Mariana Santos de Jesus
possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2005) e especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação (2007). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, alfabetização e letramento, formação de professores. No ensino superior estuda as questões relacionadas à formação e praxis do professor alfabetizador e trabalha com metodologia cientifica, com ênfase em estudos interdisciplinares. Lecionou no curso de Pedagogia da Faculdade da Cidade do Salvador. Atuou como Coordenadora Pedagógica na Rede Municipal do Ensino de Salvador na Gerência Regional de Educação (GRE) de São Caetano, na qual realiza monitoramento das unidades de ensino, juntamente ao trio gestor (diretor, vice-diretor e coordenador pedagógico) e acompanhamento pedagógico de professores da Rede Municipal de Ensino (2012-2019). Atualmente exerce funçao de Coordenadora Pedagógica na Secretaria Municipal de Educação na Diretoria Pedagógica (DIPE)/Gerência de Currículo na Coordenadoria de Formação de Professores.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação
2020 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Título: A Ludicidade nas Intervenções Didáticas das Professoras Alfabetizadoras do Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental,Orientador:
Giovana Cristina Zen.Palavras-chave: Alfabetização; Ludicidade.
Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação
2006 - 2007
Universidade do Estado da Bahia
Título: Formação das professoras que atuam nas escolas comunitárias
Orientador: Lucinete Chaves de Oliveira Aggio
Graduação em Pedagogia
2002 - 2005
Universidade do Estado da Bahia
Título: A formação do pedagogo e o mercado de trabalho
Orientador: Maurício Mogilka
Formação complementar
2016 -
Extensão universitária em Ateliê de Pesquisa Didática- Faculdade de Educação. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Elaboração de Itens de Ling. Portuguesa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Organização de eventos
JESUS, Mariana S. ; RAMOS, L. O. L. . V Semana de Pedagogia: Arte-Educação e Diversidade?. 2009. (Outro).
JESUS, Mariana S. ; RAMOS, L. O. L. . IV Semana de Pedagogia: o sabor e as delícias das linguagens brasileiras. 2009. (Outro).
JESUS, Mariana S. . ENCONTRO ESTADUAL DE ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E INCLUSÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE ? I ENEALI. 2008. (Outro).
JESUS, Mariana S. ; RAMOS, L. O. L. . II Semana de Pedagogia: Responsabilidade Social e Educação. 2008. (Outro).
JESUS, Mariana S. ; RAMOS, L. O. L. . III Semana de Pedagogia: Inclusão e Exclusão: uma dialética possível?. 2008. (Outro).
Participação em eventos
PROJETO DEFESA CIVIL DA ESCOLA PDCE 2018. 2018. (Outra).
III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar de. 2017. (Outra).
III Seminário sobre Formação de Professores em Exercicio: relações entre a Universidade e a Escola Básica - III SEMFEP.Debatedor da Roda de Conversa - Minha Prática na Formação, Minha Atuação na Escola - Estágio Supervsionado. 2015. (Seminário).
IV Simpósio Memória, (Auto) biografia e Documentação Narratitva. 2014. (Simpósio).
Palestra Educação Infantil Inclusiva: desafios e perspectivas. 2014. (Outra).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Formação Docente e Alfabetização: O que dizem as professoras alfabetizadoras sobre o PACTO/PNAIC. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014. (Congresso).
X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014. (Seminário).
I Jornada Pedagógica: reflexões estratégicas de prática de ensino.Reflexões estratégicas de prática de ensino. 2011. (Outra).
ENEALI.Histórico do Núcleo de Estudos em Alfabetização, Letramento e Inclusão Social. 2008. (Encontro).
XVI Seminário das Escolas Populares. 2007. (Seminário).
II Ciclo de Seminários: 2 Seminário ? Discutindo o Ensino das Ciências ? O Ensino da Matemática : a linguagem cotidiana e a linguagem científica e competências na formação do professor de Matemática: o que há de novo?. 2006. (Seminário).
II Ciclo de Seminários: 2 Seminário ? Discutindo o Ensino das Ciências ? O Ensino de Ciências nos tempos da internet: desafios e alternativas.. 2006. (Seminário).
1o Encontro Oficina: em foco a educação infantil. 2004. (Encontro).
Atelier Didático II: O espaço da Ludicidade na Educação Infantil e nas Séries Iniciais.. 2004. (Oficina).
Seminário Discutindo a Educação - UNEB DEEDC I.Mercado de Trabalho do Pedagogo x Formação Acadêmica. 2004. (Seminário).
VIII Jornada de Iniciação Científica na UNEB. 2004. (Outra).
XVI Reunião de Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2003. (Outra).
Seminário Nacional de Educação e Contemporaneidade. 2002. (Oficina).
Seminário Nacional sobre Educação e Contemporaneidade. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
JESUS, Mariana S.. De Professor Estagiário a Professor Profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.
JESUS, Mariana S.. Ação do Pedagogo em Classes Hospitalares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.
JESUS, Mariana S.. A atuação do pedagogo no transtorno global do desenvolvimento (TGD) Autismo no Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestazolli da Bahia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
JESUS, Mariana S.. Barreto Carrilho e Lidiane Peixoto de Souza.Bullying: Uma dimensão a ser respeitada no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
JESUS, Mariana S.. O processo de inclusão de CAIO na Escola da Península. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
JESUS, Mariana S.. A gestão escolar e seus atores: como a motivação pode auxiliar nesse processo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
JESUS, Mariana S.. O Papel do Pedagogo e sua Atuação com Criança que Sofre Bulling no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
JESUS, Mariana S.. O Papel do Pedagogo no Processo de Atração e Identificação de Talentos nas Organizações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
JESUS, Mariana S.. Estratégias Pedagógicas para a Aquisição da Leitura: Um Estudo de Caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.
CRUZ, A. J. P.;JESUS, Mariana S.. Música e infância: as contribuições da música na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
JESUS, Mariana S.. Universo Musical: concepções sobre os modelos muisicais adotados nas prátcas educativas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
JESUS, Mariana S.. Universo Musical: concepções sobre os modelos muisicais adotados nas prátcas educativas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
JESUS, Mariana S.. Formação Leitora dos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
A utilização do lúdico na Educação Infantil: desenvolvendo habilidades na criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
A ludicidade como estratégia para uma aprendizagem na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
A contação de história como ferramenta pedagógica para os pedagogos em formação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
A psicologia da aprendizagem como ferramenta na prática pedagógica das series iniciais: um estudo exploratorio; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
A Influência na aprendizagem escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
Educação de Jovens e Adultos: Investigando o Programa Todos pela Educação (TOPA) na DIREC 1B; Um estudo Exploratório; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
Os Jogos Educativos como estratégia de alfabetização do EJA: Um Estudo Exploratório; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
O ambiente social como fator de relevância para a alfabetização escolarizada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Mariana Santos de Jesus;
Outras produções
JESUS, Mariana S. . Oficina de Jogos Alfabetizatórios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. . Leitura e Escrita na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. . Oficina de Jogos Alfabetizatórios. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. . Instrutor do Curso de Formação de Orientadores de Estudos e Professores Alfabetizadores do PACTO UFBA. 2013. (Orientador de Estudos do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa).
JESUS, Mariana S. . Formação de Professores -Programa de Implantação da Coleção Ler e Ser no Municipio de Salvador. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. . Aspectos teóricos e metodológicos da alfabetização. 2008. .
JESUS, Mariana S. . Oficina de Alfabetização e Letramento em Educação Infantil - Jornada Pedagogica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. . Ludicidade: Jogos, brincadeiras e movimento na educação infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. ; LUCINETE, ; SILVA, F. . a Mediação Docente e a Aquisição da Leitura e Escrita no Nível Pré-Silábico: Aspectos Teóricos e Metodológicos.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JESUS, Mariana S. ; SOARES, Aline. ; LUCINETE, . Ludicidade: Jogos, brincadeiras e movimento na educação infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Peculiaridades da Aquisição da Escrita na Língua Portuguesa, Descrição: A pesquisa se configura em um estudo longitudinal cujo objetivo consiste em compreender as peculiaridades dos processos cognitivos subjacentes à aquisição da escrita na Língua Portuguesa. A proposta da pesquisa de campo consiste na realização de entrevistas individuais com 120 crianças entre 4 e 6 anos, com intervalos de seis meses, por um período de dois anos. A pesquisa conta com a orientação da Prof.ª Drª. Emilia Ferreiro, do Departamento de Investigações Educativas do Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional do México (CINVESTAV/México). Os resultados contribuirão para compreender o que pensam as crianças brasileiras sobre a escrita, quando estão em processo de alfabetização, e com isto ampliar o debate em torno dos desafios para aprender a ler e a escrever no Brasil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Santos de Jesus - Coordenador / Giovana Cristina Zen - Integrante / Claudia da Hora Sousa - Integrante.
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2019 - Atual
Peculiaridades do Processo de Acentuação Gráfica na Língua Portuguesa, Descrição: O objetivo deste estudo consiste em compreender como as crianças consideram o processo de acentuação gráfica no âmbito de uma tarefa que exige que sejam diferenciadas homografias que contrastem apenas com a posição do acento. A proposta da pesquisa consiste na realização de uma entrevista de aproximadamente 30 minutos, com a participação de duas crianças que serão convidadas a analisar cinco pares de frases com palavras homógrafas, ou seja, palavras que se escrevem da mesma forma mas os sentidos se diferem em função da presença ou ausência do acento. As entrevistas serão realizadas em dupla com o propósito de observar pontos de vista diferentes sobre a necessidade de utilizar recursos de acentuação para diferenciar palavras homógrafas. A pesquisa conta com a orientação da Prof.ª Drª. Emilia Ferreiro, do Departamento de Investigações Educativas do Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional do México (CINVESTAV/México).Os resultados contribuirão para conhecer as conceitualizações prévias que as crianças elaboram sobre a língua escrita, mesmo depois de compreenderem o. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Santos de Jesus - Coordenador / Giovana Cristina Zen - Integrante / Claudia da Hora Sousa - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação, Coordenadoria Regional de Educação - São Caetano, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SÃO CAETANO. , Rua Candinho Fernandes, Fazenda Grande do Retiro, 40355600 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 33043376, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
2017 - 2018
Fundo Nacional de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Formador Local, Enquadramento Funcional: Formador Local
Outras informações:
Ministério da Educação - MEC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC - Pré-Escola - Formação de Coordendores Pedagógicos e Professores que atuam nas classes de Educação Infantil - grupos 4 e 5 na Rede Municipal de Ensino de Salvador.
2014 - 2015
Fundo Nacional de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Orientador de Estudos, Enquadramento Funcional: Orientador de Estudos
Outras informações:
Ministério da Educação - PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Matemática - Formação de Professores da Rede Municipal de Salvador - SMED do 1 ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
2013 - 2013
Fundo Nacional de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Orientador de Estudos, Enquadramento Funcional: Orientador de Estudos
Outras informações:
PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Língua Portuguesa - Formação de Professores da Rede Municipal de Salvador - SMED do 1 ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
2012 - 2012
Faculdade da Cidade do SalvadorVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
2011 - 2012
Faculdade da Cidade do SalvadorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora das disciplinas: Fundamentos da Educaçãod e Jovens e Adultos, Estudos da Matemática na Educação Infantil, Estudos da Natureza na Educação Infantil, Trabalho interdisciplianr Dirigido I, Coordenação Cidade Digital.
2011 - 2011
Faculdade da Cidade do SalvadorVínculo: Mensalista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora do projeto Cidade Digital; Disciplinas Lecionadas: Estudos da Matemática na Educação Infantil; Fundamentos e Didática da Alfabetização
2010 - 2011
Faculdade da Cidade do SalvadorVínculo: Professor 40 horas, Enquadramento Funcional: Mensalista, Carga horária: 40
Outras informações:
Além da docência, exerce função de Assessoria de Direção Acadêmica da FCS. Coordenadora do projeto Cidade Digital; Disciplinas Lecionadas: Estudo da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil; Estudos da Matemática na Educação Infantil; Fundamentos e Didática da Alfabetização.
2009 - 2009
Faculdade da Cidade do SalvadorVínculo: PROFESSOR HORISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ESPECIALISTA, Carga horária: 15
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas: Estudo da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil Tópicos Especiais das Teorias Cognitivas
2008 - 2008
Secretaria Municipal de Educação e CulturaVínculo: Prestador de servivço, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 16
Outras informações:
Prestação de Serviços `FUNDESF - Fundação Juazeirense para o Desenvolvimento Científico,Tecnológico, Econômico, Sócio-Cultural e Ambiental como mediadora na Jornada Pedagógica 2008 realizada pela Secretaria Municipal de Educação e Cultural do Município de Salvador - SMEC, no período de 11 a 13/02.
2007 - 2008
Instituto Mantenedor de Ensino Superior da BahiaVínculo: pRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PRESTADOR, Carga horária: 40
2006 - 2008
Pedagogic Assessoria EducacionalVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: pRESTADOR, Carga horária: 40
2006 - 2006
Colégio 2 de JulhoVínculo: Auxiliar de Coordenação, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar de Coordenação da Educação Infantil com as seguintes atribuições: elaboração, execução e e supérvisão de projetos; docência;
2016 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Membro de Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: Formador - Pesquisador
Outras informações:
Participação em Ateliê Didático, projeto de Extensão Universitária vinculado ao grupo de Pesquisa GEPEL - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Ludicidade) , da Faculdade de Educação, sob coordenação da Profª Drª Giovana Cristina Zen. O ?Ateliê de Pesquisa Didática? é um projeto que articula dois movimentos acadêmicos, o investigativo e o extensionista. Tem como principal objetivo aprofundar a reflexão sobre os modos de apropriação da atividade docente, inerentes ao processo experiencial ao qual são submetidos os professores em seu percurso formativo. Cada participante do projeto, intitulado como formador-pesquisador, constitui um grupo de trabalho, com um professor alfabetizador e um coordenador pedagógico, com os quais problematiza a prática pedagógica e busca alternativas para superar os desafios. O Formador-Pesquisador assume a tarefa de acompanhar o processo formativo do seu grupo de trabalho e de compartilhar nos encontros presenciais do Ateliê de Pesquisa Didática, realizados quinzenalmente na Faculdade de Educação, com duração de 4h.
2015 - 2015
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Formador Municipal, Enquadramento Funcional: Formador Municipal
Outras informações:
Pacto Estadual - Pacto com os Municipios pela Alfabetização Secretaria de Educação do Estado da Bahia Formação de Coordenadores Pedagógicos que atuam nos Anos Inicias da Rede Municipal de Ensino de Salador Atuação como Formador Municipal
2012 - 2012
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Formador Municipal, Enquadramento Funcional: Formador Municipal
Outras informações:
Pacto Estadual - Pacto com os Municipios pela Alfabetização Secretaria de Educação do Estado da Bahia Formação de Professores do 1 Ano do Anos Inicias da Rede Municipal de Ensino de Salvador Atuação como Formador Municipal
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