Daniel Belarmino Martins
Possui graduação em Filosofia - CESB (2009) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2011). Atualmente é professor polivalente da Prefeitura Municipal de Maranguape. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, construção do conceito de numero, pesquisa e projeto, ensino da lingua e matemática.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em PSICOPEDAGIA CLINICA E INSTITUCIONAL / INTERVENÇÃO
2012 - 2013
Faculdade Ítalo Brasileira
Título: A INTERVENÇÃO ALUNO X ESCOLA
Orientador: PROF MS IDURVAL PERNA
Graduação em Pedagogia
2009 - 2011
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A inclusão de Alunos Especiais
Orientador: MARQUES, A. B.
Graduação em Filosofia
2006 - 2009
CESB
Título: A LEGITIMIDADE DO ESTADO DO VATICANO
Orientador: MS PROF MARTA BANDEIRA
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em bancas
MARTINS, D. B.; GAMA, E. P.; LUSTOSA, D. P.. O ensino da Lingua Portuguesa nas Séries Iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUES) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA.
MARTINS, D. B.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2014. FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA.
Orientou
A construção do conceito de número através da ludicidade na educação infantil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA; Orientador: Daniel Belarmino Martins;
Matemática na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA; Orientador: Daniel Belarmino Martins;
O lúdico na formação do educando; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUES) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA; Orientador: Daniel Belarmino Martins;
Variação Linguistica na sala de aula; Uma proposta de analise por meio de textos disserativos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUES) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA; Orientador: Daniel Belarmino Martins;
A prática pedagogica na Lingua Portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUES) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA; Orientador: Daniel Belarmino Martins;
Produções bibliográficas
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MARTINS, D. B. . Trabalhos Sociais e Cidadania. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Maranguape, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Senador Almir Pinto - de 1781 a 4011 - lado ímpar, Novo Maranguape II, 61944105 - Maranguape, CE - Brasil, Telefone: (85) 33699281
Experiência profissional
2017 - Atual
Prefeitura Municipal de MaranguapeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR POLIVALENTE, Carga horária: 100
2017 - 2022
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR POLIVALENTE, Carga horária: 200
2017 - 2017
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Atuacao pelo IDJ, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2014 - 2015
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa EsperançaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR TRABALHOS ACADÊMICOS, Carga horária: 10
2013 - 2014
Faculdade Evangélica do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR/TRABALHO MONOGRAFICO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
TRABALHO REALIZADO COMO PROFESSOR ORIENTADOR NA ELABORAÇÃO, EDIÇÃO E APOIO PEDAGÓGICO AOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA.
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