QUELEM SUELEM PINHEIRO DA SILVA

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Amapá (PPGED/UNIFAP) - Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais, Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Amapá (IFAP), Licenciada em Química pelo IFAP, Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa e Bacharela em Biblioteconomia pelo Claretiano Centro Universitário. Associada da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e da Associação Nacional de Politica e Administração da Educação (ANPAE), membro do Grupo de Pesquisa em Política Educacional e Gestão (GEPPEG). Foi membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA 2017 ? 2018) do IFAP. Tem experiência em Ensino de Química, Educação e Biblioteconomia.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2023

Universidade Federal do Amapá
Título: A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O PROEJA: uma análise no IFAP - Campus Macapá, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Valéria Silva de Morais Novais

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá
Título: Uso do Experimento Teor de Álcool na Gasolina para a Compreensão da Química
Orientador: Prof Ms. Rosana Tomazi

Graduação em Biblioteconomia

2018 - 2021

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Química

2011 - 2015

Instituto Federal do Amapá
Título: Atividades Experimentais e suas Contribuições no Ensino da Química
Orientador: Prof. Ms Paulo Sá

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Fontes de informação e estratégias de pesquisa. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Plágio no meio acadêmico: como evitar. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Normas da ABNT: citações e referências ? NBR 10520 e 6023. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Elaboração de currículo Lattes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UANFDR, Brasil.

2018 - 2019

Nível W2-B. (Carga horária: 70h). , Wizard, WIZARD, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Atualização das Normas Técnicas da ABNT para Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, IFAP, Brasil.

2018 - 2018

Redação com foco na elaboração de documentos oficiais. (Carga horária: 24h). , Consultre, CONSULTRE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2015 - 2015

Aplicativos de Química. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, IFAP, Brasil.

2015 - 2015

Os desafios da Educação de Jovens e Adultos no século XXI. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, IFAP, Brasil.

2014 - 2014

Desenhando Estruturas Químicas com CHEMSKETCH. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2014 - 2014

Altas Habilidades/Superdotação -Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, IFAP, Brasil.

2014 - 2014

Por que Planejar? Como planejar?. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, IFAP, Brasil.

2013 - 2013

Introdução a Modelagem de Sistemas Ambientais. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2013 - 2013

O Ens. da Quím. e o Estím. das Intelig. Múltipla. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2013 - 2013

A Flotação como Oper. Unitár. no Tratam. de Minér.. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Organização de eventos

SILVA, Q. S. P. . 4ª Reunião Científica Regional ANPEd Norte. 2022. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . II Colóquio Estado e Políticas Educacionais. 2021. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . Mesa- Redonda " Pensamento Educacional Antirracista e Feminista". 2021. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . Mesa-Redonda " A Pós-Modernidade e a Educação". 2021. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . I Encontro de RH do Ifap - Campus Santana. 2019. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT/2019 do Ifap - Campus Santana. 2019. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . 1º Encontro de Comércio Exterior do Ifap - Campus Santana. 2019. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . Workshop Redação de Patentes Além dos Guitas + Oficinas Práticas. 2019. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . I Concurso de Cartazes de Incentivo à Leitura. 2018. (Concurso).

SILVA, Q. S. P. . Formatura 2017.2 do Campus Santana. 2017. (Outro).

SILVA, Q. S. P. . Simpósio de Educação PROEJA. 2014. (Outro).

Participação em eventos

4ª Reunião Científica Regional ANPEd Norte.A Educação de Jovens e Adultos: análises a partir dos perfis dos ingressantes.. 2022. (Outra).

Encontro da Educação Profissional de Jovens e Adultos.. 2022. (Encontro).

XIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI). O estado da arte do PROEJA no âmbito do Instituto Federal do Amapá. 2022. (Congresso).

7° Ciclo de Estudos e Debates ? BNC da Formação e os Aparelhos hegemônicos burgueses: as possíveis relações. 2021. (Outra).

Ciclo de Debate EPT. 2021. (Outra).

II Colóquio Estado e Políticas Educacionais.Reflexões sobre o Estado e suas ações nas políticas educacionais para a EJA. 2021. (Outra).

II Encontro Estadual Amapaense da ANPAE e III Seminário Estado e Políticas Educacionais " Políticas e gestão da educação amapaense: diagnósticos e desafios". 2021. (Encontro).

II Encontro Estadual Amapaense da ANPAE e III Seminário Estado e Políticas Educacional ? ?Política e gestão da educação amapaense: diagnóstico e desafios?. 2021. (Encontro).

III Encontro Estadual da ANPAE, seção Maranhão e I Seminário Política e Gestão da Educação, Formação de Professores, Profissionalização e trabalho docente: discursos, prática e dilemas em tempos sombrios. 2021. (Encontro).

III Encontro Estadual da ANPAE - Seção/MA e I Seminário Política e gestão da Educação, Formaçaõ de Professores, Profissionalização e Trabalho do Docente: discursos, práticas e dilemas em tempos sombrios. 2021. (Encontro).

II Seminário de autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGED da UNIFAP. 2021. (Seminário).

II Simpósio On-line de Educação (evento nacional) e III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN,. 2021. (Simpósio).

II Simpósio On-line de Educação e III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN. 2021. (Simpósio).

I Jornada de Capacitação Científica do IFAM. 2021. (Outra).

IV Encontro Nacional da EJA-EPT( PROEJA) da Rede Federal. 2021. (Encontro).

Mesa-Redonda " Materialismo Histórico-Dialético e Decolonialidade: fronteiras paradigmáticas. 2021. (Outra).

Roda de Conversa - Conservadorismo X Marxismo na Educação. 2021. (Outra).

Roda de Conversa - Gramsci e sua perspectiva contra hegemônica para a educação. 2021. (Outra).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021).A produção acadêmica sobre a formação continuada de professores do PROEJA (2007-2019). 2021. (Simpósio).

Fontes de informação e estratégias de pesquisa - Projeto de Extensão Ciclo de Capacitação em Pesquisas. 2020. (Outra).

IFWORKER ? Novas tecnologias e a Educação de Jovens e Adultos,. 2020. (Outra).

Webinário: Educação e Sociedade: Interconexões em Tempo de Pandemia. 2020. (Outra).

I Congresso Online Nacional de Química - Condequi. Uso do experimento teor de álcool na gasolina para a compreensão da Química. 2019. (Congresso).

I Fórum Permanente Municipal da Educação de Jovens e Adultos de Santana" (I FPMEJA). 2019. (Outra).

I Encontro de Profissionais de Educação a distância do IFAP: políticas públicas para a EAD: desafios da institucionalização, cenário e perspectivas. 2017. (Encontro).

Dia do Químico - A educação e o profissional da química na atualidade. Experimentos e jogos didáticos para o ensino da Química. 2015. (Exposição).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Contextualizando o Ensino do Modelo Atômico de Bhor através da Fluorescência. 2015. (Outra).

I Seminário de Educação Inclusiva: a diversidade enquanto direito social. 2015. (Seminário).

1° Encontro de Química Medicinal e Desenvolvimento de Fármacos. 2014. (Encontro).

2° Jornada de Iniciação Científica do Instituto Federal, de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapa - IFAP.Separação de misturas utilizando a cromatografia em papel. 2014. (Outra).

3ª SEQ - Semana de Engenharia Química. 2014. (Outra).

II Seminário Institucional PIBID/IFAp - Reflexões sobre a boniteza de ensinar..Açaí energia natural. 2013. (Seminário).

I Jornada de Iniciação Científica do IFAP.Colaboradora. 2013. (Outra).

IV semana de Quimica da UEAP - Educação, Ciência e biodiversidade. 2013. (Outra).

I Workshop do curso de pós-graducação da rede BIONORTE - "Nanotecnolofia aplicada à saúde e meio ambiente". 2013. (Outra).

Amazontech 2012 - Reciclagem de Resíduos Orgânicos. 2012. (Outra).

Amozontech. 2012. (Outra).

Oficina de Capacitação "Coleção Diferenças" Fundação Dorina Nowill. 2012. (Oficina).

Produções bibliográficas

Abda Moreira ; Andreza Moranda ; SILVA, Q. S. P. ; SALES, A. L. . A relação da Química com a cultura indígena. In: X Connepi - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2015, Acre. Anais / X Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação: artigos e resumos.. Acre: IFAC, 2015.
SILVA, Q. S. P. ; Viviane de Souza ; PEREIRA, W. B. ; MARQUES, M. B. . O uso da fluorescência como estratégia para o ensino do modelo de Bohr.. In: IX Connnepi - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2014, São Luís. Anais - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2014.
SILVA, Q. S. P. ; NOVAIS, V. S. M. . O estado da arte do PROEJA no âmbito do Instituto Federal do Amapá. In: XIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), 2022, Rondônia. XIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), 2022.
SILVA, Q. S. P. . A Educação de Jovens e Adultos: análises a partir dos perfis dos ingressantes.. In: 4ª Reunião Científica Regional ANPEd Norte, 2022, Macapá. 4ª Reunião Científica Regional ANPEd Norte, 2022.
SILVA, Q. S. P. ; NOVAIS, V. S. M. . A produção acadêmica sobre a formação continuada de professores do PROEJA (2007-2019). In: XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021),, 2021, Virtual. XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021),, 2021.
SILVA, Q. S. P. ; NEVES, J. R. S. ; OLIVEIRA, B. S. ; FERREIRA, L. C. O. . USO DO EXPERIMENTO TEOR DE ÁLCOOL NA GASOLINA PARA A COMPREENSÃO DA QUÍMICA. In: I Congresso Online Nacional de Química, 2019. Anais - Condequi, 2019.
Abda Moreira ; SOUZA, J. P. L. ; SILVA, Q. S. P. ; ALMEIDA, C. R. F. ; LEITE, E. W. F. . Açaí como indicador natural de ácido-base: relacionando a Química com a cultura dos povos indígenas e o cotidiano do aluno. In: III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, 2015, Recife. Anais - Mostra de Pósteres, 2015.
SOUZA, J. P. L. ; Abda Moreira ; SILVA, Q. S. P. ; LEITE, E. W. F. ; ALMEIDA, C. R. F. . Contextualização do conhecimento empírico às técnicas de ensino e aprendizagem voltadas ao ensino de ácidos e bases de forma significativa. In: III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, 2015, Recife. Anais - Mostra de Pôsteres, 2015.
SILVA, Q. S. P. ; Abda Moreira ; SOUZA, J. P. L. ; ALMEIDA, C. R. F. ; LEITE, E. W. F. . Contextualização de ácidos e bases através da degustação de frutas. In: III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, 2015, Recife. Anais - Mostra de Pôsteres, 2015.
Viviane de Souza ; SILVA, Q. S. P. ; Abda Moreira ; Gabriel Batista Monteiro. . Contextualizando o ensino do modelo atômico de Bohr através da fluorescência. In: III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, 2015, Recife. Anais - Mostra de Pôsteres, 2015.
SILVA, Q. S. P. ; NOVAIS, V. S. M. . O estado da arte do PROEJA no âmbito do Instituto Federal do Amapá. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, Q. S. P. . A produção acadêmica sobre a formação continuada de professores do PROEJA (2007-2019). 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, Q. S. P. . Reflexões sobre o Estado e suas ações nas políticas educacionais para a EJA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Viviane de Souza ; SILVA, Q. S. P. ; Paulo Roberto Sá ; Abda Moreira ; Gabriel Batista Monteiro. . Contextualizando o Ensino do Modelo Atômico de Bohr através da Fluorescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Q. S. P. . Experimentos e jogos didáticos para o ensino da Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Q. S. P. ; Abda Moreira ; SOUZA, J. P. L. ; ALMEIDA, C. R. F. ; LEITE, E. W. F. . Contextualização de ácidos e bases através da degustação de frutas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Abda Moreira ; SOUZA, J. P. L. ; SILVA, Q. S. P. ; ALMEIDA, C. R. F. ; LEITE, E. W. F. . Açaí como indicador natural de ácido-base: relacionando Química com a cultura dos povos indígenas e o cotidiano do aluno.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, J. P. L. ; Abda Moreira ; SILVA, Q. S. P. ; LEITE, E. W. F. ; ALMEIDA, C. R. F. . Contextualização do conhecimento empírico às técnicas de ensino e aprendizagem voltadas ao ensino de ácidos e bases de forma significativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Q. S. P. ; Andreza Moranda . Separação de Mistura Utilizando Cromatografia em Papel. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Paulo Roberto Sá ; MARQUES, M. B. ; PEREIRA, W. B. ; Viviane de Souza ; SILVA, Q. S. P. . O uso da fluorescência como estratégia para o ensino do modelo de Bohr.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Abda Moreira ; Andreza Moranda ; Eliane do Socorro ; Lais Salgado ; Mizael da Costa ; SILVA, Q. S. P. ; Viviane de Souza ; COSTA, M. M. ; ALMEIDA, R. C. . Açaí energia natural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, Q. S. P. . O mercado de trabalho e a formação continuada do Licenciado em Química. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Q. S. P. . Mesa redonda: O mercado de trabalho e a formação continuada do licenciado em química. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Q. S. P. . Cursinho Popular para o Enem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Q. S. P. . Bioeconomia e Desenvolvimento Sustentável. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Q. S. P. . Curso de Oficina -Estequiometria e Reações Químicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Q. S. P. . Química Show. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Q. S. P. . Açaí energia sustentável. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL E NO AMAPÁ NA PERSPECTIVA DA AGENDA 2030, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo as tendências impostas para as políticas de educação de jovens e adultos, a partir das agendas internacionais e nacionais. De forma específica, trata-se de uma investigação acerca das implicações dos compromissos e objetivos assumidos a partir da agenda internacional para educação nas políticas para a Eja a partir de 2015, especialmente após firmada a Agenda 2030 e definidos os Objetivos do Desenvolvimento Sustentáveis (ODS). Para tal análise, consideramos o objeto de estudo a partir da perspectiva histórico-dialética, compreendendo o contexto social que o envolve. A pesquisa tem como objetivo central Analisar as implicações da Agenda 2030 na política de educação de jovens e adultos no Brasil e no Amapá, no período de 2015 a 2022, no que se refere as metas 4.4 e 4.6 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. O projeto conta com auxilio financeiro por meio de bolsas vinculadas ao Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD) da Universidade do Estado do Amapá.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Quelem Suelem Pinheiro da Silva - Integrante / Valeria Silva de Moraes Novais - Coordenador / VERA LUCIA FERREIRA DA SILVA - Integrante / Abdeljalil Akkari - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, Campus Santana. , Rodovia Duca Serra, Paraíso, 68928084 - Santana, AP - Brasil, Telefone: (96) 991422361

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de apoio pedagógico-pedagoga, Carga horária: 30

2016 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 8

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá

Vínculo: Professor bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Rede e-tec

Outras informações:
Professor de dependência na disciplina Biblioteca Escolar no Curso Técnico de Multimeios Didáticos no Polo de Educação à Distância do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amapá - IFAP, Campus Santana.

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Disciplina Rede-Tec

Outras informações:
Professora da disciplina Biblioteca Escolar no Curso Técnico de Multimeios Didáticos no Polo de Educação à Distância do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amapá - IFAP, Campus Santana.

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES/IFAP ( 1 ano)

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6

Outras informações:
Programa Problematizar e aprender com a Educação Ambiental - Carga horária 640h.

2016 - 2016

curso equipe macapa ltda-me

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 6

2015 - 2016

curso equipe macapa ltda-me

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Química, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades: aula de reforço no projeto CAP para alunos do 9° ano ao 3° ano do Ensino Médio.

2015 - 2015

Verde e verde

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 6

2015 - 2015

Alcantara e Ranieri Ltda

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Química, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades: substituição de professores na sala de aula, ministrando aula de reforço e acompanhando o professor nas aulas de Química.

2011 - 2013

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico de Biblioteca, Carga horária: 8

2021 - 2022

Educação sem fronteiras

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Química voluntário, no Projeto Travessias ENEM, para alunos em contexto de migração e/ou refúgio.

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora