Thaís Mariana Arantes Ferreira

Mestranda em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (USP), pesquisadora do Laboratório Interinstitucional de Estudos da Intersubjetividade e Psicanálise Contemporânea (LIPSIC - USP/PUC), membro associado do Espaço Potencial Winnicott (Instituto Sedes Sapientiae). Graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP) em 2008, possui Aprimoramento Profissional em Psicologia Aplicada à Reabilitação pela AACD, especialização em Acompanhamento Terapêutico pela AAT e especialização em Neuropsicologia pelo CENACES. Realizou diversos cursos de extensão, aprimoramento e grupos de estudos sobre psicanálise, sobretudo voltados à psicanálise inglesa. Atua como psicanalista e como supervisora clínica. Possui experiência de docência em curso de formação em psicanálise (Instituto DEEP). Conduziu grupos de estudos sobre a clínica psicanalítica de orientação winnicottiana para profissionais e estudantes de psicologia e psicanálise.

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia Clínica

2022 - Atual

Universidade de São Paulo
Marina Ferreira da Rosa Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Neuropsicologia

2013 - 2015

Centro Nacional de Cursos de Especialização
Título: Déficits cognitivos na fibromialgia: revisão de literatura e relato de caso
Orientador: Denise Milani

Especialização em Acompanhamento Terapêutico

2008 - 2009

Associação de Acompanhamento Terapêutico
Título: O acompanhamento terapêutico e a psicanálise de orientação winnicottiana: a rua como setting adaptado às necessidades do analisando

Aperfeiçoamento em Winnicott: experiência e pensamento

2020 - 2020

Instituto Sedes Sapientiae
Título: Winnicott: o psicanalista que carregava água na peneira. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Psicologia aplicada à reabilitação

2009 - 2009

Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo
Título: A intervenção multidisciplinar pré-reabilitação: possíveis ganhos terapêuticos em pacientes amputados. Ano de finalização: 2009
Orientador: Cristiane Mendonça da Mota
Bolsista do(a): Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

Graduação em Bacharelado em Psicologia

2004 - 2008

Universidade de São Paulo

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Colégio Argumento

Ensino Fundamental (1º grau)

1997 - 1999

Colégio Argumento

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1995

Colégio Floresta

Formação complementar

2018 -

Formação em Psicanálise. , Deep School, DS, Brasil.

2018 - 2018

Curso - SON-R 2 ½-7 [a]. (Carga horária: 7h). , Valor do Conhecimento, VDC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Winnicott na história da psicanálise e outras áreas da saúde. , Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana, IBPW, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Fundamentos da clínica winnicottiana: a teoria do amadurecimento. , Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana, IBPW, Brasil.

2009 - 2009

25º Curso para Pacientes Amputados. (Carga horária: 16h). , Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

2009 - 2009

21º Curso para Pacientes com Sequela de Poliomielite. (Carga horária: 16h). , Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

2009 - 2009

Curso Metodologia Científica. (Carga horária: 9h). , Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

2009 - 2009

26º Curso para Familiares e Pacientes sobre Lesões Encefálicas Adquiridas. (Carga horária: 16h). , Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Paralisia Cerebral para Pais. (Carga horária: 8h). , Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

2009 - 2009

112º Curso de Lesão Medular para Pacientes, Familiares e Profissionais. (Carga horária: 27h). , Associação de assistência à criança deficiente, AACD, Brasil.

2008 - 2008

Fundamentos do Acompanhamento Terapêutico. (Carga horária: 28h). , Instituto A Casa, IAC, Brasil.

2008 - 2008

PROFOCO: Entropatia na constituição da pessoa e se. (Carga horária: 4h). , Instituto Sobornost, IS, Brasil.

2008 - 2008

PROFOCO: O manejo clínico do sonho. (Carga horária: 4h). , Instituto Sobornost, SOBORNOST, Brasil.

2007 - 2007

PROFOCO: Interpretação. (Carga horária: 6h). , Instituto Sobornost, SOBORNOST, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação Metodologia SciELO. (Carga horária: 40h). , Biblioteca Virtual em Saúde - Psicologia, BVS-PSI, Brasil.

2005 - 2005

Transtornos abrangentes do desenvolvimento. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Acompanhamento Terapêutico.

Organização de eventos

FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; RIBEIRO, M. F. R. . Diálogos bionianos II: horizontes do humano em Bion, Ogden e Bollas. 2024. (Outro).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; RIBEIRO, M. F. R. . Diálogos Bionanos I: vastas emoções e pensamentos imperfeitos em busca do humano. 2022. (Outro).

Participação em eventos

14a Conferência Internacional Sándor Ferenczi.Empatia, intuição e reverie: de Ferenczi a Bion, os afetos e o campo da intersubjetividade. 2024. (Outra).

14a Conferência Internacional Sándor Ferenczi. 2024. (Outra).

Winnicott: diverso, ampliado e atual. 2024. (Outra).

29 Congresso Brasileiro de Psicanálise. Intuição psicanalítica: da apreensão do fenômeno à imprecisão do conceito. 2023. (Congresso).

29 Congresso Brasileiro de Psicanálise. 2023. (Congresso).

II Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica.Intuição psicanalítica: da apreensão do fenômeno à imprecisão do conceito. 2023. (Encontro).

Diálogos Bionianos I: Vastas emoções e pensamentos imperfeitos em busca do humano. 2022. (Outra).

Preparatório para BION INTERNATIONAL CONFERENCE MEXICO. 2022. (Outra).

Memórias de Schreber: esboço de uma abordagem Winnicottiana. 2021. (Outra).

III Jornada Winnicott e a Pediatria: Agressividade Infantil. 2020. (Outra).

Fenomenologia da vida: o que pode um sentimento. 2010. (Outra).

6o congresso argentino, 5o Iberoamericano y 4o internacional: Acompañamento terapéutico en el marco del sistema público de salud. O acompanhar como originário: objetos que nos acompanham. 2009. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre Acompanhamento Terapêutico. 2009. (Simpósio).

Escrita de artigos científicos. 2008. (Seminário).

Escrita de artigos científicos - método clínico. 2008. (Seminário).

III Congresso Internacional / IV Congresso Ibero-Americano / II Congresso Brasileiro de Acompanhamento Terapêutico: multiversas cidades, andanças caleidoscópicas, tessitura de redes. 2008. (Congresso).

I Simpósio Internacional sobre Acompanhamento Terapêutico: "O Encontro Humano". 2008. (Simpósio).

Jornada de Acompanhamento Terapêutico do Instituto. 2008. (Outra).

Método Clínico Qualitativo. 2008. (Seminário).

VI Jornada Apoiar.O caminho da flores: um passeio por enquadres diferenciados. 2008. (Outra).

XVII Encontro Latino-americano Pensamento de D. W. Winnicott.O caminho da flores: um passeio por enquadres diferenciados. 2008. (Encontro).

XVII Encontro latino-americano sobre o pensamento de D. W. Winnicott. 2008. (Encontro).

I Jornada do Espaço Potencial Winnicott - Diversidade e Interlocução. 2007. (Outra).

Palestra de Orientação ao Trabalho Voluntário. 2007. (Outra).

V Jornada Apoiar. 2007. (Outra).

Incluir e ser incluído: o desafio do professor. 2006. (Encontro).

III Jornada Apoiar.Relato de experiência da parceria entre a Associação Brasileira de Esclerose Lateral Amiotrófica e projeto APOIAR. 2005. (Outra).

Intervenções em gestantes ou mães no primeiro ano de vida em um serviço hospitalar de São Paulo. 2005. (Outra).

Principais Inovações na Prática Clínica Trazidas pelas idéias de Winnicott. 2005. (Outra).

Reunião aberta: relato da experiência da parceria entre a associação brasileira de esclerose lateral amiotrófica e o projeto apoiar. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; FLORES, Davi Berciano ; TRACHTENBERG, Renato ; MARRA, Evelise de Souza . Deslocamentos: uma odisseia bioniana. In: Marina F. R. Ribeiro; Elisa Maria de Ulhôa Cintra. (Org.). Vastas emoções e pensamentos imperfeitos: diálogos bionianos. 1ed.São Paulo: Blucher, 2023, v. , p. 173-196.
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; ANTUNEZ, A. E. A. . O caminho das flores: um passeio por enquadres diferenciados. In: r Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo; Claudia Aranha Gil. (Org.). Caderno de anais da VI jornada APOIAR: saúde mental e violência: contribuições no campo da psicologia clínica social. 1ed.São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária : IP/USP, 2008, v. , p. 279-286.
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; Tafner, Aline da Silva ; TARDIVO, L. S. L. P. C. ; GIL, Cláudia Aranha . Falha materna primária e implicações para o desenvolvimento infantil: um olhar clínico. In: r Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo; Claudia Aranha Gil. (Org.). Caderno de anais da VI jornada APOIAR: saúde mental e violência: contribuições no campo da psicologia clínica social. 1ed.São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária : IP/USP, 2008, v. , p. 474-487.
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; TARDIVO, L. S. L. P. C. . Relato de experiência da parceria entre a Associação Brasileira de Esclerose Lateral Amiotrófica e projeto APOIAR. In: III Jornada Apoiar, 2005. Anais da III Jornada Apoiar: Atendimentos clínicos diferenciados e inclusão: o papel da psicologia clínica social, 2005.
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; AGUIAR, A. F. ; RIBEIRO, M. F. R. . Empatia, intuição e reverie: de Ferenczi a Bion, os afetos e o campo da intersubjetividade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; RIBEIRO, M. F. R. . Intuição psicanalítica: da apreensão do fenômeno à imprecisão do conceito. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes . A síndrome do impostor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; ANTUNEZ, A. E. A. . O caminho das flores: um passeio entre a Psicanálise e o Acompanhamento Terapêutico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; ANTUNEZ, A. E. A. . O caminho das flores: um passeio por enquadres diferenciados. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; Tafner, Aline da Silva ; TARDIVO, L. S. L. P. C. ; GIL, Cláudia Aranha . Falha materna primária e implicações para o desenvolvimento infantil: um olhar clínico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes . Reflexões sobre a representação do trabalho entre profissionais que atuam em distintos contextos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; SEKKEL, M. C. . Ambiente inclusivo em escolas públicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; PEZATI, R. ; GARBUIO, R. . Podcast 'ACORDE - Música e Psicanálise'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; RIVAS, Márcia Guimarães . Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . A psicanálise para além do consultório. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . Aparelho Psíquico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . Formação de ego. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . Objeto. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . A primeira teoria das pulsões. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . A segunda teoria das pulsões. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . Os mecanismos de defesa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . O setting analítico. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes ; REBELO, Regina . A escuta analítica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, Thais Mariana Arantes . Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Intuição psicanalítica: da apreensão do fenômeno à imprecisão do conceito, Descrição: Projeto de pesquisa de Mestrado em desenvolvimento pelo Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Mariana Arantes Ferreira - Integrante / Marina Ferreira da Rosa Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2008 - 2008

O setting no Acompanhamento Terapêutico a partir da Psicanálise do Grupo Independente, Descrição: Projeto de Iniciação Científica sem financiamento, sob orientação do Profº Dr. Andrés Eduardo Aguirre Antúnez. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thais Mariana Arantes Ferreira - Coordenador / Andrés Eduardo Aguirre Antúnez - Integrante.
2007 - 2008

Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Social ? APOIAR, Descrição: Pesquisadora colaboradora do Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Social - APOIAR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thais Mariana Arantes Ferreira - Integrante / Leila Salomão de la Plata Cury Tardivo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Núcleo de Desenvolvimento Mosaicos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária de psicologia em instituição de educação complementar voltada ao atendimento de crianças e adolescentes com deficiência intelectual (associada ou não a outras deficiências). Atuei nas áreas de apoio à aprendizagem e de desenvolvimento e aplicação de estratégias promotoras de maior autonomia para atividades de vida diária, para a utilização de equipamentos sociais e de espaços públicos.

Atividades

06/2006 - 02/2007
Estágios , Núcleo de Desenvolvimento Mosaicos.Estágio realizado, Estágio no cargo de Educadora de crianças e adolescentes com deficiência(s) física(s) e/ou mental(is), com supervisão da Profª Dra. Marie Claire Sekkel, do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, Instituto de Psicologia, Un.

2006 - 2007

Cursinho Pré-Universitário da Psicologia da Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 5

Outras informações:
Estagiária de psicologia. Atuei com atendimentos psicológicos em grupo, com base nas técnicas de Grupos Operativos (Pichón Riviere), sob supervisão.

Atividades

01/2006
Estágios , Projeto Grupos Operativos.Estágio realizado, Estágio de atendimento psicológico de grupos com base na teoria de Pichón Riviére.

2022 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-graduando, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitoria voluntária da disciplina "Psicopatologia: Aspectos Teóricos e Prática Clínica", do Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

2007 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora bolsista da disciplina "Avaliação Individual das Funções Intelectuais" junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

2006 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora bolsista da disciplina "Técnicas de Exame Psicológico" junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

2010 - 2011

Associação Saúde da Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Psicóloga em equipe multidisciplinar, junto ao projeto Acompanhante da Pessoa com Deficiência (APD), em parceria com a Prefeitura Municipal de São Paulo. Principais atribuições: atendimentos domiciliares, elaboração e implementação de projetos terapêuticos, acompanhamento à inclusão, supervisão de equipe e interlocução com outros equipamentos do território, sobretudo das áreas da saúde, educação, esportes e assistência social.

2011 - 2012

Lar Escola São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como Psicóloga em equipe multidisciplinar voltada para a reabilitação de pessoas com deficiências físicas (adultos e crianças). Principais funções: psicoterapias individuais e em grupo, psicodiagnóstico, elaboração de planos de reabilitação em conjunto com a equipe multidisciplinar, elaboração e implementação de estratégias psicoeducativas sobre temáticas referentes às deficiências físicas, acompanhamento de grupos de estimulação cognitiva, estimulação de linguagem e estimulação precoce.

2012 - 2015

Associação de Assistência à Criança Deficiente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Por motivo de Incorporação entre as empresas, o vínculo empregatício foi transferido do LESF para a AACD, mantendo-se carga horária e funções. Atuação como Psicóloga em equipe multidisciplinar voltada para a reabilitação de pessoas com deficiências físicas (adultos e crianças). Principais funções: psicoterapias individuais e em grupo, psicodiagnóstico, elaboração de planos de reabilitação em conjunto com a equipe multidisciplinar, elaboração e implementação de estratégias psicoeducativas sobre temáticas referentes às deficiências físicas, acompanhamento de grupos de estimulação cognitiva, estimulação de linguagem e estimulação precoce.

2007 - 2009

Conselho Regional de Psicologia - 6a região

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária da BVS-Psi, com atuação na área de inclusão de periódicos em psicologia no portal PEPSIC (marcação e editoração).

2018 - 2023

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Supervisora clínica

Outras informações:
Atuação como supervisora de atendimentos clínicos, de orientação psicanalítica.

2009 - 2023

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica

Outras informações:
Atuação como psicóloga clínica de orientação psicanalítica no acompanhamento psicoterapêutico individual de crianças, adolescentes, adultos e idosos.

2016 - 2020

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Neuropsicóloga

Outras informações:
Atuação como neuropsicóloga, realizando avaliações neuropsicológicas e terapias de reabilitação cognitiva para crianças, adolescentes e adultos.

2019 - Atual

Deep School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidado, Carga horária: 0

Outras informações:
Tenho ministrado aulas esporádicas como docente convidada no curso de formação em psicanálise do Instituto Deep (diálogos e estudos em psicanálise)

2019 - 2023

Deep School

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente em curso de formação em psicanálise, ministrando aulas sobre as teorias de Freud e Winnicott e coordenando Grupo de Estudos sobre a Clínica Psicanalítica de Orientação Winnicottiana

2018 - 2023

Deep School

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicanalista

Outras informações:
Psicanalista vinculada à instituição para realização do processo analítico dos alunos candidatos à formação em psicanálise

2018 - 2023

Deep School

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Supervisora clínica

Outras informações:
Supervisora de atendimentos clínicos dos alunos candidatos à formação em psicanálise pela instituição

Atividades

11/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Introdução ao pensamento de Winnicott, Recalque/repressão, Oficina de escrita, Primeira teoria das pulsões, Mecanismos de defesa, Contratransferência em diferentes perspectivas, Setting psicanalítico