Mariana Dalcin Ferreira
Coordenadora de projetos educacionais. Mestra em Tecnologias Educacionais em Rede pela Universidade Federal de Santa Maria (2022). Pós-graduanda em Gestão de projetos pela Faculdade Metropolitana (atual) e Pós-graduada em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2020). Bacharela e Licenciada em Administração, pela Universidade Franciscana (2016) e pela Universidade Federal de Santa Maria (2020). Temas de interesse: Gestão de projetos, Gestão de pessoas, Metodologias Ativas, Tecnologias Educacionais e Educação.
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Tecnologias Educacionais em Rede
2019 - 2022
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Metodologias ativas offline e online na formação de professores para a educação profissional e tecnológica: trilhando os caminhos das MAPAs, Ano de Obtenção:
Orientador: Karla Marques da Rocha
Palavras-chave: Metodologias de Aprendizagem Ativas; Recursos Educacionais Digitais; Educação Profissional e Tecnológica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação
2019 - 2020
UNIASSELVI
Título: A (RE)SIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CAMINHO PARA A INSERÇÃO TECNOLÓGICA EM REDE
Graduação em Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P
2019 - 2020
Formação complementar
2019 -
Oficina Ferramentas Web para Apresentação de Conteúdo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 -
Design Gráfico e Digital. (Carga horária: 112h). , Prepara Cursos, PREPARA, Brasil.
2020 - 2020
Google Classroom. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2020 - 2020
Robótica - Construção de um Robô Humanoide. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Arduino - Automação e Robótica. (Carga horária: 16h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
2019 - 2019
Educação a Distânica. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal do Rio Grande do Sul, IFF RS, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Ferramentas Web para Apresentação de Conteúdo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Games na Educação. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 - 2019
Personalização do Ensino a partir de Metodologia Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Rio Grande do Sul, IFF RS, Brasil.
2018 - 2018
Técnicas de Gamificação na Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
2018 - 2018
LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2017 - 2017
Marketing Digital. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.
2017 - 2017
Corew Draw. (Carga horária: 48h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.
Organização de eventos
FERREIRA, M. D. . 11º FÓRUM DE ESTUDOS ORGANIZACIONAIS. 2015. (Congresso).
FERREIRA, M. D. . Jornada Acadêmica de Administração. 2014. (Outro).
Participação em eventos
EcoInovar. ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS: A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS PARA TRANSMITIR VALORES AOS CONSUMIDORES. 2015. (Congresso).
II MOSTRA DE TECNOLOGIA UFN. 2015. (Exposição).
6° Congresso Internacional de Inovação. 2014. (Congresso).
Feira do Empreendedor. 2014. (Feira).
O que te difere dos demais?. 2014. (Encontro).
SEBRAE. 2014. (Feira).
10° FEO - Fórum de Estudos Organizacionais.EDIFÍCIO MONTEZUMA: UMA NOVA VISÃO DE GESTÃO AMBIENTAL. 2013. (Outra).
Congresso Internacional de Administração. 2012. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CUNHA, J. S. C ; FERREIRA, M. D. ; ROCHA, K. M. . O portfólio reflexivo como estratégia metodológica: um relato de experiência no ensino remoto profissionalizante. REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS , v. 13, p. 74-93, 2024.
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FERREIRA, M. D. ; ROCHA, K. M. . A(s) Metodologias Ativas offline e online na formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 26, p. 37-47, 2023.
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STREB, VANESSA ; FERREIRA, Mariana Dalcin ; GOMES, ADILSON FERNANDES ; CECCHIN, ANIDENE DE SIQUEIRA ; REGINATTO, ANDRÉA AD ; ROCHA, Karla Marques da . Teoria x Prática: Panorama inicial sobre a inserção das Tecnologias Digitais no Ensino Superior presencial e a distância na UFSM/ Theory x Practice: An initial overview of the insertion of digital technologies into classroom and distance higher education at UFSM. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 41318-41331, 2021.
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TREVISAN, L. V ; FERREIRA, M. D. ; HUBNER, G.R. ; RUBIN, R. V. . DOCÊNCIA E ASSESSORAMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO COM INSTITUIÇÕES DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA/RS. In: João Batista Bottentuit Junior. (Org.). DOCÊNCIA E ASSESSORAMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO COM INSTITUIÇÕES DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA/RS. 1ed.São Luís: EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, 2020, v. , p. 2408-2424.
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FERREIRA, Mariana Dalcin ; ROCHA, Karla Marques da ; Abreu, Maristela Dalla Porta de . Utilização de REA e a Educação Básica Municipal: Resultados do Projeto Aluno Monitor. In: Elena Maria Mallmann; Juliana Sales Jacques; Andrea Ad Reginatto; Taís Fim Albert;. (Org.). REA: teoria e prática. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. , p. 265-279.
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FERREIRA, M. D. ; ROCHA, K. M. . Teoria x Prática: Panorama inicial sobre a inserção das Tecnologias Digitais no Ensino Superior presencial e a distância na UFSM. In: Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias da Educação - Cinted, 2019, Porto Alegre. Anais do XXVII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias da Educação, 2019.
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FERREIRA, M. D. ; Luciana Aita ; Vanessa Almeida . ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS: A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS PARA TRANSMITIR VALORES AOS CONSUMIDORES. In: 4º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR, 2015, Santa Maria. 4º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR. Santa Maria, 2015.
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FERREIRA, M. D. ; ROCHA, K. M. ; NEOCATO, M. M. M. ; ABREU, M. D. P. . PROJETO ALUNO MONITOR DA SALA DE INFORMÁTICA: RESULTADOS DA PÓS FORMAÇÃO. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada UFSM, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada.
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FERREIRA, M. D. ; ROCHA, K. M. . Portfólio em Formato de Revista Digital: um relato de experiência. In: Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias da Educação - Cinted, 2019, Porto Alegre. Anais do XXVII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2019.
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ROCHA, K. M. ; SILVA, G. S. V. ; FERREIRA, M. D. . PORTFÓLIO COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada UFSM, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.
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FERREIRA, M. D. ; Luciana Aita ; Vanessa Almeida . ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS: A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS PARA TRANSMITIR VALORES AOS CONSUMIDORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, M. D. ; Bianca Portela Zanon ; Marcela Forgiarini ; Giovana Cargnelutti . EDIFÍCIO MONTEZUMA: UMA NOVA VISÃO DE GESTÃO AMBIENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
FERREIRA, M. D. ; ROCHA, Karla Marques da . O Aluno Monitor da Sala de Informática nas Escolas da Rede Municipal de Santa Maria: Reflexos de uma Formação. 2020.
FERREIRA, M. D. ; ROCHA, K. M. . Metodologias Ativas para a Personalização da Aprendizagem: Práticas pedagógicas (inov)ativas offline e online.. 2022. (Material didático formativo).
FERREIRA, M. D. ; SILVA, G. S. V. ; ROCHA, Karla Marques da ; TREITIN, J. M. ; MACHADO, M. P. ; GRAND, P. V. . Revista PEG 2019/1 - Formação de Professores para a Educação Profissional. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revista).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
GEPETER, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Karla Marques da Rocha em 09/03/2020., Descrição: Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologias Educacionais em Rede. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Integrante / Karla Marques da Rocha - Coordenador.
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2019 - 2019
GEN - Grupo de Pesquisa, Descrição: GRUPO DE ESTUDOS ESTRATÉGICOS EM NEGÓCIOS (GEN). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Coordenador / Valéria Da Veiga Dias - Integrante / Patrinês Zonatto - Integrante / Caroline Porto - Integrante.
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2016 - 2016
Marketing no Agronegócio: um Estudo Sobre os Fatores que Influenciam a Decisão De Compra de Produtores Rurais, Descrição: No ambiente rural o processo de decisão de compras tende a ser influenciado por fatores divergentes ao do consumidor urbano. Desta forma, percebe-se a necessidade de analisar os fatores que influenciam os produtores rurais nesse processo de compra de produtos em propriedades de Ivorá e Roque Gonzales no estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa caracteriza-se como quali-quanti, tem caráter descritiva e exploratória e no que se refere aos procedimentos técnicos possui perfil de multicasos. Os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada e questionário fechado com dois produtores. Os principais resultados apontaram que as variáveis de marketing influenciam no processo de decisão de compra, no entanto, no âmbito rural, destaca-se questões de perfil e também de experiência vivida pelos consumidores e os terceiros de sua confiança, como as principais influencias na tomada de decisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Coordenador / Luciana Aita - Integrante.
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2016 - 2016
Mapeamento De Processos Da Empresa Clínica Fofos E Ferozes, Descrição: A concorrência atual requer um cuidado organizacional voltado ao processo e a entrega final dos produtos/serviços. Sendo assim, acredita-se que identificar as etapas e atividades desenvolvidas é de suma importância, para que os mesmos possam ser modificados caso haja necessidade. Os objetivos do trabalho visavam analisar, observar, descrever e mapear os processos da empresa em questão, tornando possível a sugestão de melhorias a respeito do desenvolvimento dos processos. Conclui-se, no decorrer da pesquisa, a importância do setor denominado petshop, por isso, observou-se a necessidade da implantação de um sistema de informação que integre os setores da empresa, de modo que as funções sejam descentralizadas e os funcionários deixem de depender excessivamente de um único setor para realização das atividades da empresa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Coordenador / Luciana Aita - Integrante.
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2015 - 2015
ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS: A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS PARA TRANSMITIR VALORES AOS CONSUMIDORES, Descrição: É notável que a visão e as ferramentas sustentáveis de marketing têm tomado espaço no dia-a-dia empresarial. Empreendedores vêm buscando formas de utilizar o marketing sustentável (ou marketing verde) a favor da empresa, uma vez que, além de diminuir os custos e a geração de resíduos, a prática agrada aos clientes, que estão dispostos a pagar mais por um produto que não agrida o meio ambiente. Quando o consumidor compra um produto sustentável, é como se ele enviasse uma mensagem à empresa, responsabilizando-se pelo cuidado com o meio ambiente, tornando-se parte dessa iniciativa e engajando-se no processo de fidelização. Através da pesquisa realizada, foi possível verificar as estratégias que as quatro empresas estudadas utilizam em suas mídias sociais digitais para transmitir seus valores de sustentabilidade. Acredita-se que empresas que utilizam layouts claros e simples em seus sites informam melhor o consumidor sobre suas práticas sustentáveis e, como consequência, conquistam mais credibilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Coordenador / Luciana Aita - Integrante / Vanessa Almeida - Integrante.
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2014 - 2014
PERCEPÇÃO DOS ACADEMICOS AO INICIO E FINAL DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COM RELAÇÃO AO TRABALHO EM GRUPO E EQUIPE, Descrição: É notável o quanto as organizações necessitam de pessoas que saibam trabalhar em grupo/ equipe. Os membros de um grupo devem aprender trabalhar e realizar tarefas em conjunto com agilidade, para então, servirem de exemplo para outras pessoas. Para tanto, o estudo do Comportamento Organizacional deve ser intenso, pois o mercado é continuamente formado de grupos, onde estão inseridos a sociedade, clientes, organizações e fornecedores, agindo de formas diferentes e com culturas diferentes. Os acadêmicos devem dispor de recursos e eficiência para liderar e resolver problemas organizacionais. Através da pesquisa realizada foi possível verificar que os trabalhos em grupo são essenciais para o desenvolvimento do perfil do individuo, pois esse necessita do convívio de outras pessoas para crescer, desenvolver competências e conhecimentos. Além disso, acredita-se que os acadêmicos de Administração, tornam-se maduros ao longo dos semestres do curso, assim como suas percepções em relação à realização de trabalhos em grupo/equipe. Também foi possível observar que os alunos motivam-se quando são colocados à frente da realização de trabalhos intergrupais, onde, é visível a necessidade de grupos com coesão e alinhamento de ideais. Entretanto é importante lembrar que nem todos os alunos respondentes se sentem estimulados à realização de trabalhos em grupo/equipe. Por fim, foi constatado através dos resultados obtidos que os grupos são formados por acadêmicos que possuem características em comum e que esses, principalmente os que já estão concluindo o curso, estão aptos para cooperar em prol do melhor aproveitamento do trabalho em grupo/equipe e, consequentemente, para o sucesso organizacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Coordenador / Giovana Cargnelutti - Integrante / Sulimar Trindade - Integrante / Luciana Aita - Integrante.
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2012 - 2012
GERAÇÕES Y E Z: NETWORK E REDES SOCIAIS, Descrição: As mudanças ocorridas nos últimos anos reforçam cada vez mais, o uso da internet e das redes sociais, seja como meio de comunicação, como meio de pesquisa ou até como meio de inserção social. Com o passar do tempo fica-se cada vez mais conectados a ela, o que fez com que todas as gerações, encontrassem um meio de usá-la da melhor maneira, e isso varia de acordo com a faixa etária e com os interesses das mesmas. Cada dia mais jovens usam as redes sociais, seja como meio de pesquisa de comunicação ou de promoção pessoal. Porém pouco se sabe sobre o que esses jovens mais pesquisam e o que eles mais buscam na internet. Assim percebe-se a importância de fazer um estudo mais aprofundado sobre o que esses jovens procuram e para o que os mesmos utilizam a internet. Somente assim é possível elencar quais as suas prioridades e se os mesmos utilizam as redes como networking ou apenas como meio de comunicar-se com outras pessoas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mariana Dalcin Ferreira - Coordenador / Giovana Cargnelutti - Integrante / Analice Ceretta - Integrante / Greice de Bem Noro - Integrante.
Prêmios
2019
Artigo Destaque - CINTED, XXVII Ciclo de Palestras Sobre Novas Tecnologias na Educação.
2016
Distinção Acadêmica em Administração, SINDAERGS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista FIEN, Carga horária: 20
2020 - Atual
Sincroniza Orientação e Assessoria em Educação LtdaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 40
2018 - 2019
Núcleo de Tecnologia de Santa MariaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10
Atividades
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05/2019
Treinamentos ministrados , Núcleo de Tecnologia de Santa Maria.,Treinamentos ministrados, Oficinas de ferramentas básicas do Linux, Google Sala de Aula, Google Docs, Kahoot, Quizziz, Mentimeter, Chuva de Palavras, Inskcape, Genial.ly e outros
2020 - 2020
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto Práticas de Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede
2019 - 2019
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Fiex - NTEM, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto Aluno Monitor: Reflexos de uma Formação - UFSM
2015 - 2016
Universidade FranciscanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de Projetos
Outras informações:
Diretora de Projetos no Diretório Acadêmico de Administração. Atividades desenvolvidas: desenvolver projetos, delegar tarefas para demais membros do dpto. de projetos, selar parcerias, desenvolvimento de estratégias organizacionais, desenvolvimento de eventos.
2014 - 2015
Universidade FranciscanaVínculo: Voluntáriado, Enquadramento Funcional: Diretora de Marketing
Outras informações:
Diretora de Marketing no Diretório Acadêmico de Administração. Atividades desenvolvidas: criação campanhas e artes (Corel e Photoshop), marketing digital nas redes sociais, delegação de tarefas para demais membros do dpto. de marketing, comunicação com fornecedores.
2014 - 2015
Universidade FranciscanaVínculo: Voluntáriado, Enquadramento Funcional: Vice-presidente
Outras informações:
Vice-presidente no Diretório Acadêmico de Administração. Atividades desenvolvidas: coordenar e delegar tarefas para demais membros da organização, desenvolvimento do plano de ações, participação na organização de eventos.
2016 - 2017
QuiropilatesVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40
2012 - 2014
Fan Agência de Turismo e EventosVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Secretária Administrativa, Carga horária: 26
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Secretariado, atendimento telefônico, auxilio na venda e organização turística, utilização de sistema de banco de dados, marketing digital nas redes sociais, criação de artes para divulgação (Corel e Photoshop);
2013 - 2014
ONG Para Sempre CinderelasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora de Marketing
Outras informações:
Colaboradora de Marketing da ONG Para Sempre Cinderelas. Atividades desenvolvidas: criação de artes (Corel e Photoshop), marketing digital nas redes sociais, auxilio na criação de campanhas.
2012 - 2013
Sinuca PUBVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Freelancer
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Atendimento ao cliente, caixa;
2011 - 2011
RodobensVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Secretária
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Secretariado, atendimento ao público, utilização de sistema de banco de dados.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariana Dalcin Ferreira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?