Eliel Constantino da Silva

Mestrando em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Campus Rio Claro). Licenciado e Bacharel em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Campus Presidente Prudente, Brasil) e pela Universidade do Minho, Portugal, respectivamente. Membro do Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mídias e Educação Matemática (GPIMEM/UNESP - Rio Claro) e membro do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem como Objeto da Formação de Professores (GPEA/UNESP - Presidente Prudente). É editor de conteúdo da Geekie, colaborador do Projeto de Extensão Universitária intitulado Pensamento Computacional e a interdiscplinaridade em sala de aula, coordenado pela Profa. Dra. Sueli Liberatti Javaroni, e desenvolve pesquisas relacionadas ao uso de tecnologias na Educação Matemática. Tem interesse pelos seguintes temas: Educação Matemática, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação, Ensino e Aprendizagem, Pensamento Computacional, Neurociência aplicada à Educação, Robótica Educacional e Formação de Professor de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2018

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Matemática

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pensamento Computacional e a formação de conceitos matemáticos na Educação Básica,Orientador:
Sueli Liberatti Javaroni.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Robótica; Arduino; Scratch for Arduino; Congruência entre dois números inteiros (módulo n); Resto da divisão euclidiana; Ensino de Matemática. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pensamento Computacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tecnologia Educacional.

Graduação em Matemática

2013 - 2018

Universidade do Minho
Título: Álgebras de Boole
Orientador: Suzana Mendes Gonçalves
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Matemática

2012 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: em Universidade do Minho ( Cristiane Nespoli de Oliveira)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Técnica Estadual Sales Gomes

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2008

EMEF. Luigi Luvizotto

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2003

EMEFEI Gilberto Lex

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2017 - 2017

Aprendendo Ciências da Computação sem computadores. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Noções básicas sobre a plataforma App Inventor 2: o smartphone como uma.... (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Utilizando o software GeoGebra e materiais concretos no ensino-aprendiza.... (Carga horária: 4h). , Pró-Reitoria  de  Graduação  da UNESP, PROGRAD, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Método de Diferenças Finitas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Verão "Matemática & Arte". (Carga horária: 12h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2015 - 2015

TI na Educação. (Carga horária: 7h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV, Brasil.

2014 - 2015

Aprendizagens em Ambiente TI Nspire. (Carga horária: 25h). , Centro de Formação da Associação de Professores de Matemática, CFAPM, Portugal.

2014 - 2014

Métodos Pedagógicos com o Computador. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, IPED, Brasil.

2014 - 2014

Curso de GeoGebra. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2014 - 2014

Metodologia do Trabalho Científico. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, IPED, Brasil.

2014 - 2014

Dias da Tecnologia. (Carga horária: 8h). , Associação dos Professores de Matemática de Portugal, APM, Portugal.

2014 - 2014

English Language. (Carga horária: 42h). , Kaplan International Colleges (UK), KIC, Inglaterra.

2014 - 2014

GeoGebraTube: Animações interativas na nuvem. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2014 - 2014

Como publicar em revistas científicas internacionais?. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2014 - 2014

QUALTRICS: ferramenta para criar questionários onl. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2013 - 2013

Normas da ABNT e Currículo Lattes. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Estratégias Pedagógicas para a Inclusão Escolar.... (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Portal do Professor: Fórmula de Pick. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Introdução aos Grupos de Lie. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Ensino da Matemática através de Materiais Concreto. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2012

Aiming at the sky. (Carga horária: 54h). , FISK English Courses, FISK, Brasil.

2010 - 2011

Spreading Wings. (Carga horária: 58h). , FISK English Courses, FISK, Brasil.

2009 - 2010

Breaking Free. (Carga horária: 56h). , FISK English Courses, FISK, Brasil.

2008 - 2009

Integrado de Ambiente Windows. (Carga horária: 240h). , Microcamp INTERNACIONAL, MC, Brasil.

2008 - 2008

Módulo de Habilidades Básicas Para o Trabalho. (Carga horária: 100h). , Instituto da Criança e do Adolescente Profissionalizante Roberto Correa Lei, ICAP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pensamento Computacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

SILVA, E. C. . Divulgação dos cursos do Departamento de Matemática e Computação da FCT/UNESP. 2015. (Outro).

SILVA, E. C. ; SILVA, L. S. . Circuito FCT/UNESP. 2015. .

SILVA, E. C. . Divulgações do Circuito FCT/UNESP. 2015. .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VII Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2018. (Outra).

I SIRP ? I Seminário Internacional em Resolução de Problemas.Exerceu a função de monitor. 2017. (Seminário).

IV SERP ? IV Seminário em Resolução de Problemas.Exerceu a função de monitor. 2017. (Seminário).

Jogos, Gamificação e Cultura Digital. 2017. (Seminário).

VI Atividade Inaugural de Verão do PPGEM. 2017. (Outra).

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação -. A Matemática presente na utilização de Robótica Educacional por alunos do Ensino Médio. 2017. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. Atribuindo significados à Matemática por meio da Robótica Educacional. 2017. (Congresso).

XIII Encontro Paulista de Educação Matemática.Kit de Robótica Educacional nas aulas de Matemática: uma experiência de ensino com uma turma do 3º ano do Ensino Médio. 2017. (Encontro).

XX Conferência do GPIMEM: I Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2017. (Outra).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ? Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. Formação de professores de matemática para uso do laboratório de informática: o que dizem os gestores e os professores?; Formação  do  professor para  o  uso  da  Robótica  Educacional  em  sala  de  aula:  breve  análise  das  Licenciaturas  em Matemátic. 2016. (Congresso).

O Papel da História da Matemática no Ensino. 2016. (Outra).

XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.O uso do Soroban como ferramenta auxiliar ao processo de ensino e aprendizagem de números decimais. 2016. (Encontro).

XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. O desenvolvimento da argumentação Matemática na resolução de tarefas com a utilização de Robótica Educacional. 2016. (Congresso).

2º Seminário INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Seminário).

Conferência "Desafios na sala de aula para o professor". 2015. (Outra).

Conferência "Liberdade e Humor na Educação Para a Tolerância". 2015. (Outra).

Divulgações do Circuito FCT/UNESP. Divulgações do Circuito FCT/UNESP. 2015. (Feira).

Divulgações dos cursos do Departamento de Matemática e Computação.Divulgação do curso de Licenciatura em Matemática e do Circuito FCT/UNESP. 2015. (Outra).

Educação Matemática Realística: alguns apontamentos. 2015. (Outra).

Educação no Século XXI: Desafios e Propostas. 2015. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação da Unoeste. Uso da robótica educacional como ferramenta pedagógica no ensino de matemática: potencialidades, dificuldades e contribuições. 2015. (Congresso).

ICTMT12 - 12th International Conference on Technology in Mathematics Teaching.Perspetivas de professores de matemática sobre o uso de computadores nas práticas de ensino/ Softwares matemáticos nas aulas de matemática: um estudo sob a análise do Programa Acessa Escola. 2015. (Outra).

III Mostra Científica, Cultural e Tecnológica do Instituto Federal de São Paulo/Campus Presidente Epitácio.Robótica Educacional: uso de protótipos no ensino de Matemática. 2015. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Educação. 2015. (Seminário).

Problemas do Planeta Terra. 2015. (Outra).

ProfMat2015 - Encontro Anual de Professores de Matemática.Perspetivas e usos do computador por professores de Matemática/ Relatos de professores de Matemática sobre o uso de TIC em suas aulas. 2015. (Encontro).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA. 2015. (Simpósio).

X Simpósio de Matemática.Robótica Educacional no Ensino de Matemática: Levantamento Histórico e Documental. 2015. (Simpósio).

XXVI SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática.Ensino de matemática e TIC. 2015. (Seminário).

1º Seminário Inovação Pedagógica no Ensino Superior. 2014. (Seminário).

Encontro da Rede International Teacher Leadership. 2014. (Encontro).

Fórum - Evaluación de Competencias. 2014. (Outra).

III Encontro da Rede de Escolas TEL. 2014. (Encontro).

III jornada Conteúdos Digitais para a Educação (jCDE2014). 2014. (Outra).

III Seminário sobre Profissionalismo Docente e Liderança. 2014. (Seminário).

I Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação < >.Avaliação dos laboratórios de Informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contexto do Programa Acessa Escola. 2014. (Seminário).

IV Dia GeoGebra Portugal: Para Além de Euclides. 2014. (Outra).

XXV SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática.O uso dos laboratórios de informática nas aulas de matemática das escolas estaduais de Presidente Prudente. 2014. (Seminário).

XXX ProfMat - Encontro anual de professores de Matemática. 2014. (Encontro).

I Encontro de Subprojetos do PIBID da Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP - ?Que professores temos? Que professores queremos? O PIBID e as perspectivas atuais para a formação e a valorização do professor?. 2013. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD). 2013. (Simpósio).

V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA). 2013. (Simpósio).

XXIV SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática. 2013. (Seminário).

VII Simpósio de Matemática. 2012. (Outra).

II Conferência Municipal de Cultura de Cerquilho: "Cultura, Produção, Cidadania, Economia Cristiva e Desenvolvimento". 2009. (Outra).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (XIIOBA). 2009. (Olimpíada).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Sueli Liberatti Javaroni

JAVARONI, S. L.; GRASS, I. B. P.;MALTEMPI, M. V.. Pensamento Computacional e a Formação de Conceitos Matemáticos na Educação Básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marcus Vinícius Maltempi

JAVARONI, S. L.; GRASS, I.B.P.;MALTEMPI, M. V.. Pensamento Computacional e a Formação de Conceitos Matemáticos na Educação Básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Cristiane Néspoli de Oliveira

PROFESSORES VIRTUAIS do Programa Formação de Professores e alunos de licenciatura; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Ciências e Tecnologia - FCT/Unesp Campus de Presidente Prudent, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Nespoli de Oliveira;

Sueli Liberatti Javaroni

Pensamento Computacional e a formação de conceitos matemáticos na Educação Básica; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

MARIA RAQUEL MIOTTO MORELATTI

Os laboratórios de informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contesto do Programa Acessa Escola; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Ciências e Tecnologia /Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Raquel Miotto Morelatti;

MARIA RAQUEL MIOTTO MORELATTI

Possibilidades metodológicas para o ensino e a aprendizagem de Matemática: aproximando a Universidade da escola básica - Curso de Licenciatura em Matemática ? FCT/UNESP/Pres; Prudente; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA; Orientador: Maria Raquel Miotto Morelatti;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SILVA, ELIEL CONSTANTINO DA ; FERNANDES, JOSÉ ANTONIO ; SILVA, BENTO DUARTE ; MORELATTI, MARIA RAQUEL MIOTTO . INTEGRAÇÃO DE COMPUTADORES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. HOLOS (NATAL. ONLINE) , v. 8, p. 303, 2017.

  • MORELATTI, M. R. M. ; SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. . Technologies in Mathematics Lessons: What do Mathematics Teachers Say?. LITERACY INFORMATION AND COMPUTER EDUCATION JOURNAL (LICEJ) , v. 8, p. 2482-2488, 2017.

  • MEDEIROS, D. O. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Aulas de Matemática e TIC na Região de Presidente Prudente. Matemática e Estatística em Foco , v. 3, p. 6-6, 2015.

  • SILVA, E. C. ; JAVARONI, S. L. . O Pensamento Computacional e a compreensão do conceito de congruência (módulo n) desenvolvido por duas estudantes. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2018, São Carlos. Anais CIET:EnPED:2018 ? Educação e Tecnologias: Aprendizagem e construção do conhecimento. S.l.: CIET:EnPED, 2018. v. 4. p. 1-17.

  • SILVA, E. C. ; JAVARONI, S. L. . Pensamento Computacional e atividades com robótica para a promoção da aprendizagem sobre o significado do resto da divisão euclidiana. In: Simpósio Brasileiros de Informática na Educação, 2018, Fortaleza. Anais do SBIE 2018 (Proceedings of the SBIE 2018). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2018. p. 815-824.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Kit de Robótica Educacional nas aulas de Matemática: uma experiência de ensino com uma turma do 3º ano do Ensino Médio. In: XIII Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM), 2017, São Paulo. Anais do XIII Encontro Paulista de Educação Matemática: conexões entre a prática docente e a pesquisa em educação matemática. Campinas: FE/UNICAMP, 2017.

  • CARVALHO, L. F. ; SILVA, G. B. ; SILVA, E. C. . O uso do Material Dourado no ensino e aprendizagem das quatro operações básicas. In: XIII Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM), 2017, São Paulo. Anais do XIII Encontro Paulista de Educação Matemática: conexões entre a prática docente e a pesquisa em educação matemática. Campinas: FE/UNICAMP, 2017.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Atribuindo significados à Matemática por meio da Robótica Educacional. In: VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2017, Canoas. Anais do VII CIEM. Canoas: ULBRA, 2017.

  • SILVA, E. C. ; JAVARONI, S. L. . Scratch for Arduino (S4A) e o ensino de Matemática: breve levantamento bibliográfico. In: VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. ANAIS DO VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ? Julho de 2017. Vol. 3 Educação e Formação Humana: práxis e transformação social - Relatos de Pesquisa. Bauru: UNESO/FC/Departamento de Educação, 2017. v. 3. p. 895-900.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . A Matemática presente na utilização de Robótica Educacional por alunos do Ensino Médio. In: CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI CBE 2017. Bauru: UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017. v. 4.

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Formação de Professores de Matemática para uso do Laboratório de Informática: o que dizem os gestores e os professores?. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2016, Águas de Lindóia. Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. São Paulo: UNESP/Prograd, 2016. p. 3822-3833.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Formação do Professor para o uso da Robótica Educacional em sala de aula: Breve Análise das Licenciaturas em Matemática da UNESP. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2016, Águas de Lindoia. Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. São Paulo: UNESP/Prograd, 2016. p. 4253-4264.

  • SILVA, E. C. ; SILVA, G. B. ; CARVALHO, L. F. ; BATISTA, A. R. ; MORELATTI, M. R. M. . O uso do Soroban como ferramenta auxiliar ao processo de ensino e aprendizagem de números decimais. In: XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do 12º Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016. p. 01-08.

  • SILVA, E. C. ; FERNANDES, J. A. S. ; SILVA, B. D. ; MORELATTI, M. R. M. . Perpetivas de professores de matemática sobre o uso de computadores nas práticas de ensino / Math teacher perspectives about computer use in teaching practices. In: 12th International Conference on Techonology in Mathematics Teaching, 2015, Faro. Proceedings of the 12th International Conference on Techology in Mathematics Teaching. Faro: University of Algarve, 2015. p. 677-685.

  • MEDEIROS, D. O. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Softwares matemáticos nas aulas de matemática: um estudo sob a análise do Programa Acessa Escola / Mathematical softwares in math classes: a study under analysis of access school program. In: 12th International Conference on Technology in Mathematics Teaching, 2015, Faro. Proceedings of the 12th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. Faro: University of Algarve, 2015. p. 696-703.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Uso da robótica educacional como ferramenta pedagógica no ensino de matemática: potencialidades, dificuldades e contribuições. In: I Congresso Internacional de Educação da Unoeste, 2015, Presidente Prudente. Anais do I Congresso Internacional de Educação da Unoeste. Presidente Prudente: Universidade do Oeste Paulista, 2015. v. 1. p. 780-790.

  • MEDEIROS, D. O. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Ensino de Matemática com TIC. In: XXVI SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática, 2015, Évora. ATAS DO XXVI SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Lisboa: APM - Associação de Professores de Matemática, 2015. v. 1. p. 326-329.

  • RODRIGUES, W. C. T. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Robótica Educacional: uso de protótipos no ensino de Matemática. In: III Mostra Científica Cultural e Tecnológica, 2015, Presidente Epitácio. RESUMOS EXPANDIDOS. Presidente Epitácio: IFSP - Câmpus Presidente Epitácio, 2015. p. 1-200.

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Avaliação dos laboratórios de Informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contexto do Programa Acessa Escola. In: I Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação < >, 2014, Porto. Observatórios na esquina entre investigação e práticas: Livro de resumos do I Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação. Porto: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2014. v. 1. p. 68-70.

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . O uso dos laboratórios de informática nas aulas de matemática das escolas estaduais de Presidente Prudente. In: XXV SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática, 2014, Braga. ATAS DO XXV SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Lisboa: Associação de Porfessores de Matemática (APM), 2014. v. 1. p. 445-448.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Kit de Robótica Educacional nas aulas de Matemática: uma experiência de ensino com uma turma do 3º ano do Ensino Médio. In: XIII Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM), 2017, São Paulo. Caderno de resumos do XIII Encontro Paulista de Educação Matemática: conexões entre a prática docente e a pesquisa em educação matemática. Campinas: FE/UNICAMP, 2017. p. 120-121.

  • CARVALHO, L. F. ; SILVA, G. B. ; SILVA, E. C. . O uso do Material Dourado no ensino e aprendizagem das quatro operações básicas. In: XIII Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM), 2017, São Paulo. Caderno de resumos do XIII Encontro Paulista de Educação Matemática: conexões entre a prática docente e a pesquisa em educação matemática. Campinas: FE/UNICAMP, 2017. p. 55-56.

  • SILVA, E. C. ; JAVARONI, S. L. . Scratch for Arduino (S4A) e o ensino de Matemática: breve levantamento bibliográfico. In: VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: v. 1 educação e formação humana: práxis e transformação social: resumos. Bauru: UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017. v. 1. p. 81-81.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . A Matemática presente na utilização de Robótica Educacional por alunos do Ensino Médio. In: VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. ANAIS DO VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ? Julho de 2017. Vol. 1 Educação e Formação Humana: práxis e transformação social - Resumos. Bauru: UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017. v. 1. p. 271-271.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . O desenvolvimento da argumentação Matemática na resolução de tarefas com a utilização de Robótica Educacional. In: XXVIII CIC - Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2016, Bauru. Anais do XXVIII CIC 2016. São Paulo: PROPE/UNESP, 2016. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Robótica Educacional no ensino de matemática: levantamento histórico e documental. In: X Simpósio de Matemática, 2015, Presidente Prudente. X SMAT - Simpósio de Matemática. Presidente Prudente: Departamento de Matemática e Computação, 2015. p. 10-13.

  • MEDEIROS, D. O. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Aulas de Matemática e TIC na Região de Presidente Prudente. In: III Colóquio de Matemática da Região Sudeste, 2015, Uberlândia. Anais do III Colóquio de Matemática da Região Sudeste. Uberlândia: Revista Matemática e Estatística em Foco, 2015. p. 6-6.

  • MEDEIROS, D. O. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Mapeamento do uso dos computadores do Programa Acessa Escola nas aulas de matemática das escolas públicas de Presidente Prudente. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014, Águas de Lindóia. Anais do XXVI CIC 2014. PROPE/UNESP: UNESP, 2014. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Os laboratórios de informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contexto do Programa Acessa Escola. In: VIII SMAT - Simpósio de Matemática, 2013, Presidente Prudente. VIII SMAT - Simpósio de Matemática da FCT-UNESP. Presidente Prudente: Departamento de Matemática e Computação, 2013. p. 38-39.

  • SILVA, E. C. . Pensamento Computacional na Educação Básica: uma pesquisa em desenvolvimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Kit de Robótica Educacional nas aulas de Matemática: uma experiência de ensino com uma turma do 3º ano do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . A Matemática presente na utilização de Robótica Educacional por alunos do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; JAVARONI, S. L. . Scratch for Arduíno (S4A) e o ensino de Matemática: breve levantamento bibliográfico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Atribuindo significados à Matemática por meio da Robótica Educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. . Desvendando os recursos do ambiente de programação Scratch para explorar conceitos Matemáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Formação de professores de matemática para uso do laboratório de informática: o que dizem os gestores e os professores?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Formação do professor para o uso da Robótica Educacional em sala de aula: breve análise das Licenciaturas em Matemática da UNESP. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . O desenvolvimento da argumentação matemática na resolução de tarefas com a utilização de Robótica Educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . O desenvolvimento da argumentação Matemática na resolução de tarefas com a utilização de Robótica Educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Relatos de professores de Matemática sobre o uso de TIC em suas aulas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; FERNANDES, J. A. S. ; SILVA, B. D. ; MORELATTI, M. R. M. . Perspetivas e usos do computador por professores de Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; FERNANDES, J. A. S. ; SILVA, B. D. ; MORELATTI, M. R. M. . Perspetivas de professores de matemática sobre o uso de computadores nas práticas de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, D. O. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Softwares matemáticos nas aulas de matemática: um estudo sob a análise do Programa Acessa Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Robótica Educacional no Ensino de Matemática: Levantamento Histórico e Documental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, W. C. T. ; SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Robótica Educacional: uso de protótipos no ensino de Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Uso da robótica educacional como ferramenta pedagógica no ensino de matemática: potencialidades, dificuldades e contribuições. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Ensino de Matemática com TIC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . Avaliação dos laboratórios de Informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contexto do Programa Acessa Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; MEDEIROS, D. O. ; MORELATTI, M. R. M. . O uso dos laboratórios de informática nas aulas de matemática das escolas estaduais de Presidente Prudente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. C. ; MORELATTI, M. R. M. . Os laboratórios de informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contexto do Programa Acessa Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SILVA, E. C. ; OLIVEIRA, T. M. ; OLIVEIRA, P. F. . Álgebrakadabra. 2015; Tema: Matemática. (Blog).

CARVALHO, L. F. ; SILVA, G. B. ; SILVA, E. C. . O uso do Material Dourado no ensino e aprendizagem das quatro operações básicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Robótica Educacional: Um recurso pedagógico para o ensino de matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. ; SILVA, G. B. ; CARVALHO, L. F. ; BATISTA, A. R. ; MORELATTI, M. R. M. . O uso do Soroban como ferramenta auxiliar ao processo de ensino e aprendizagem de números decimais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORELATTI, M. R. M. ; JAVARONI, S. L. ; SERRANO, M. E. L. ; SILVA, E. C. ; VEDOVOTTO, V. ; RODRIGUES, W. C. T. . GeoGebra no Ensino de Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, E. C. ; RODRIGUES, W. C. T. ; MORELATTI, M. R. M. . Tecnologia na Educação: a Robótica e o ensino de Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORELATTI, M. R. M. ; SILVA, E. C. . Trabalhando Geometria Espacial com o GeoGebra 3D. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. . O computador nas aulas de matemática: uma contribuição para a construção do conhecimento matemático pelos alunos das escalas públicas de Braga. 2014. (Relatório de pesquisa).

SILVA, E. C. . Revisor de 1 comunicação submetida ao XXV SIEM. 2014. (Seminário).

SILVA, E. C. . Os laboratórios de Informática das escolas estaduais de Presidente Prudente no contexto do programa Acessa Escola. 2013. (Relatório de pesquisa).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2016

Menção Honrosa, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP).

2015

Certificado de um dos melhores trabalhos apresentados, III Mostra Científica, Cultural e Tecnológica do IFSP/PEP.

2008

Honra ao Mérito, 3º e 4º Ciclo - Redação - Brasil Alfabetizado.

2008

Troféu, 7º TMP - Torneio Municipal de Poesias.

2008

Troféu, Prefeitura Municipal de Cerquilho (Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro).

2007

Menção Honrosa, 3 Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Geekie. , Alameda dos Maracatins - até 470 - lado par, Moema, 04089000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 25324816

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2013 - 2014

    Universidade do Minho

    Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluno pesquisador

    Outras informações:
    Investigação sobre o uso do computador nas aulas de matemática das escolas públicas de Braga - Portugal

    Atividades

    • 09/2013 - 12/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação da Universidade do Minho, .,Linhas de pesquisa

  • 2015 - 2017

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Aluno pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluno pesquisador

    Outras informações:
    Desenvolvimento de pesquisa referente ao uso de Robótica Educacional nas aulas de Matemática

  • 2016 - 2016

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Participação no Programa OBMEP na Escola, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada ? IMPA com o apoio da CAPES.

  • 2015 - 2016

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno bolsista, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Participação no PIBID através do subprojecto Matemática da FCT/UNESP, Campus Presidente Prudente

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Bolsista OBEDUC, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista (Observatório- OBEDUC 2012) do projeto "Mapeamento do uso de tecnologias da informação nas aulas de Matemática no Estado de São Paulo, financiado pela CAPES, aprovado no Edital 049/2012/CAPES/INEP.

    Atividades

    • 09/2015 - 02/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Tecnologia, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2016 - 12/2016

      Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus Presidente Prudente, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de atividades online com aluno participantes do PIC através do Programa OBMEP na Escola, atuo como bolsista no Programa OBMEP na Escola, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada ? IMPA com o apoio da CAPES.

    • 08/2015 - 06/2016

      Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de atividades em escola de educação básica da rede pública através do PIBID.

    • 03/2013 - 08/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .,Linhas de pesquisa

  • 2012 - 2012

    Associação Educacional Prudentina

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Desenvolvia as seguintes funções: - Auxiliar atividades em classe - Auxiliar o professor nas atividades de aula - Pesquisar material pedagógico

    Atividades

    • 09/2012 - 12/2012

      Estágios , Colégio Anglo Prudentino, .,Estágio realizado, Desenvolver funções de: auxiliar atividades em classe; auxiliar o professor nas atividades de aula; pesquisar material pedagógico.

  • 2018 - Atual

    Geekie

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Editor de conteúdo de Matemática para os anos finais do Ensino Fundamental

    Atividades

    • 08/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Geekie, Geekie.,Atividade realizada, Editor de conteúdo matemático do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.