Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista
É licenciado em Pedagogia e Matemática; mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre. Doutorando pelo programa de pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática - da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática - Reamec. Atualmente é servidor permanente do Instituto Federal do Acre/Campus Cruzeiro do Sul. É líder do Grupo de pesquisa Ensino de Matemática e suas Tecnologias na Formação Docente desde junho de 2020. Foi coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus de Cruzeiro do Sul /IFAC nos períodos de julho à setembro de 2014 e abril a setembro de 2021; coordenador do curso integrado de Agropecuária no período de junho de 2016 à 20 de março de 2017; diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura do Campus de Cruzeiro do Sul/IFAC no período de março à julho de 2017 e coordenador do subprojeto de Matemática Pibid nos períodos de março de 2014 a março de 2018 e novembro de 2020 a abril de 2022. Em 1 de junho a 2 de outubro de 2018, ocupou o cargo de diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFAC - Campus de Cruzeiro do Sul e foi 1° substituto eventual da direção geral do Campus Cruzeiro do Sul-IFAC no período de maio de 2018 a março de 2021.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Programa de pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGECEM
2021 - Atual
Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
Título: O PROCESSO FORMATIVO DO DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFAC/CCS, LICENCIADO EM MATEMÁTICA, NO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFAC/CCS (2001-2004)
Loriége Pessoa Bitencourt. Palavras-chave: Formação de professores de Matemática; Educação Superior; Qualidade de Ensino.
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática
2014 - 2016
Universidade Federal do Acre
Título: O uso dos recursos didáticos no ensino de matemática para alunos surdos: Uma proposta de material voltado para o ensino de matrizes e relações métricas no triângulo retângulo, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Edcarlos Miranda de Souza
Coorientador: Salete Maria Chalub Bandeira.
Especialização em Especialização em Matemática
2005 - 2006
Associação de Ensino Superior da Amazônia
Título: O Uso da Calculadora nas Escolas de Ensino Médio no Município de Cruzeiro de Sul
Orientador: Cleidson de Jesus Rocha
Formação complementar
2020 - 2020
Educação a Distância: Concepções Gerais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, IFAC, Brasil.
2016 - 2016
Educação Inclusiva. (Carga horária: 32h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2014 - 2014
Formas de Ingresso nos Cursos Técnicos e Superiore. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.
2014 - 2014
História da Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2014 - 2014
2º Congresso de Educação do Vale do Juruá. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2013 - 2013
Oficina Pedagógicas. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Apoio Pedagógico à Inclusão, NAPI -SEE-AC, Brasil.
2013 - 2013
Oficina Pedagógica NAPI/SEE-AC. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.
2012 - 2012
Núcleo de Pesquisa em Pesca e Aquicultura no Acre. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Produção de Projetos em P&D. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.
2010 - 2010
Progroma de formação continuada - 2010. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado de Educação (AC), SEEAC, Brasil.
2008 - 2010
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR I. (Carga horária: 205h). , Secretaria de Estado de Educação (AC), SEEAC, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de Matemática. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado de Educação (AC), SEEAC, Brasil.
2008 - 2008
Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional de Cruzeiro do Sul, NTECS, Brasil.
2002 - 2002
Formação Continuada. (Carga horária: 52h). , Secretaria de Estado de Educação do Acre, SEE-ACRE, Brasil.
2001 - 2001
Treinamento dos Professores Formadores Multiplicad. (Carga horária: 24h). , Programa de Formação de Professores em Exercício, PROFORMAÇÃO, Brasil.
1998 - 1998
Aperfeiçoamento de Professores do 2º Grau. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente, SECTMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Algebtra Linear.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Estatística.
Organização de eventos
BATISTA, O. A. R. ; MELO, G. F. A. . III FAFIPEM - Fórum Acreando de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2024. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; VIANA, M. B. ; ARAUJO, J. J. C. N. ; OLIVEIRA, P. F. S. ; MONTEIRO, N. M. ; FERREIRA, C. J. . IV Seminário das Licenciaturas Matemática e Física - Residencia Pedagógica - diálogos interdisciplinares na formação do professor de Matemática. 2019. (Outro).
BATISTA, O. A. R. . 2° Edição da Mostra Viver Ciência - Juruá. 2017. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; VIANA, M. B. . II Seminário PIBID DE MATEMÁTICA E FÍSICA, CONHECIMENTO E REFLEXÃO DO SER DOCENTE. 2017. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; SOUZA, C. A. L. . III SEMANA DA MATEMÁTICA E FÍSICA ENSINO MÉDIO: REALIDADE, PERSPECTIVAS E INOVAÇÕES. 2016. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; SILVA, A. M. . VI Feira de Matemática e Física. 2015. .
BATISTA, O. A. R. . I SEMINÁRIO PIBID/IFAC A INOVAÇÃO CIENTIFICA E SOCIAL NO AMBITO ESCOLAR. 2015. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; Torres A. R ; OLIVEIRA, P. F. S. ; SILVA, L. L. . IV Feira de Matemática e Física. 2014. .
BATISTA, O. A. R. ; Torres A. R . V Feira de Matemática e Fisica. 2014. .
BATISTA, O. A. R. ; ARAUJO, A. S. ; PEREIRA, M. C. R. ; FRANCA, M. M. S. ; SILVA, J. C. ; SOUZA, V. M. R. . Brincando com a Matemática. 2014. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; SANTOS, H. C. ; BANDEIRA, H. O. ; OLIVEIRA, I. M. ; OLIVEIRA, M. C. A. ; SOUSA, R. N. S. . MATEMÉTICA EM JOGO PRIMEIRO TORNEIO DE JOGOS MATEMÁTICOS. 2014. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; SILVA, E. C. ; TELES, F. E. C. ; SILVA, J. P. ; SILVA, I. S. ; FARIAS, R. C. ; CHAVES, J. S. . Fantástico Mundo Matemático. 2014. (Outro).
BATISTA, O. A. R. ; Torres A. R ; OLIVEIRA, P. F. S. . III Feira de Matemática e Físcia. 2013. .
BATISTA, O. A. R. ; Torres A. R ; OLIVEIRA, P. F. S. . I Semana de Matemática e Fisica. 2013. .
BATISTA, O. A. R. ; Torres A. R ; SILVA, L. L. ; OLIVEIRA, P. F. S. . Feira de Matemática. 2012. .
BATISTA, O. A. R. ; Torres A. R ; OLIVEIRA, P. F. S. . II Feira de Matemática e Física. 2012. .
Participação em eventos
I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação e Docência (GFORDOC/UNEMAT): Memórias, Trajetórias e Experiências: 19 anos de Pesquisa e Formação ão de Professores e Sujeitos Sociais............... 2025. (Seminário).
I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação e Docência (GFORDOC/UNEMAT): Memórias, Trajetórias e Experiências: 19 anos de Pesquisa e Formação ão de Professores e Sujeitos Sociais...............O Caminhar na Pós-Graduação: experiências, desafios e perspectivas na Formação de Professores de Matemática.. 2025. (Seminário).
I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação e Docência (GFORDOC/UNEMAT): Memórias, Trajetórias e Experiências: 19 anos de Pesquisa e Formação ão de Professores e Sujeitos Sociais...............Rodas de Conversa - Linha de Pesquisa: Formação de Professores. Tema: "Formação Docente: Desafios, Percursos e Possibilidades". 2025. (Seminário).
X Simpósio Lasera Manaus.REVISITANDO A HISTÓRIA DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2023. (Simpósio).
X Simpósio Lasera Manaus.ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL DE POSIÇÃO: UMA EXPERIVIVÊNCIA COM ALUNOS DO IFAM/CAMPUS EIRUNEPÉ. 2023. (Simpósio).
IX Simpósio Lasera Manaus. 2022. (Simpósio).
Seminário Internacional LASERA 2022. 2022. (Seminário).
VIII SIMPÓSIO LASERA MANAUS. 2021. (Simpósio).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. PLANEJAMENTO FLEXÍVEL, APRENDENDO NA PRÁTICA COMO ATRAIR E ESTIMULAR O CONHECIMENTO DO ALUNO. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. RESIDENCIA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. ENSINANDO FÍSICA ATRAVÉS DE FILMES DE SUPER-HERÓIS. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. O USO DO RECURSO DIDÁTICO NA AULA DA MATEMÁTICA. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. VIVÊNCIAS DE UMA LICENCIANDA EM MATEMÁTICA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. PAPEL DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. A INSERÇÃO E AS AÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL BELARMINO DE MENDONÇA. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ALÉM DA SALA DE AULA. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. SÓLIDOS GEOMÉTRICOS NO PROCESSO DE ENSINO. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. PAPEL DO DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - Tecnologia disruptivau. MATEMÁTICA NA INTERNET. 2019. (Congresso).
IV CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE ? IV CONC&T. Mesa Redonda Repensando o Estágio Curricular. 2019. (Congresso).
III Congresso de Ciência e Tecnologia do Ifac. Monitoria de Matemática nos cursos integrados ao Ensino médio no IFAC - Campus de Cruzeiro do Sul. 2018. (Congresso).
III Congresso de Ciência e Tecnologia do Ifac. Jogo da multiplicação. 2018. (Congresso).
III Congresso de Ciência e Tecnologia do Ifac. 2018. (Congresso).
III Congresso de Ciência e Tecnologia do Ifac. CATÁLOGO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2018. (Congresso).
III Congresso de Ciência e Tecnologia do Ifac. APLICAÇÃO DE ATIVIDADE DIFERENCIADA COM O AUXILIO DO TEODOLITO CASEIRO. 2018. (Congresso).
III Congresso de Ciência e Tecnologia do Ifac. A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2018. (Congresso).
Participação em bancas
MATOS, M. B.; ROCHA, M. S. M.;BATISTA, O. A. R.. A docência de Matemática no Curso Superior de Licenciatura em Matemática no IFAC-Campus Cruzeiro do Sul-Acre no período pandêmico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.
BATISTA, O. A. R.; FREITAS, J. C.; ARAUJO, M. M. S. O.. A Utilização de Recursos Tecnológicos no Processo de Ensino-aprendizagem nas Escolas Públicas de Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre.
BATISTA, O. A. R.; FREITAS, J. C.; ARAUJO, M. M. S. O.. O ensino de Física para Alunos Especias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre.
BATISTA, O. A. R.; FREITAS, J. C.; ARAUJO, M. M. S. O.. Estratégias do Ensino de Física em uma Escola Pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre.
BATISTA, O. A. R.; FREITAS, J. C.; ARAUJO, M. M. S. O.. Evidenciando as dificuldades que produzem interferência na aprendizagem do ensino de física no primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual Dom Henrique Ruth. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre.
BATISTA, O. A. R.; FREITAS, J. C.; ARAUJO, M. M. S. O.. Evidenciando as dificuldades que produzem interferência na aprendizagem do ensino de física no primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual Dom Henrique Ruth. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre.
BATISTA, O. A. R.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para provimento de vagas em cargos de nível superior, médio e fundamental no Município de Cruzeiro do Sul - Acre, Edital ? 01/2008 Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Cruzeiro do Sul - Acre. 2008. Secretaria Municipal de Educação e Cultura.
BATISTA, O. A. R.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para provimento de vagas em cargos de nível médio e fundamental para atuarem no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil ? PETI no Município de Cruzeiro do SUL, Edital ? 04/ 2008.. 2008.
BATISTA, O. A. R.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o quadro de profissionais da Farmácia Popular do Brasil no Município de Cruzeiro do Sul, Edital ? 06/2008.. 2008.
Orientou
Formação de Professores na Educação Profissional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tec) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Formação de Professores na Educação Profissional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tec) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
ETNOMATEMÁTICA E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA TAMÃKÃYÃ DO POVO NOKE KOI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
O Ensino de Álgebra no 9° ano do Ensino Fundamental: Percepções do Ensino´- Aprendizagem sobre Equações Algébricas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
AS TECNOLOGIAS COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Análise Documental dos TCCs apresentados no Curso de Física no Instituto Federal do Acre - IFAC Campus Cruzeiro do Sul entre 2017 - 2018; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
ESTRATÉGIAS DOCENTES PARA O ENSINO DA FÍSICA: CONCEPÇÕES DOS ALUNOS EM UMA ESCOLA DO VALE DO JURUÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação a Docência PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à Docência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à Docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação a Docência - PIBID; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à Docência PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
DE OLIVEIRA; Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Iniciação à docência - PIBID; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa de Monitoria; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Residência Pedagógica de graduandos da licenciatura em Matemática -IFAC/ Cruzeiro do Sul; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa IFAC/IPCB; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Programa IFAC/IPCB; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista;
Produções bibliográficas
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NICÁCIO, MARCONDES ; MATOS, MARISTELA BORTOLON DE ; BATISTA, Orleinilson Agostinho Rodrigues ; MONTEIRO, NARCISO DE MELO . Formação e prática pedagógica dos docentes nas escolas do Campo de Rodrigues Alves, Acre (Brasil). Temas & Matizes (Impresso) , v. 18, p. 386-411, 2025.
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BATISTA, O. A. R. ; BITENCOURT, L. P. . Reflexões a partir do Estágio de Docência sobre a formação inicial de professores de Física e Matemática do IFAC/CCS. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática , v. 6, p. 1/18-21, 2023.
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BATISTA, O. A. R. ; SILVA, M. R. C. ; BARROS, V. L. S. ; SOUZA, R. C. S. . A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTADO DA QUESTÃO: CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA. FORSCIENCE , v. 2, p. 1-15-15, 2023.
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SILVA, A. P. B. ; BATISTA, O. A. R. . OS BENEFÍCIOS ADQUIRIDOS ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS DO PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRAGA, A. S. ; BATISTA, O. A. R. . O PIBID E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, V. M. ; WANDERLEY, E. L. B. ; BATISTA, O. A. R. . COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM BASEADO NOS PRINCÍPIOS DE APRENDIZAGEM DIALÓGICA E EM CONJUNTO DE ATUAÇÕES EDUCATIVAS DE ÊXITO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RIBEIRO, A. O. ; BATISTA, O. A. R. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID QUANTO A MINHA DESCOBERTA COMO UM SER DOCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, O. A. R. ; PINHO, L. A. ; ACACIO, M. L. B. M. . Mesa Redonda Repensando o Estágio Curricular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BATISTA, O. A. R. ; LIMA, M. A. R. . Mesa Redonda: A Prática Profissional e do Ensino na Formação dos Profissionais da Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, O. A. R. . Mesa Redonda 'Recursos Didáticos para o Ensino: Histórias e Memórias'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BATISTA, O. A. R. . I Seminário Pibid/Ifac A Inovação Científica e Social no Ambito Escolar: Pibid, um novo olhar sobre a Educação e seus impactos na vida dos futuros docentes.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, O. A. R. ; GONCALVES, J. A. . AS COMPREENSÕES DE CIÊNCIA DOS PROFESSORES DO VALE DO JURUÁ-AC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, O. A. R. ; GONCALVES, J. A. . CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA DOS PROFESSORES DO PROJETO SALTO DO MUNICÍPIO DE ALTO ALEGRE DOS PARECIS/RO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, O. A. R. ; SOUSA, R. N. S. ; BANDEIRA1, H. O. ; SILVA, J. P. . O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO ATUAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, I. S. ; BATISTA, O. A. R. . A TECNOLOGIA REVOLUCIONA O APRENDIZADO NO MUNDO DA MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BATISTA, O. A. R. ; CHAVES, J. S. ; SILVA, J. C. ; TELES, E. . OS JOGOS COMO UMA NOVA METODOLOGIA DE ENSINO ATRAVÉS DA TECNOLOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SANTOS, H. C. ; BATISTA, O. A. R. . Tecnologia e PIBID transforma o ensino de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, O. A. R. . Ser Proeja. Santa Catarina: Edição adaptada ao novo projeto gráfico e instrucional do Departamento de Educação a Distância - EaD, 2014 (Poesia).
-
BATISTA, O. A. R. ; SILVA, A. L. . Curriculo Integrado. Santa Catarina, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
ARAUJO, J. J. C. N. ; NICACIO, M. L. ; BATISTA, O. A. R. . A Prática Profissional e de Ensino na Formação dos Profissionais da Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BEZERRA, M. I. S. ; CASAS, A. L. S. ; BATISTA, O. A. R. . Recusos Didáticos para o Ensino: Histórias e Memórias. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BATISTA, O. A. R. . Mulher Brasileira. 2012; Tema: Mulher Brasileira. (Rede social).
BARROS, V. L. S. ; BATISTA, O. A. R. . Jogos Digitais: desafios e possibilidades para o ensino de matemática. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, O. A. R. . Recursos Didáticos para o Ensino e Aprendizagem de Surdos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, O. A. R. . Recursos Didáticos. 2016. (Exposição de Recursos Didáticos).
BATISTA, O. A. R. . Eu esquecido. 2014 (Poesia).
BATISTA, O. A. R. . Mulher Brasileira. 2012 (poesia).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Lab IFMaker do Juruá, Descrição: Projeto de pesquisa institucionalizado sob processo 23844.000702/2021-08. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista - Integrante / Cristiano José Ferreira - Coordenador / Ana Claudia Silva Dias - Integrante / Bruno Gaede de Almeida - Integrante / Carlos Henrique Profirio Marques - Integrante / Cássio Barbosa Noronha - Integrante / Elverenice Vieira da Silva - Integrante / Francisca Geogiana Martins do Nascimento - Integrante / Hudson Menezes Cordovil - Integrante / José Marlo Araújo de Azevedo - Integrante / Kelvyla Lima da Silva - Integrante / Luan Ferreira Siqueira - Integrante / Lydia Helena da Silva de Oliveira Mota - Integrante / Maria Ederlene da Silva Correia - Integrante / Nelzira Prestes da Silva Guedes - Integrante / Ronaldo Barros Orfão Junior - Integrante.
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2016 - 2017
LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A INCLUSÃO ? LIFE - I, Descrição: O Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores para a Inclusão ? Life-I do Instituto Federal de Educação do Acre, Campus Cruzeiro do Sul, se configurará como um projeto contínuo que visa enriquecer a formação dos acadêmicos dos cursos de Graduação em Matemática. A literatura tem mostrado que o aprendizado em Matemática tem grandes resultados quando se inclui as atividades que envolvem a utilização do lúdico. No campo da Inclusão, a necessidade de desenvolver materiais adaptados para atender as necessidades como surdez, cegueira, déficit de atenção dentre outras, precisam de materiais que façam a conversão do conteúdo matemático para a deficiência do estudante, uma vez que foi verificado que as instituições que trabalham com a inclusão não oferecem recursos didáticos adaptados para alunos do ensino médio. Por isso, a proposta desse projeto subsidia-se na defesa da utilização das atividades lúdicas nos processos educativos de modo a integrar teoria e prática, e, também como atividades que permitirão a apropriação e o desenvolvimento de certas técnicas e formas para adaptar materiais pedagógicos para o ensino de matemática no contexto da inclusão. Dessa feita salta a relevância desta iniciativa uma vez que possibilitará um apoio aos acadêmicos em suas práticas de estágio, além de possibilitar a comunidade educacional, os professores da rede pública, o contato com materiais desenvolvidos para o ensino de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista - Coordenador / CARPEGIANE MAIA COSTA - Integrante / José Júlio César do Nascimento Araújo - Integrante / Marcondes de Lima Nicácio - Integrante / Narciso Melo Monteiro - Integrante / Vanessa de Souza Bezerra - Integrante / Mirna Suelby Martins da Rocha - Integrante / Pedro Gonçalves Mota - Integrante / Ana Claúdia de Souza Garcia - Integrante / José Valderi Farias de Souza - Integrante.
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2014 - 2016
O USO DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS: Uma proposta de material voltado para o ensino de matrizes e das relações métricas no triângulo retângulo, Descrição: O referido projeto foi executado no Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ciências e Matemática, da Universidade Federal do Acre. A metodologia de investigação utilizada foi de cunho descritivo. O objeto da pesquisa são recursos didáticos utilizados pelos professores de matemática do ensino médio no processo de ensino-aprendizagem dos alunos surdos. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Instituto Federal do AcreVínculo: , Enquadramento Funcional: Servidor Permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2021
Direção e administração, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática sob portaria DOU 335, de 29 de março de 2021.
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03/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I
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06/2020
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Atividade realizada, Líder do grupo de pesquisa Ensino de Matemática e suas Tecnologias na Formação Docente.
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03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Matemática.
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03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Agropecuária - Integrado.
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02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de Licenciatura em Matemática -Campus Cruzeiro do Sul - IFAC.
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12/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Estágio com Pesquisa I - Turma 2020
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11/2021 - 11/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino VI - Turma 2017
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09/2021 - 11/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática I Turma 2021 Curso de Agropecuária integrado ao Ensino Médio.
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08/2021 - 09/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Numérico - Turma 2019
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07/2021 - 08/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Etnomatemática
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07/2021 - 08/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear II Turma 2019
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06/2018 - 03/2021
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, 1° Substituto Eventual da Direção Geral Campus de Cruzeiro do Sul - Ifac sob portaria DOU n° 727, de 25 de maio de 2018.
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05/2018 - 03/2021
Direção e administração, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, 1° Substituto eventual da direção geral do Campus Cruzeiro do Sul /IFAC.
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02/2020 - 02/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática I - Curso de Agropecuária integrado ao ensino Médio
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática para o Ensino Fundamental
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Estágio com Pesquisa II
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Agroecologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada
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09/2020 - 10/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática para o Ensino Fundamental
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática para o Ensino Médio e Educação - turma 2018.01
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Matemática - turma 2017.01
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I turma 2017.01
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática aplicada ao Ensino da Matemática
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática para Educação Básica I - Turma 2019.01
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática para Educação Básica III - Turma 2018.01
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I - 2017.01
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02/2019 - 07/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática II Turma 2018.01 Curso de Meio Ambiente integrado ao ensino médio
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10/2018 - 12/2018
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, atuação como diretor geral substituto no Campus de Cruzeiro do Sul.
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino IV e VI no curso de Licenciatura em Matemática
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear
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02/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática I e II na administrada nas turmas 2017-02 e 2018-02 no curso de Agropecuária integrado ao ensino médio oferecido pelo ifac- campus de Cruzeiro do Sul
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03/2015 - 12/2018
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Coordenador Substituto do Curso Superior de Licenciatura em Matemática.
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06/2018 - 10/2018
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Cruzeiro do Sul sob portaria DOU n° 735, de 25 de maio de 2018.
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04/2016 - 08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Linhas de pesquisa
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10/2017 - 05/2018
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, segundo substituto eventual do cargo da Direção Geral do Campus de Cruzeiro do Sul do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, conforme portaria IFAC n° 1431 de 11 de outubro de 2017.
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03/2014 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal do Acre, Instituto Federal do Acre.Atividade realizada, Coordenador de área do PIBID.
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07/2017 - 12/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, disciplina de matemática IV administrada no curso de agropecuária integrado ao ensino médio
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02/2017 - 12/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, disciplina de matemática I administrada no curso de agropecuária integrado ao ensino médio
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02/2017 - 12/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, disciplina de matemática II administrada no curso de agropecuária integrado ao ensino médio
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02/2017 - 12/2017
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear II e II administrada no curso de Licenciatura em Matemática
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03/2017 - 07/2017
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura do Campus de Cruzeiro do Sul - IFAC.
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I
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06/2016 - 03/2017
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Coordenador do Curso Integrado de Agropecuária.
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02/2016 - 12/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Administrei a disciplina de Matemática IV, na turma 01.2013 do curso de agropecuária integrado ao ensino médio
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09/2014 - 01/2015
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear II na turma 01/2012
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09/2014 - 01/2015
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva Turma 01/2014
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03/2013 - 12/2014
Direção e administração, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Presidente de Comissão Organizadora de Eventos - Campus de Cruzeiro do Sul.
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08/2014 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Ciências Naturais com Habilitação em Matemática, do Câmpus Cruzeiro do Sul, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre.
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07/2014 - 09/2014
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnolgia do Acre - IFAC.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus de Cruzeiro do Sul /IFAC.
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03/2014 - 09/2014
Ensino, Agroecologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada
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03/2014 - 08/2014
Ensino, Agroecologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática aplicada
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ÁLGEBRA LINEAR I E HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Tecnologico em Processos Escolares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística aplicada
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I turma 01/2012
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Processos Escolares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação
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02/2014 - 07/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada
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02/2014 - 07/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada no curso Técnico em Cooperativismo Subsequente
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07/2013 - 12/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria II
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear
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07/2013 - 11/2013
Estágios , Instituto Federal do Acre.Estágio realizado, Estágio Supervisionado do discente Uilian da Silva Pinheiro.
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07/2013 - 11/2013
Estágios , Instituto Federal do Acre.Estágio realizado, Estágio Supervisionado do discente James Mendonça de Oliveira.
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07/2013 - 11/2013
Estágios , Instituto Federal do Acre.Estágio realizado, Estágio Supervisionado do discente Giovane Negreiros.
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07/2013 - 11/2013
Estágios , Instituto Federal do Acre.Estágio realizado, Estágio Supervisionado do discente James Santos da Rocha.
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino de Matemática
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Processos Escolares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística
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03/2013 - 07/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
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07/2012 - 11/2012
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria II
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07/2012 - 11/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
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07/2012 - 11/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Física
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07/2012 - 11/2012
Ensino, Processos Escolares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática
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03/2012 - 07/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria I
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Agroecologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática
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07/2011 - 11/2011
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Superior em Ciências Naturais
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07/2011 - 11/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Agropecuária Integrado
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07/2011 - 11/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Técnico em Controle Ambiental - Proeja
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06/2011 - 11/2011
Ensino, Agroecologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática aplicada
2018 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: , Enquadramento Funcional:
2004 - 2011
Instituto Orfanológico Santa TeresinhaVínculo: Funcionário (professor ), Enquadramento Funcional: Funcionário (professor ), Carga horária: 23
Outras informações:
No Instituto Orfanológico Santa Teresinha trabalhava as disciplina de Química e Matemática. Desde o Ensino Fundamental 9° ano ao Ensino Médio.
1998 - 2011
Secretaria de Educação do Estado do AcreVínculo: , Enquadramento Funcional: Servidor Permanente, Carga horária: 30
Outras informações:
Comecei a trabalhar na Secretaria de Educação do Estado em 1998 em regime temporário. Em 2006 fui efetivado, terminando minhas obrigações em 2011.
2005 - 2011
Secretaria Municipal de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Permanente, Carga horária: 20
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?