Vinícius Nunes Rizzutti

Bacharelado em Filosofia pela Faculdade São Bento do Rio de Janeiro (2015). Foi integrante do projeto de pesquisa: O papel da justificação testemunhal no conhecimento matemático (2013-2014). Formação Pedagógica para Docentes - Licenciatura - Habilitação em Filosofia (Docência no Ensino Fundamental e Médio) - Licenciatura na AVM Faculdade Integrada (2016 - 2017). Curso de Alemão desde (2013) no Instituto Cultural Germânico (ICG/RJ) e atualmente se encontra no nível B 2.4. Em 2017, iniciou o Curso Técnico em Composição na Escola Espaço das Músicas (Niterói/RJ) tendo aulas com o Professor e Compositor Max Kühn (Bacharelado em Composição pela Escola de Música - UFRJ). Membro da Schola Cantorum da Catedral Metropolitana de São Sebastião do Rio de Janeiro sob a direção de Benedito Rosa. Tem experiência na área de Filosofia com ênfase em Estética e Epistemologia. Professor de Filosofia - email: vini.ccj@gmail.com - tel: (21) 2627-7475 - cel: (21) 98887-7475

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Inglês - Nível Avançado - Focus on Fisk Final

2004 - 2009

Fisk - Centro de Ensino
Título: ...

Graduação em Formação Pedagógica para Docentes - Licenciatura

2016 - 2017

AVM Faculdade Integrada
Título: ....
Orientador: ...

Graduação interrompida em 2016 em Física

2016 - interrompida

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Ano de interrupção: 2016

Graduação em Filosofia

2011 - 2015

Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro
Título: O critério de demarcação: uma abordagem perante as propriedades das leis da física
Orientador: Dr. André Campos da Rocha

Graduação interrompida em 2011 em História

2010 - interrompida

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2011

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico em Composição

2017 - Atual

Escola Espaço das Músicas, ..

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Alemão

2013 - Atual

Instituto Cultural Germánico

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2015

2014 - interrompida

Escola de Música Villa-Lobos/FUNARJ
Ano de interrupção: 2015

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2009

INSTITUTO ABEL NITERÓI

Formação complementar

2015 -

Aulas de Violino. , Aulas particulares com o Prof. Oswaldo da Costa Velasco, ..., Brasil.

2016 - 2016

Arte Retórica e Teoria da Argumentação. (Carga horária: 6h). , Centro Dom Vital, CDV, Brasil.

2015 - 2015

Apreciação musical: compositores, instrumentos, estilos, história.. (Carga horária: 8h). , Centro Dom Vital, CDV, Brasil.

2014 - 2014

V Semana de Filosofia da Unirio - Colonialismo:. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2014 - 2014

Das Lied - Romantismo em Letra e Música. (Carga horária: 3h). , Instituto Cultural Germânico, ICG, Brasil.

2013 - 2013

Viagem aos ritmos marcantes da história alemã. (Carga horária: 2h). , Instituto Cultural Germânico, ICG, Brasil.

2013 - 2013

Arquitetura Alemã do Império a Berlim Contemporâne. (Carga horária: 2h). , Instituto Cultural Germânico, ICG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Filosofia da Ciência - Dos Critérios de Demarcação. (Carga horária: 24h). , Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro, FSB-RJ, Brasil.

2011 - 2011

Congresso: O Cristianismo Antigo em Debate. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende BemLê Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende PoucoLê Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Artes / Subárea: História da Música.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Artes / Subárea: Estética da Música.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    O papel da justificação testemunhal no conhecimento matemático., Descrição: Embora modestamente, o papel epistemológico do testemunho tem sido discutido por filósofos através da história. Devido ao filósofo escocês David Hume (1771-1776), a visão reducionista de tal questão afirma que crenças com justificação baseada no testemunho se apoiam em inferências indutivas e, assim, não se enquadrariam como justificação racional. Essa posição veio a se tornar hegemônica, até que, contemporaneamente, o trabalho de C. A. J. Coady, de 1992, nos fornecesse uma argumentação que leva à rejeição da concepção reducionista e engendra um anti-reducionismo que parte do erro na argumentação de Hume. Nosso objetivo neste projeto consiste em discutir os dois argumentos apresentados por Coady (argumento a posterior e argumento da hipótese do erro massivo) em favor da justificação testemunhal de crenças. Quanto à metodologia, desde que esta pesquisa é estritamente teórica, segundo os moldes tradicionais da pesquisa em filosofia, utilizamos a dedução, a comparação de resultados e de perspectivas das duas correntes (reducionismo e anti-reducionismo), para determinar o grau de verossimilitude das conjecturas dos autores estudados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vinicius Nunes Rizzutti - Integrante / André Campos da Rocha - Coordenador.