Priscila Barbosa da Cunha

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) com atuação em desenvolvimento infantojuvenil, avaliação neuropsicológica, transtornos ddo neurodesenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Mestranda em Ciências da Saude pela Universidade Federal de Roraima (UFRR), pesquisadora em altas habilidades/superdotação (AH/SD). Foi membro do Movimento Empresa Junior (MEJ) nas esferas local, regional e nacional nas áreas de Psicologia e Inovação. Tem Residência Multiprofissional em Saúde Mental pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade de Pernambuco (FCM/UPE), especialização em Neuropsicologia, com formação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), especialização em Análise do Comportamento (ABA) pelo IPOG, em Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil pela PUCRS e em Altas Habilidades/Superdotação pela Sapiens. Capacitação no Método TEACCH e em ESDM. Cursos nas áreas de Neurociência, Aprendizagem, Funções Executivas e Linguagem pelas Universidad del Rosario, Università degli Studi di Napoli Federico II e Harvard University. Capacitação em STORCH-Z, Doenças Raras, Síndrome de Down e TEA

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências da Saúde

2025 - Atual

Universidade Federal de Roraima
Título: Funções Executivas em Crianças com Altas Habilidades/Superdotação: Validação da Bateria Infantil de Funções Executivas (CEF-B) e Evidências Comparativas com Crianças em Desenvolvimento Típico na Região Norte do Brasil
Edilane Nunes Régis Bezerra.Coorientador: Amanda de Lourdes Bernado Guerra. Palavras-chave: Altas Habilidades/Superdotação; Funções Executivas; Avaliação Neuropsicológica.

Especialização em Neuropsicologia

2024 - 2026

Universidade de São Paulo
Título: Funções Executivas na Infância: O Papel da Memória de Trabalho nas Altas Habilidades/Superdotação
Orientador: Eliane Correa Miotto

Especialização em Altas Habilidades/Pós-Graduação

2023 - 2024

Sapiens - Instituto de Psicologia, Sapiens
Título: Avaliação Neuropsicológica eAltas Habilidades/Superdotação: A Criança na Idade Escolar

Especialização em Análise do Comportamento Aplicada

2022 - 2024

Instituto de Pós-Graduação e Graduação
Título: Dupla Excepcionalidade no Transtorno do Espectro Autista: Contribuições da Análise do Comportamento para a Compreensão do Repertório Adaptativo

Especialização em Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil

2022 - 2024

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Funções Executivas e Altas Habilidades/Superdotação: Contribuições da Memória de Trabalho

Especialização em Neuropsicologia

2022 - 2023

Universidade Norte do Parana

Especialização em Residência em Saúde Mental

2019 - 2021

Universidade de Pernambuco
Título: Estágio de uma Residente em Saúde Mental no Distrito Sanitário VIII do Recife: Um relato de Experiência
Orientador: Moab Duarte Acioli
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.

Graduação em Psicologia

2009 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco
Orientador: Maria Lucicleide Falcão Rodrigues

Graduação interrompida em 2009 em Psicologia

2009 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ano de interrupção: 2009

Formação complementar

2023 - 2023

Modelo TEACCH. (Carga horária: 100h). , Redescobrindo Saber, REDESCOBRINDO, Brasil.

2023 - 2023

Psicologia dell'apprendimento. , Universita degli Studi di Napoli Federico II, UNINA, Itália.

2023 - 2023

El cerebro y las emociones en el lenguaje. , Universidad del Rosario, UROSARIO, Colômbia.

2023 - 2023

Modelo Denver de Intervenção Precoce - ESDM. (Carga horária: 48h). , Institute Mind, ESDM, Estados Unidos.

2023 - 2023

Fundamentals of Neuroscience, Part 2: Neurons and Networks. , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2023 - 2023

Fundamentals of Neuroscience, Part 1: The Electrical Properties of the Neur. , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2022 - 2022

Extensão universitária em Atenção à Pessoa com Traumatismo Cranioencefálico (TCE). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

PEP-R. (Carga horária: 5h). , Espaço Aprender, APRENDER, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao TEA. (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPP, Brasil.

2022 - 2022

ABA e Estratégias Naturalistas. (Carga horária: 100h). , Instituto Singular, SINGULAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Atenção à Pessoa com Síndrome de Down. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

Enfrentamento da COVID-19 no Contexto dos Povos Indígenas. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Prevenção ao Suicídio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Saúde das Populações de Fronteira. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz Mato Grosso do Sul, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Planejamento em Saúde. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz Mato Grosso do Sul, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção e Controle de infecções Causadas pelo Novo Coronavírus (COVID-19). (Carga horária: 5h). , Fundação Oswaldo Cruz Brasília, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Local de Desastres Naturais para a Atenção Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Éticas e Legais no Enfrentamento da Morte. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz Brasília, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Auriculoterapia. (Carga horária: 30h). , SAFE - Fisioterapia, Acupuntura e Práticas Integrativas, SAFE, Brasil.

2012 - 2014

Extensão universitária em Psicologia. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

IV Curso em Neurociência e Comportamento. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Clínica Gestáltica com Criança. , Núcleo de Psicologia Gestáltica, MUTUAR, Brasil.

2010 - 2010

Determinação Empreendedora. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife, SEBRAE/PE, Brasil.

2010 - 2010

Referenciais Educacionais. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife, SEBRAE/PE, Brasil.

2010 - 2010

Oficinas de Repasse. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife, SEBRAE/PE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Avaliação Psicológica à Comunidade. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

I Jornada de Memória da UFRN. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopatologia/Especialidade: SAÚDE MENTAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicofarmacologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

CUNHA, P. B. . VI Encontro Pernambucano de Empresas Juniores. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

VII Encontro da RAPS. 2020. (Encontro).

X Encontro Nacional de Residências em Saúde. 2020. (Encontro).

VII Semana de Luta Antimanicomial - Pisa Forte, Canta Alto, Liberdade é Resistência. 2019. (Encontro).

IV Semana da Luta Antimanicomial ? Vozes por Liberdade: A Democracia é Antimanicomial. 2016. (Simpósio).

I Seminário Integrado do Programa de Educação pelo Trabalho.Intervenção multidisciplinar com um grupo de gestantes na atenção básica. 2014. (Seminário).

IV Curso e Conferências em Neurociências e Comportamento. 2013. (Simpósio).

XXI Simpósio do Cérebro e Semana do Cérebro. 2013. (Simpósio).

VI Encontro Pernambucano de Empresas Juniores. 2010. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Empresas Juniores. 2010. (Encontro).

I Jornada de Memória da UFRN. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CUNHA, P. B. ; OLIVEIRA, A. S. C. R. C ; FREIRE, B. C. ; HENRIQUES, L. F. M. ; CARVALHO, J. C. P. N ; COSTA, M. C. P. ; NÓBREGA, Keise Bastos Gomes da . Intervenção multidisciplinar com um grupo de gestantes na atenção básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, A. S. C. R. C. ; CUNHA, P. B. ; NÓBREGA, Keise Bastos Gomes da ; FREIRE, B. C. ; HENRIQUES, L. F. M. ; COSTA, M. C. P. ; NOGUEIRA, J. C. P . Ações de Cuidado em Saúde Mental Infantojuvenil na Atenção Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MEIRA, L. R. L ; CUNHA, P. B. . CicleView. 2014.

CUNHA, P. B. ; NÓBREGA, Keise Bastos Gomes da . Relações familiares: percepção de crianças em sofrimento psíquico. 2014. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), Descrição: As neurociências e a neuropsicologia, em específico, buscam compreender as relações entre AltasHabilidades/Superdotação (AH/SD), inteligência e funções executivas, a fim de compor referencial teóricoprático robusto para profissionais, familiares e sociedade. No entanto, apesar do tema estar sendo difundido, inclusive em redes sociais, pouco se estuda sobre as AH/SD dentro das niversidades, em contexto de Graduação. Partindo desse princípio, o presente grupo de estudo objetiva discutir e promover conhecimentos acerca das AH/SD em crianças à luz das neurociências e da neuropsicologia; e instrumentalizar futuros profissionais da Psicologia sobre o conteúdo teórico-prático que envolve as AH/SD, motivando-os para as áreas de pesquisa e prática clínica sobre a temática. Espera-se que os estudantes compreendam a temática proposta e se interessem pela área de atuação enquanto profissionais atuantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Priscila Barbosa da Cunha - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Relações familiares: percepção de crianças em sofrimento psíquico, Descrição: A criança em sofrimento psíquico pode ter sérios prejuízos em seu desenvolvimento, havendo a necessidade um cuidado integral através de ações intersetoriais e de forma multiprofissional pela rede de atenção psicossocial, sendo a Atenção Básica um equipamento para a identificação, acolhimento e monitoramento das ações de saúde mental. Nesse cenário, a esfera familiar é compreendida como protagonista na promoção de um ambiente sadio para o desenvolvimento das capacidades psíquicas e motoras das crianças e na construção de vínculos sociais, mas que também precisa ser cuidada como agente que cuida. Esse trabalho foi um recorte do Projeto PETSAÚDE-UFPE, ?Desempenho ocupacional e psicossocial de crianças e adolescentes em sofrimento psíquico e ações na rede de cuidado?. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa baseado no desenho da pesquisa-ação. O estudo foi realizado com crianças, de sete a dez anos, com história de sofrimento psíquico, e seus familiares. A coleta de dados ocorreu nos domicílios através de uma entrevista semiestruturada e desenhos livres, analisados através do ecomapa. As relações familiares de cinco crianças em sofrimento psíquico foram conhecidas e identificou-se que, diante da figura paterna, todos os vínculos foram caracterizados como fracos. Quanto ao vínculo materno, apenas uma criança tinha um vínculo forte e as demais fraco e médio. A fragilidade dos vínculos também foi observada na relação entre os irmãos. A queixa principal, relatada pelos responsáveis, foi a agressividade. Com isso, foram subsidiadas intervenções de cuidado em saúde mental na Atenção Básica para que os participantes se instrumentalizassem na resolução de problemas, possibilitando que as crianças possam progredir em suas habilidades e desempenhar satisfatoriamente suas funções. As ações tiveram como foco o fortalecimento das relações intrafamiliares. Identificou-se que o comportamento apresentado por uma criança, muitas vezes, é resultado de um sintoma do meio no qual está incluída. Portanto, os profissionais que prestam assistência na Atenção Básica precisam estar sensibilizados para os diferentes enlaces e desenlaces das construções familiares e suas formas de expressão, ampliando o olhar para além dos sintomas relatados, incluindo a criança com sofrimento psíquico em todos os seus contextos, sendo a família um elemento essencial na rede de cuidados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscila Barbosa da Cunha - Integrante / Keise Bastos Gomes da Nóbrega - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Espaço Redes. , Avenida Antonio Menezes da Silva (Loteamento Garden Park), Caçari, 69307796 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 991596623

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2016

Centro de Atenção Psicossocial Dr. Galdino Loreto

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2012 - 2014

PSF Vila União

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna-pesquisadora, Carga horária: 20

2019 - 2020

CAPS CPTRA

Vínculo: Psicóloga Residente, Enquadramento Funcional: Psicóloga Residente

2019 - 2020

CAPS ESPERANÇA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Residente

2020 - 2020

CAPSi Zaldo Rocha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Residente

2019 - 2020

CAPS ad René Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Residente Plantonista

2020 - 2020

Caps Espaço Livremente

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Residente

2022 - 2024

Sentidos Clinica de Desenvolvimento

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Infantil

2023 - Atual

Priscila Cunha Psicologia

Vínculo: Psicóloga e Neuropsicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Neuropsicóloga