Jéssica Samara Oliveira Tolomeu

Enfermeira, Doutoranda em Odontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), Área de Avaliação: Ciências da Saúde/Linha de pesquisa: Epidemiologia e controle das doenças bucais. Mestre pelo Programa Interdisciplinar em Saúde, Sociedade e Ambiente - UFVJM. Especialista em Saúde Pública e em Preceptoria no SUS. Atuou como Membro Integrante do grupo de pesquisa "Educação Permanente em Saúde" (PEP- UFVJM) e do "Grupo de Estudos do Diabetes - GED" (UFVJM). Experiência profissional na área de Enfermagem com ênfase em Saúde Coletiva/Saúde Pública, Prevenção e Promoção da Saúde e Educação em Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 11/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Odontologia

2019 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Título: Associação entre Tabagismo Materno durante a Gravidez e Defeitos de Desenvolvimento do Esmalte em Crianças Pré-Escolares
Orientador: Maria Letícia Ramos-Jorge
Coorientador: Maria Eliza da Consolação Soares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado profissional em Saúde, Sociedade e Ambiente

2014 - 2016

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: Programa de Capacitação para Agentes Comunitários de Saúde do município de Diamantina,MG, Brasil., Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Leida Calegário de Oliveira

Especialização em Preceptoria no SUS

2017 - 2017

Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa
Título: DESCONSTRUINDO E CONSTRUINDO NOVOS SABERES E REFLEXÕES
Orientador: Alison Cristine Pinto Guelpeli

Especialização em Saúde Pública

2013 - 2014

Universidade Norte do Parana
Título: Perfil de atuação do Enfermeiro na Saúde da Mulher no contexto da Atenção Básica

Graduação em Enfermagem

2006 - 2010

Faculdade Pitágoras de Administração Superior
Título: Avaliação da dor no recém-nascido pré-termo na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: desafio dos profissionais de saúde
Orientador: Bruna Figueiredo Manzo

Formação complementar

2019 -

Inglês. , NEXT CENTRO DE IDIOMAS, NEXT, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 9 - Segurança do Paciente na APS e na AAE. (Carga horária: 6h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2023 - 2023

Qualificação da atenção ofertada às pessoas idosas na APS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

?Introdução à Política de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes em Confl. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. (Carga horária: 32h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Documentação em Cidades Saudáveis (CEPEDOC -, CEPEDOC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Atualização em Cuidados Paliativos: Fundamentos para a Prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2022 - 2022

Módulo 7 - Autocuidado Apoiado na APS e na AAE. (Carga horária: 6h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2020 - 2020

PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

ÉTICA EM PESQUISA CLÍNICA: ASPECTOS PRÁTICOS. (Carga horária: 6h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

PRÁTICA CLÍNICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS E O CONTEXTO DA PESQUISA CLÍNICA. (Carga horária: 4h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2017 - 2018

Aperfeiçoamento em Gerência de UBS, Gestão da Clínica e do Cuidado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Formação em Auriculoterapia para profissionais da Atenção Básica. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Diagnóstico de HIV. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Diagnóstico de Hepatites Virais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Diagnóstico de Sífilis. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação Externa de Qualidade de Testes Rápidos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Instrumental. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, UFVJM, Brasil.

2005 - 2006

Windows, Word, Excel, Corel Draw, P. Point, Digita. (Carga horária: 105h). , ESCOLA DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE MINAS GERAIS, ETIMIG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Enfermagem em Saúde Pública.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Atenção Primária a Saúde.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    O uso do YouTube no Brasil como fonte de informações sobre cuidados com o pé diabético, Descrição: O acesso à informação torna-se cada dia mais facilitado pela utilização dos mais variados meios de comunicação. As informações são veiculadas diariamente por jornais, revistas, livros, rádio, televisão ou internet. Hoje em dia a internet é capaz de fundir esses vários meios em um meio de múltiplos recursos denominados multimídia e cresce o número de audiolivros, vídeos, videogames, e-books entre outros recursos. Neste sentido, a educação em saúde se depara com estratégias de empoderamento dos sujeitos quanto à utilização de multimídias, as quais podem contemplar diferentes percepções do ser humano. Para além disto, as redes sociais e a internet, especialmente o YouTube, são amplamente usados nas áreas de educação em saúde e apresentam amplo alcance social como ferramenta complementar para o autogerenciamento do DM, uma patologia que acomete milhões de pessoas em todo o mundo. Entretanto, os vídeos no YouTube variam consideravelmente quanto à qualidade e autenticidade de seus conteúdos, o que pode ser muito perigoso para os pacientes que buscam informações sobre suas patologias, para os estudantes de cursos da área de saúde que ainda estão em fase de formação ou mesmo para os profissionais não especializados numa determinada doença sobre a qual ele busca informações específicas na internet. Diante do exposto, o objetivo deste estudo será analisar a qualidade os vídeos brasileiros sobre ?cuidados com o pé diabético? publicados no site YouTube e identificar a utilidade destes vídeos como ferramenta complementar de educação em diabetes no Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Samara Oliveira Tolomeu - Integrante / Edson da Silva - Coordenador / Marileila Marques Toledo - Integrante / Luciana de Freitas Campos - Integrante / Elenice dos Santos Paula - Integrante / Ana Paula Nogueira Nunes - Integrante / Grayce Kelly Cristina Costa Paula - Integrante.

  • 2016 - 2019

    O uso do YouTube no Brasil como fonte de informações sobre o diabetes mellitus e suas complicações, Descrição: O objetivo geral deste estudo será analisar a qualidade os vídeos brasileiros sobre as principais complicações do diabetes mellitus publicados no site YouTube e identificar a utilidade destes vídeos como ferramenta complementar de educação em diabetes no Brasil. II) Objetivos específicos: a). Analisar o conteúdo dos vídeos brasileiros sobre diabetes e suas complicações gravados no idioma Português do Brasil e publicados no YouTube Brasil; b). Classificar o conteúdo dos principais vídeos quanto ao nível de utilidade das informações como ferramenta para educação em diabetes no Brasil; c). Classificar a origem de produção dos vídeos; d). Relacionar o nível de utilidade do conteúdo com a origem de produção dos vídeos; e). Analisar a taxa de participação do Brasil nos acessos do YouTube quanto ao número de visualizações, likes (curtidas) e dislikes (descurtidas) e comentários sobre os vídeos; f). Promover o treinamento e a integração de estudantes de graduação e pós-graduação em atividades de pesquisa na educação em diabetes; g). Estimular nos membros do projeto a elaboração de artigos científicos para publicação em revistas de saúde e de educação; h). Incitar a participação membros do projeto em eventos técnico-científicos locais; i). Promover a integração dos estudantes com pesquisadores e docentes envolvidos neste trabalho e em outros projetos do grupo de pesquisa; j). Realizar relatórios do projeto... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Samara Oliveira Tolomeu - Integrante / Edson da Silva - Coordenador / Marileila Marques Toledo - Integrante / Luciana de Freitas Campos - Integrante / Juliana Sales Rodrigues Costa - Integrante / Elenice dos Santos Paula - Integrante / Ana Paula Nogueira Nunes - Integrante / Grayce Kelly Cristina Costa Paula - Integrante / GABRIELA DE ARAUJO NOMINATO - Integrante / Lucas gABRIEL - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Diabetes Diamantina: Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) na educação em Diabetes., Descrição: Estudos de práticas multidisciplinares de educação em diabetes com a produção de programas de rádio, Podcasts e utilização de portais na internet para explorar os avanços das TICs e o uso de novas mídias educacionais como ferramentas inovadoras para educação em diabetes e educação em saúde nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e em outras regiões do Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Samara Oliveira Tolomeu - Integrante / Edson da Silva - Coordenador / Noêmia de Fátima Silva Lopes - Integrante / Marileila Marques Toledo - Integrante / Luciana de Freitas Campos - Integrante / Fernando Gonçalves dos Santos - Integrante / Elenice dos Santos Paula - Integrante / Franciele Angelo de Deus - Integrante / Mayara Dumont Cunha - Integrante / Daniela Pereira de Castro - Integrante / Eduardo Augusto Brabosa Figueiredo - Integrante.

  • 2013 - 2016

    PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE - EP - ACS/UFVJM, Descrição: Este estudo presta-se a identificar as demandas dos Agentes Comunitários de Saúde do município de Diamantina, MG, quanto à capacitações, além da implantação de um Programa de Educação Permanente para os mesmos, buscando-se ao atendimento de tais demandas. Presta-se ainda à avaliação da efetividade do referido Programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Samara Oliveira Tolomeu - Integrante / Angélica Pataro Reis - Integrante / Leida Calegário de Oliveira - Coordenador / Daisy de Rezende Figueiredo Fernandes - Integrante.

Prêmios

2022

Trabalho classificado em 1 lugar intitulado: O Diabetes Mellitus Gestacional está associado a Defeitos de Desenvolvimento do Esmalte em crianças? Uma revisão sistemática com meta-análise., 53 Encontro do Grupo Brasileiro de Professores de Ortodontia e Odontopediatria.

2020

Trabalho classificado em 2 lugar intitulado: Prematuridade e internação em UTI neonatal como fatores contribuintes para má oclusão: resultados de uma coorte retrospectiva., 51 Encontro do Grupo Brasileiro de Professores de Ortodontia e Odontopediatria..

2017

Menção Honrosa: PRIMEIRO LUGAR - Melhor trabalho de pesquisa do I Simpósio Multiprofissional em Diabetes do Vale do Jequitinhonha., UFVJM.

2017

Menção Honrosa: melhor trabalho na modalidade oral da área de Ciências da Saúde: Doença renal crônica como foco para a Educação Permanente em Saúde, UFVJM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Doutoranda

Outras informações:
Doutoranda em Odontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Odontologia (PPGOdonto).

2019 - 2020

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Enfermagem em Saúde Pública II - período/semestre:2019/2; Enfermagem na Saúde da Mulher e do Recém-Nascido - período/semestre:2020/1.

2014 - 2016

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Pós-Graduação Stricto Sensu, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Discente do Programa Interdisciplinar em Saúde, Sociedade e Ambiente. Linha de pesquisa: Promoção da saúde, prevenção e controle de doenças com enfoque na Educação e Atenção Primária à Saúde.

2015 - 2015

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência I

Outras informações:
Carga Horária total de 60 horas. Pós-graduação Stricto Sensu em Saúde, sociedade e ambiente.

2015 - 2015

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência II

Outras informações:
Carga Horária total de 30 horas. Pós-graduação Stricto Sensu em Saúde, sociedade e ambiente.

2012 - 2015

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira colaboradora no PEP/UFVJM, Carga horária: 8

Outras informações:
Enfermeira colaboradora no Programa de Educação Permanente para Médicos de família e comunidade, coordenado pela Docente Leida Calegário de Oliveira

2014 - 2014

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Aluno Especial do SaSA, Enquadramento Funcional: Aluno Especial do Programa SaSA, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina: "Toxicologia Alimentar e Ambiental", com carga horária de 45 horas/aula.

2012 - 2012

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Aluno especial, Enquadramento Funcional: Aluno especial do Programa SaSA, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina cursada: "Doenças emergentes e reemergentes na saúde coletiva", com carga horária de 30 horas/aula.

2012 - 2012

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Aluno especial, Enquadramento Funcional: Aluno especial do Programa SaSA, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina cursada: " Informática e sistemas de informação em saúde", com carga horária de 45 horas/aula.

Atividades

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Linhas de pesquisa

2020 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Pós-graduação Stricto Sensu, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Saúde de Diamantina/MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira em Saúde da Família, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira e Coordenadora de Estratégia de Saúde da Família.

2016 - 2019

Secretaria Municipal de Saúde de Diamantina/MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira em Saúde da Família, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira e Coordenadora de Estratégia de Saúde da Família.

2014 - 2014

Secretaria Municipal de Saúde de Diamantina/MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira em Saúde da Família, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira e Coordenadora de Estratégia de Saúde da Família.

2023 - 2023

Prefeitura Municipal de Santo Antõnio do Itambé

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Saúde, Carga horária: 40

2022 - 2023

Prefeitura Municipal de Santo Antõnio do Itambé

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Atenção Primária à Saúde, Carga horária: 40

2021 - 2022

Colégio de Educação Integrada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Curso Técnico de Enfermagem: Enfermagem em Saúde da Criança e Adolescente - carga horária: 80 horas; Enfermagem Clínica - carga horária: 80 horas; Fundamentos da Enfermagem - carga horária: 120 horas.

2016 - 2016

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Preceptoria de Estágio Supervisionado, Carga horária: 15

Outras informações:
Supervisão de Estágio do Curso Técnico em Enfermagem (Diamantina/MG). Áreas: Saúde do Idoso e Saúde da Família, perfazendo um total de 177 horas.

2022 - 2022

PJ Gestão LTDA

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 30

Outras informações:
TREINAMENTO PARA OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE, do Município de Santo Antônio do Itambé/MG.Ofertados aos profissionais que atuam na Atenção Primária à Saúde.

2022 - 2022

Centro de Medicinas e Clinica de Saúde e Educação Bem Cuidar

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 10

Outras informações:
CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA AS EQUIPES DE ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE, realizado no município de ITAMARANDIBA/MG.

2009 - 2009

Hospital Felício Rocho

Vínculo: Estágio Extra curricular, Enquadramento Funcional: Acadêmica de Enfermagem, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Extra curricular como Acadêmica de Enfermagem nos setores Clínica da Dor e Bloco Cirúrgico.