Magali Barçante

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

BARÇANTE, Magali ; CARVALHO, Luciana ; BRASILEIRO, Yara ; SILVA, T. F. ; RODRIGUES, T. A. . Evento cultural e literário. 2024. (Outro).

BARÇANTE, Magali . Trava-línguas em inglês. 2024. (Outro).

BARÇANTE, Magali ; CARVALHO, Luciana ; BRASILEIRO, Yara ; RODRIGUES, T. A. ; SILVA, T. F. . Atividades interativas em línguas estrangeira e materna - Semana de Tecnologia. 2024. (Outro).

BARÇANTE, Magali ; CARVALHO, Luciana ; RODRIGUES, T. A. ; BRASILEIRO, Yara ; SILVA, T. F. . Troca lietrária. 2024. (Outro).

BARÇANTE, Magali ; RIBEIRO, M. M. S. ; TEIXEIRA, M. ; VACCARI, D. ; BEDIN, Maria Camila . IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. 2018. (Congresso).

BARÇANTE, Magali ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; GUIMARAES, R. M. ; SILVA, E. S. A. ; BRITO, P. A. . Colóquio em Linguística Aplicada. 2017. (Outro).

CANOVA, L. C. S. ; BARÇANTE, Magali . Semana de Libras - Língua Brasileira de Sinais. 2017. (Outro).

BARÇANTE, Magali ; FURGERI, S. ; SILVA, E. A. . Evento de Premiação dos Projetos Interdisciplinares. 2017. (Outro).

BARÇANTE, Magali ; TEIXEIRA, M. ; VACCARI, D. ; IGLESIS, M. ; OLIVEIRA, M. F. . III CBTecLE - Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. 2016. (Congresso).

BARÇANTE, Magali ; GUIMARAES, R. M. ; DARTORA, L. ; RIBEIRO, R. M. ; ARAUJO, J. S. . 1ª Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Polítcas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. 2016. (Outro).

BARÇANTE, Magali . 1ª Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Polítcas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. 2016. (Congresso).

BARÇANTE, Magali ; CONSOLO, D. A. ; SILVA, Vera Lúcia Teixeira da ; BORGES de ALMEIDA, Vanessa ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; PEREIRA, G. P. Q. C. ; PAIVA, P.T.P ; GABATTELI, A. L. . III SEMAPLE. 2015. (Congresso).

BARÇANTE, Magali ; RAMOS, R. C. G. ; CELANI, M. A. A. ; RAMOS, S. T. M. . III Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. 2015. (Congresso).

RIBEIRO, M. M. S. ; POMPEU, S. C. ; BARÇANTE, Magali . FRIDAY in CONCERT. 2014. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; BARÇANTE, Magali ; RIBEIRO, Marlucy M. Silveira ; POMPEU, Silma . Friday in Concert. 2013. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; Ribeiro, Marlucy M. S. ; POMPEU, Silma . 9º Friday in Concert. 2012. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; MARQUES, José Luiz ; BRASILEIRO, Yara ; POMPEU, Silma ; RIBEIRO, M. M. S. ; COSTA, J. P. B. . Núcleo de Estudos de Línguas. 2012. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; BUENO, B. A. S. ; CARVALHO, K. R. R. ; RIBEIRO, M. M. S. ; IGLESIS, M. ; VIEIRA, N. J. ; POMPEU, S. C. . II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos XXIV Seminário Nacional de Inglês Instrumental XII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. 2012. (Congresso).

BARÇANTE, Magali ; CONSOLO, D. A. ; SILVA, Vera Lúcia Teixeira da ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; BORGES de ALMEIDA, Vanessa ; CONCÁRIO, M. ; PAIVA, P.T.P . II SEMAPLE. 2012. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; CARVALHO, Luciana ; MARQUES, José Luiz ; BRASILEIRO, Yara ; ALMEIDA, Elenir ; GIANNI, Zenaide Moschim ; COSTA, Juliana ; POMPEU, Silma . Oficinas do Núcleo de Estudos de Línguas. 2011. (Outro).

ALVARENGA, M. B. . Ensino de Línguas em Contexto Específico Tecnológico:A Especialidade na Ótica da Pesquisa e da Prática. 2011. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; CARVALHO, Luciana ; RAMOS, S. T. M. ; RIBEIRO, Marlucy M. Silveira ; POMPEU, Silma . X JOPLE: UMA JORNADA, MUITOS CAMIMHOS. 2010. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; CONSOLO, D. A. ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; SILVA, Vera Lúcia Teixeira da ; CONCÁRIO, M. ; MARTINS, T. H. B. ; PAIVA, P.T.P ; SPATTI-CAVALARI, S.M. ; BORGES de ALMEIDA, Vanessa . I SEMAPLE - Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira. 2010. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; SANCTIS, Ricardo . IX JOPLE - Línguas para fins específicos: contexto acadêmico, profissional e formação de professores. 2009. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; POUZA, Sullivan ; Ribeiro, Marlucy M. S. ; POMPEU, Silma ; DANIEL, L. A. . 1 Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Tecnológica - CBTecLE. 2008. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; POMPEU, Silma . 1 ENCONTRE-SE.COM. 2008. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; BEDUSCHI, H. A. ; CHIARELI, Maria Paula Bueno . VIII JOPLE. 2008. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; CARVALHO, Luciana ; RIBEIRO, Marlucy M. Silveira . Oficina para Professores de LIBRAS. 2008. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; CALDAS, Leila Ribeiro de ; RINALDI, Valderes . VII JOPLE. 2007. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. . VI JOPLE - Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo - Letras e Responsabilidade Social: Ações Afirmativas, Inclusão e Voluntariado. 2006. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. . How to work with cultural festivals. 2006. (Outro).

ALVARENGA, M. B. ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno . V JOPLE. 2005. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; MASCIA, Márcia Ap. Amador . IV JOPLE. 2004. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; FÉLIX, Ademilde ; PIZZOLATO, Carlos Eduardo ; BORGES, Elaine Ferreira Do Vale ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; ANDRIANI, Lucimara ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; BARBIRATO, Rita de Cássia ; POUZA, Sullivan ; SOUZA, Vanderley ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; CALDAS, Leila Ribeiro de . XIX Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. 2003. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno . III JOPLE. 2003. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; FÉLIX, Ademilde ; PIZZOLATO, Carlos Eduardo ; BORGES, Elaine Ferreira Do Vale ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; ANDRIANI, Lucimara ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; BARBIRATO, Rita de Cássia ; SOUZA, Vanderley ; POUZA, Sullivan ; CALDAS, Leila Ribeiro de . XVIII Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. 2002. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; FÉLIX, Ademilde ; PIZZOLATO, Carlos Eduardo ; BORGES, Elaine Ferreira Do Vale ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; CALDAS, Leila Ribeiro de ; ANDRIANI, Lucimara ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; BARBIRATO, Rita de Cássia ; POUZA, Sullivan ; SOUZA, Vanderley . XVI Spring Conference. 2002. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; MASCIA, Márcia Ap. Amador . II Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo - JOPLE. 2002. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; FÉLIX, Ademilde ; PIZZOLATO, Carlos Eduardo ; BORGES, Elaine Ferreira Do Vale ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; CALDAS, Leila Ribeiro de ; ANDRIANI, Lucimara ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; BARBIRATO, Rita de Cássia ; POUZA, Sullivan ; SOUZA, Vanderley . XVI Spring Conference. 2001. (Congresso).

ALVARENGA, M. B. ; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de ; CHIARELI, Maria Paula Bueno . I Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo - JOPLE. 2001. (Congresso).

3ª Jornada Internacional da Redaes. 2024. (Outra).

COLIR - I Congresso Línguas e Representações que nos unem. A construção de um argumento de validade para testes locais de proficiência em Inglês: um estudo de caso. 2024. (Congresso).

COLIR - I Congresso Línguas e Representações que nos unem. O processo de internalização no Instituto Federal de São Paulo a partir de uma perspectiva documental: concepções, práticas e demandas. 2024. (Congresso).

I Colir - I Congresso Línguas e Representações que nos unem. Formação inicial de professores de inglês para o ELFE: um olhar sobre os cursos de licenciatura em Letras dos Institutos Federais. 2024. (Congresso).

Internationalization in Higher Education Seminar (focus on EMI).Navigating EMI: my personal journey at Centro Paula Souza (My experience with EMI at CPS). 2024. (Simpósio).

Reunião Pedagógica do curso de Logística Aeroportuária. 2024. (Outra).

Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2024. (Outra).

V Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. 2024. (Congresso).

V Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. Elaboração e implementação de curso online para professores de língua estrangeira em contexto de educação tecnológica. 2024. (Congresso).

Avaliação da Aprendizagem. 2023. (Outra).

Reunião pedagógica do Curso de Logística Aeroportuária. 2023. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Técnica e Tecnológica. OS CONCURSOS PÚBLICOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO TÉCNICO E TECNOLÓGICO: UM ALINHAMENTO ENTRE OS EDITAIS E A ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DE INGLÊS EM UM INSTITUTO FEDERAL. 2023. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Técnica e Tecnológica. EMI - English as a Medium of Instruction. 2023. (Congresso).

Reunião Pedagógica Cursos de: Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Comércio Exterior e Gestão Empresarial,. 2022. (Outra).

Reunião Pedagógica dos cursos de Gestão de Serviços, Logística Aeroportuária e Redes de Computadores. 2022. (Outra).

Approaching EMI: English as a Medium of Instruction.Planning and Implementing an Online CLIL Course at Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza: glimpsing EMI. 2021. (Oficina).

IV Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. mesa-redonda FORMAÇÃO DE PROFESSORES LINFE - Competências de ensinar línguas e especificidades . 2021. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. A ATUAÇÃO DE PROFESSORES LINFE EM UM INSTITUTO FEDERAL: UM FOCO NA ANÁLISE DE NECESSIDADES. 2021. (Congresso).

Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas - Disciplina: Leituras de Almeida Filho.Competências de ensinar línguas. 2021. (Outra).

Tradições Discursivas e Sistemas Notacionais - curso intitulado ?Leituras de Almeida Filho e a área de ensino de línguas?.Competências de ensinar línguas. 2021. (Outra).

Colóquio Especial de Verão - A INFLUÊNCIA DO MOVIMENTO COMUNICATIVO NO ENSINO CONTEMPORÂNEO DE LÍNGUAS.Educação Superior Tecnológica e Comunicativismo. 2020. (Outra).

Núcleo de Estudos da Linguagem das Fatecs - NELF.Perfil profissional e mundo de trabalho em eixos tecnológicos (com Ana Paula de Almeida). 2019. (Outra).

1ª Reunião do Núcleo Docente Estrutrurante do Curso de Logística. 2018. (Outra).

Encontro de Prof.de Espanhol da Educação Profissional Tecnológica.A formação de professores de LE para o ensino técnico e tecnológico: desafios da contemporaneidade. 2018. (Encontro).

Engenharia de Sistemas Logísticos. 2018. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica - CBTecLE. O que dizemos, o que fazemos e o que vemos: implicações para a prática docente. 2018. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica - CBTecLE. Ferramentas tecnológicas como apoio ao processo de ensino e aprendizagem de línguas no Centro Paula Souza. 2018. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica - CBTecLE. O ensino e a aquisição de línguas estrangeiras nos contextos técnico e tecnológico: situação atual e projeções. 2018. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica - CBTecLE. ASPECTOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS EM CONTEXTO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO. 2018. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica - CBTecLE. 2018. (Congresso).

IX Encontro de planejamento de desenvolvimento institucional - PDI. 2018. (Encontro).

Reunião do Colegiado do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 2018. (Outra).

Reunião do Colegiado do Curso de Gestão Empresarial. 2018. (Outra).

Reunião do Colegiado do Curso de Logística Aeroportuária. 2018. (Outra).

Semana de Planejamento Pedagógico. 2018. (Outra).

1ª Oficina: Metodologia Ativa de Ensino- Aprendizagem: aprendizado baseado em problema - PBL. 2017. (Oficina).

2ª Reunião Pedagógica do Curso de Logística Aeroportuária. 2017. (Outra).

American English Webinar Series 6. 2017. (Outra).

Reunião Pedagógica do Curso de ADS. 2017. (Outra).

Reunião Pedagógica do Curso de ADS. 2017. (Outra).

Reunião Pedagógica do Curso de Logística Aeroportuária. 2017. (Outra).

Semana de Libras. 2017. (Encontro).

Teaching Creative Problem-Solving (CPS) in the EAP/ESP Classroom. 2017. (Oficina).

Workshop Teaching without translation & integrated lessons: how to effectively combine the four skills with grammar. 2017. (Oficina).

XI Fórum de Estudos Multidisciplinares - XII Encontro de Língua Inglesa.Pre-service teacher education: the development of competences. 2017. (Encontro).

1ª Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.O olhar discente sobre a integração de conteúdos/temas e língua estrangeira (CLIL/AICLE) na educação profissional. 2016. (Outra).

3 Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica (CBTecLE). Ensino de línguas para fins específicos na educação profissional: integrando temas e língua no planejamento. 2016. (Congresso).

3 Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica (CBTecLE). Exames de proficiência no ensino superior tecnológico: resultados comparativos em dois momentos. 2016. (Congresso).

3 Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica (CBTecLE). Sistema de informação para avaliação de proficiência de língua inglesa: relato de sua evolução tecnológica. 2016. (Congresso).

3 Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Te Tecnológica (CBTecLE). Levantamento de necessidades do curso de Letras na UEG - Formosa. 2016. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica - CBTecLE. Experiências de ensino-aprendizagem de Linfe em cursos profissionais. 2016. (Congresso).

O mundo é meu.Intercâmbio acadêmico e experiências pesoais. 2016. (Outra).

Reunião Pedagógica do Curso de ADS. 2016. (Outra).

Reunião Pedagógica do Curso de ADS. 2016. (Outra).

Visita técnica ao Centro de Distribuição de Peças da John Deere. 2016. (Outra).

IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPE.MAPEAMENTO DO USO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA EM OFERTAS DE TRABALHO REQUISITADA AO TÉCNICO DO EIXO GESTÃO E NEGÓCIOS. 2015. (Outra).

V Semana de Produção Científica.Perspectivas emancipatórias e formação integral humana no contexto do proeja: a coerência entre o dizer e o fazer. 2015. (Outra).

V Semana de Produção Científica.Um olhar teórico-metodológico acerca da língua estrangeira na formação profissional a partir das vozes da instituição e do mercado de trabalho. 2015. (Outra).

V Semana de Produção Científica.Crenças sobre os cursos de línguas na modalidade formação inicial e continuada: uma relação conflitante entre professores, alunos e terceiros?. 2015. (Outra).

3º Fórum Acadêmico de Linguística Apliacada. Aprendizagem e aquisição de línguas em ambiente virtual online;Competência Comunicacional: uma proposta auto sustentável de produção de materiais de aprendizagem de línguas;Ensino da entonação do Português do Brasil. 2014. (Congresso).

3º Fórum Acadêmico de Linguística Apliacada. 2014. (Outra).

III JEPE - Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.DISCURSOS EMANCIPATÓRIOS NOS DOCUMENTOS LEGAIS DO PROEJA. 2014. (Outra).

III JEPE - Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.LÍNGUA ESTRANGEIRA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: ESPECIFICIDADES E PROPÓSITOS. 2014. (Outra).

II Reunião dos alunos de Iniciação Científica e Tecnológica da FATEC Indaiatuba.Ensino de inglês nos cursos de Tecnologia: interesses e necessidades para o desenvolvimento do conteúdo específico. 2014. (Outra).

IV Semana de Produção Científica.Língua estrangeira para a àrea de logística: uma análise de necessidades do mercado de trabalho e de aprendizagem. 2014. (Outra).

IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Avaliação online de proficiência de língua Inglesa: uma solução para uma instituição distribuída. 2014. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.A LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM O MERCADO DE TRABALHO. 2014. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (IV SENEPT).EXAME DE ENTRADA DE LE NO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO: COMPARANDO-SE RESULTADOS COM UM EXAME DE SAÍDA. 2014. (Seminário).

VII Encontro de planejamento de desenvolvimento institucional. 2014. (Encontro).

I Jornada de Aquisição e Ensino de Línguas: 50 anos de abordagem de ensino -retrospectiva analítica de de Anthony a Almeida Fila Filho. 2013. (Outra).

One Day Seminar.Competências de Ensinar: Educando pelas Línguas Estrangeiras. 2013. (Seminário).

Semana de Tecnologia da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba. 2013. (Outra).

Encontro sobre o Exame de Proficiência para Professores de Línguas Estrangeiras.Exame de Proficiência para Professores de Línguas Estrangeiras - EPPLE. 2012. (Encontro).

IV Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras.Competências para Formação de Professores de Língua Estrangeira. 2012. (Encontro).

IX SCELMA. 2012. (Outra).

Mostra de Negócios da Inovação e Semana de Tecnologia. 2012. (Outra).

Núcleo de Estudos de Línguas.COMPETÊNCIAS DE ENSINAR. 2012. (Outra).

Seminário do Plano de Desenvolvimento Institucional da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.GT. 2012. (Outra).

Ensino de Línguas em Contexto Específico Tecnológico: A Especialidade na Ótica da Pesquisa e da Prática.Ensino e pesquisa sobre ELFE - ensino de línguas para fins específicos - em contextos tecnológicos no Brasil e no Exterior. 2011. (Seminário).

Gramática e discurso: efeitos de sentido produzidos pelo uso de diferentes estruturas gramaticais. 2011. (Oficina).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Novos recursos tecnológicos x velhas práticas pedagógicas. 2011. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. EXAME DE PROFICIÊNCIA DE LE (INGLÊS) PARA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MEDIADO PELO COMPUTADOR - FORMANDO REDES, ESPECIFICANDO SABERES. 2011. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2011. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. EXAME DE PROFICIÊNCIA DE LE (INGLÊS) PARA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MEDIADO PELO COMPUTADOR ? FORMANDO REDES, ESPECIFICANDO SABERES. 2011. (Congresso).

LIBRAS E IDENTIDADE DO SURDO. 2011. (Oficina).

Língua e negócios: O Mandarim/Chinês hoje. 2011. (Oficina).

Mão de Obra Estrangeira no Brasil e Brasileira no Exterior. 2011. (Seminário).

Oficina Cultural de Cinema em Língua Inglesa. 2011. (Oficina).

Oficina Cultural de Música em Língua Inglesa. 2011. (Oficina).

TÉCNICAS DA ORATÓRIA. 2011. (Oficina).

Um Breve Olhar sobre Algumas Estratégias de Leitura. 2011. (Oficina).

VIII SCELMA.What is international English?. 2011. (Outra).

VIII SCELMA.English curiosities ... Did you know that?. 2011. (Outra).

V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Ciclo de Palestras em Linguística.As margens da Linguística: o diálogo entre suas diferentes linhas. 2011. (Seminário).

V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Ciclo de Palestras em Linguística da Universidade Federal de São Carlos.Aprofundando reflexões sobre propostas de ensino baseadas em letramentos durante a formação inicial e contínua de professores de Língua Estrangeira. 2011. (Seminário).

V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Ciclo de Palestras em Linguística da Universidade Federal de São Carlos.Avaliação em Língua Estrangeira (Inglês) no acesso ao ensino superior: interface entre o ENEM e as Orientações Curricculares. 2011. (Seminário).

5 Reunião do PDI Plano de Desenvolvimento Institucional.Grupo de Trabalho. 2010. (Outra).

I SEMAPLE - Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira. 2010. (Seminário).

O ensino supeior na França: estrutura, teorias e práticas em perspectiva. 2010. (Seminário).

Tecnologias no ensino superior: possibilidades e potencialidades pedagógicas. 2010. (Seminário).

2 Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Tecnológica. 2009. (Congresso).

A Literatura de Língua Espanhola no Contexto de Tecnologia. 2009. (Oficina).

A Literatura de Língua Espanhola no Contexto de Tecnologia. 2009. (Oficina).

A Nova Ortografia. 2009. (Oficina).

Contos que Encantam. 2009. (Oficina).

II Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Tecnológica. Língua Inglesa e Comércio Exterior: habilidades necessárias para o exercício profissional. 2009. (Congresso).

III Encontro Nacional de Políticas de Língua(s) e Ensino/ simpósio: Avaliação de desempenho e aprendizagem em LE. Novos Caminhos no Ensino da Língua Inglesa para Cursos Tecnológicos em Nível Superior: avaliação on-line. 2009. (Congresso).

III ENPLE - Encontro Nacional sobre Políticas de Língua(s) e Ensino/ simpósio: Políticas públicas para o ensino de LM e LE.Novos caminhos no ensino da língua inglesa para cursos tecnológicos em nível superior: avaliação on-line. 2009. (Encontro).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Epidemiologia da Pediculose Capitis em duas Instituições de Ensino Infantil em Vespasiano, Minas Gerais. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Estudo de casos de Tricomoníase do PSF Célvia. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Incidência de Toxoplasmose nas Gestantes em Acompanhamento Pré-Natal na Clínica Escolar Professor Carlo Américo Fattini. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Desmisticação das Orientações Profiláticas para a Toxoplasmose. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Tungíase: prevalência na cidade de Vespasiano, Minas Gerais. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Avaliação da Incidência de Ceratite Amebiana por Acanthamoeba. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Incidência de Trichomonas Vaginalis em Mulheres Atendidas na Clínica escola Carlo Américo Fattini. 2009. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Parasitologia Aplicada.Estudo de Dados Epidemiológicos dos Anos de 2008 a 2009 sobre Leishmaniose Visceral nas Regiões de Vespasiano, Lagoa Santa e São José da Lapa: incidência, diagnóstico, tratamento e conclusão de casos. 2009. (Outra).

Reunião para apresentação do Projeto CETEN.Reunião para apresentação do Projeto CETEN. 2009. (Encontro).

Reunião para Professores das FATECs.Teste de Nivelamento de Inglês para Alunos das FATECS. 2009. (Encontro).

XXV Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 25 Anos de JELI: contribuições para a área de ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2009. (Congresso).

1 Encontre-se.com. 2008. (Encontro).

2ª Reunião de Professores para Elaboração da Ementa do Curso de Língua Inglesa das Fatecs.Projeto de Reestruturação do Ensino de Línguas Estrangeiras das Fatecs. 2008. (Outra).

II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Exame de Proficiência para Professores de LE - EPPLE - Subsídios para elaboração de um exame de proficiência para professores de inglês. 2008. (Congresso).

IV Seminário do Plano de Desenvolvimento Institucional da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba. 2008. (Seminário).

Projeto de Reestuturação do Ensino de Línguas Estrangeiras das FATECs.Projeto de Língua Inglesa. 2008. (Outra).

Technology in language education - teaching business communication skills. 2008. (Oficina).

VIII JOPLE. Desenvolvimento de Competências Teórica e Aplicada de Alunos de Língua Inglesa da UNIMEP. 2008. (Congresso).

VI Mostra Acadêmica. 2008. (Outra).

XIV Seminário de Teses am Andamento.Professor de Língua Estrangeira: Entre o Peregrinar na Língua Estranha e o se Apropriar da Língua Alheia. 2008. (Seminário).

XIV Seminário de Teses em Andamento.A Avaliação Formativa e Somativa em Inglês (LE) e o Perfil Motivacional de Alunos de Alto, Médio e Baixo Rendimento na Sala de Aula. 2008. (Seminário).

XIV Seminário de Teses em Andamento.Mecanismos Discursivos de Autoridade: A (Des)Construção de Escolas Regulares por Escolas de Idiomas. 2008. (Seminário).

16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Elaboração, implementação e avaliação de unidades didáticas para alunos de Letras. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional da ABRAPUI. Elaboração, implementação e avaliação de unidades didáticas temáticas baseadas em tarefas para alunos de Letras. 2007. (Congresso).

III Seminário de Plano de Desenvolvimento Institucional. 2007. (Seminário).

I Seminário do Instituto Acadêmico de Desenvolvimento Educacional IADE.As competências do professor de línguas no novo milênio. 2007. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. TECNOLIBRAS. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. TECNOLIBRAS. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Competências e Análise de Competências no Ensino de Línguas: contextualizando a pesquisa e o ensino. 2007. (Congresso).

V Mostra Acadêmica. Debatedora no 15 Congresso de Iniciação Científica. 2007. (Congresso).

V Mostra Acadêmica - Comitê de Ética em Pesquisa - CEP. 2007. (Congresso).

4º Congresso de Pesquisa - IV Mostra Acadêmica. Língua Estrangeira e Temas Transversais: A Produção de Materiais Didáticos. 2006. (Congresso).

Formação de Professores: saberes necessários à formação.Tantos saberes ... o que nos falta? O desenvolvimento do sentido de ser PROFESSOR (A). 2006. (Encontro).

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, I Encontro Catarinense de Formação de Professores de Línguas. A Produção de Material Didático para Alunos de Letras. 2006. (Congresso).

I Jornada de Estudos da Linguagem.A Formação do Professor de LE no Século XXI. 2006. (Outra).

VI JOPLE - Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo - Letras e Responsabilidade Social: Ações Afirmativas, Inclusão e Voluntariado. 2006. (Congresso).

XXII Jornada de Ensino de Língua Inglesa do Estado de São Paulo. XXII Jornada de Ensino de Língua Inglesa do Estado de São Paulo. 2006. (Congresso).

Educação a Distância: Práticas e Perspectivas.Educação a Distância: Práticas e Pespectivas. 2005. (Seminário).

Encontro Nacional - O Estágio Curricular nas Licenciaturas. 2005. (Encontro).

III Mostra Acadêmica. 2005. (Outra).

IV Fórum de Investigação Qualitativa. 2005. (Outra).

XXI Jornada de Ensino da Língua Inglesa. XXI Jornada de Ensino da Língua Inglesa. 2005. (Congresso).

Conteúdos Interdisciplinares na Aula de Língua Estrangeira: Integração, Interação, Aquisição. 2004. (Oficina).

II Mostra Acadêmica.II Mostra Acadêmica. 2004. (Outra).

II Mostra Acadêmica. 2004. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso).

XX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. XX Jeli - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2004. (Congresso).

I Encontro de Lingüística Aplicada da Região Centro-Oeste - ELARCO.Formação de Professores. 2003. (Encontro).

III Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo - JOPLE.As 200 horas de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais. 2003. (Encontro).

I Mostra Acadêmica. 2003. (Outra).

I Simpósio de Ensino de Graduação - I Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba.O Livro Didático e a Formação de Professores. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Ensino de Graduação - I Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba.O Estágio Supervisionado de Inglês: análise de competências de ensinar. 2003. (Simpósio).

Oficina.Estrutura e Funcionamento do Processo de Ensinar e Aprender Línguas. 2003. (Oficina).

Oficina de Trabalho.English through and with contents of other curriculum subjects. 2003. (Oficina).

Palestra para alunos estagiários de Inglês.Violência na escola. 2003. (Outra).

V Fórum de Política e Avaliação Acadêmicas.V Fórum de Política e Avaliação Acadêmicas. 2003. (Outra).

XIX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. O Estágio Supervisionado de Inglês como Momento para Discussão das Competências de Ensinar. 2003. (Congresso).

XIX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.O estágio supervisionado de inglês como momento para discussão das competências de ensinar. 2003. (Outra).

XIX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.O Livro Didático como um dos Pontos de Partida. 2003. (Outra).

XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. A Construção do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira/Inglês. 2003. (Congresso).

XVII Spring Conference.Continuando mais um pouco ... o livro didático de Inglês e a formação de professores. 2003. (Outra).

Curso de extensão "The communicative aproach to foreign language teaching: a very short introduction: managing theory and practice in the classroom.The configuration and the interrelationship of a subject teacher`s competences. 2002. (Outra).

IV Semana de Letras da UNIMEP.Ensino de língua inglesa: análise da prática dos professores e do material didático. 2002. (Outra).

JOPLE Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares.Revisitando os caminhos propostos na I JOPLE com base nas Diretrizes do Conselho Nacional de Educação. 2002. (Encontro).

Momentos Culturais.Como se configuram as competências de um professor?. 2002. (Encontro).

Oficina de Trabalho para Professores de Inglês.Limites e caminhos do estágio: interação Universidade/Escola: a questão da teoria. 2002. (Oficina).

X Encontro de professores de línguas estrangeiras.O educador pelas línguas. 2002. (Encontro).

XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. A Atuação do Professor de Línguas: discutindo os contrastes sociais na sala de aula. 2002. (Congresso).

XVI Spring Conference.Integrating theory and practice in the classroom. 2002. (Outra).

I Fórum Interdisciplinar:responsabilidade social.Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo: Linguagem, Sociedade e Escola. 2001. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A Necessidade de um Exame de Proficiência para Professores de Língua Estrangeira/Inglês - EPPLE/Inglês. 2001. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - CBLA. Competências de ensinar Língua Estrangeira: a formação pré-serviço e a formação continuada. 2001. (Congresso).

XVII Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. Compromissos do professor com o ensino contemporâneo de línguas. 2001. (Congresso).

XV Spring Conference.XV Spring Conference. 2001. (Outra).

V Encontro de Educadores.A teoria anunciada na minha prática. 2000. (Encontro).

9º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - InPLA.Formação continuada do professor de Língua Estrangeira (Inglês): a questão das competências. 1999. (Simpósio).

I Congresso Multidisciplinar do REELP - Reuniões para Estudos de Ensino de Língua Portuguesa. O Livro Didático e os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa. 1999. (Congresso).

XV JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. A Necessidade de um Exame de Proficiência de Língua Estrangeira - EPPLE. 1999. (Congresso).

Encontro de Educadores: em busca da qualidade pedagógica.Educação Continuada. 1998. (Encontro).

Seminário de Metodologia da Investigação em Lingüística Aplicada: foco na pesquisa interpretativista.Oficina de pesquisa-ação. 1998. (Seminário).

Seminar on How the Perception of the Affective Domain can help in the Teaching/Learning Process.How the perception of the affective domain can help in the teaching/learning process. 1998. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Configuração da abordagem de ensino de um professor com reconhecido nível teórico em Lingüística Aplicada. 1998. (Congresso).

XIV Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. Para quem eu preparo a aula?. 1998. (Congresso).

Formação a distância.Formação a distância. 1997. (Outra).

XIII Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. Encontros com professores de Inglês na 4ª Delegacia de Ensino de Campinas: programa misto de educação a distância e presencial. 1997. (Congresso).

Encontro para professores da rede pública.A auto-análise do professor de Língua Estrangeira - instrumento para reflexão e mudanças. 1996. (Encontro).

III Seminário da Rede Municipal de Ensino "Traduzindo em ações".O ensino da língua inglesa numa perspectiva comunicativa. 1996. (Seminário).

III Seminário da Rede Municipal de Ensino - Projeto Político Pedagógico - "Traduzindo em ações".O ensino da língua inglesa numa perspectiva comunicativa. 1996. (Seminário).

Reunião para professores de Inglês das redes pública e particular sobre educação a distância.Educação a distância. 1996. (Outra).

Seminário Aquisição de Segunda Língua e Língua Estrangeira.Aquisição de segunda língua e língua estrangeira na escola. 1996. (Seminário).

XII Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. Educação continuada a distância. 1996. (Congresso).

X Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Reflexão e a pedagogia de línguas estrangeiras. 1996. (Seminário).

I Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais. O lugar comum entre nós - pesquisadores. 1995. (Congresso).

I Congresso da Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo - APLIEMGE. A auto-observação do professor de Língua Estrangeira: instrumento para reflexão e mudança. 1995. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. O ensino-aprendizagem de Português/Língua Estrangeira e da cultura brasileira. 1995. (Congresso).

IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras e III Encontro Paulista de Pesquisadores em Tradução.A relação aluno-professor-dicionário. 1995. (Encontro).

XI Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. O professor no espelho: aspectos de formação profissional continuada em Língua Estrangeira. 1995. (Congresso).

XI Jornada de Ensino de Língua Inglesa - JELI. Formação auto-sustentada do professor de Língua Estrangeira: um primeiro contato a distância. 1995. (Congresso).

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VIII Spring Conference. An alternative approach to teachin reading: the use of newspapers in the EFL classroom. 1994. (Congresso).

X Jornada de Ensino de Língua Inglesa e outras Línguas Estrangeiras. Fazer sentido de uma aula gravada: passo inicial na formação auto-sustentada do professor de línguas. 1994. (Congresso).

Forum de Comunicações.Eu, aprendendo língua estrangeira?. 1993. (Outra).

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BARÇANTE, Magali; AUGUSTO-NAVARRO, Eliane Hércules; KANEKO-MARQUES, S. M.; PINTO, P. T.. Inglês para fins específicos ? ensino para o secretariado: reflexões acerca de uma proposta de análise de necessidades (Needs Analysis). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TERENZI, Daniela; NAVARRO, Eliane Hércules Augusto;BARÇANTE, MagaliVIANA, N.. Ensino-Aprendizagem de inglês para propósitos específicos na área manutenção de aeronaves: contrates e integração de necessidades e interesses de aprendizes, instituição formadora (IF) e mercado de trabalho. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

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ALVARENGA, M. B.; POUZA, Sullivan; BRASILEIRO, Iara. Concurso Público de Provas e Títulos. 2008. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

ALVARENGA, M. B.; Ribeiro, Marlucy M. S.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2008. Fatec - Tatuí.

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BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.. Banca de Projeto de Trabalho de Graduação (PTG). 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; FURGERI, S.. Banca de Projeto de Trabalho de Graduação (PTG). 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.; ARANTES, J. C. S.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - SECNET, assistente virtual. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; ARANTES, J. C. S.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - 2DJM. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - BuscaPá: buscador de mão de obra qualificada. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Pet & Shop. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - noW8 ? Soluções em Tecnologia Sistema para Controle de Rotas. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - SPORTSAPP. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Marca fácil. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - NR Informática. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Spider. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - PEO: Programa Emparceiramento de Othello. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; PONTES, A.. Jogo eletrônico para auxiliar na aprendizagem de expressões idiomáticas em inglês. 2018. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.. Banca de avaliação de Projeto Interdisciplinar - My Money. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; ARANTES, J. C. S.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Vet. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.; ARANTES, J. C. S.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Box.Show. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.; ARANTES, J. C. S.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Chocolate DUS. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.; ARANTES, J. C. S.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Contrate.me. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - ERP. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; BEGALLI, R.; TOMAZELA, M. G. J. M.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Piolingo. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; BEGALLI, R.; TOMAZELA, M. G. J. M.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Krypton. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; BEGALLI, R.; TOMAZELA, M. G. J. M.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - League Builder. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistema de controle de frotas. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Gerenciador de materiais & financeiro de impressões. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistema Gerenciador de Oficina. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistema de tickets para helpdesk. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistema de locação e venda de instrumentos musicais. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Ateliê de bolos. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistemas para bibliotecas. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Venda de ingressos Retro. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistema de orçamento para empresa de calhas. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sistema de estudo para obtenção da CNH. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; IGNACIO, E.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Sorveteria. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; IGNACIO, E.; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - MMVA Importados. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; IGNACIO, E.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Eletrotuba. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.; IGNACIO, E.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Kadaraan - oficina mecânica. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; IGNACIO, E.; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Academia Cognitiva. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; IGNACIO, E.; MUNHOZ, M. M.; CLAUSS, S. D.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Casa Velha - Pisos. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.; IGNACIO, E.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Wall Tech Informática. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.; IGNACIO, E.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Walker. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; CLAUSS, S. D.; MUNHOZ, M. M.; IGNACIO, E.. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Consultório odontológico. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - 2DJM. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - No Finish Line - loja virtual. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Pet & Shop. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Empresa no W8 - soluções em tecnologia. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Aluguel de carro. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - SecNet assistente virtual. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Spider monitoramento. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - Connect Cowork. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar - GoalSCool. 2017. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali. Avaliadora do processo seletivo do Programa Nacional de Pós-doutorado (PNPD/Capes) no PPGL UFSCar. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

BARÇANTE, Magali; SILVA, E. A.; CALABREZI, S. R. S.. Processo Seletivo Simplificado para Inglês IV do curso de Logística Aeroportuária. 2015. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; SILVA, E. A.; CALABREZI, S. R. S.. Processo Seletivo Simplificado para Inglês III do curso de Logística Aeroportuária. 2015. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

BARÇANTE, Magali; SILVA, E. A.; CALABREZI, S. R. S.. Processo Seletivo Simplificado para Inglês V do curso de Logística Aeroportuária. 2015. Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba.

ALVARENGA, M. B.; PAULA, L. Q.. II FATECCLIN - Concurso Literário Interno. 2006. Fatec de Indaiatuba.

ALVARENGA, M. B.. Concurso Literário interno da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba. 2005. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

ALVARENGA, M. B.; NAKASHIMA, R. J.; PINTO, R. C. N.. Banca para seleção de professor em regime de dedicação 20horas no Curso de Letras-licenciatura em Inglês. 2003. Universidade Metodista de Piracicaba.

ALVARENGA, M. B.; PINTO, R. C. N.; SCHNETZLER, R. P.. Banca para seleção pública de docente para o Curso de Letras.. 2001. Universidade Metodista de Piracicaba.

ALVARENGA, M. B.; BEDUSCHI, H. A.; SOUZA, J. M.. Banca encarregada de processo seletivo para o curso de Letras. 2001. Universidade Metodista de Piracicaba.

Do desejo ao conflito: a trajetória de uma professora descobrindo a prática comunicativa na aula de inglês em um Instituto Federal; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos; (Coorientador);

VOU ENSINAR LÍNGUA ESTRANGEIRA NUM INSTITUTO FEDERAL: ASPECTOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS EM CONTEXTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE ENSINO DE LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS (ELFE); 2018; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Magali Barçante;

Contornos de um componente elfe na formação inicial de professores: O lugar da espeCIficidade na licenciatura Português/inglês; 2017; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Magali Barçante;

O ideal e o real: desafios e potencialidades na elaboração de um planejamento na educação profissional integrada ao ensino médio: competências em contexto de ensino de línguas para fins específicos; 2016; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Magali Barçante;

Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira (Inglês) no Ensino Superior Tecnológico: Grau de Ajuste de uma Situação atual para o ELFE (Ensino de Línguas para fins específicos); 2016; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Magali Barçante;

Planejamento integrado de conteúdos/temas e língua (CLIL) por tarefas para o ensino de línguas para fins específicos na educação profissional; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Linguística Aplicada) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Magali Barçante;

Leituras de Professores de Inglês em Formação por meio de Atividade Embasada no Letramento Crítico; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Coorientador: Magali Barçante;

CRIANDO UMA AQUARELA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO USO DE TICS NA AULA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Magali Barçante;

Do desejo ao conflito: a trajetória de uma professora descobrindo a prática comunicativa na aula de inglês em um Instituto Federal; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos, ; Coorientador: Magali Barçante;

Marketing de serviços: impacto acadêmico e inclusão social de um exame de proficiência de inglês (CETEN) na Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - FATEC de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Análise de necessidades no meio empresarial: o uso da língua inglesa em logística; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

AS DIFICULDADES DA PEQUENA E MÉDIA EMPRESA NA IMPORTAÇÃO; UM ESTUDO DE CASO DE UMA EMPRESA QUE PRODUZ CABOS ÓPTICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

A Importância do conhecimento cultural em negociações com a China: um relato de experiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Marketing) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Martins; A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO TEÓRICO, UMA FORMA DE AMENIZAR A MORTALIDADE DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

O POSICIONAMENTO DA MARCA FATEC-ID; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

OS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O SUCESSO DA ADAPTAÇÃO SOCIOCULTURAL DO EXPATRIADO DENTRO E FORA DAS ORGANIZAÇÕES MULTINACIONAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

PODER ECONÔMICO E ASCENSÃO DA LÍNGUA: A CHINA E O MANDARIM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comércio Exterior) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS FATORES CULTURAIS QUE CONTRIBUEM PARA A EXPORTAÇÃO DO FEIJÃO BRASILEIRO PARA PAÍSES ÁRABES; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comércio Exterior) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Comunicação empresarial escrita: perda de produtividade decorrente das dificuldades lingüísticas em e-mails em uma empresa da Região Metropolitana de Campinas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Construções e desconstruções de estereótipos da profissional de secretariado: uma profissão em transformação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Os erros na expressão escrita em língua estrangeira e seus impactos para o comércio exterior; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Soares de Carvalho; O Trabalho e o Novo Conceito de Indústria Saudável; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

A Comunicação Oral da Secretária Executiva na Cultura Organizacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

O inglês geral é suficiente para o ingresso do profissional na área de Comércio Exterior?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Língua Inglesa e Comércio Exterior: habilidades lingüísticas necessárias para o exercício da profissão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Mapeamento do uso da língua inglesa no eixo tecnológico Segurança na Educação Profissional e Tecnológica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Mapeamento do uso da língua inglesa no eixo tecnológico Militar na Educação Profissional e Tecnológica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

ENSINO DE INGLÊS NOS CURSOS DE TECNOLOGIA: INTERESSES E NECESSIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO  DE CONTEÚDO ESPECÍFICO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comércio Exterior) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Magali Barçante;

Mapeamento do perfil do(a) professor(a) de inglês das escolas públicas de Piracicaba: formação e competências; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Magali Barçante;

Mapeamento do perfil do(a) professor de inglês das escolas públicas de Piracicaba: formação e competências; 2006; Iniciação Científica - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Magali Barçante;

Rainbow: Uma Proposta Alternativa de Ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental Instrumetado pelo Vídeoprocesso; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Magali Barçante;

BARÇANTE, Magali . Parecer para a Revista Fórum Linguístico, eISSN:1984 8412. 2020.

ALVARENGA, M. B. . Aplicadores do Teste TOEIC ®. 2012.

ALVARENGA, M. B. ; RAMOS, S. T. M. ; Ribeiro, Marlucy M. S. ; MARTINS, T. H. B. ; MADEIRA, F. . CETEN - Teste de Nivelamento em Língua Inglesa. 2009.

ALVARENGA, M. B. ; MADEIRA, F. ; Ribeiro, Marlucy M. S. ; RAMOS, S. T. M. . Elaboração de Ementa Unificada de Língua Inglesa e Comércio Exterior das FATECs do Estado de SP. 2009.

BARÇANTE, Magali ; VIEIRA, M. . elfetecli.wordpress.com. 2016; Tema: Ensino de Línguas para Fins Específicos. (Blog).

BARÇANTE, Magali ; VIEIRA, M. . ELFETEC - ENSINO DE LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS ? CONTEXTO TECNOLÓGICO e TÉCNICO. 2014; Tema: Ensino de línguas para fins específicos em contexto superior tecnológico e técnico. (Blog).

BARÇANTE, Magali . EMI - English as a medium of Instruction. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . ELFE (Ensino de Línguas para Fins Específicos). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . ELFE (Ensino de Línguas para Fins Específicos). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . ELFE (Ensino de Línguas para Fins Específicos). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . ELFE (Ensino de Línguas para Fins Específicos). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Uso do Inglês como Meio de Instrução no Ensino Superior Tecnológico. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Uso do Inglês como Meio de Instrução no Ensino Superior Tecnológico. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Uso do Inglês como Meio de Instrução no Ensino Superior Tecnológico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Uso do Inglês como Meio de Instrução no Ensino Superior Tecnológico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refletindo na ação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refletindo na ação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Aprendizagem integrada de conteúdos e de língua estrangeira na educação superior tecnológica (CLIL). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Aprendizagem integrada de conteúdos e de língua estrangeira na educação superior tecnológica (CLIL). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refletindo na ação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso online).

BARÇANTE, Magali . Aprendizagem integrada de conteúdos e de língua estrangeira na educação superior tecnológica (CLIL). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso online).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refletindo na ação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refletindo na ação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico: refletindo na ação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso online).

BARÇANTE, Magali . Business English - managing emails effectively. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Curso de Inglês para Professores e Funcionários da Fatec Indaiatuba. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Curso de Inglês para Professores e Funcionários da Fatec Indaiatuba. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Looking for a job? Be prepared for the interview.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Preparando-se para entrevista de emprego (inglês). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Estudo de caso na área de negócios (inglês). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Gramática em uso (inglês). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Questões culturais na área de negócios (inglês). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Ouvindo e anotando (inglês). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali . Alfabeto usado na Aviação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali ; RIBEIRO, M. M. S. . Comissão de Elaboração de Testes de Nivelamento (CETEN) das FATECs. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exame de Proficiência de Inglês).

BARÇANTE, Magali ; RIBEIRO, M. M. S. . Comissão de Elaboração de Testes de Nivelamento (CETEN) das FATECs. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exame de Proficiência de Inglês).

ALVARENGA, M. B. ; ALMEIDA, Elenir . English Support Program. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVARENGA, M. B. . Minicurso de Pronúncia - Inglês. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÇANTE, Magali ; RIBEIRO, M. M. S. . Comissão de Elaboração de Testes de Nivelamento (CETEN) das FATECs. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exame de Proficiência de Inglês).

BARÇANTE, Magali ; RIBEIRO, M. M. S. . Comissão de Elaboração de Testes de Nivelamento (CETEN) das FATECs. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exame de Proficiência de Inglês).

ALVARENGA, M. B. . ELFE - Ensino de Línguas para Fins Específicos. 2011. (página eletrônica).

BARÇANTE, Magali ; Ribeiro, Marlucy M. S. . Comissão de Elaboração de Testes de Nivelamento (CETEN) das FATECs. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exame de Proficiência).

ALVARENGA, M. B. ; CONSOLO, D. A. ; SILVA, Vera Lúcia Teixeira da ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; CONCÁRIO, M. ; MARTINS, T. H. B. ; PAIVA, P.T.P ; SPATTI-CAVALARI, S.M. ; BORGES de ALMEIDA, Vanessa . EPPLE - Exame de Proficiência para Professores de Língua Estrangeira. 2010. (página eletrônica).

ALVARENGA, M. B. . Formação de Professores de Línguas: Intervenções. 2008. (Editoração/Coletânea).

ALVARENGA, M. B. ; KRAIDE, S. . Língua Estrangeira e Temas Transversais: a produção de material didático. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa de Apoio à Produção do Conhecimento).

ALVARENGA, M. B. . Língua Estrangeira e Temas Transversais: a produção de material didático. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa de Apoio à Produção do Conhecimento).

ALVARENGA, M. B. ; FÉLIX, Ademilde ; PIZZOLATO, Carlos Eduardo ; BORGES, Elaine Ferreira Do Vale ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; CALDAS, Leila Ribeiro de ; ANDRIANI, Lucimara ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; BARBIRATO, Rita de Cássia ; POUZA, Sullivan ; SOUZA, Vanderley . Boletim da APLIESP. 2003. (Editoração/Outra).

ALVARENGA, M. B. ; BARBIRATO, Rita de Cássia ; FÉLIX, Ademilde ; PIZZOLATO, Carlos Eduardo ; BORGES, Elaine Ferreira Do Vale ; LANZONI, Hélcio de Pádua ; CALDAS, Leila Ribeiro de ; ANDRIANI, Lucimara ; MASCIA, Márcia Ap. Amador ; CHIARELI, Maria Paula Bueno ; POUZA, Sullivan ; SOUZA, Vanderley . Boletim da APLIESP. 2002. (Editoração/Outra).

ALVARENGA, M. B. . Língua Estrangeira e Temas Transversais: a produção de material didático. 2005 (Pesquisa) .

2001

Presidente da Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo - APLIESP, APLIESP.