Thiago Pereira da Silva

Sou GRADUADO em LICENCIATURA EM QUIMICA pela Universidade Estadual da Paraíba (2008), ESPECIALISTA em EDUCAÇÃO AMBIENTAL pela FIP (2011), ESPECIALISTA em METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA pela UNINTER (2014). Também sou MESTRE em ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (2015), com pesquisa na área de Ensino de Química.Atualmente sou DOUTORANDO do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Educação Matemática da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), com pesquisa na área de Ensino de Química.Atuei como PROFESSOR SUBSTITUTO na Área de Ensino de Química da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB-CCT- DQ-Campina Grande-PB), no período de agosto de 2011 a dezembro de 2015 e como PROFESSOR SUBSTITUTO da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG- CES- Cuité-PB), no período de outubro de 2015 a Julho de 2017, atuando na área de Ensino de Química. Atualmente sou PROFESSOR EFETIVO ADJUNTO C1, da Universidade Federal Vale do São Francisco (UNIVASF- Campus Serra da Capivara- São Raimundo Nonato-PI), do curso de Licenciatura em Química, atuando na Área de Ensino de Química.Fui COORDENADOR do curso de Licenciatura em Química no período de 2018 à 2021.Fui COORDENADOR do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID-Química, da UNIVASF, no período de 2020-2022 e do Programa Residência Pedagógica-Subprojeto Química da UNIVASF, no período de 2022 à 2024. Fui coordenador do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino das Ciências da UNIVASF.Também sou LÍDER do GEEDEQ- Grupo de Estudos em Estratégias Didáticas no Ensino de Química, cadastrado no CNPQ.Sou parecerista da Revista Debates no Ensino de Química (REDEQUIM) e da Revista de Educação do Vale do São Francisco (REVASF). Atuo como membro da comissão científica do Congresso Nacional de Educação (CONEDU). Trabalho com as seguintes linhas de pesquisa: 1-Construção e validação de Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) para o Ensino de Química; 2-Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel; 3-Teoria da Aprendizagem Significativa Crítica de Moreira; 4-Formação de Professores de Química; 5-Tecnologias Digitais da Informação e comunicação no Ensino de Química; 6-Educação em Direitos Humanos e os conteúdos cordiais no ensino de Química.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências Naturais e Educação Matemática

2020 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba
Título: UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO CONTEXTO DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE QUÍMICA DO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO-PI
DR. FRANCISCO FERREIRA DANTAS FILHO.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

2012 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Prof. Dr. Carlos Neco da Silva Junior
Coorientador: Prof Dra Fernanda Marur Mazzé. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA

2012 - 2014

Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão
Título: ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE POLARIDADE.
Orientador: Dra. Juliana Zanetti Ribeiro

Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL

2010 - 2011

Faculdades Integradas de Patos
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA QUÍMICA NO ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Uma anãlise da percepção dos alunos da Escola Estadual Monte Santo, Campina Grande PB
Orientador: Msc.Amanda Marques

Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA

2004 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUIMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Uma pedagogia diferente
Orientador: Msc.Givanildo Gonçalves de Farias

Formação complementar

2022 - 2022

ENSINO DE CIÊNCIAS. (Carga horária: 3h). , REALIZE EVENTOS E CONSULTORIA, REALIZE, Brasil.

2022 - 2022

ENSINO DE CIÊNCIAS. (Carga horária: 4h). , REALIZE EVENTOS E CONSULTORIA, REALIZE, Brasil.

2021 - 2021

FICÇÃO CIENTÍFICA E O ENS. DE QUÍMICA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS P/ DIV. CIENT.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2021 - 2021

ELABORAÇÃO DE RESUMO EXPANDIDO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2021 - 2021

ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA (ATD). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

SEMINÁRIO SOBRE A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2021 - 2021

ENCONTRO VIRTUAL SOBRE OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO DA IDENTIDADE DOCENTE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA DA PLATAFORMA G SUITE FOR EDUCATION. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2016 - 2016

ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA: UM EXERC. A PARTIR DA PERGUNTA DE PROF E LIC.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERPECTIV. COMTEMPORÂNEAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Quando percebo que o estud. está aprend. Química?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2014 - 2014

SEQUÊNCIAS DID. COM GÊNEROS TEXT. ORAIS E ESCRITOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Analogias como ferramentas lúdicas no Ens. de Quím. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2014 - 2014

TEORIAS DE APREND. DO ENS. DE CIÊNCIAS E MATEMATIC. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PLANO ESTADUAL DE ALFABETIZ. DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Observando Fenômenos Didát. no Ens. de Química. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

POSSÍVEIS ABORD. P/ O ENSINO DE QUIMICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

HISTÓRIA DA CIÊNCIA CATALISANDO PROPOSTAS INDISCIP. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Ativid. Doc. em Quím.:Decompondo e recompondo conc. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2011 - 2011

METODOLOGIAS PARTIC. P/ A PRÁTICA DA ED.AMBIENTAL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2011

TECNILOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Paraíba, SENAI/DR/PB, Brasil.

2011 - 2011

II Workshop de Empregabilidade do Projeto Inclusão. (Carga horária: 3h). , Instituto Muito Especial, IME, Brasil.

2010 - 2010

EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EAD-COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS). (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Paraíba, SENAI/DR/PB, Brasil.

2007 - 2007

EXPERIMENTOTECA DE QUÍMICA II PARA O ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE ... (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

BIOMATERIAIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

USANDO A SOLUBILIDADE PARA APRENDER E ENSINAR QUÍM. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM ENSINO DE QUÍMICA.... (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

BIOMATERIAIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2005

QUIMIOMETRIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Organização de eventos

SILVA, T. P. . III SEMANA DE QUÍMICA- UNIVASF- COLEGIADO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2021. (Outro).

SILVA, T. P. . VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

SILVA, T. P. . II SEMANA DE QUÍMICA- UNIVASF- COLEGIADO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2019. (Outro).

SILVA, T. P. . I SEMANA DE QUÍMICA- UNIVASF- COLEGIADO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2018. (Outro).

SILVA, T. P. . CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. 2016. (Congresso).

SILVA, T. P. . ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA-UEPB-2015. 2015. (Congresso).

SILVA, T. P. . II CONEDU-CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

SILVA, T. P. . V ENID UEPB- ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. 2015. (Congresso).

SILVA, T. P. . I ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA UEPB. 2012. (Outro).

SILVA, T. P. ; SILVA, T. P. . MONITOR DO CURSO:TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM QUIMICA:TEMPOS E ESPAÇOS. 2006. (Outro).

SILVA, T. P. ; SILVA, T. P. . IV SEMANA PEDAGÓGICA CIENTIFICA E TECNOLOGICA DO CCT DA UEPB-MONITOR. 2006. (Outro).

SILVA, T. P. . MONITOR DO CURSO USANDO A SOLUBILIDADE PARA APRENDER E ENSINAR CONCEITOS EM QUIMICA. 2006. (Outro).

MARSIGLIA.WANDA IZABEL MONTEIRO ; SILVA, T. P. . ALUNO DO MINICURSO:BIOMATERIAIS. 2006. (Outro).

Participação em eventos

7º CONAPESC. PARTICIPANTE (OUVINTE)- 40 HORAS. 2022. (Congresso).

7º CONAPESC. AVALIADOR DO AT 01- PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS (BIOLOGIA, QUÍMICA, FÍSICA) E MATEMÁTICA. 2022. (Congresso).

7º CONAPESC. MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2022. (Congresso).

7º CONAPESC. COORDENAÇÃO PRESENCIAL DE GRUPO DE TRABALHO- AT 01- PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS (BIOLOGIA, QUÍMICA E FÍSICA) E MATEMÁTICA. 2022. (Congresso).

VI SEAD EM FORMAÇÃO: SABERES, ESTRATÉGIAS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.5 PALESTRAS MINISTRADAS. 2022. (Seminário).

XIV SICENTEX. 2022. (Outra).

20º ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA-ENEQ.APRESENTAÇÃO DE 5 TRABALHOS NO FORMATO DE BANNER- TOTAL DE CARGA HORÁRIA: 45 HORAS. 2021. (Encontro).

20º ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA-ENEQ.AVALIADOR DE TRABALHOS- ÁREA TEMÁTICA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES (FP) E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-TIC. 2021. (Encontro).

ESPECIALIZAÇÃO EM ENS. DE QUÍMICA-COLÉGIO PEDRO II II.EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2021. (Outra).

I ENCONTRO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.PALESTRA: UTILIZAÇÃO DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO EM SALA DE AULA. 2021. (Encontro).

III SEMANA DE QUÍMICA- UNIVASF- A QUÍMICA NO COMBATE ÀS FAKE NEWS.MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO PIBID E PRP DA REGIÃO NORDESTE-SABERES E PRÁTICAS CONSTITUTIVOSOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE ADVERSIDADEOS.COORDENAÇÃO DE GRUPO DE TRABALHO. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO PIBID E PRP DA REGIÃO NORDESTE-SABERES E PRÁTICAS CONSTITUTIVOSOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE ADVERSIDADEOS.MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2021. (Seminário).

PALESTRA EM DISCIPLINA DO CURSO DE GRADUAÇÃO.CONTEÚDOS CORDIAIS E A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2021. (Encontro).

PIBID EM FOCO-2ª EDIÇÃO.AVALIADOR DE TRABALHOS. 2021. (Encontro).

SEMANA DE QUÍMICA DO CECINE-UFPE.CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) PARA O ENSINO DE QUÍMICA.. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO INTEGRADO DAS LICENCIATURAS-UNIVASF.PARTICPAÇÃO EM MESA REDONDA: ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO.. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO INTEGRADO DAS LICENCIATURAS-UNIVASF.PALESTRA PROFERIDA: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2021. (Seminário).

VI CONAPESC. Avaliador do GT AT 01-Pesquisa em Ensino de Ciências (Biologia, Química, Física) e Matemática. 2021. (Congresso).

VI CONAPESC. COORDENAÇÃO DE GRUPO DE TRABALHO- AT 01- PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS (BIOLOGIA, QUÍMICA, FÍSICA) E MATEMÁTICA. 2021. (Congresso).

VI CONAPESC. INTEGRANTE DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2021. (Congresso).

VI CONAPESC. PARTICIPANTE- CARGA HORÁRIA-40 HORAS. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Coordenação de trabalhos do GT 11- Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade.. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Coordenação de trabalhos do GT 16- Ensino de Ciências. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Avaliação de trabalhos do GT 19- Tecnologias e Educação. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Avaliação de trabalhos do GT 16- Ensino de Ciências. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Avaliador de trabalhos do GT 11- Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade.. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Coordenação de trabalhos do GT 16-Ensino de Ciências. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Participação no evento- Carga horária total de 40 h. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2021. (Congresso).

13º SCIENTEX.PALESTRA: CURRÍCULO E BNCC: DESAFIOS PARA OS PIBIDIANOS. 2020. (Encontro).

13º SCIENTEX.MESA REDONDA: TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: O QUE ESTÁ EM JOGO NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA?. 2020. (Outra).

13º SCIENTEX.PARTICIPANTE. 2020. (Outra).

JORNADA VIRTUAL: PROFISSIONAIS DA QUÍMICA NO BRASIL: PESQUISA, ENSINO E INCLUSÃO SOCIAL.PALESTRANTE: TÍTULO: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE QUÍMICA- CARGA HORÁRIA: 1,5 horas. 2020. (Seminário).

JORNADA VIRTUAL: PROFISSIONAIS DA QUÍMICA NO BRASIL: PESQUISA, ENSINO E INCLUSÃO SOCIAL.PALESTRA ASSISTIDA: DO LOCKDOWN À SERENDIPIDADE: AS TRANSIÇÕES DO ENSINO DE QUÍMICA NA ERA PANDÊMICA- CARGA HORÁRIA: 1,5 HORAS. 2020. (Seminário).

SEAD-UNIVASF.WEBNÁRIO: COMISSÃO NOÉSIS PARA ATIVIDADES REMOTAS DA UNVASF-COMPOSIÇÃO, ESTRATÉGIAS E PROPOSIÇÕES- CARGA HORÁRIA: 2 HORAS. 2020. (Outra).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Avaliador do GT16- Ensino de Ciências. 2020. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Participante do evento: 30 horas de carga horária. 2020. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Avaliador do GT19- Tecnologias e Educação. 2020. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Coordenador virtual de apresentação de trabalhos do GT 16- Ensino de Ciências. 2020. (Congresso).

VII SEMANA INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.Membro da COMISSÃO CIENTÍFICA. 2020. (Outra).

V WORKSHOP DO PET QUÍMICA.PALESTRANTE: TÍTULO: ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA-POSIBILIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS- CARGA HORÁRIA: 4 HORAS. 2020. (Encontro).

IV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. Participei como coordenador presencial dos trabalhos no AT: Novas abordagens na Pesquisa e no Ensino de Química. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Participei como coordenador presencial dos trabalhos orais do GT Ensino de Ciências, do GT Ensino de Línguas e do GT Tecnologias e Educação.. 2019. (Congresso).

V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Participei como coordenador presencial dos trabalhos orais do GT Tecnologias e Educação.. 2018. (Congresso).

V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Participei como coordenador presencial dos trabalhos orais do GT Ensino de Ciências.. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. Participei como coordenador presencial dos trabalhos orais do GT Ensino de Ciências.. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Participei como integrante da comissão de avaliação dos trabalhos no GT Ensino de Ciências.. 2017. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS, MINISTRANTE DE MINI CURSO E AVALIADOR DE TRABALHOS. 2016. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. Participei como coordenador presencial dos trabalhos orais da área Licenciatura em Química. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. MINI CURSO MINISTRADO E AVALIADOR DE TRABALHOS NA MODALIDADE ORAL E BANNER. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU. Participei como coordenador presencial dos trabalhos orais do GT Ensino de Ciências.. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU. Participei como coordenador presencial dos trabalhos em banner do GT Ensino de Ciências.. 2016. (Congresso).

XVIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA.VÁRIOS TRABALHOS. 2016. (Encontro).

II CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. MINI CURSO: CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA TRABALHAR CONTEÚDOS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; AVALIADOR DE TRABALHOS EM COMUNICAÇÃO ORAL. 2015. (Congresso).

V ENID- ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UEPB.APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS, MINISTRANTE DE MINI CURSO E AVALIADOR DE TRABALHOS. 2015. (Encontro).

X ENPEC- ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS EM COMUNICAÇÃO ORAL. 2015. (Encontro).

XIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. APRESENTAÇÃO DE VÁRIOS TRABALHOS. 2015. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃOOO. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO. 2014. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- CONEDU. VÁRIOS TRABALHOS. 2014. (Congresso).

II ENCONTRO DE QUÍMICA E FORMAÇÃO DOCENTE.MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA PARA AVALIAÇÃO DE TRABALHOS. 2014. (Encontro).

IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA.APRESENTAÇÃO DE OFICINAS E TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2014. (Oficina).

OLIMPIADA PARAIBANA DE QUÍMICA 2014. COLABORADOR NA ORGANIZAÇÃO DAS OLIMPÍADAS PARAIBANA DE QUÍMICA 2014.. 2014. (Olimpíada).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUIMICA.VÁRIOS TRABALHOS. 2014. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUIMICA.AVALIADOR DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA.MEMBRO DA COMISSÃO AVALIADORA DE TRABALHOS. 2013. (Encontro).

XXXI ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUIMICA.AVALIADOR/ MINI CURSO MINISTRADO. 2013. (Encontro).

II CONGRESSO QUIMICO DO BRASIL. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO. 2012. (Congresso).

II ENCONTRO DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA DA UEPB.COORDENADOR E AVALIADOR DE TRABALHOS. 2012. (Encontro).

III ENCONTRO NORTE- NORDESTE DE QUIMICA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUIMICA: DISCUTINDO A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA QUANTO AO PROBLEMA DO LIXO NO MUNICIPIO DE SÃO VICENTE DO SERIDÓ-PB. 2012. (Congresso).

XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUIMICA.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO. 2012. (Encontro).

XXX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUIMICA.MINI CURSO E AVALIADOR DE TRABALHOS. 2012. (Encontro).

II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. DISCUTINDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE ? PB. 2011. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.OFICINA: METODOLOGIAS PARTICPATIVAS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2011. (Oficina).

II WORKSHOP DE EMPREGABILIDADE DO PROJETO INCLUSÃO DIGITAL E PRODUTIVA DE PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE.II WORKSHOP DE EMPREGABILIDADE DO PROJETO INCLUSÃO DIGITAL E PRODUTIVA DE PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE. 2011. (Outra).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUIMICA-CONGRESSO. EM BUSCA DA RENOVAÇÃO DO CONHECIMENTO E DO PROGRESSO. 2006. (Congresso).

IV SEMANA PEDAGÓGICA CIENTIFICA E TECNOLOGICA DO CCT DA UEPB.Monitor de Mini Cursos. 2006. (Encontro).

XXV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUIMICA.MINI CURSO. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Leandro Calixto Henriques

BRAZ, R. F.; FERREIRA, S. S. A.;SILVA, T. P.. PRATICANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR COM A HORTA ESCOLAR: UMA MANEIRA DIFERENTE DE APRENDER E ENSINAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas Interdisc.) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MARINEIDE GERÔNIMO FELIX

DINIZ JUNIOR, A. I.;SILVA, T. P.; SANTOS, R. W. L.. TABELA PERIÓDICA INCLUSIVA: A PROPOSIÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ELEMENTOS REPRESENTATIVOS PARA ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: ANA LUZA DIAS DE SOUSA

DINIZ JUNIOR, A. I.; FERNANDES, L. S.;SILVA, T. P.. O currículo do ensino de Ciências de uma escola pública da cidade Anísio de Abreu Sudoeste do Piauí: um estudo de caso.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JEFERSON DOS SANTOS LIMA

COSTA, N. T. S.; COSTA, K. T. S.; EULALIO, M. M. C.;SILVA, T. P.. INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO Á LUZ DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DO AEE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: VICTÓRIA MARIA DOS SANTOS PESSIGTY

COSTA, K. T. S.; COSTA, N. T. S.; EULALIO, M. M. C.;SILVA, T. P.. ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS E PROFESSORES DE QUÍMICA À LUZ DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: CRIZELIDES MACHADO DA SILVA

SILVA, T. P.SANTOS. Maria Betania Hermegenildo dos. AVALIAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO "BATALHA PERIÓDICO" COMO RECURSO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Idairis Andrade dos Santos

SILVA, T. P.SANTOS, M. B. H.. CONCEPÇÃO DOS DOCENTES E DISCENTES QUANTO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE QUÍMICA DO CCA/UFPB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Cristina Quaresma da Silva

SANTOS, M. B. H.SILVA, T. P.. UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DAS FUNÇÕES ORGÂNICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: RENATO DO NASCIMENTO

SANTOS, M. B. H.SILVA, T. P.. PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sandra de Santana Oliveira

SIQUEIRA, C. M.;SILVA, T. P.. ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Taís Machado da Silva

SANTOS, M. B. H.SILVA, T. P.. AVALIAÇÃO DA CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DAS FUNÇÕES ORGÂNICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: PAULO VIDAL GUANABARA DE AZEVEDO

PIRES NETO, J. P.; RAMALHO, M. N.;SILVA, T. P.. INCUSÃO E ACESSIBILIDADE NOS CURSOS DE QUÍMICA: ALCANCES E LIMITES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Adenilza Silva Sousa

PAULA, J. C. F.; SILVA, P. S. G.; SILVA, M. M.;SILVA, T. P.. LIXO COMO TEMA GERADOR PARA A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BARRA DE SANTA ROSA/PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Adenilza Silva Sousa

Aluno: Bruna Naiara Silva de Oliveira

SILVA, D. D.; SILVA, J. B.; COSTA, V. A.;SILVA, T. P.. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTAL: UM ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES DE QUÍMICA DA UFCG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Antônia Santos Amorim

SANTOS, J. C. O.; SILVA, P. S. G.;SILVA, T. P.. ANÁLISE DA PRESENÇA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NAS PROVAS DO ENEM (2010-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rodolfo André dos Santos

CASTRO.Suzana Limeira deBRITO, D. F.SILVA, T. P.. ÁGUA MINERAL, GASEIFICADA E REFRIGERANTES: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS ATRAVÉS DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O SEU USO INDEVIDO NO ESPAÇO ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Edinalva Monteiro Gomes

CASTRO, S. L.SILVA, T. P.BRITO, D. F.. COMPARAÇÃO DE ALGUMAS PROPRIEDADES FISICO QUÍMICAS DE BIODIESEIS E DISCUSSÃO JUNTO AOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE RIACHÃO DO BACAMARTE-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Érica Silva dos Santos

SIMOES, S. S.;SOUSA, A. N.SILVA, T. P.. INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: JONATHA ALVES LOPRES

FARIAS, G. G.FERREIRA, K. R. M.SILVA, T. P.. O ENSINO DE CINETICA QUIMICA NA PERSPECTIVA CTSA NO ENSINO BÁSICO: ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ALEXSANDRO DUARTE BATISTA

PIRES NETO, J. P.;SILVA, T. P.ALMEIDA.Rochane Villarim. USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE UMA FLEXQUEST OFF-LINE SOBRE ÁCIDOS E BASES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Bruna Carla de Lima

PIRES NETO, J. P.;ALMEIDA.Rochane VillarimSILVA, T. P.. FORMAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE O TERMO 'MISTURA' APREENDIDA POR LICENCIANDOS EM QUÍMICA A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Alceni de Brito Gomes

SANTOS, V. D.CASTRO.Suzana Limeira deSILVA, T. P.. DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Agenor Juvino dos Santos

CRUZ, R. C. A. L.SILVA, T. P.OLIVEIRA, D. F.. A TRANSVERSALIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DE DROGAS LÍCITAS ( ÁLCOOL E TABACO) EM AULAS DE QUÍMICA ORGÂNICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Waldir Miranda dos Santos

SANTOS. Maria Betania Hermegenildo dosSILVA, T. P.OLIVEIRA, M. J.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÁGUA RESIDUÁRIA: VISÃO DOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: CLAUDIA JORDÂNIA DINIZ

FARIAS, G. G.SILVA, T. P.GUEDES, J. C.. DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE MODELOS MOLECULARES NA VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPINA GRANDE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Zeneide Soares do Nascimento

FARIAS, G. G.SILVA, T. P.FERREIRA, K. R. M.. RADIOATIVIDADE: PEDAGOGIA E CIDADANIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Deomário Ferreira do Nascimento

SANTOS. Maria Betania Hermegenildo dosSILVA, T. P.BRITO, D. F.. PERFIL SÓCIO ECONÔMICO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEPB. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Suzana Limeira de Castro

CASTRO.Suzana Limeira deSILVA, T. P.LUCENA JUNIOR, J. R.. JOGOS: UMA PROPOSTA PARA AUXILIAR E DINAMIZAR O ENSINO DE QUÍMICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Juliana Araújo Marques

MARSIGLIA.WANDA IZABEL MONTEIROALMEIDA.Rochane VillarimSILVA, T. P.. O USO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO FACILITADORA NO CONTEÚDO DE ÁCIDOS E BASES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jerri Adriano Moura

SOUSA.Carlos Alberto Bispo deLUCENA JUNIOR, J. R.SILVA, T. P.. A UTILIZAÇÃO DO JOGO TRILHA QUÍMICA COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jacqueline Morais da Costa

SOUSA, M. F. N.OLIVEIRA, D. F.SILVA, T. P.. O ENSINO DE HIDROCARBONETOS Á LUZ DOS RECURSOS MIDIÁTICOS: UMA ABORAGEM SIGNIFICATIVA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jéssica Natacha Silva Barros

LIMA, V. E.FERREIRA, K. R. M.SILVA, T. P.. FLEXQUEST ALIMENTOS E ADITIVOS QUÍMICOS: UMA POTENCIALIZAÇÃO Á QUÍMICA DO COTIDIANO A PARTIR DA WEBQUEST FLEXÍVEL.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, T. P.; GUERRA, M. G. V.. Avaliação dos cursos de Licenciatura em Química da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL). 2025. Universidade Estadual de Alagoas.

Orientou

Lucidalva Ribeiro dos Santos

AUTORIDADE, PUNIÇÕES E PRÊMIOS: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO RAIMUNDO NONATO-PI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

SORAY SANTOS DE SANTANA

LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOS DISCENTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Patrícia Fernandes da Silva

ÁGUA E O ENSINO DE QUÍMICA:AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

OTACÍLIO JOSÉ DA SILVA

CONCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO DA UEPB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Janaina Maria de Jesus Ferreira

AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DOS MATERIAIS E PROCESSOS DE SEPARAÇÃO UTILIZANDO O LIXO COMO TEMA GERADOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

JACILENE COSTA DE MEDEIROS

ANÁLISE DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2012 PARA O CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

LETÍCIA AUGUSTO DE ARÁUJO

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE AVALIAÇÃO EM UM MUNICÍPIO DO ESTADO DA PARAÍBA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Josivaldo dos Santos

ANÁLISE DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLEM 2015 PARA O CONTEÚDO DE CINÉTICA QUÍMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

VALMARA SILVA ARAÚJO

AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA A CARACTERIZAÇÃO DAS FUNÇÕES INORGÂNICAS ( ÁCIDOS E BASES) NUMA PERSPECTIVA PROBLEMATIZADORA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

SARA COSTA MENDONÇA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO CONTEÚDO DE ESTEQUIOMETRIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

SAMARA JACINTO DE MELO

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UM DIAGNÓSTICO DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS LICENCIANDOS NO ÂMBITO DA UEPB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

QUETURA CATHERINE DANTAS MOURA

ENSINO DE QUÍMICA NA EJA: UM RELATO DAS CONCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS POR PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Wildemar Stefânio Pereira Carvalho

AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO RECURSO AUXILIAR NO ESTUDO DA TABELA PERIÓDICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Ana Paula Duarte da Costa

O ESTUDO DOS METAIS PESADOS A PARTIR DO DESCARTE DE PILHAS E BATERIAS NO MEIO AMBIENTE: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

FERNANDA MONTEIRO BARBOSA

A UTILIZAÇÃO DE TABLETS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MASSARANDUBA-PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Carlos Antônio Camilo dos Santos

A PRODUÇÃO DA CACHAÇA NA CIDADE DE ALAGOA NOVA: AVALIAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O CONTEÚDO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

FABRÍCIA DE LIMA BARBOSA

ANÁLISE DOS LIVROS DE QUÍMICA DO PNLEM PARA O CONTEÚDO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

IDRIS LAMARQUE PEREIRA LUCENA

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UM DIAGNÓSTICO DAS CONCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS POR ALUNOS NO ÂMBITO DA UEPB; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

CARLA CRISTINA NUNES DE SOUZA

CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ESTUDO DOS GASES COM ÊNFASE NO ENFOQUE CTSA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Welington Alves Nascimento

A ÁGUA COMO TEMA GERADOR NO ENSINO DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DO PROJETO 'NOVAS CONCEPÇÕES SOBRE OS USOS DA ÁGUA' EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PUXINANÃ-PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

CLAUDIANA DANTAS CALIXTO

UTILIZAÇÃO DE CRÔNICAS COMO RECURSO DIDÁTICO AUXILIAR PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

MYCHELLANE DUARTE LEAL COUTINHO

CONSTRUÇÃO DE PALAVRAS CRUZADAS PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS: UMA AVALIAÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Tony Carlos de Araujo Silva

AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA AUXILIADA PELA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O CONTEÚDO DE CINÉTICA QUÍMICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Maikon Bruno Maciel Barbosa

RELAÇÃO CTSA EM AULAS DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O CONTEÚDO DE GASES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Jéssika Freitas Soares

DIAGNÓSTICO DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O TRABALHO COM A PERSPECTIVA CTSA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Maria Elidiana Onofre Costa Lira

AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA O TRABALHO COM A ROBÓTICA EDUCATIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DA PARAÍBA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Eliane Sousa da Silva Candeia

A UTILIZAÇÃO DE MODELOS ANALÓGICOS COMO METODOLOGIA INOVADORA PARA O CONTEÚDO DE ISOMERIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

MARIANA DIAS DA SILVA

ABORDAGEM HISTÓRICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUIMICA DO PNLD 2012 PARA O CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Suelene Regina de Brito

A EXPERIMENTAÇÃO PROBLEMATIZADORA NO ENSINO DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA TRABALHAR CONCEITOS DE TERMOQUÍMICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

GRACIELE GOMES DA SILVA

DIAGNÓSTICO DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PROPOSTAS PELOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2012 PARA O CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Adriana Nunes dos santos

ANÁLISE DE CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2012 PARA O CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

TATIANY CRISTINA BARBOSA BARROS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O TRABALHO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÃMBITO DA UEPB; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Eduardo Adelino Ferreira

AVALIAÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O CONTEÚDO DE CINÉTICA QUÍMICA POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

MARINALDO LINO MARIANO

DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO PARA O CONTEÚDO DE TABELA PERIÓDICA: UM ESTUDO DE CASO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Lidyane Gomes Mendonça da Silva

A POLUIÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

MÁRCIA VALENTE DE BRITO DANTAS

VISÃO DOS PIBIDIANOS DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR ACERCA DO PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Joseane Damasceno Mota

AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS NUMA PERSPECTIVA AUSEBILIANA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Viviane Marques Sousa

QUALIDADE DO ENSINO DE QUIMICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Leonardo Arcanjo de Andrade

RECICLAGEM DO POLIETILENO NA OBTENÇÃO DE CERA EM PASTA: UMA ALTERNATIVA PARA A PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Mikael Martins Gomes de Araújo

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA O TRABALHO COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TAPEROÁ-PB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Jardel Da Silva Costa

DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA O TRABALHO COM O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Adriana Nunes dos santos

ANÁLISE DE CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO PNLD 2012 PARA O CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Fátima Suély de Andrade Santos

O PIBID COMO EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UEPB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Leonardo Modesto de Lima

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUIMICA: DISCUTINDO A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA QUANTO AO PROBLEMA DO LIXO NO MUNICIPIO DE SÃO VICENTE DO SERIDÓ-PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

JULIANA MARTINS DOS SANTOS

DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE QUIMICA NO TRABALHO COM SURDOS NA ESCOLA REGULAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

DANIELA CARLA DA SILVA TAVARES

ANALISANDO A FORMAÇÃO E A PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SOLEDADE-PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Flávia Santa Cruz

ANALISANDO POSSÍVEIS ABORDAGENS SOBRE HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLEM 2012; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Jardel Da Silva Costa

DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA O TRABALHO COM O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Vários alunos

PLANO ESTADUAL DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-LER, ENTENDER E FAZER; 2012; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM QUIMICA) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thiago Pereira da Silva;

Produções bibliográficas

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SILVA, C. C. N. ; MOUSINHO, A. T. ; SANTOS, C. A. C. ; BARBOSA, F. M. ; SILVA, T. P. . UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DE GASES NUMA PERSPECTIVA CTSA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, P. F. ; CASTRO, S. L. ; SILVA, T. P. . AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ESPERANÇA-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, F. M. ; MOUSINHO, A. T. ; SILVA, C. C. N. ; SANTOS, C. A. C. ; SILVA, T. P. . OS AGROTÓXICOS E O MEIO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA TRABALHAR CONCEITOS DE SOLUÇÕES COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, L. G. ; SILVA, T. P. . AVALIAÇÃO DE UM JOGO LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO AUXILIAR PARA A COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE QUÍMICA ORGÂNICA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. C. ; SILVA, G. N. ; CASTRO, S. L. ; SILVA, T. P. . AVALIAÇÃO DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL POR PROFESSORES DO PROJETO ' MAIS EDUCAÇÃO' NO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, J. D. F. V. ; CASTRO, S. L. ; SILVA, T. P. . QUIZ DA TABELA PERIÓDICA: UM APLICATIVO PARA AUXILIAR OS ESTUDANTES NA APRENDIZAGEM DOS ELEMENTOS QUÍMICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, C. C. ; CARVALHO, C. M. ; MEDONCA, J. G. ; GODOI.Thaysla Rayana Araújo ; SILVA, T. P. . O SHOW DA INORGÂNICA: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA AUXILIAR OS ESTUDANTES NA APRENDIZAGEM DAS FUNÇÕES INORGÂNICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, M. M. G. ; NASCIMENTO, D. C. ; SILVA, T. P. ; CASTRO, S. L. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA O TRABALHO COM AS TIC'S EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TAPEROÁ-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. T. S. M. ; LEAL, K. N. S. ; RODRIGUES, R. A. ; ALMEIDA.Rochane Villarim ; SILVA, T. P. . DIFICULDADES APRESENTADAS POR PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O TRABALHO COM OS TABLETS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE QUEIMADAS-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. P. ; MEDONCA, J. G. ; SOUZA, M. M. ; SOUSA, P. D. R. ; ALMEIDA.Rochane Villarim . DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APRESENTADAS POR ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB PARA O CONTEÚDO DE POLARIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. P. ; MEDONCA, J. G. ; LEAL, K. N. S. ; SOUSA, P. D. R. ; ALMEIDA.Rochane Villarim . AVALIAÇÃI DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE POLARIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIRA, M. E. O. C. ; GUIMARAES, C. R. ; AZEVEDO, P. V. G. ; ALMEIDA.Rochane Villarim ; SILVA, T. P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O TRABALHO COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CONTEXTO DA UEPB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARAES, C. R. ; LIRA, M. E. O. C. ; AZEVEDO, P. V. G. ; SILVA, T. P. . ABORDAGEM HISTÓRICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2012 PARA O CONTEÚDO DE TERMOQUÍMICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AZEVEDO, P. V. G. ; GUIMARAES, C. R. ; LIRA, M. E. O. C. ; CASTRO, S. L. ; SILVA, T. P. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA DEFICIENTES VISUAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO ÂMBITO DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DA PARAÍBA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, M. B. M. ; CASTRO, S. L. ; SILVA, T. P. . RELAÇÃO CTSA EM AULAS DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE GASES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, M. S. ; NASCIMENTO, D. C. ; TORRES, C. S. ; LEAL, K. N. S. ; SILVA, M. T. S. M. ; CASTRO, S. L. ; SILVA, T. P. . TERMOMASTER: UMA PROPOSTA LÚDICA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE TERMOQUÍMICA E TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NASCIMENTO, D. C. ; LEAL, K. N. S. ; SILVA, M. M. ; ALMEIDA, M. S. ; TORRES, C. S. ; SILVA, T. P. ; CASTRO, S. L. . O TEATRO NO ENSINO DE QUIMICA: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O CONTEÚDO DE HISTÓRIA DA QUÍMICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIRA, M. E. O. C. ; SILVA, T. P. . AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA O TRABALHO COM A ROBÓTICA EDUCATIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DA PARAÍBA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARMO, E. S. ; CATAO, S. N. ; MARQUES, J. A. ; PIRES, M. A. ; SILVA, T. P. . AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O CONTEÚDO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, R. A. ; DANTAS, J. R. M. ; SILVA, T. P. ; CASTRO, S. L. . DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES APRESENTADAS POR PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O TRABALHO COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. P. ; SILVA JUNIOR, C. N. . AVALIAÇÃO DE LICENCIANDOS NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE TERMOQUÍMICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. P. ; SILVA JUNIOR, C. N. . AVALIAÇÃO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA TRABALHAR CONCEITOS DE TERMOQUÍMICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. P. . Jogos Lúdicos como recurso didático auxiliar na construção dos conceitos científicos em aulas de Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . TRABALHANDO ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . TRABALHANDO COM A HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: EXPOSIÇÃO DE INSTRUMENTOS DE LABORATÓRIO UTILIZADOS NA ALQUIMIA E SUA RELAÇÃO COM A QUÍMICA MODERNA ATUAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. ; FERREIRA.Eduardo Adelino . TRABALHANDO OS JOGOS LÚDICOS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE QUÍMICA: UM AUXÍLIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BATISTA, A. D. ; MOREIRA, M. L. L. ; ALMEIDA.Rochane Villarim ; SILVA, T. P. . ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . TRABALHANDO COM JOGOS LÚDICOS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . O ENSINO DO CONTEÚDO DE CINÉTICA QUÍMICA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . A UTILIZAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM RECURSO AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . TRABALHANDO A EXPERIMENTAÇÃO ALTERNATIVA NAS AULAS DE QUÍMICA PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . A UTILIZAÇÃO DA EXPERIMENTOTECA COMO FACILITADORA PARA ASSIMILAÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. P. ; SILVA FILHO, A. J. ; MOREIRA, G. ; SILVA, T. P. . MINI CURSO: PILHAS E CINÉTICA QUÍMICA EM TURMAS DO 2º ANO COMO UMA FORMA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM AULAS PRÁTICAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS.Fátima Suely de Andrade ; OLIVEIRA, P. M. ; SANTOS, R. A. ; QUEIROS, M. S. ; SILVA, T. P. . QUÍMICA E MEIO AMBIENTE: UMA CONSCIENTIZAÇÃO TRANSFORMADORA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOREIRA, G. ; LEITE, A. G. ; SILVA FILHO, A. J. ; SILVA, R. P. ; SILVA, T. P. . JOGOS PEDAGÓGICOS: UMA MANEIRA SIGNIFICATIVA DE ENSINAR QUIMICA COM ABORDAGENS SOBRE O CONTEÚDO DE TABELA PERIÓDICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. P. . Química e Meio Ambiente: Possíveis abordagens para o trabalho em sala de aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COUTINHO, S. S. ; SILVA, T. P. . DISCUTINDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE ? PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, T. P. ; SILVA, T. P. . EXPERIMENTOTECA DE QUIMICA-CDCC/USP:REAÇÕES QUIMICAS SIMPLES TROCA E DUPLA TROCA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO.RUTH SILVEIRA DO ; SILVA, T. P. . EXEPERIMENTOTECA DE QUIMICA:CDCC/USP:ELETROLISE:PILHA DE DANIEL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO.RUTH SILVEIRA DO ; SILVA, T. P. . EXEPERMENTOTECA DE QUIMICA:CDCC/USP:REAÇÕES QUIMICAS-SÍNTESE E DECOMPOSIÇÃO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, T. P. . PRODUTO EDUCACIONAL DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO INTITULADA POR: Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica. 2015.

SILVA, T. P. ; COSTA, K. T. S. . BNCC. NOVO ENSINO MÉDIO E INTERDISCIPLINARIDADE. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . O PAPEL DO PROFESSOR DE QUÍMICA EM TEMPOS DE FAKE NEWS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS- UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. ; SIMOES NETO, J. E. ; DINIZ JUNIOR, A. I. . Conteúdos cordiais: caminho para inclusão via humanização das ciências na escola. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . A QUÍMICA DA CACHAÇA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DISCUSSÕES CONTEMPORÂNEAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA QUÍMICA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA NATUREZA DA CIÊNCIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . ENSINO DE QUÍMICA E INCLUSÃO: DESAFIOS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E A PESQUISA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . PERFIL DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E SUAS ATUAÇÕES NO MERCADO DE TRABALHO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . O CENÁRIO DA PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA NO BRASIL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E A NOVA BNCC PARA O ENSINO MÉDIO: ALGUNS REFLEXOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: DESAFIOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: O QUE ESTÁ EM JOGO NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . COVID 19: IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA E DA SAÚDE MENTAL NO ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. ; PORTO, M. G. C. ; ?, M. F. V. M. ; MESSEDER, J. C. . MESA REDONDA: Aprendendo e ensinando Química com Tecnologia. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. ; GERMANO, M. G. ; LIMA, J. R. ; SILVEIRA, A. F. . MESA REDONDA (DEBATEDOR): Professores de ciências na contemporaneidade: reflexões sobre formação e prática de ensino. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. ; COSTA, Y. S. ; BRAGA, J. O. . DEBATEDOR DA MESA REDONDA: Metodologias para o Ensino de Ciências Naturais e Matemática. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . PALESTRA: QUÍMICA E ENSINO NO NORDESTE BRASILEIRO: ONDE ESTAMOS, PARA ONDE VAMOS?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, T. P. . PALESTRANTE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO BRASIL: PERSPECTIVAS, AVANÇOS E LIMITAÇÕES. 2017. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, T. P. . MESA REDONDA: CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, T. P. . PALESTRA: EDUCAÇÃO QUÍMICA NO BRASIL. 2017. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, T. P. ; CARNEIRO, K. A. A. . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS CONTEÚDOS CORDIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . EDUCAÇÃO EM QUÍMICA E DIREITOS HUMANOS: TRAJETÓRIAS POSSÍVEIS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. .

SILVA, T. P. . PESQUISA NO ENSINO DE QUÍMICA: NOVAS TENDÊNCIAS E A BUSCA PELO RIGOR E QUALIDADE. 2019. .

SILVA, T. P. . CONTEÚDOS CORDIAIS PARA UM ENSINO DE QUÍMICA HUMANIZADO: UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO E PESQUISA. 2019. .

SILVA, T. P. . UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. .

SILVA, T. P. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA AUSEBILIANA E A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS. 2018. .

SILVA, T. P. . TRABALHANDO COM SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ESTRATÉGIA PARA A PROMOÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM CONSTRUTIVA. 2018. .

SILVA, T. P. . O que é trabalho de conclusão de curso (TCC). 2017. .

SILVA, T. P. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA AUSEBILIANA E A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2017. .

SILVA, T. P. . CONSTRUÇÃO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA TRABALHAR CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . CONSTRUÇÃO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA TRABALHAR CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. .

SILVA, T. P. ; SILVA, G. N. . O que é trabalho de conclusão de curso?. 2015. .

SILVA, T. P. ; FERREIRA.Eduardo Adelino . DESENVOLVENDO JOGOS LÚDICOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS NAS AULAS DE QUÍMICA. 2015. .

SILVA, T. P. ; ARAUJO, L. G. . O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DE TEMAS GERADORES: TRABALHANDO COM PROPOSTAS DIDÁTICAS NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . OFICINA: PRODUÇÃO DE SABÃO A PARTIR DO ÓLEO RESIDUAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA A PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE EM ESPAÇOS FORMAIS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. P. . USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE QUIMICA: POSSÍVEIS ABORDAGENS PARA O TRABALHO NA ESCOLA. 2014. .

SILVA, T. P. . CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UNIDADES DIDÁTICAS POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2014. .

SILVA, T. P. . CONSTRUÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2014. .

SILVA, T. P. . PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA: CONCEITOS, DESENVOLVIMENTO E IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. .

FERREIRA, L. R. S. ; SILVA, T. P. ; SOUSA, A. N. . DESVENDANDO A TABELA PERÓDICA: UM JOGO LÚDICO COMO PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2013. .

SILVA, T. P. ; FERREIRA.Eduardo Adelino ; SOUSA, A. N. . OFICINA: CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NAS AULAS DE QUÍMICA. 2013. .

SILVA, T. P. . QUIMICA E MEIO AMBIENTE: POSSÍVEIS ABORDAGENS PARA O TRABALHO EM SALA DE AULA. 2013. .

SILVA, T. P. ; BRITO, D. F. . Quimica e Meio Ambiente: Possíveis abordagens para o trabalho em sala de aula. 2013. .

SILVA, T. P. . A UTILIZAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2013. .

SILVA, T. P. . ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2013. .

SILVA, T. P. . LABORATÓRIO VIRTUAL DE QUIMICA: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUIMICA. 2012. .

SILVA, T. P. . QUIMICA E MEIO AMBIENTE: POSSÍVEIS ABORDAGENS PARA O TRABALHO EM SALA DE AULA. 2012. .

SILVA, T. P. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃOE COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: POSSÍVESO ABORDAGENS PARA O TRABALHO NA ESCOLA. 2012. .

SILVA, T. P. . EXPERIMENTOTECA DE QUÍMICA: AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2012. .

SILVA, T. P. . LABORATÓRIO VIRTUAL DE QUÍMICA:UMA FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA. 2011. .

SILVA, T. P. . APLICAÇÃO DE EXPERIMENTOS ALTERNATIVOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE QUÍMICA NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2011. .

SILVA, T. P. . EXPERIMENTOTECA DE QUÍMICA: AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2011. .

SILVA, T. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA 'EDUCAÇÃO, CIDADANIA E CULTURA' PARA PROFESSORES DO ESTADO DA PARAÍBA. 2011. .

SILVA, T. P. . CAPACITAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2012

Colégio Crispim Almeida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor das disciplinas de Ciências, Matemática, Química e Física do 6° ao 9° ano.

2008 - 2009

BRASIL SOLIDÁRIO-CAPACITAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
PROFESSOR DE CAPACITAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE CURSOS BÁSICOS PROFISSIONALIZANTES DA EMPRESA BRASIL SOLIDÁRIO!

2009 - 2011

COLEGIO GERACAO 2000

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor da Disciplina de Química do Colégio Geração 2000 de janeiro de 2009 á Junho de 2011 com as séries: 9º,1º,2º e 3º ano.

2010 - 2011

Instituto Terezinha Almeida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EFETIVO, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Ciências da Natureza e Matemática

2015 - 2015

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA III - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA IV - PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA

2014 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: -PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA II - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA - PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

2014 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA III - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA IV - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA - PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA

2013 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Curso de Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares. Disciplina Ministrada: Teoria e Prática de Pesquisa. Carga Horária: 40 horas

2013 - 2013

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: - TÓPICOS DE FÍSICO QUÍMICA - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

2013 - 2013

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA - RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA -TÓPICOS DE FÍSICO QUÍMICA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

2012 - 2012

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: -PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA III -INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA -INTRODUÇÃO A EPISTEMOLOGIA DA QUÍMICA E DAS CIÊNCIAS -PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA I -PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA IV

2012 - 2012

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA III - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA - INTRODUÇÃO A EPISTEMOLOGIA DA QUÍMICA E DAS CIÊNCIAS; - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA IV

2011 - 2011

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto do Dep. de Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Química-CCT/UEPB do Curso de Licenciatura em Química, da área de Ensino de Química, aprovado e classificado em Seleção para Professor Substituto com contrato semestral e concurso válido por dois anos. DISCIPLINAS MNISTRADAS: - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA III - INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA I - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA IV

2007 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: MONITOR DISC. PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA, Carga horária: 12

Outras informações:
ATIVIDADE DE MONITORIA NA COMPONENTE CURRICULAR: PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA OFERECIDO PELO DEPARTAMENTO DE QUÍMICA NO PERÍODO DE 2007.2 A 2008.1.

2015 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado em concurso público como Professor Substituto para atuar por dois anos, iniciando os trabalhos em Novembro de 2015. DISCIPLINAS MINISTRADAS: SEMESTRE 2015.2: Estágio Supervisionado em Ensino de Química II; História da Química; Metodologia do Ensino de Química I; Pesquisa em Ensino de Química I. SEMESTRE 2015.2: Estágio Supervisionado em Ensino de Química II; História da Química; Metodologia do Ensino de Química I; Pesquisa em Ensino de Química I. SEMESTRE 2016.1: Estágio Supervisionado em Ensino de Química II; Instrumentação no Ensino de Química; Metodologia no Ensino de Química II. SEMESTRE 2016.2: Estágio Supervisionado em Ensino de Química II; História da Química; Metodologia do Ensino de Química I; Pesquisa no Ensino de Química.

2017 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Efetivo da Universidade Federal Vale do São Francisco-UNIVASF, Campus Serra da Capivara- São Raimundo Nonato-PI. Departamento de Química- Curso de Licenciatura em Química. DISCIPLINAS MINISTRADAS: SEMESTRE 2017.2: Filosofia da Ciência; Metodologia do trabalho científico; Português instrumental. SEMESTRE 2018.1: Pesquisas aplicadas ao Ensino de Química I SEMESTRE 2018.2: Metodologia do trabalho científico; Português Instrumental; TIC aplicadas ao Ensino de Química SEMESTRE 2019.1 : Didática das Ciências; Pesquisas aplicadas ao Ensino de Química I. SEMESTRE 2019.2 : TIC aplicadas ao Ensino de Química; Instrumentação para o Ensino de Química I SEMESTRE 2020.1: Pesquisas aplicadas ao Ensino de Química I; Núcleo Temático em Espaços Não-formais de Educação; Instrumentação para o Ensino de Química II

2023 - 2024

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Espec em Ensino das Ciências, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso-Licenciatura em Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso de Licenciatura em Química por 2 mandatos consecutivos ( 2018-2019)- (2020-2021)

2017 - 2018

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador do Curso de Lic em Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.