Magali Paraguassú Posse

POSSE, M. P. . Dia Nacional do Pedagogo. 2018. (Outro).

POSSE, M. P. . X Expociência Universitária Sul Capixaba - A ciência como ferramenta de promoção de oportunidades para redução das desigualdades. 2018. (Outro).

POSSE, M. P. . Exposul Rural. 2017. .

POSSE, M. P. . Jornada Pedagógica - Religação dos Saberes. 2017. (Outro).

POSSE, M. P. . Educação Inclusiva: Autismo e a Prática Escolar. 2017. (Outro).

POSSE, M. P. . O trabalho do pedagogo em suas atribuições nas instituições de educação básica. 2017. (Outro).

POSSE, M. P. . Jornada Pedagógica: Nos encontros entre a educação infantil e o ensino fundamental. 2016. (Congresso).

POSSE, M. P. . Workshop sobre autismo, é preciso conhecer para aprender. 2015. (Outro).

POSSE, M. P. . Aula de campo - Apropriação da Escrita: Um sistema de representação. 2015. (Outro).

POSSE, M. P. . "O Trabalho do Pedagogo no Cotidiano Escolar". 2014. (Congresso).

POSSE, M. P. . III Seminário de Inclusão Social. 2013. (Outro).

POSSE, M. P. . I Seminário de Inclusão Social. 2012. (Outro).

POSSE, M. P. . II Seminário de Inclusão Social. 2012. (Outro).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas. A sedução no discurso como efeito analisador: Práticas de liberdade na escola VIVA. 2018. (Congresso).

XI Semana da Psicologia.O atendimento de crianças com transtorno do espectro autista. 2018. (Seminário).

São Camilo volta a comunidade.Atividades práticas. 2017. (Oficina).

São Camilo volta a comunidade.Atividades práticas. 2017. (Oficina).

VI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER). 2017. (Congresso).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC. Diversidade e complexidade dos espaços tempo da formação de professores. 2016. (Congresso).

Curso de Formação Continuada.Escola de qualidade: humanizar para transformar. 2015. (Outra).

Formação continiada dos pedagogos da rede municipal.Papel da escola no processo de escolarização da sociedade e conflitos geracionais: Impactos e desdobramentos para o trabalho do pedagogo. 2015. (Encontro).

I Seminário Pibid/Sudeste.Construindo a identidade da criança. 2015. (Seminário).

I Seminário Pibid/Sudeste.Projeto de sensibilização quanto ao autismo na escola. 2015. (Seminário).

I Seminário Pibid/Sudeste.Projeto de sensibilização quanto ao autismo na escola. 2015. (Seminário).

I Seminário Pibid/Sudeste.Projeto Reciclagem - Renovando o conceito de lixo. 2015. (Seminário).

I Seminário Pibid/Sudeste.Projeto "quem somos". 2015. (Seminário).

VII Expociência Universitária Sul Capixaba. 2015. (Exposição).

V Seminário Institucional do Pibid Univates. 2015. (Seminário).

Enade: Um trabalho motivacional com os alunos do curso de Administração do Centro Universitário São Camilo. 2014. (Encontro).

Capacitação e Aprimoramento Docente / XII Workshop de Integração Docente". 2013. (Outra).

I Encontro de Gestores.Liderança e Gestão. 2013. (Encontro).

3º SEMAT - Seminário de Matemática - UFES.As Pedagogias de Paulo Freire. 2012. (Seminário).

V Congresso Internacional Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem e I Seminário Internacional de Educação Infantil. 2012. (Congresso).

Curso de Autismo. 2011. (Outra).

I Encontro de Educadores - I ENED.A formação pedagógica e os desafios do mundo moderno. 2011. (Encontro).

I Simpósio de Educação Infantil: Cotidiano, Formação e Políticas.Crenças e Práticas Pedagógicas para Professores da Educação Infantil. 2011. (Simpósio).

Família presente na educação. 2010. (Encontro).

Centro Educacional São Camilo ES. 2009. (Encontro).

Dia do Pedagogo. 2008. (Seminário).

II Workshop de Integração Docente. 2008. (Encontro).

II Worshpo de Integração Docente. 2008. (Oficina).

I Seminário de Avaliação de Aprendizagem. 2008. (Seminário).

I Seminário de Avalição de Aprendizagem. 2008. (Seminário).

Trabalhando a Matemática.Dinâmicas de Grupo. 2008. (Oficina).

Encontro de Relações Interpessoais. 2006. (Encontro).

Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 5069-90.Centro Universitário São Camilo Espírito Santo. 2006. (Outra).

Universidade: Que espaço é esse?. 2006. (Outra).

As Práticas Educacionais e as Ferramentas do Pedagogo.As Práticas Educacionais e as Ferramentas do Pedagogo. 2005. (Outra).

Congresso Internacional sobre Avaliação e Projetos na Educação. 2005. (Congresso).

Fórum Permanente de Educação. 2005. (Outra).

I Seminário de Educação: Relações Humanas da Secretaria Municipal de Marataízes.Ética. 2005. (Seminário).

Evento Institucional? Universidade : que espaço é este??. 2004. (Outra).

II Encontro São Camilo de Educação das Escolas do Campo.Currículos e programas: A formação do educador para as escolas do campo. 2004. (Encontro).

Seminário ?Construindo uma Gestão Escolar Democrática?. 2004. (Seminário).

Formação Continuada.Relações Humanas e Ética profissional. 2003. (Outra).

I Encontro Unificado de Monitoria, Iniciação Científica e Extensão da São Camilo-ES. 2003. (Encontro).

Inspeção Escolar. 2003. (Outra).

Processos de Ensinagem na Universidade.Processos de Ensinagem na Universidade. 2003. (Outra).

Relações Interpessoais. 2003. (Outra).

I Encontro de Educação para as Escolas do Campo.O Papel da Universidade na Educação do Campo. 2002. (Encontro).

II Jornada Pedagógica: O Conhecimento no século XXI. 2002. (Outra).

I Seminário de Psicologia Educacional: Questões Contemporâneas.Relações Interpessoais. 2002. (Seminário).

Programa de Desenvolvimento Profissional. 2002. (Outra).

Parceria eficiente Família/ Escola implementando e executando o Círculo de Pais. 2000. (Outra).

Avaliar e Planejar - Uma parceria que dá certo. 1999. (Outra).

Curso de Neurolinguística. 1999. (Outra).

III Encontro Camiliano de Educação - União Social Camiliana. 1999. (Encontro).

I Simpósio Capixaba de Leitores: Novos textos, novos leitores, novos professores.. 1999. (Simpósio).

Dificuldade de Aprendizagem. 1998. (Encontro).

Elaboração e Análise de Projeto. 1998. (Outra).

Formação do Educador - Perfil Atual. 1998. (Outra).

Uso de Jogos na Alfabetização - Consultoria e Treinamento S/C. 1997. (Outra).

V Fórum Nacional de Coordenadores de projetos sobre a terceira idade. 1997. (Outra).

POSSE, M. P.. O professor da Educação Profissional sem formação pedagógica - sua prática, sua práxis- um estudo descritivo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

POSSE, M. P.; ATHAYDE, S. M.; VIANA, L. S.. , Ana Elizabete de A., Gisliane Coutin.Ética e Educação: A constituição do ser professor na educação básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

POSSE, M. P.; ATHAYDE, S. M.. Paradigmas da Tecnologia: o uso das tecnologias a serviço da escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

POSSE, M. P.. Educação de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A vîolência escolar nas relações interpessoais entre professor e aluno do Ensino Fundamental através de uma pesquisa bibliográfica exploratória. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Educação Emocional como agente motivacional docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. O papel do pedagogo na supervisão escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação básica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. O perfil do líder servidor na administração escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Relações entre motivação e o bom desempenho do pedagogo nas empresas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A dislexia como fator de interferência no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A sexualidade infantil e o desenvolvimento cognitivo e social das crianças nas séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino/aprendizagem no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Relação interpessoal: A importância entre família e escola no processo de ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Psicomotricidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. O processo de socialização da criança portadora de Síndrome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Desenvolvimento da Psicomotricidade na Escola Primária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A prática do professor alfabetizador de 1ª série do ensino fundamental da rede estadual de Cachoeiro de Itapemirim ES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A importância das relações interpessoais na educação entre alunos e professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A avaliação nas instituições de ensino público de Castelo e Marataízes ES no ensino fundamental de 1ª a 4ª séries. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Educação Emocional: a influência da inteligência emocional do professor na formação psicológica, afetiva e cognitiva do aluno. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A relação família-escola: um diagnóstico sobre a influência da relação família-aluno no processo ensino-aprendizagem nas escolas municipais de Cachoeiro de Itapemirim ES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Equipe Interdisciplinar: a análise da interdisciplinaridade no desenvolvimento da equipe escolar no ensino fundamental nas escolas estaduais de Cachoeiro de Itapemirim ES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A avaliação escolar de 1ª a 4ª série: um diagnóstico dos instrumentos avaliativos do ensino fundamental em escolas municipais de Itapemirim ES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Avaliação Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Supervisão Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Relação Professor-Aluno: uma práxis cotidiana escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Avaliação Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. A importância do planejamento para Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Análise das causas da precocidade na gravidez no município de Rio Novo do Sul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. Verificação do nível de conhecimento dos alunos sobre aborto em escolas Públicas do Ensino Médio do Município de Mimoso do Sul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .O jogo e a brincadeira como processo ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A relação entre o fracasso escolar e o processo histórico da Educação Brasileira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Gestão Participativa dentro da Escola Pública. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Perspectivas de qualidade na Gestão Educacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Alfabetização para Idosos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Violência na escola: um paradigma da desumanização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A criança agressiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A importância do desenho na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Adaptação escolar no contexto da educação infantil - 0 a 3 anos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A organização do Ensino e contexto sócio político após 1930. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .O Gestor e os desafios na Instituição Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .As relações afetivas da criança e suas influências no processo ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Somos todos iguais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .O papel da escola e da família na educação básica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Relação professor x aluno. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A importância da arte na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Indisciplina: é possível transformá-la. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .As influências do inspetor escolar no contexto educacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Formação do professor e a qualidade da prática pedagógica da educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Fracasso escolar: causas e intervenções. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Dificuldade de aprendizagem: hiperatividade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, da rede municipal de Cachoeiro de Itapemirim ES. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A importância do gestor trabalhar a motivação no ambiente empresarial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .As novas perspectivas da gestão de pessoas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Gestão Democrática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .A importância da motivação para sucesso da administração. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

POSSE, M. P.. .Gestão de pessoas: motivação da empresa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

de Freitas Oliveira; Reflexos da disciplina e indisciplina no processo educacional; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; (Orientador);

Escola X Família: Diálogo Permanente'; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; (Orientador);

A importância da parceria da família x escola no processo educacional; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; (Orientador);

A importãncia da relação família x escola no processo ensino-aprendizagem; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; (Orientador);

A importância da motivação docente no ensino superior; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O lúdico e a intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Educação especializada no processo de inclusão e a contribuição do psicopedagogo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Inclusão da criança com deficiência intelectual na escola regular e a contribuição da Psicopedagogia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade característica e diagnóstico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O portador de TDAH frente aos desafios do desempenho escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Compreender a dislexia para educar com excelência; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O trabalho psicopedagógico em instituições escolares; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

da Silva; A importância dos jogos na Psicopedagogia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Autismo: desafios na educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O uso das novas tecnologias e o papel do professor para melhor aproveitamento do ensino aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Práticas Pedagógicas no ensino superior: os desafios docentes frente à metodologia dialética; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Autismo infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Dislexia: compreender para melhor educar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância das relações interpessoais na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A avaliação da universidade brasileira no século XXI: Qualidade comprometida?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Professor e as novas práticas pedagógicas no auxílio ao ensino e aprendizagem: Projeto Bovaflones; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A escrita da criança de 04 a 06 anos; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Crianças: idades iguais comportamentos distintos; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Desenvolvimento Infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O Processo de Socialização na Educação Infantil; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Riscos e Rabiscos: o significado do desenho na Educação Infantil; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A incidência do fracasso escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A interação família/escola na aprendizagem do aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O processo educacional dos surdos: a atuação na educação inclusiva do profissional docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O reflexo do problema familiar mo desenvolvimento escolar do aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O impacto da implementação da escola em tempo integral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A inclusão do aluno síndrome de down no 1º ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Conto de Fadas e educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Revisitando o papel do pedagogo no ambiente escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A influência da família no desenvolvimento cognitivo de crianças com transtorno do espectro autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Gestão institucional para inclusão social na escola com ênfase no portador de síndrome de down; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Perim e Victoria C; de O; Viana; A importância da avaliação de aprendizagem no processo educativo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da utilização de recursos didáticos para a aprendizagem do autista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da avaliação de aprendizagem no processo educativo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância do desenvolvimento dos alunos com síndrome de down com ênfase no ensino regular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Quebrando barreiras: A importância da pedagogia hospitalar para o desenvolvimento da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A literatura infanto juvenil como recurso pedagógico na aprendizagem de língua portuguesa para o ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Fomentação da Leitura na Escola Viva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

M; Marcelino; O estudo das múltiplas habilidades do aluno autista na aula de língua inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância do jardim sensorial no aprendizado do deficiente visual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Autismo no ensino regular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Alfebetização de alunos autistas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O professor da educação especial e o processo ensino-aprendizagem de alunos com autismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da leitura na formação do aluno da educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A influência de um melhor uso do livro didático nas aulas de língua inglesa com alunos de ensino médio na rede pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A inclusão do deficiente intelectual na educação: desafios e perspectivas para sua efetivação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Problemas das dificuldades de aprendizagens: a dislexia e a dislalia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Andrade; O professor da educação especial e o processo de ensino aprendizagem de alunos com autismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A dificuldade enfrentada pelo docente em alfabetizar aluno com dislexia nas séries iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância do ensino regular para o desenvolimento do aluno com síndrome de down; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Autismo: dificuldades de inclusão do aluno com transtorno do espectro autista no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A colaboração do professor de Educação Física na identificação de alunos com TDAH no contexto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Silva; Ana Cristina C; Leal; Jacqueline da C; ; A formação do leitor letrado e o papel da escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O uso da tecnologia como facilitadora no ensino de língua portuguesa para o aluno autista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O uso das tecnologias da informação e comunicação como forma de estímulo a leitura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Língua Portuguesa) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O processo de ensino e aprendizagem para adolescentes durante o tratamento de câncer; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

F; ; Gelcilene M; B; ; Vanessa G; P; ; Autismo e escola: reflexões e proposta de intervenções; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

de Paula; Graciela Costa; Suellen M; dos Santos; TDAH na adolescência - desafio para a escola: o adolescente com TDAH tem se evadido com frequencia da escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

S; B; ; Jessica S; A; ; Autismo e inclusão escolar: uma forma de incluir alunos com autismo na rede regular de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

G; ; Natalia Simão; Wyara R; P; ; Altas habilidades/superdotação o desafio de se conhecer e se trabalhar de forma significativa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Família e escola: juntas pensando a inclusão do autista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Paulúcio; Paula Paixão P; Sorti; Susan S; Pereira; O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e suas influências no funcionamento do ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A Interdisciplinaridade e a discilina de química: uma barreira transponível; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Patta; Thamirys P; Ferreira; Inclusão de crianças com deficiência mental na escola através de atividades recreativas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Peixoto;Mª Suelen T; Silva; Tatiana G; Oliveira; Indisciplina Escolar como fator de baixo rendimento escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A brincadeira como objeto de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Estrutura e organização do CEEJA em Cachoeiro de Itapemirim; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Dificuldade de aprendizagem: papel da família e da escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A relevância das disciplinas pedagógicas na formação e na atuação profissional de professores formados pelo Centro Universitário São Camilo ES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A visão do educador sobre avaliação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Processo de ensino e aprendizagem de crianças autistas clássicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Avaliação contextualizada em química associada à aula prática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da Gestão Democrática, redimensionando a função dos gestores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Um novo olhar para a Pedagogia a partir de sua própria história: Pedagogo, um cientista da educação; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Alfabetizar Letrando; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância do novo currículo do governo do ES no ensino da química para os anos inciais da Educação Básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Importância do método avaliativo no processo de ensino-aprendizagem da Química: um papel mediador entre o discente e o docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da avaliação no processo ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Repensando a Física do Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A violência escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Ensino inovador na avaliação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância dos jogos no processo ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Gestão Democrática da Escola Pública; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A relação família-escola no processo de ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da avaliação continuada nas séries iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Pereira; A importância da família na escola para desenvolvimento cognitivo do aluno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A; Neto e Kennia L; Machado; A prática pedagógica do professor de Química: Possibilidades e Limites; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

da Costa e Jheniffer B; Magalhães; Indisciplina escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Alvares e Jhulle D; C; Guarnier; A importância das práticas pedagógicas no processo ensino aprendizagem da Química; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Os diferentes métodos de avaliação no Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Formação de Professores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Francisco Belo da Silva e Maria Ap; Bessa Cost; Relação Professor - aluno no Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância do uso dos jogos pedagógicos na ensino da Matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Família e Escola: Fundamentos para uma educação tranformadora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Escola e Família: Uma relação de ajuda na formação do ser humano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Déficit de Atenção; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Escola e Família: Uma relação de ajuda na formação do ser humano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Reflexões da disciplina x indisciplina no processo educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

; Família e escola: um diálogo constante; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da relação família - escola no desenvolvimento cognitivo, comportamental e emocional da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

D; ; A importância da parceria família - escola no processo educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Implicações e causas no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Márcia Ferrare Maifredo; Sabrina Silva; Diagnósticos de TDAH: é possível desenvolver um trabalho pedagógico diferenciado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Atuação do Pedagogo no processo do planejamento estratégico e motivador para o bom desempenho do líder; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Relação Interpessoal: a importância entre família e escola no processo ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A indisciplina no Ensino Fundamental nas escolas municipais de Iconha ? ES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Moreira; Bianca D; Bahiense; Fabiana das Neves; Indisciplina no ambiente familiar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A falta de limite na educação escolar e familiar e suas influencias na organização escolar; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Lei de Diretrizes e Bases - 9394/96, principais avanços; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

O verdadeiro significado da Avaliação Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância da relação professor-aluno no Ensino Fundamental nas escolas da rede municipal de Cachoeiro de Itapemirim; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A importância do pedagogo trabalhar as relações humanas na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

A formação de professores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

, Anny Venturim, Celeste Santos, Gleiciane Silva; O que é ser professor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Avaliação da aprendizagem: Prova; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Fracasso Escolar: Causas e Intervenções; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Orientação de Monitoria na disciplina Laboratório Docente II; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Orientação de Monitoria na disciplina Política Educacional; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

Orientação de Monitoria na disciplina de História da Educação; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Sao Camilo Espírito Santo; Orientador: Magali Paraguassú Posse;

POSSE, M. P. . Parecerista de cursos de Pedagogia. 2017.

POSSE, M. P. . Secretaria Municipal de Educação de Jerônimo Monteiro. 2010.

POSSE, M. P. . Secretaria Municipal de Educação de Rio Novo do Sul. 2010.

POSSE, M. P. . Secretaria Municipal de Educação de Rio Novo do Sul - ES. 2005.

POSSE, M. P. . Secretaria Municipal de Educação de Jerônimo Monteiro. 2005.

POSSE, M. P. . Supervisora Pedagógica na Superintendência Regional de Educação. 2004.

POSSE, M. P. . A Pedagogia na Comunidade São Luiz Gonzaga. 2006.

POSSE, M. P. . São Camilo faz Intervenção Pedagógica. 2006.

POSSE, M. P. . Projeto de Extensão Comunitária Família Cidadã. 2003.

POSSE, M. P. . Conhecendo as deficiências. 2017. .

POSSE, M. P. . Educação Inclusiva: Autismo e a Prática Escolar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POSSE, M. P. . Quebrando barreiras: A importância do pedagogo na atuação de primeiros socorros. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POSSE, M. P. . Musicalização na Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POSSE, M. P. . Motivação Pessoal. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POSSE, M. P. . Atualização Docente: Educação Profissional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Curso de Cuidador e Auxiliar de Atividades Educacionais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Palestra 'Família na Escola'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Curso de Formação Continuada: 'A prática Profissional do Pedagogo no Cotidiano Escolar'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . 'ENADE: Um Trabalho Motivacional com os alunos do Curso de Administração do Centro Universitário São Camilo-ES'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Atualização Docente: Enfoque na Neurolínguistica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Cuidadores na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Autismo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Transtorno Globais do Desenvolvimento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Educação Inclusiva: Deficiência Mental e Intelectual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . I Encontro de Gestores - Tema: 'Liderança e Gestão'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Cuidadores na Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Atualização Docente: Enfoque na Neurolínguistica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Legislação Básica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Educação Inclusiva. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Preparatório para Concurso Magistério do Estado do Espírito Santo - Formação pedagógica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Cuidadores na Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Atualização Docente: Enfoque na Neurolínguistica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Educação Inclusiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Práticas, Técnicas e Estratégias Pedagógicas inovadoras no ensino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Avaliação e Prova Operatória. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Legislação Escolar - Curso Preparatório para o concurso de Agente de Suporte Educacional da Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Reelaboração da Proposta Pedagógica / Importância da Integração família-escola / Práticas Inovadoras na Educação de Qualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Tendências Pedagógicas do Projeto Político Pedagógico / Práticas Inovadoras de Ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Formação Docente - Exigência para uma nova prática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Dinâmica de Grupos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POSSE, M. P. . Programa de Formação Continuada para Professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . O pedagogo na sociedade moderna. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POSSE, M. P. . Treinamento com Funcionários. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Comunicação e interação com os colegas de trabalho. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POSSE, M. P. . Relações Interpessoais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2017

Honra ao Mérito pela palestra "Cuidadores na Educação", AMAES - Associação dos Amigos dos Autistas do Espírito Santo.

2007

Certificado Ouro, Secretaria de Gestão e Recursos Humanos.