida; A educasção inclusiva em sua contextualização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A; M; Nayane C; F; S; ; Raquel Cunha; A hiperatividade na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Autonomia na educação: prática pedagógica que contribui na educação infantil e a construção da autonomia da criança; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação Infantil: Ensino de filosofia na formação de autonomia; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia no ambiente escolar: análise das contribuições de Rousseau; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ENSINO E AUTONOMIA: ESTUDO SOBRE TOMADA DE DECISÃO DOS ESTUDANTES NAADOLESCÊNCIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SOBRE A FORMAÇÃO DE SUJEITOS LIVRES DE PRECONCEITO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PANDEMIA E DIFICULDADES DE ENSINO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: NECESSIDADE DE METODOLOGIAS MAIS PROVOCATIVAS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Família e escola: o ensino e o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ANALISANDO A CONCEPÇÃO DE ENSINO NA TEORIA SOBRE A INFÂNCIA DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Edson de Sousa Brito;
RECONHECIMENTO DA INFÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO HOMEM CIVIL: EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Ensino das minorias: vulnerabilidade social no contexto escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA INFANCIA NA VISÃO DE J; -J; ROUSSEAU; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
INCLUSÃO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO AEE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
EDUCAÇÃO E MUSEU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA: UM ESTUDO DOS JOGOS ELETRÔNICOS INFANTIS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Filosofia e conhecimento da criança em idade escolar; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
DA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA SEGUNDO JEAN-JACQUES ROUSSEAU: UM ESTUDO DO LIVRO II DO EMÍLIO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A filosofia e a educação na formação do homem contemporânea; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação Científica: A importância da História da ciência para o ensino de biologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Alfabetização e autonomia da criança na teoria de Jean-Jacques Rousseau; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E FORMAÇÃO DA CRIANÇA PARA A CIDADANIA EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
FOUCAULT E O SISTEMA PENAL BRASILEIRO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PUBLICIDADE VOLTADA PARA O PÚBLICO INFANTIL NO BRASIL; Aspectos legais da proteção da criança a partir da década de 90 com a promulgação do Código de Defesa do Consumidor; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
DOS DIREITOS HUMANOS E O ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
DOS DIREITOS HUMANOS: e a igualdade entre os homens; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Rousseau e a educação para a cidadania; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Os Direitos Do Índio E A Dignidade Da Pessoa Humana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Direitos Humanos E O Princípio Fundamental Do Direito À Vida; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Exame de ordem: constitucionalidade ou inconstitucionalidade?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
HUMANIZAÇÃO NO TRANSITO BRASILEIRO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PSICOPATIA E O CRIME; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
LOMBROSO E O HOMEM DELINQUENTE; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Direitos Humanos e Idoso na Universidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
ÉTICA DO ADVOGADO: Do processo e as sanções; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PUBLICIDADE INFANTO JUVENIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
REFLEXOS SOBRE O DIREITO NATURAL E O DIREITO NATURAL EM ROUSSEAU; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
dA TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Os Princípios Marxistas Na Dimensão Sociológica Do Direito; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A Filantropia E O Terceiro Setor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
PLATÃO E O PAPEL DA JUSTIÇA NO ESTADO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O BEM COMO DEVER DO ESTADO EM ARISTÓTELES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A teoria do conhecimento em Kant; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A representação em Schopenhauer; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Noção metafísica de angústia em kierkegaard; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Conceito de ética e educação em Jean-Jacques Rousseau; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O súdito e o cidadão em Emanuel Kant; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
As formas de goveno em Aristóteles e a democracia no Brasil; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Ética e Política em Aristóteles; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O conceito de Angústia na Obra 'Temor e Tremos'de Kierkegaard; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Etica e política em Thomas Hobbes; 2002; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A relação indivíduo e sociedade em José Pedro Galvão de Sousa; 2002; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A influência da sociedade no comportamento do homem em Erich Fromm; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O homem Natural em Rousseau; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A educação e o estado de natureza em J; -J; Rousseau; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Ética e política em Aristóteles; 2002; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O homem e o contrato social em Rousseau; 2002; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Ética em Espinosa; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A proposta de Pestalozzi para solucionar o contradição entre a autonomia e educação presente na obra ?Emilio, ou da educação? de Rousseau; ; 2024; Iniciação Científica - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação e ensino na infância para a formação do homem civil: Concepções de Jean Jacques Rousseau; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação Infantil: Ensino de filosofia na formação de autonomia; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Educação Infantil: Ensino de filosofia na formação de autonomia; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Formação pedagógica e constituição da autonomia da criança na educação infantil; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jataí, Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE ROUSSEAU E JONH LOCKE: CONTRASSENSOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ATUAL; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai, Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
Formação pedagógica e constituição da autonomia da criança na educação infantil; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Jatai, Universidade Federal de Jatai; Orientador: Edson de Sousa Brito;
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LIXO COLETADO POR MEIO ELETRÔNICO: proposta a ser aplicada em três ruas do centro comercial de Anápolis-Goiás; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson de Sousa Brito;
"LIXO COLETADO POR MEIO ELETRÔNICO: proposta a ser aplicada em três ruas do centro da cidade de Anápolis; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edson de Sousa Brito;
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A PREVENÇÃO DO DANO AMBIENTAL: APLICABILIDADE DOS INSTRUMENTOS LEGAIS DE PREVENÇÃO DO DANO AMBIENTAL NO SETOR FARMOQUÍMICO DO DISTRITO AGROINDUSTRIAL DE ANÁPOLIS (DAIA); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
O discurso político pedagógico e a reconstrução do conceito de cidadania na educação contemporânea; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Evangélica de Goiás, Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular; Orientador: Edson de Sousa Brito;
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A DESCOBERTA DA INFÂNCIA SEGUNDO JEAN-JACQUES ROUSSEAU; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Evangélica de Goiás; Orientador: Edson de Sousa Brito;
30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, UFG - PROBEC; Orientador: Edson de Sousa Brito;
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BRITO, Edson de Sousa ; MENEZES JUNIOR, E. E. ; FERNANDES, K. S. . O papel dos Municípios na gestão nacional ambiental: ações protetivas e preventivas à sustentabilidade ambiental, proposta pelo Município de Anápolis-GO 2015 (ARTIGO DE OPNIÃO).
Outras produções
BRITO, EDSON DE SOUSA . Comissões Assessoras de Área para as áreas avaliadas no ENADE. 2017.
BRITO, EDSON DE SOUSA . Comissões Assessoras de Área para as áreas avaliadas no ENADE. 2016.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC - XV SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste. 2024.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD HOC - 'Uma A Ética na Pesquisa Educacional: Reflexões e Desafios Contemporâneos,'. 2024.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD HOC - 23ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - USP. 2024.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD HOC - IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão: Cerrado: Diversidade, Saberes e Tecnologias Sociais. 2024.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD HOC - 'CÍRCULOS FORMATIVOS DOCENTES: DIÁLOGOS SOBRE A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2024.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC - avaliando uma proposta de projeto.. 2023.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC - Revista Antíteses - Ad Hoc da revista para o Volume 16, Número 32, de 2023. 2023.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC - Artigo da revista Veredas do Direito da Escola Superior Dom Helder Câmara - ESDHC. 2022.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC - Avaliação de Submissão de Proposta de Projeto de Extensão - Demanda Espontânea - UFFS. 2022.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC Parecer a artigo da revista Questio Iuris da Universidade Estadual do Rio de Janeiro ? UERJ. 2021.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD HOC a artigo da Revista Conjectura: filosofia e educação. 2021.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD HOC - Avaliação de PROJETOS PROJETO DE PESQUISA DA UENP. 2021.
BRITO, Edson de Sousa . Parecer de consultoria ad hoc a artigo da revista Veredas do Direito da Escola Superior Dom Helder Câmara - ESDHC - Brasil - Artigo 02. 2021.
BRITO, Edson de Sousa . Parecer de consultoria ad hoc a artigo da Revista Intinerarius Reflectionis da Universidade Federal de Jataí - UFJ. 2021.
BRITO, EDSON DE SOUSA . PARECER AD HOC - Avaliação de PROJETOS sendo o mesmo(a) um(a) avaliador(a) do tipo CONSULTOR AD HOC do(a) UNID.ACAD.ESP/CIENC SOCIAIS APLIC-GOIANIA. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC para Avaliação de PROJETOS DE PESQUISA para o Comitê de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Norte do Paraná, desenvolvido sob a chancela do CNPq,. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC Parecer de consultoria ad hoc a artigo da revista Questio Iuris da Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC a artigo da Revista Argumentum - Argumentum Journal of Law da Universidade Marilia - UNIMAR. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC Parecer a artigo da Revista Intinerarius Reflectionis da Universidade Federal de Jataí - UFJ. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC Parecer a artigo da revista BRAJETS - Brazilian Journal of Education, Technology and Society. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC Parecer a artigo da revista Veredas do Direito da Escola Superior Dom Helder Câmara - ESDHC - Brasil. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD HOC Parecer em atividades do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da Universidade Federal de Jataí. 2020.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - O resgate da categoria ideologia em György Lukács em fomento à reivindicação práxica das teorias críticas da educação. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - Trabalhos submetidos em Simpósio Tematico. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC: processo de avaliação dos planos de trabalho submetidos ao Edital 2019 do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da UFG.. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - IV CONEPE - AVALIADOR DE RESUMO EXPANDIDO. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - Artigo em Revista Veredas do Direito - Qualis A1. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - Artigo em REVISTA QUAESTIO IURIS- Qualis. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - Artigo em Revista Intinerarius Reflectionis - Qualis A1. 2019.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC - Lixo tecnológico: empreendedorismo consciente. 2018.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC O Plano Municipal de Educação de Jataí-GO: Quanto foi implementado dois anos depois?. 2018.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC em artigo para a Revista Científica Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2018.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA A PARTIR DA FILOSOFIA SOCIAL DE JOHN DEWEY. 2017.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC Aristóteles: a justiça se diz de muitos modos. 2017.
BRITO, E.S. . PARECER AD-HOC LEGAL ASPECTS OF THE UNDERWATER CULTURAL HERITAGE IN SPAIN. CURRENT STATE LEGISLATION.. 2017.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD-HOC - I CONGRESSO DE DIREITOS AUTORAIS E CIDADANIA: DIREITOS AUTORIAS NA PÓS-MODERNIDADE. 2016.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD-HOC - REFLEXÕES SOBRE A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA À LUZ DA FILOSOFIA. 2016.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD-HOC - ITINERÁRIOS DA PESQUISA PÓS-ESTRUTURALISTA EM EDUCAÇÃO. 2016.
BRITO, Edson de Sousa . PARECER AD-HOC - TRABALHO DOCENTE E SAÚDE: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016.
BRITO, Edson de Sousa . Revista Quaestio Iuris. UERJ - ISSN: 1516-0351. 2015.
BRITO, Edson de Sousa . MELHORES UNIVERSIDADE 2014. 2014.
BRITO, Edson de Sousa . Revista Argumentum - Unimar - ISSN: 1677-809X. 2014.
GE 2013 ; BRITO, Edson de Sousa . MELHORES UNIVERSIDADE DE 2013. 2013.
BRITO, Edson de Sousa ; SILVA, Kenia Aquino Modesto. . 30 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2019; Tema: SITE DO CONGRESSO. (Site).
BRITO, Edson de Sousa ; SILVA, P. S. . COLETA SELETIVA DIGITAL. 2014; Tema: COLETA DE MATERIAIS RECICLÁVEIS E PROTEÇÃO AMBIENTAL. (Site).
BRITO, E.S. ; SILVA, H. M. S. . CENÁRIOS DE MUDANÇA NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS DAS LICENCIATURAS. 2018. (Revisão final (ABNT) EM REVISTA CIENTÍFICA).
BRITO, Edson de Sousa . V EDIPE. 2013. (MEMBRO DE COMISSÃO CIENTÍFICA).
BRITO, Edson de Sousa . IX PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS. 2010. (Relatório de pesquisa).
BRITO, Edson de Sousa . REVISTA JURIDICA. 2008. (Revisão final (ABNT) EM REVISTA CIENTÍFICA).
BRITO, Edson de Sousa . Do Estado de Natureza ao Estado Civil. 2000 (Monografia) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PAIDEIA: ARISTOTÉLICA E TOMISTA, Descrição: Descrição: Indagar a filosofia e a educação nas civilizações grega e medieval é perguntar em primeiro lugar, qual o sentido e a finalidade originária do processo formativo da existência humana em sua complexidade, seja ideológica, como econômica, seja histórica como cultural. Previamente é necessário afirmar que, quando estamos investigando o sentido da história, da cultura, ou seja, desse horizonte teórico estamos também resgatando o processo e as práticas formativas do próprio processo de ensino aprendizagem que chegou até nossa civilização contemporânea. O objetivo deste projeto é investigar a relação entre o sentido educativo da filosofia de Aristóteles e da filosofia de Tomás de Aquino. Sabemos que a Paidéia grega nasce colada à filosofia e vice-versa, e seu objetivo é formar o cidadão livre da Grécia antiga. Entretanto, quando o cristianismo suplantou a visão greco-romana, a Igreja passou a formar não mais o cidadão, mas o fiel? o crente. Nesta perspectiva, o problema do nosso projeto pode ser traduzido na seguinte pergunta: na passagem do modelo formativo grego para o medieval, o sentido da formação do cidadão foi diluído em sua amplitude humana? A metodologia utilizada, em seu âmbito filosófico, é a pesquisa bibliográfica e se fundamenta em livros, revistas, artigos impressos ou digitais. As principais fontes de consulta são obras históricas e filosóficas, sendo as primárias dos filósofos Aristóteles e de Tomás de Aquino, Política e De Magistro, respectivamente. As secundárias, são: de Werner Jaeger (2001) e (1987), de Étienne Gilson (2001), de Henri Marrou (1990), e Mario Manacorda (2000). Quanto à sua organização metodológica, o projeto está dividido em duas partes: a primeira centra-se numa investigação histórica dos períodos, que, com efeito, analisa os acontecimentos e fatos que marcaram a história da formação pedagógica do cidadão grego (sec. IV a. C.) até a formação do homem medieval (XIII). A segunda parte concentra-se numa pesquisa específica das duas obras filosóficas dos filósofos, já referendadas anteriormente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Integrante / Halline Mariana Santos Silva - Integrante / JOSE SILVIO DE OLIVEIRA - Coordenador.
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2020 - Atual
Direitos Humanos, educação, cidadania e inclusâo, Descrição: Conhecer os direitos é condição cada vez mais requerida, para que individual ou coletivamente se possa lutar. O conhecimento se torna ferramenta primordial para exercer a cidadania. Conhecer direitos permite que, pais, professores ou cidadãos os acessem em favor das crianças, garantindo a elas as condições econômicas, sociais e afetivas na infância. Essa é a condição para que futuras gerações efetivem conquistas sociais. Conhecer os direitos é necessário para a cidadania plena.Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Integrante / ELISÂNGELA DA SILVA SANTOS - Integrante / Halline Mariana Santos Silva - Integrante / SUELY DOS SANTOS SILVA - Coordenador / LEONOR PANIAGO ROCHA - Integrante / VANDERLEI BALBINO DA COSTA - Integrante.
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2020 - Atual
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA POLÍTICA: ESTUDOS EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU, Descrição: O projeto tem por tema a Educação e filosofia política: estudos em Jean-Jacques Rousseau o qual pretende percorrer os caminhos da leitura interdisciplinar dos temas atuais enfrentados pela educação, filosofia e política. O mesmo se justifica tendo em vista o papel da filosofia na discussão dos temas que abordam a formação crítica dos sujeitos envolvidos no fazer da educação de modo a contribuir significativamente para a construção de um ambiente escolar/acadêmico onde esteja presente o agir consciente do homem político assim apresentado e compreendido pela filosofia. Tem-se por objetivo pesquisar temas educacionais e políticos contemporâneos à luz de autores clássicos da filosofia política, em especial Jean-Jacques Rousseau. Com isso, abrem-se diversas possibilidades de reflexão na leitura rigorosa de textos dessa tradição que envolve a educação e a filosofia com vistas à formação política do aluno. A metodologia a ser utilizada será a de pesquisa bibliográfica onde serão pesquisadas as obras de Rousseau e de seus principais comentadores. Entre as principais obras que serão pesquisadas destacam-se três: Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens, o Contrato social e o Emílio. Esse trabalho de pesquisa é voltado para os acadêmicos com formação na área das licenciaturas, profissionais da educação e demais interessados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / Leonardo Antonio de Almeida - Integrante / JOSE SILVIO DE OLIVEIRA - Integrante / MARCELO FERREIRA SANTOS - Integrante / ÂNGELA MARINA LIMA DE SOUZA - Integrante / JUCELAINE MÜTZEMBERG LORENCETTI - Integrante / LIDIA VITÓRIA BURGO - Integrante / ALIANE CRISTINA MAIA LIMA - Integrante.
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2017 - 2019
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA POLÍTICA: ESTUDOS EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU, Descrição: O projeto tem por tema a Educação e filosofia política: estudos em Jean-Jacques Rousseau o qual pretende percorrer os caminhos da leitura interdisciplinar dos temas atuais enfrentados pela educação, filosofia e política. O mesmo se justifica tendo em vista o papel da filosofia na discussão dos temas que abordam a formação crítica dos sujeitos envolvidos no fazer da educação de modo a contribuir significativamente para a construção de um ambiente escolar/acadêmico onde esteja presente o agir consciente do homem político assim apresentado e compreendido pela filosofia. Tem-se por objetivo pesquisar temas educacionais e políticos contemporâneos à luz de autores clássicos da filosofia política, em especial Jean-Jacques Rousseau. Com isso, abrem-se diversas possibilidades de reflexão na leitura rigorosa de textos dessa tradição que envolve a educação e a filosofia com vistas à formação política do aluno. A metodologia a ser utilizada será a de pesquisa bibliográfica onde serão pesquisadas as obras de Rousseau e de seus principais comentadores. Entre as principais obras que serão pesquisadas destacam-se três: Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens, o Contrato social e o Emílio. Esse trabalho de pesquisa é voltado para os acadêmicos com formação na área das licenciaturas, profissionais da educação e demais interessados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / Eumar Evangelista de Menezes Junior - Integrante / Leonardo Antonio de Almeida - Integrante / José Sílvio de Oliveira Lima - Integrante / SILVA, PRISCILLA SANTANA - Integrante / Fernando Alves Ferreira - Integrante / Camila de Souza Cardoso - Integrante / Sarah Fernandes Mendonça - Integrante / Benedito Corrêa Viana - Integrante / ESTEVÃO LUIZ DE OLIVEIRA ARAÚJO - Integrante / LETÍCIA ALVES ASSIS - Integrante / MARCELO FERREIRA SANTOS - Integrante / TIAGO CARVALHO LOMBARDI TOSTA - Integrante / ANDRESSA CABRAL DOMINGUES - Integrante / Nayara Alves Silva Mendes Vilela - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2019
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PAIDEIA: ARISTOTÉLICA E TOMISTA, Descrição: Descrição: Indagar a filosofia e a educação nas civilizações grega e medieval é perguntar em primeiro lugar, qual o sentido e a finalidade originária do processo formativo da existência humana em sua complexidade, seja ideológica, como econômica, seja histórica como cultural. Previamente é necessário afirmar que, quando estamos investigando o sentido da história, da cultura, ou seja, desse horizonte teórico estamos também resgatando o processo e as práticas formativas do próprio processo de ensino aprendizagem que chegou até nossa civilização contemporânea. O objetivo deste projeto é investigar a relação entre o sentido educativo da filosofia de Aristóteles e da filosofia de Tomás de Aquino. Sabemos que a Paidéia grega nasce colada à filosofia e vice-versa, e seu objetivo é formar o cidadão livre da Grécia antiga. Entretanto, quando o cristianismo suplantou a visão greco-romana, a Igreja passou a formar não mais o cidadão, mas o fiel? o crente. Nesta perspectiva, o problema do nosso projeto pode ser traduzido na seguinte pergunta: na passagem do modelo formativo grego para o medieval, o sentido da formação do cidadão foi diluído em sua amplitude humana? A metodologia utilizada, em seu âmbito filosófico, é a pesquisa bibliográfica e se fundamenta em livros, revistas, artigos impressos ou digitais. As principais fontes de consulta são obras históricas e filosóficas, sendo as primárias dos filósofos Aristóteles e de Tomás de Aquino, Política e De Magistro, respectivamente. As secundárias, são: de Werner Jaeger (2001) e (1987), de Étienne Gilson (2001), de Henri Marrou (1990), e Mario Manacorda (2000). Quanto à sua organização metodológica, o projeto está dividido em duas partes: a primeira centra-se numa investigação histórica dos períodos, que, com efeito, analisa os acontecimentos e fatos que marcaram a história da formação pedagógica do cidadão grego (sec. IV a. C.) até a formação do homem medieval (XIII). A segunda parte concentra-se numa pesquisa específica das duas obras filosóficas dos filósofos, já referendadas anteriormente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Integrante / Halline Mariana Santos Silva - Integrante / SUELY LIMA DE ASSIS PINTO - Integrante / PAULO JOSE CABRAL LACERDA - Integrante / KARINE DE ASSIS OLIVEIRA SOARES - Integrante / JOSE SILVIO DE OLIVEIRA - Coordenador.
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2016 - 2019
Direitos Humanos, educação, cidadania e inclusâo, Descrição: Conhecer os direitos é condição cada vez mais requerida, para que individual ou coletivamente se possa lutar. O conhecimento se torna ferramenta primordial para exercer a cidadania. Conhecer direitos permite que, pais, professores ou cidadãos os acessem em favor das crianças, garantindo a elas as condições econômicas, sociais e afetivas na infância. Essa é a condição para que futuras gerações efetivem conquistas sociais. Conhecer os direitos é necessário para a cidadania plena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Integrante / ELISÂNGELA DA SILVA SANTOS - Integrante / Halline Mariana Santos Silva - Integrante / SUELY DOS SANTOS SILVA - Coordenador / ANDREA CRISTINA VERSUTI - Integrante / EUNICE TAVARES SILVEIRA LIMA - Integrante / LEONOR PANIAGO ROCHA - Integrante / VANDERLEI BALBINO DA COSTA - Integrante.
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2014 - 2016
COLETA DE GARRAFA PET: uma proposta de seleção de lixo por meio eletrônico a ser aplicado em três ruas do centro comercial de Anápolis-Goiás., Descrição: A presente pesquisa propõe tratar da viabilidade e possibilidade de se implantar um sistema de coleta de garrafa pet numa proposta de seleção de lixo por meio eletrônico a ser aplicado em três ruas do centro comercial de Anápolis-Goiás com vistas à inclusão sócio ambiental e digital de catadores de lixo da região. O objetivo do projeto é desenvolver uma cultura de coleta seletiva digital, com foco no aumento das capacidades e oportunidades no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. Para tanto, propõe verificar a viabilidade econômico-ambiental da inserção dos catadores de lixo em tal processo de desenvolvimento e a possibilidade da prática social de coleta seletiva digital em três ruas do centro comercial da cidade de Anápolis-Goiás para, a seguir, sugerir, na região, o uso da internet, através da inclusão produtiva de catadores de lixo por meio da criação de site como viabilizador do processo de separação do lixo e de sua coleta. A necessidade de preservação ambiental, fundamentada no princípio da prevenção, muito antes ao da reparabilidade do meio ambiente requer, para tanto, iniciativas de políticas sociais, efetivas e eficazes, numa proposta de cidadania ativa e participativa, que possibilitem a prática preventiva e educativa do dano à natureza ? no caso em estudo, através da coleta seletiva digital. Sobretudo, em sendo a região de Anápolis-Goiás um polo industrial, a produção crescente de lixo é inevitável, o que requer o repensar de medidas preventivas e protetivas do meio ambiente. Com foco nessa perspectiva, levanta-se a seguinte problematização: É possível a implantação de um site cujo objeto é a coleta seletiva digital de garrafas pet, e este é aplicável, economicamente e ambientalmente, em três ruas do centro comercial da cidade de Anápolis? Logo, propõe-se, com a pesquisa, desenvolver uma consciência ambiental possibilitada através de uma cidadania participativa e inclusiva que coadune com a era digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / Priscilla Santana Silva - Integrante / Luciana Borba de Deus - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa.
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2014 - 2015
Concepção de vida segundo o STF, Descrição: Concepção de vida segundo o STF: aspectos conceituais e recepção social dos cidadãos anapolinos no caso do julgamento das células tronco embrionárias ? ADIN n. 3.510. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / Priscilla Santana Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Cooperação.
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2014 - 2015
RETÓRICA E TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO APLICADA AO DIREITO, Descrição: Estudo das principais obras sobre retórica e teoria da argumentação para compreender a influência das estratégias argumentativas no discurso jurídico. Primeira pretende-se descobrir se existe uma ou mais teorias da fundamentação jurídica, os limites a que esta teoria se submete, e, por fim, as estratégias que influenciam os ouvintes. Segundo, haverá uma investigação pratica, onde buscaremos entender como se aplica a teoria da fundamentação jurídica aos casos de competência do tribunal do júri.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / ANTONIO ALVES CARVALHO - Integrante / Eumar Evangelista de Menezes Junior - Integrante / Andreza dos Santos Gomes - Integrante / Amanda de Carvalho Alves - Integrante / Jéssica Oliveira Pinheiro - Integrante / Thalita Valadares de Mattos - Integrante / Carla Gomes da Silva - Integrante / Leonardo Antonio de Almeida - Integrante.
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2013 - 2015
Sociedade e Violência, Descrição: Conhecer os diversos tipos de violência, suas causas e possíveis ações para a sua redução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Integrante / José Roberto Bonome - Coordenador / Kerllen Rosa da Cunha Bonome - Integrante / Maria Geli Sanches - Integrante / Mariana Rezende Maranhão da Costa - Integrante.
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2010 - 2011
O Projeto de Lei como Medida Preventiva do Controle Ambiental das Atividades Industriais no Município de Anápolis-Goiás, Descrição: : A pesquisa realizada evidencia a importância dos instrumentos reguladores para o controle dos danos ambientais causados à natureza, com foco voltado aos requisitos e critérios relevantes que devem ser considerados quando da construção de uma normatização reguladora, qual seja, projeto de lei, considerando-se as peculiaridades que envolvem tal construção e que garantam a efetividade dos mecanismos reguladores do impacto ambiental no âmbito industrial, especificamente no Distrito Agroindustrial de Anápolis - DAIA. O intento do estudo é conscientizar os industriários do Distrito Agroindustrial de Anápolis DAIA de sua responsabilidade perante aos danos causados ao meio ambiente que repercutem, diretamente, na comunidade anapolina. Destaca-se, para tanto, o uso efetivo dos mecanismos reguladores do impacto ambiental, que podem ser decisivos para evitar catástrofes ambientais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / Priscilla Santana Silva - Integrante.
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2009 - 2010
O consumo sustentável no uso de sacolas de papelão viabilidade econômico ambiental nas quatro maiores redes de supermercados de Anápolis, Descrição: A população serão os consumidores que frequentam os supermercados em dia de maior movimento, a amostra será aleatório simples, serão entrevistados 84 (oitenta e quatro) consumidores sendo 20 (vinte) de cada estabelecimento e 04 (quatro) gerentes, sendo um de cada estabelecimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / Priscilla Santana Silva - Integrante.
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2001 - 2003
Questões de filosofia política e filosofia do direito, Descrição: O pensamento jurídico moderno, seja de proveniência racional ou de estirpe positivista, parte dos direitos fundamentais do indivíduo. No momento em que esse critério básico for aplicado no âmbito de uma teoria da justiça, o bem-estar coletivo não poderá ser alcançado em detrimento do bem-estar individual. À primeira vista, parece assim claro que uma sociedade só merece ser chamada justa, se oferece, ao lado da igualdade legal, um modelo de distribuição capaz de fazer com que cada um de seus membros possa contar com a mesma porção social de bem-estar e tenha, portanto, à disposição uma parte igualitária dos recursos dessa sociedade, vale dizer, uma coletividade é justa se reserva a cada indivíduo o grau de felicidade que lhe cabe e, para que isso se torne possível, o socorre com um feixe de bens correspondente em qualidade e quantidade aos recursos proporcionados a cada um de seus semelhantes, de acordo com as necessidades e as preferências individuais. Vertida numa constelação programática, uma proposta de justiça distributiva tem de considerar as peculiaridades de cada membro da coletividade, caso queira manter de pé o bem-estar dos indivíduos como critério decisivo de justiça social. Isso significa que, à revelia das dificuldades práticas para sua execução, o modelo só reconhece como eqüitativa a distribuição de bens quando ela ocorre com base numa comparação pormenorizada das posições de cada integrante da sociedade, objetivando o estabelecimento de um mecanismo distributivo apto a registrar igualitariamente as diferenças, os modos de vida e as escolhas preferenciais de cada ser humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edson de Sousa Brito - Coordenador / José Nicolau Heck - Integrante / MARIA SOCORRO RAMOS MILITÃO - Integrante / ROBESPIERRE ALCANFOR M. DE PAULA - Integrante / / JULIO CESAR DE AGUIAR - Integrante / MOZART BRUM SILVA - Integrante / CLÁUDIO JOAQUIM REZENDE - Integrante.
Prêmios
2023
Menção Honrosa - Melhores trabalhos de iniciação científica - 1o. lugar - Orientador, Universidade Federal de Jataí - UFJ.
1994
Certificado de honra ao mérito, Ministério do Exército Brasileiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Jatai, Campus Riachuelo. , Rua Riachuelo, 1530, Sala 04, Bloco B., Setor Samuel Graham, 75804020 - Jataí, GO - Brasil, Telefone: (64) 36068129
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal de JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS ACADÊMICOS
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05/2024
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA - DOU - N.630 da portaria de 08 de maio de 2024.
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05/2024
Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, AEC - PEDAGOGIA NO INTAGRAM.
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02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PCC - EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA.
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01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica Especial de Educação.Linhas de pesquisa
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01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de heteroidentificação para atuar nas atividades de Ingresso SISU e UFGInclui/2020 da Universidade Federal de Jataí.
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07/2018
Direção e administração, Pedagogia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE - curso de Pedagogia - UFJ.
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03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Educação.Cargo ou função, Conselho editorial interno da Revista Intinerarius Reflectionis.
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11/2022 - 12/2024
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, coordenador do Repositório Institucional da Faculdade de Educação.
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01/2022 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de Verificação da Condição de Deficiência.
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01/2020 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, IAE - Introdução aos estudos acadêmicos
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08/2018 - 12/2024
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Enfermagem
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03/2018 - 12/2024
Direção e administração, Pedagogia.Cargo ou função, Coordenador de TCC do curso de Pedagogia.
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01/2018 - 12/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Corporeidade
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11/2023 - 01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, comissão eleitoral para escolha do Diretor(a) da Faculdade de Educação, mandato 2024/2027.
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12/2021 - 12/2023
Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Gerente Editorial da Editora da UFJ - Diretoria de Extensão e Esportes da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Esporte da Universidade Federal de Jatai.
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06/2021 - 12/2023
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - UFJ.Cargo ou função, Vice-Diretor da Diretoria de Atenção Estudantil e Saúde da Universidade Federal de Jataí..
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06/2021 - 12/2023
Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de Avaliadores ad hoc do EDITAL PROECE N 02/2021 do Programa de Bolsas de Extensão e Cultura (PROBEC) e Programa de Voluntariado de Extensão e Cultura (PROVEC), ano 2022.
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06/2021 - 12/2023
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - UFJ.Cargo ou função, Função de coordenador de atenção estudantil da diretoria de atenção estudantil da Pró-reitoria de assuntos Estudantis da UFJ..
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01/2021 - 12/2023
Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Educação.Cargo ou função, Comissão de estudos e formato e condução provisória da Editora da Universidade Federal de Jataí..
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07/2020 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de estudos e formato e condução provisória da Editora da Universidade Federal de Jataí.
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03/2018 - 12/2023
Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Educação.Cargo ou função, representar a Unidade Acadêmica Especial de Educação junto à Coordenação de Administração e Finanças da Regional Jataí.
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06/2021 - 06/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e psicologia I
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06/2021 - 06/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Psicologia II
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02/2021 - 06/2023
Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Educação.Cargo ou função, Presidente e membros da Comissão de Estudos para a implementação da Pós-Graduação Stricto Sensu da Unidade Acadêmica Especial de Educação..
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03/2018 - 12/2021
Extensão universitária , Unidade Acadêmica Especial de Educação.Atividade de extensão realizada, RELENDO OS CLÁSSICOS DA FILOSOFIA NA ÓTICA DA EDUCAÇÃO.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação II
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
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06/2019 - 01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A infância em Jean-Jacques Rousseau
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03/2018 - 12/2019
Ensino, Biologia - Licenciatura., Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Ciência
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03/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro da Comissão de Autodeclaração.
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em educação
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01/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS DE PESQUISA E MONOGRAFIAS
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03/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética
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03/2018 - 12/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Antropologia
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01/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCC I, Trabalho de Conclusão de Curso II - TCC II
2024 - 2025
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissões Assessora de Área (CAAs),, Carga horária: 10
Outras informações:
PORTARIA N 37, DE 15 DE FEVEREIRO DE 2024Área Filosofia - Comissões Assessora de Área (CAAs), para realização de atividades referentes ao Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - edição 2024.
2023 - 2025
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão Assessora Especial das Licenciaturas, Carga horária: 4
Outras informações:
Comissão Assessora Especial das Licenciaturas (CALIC),de caráter técnico-consultivo, para subsidiar a reformulação dos instrumentos de avaliaçãodos cursos de licenciatura no âmbito do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes(Enade).
2014 - 2019
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Assessora de Área, Carga horária: 0
Outras informações:
Designação como membro da Comissão Assessora de Área de Filosofia ? ENADE 2014, conforme Portaria/INEP nº 12, de 10 de janeiro de 2014, publicada no Diário Oficial da União, de 13 de janeiro de 2014, Seção 2, Págs. 20, 21 e 22.
2015 - 2019
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor da Universidade Federal de Goiás, Unidade Acadêmica Especial de Educação, Regional Jataí.
Atividades
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01/2017 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Especial de Educação - Regional Jataí.Linhas de pesquisa
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08/2015 - 12/2019
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Ciência
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08/2015 - 12/2019
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Corporeidade
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01/2015 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Especial de Educação - Regional Jataí.Linhas de pesquisa
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01/2019 - 01/2019
Direção e administração, Unidade Especial de Educação - Regional Jataí.Cargo ou função, Substituição de chefe de Unidade de Educação mediante portaria de reitor..
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11/2015 - 12/2018
Extensão universitária , Unidade Especial de Educação - Regional Jataí.Atividade de extensão realizada, RELENDO OS CLÁSSICOS DA FILOSOFIA NA ÓTICA DA EDUCAÇÃO.
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08/2015 - 12/2018
Ensino, Abi - Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e enfermagem
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07/2015 - 07/2016
Direção e administração, Campus Jataí.Cargo ou função, Comissão de comunicação e gestão do Curso de Pedagogia.
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01/2016 - 06/2016
Direção e administração, Unidade Especial de Educação - Regional Jataí.Cargo ou função, Coordenador de monitoria.
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01/2016 - 06/2016
Ensino, Abi - Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia e psicologia
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01/2016 - 06/2016
Ensino, Abi - Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
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04/2016 - 04/2016
Direção e administração, Campus Jataí, UAE REJ ESPECIAL DE EDUCAÇÃO.Cargo ou função, Coordenador interino durante o curso de Pedagogia durante a ausência da coordenadoria..
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03/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Especial de Educação - Regional Jataí.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Recursos de Concurso de Educação Matemática ref. Edital 63/2015, mediante portaria portaria 006/2016..
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01/2016 - 03/2016
Direção e administração, Campus Jataí, UAE REJ ESPECIAL DE EDUCAÇÃO.Cargo ou função, : REPRESENTAR A UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE EDUCAÇÃO DA REGIONAL JATAI JUNTO À COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS DA REGIONAL DE JATAI..
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01/2016 - 01/2016
Direção e administração, Campus Jataí.Cargo ou função, Coordenador interino durante o curso de Pedagogia durante a ausência da coordenadoria..
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06/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí.Cargo ou função, COMISSÃO DE INSCRIÇÃO E DE CERTIFICADOS (Vice- coordenação).
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06/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jataí.Cargo ou função, Comitê de ética no Processo Consultivo Eleitoral para Diretor e Vice-Diretor da Regional Jataí/UFG mandato 2015-2019.
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10/2015 - 11/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA E ENFERMAGEM
2007 - 2009
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COMPONENTE DE BANCA DE FILOSOFIA - VESTIBULAR, Carga horária: 2
Outras informações:
COLABORADOR DA BANCA DE ELABORAÇÃO DA PROVA DE FILOSOFIA PARA VESTIBULAR DA UEG
2004 - 2005
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Atividades
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07/2004 - 02/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - Curso de Pedagogia
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05/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação - Curso de Pedagogia
2005 - 2006
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Polo, Carga horária: 20
Atividades
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05/2005 - 03/2006
Serviços técnicos especializados , Coordenação de Educação a Distância, Coordenação dos Supervisores.Serviço realizado, Supervisão Regional de Polo de Educação à Distância.
2017 - 2019
Centro Universitário de AnápolisVínculo: Mem. com. Externo PIBIC, Enquadramento Funcional: Comitê externo, Carga horária: 0
Outras informações:
Seleção de projetos inscritos no Edital 2017/2018 ¿ PIBIC e PIBITI - CNPq do Centro Universitário de Anápolis - UniEVANGÉLICA, serão selecionados no dia 21/06/2017, conforme as instruções da Resolução Normativa 017/2006.
2004 - 2015
Centro Universitário de AnápolisVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor na graduação:
Pedagogia - Disciplina: Filosofia da Educação
Direito- Disciplinas: Filosofia Geral; Filosofia Jurídica; Metodologia do Trabalho Científico; Ética
Atividades
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02/2014 - 07/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Ação Comunitária.Cargo ou função, MEMBRO DO COMITÊ INSTITUCIONAL DE PESQUISA NA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIALMENTE APLICÁVEIS.
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08/2011 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE DE DIREITO, FACULDADE DE DIREITO.Atividade realizada, MEMBRO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE DO CURSO DE DIREITO DE ANÁPOLIS..
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01/2007 - 07/2015
Direção e administração, FACULDADE DE DIREITO.Cargo ou função, Supervisor do Nucleo de Trabalho de Curso - TCC - Monografia.
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05/2013 - 05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE DE DIREITO.Cargo ou função, COORDENADOR/PRESIDENTE DA SUBCOMISSÃO INTERNA DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE DIREITO DE ANÁPOLIS - SIA.
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02/2014 - 02/2014
Ensino, Especialização em Direito Civil e Processo Civil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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02/2014 - 02/2014
Ensino, Especialização em Direito Tributário, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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02/2010 - 12/2013
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - EAD
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04/2010 - 04/2010
Ensino, Especialização em Direito Civil e Processo Civil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Docencia do Ensino Superior
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06/2009 - 08/2009
Ensino, MBA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Docencia do Ensino Superior
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08/2005 - 01/2006
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Ética profissional, disciplina ministrada: Filosofia da Administração
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10/2005 - 11/2005
Ensino, MBA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
2007 - 2008
Faculdade de Filosofia São Miguel ArcanjoVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor Administrativo, Carga horária: 20
2005 - 2007
Faculdade de Filosofia São Miguel ArcanjoVínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Coordenador Pós-Gradação, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenador Geral dos cursos de Pós-Graduação (especialização)
2001 - 2007
Faculdade de Filosofia São Miguel ArcanjoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
2004 - 2006
Faculdade de Filosofia São Miguel ArcanjoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 12
Outras informações:
Copordenador do Instituto Superior de Educação
Atividades
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01/2002 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Filosofia, Departamento de Filosofia.Atividade realizada, Orientação Monográfica.
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03/2005 - 03/2006
Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - Turma de Psicopedagogia da cidade de Abadiânia, Orientação monográfica - Turma de Psicopedagogia da cidade de Abadiânia, Metdologia do Ensino Superior - Turma de Psicopedagogia da cidade de Abadiânia
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10/2004 - 01/2006
Direção e administração, Instituto Superior de Educação, Anápolis.Cargo ou função, Coordenador do Instituto Superior de Educação.
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06/2005 - 10/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior - Turma de Psicopedagogia da cidade de Anápolis
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10/2004 - 04/2005
Ensino, Ensino de Filosofia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico - Turma de Ensino de Filosofia de Anápolis
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02/2003 - 12/2004
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MTC: Metodologia do Trabalho Científico - Graduação
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08/2001 - 12/2004
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da filosofia moderna e contemporânea - Graduação
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da filosofia clássica - Graduação
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da filosofia medieval - Graduação
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08/2002 - 10/2002
Ensino, Ensino de Filosofia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, História da filosofia política - Especialização, Metodologia do trabalho científico - Especialização
2004 - 2004
Instituto de Filosofia e Teologia de GoiasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2003 - 2003
Instituto de Filosofia e Teologia de GoiasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
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02/2004 - 07/2004
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lógica
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02/2003 - 06/2003
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lógica Formal
2004 - 2007
Faculdade de Filosofia Bernardo SayãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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01/2005 - 12/2007
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, filosofia da educação - curso de matemática
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01/2005 - 12/2007
Ensino, Lestras Português/Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação - Curso de Lestras Português/Espanhol
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02/2004 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação - Curso de Pedagogia
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02/2004 - 12/2007
Ensino, Letras Português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação - Curso de Letras Português/Inglês
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02/2004 - 06/2005
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação - Curso de Geografia
2002 - 2005
Colégio São Francisco de AssisVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) Ensino Médio, Carga horária: 12
Atividades
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10/2002 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso - Ensino Médio, Ensino de Filosofia - Ensino Médio
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10/2002 - 01/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso - Ensino Fundamental
2000 - 2001
Centro Integrado de Educação ModernaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Atividades
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06/2000 - 01/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Latim, Educação religiosa, Filosofia
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06/2000 - 01/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia, História de Goiás, Língua latina, Língua portuguesa, Literatura de Goiás
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01/2000 - 06/2000
Estágios , Centro Integrado de Educação Moderna.Estágio realizado, Ensino Médio.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Edson de Sousa Brito e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?