Helmar Spamer

Mestre em Desenvolvimento Sustentável, área de Sustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais, pela Universidade de Brasília (MESPT/CDS/UnB). Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Professor efetivo da rede estadual de ensino do Espírito Santo, atuando na Gerência de Educação do Campo, Indígena e Quilombola (GECIQ) da Secretaria de Estado da Educação (SEDU/ES). Linhas de pesquisa: Conflitos Socioambientais; Unidades de Conservação; Povos e Comunidades Tradicionais; Pomeranos; Imigração, Identidade e Territorialidade; Educação Ambiental; Educação do Campo. Membro do Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável do Espírito Santo (CDRS/ES) e do Conselho Nacional dos Povos e Comunidades Tradicionais (CNPCT).

Informações coletadas do Lattes em 06/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Desenvolvimento Sustentável

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: Monumento Natural dos Pontões Capixabas: identidade pomerana na luta por direitos e território, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Ana Tereza Reis da Silva
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal, FAP/DF, Brasil. Palavras-chave: Conflitos Socioambientais; Povos e Territórios Tradicionais; Unidades de Conservação; Identidade étnica; Pomeranos.

Graduação em História Bacharelado

2012 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Imigração pomerana no Espírito Santo
Orientador: Maria Cristina Dadalto

Graduação em História Licenciatura

2007 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Resistência ao Nazismo na Alemanha segundo panfletos do Movimento Rosa Branca (1942-1943)
Orientador: Geraldo Antônio Soares

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Ancestralidade, Pan-africanismo e Afro-brasilidade. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Raízes: Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2017 - 2017

Aperfeiçoamento em gestão pública da cultura. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SPAMER, H. . Webnário Educação Escolar Indígena. 2020. (Outro).

SPAMER, H. . VI POMERBR. 2018. (Outro).

SPAMER, H. ; HAESE V. ; DETTMANN, J. C. . Encontro de Formação de Lideranças Pomeranas. 2016. (Outro).

Participação em eventos

III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação: práticas e saberes para o bem comum e a boa vida.A Língua Pomerana nas Redes de Ensino do Espírito Santo. 2022. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico-raciais Brasileiras: ações afirmativas, povos tradicionais e trajetórias de escolarização.Formação Continuada para Professores da Educação Básica na Modalidade da Educação Escolar Quilombola na Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo. 2022. (Seminário).

VII POMERBR.Direitos do Povo Pomerano: Identidade, Língua e Tradição. 2021. (Encontro).

Webnário Educação Escolar Indígena.Educação Escolar Indígena. 2020. (Outra).

Audiência Pública sobre os direitos dos Povos e Comunidades Tradicionais no Brasil. 2019. (Outra).

III Congresso de Áreas Protegidas da América Latina e Caribe. Pomeranos e o Monumento Natural dos Pontões Capixabas. 2019. (Congresso).

III Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina. Monumento Natural dos Pontões Capixabas: o impositivo preservacionista e a resistência pomerana. 2019. (Congresso).

IV Seminário de Ciências Sociais do PGCS/UFES.Unidades de Conservação e Povos Tradicionais: o caso pomerano nos Pontões Capixabas. 2019. (Seminário).

VI Colóquio Internacional dos Povos e Comunidades Tradicionais.Direitos Humanos, proteção dos territórios e das pessoas. 2019. (Outra).

VI Pomerbr.Monumento Natural dos Pontões Capixabas: identidade pomerana na luta por direitos e território. 2018. (Encontro).

VI Pomerbr.Monumento Natural dos Pontões Capixabas: identidade pomerana na luta por direitos e território. 2018. (Encontro).

III Encontro Latino-americano de Áreas Protegidas e Inclusão Social: repensando os paradigmas institucionais da conservação.Monumento Natural dos Pontões Capixabas: memória, identidade e resistência pomerana. 2017. (Encontro).

VIII Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social.Monumento Natural dos Pontões Capixabas: memória, identidade e resistência pomerana. 2017. (Seminário).

Caravana Territorial da Bacia do Rio Doce. 2016. (Encontro).

Encontro da Articulação Rosalino. 2016. (Encontro).

IX Encontro Nacional da ANDHEP.Monumento Natural dos Pontões Capixabas: a luta pomerana por direitos, identidade e território. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento.Territorialidade e identidade pomerana no processo de criação e regulamentação do Monumento Natural dos Pontões Capixabas. 2016. (Seminário).

V Pomerbr.Memórias, História e Saberes: a escola como espaço de diálogo interculturall. 2016. (Encontro).

V Pomerbr.Monumento Natural dos Pontões Capixabas: memória e identidade pomerana em defesa do território. 2016. (Encontro).

Audiência Pública PEC 215 e a Demarcação de Terras Indígenas. 2015. (Outra).

I Colóquio Internacional de Mobilidade Humana e Circularidade de Ideias.Migração e identidade pomerana no Espírito Santo. 2015. (Outra).

Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional para População Negra e Povos e Comunidades Tradicionais. 2015. (Encontro).

Encontro Internacional de História UFES/Paris-EST Memórias, Traumas e Rupturas.Imigração pomerana no Espírito Santo: território e identidade. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Vinícius da Silva Ribeiro

SPAMER, H.; VALE, M. S.; LAPORTI, J.. Agência bancária sustentável sem dinheiro?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sustentabilidade no Ambiente Construído) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Colatina.

SPAMER, H.. Prêmio Gestão Escolar 2020. 2020. Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo.

Produções bibliográficas

  • SPAMER, HELMAR ; SILVA, ANA TEREZA REIS DA . Povos e comunidades tradicionais em Unidades de Conservação. INTERETHNIC@ - REVISTA DE ESTUDOS EM RELAÇÕES INTERÉTNICAS , v. 22, p. 59-85, 2019.

  • SPAMER, H. ; SILVA, A. T. R. . Territorialidade e identidade pomerana no processo de criação e regulamentação do Monumento Natural dos Pontões Capixabas em Pancas/ES. REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (ONLINE) , v. 14, p. 125-139, 2018.

  • SPAMER, HELMAR . Oos Lüür, Oos Land: Pomeranos nos Pontões Capixabas. 1°. ed. Vitória/ES: Pedregulho, 2022.

  • NASCIMENTO, Darlete Gomes ; SPAMER, HELMAR ; VIANNA, J. V. M. ; VALENTINI, A. A. ; DIAS, A. F. ; MATOS, D. A. F. ; ROZARIO, J. D. ; MACHADO JUNIOR, J. N. ; BARROS, L. E. P. ; MORAES, O. S. ; FRANCA, P. L. . Educação para as Relações Étnico-raciais nas Áreas de Conhecimento. In: Valquíria Santos Silva; Andréa Guzzo Pereira; Vitor Amorim de Angelo. (Org.). Caderno Orientador para a Educação das Relações Étnico-raciais no Espírito Santo. 1°ed.Vitória/ES: , 2023, v. , p. 20-35.

  • SPAMER, HELMAR ; NASCIMENTO, Darlete Gomes ; RAIMONDI, J. A. C. ; FERNANDES, A. K. S. ; COSTA, A. M. ; REIS, A. F. ; FREITAS, L. G. ; MARTINS, M. S. ; BLUNK, V. C. . Educação para as Relações Étnico-raciais nas Modalidades de Ensino. In: Valquíria Santos Silva; Andréa Guzzo Pereira; Vitor Amorim de Angelo. (Org.). Caderno Orientador para a Educação das Relações Étnico-raciais no Espírito Santo. 1°ed.Vitória/ES: , 2023, v. , p. 38-67.

  • VIANNA, J. V. M. ; SPAMER, HELMAR ; RAIMONDI, J. A. C. ; MOREIRA, C. J. ; NOVAES, J. N. ; BRAGANCA, L. S. ; RAMOS, L. C. ; UCELLI, M. L. ; SILVA, T. F. . A Gestão Escolar e a Educação para as Relações Étnico-raciais. In: Valquíria Santos Silva; Andréa Guzzo Pereira; Vitor Amorim de Angelo. (Org.). Caderno Orientador para a Educação das Relações Étnico-raciais no Espírito Santo. 1°ed.Vitória/ES: , 2023, v. , p. 70-87.

  • SPAMER, HELMAR . Povo pomerano nos pontões capixabas: uma trajetória de re-existências. In: Bianca Pavan Piccoli; Maria Cristina Dadalto; Maria Rita de Cássia Sales Régis; Sergio Luiz Marlow. (Org.). Identidade em construção: percursos individuais e coletivos no Espírito Santo. 1°ed.Vitória/ES: Milfontes, 2022, v. , p. 77-103.

  • SPAMER, HELMAR . Quilombos e quilombolas. In: Valquíria Santos Silva; Andréa Guzzo Pereira; Vitor Amorim de Angelo. (Org.). Educação das Relações Étnico raciais e Modalidades Indígena e Quilombola. 1°ed.Vitória/ES: Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo, 2022, v. , p. 34-51.

  • SPAMER, HELMAR . Educação Escolar Indígena. In: Valquíria Santos Silva; Andréa Guzzo Pereira; Vitor Amorim de Angelo. (Org.). Educação das Relações Étnico raciais e Modalidades Indígena e Quilombola. 1°ed.Vitória/ES: Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo, 2022, v. , p. 94-105.

  • SPAMER, HELMAR ; NASCIMENTO, Darlete Gomes . Formação introdutória na temática da educação escolar quilombola. In: Jurema Oliveira. (Org.). Ancestralidade, pan-africanismo e afro-brasilidade na formação de professores. 1°ed.Vitória/ES: Universidade Federal do Espírito Santo, 2022, v. , p. 23-66.

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: pomeranos em defesa do território. In: Isabel Regina Augusto; Maria Cristina Dadalto; Renata Siuda-Ambroziak. (Org.). Subjetividades em Trânsito: Memória, Emoção, E-Imigração e Identidades. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Bonecker, 2017, v. , p. 67-82.

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: pomeranos em defesa do território. In: Isabel Regina Augusto; Maria Cristina Dadalto; Renata Siuda-Ambroziak. (Org.). Subjetividades em Trânsito: Memória, Emoção, E-Imigração e Identidades. 1ed.Macapá - AP: Editora da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP, 2017, v. , p. 67-82.

  • SPAMER, H. . Pomeranos no Conselho Nacional dos Povos e Comunidades Tradicionais. Jornal O Semeador, p. 26 - 26, 15 set. 2016.

  • SPAMER, H. . Direitos do Povo Tradicional Pomerano: você os conhece?. O Semeador, Espírito Santo, p. 21 - 21, 07 jun. 2016.

  • SPAMER, H. . Natal do Bem - APOP. Folha Pomerana Express, , v. III - 118, p. 01 - 03, 19 dez. 2015.

  • SPAMER, H. . I Encontro de Formação de Lideranças Pomeranas do Espírito Santo. O Semeador, p. 08 - 08.

  • SPAMER, H. ; SEIBEL, Vera L. Mayer . A Língua Pomerana nas redes de ensino do Espírito Santo. In: III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2023, Brasília - DF. III Narrativas Interculturais, Decoloniais e Antirracistas em Educação, 2022. p. 137-143.

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: memória, identidade e resistência pomerana. In: III Encontro Latino-americano de Áreas Protegidas e Inclusão Social: repensando os paradigmas institucionais da conservação, 2017, Niterói - RJ. Anais do VIII Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social e III Encontro Latino-Americano de Áreas Protegidas e Inclusão Social: Repensando os paradigmas institucionais da conservação. Niterói - RJ: PPGSD-UFF, 2017. p. 198-207.

  • SPAMER, H. . Migração e identidade étnica pomerana no Espírito Santo. In: I Colóquio Internacional de Mobilidade Humana e Circularidade de Ideias, 2016, Vitória. Caderno de Anais do I Colóquio Internacional de Mobilidade Humana e Circularidade de Ideias, 2016.

  • SPAMER, H. ; SILVA, A. T. R. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: a luta pomerana por direitos, identidade e território. In: IX Encontro Nacional da ANDHEP, 2016, Vitória. Anais do IX Encontro da ANDHEP, 2016. p. 125-144.

  • SPAMER, H. . Imigração pomerana no Espírito Santo: território e identidades. In: Encontro Internacional de História UFES/Paris-EST 'Memórias, Traumas e Rupturas', 2013, Vitória. Memórias, Traumas e Rupturas, 2013.

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: o impositivo preservacionista e a resistência pomerana. In: 3° Congresso Internacional dos Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL), 2019, Brasília - DF. Caderno de Resumos do 3° Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL), 2019. p. 674-676.

  • SPAMER, HELMAR ; NASCIMENTO, Darlete Gomes . Formação Continuada para Professores da Educação Básica na Modalidade da Educação Escolar Quilombola na Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, HELMAR ; SEIBEL, Vera L. Mayer . A Língua Pomerana nas Redes de Ensino do Espírito Santo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, HELMAR . Relações Étnico-Raciais, Territorialidade e Identidade: Pomeranos e Povos e Comunidades Tradicionais no Espírito Santo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: o impositivo preservacionista e a resistência pomerana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: memória, identidade e resistência pomerana.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, H. ; SILVA, A. T. R. . Territorialidade e identidade pomerana no processo de criação e regulamentação do Monumento Natural dos Pontões Capixabas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: a luta pomerana por direitos, identidade e território.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, H. . Migração e identidade étnica pomerana no Espírito Santo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, H. . Imigração pomerana no Espírito Santo: território e identidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAMER, H. . Resistência ao Nazismo dentro da Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAMER, H. . Povo Tradicional Pomerano. Rio de Janeiro, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: Educação Ambiental e Patrimonial no contexto de Povos e Comunidades Tradicionais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAMER, H. ; STEIN, L. J. . Curso de Língua Pomerana. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAMER, H. . Monumento Natural dos Pontões Capixabas: Sustentabilidade no contexto de Povos e Comunidades Tradicionais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerência de Educação do Campo, Indígena e Quilombola (GECIQ)

2020 - 2023

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador Estadual do Programa Escola da Terra no Espírito Santo.

2016 - 2019

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 25

2019 - 2023

Associação Pomerana de Pancas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente

2015 - 2019

Associação Pomerana de Pancas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de cultura

2016 - Atual

Conselho Nacional dos Povos e Comunidades Tradicionais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Conselheiro

Outras informações:
Atuação como Conselheiro Titular representando o Povo Pomerano.

2018 - 2020

Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Conselheiro

Outras informações:
Atuei como Conselheiro titular representando o Povo Pomerano.

2015 - 2015

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor), Carga horária: 40

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "A Magia de Miró".

2013 - 2013

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor)

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "Rubem Braga: o fazendeiro do ar". Desenvolvimento, planejamento e execução de oficinas de leitura.

2010 - 2013

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor), Carga horária: 44

Outras informações:
Recepção e guia dos visitantes ao acervo permanente do Palácio Anchieta.

2012 - 2012

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor)

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "Mestres Franceses: Edouard Manet, Pierre-Auguste Renoir, Fernand Léger, Marc Chagall".

2012 - 2012

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor)

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "Revolução Genômica".

2011 - 2011

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor)

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "Mestres Espanhóis: Pablo Picasso, Salvador Dalí, Francisco Goya, Joan Miró".

2011 - 2011

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor)

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "Modigliani: imagens de uma vida".

2010 - 2011

Espaço Cultural Palácio Anchieta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Mediador Cultural (Monitor), Carga horária: 44

Outras informações:
Recepção e guia de visitantes à exposição itinerante "Transcendências".

2010 - 2010

Arquivo Público do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisa: análise e digitalização de dados refentes ao Projeto Imigrantes Espírito Santo.

2014 - 2014

Editora Scipione S.A.

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico

Outras informações:
Análise de livro didático Leitura crítica da obra Coleção Radix História 6, 7, 8 e 9 ano

2019 - Atual

Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Conselheiro

Outras informações:
Atuação como representante da Secretaria de Estado da Educação (SEDU).