Francisco de Paula Nunes Sobrinho

Ph.D. em Educação Especial pela Vanderbilt University (1985); Mestrado em Educação Especial pelo George Peabody College for Teachers (1977) como bolsista CNPq e CAPES. Pós-Doutorado em Ciências do Movimento Humano (2004), pela Universidade do Estado de Santa Catarina - bolsista FAPERJ. Psicólogo pelo Instituto de Psicologia com Bacharelado e Licenciatura pela Faculdade de Educação-UFRJ (1969). Professor Adjunto da Universidade Federal de São Carlos, onde exerceu funções de docente e pesquisador em cursos de graduação e no Programa de Pós-graduação em Educação Especial, Assessor da Reitoria para assuntos de pessoal. Professor Adjunto IV do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde exerceu as funções de docente e pesquisador do Programa de Pós-graduação em Psicologia. Professor Titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde exerceu as funções de docente e pesquisador do Programa de Pós-graduação em Políticas Publicas e Formação Humana (PPFH), do Programa de Pós-graduação em Educação (ProPEd) e de cursos em nível de Graduação e de Pós-graduação "lato sensu". Professor Adjunto da Universidade Católica de Petrópolis, nos Cursos de Mestrado em Psicologia e no Programa de Pós-graduação em Educação, além dos cursos em nível de Graduação em Psicologia e de Pós-graduação "lato sensu" em Psicologia do Trânsito. Os temas que aparecem com maior frequência nas ações, estudos e publicações são os seguintes: Ergonomia e Fatores Humanos, Psicologia, Educação Especial e Metodologia de Pesquisa. É Ergonomista Sênior, certificado pela Associação Brasileira de Ergonomia SisCEB/ABERGO - Conselheiro Científico.

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ph.D. em Educação Especial

1980 - 1985

Vanderbilt University
Título: An experimental analysis of the effect of desk design on body motion, oral reading accuracy and reading comprehension of hyperactive students
Orientador: James R. Lent
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Alunos com necessidades educativas especiais; Ergonomia; Biomecânica Ocupacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto / Especialidade: Ergonomia. Setores de atividade: Educação; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais.

Mestrado em Educação Especial

1975 - 1977

Vanderbilt University
Título: Comprehensive Examination, Ano de Obtenção: 1977
Orientador: James R Lent
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Distúrbios de conduta.Grande área: Ciências Humanas

Aperfeiçoamento em Pós Doutorado em Ciência do Movimento Humano

2003 - 2004

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Movimento Humano. Ano de finalização: 2004
Orientador: Aluisio Otavio Vargas Avila
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Graduação em Licenciatura Em Psicologia

1968 - 1969

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Formação de Psicólogos

1964 - 1969

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Bacharel Em Psicologia

1964 - 1968

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

1999 - 2004

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. , Grande área: Engenharias, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências do Movimento.

Formação complementar

2011 - 2011

AET do Trabalho Cognitivo. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Ergonomia, ABERGO, Brasil.

2009 - 2009

Avaliação de Desempenho por Competências. (Carga horária: 16h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Estratégias de Comunicação Aplicadas a Docentes. (Carga horária: 24h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia de Avaliação de trabalho em Hospital. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Ergonomia, ABERGO, Brasil.

2004 - 2004

Egonomia do Escritório - práticas e estratégias. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Ergonomia, ABERGO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Ergonomia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Empregabilidade de pessoas com deficiência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Problemas Disciplinares na Escola.

Organização de eventos

OLIVEIRA, I. B. ; NUNES SOBRINHO, F. P. . VII Seminário Internacional "As Redes Educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade". 2013. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; FONSECA, E. S. ; FONSECA, R. S. P. . Concurso Público para Professor Adjunto em Educação Especial. 2011. (Concurso).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CABRAL JUNIOR, Ubirajara Baptista . Coordenador da II Jornada de Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho dos Profissionais da Educação. 2011. (Congresso).

NUNES SOBRINHO, F. P. . XVI Congresso Brasileiro de Ergonomia e III Congresso da ULAERGO. 2010. (Congresso).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; SOUZA, D. C. T. ; LEVY, Gisele Cristine Tenório de Machado ; ARAUJO, L. A. S. . II Seminário de Pedagogia Institucional e I Seminário sobre o Professor da Educação Inclusiva: humanização do posto de trabalho docente. 2010. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. . The IEA 18th World Congress on Ergonomics - Comitê Regional Organizador. 2010. (Congresso).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CARUSO, Andrea . I Seminário sobre Políticas Públicas Focadas na Humanização de Postos de Trabalho: Diversidade, Exercício da Cidadania e Inclusão Social. 2008. (Congresso).

CABRAL JUNIOR, Ubirajara Baptista ; NUNES SOBRINHO, F. P. ; NUNES, C. R. P. . I Jornada Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho dos Profissionais de Educação. 2007. (Outro).

NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula ; NUNES SOBRINHO, F. P. ; PELOSI, Miryam Bonadieu ; GOMES, Márcia Regina ; SUPINO, Maryse Helena Felippe de Oliveira ; OLIVEIRA, José Raimundo de ; SCHIRMER, Carolina ; DELIBERATO, Débora ; GLAT, Rosana ; FERNANDES, Edicléa . 1º Congresso Internacional de Linguagem e Comunicação da Pessoa com Deficiência - 1º Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa - ISAAC Brasil. 2005. (Congresso).

NUNES SOBRINHO, F. P. . I Seminário de Pedagogia Institucional: fatores humanos nas organizações. 2004. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Ciclo de Palestras. 2004. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Workshop: desdobramento do diagnóstico ergonômico. 2004. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; GARBI, G. . Análise do Comportamento e organizações: história, fundamentos e procedimentos. 2002. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Grupo de Trabalho (SESU/SEESP/UERJ e outras IES) sobre formação do professor especialista em Educação Especial, em nível de graduação, para atuar na educação básica, conforme as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica. 2001. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. . VIII Congresso Brasileiro de Biomecânica (Coordenador de Temas Livres). 1999. (Congresso).

NUNES SOBRINHO, F. P. . II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial (Coordenador do Simpósio: Distúrbios de conduta e/ou condutas típicas: avaliação e intervenção dos atos de indisciplina aos distúrbios de conduta. 1999. (Outro).

NUNES SOBRINHO, F. P. . V Seminário da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (Comissão organizadora, científica e conferencista). 1996. (Congresso).

Participação em eventos

VIII Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica do INT.Trabalho de Conclusão de Curso em nível de graduação: considerações sobre o TCC. 2019. (Encontro).

O impacto da inteligência artificial e robótica no futuro do emprego e trabalho.O impacto da inteligência artificial e robótica no futuro do emprego e trabalho. 2017. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa. Comunicação Aumentativa e Alternativa no Mundo do Trabalho. 2017. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2016. Implicações do design do mobiliário cadeira-mesa no desempenho escolar. 2016. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2016. Prestar atenção ao volante. 2016. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2016. Postura corporal de estudantes na posição sentada e suas implicações no contexto de sala de aula.. 2016. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2016. Prática Baseada em Evidência na Ação Ergonômica. 2016. (Congresso).

XII Seminário Internacional do LAHMEI - UFSCar: Autismo e Atraso no Desenvolvimento Intelectual: Atualidades e modelos de atuação..Inserção laboral de pessoas diagnosticadas com TEA: ocupação de postos de trabalho. 2016. (Seminário).

Departamento de Controle do Espaço Aéreo (DECEA-FAB) Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho (SIPAT).Ergonomia. 2015. (Seminário).

17º Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2014. CONTRIBUIÇÕES DA ERGONOMIA NA INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO MERCADO DE TRABALHO: PROGRAMA INSTRUCIONAL PARA A INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL EM BOVINOS. 2014. (Congresso).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares/VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.Análise crítica dos procedimentos de adaptação curricular para crianças com Paralisia Cerebral: Revisão Sistemática da Literatura. 2014. (Outra).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares/VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.Educação Superior e a formação profissional do Farmacêutico. 2014. (Outra).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Simpósio: Inclusão no mundo do trabalho. 2013. (Congresso).

I Workshop de Acessibilidade, Robótica e Tecnologia Assistiva.Desafios para garantir a acessibilidade de pessoas com deficiência na educação e no trabalho. 2012. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Rearranjo sistemático do ambiente no atendimento de alunos com Deficiência Visual: Curso de Inseminação Artificial em Bovinos. 2012. (Congresso).

V Encontro Brasileiro de Psicologia Aplicada à Aviação.O POSTO DE TRABALHO DOS PILOTOS DE HELICÓPTERO NA PERSPECTIVA DA ERGONOMIA/FATORES HUMANOS. 2012. (Encontro).

V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual. 2012. (Seminário).

Coordenador da II Jornada de Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho dos Profissionais da Educação.Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho. 2011. (Outra).

III Semana do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Católica de Petrópolis.Ergonomia Cognitiva. 2011. (Seminário).

Jornada Internacional ABERGO/ULAERGO.Apresentação da Ata da Comissão Eleitoral da Diretoria da ABERGO. 2011. (Outra).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Profissionalização, Inclusão no Trabalho. 2011. (Congresso).

ABERGO 2010:ergonomia e sustentabilidade. PRODUÇÃO CIENTÍFICA DAS MEDIDAS DE ENFRENTAMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT. 2010. (Congresso).

ABERGO 2010: ergonomia e sustentabilidade. ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE GESTORES SOBRE DEFICIÊNCIA EM PESSOAS QUE OCUPAM POSTOS DE TRABALHO EM UMA REDE DE SUPERMERCADOS. 2010. (Congresso).

ABERGO 2010: ergonomia e sutentabilidade. AS CONTRIBUIÇÕES DA ERGONOMIA PARA O PROCESSO DE CONTRATAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS PRIVADAS. 2010. (Congresso).

II Seminário de Pedagogia Institucional e I Seminário sobre o Professor da Educação Inclusiva: humanização do posto de trabalho docente.Mesa-redonda: AMBIENTE DE TRABALHO E SAÚDE DO PROFESSOR. 2010. (Seminário).

I Seminário Perspectivas da Atuação do Pedagogo em Espaços Não-Escolares.O pedagogo empresarial. 2010. (Seminário).

IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Inserção no Mercado de Trabalho de Pessoas com Deficiência. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: FAETEC no Mundo do Trabalho.Colocação Profissional de Pessoas com Deficiência. 2010. (Seminário).

Simpósio Emprego Customizado: abordagens inovadoras para inclusão laboral de pessoas com deficiência.Mesa redonda: Legislação, políticas públicas, responsabilidade social e inclusão laboral. 2010. (Simpósio).

A Educação Especial no PROPEd -30 anos de pesquisa e formação.A Educação Especial no PROPEd. 2009. (Seminário).

I Seminário Perspectivas da atuação do Pedagogo em Espaços Não-Escolares.Contribuições da Ergonomia para a Pedagogia Empresarial.. 2009. (Seminário).

Seminário de Introdução à Pedagogia: história, formação e campos de atuação.Atribuições do pedagogo empresarial. 2009. (Seminário).

VI Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Competências: Conceito e Aplicações nas Instituições Educacionais. 2009. (Congresso).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. Empregabilidade de Adultos Especiais. 2009. (Congresso).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. Agradecimento registrado em diplima. 2009. (Congresso).

XII Seminário do Projeto de Extensão Fórum de Educação Inclusiva: Políticas Públicas de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.Trabalhadores com deficiência inseridos em postos de trabalho de uma rede de supermercados: levantamento de indicadores. 2009. (Seminário).

ABERGO 2008. Síndrome de Burnout em professores da rede pública. 2008. (Congresso).

Empregabilidade de pessoas com necessidades educacionais especiais.Empregabilidade de pessoas com necessidades educacionais especiais. 2008. (Encontro).

III Congresso de Educação Especial e IV Encontro da Associação Brasileira de Educadores em Educação Especial. Inclusão Social: a formação da pessoa com deficiência mental para o trabalho. 2008. (Congresso).

I Seminário sobre Políticas Públicas focadas na Humanização de Postos de Trabalho: Diversidade, Exercício da Cidadania e Inclusão Social.Políticas Públicas Inclusionistas direcionadas para a humanização de postos de trabalho: Diversidade e exercício pleno da Cidadania. 2008. (Seminário).

I Seminário sobre Políticas Públicas focadas na Humanização de Postos de Trabalho: Diversidade, Exercício da Cidadania e Inclusão Social. 2008. (Seminário).

Seminário de Medicina do Trabalho da Região Sudeste.Avaliação da Eficácia do Curso de Formação de Facilitadores de Ergonomia emEmpresa de Energia: Respostas dos Egressos. 2008. (Seminário).

VIII Congresso de Stress do ISMA-BR - (International Stress Management Association of Brasil) e 10º Forum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho. Síndrome de Bornout em professores da rede pública do ensino fundamental. 2008. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Ergonomia; VI Fórum Brasileiro de Ergonomia. Síndrome de Burnout em professores da rede pública. 2008. (Congresso).

Conferência.Distúrbios de Conduta e Problems de Indisciplina. 2007. (Oficina).

Curso Internacional de Metodologia de Avaliação de Condições de Trabalho em Hospitais ministrado pela Dra. Madeleine Estryn-Behar. 2007. (Outra).

Encontro de Empresas.Gestão de Pessoas. 2007. (Encontro).

I Jornada Qualidade de vida no ambiente de trabalho dos profissionais de educação.Padrões de Relações Interpessoais como fatores contribuintes para a qualidade de vida no ambiente de trabalho. 2007. (Outra).

V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A gestão do comportamento social em sala de aula: programa de capacitação técnico-profissional destinado a professores que atendem alunos com necessidades especiais. 2007. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. -. 2007. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento da SBPD. Revisor de Artigos. 2007. (Congresso).

XIV Seminário de Orientação Educacional.A inclusão de alunos com necessidades especiais. 2007. (Seminário).

XXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção.-. 2007. (Encontro).

XXXVII Reunião Anual de Psicologia.Programa de Educação Continuada para professores que atendem Alunos com Necessidades Especiais. 2007. (Outra).

ABERGO 2006 - 14º Congresso Brasileiro de Ergonomia - 4º Fórum Brasileiro de Ergonomia - 2º Congresso Brasileiro de Iniciação em Ergonomia - ABERGO JOVEM. Análise experimental dos efeitos do design do assento escolar durante a atividade de leitura oral. 2006. (Congresso).

XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2006. (Simpósio).

Seminário Políticas Públicas de Cultura. 2005. (Congresso).

I Seminário de Pedagogia Institucional: fatores humanos nas organizações.Mesa de Abertura. 2004. (Seminário).

Workshop: desdobramento do diagnóstico ergonômico. 2004. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial. Os 25 anos do PPGEEs na educação especial brasileira. 2003. (Congresso).

VII Congresso Latino-Americano de Ergonomia/XII Congresso Brasileiro de Ergonomia/I Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. O comportamento humano nas estações de trabalho. 2002. (Congresso).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Problema de comportamento na infância e adolescência: a psicologia mudando essa realidade. 2002. (Encontro).

Fórum Estadual de Educação Especial da Instituições de Ensino Superior do Rio de Janeiro. 2001. (Outra).

Reunião Anual da ANPEPP.Distúrbios de conduta: questões disciplinares na escola. 1996. (Outra).

I Encontro Carioca de Ergonomia. 1992. (Congresso).

III Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 1990. (Outra).

Jornada de Pesquisa em Educação Especial. 1989. (Congresso).

I Ciclo Londrinense de Debates sobre o Excepcional. 1988. (Congresso).

Seminário Alternativas de Integração da Pessoa Deficiente Mental. 1988. (Seminário).

XXIII Encontro Estadual das APAES de São Paulo. 1978. (Congresso).

Encontro de Educação Especial. 1977. (Congresso).

I Conferencia Nacional de Tecnologia da Educação Aplicada ao Ensino Superior. 1971. (Congresso).

III Encontro Nacional dos Orientadores Educacionais. 1971. (Congresso).

Simpósio para Avaliação da Implantação da Reforma nas Universidades Brasileiras. 1971. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Reflexologia. 1970. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maíra Dal'Maz Pinheiro

MELO, F. R. L. V.; NUNES, Débora Regina de Paula; Guerra, E. C.; Tavares, A.M.B.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Egressos universitários com deficiência e situação de inserção no mercado de trabalho ho. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ELAINE CAROLINE DE MACEDO

NUNES, Débora Regina de Paula; Moura, D.E.; MELO, F. R. L. V.; Tavares, A.M.B.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva: proposta de formação colaborativa sobre TEA para docentes do IFRN. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: SUELI ASSAD SOBRINHO

NUNES SOBRINHO, F. P.; HORA, D. M.; QUITERIO, P. L.. O QUE AFIRMAM AS PESQUISAS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Vanderleia Aparecida Ferreira Carneiro

NUNES SOBRINHO, F. P.; HORA, D. M.; QUITERIO, P. L.. O que afirmam as pesquisas sobre fracasso escolar: Revisão Integrativa da Literatura. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: FRANCISCO JOSÉ SALUSTIANO DA SILVA

FRANCA, L. H. F. P.; VASQUES-MENEZES, I.;NUNES SOBRINHO, F. P.. A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE LABORAL NA SATISFAÇÃO NO TRABALHO PELOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Priscila de Oliveira Dias

NUNES SOBRINHO, F. P.; MOREIRA, A. F. B.; MORO, A. R.. PADRÕES DE POSTURA CORPORAL DE ESTUDANTES NA POSIÇÃO SENTADA E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA.. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Geraldo Julio Pitzer Santos

HORA, D. M.;NUNES SOBRINHO, F. P.; CONDE, M. B.. Avaliação do estágio em Saúde da Família pelos graduandos do Internato do Curso de Medicina durante o ano de 2014 em Petrópolis. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: FRANCISCO JOSÉ SALUSTIANO DA SILVA

FRANCA, L. H. F. P.;NUNES SOBRINHO, F. P.; VASQUES-MENEZES, I.. A importância do ambiente laboral na satisfação no trabalho pelos professores universitários. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Tiago Guimaraes de Oliveira

Gerk, Eliane;NUNES SOBRINHO, F. P.; CASTRO, M. C. D. E.. Adolescentes no ensino profissionalizante e o desenvolvimento das suas habilidades sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Bárbara Moreira de Mattos Figueiredo Caldeira

Gerk, Eliane;NUNES SOBRINHO, F. P.; NOVAES, J. S.. Insatisfação com a imagem corporal em função da prática de atividades físicas em adolescentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Josemar Moreira Campos Barbosa

KURTENBACH, E.;NUNES SOBRINHO, F. P.; LANNES, D. R. C.; SILVA NETO, M. A. C.. Síndrome de Burnout no contexto educacional: professores em risco. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Química Biológica) - Instituto de Bioquímica médica Leopoldo de Meis/UFRJ.

Aluno: Erica Cindra de Lima

FEIJOO, A. M. L.; VALENTIN, R. P. F.;NUNES SOBRINHO, F. P.; SOUZA, L. M. N.. Reinserção laboral, barreiras arquitetônicas e atitudinais: uma Revisão Sistemática da Literatura. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivian Martins Gomes

NUNES SOBRINHO, F. P.; KRUGER, H.; NUNES, L. R. D. P.. O POSTO DE TRABALHO DOS PILOTOS DE HELICÓPTERO MILITAR NA PERSPECTIVA DA ERGONOMIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Cylene Siqueira Medrado

NUNES SOBRINHO, F. P.; DUARTE, C. Z. G.; NUNES, L. R. D. P.. EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLOGICA NA SÍNDORME DE DOWN: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Rivânia de Sousa Silva

MELO, F. R. L. V.;NUNES SOBRINHO, F. P.; MARTINS, L. A. R.; CARVALHO-FREITAS, M. N.; MAGALHAES, R. C. B. P.. A inclusão de estudantes com deficiência no Instituto Federal da Paraíba a partir da implantação da ação TEC NEP. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sthefani Nogueira Saraiva

Malagris, Lucia Emmanoel Novaes; RIBAS JUNIOR, R. C.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Relação entre Stress, Raiva e Doenças Crônicas em Professores do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia da UFRJ.

Aluno: Glauco Twardowski

KRUGER, H.;NUNES SOBRINHO, F. P.; LOURENCO, M. G.. EFEITOS DO USO DA DISSONÂNCIA COGNITIVA NO TRATAMENTO DA ACNE VULGAR. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Astrid Maciel Motta

Ritto, A.C.;NUNES SOBRINHO, F. P.; FRIGOTTO, G.; Rocha. A produção do conhecimento socialmente robusto no contexto da educação e do trabalho: inserção de moradores em comunidades do Rio de Janeiro no mercado de trabalho formal. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Políticas Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sthefani Nogueira Saraiva

NOVAES, L.E; RIBAS JUNIOR, R. C.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Relação entre stress, raiva e doenças crõnicas em professores do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia da UFRJ.

Aluno: Vanessa Siqueira Manhães

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; CUNHA, A. C. B.. Exame de Qualificação de Mestrado - Análise da participação social na gestão de políticas públicas para a empregabilidade de pessoas com deficiência. 2010. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Castelões Tavares de Souza

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; CARVALHO-FREITAS, M. N.. Análise das práticas de recrutamento e de seleção de pessoas com deficiência para o trabalho em empresas privadas: cumprimento à Lei nº. 2010. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Regina do Carmo Ávila Vitor

CARVALHO-FREITAS, M. N.;NUNES SOBRINHO, F. P.; Kemp, V.H.. Exame de Qualificação - Valores organizacionais, concepções de deficiência e ações de adequação das condições e práticas de trabalho: o caso Serasa Experian. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO EM PSICOLOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Vanessa Siqueira Manhães

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; CUNHA, A. C. B.. Análise da participação social na gestão de políticas públicas para a empregabilidade de. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Castellões Tavares de Souza

NUNES SOBRINHO, F. P.; Ritto, A.C.. Análise das Práticas de Recrutamento e de Seleção de Pessoas com Deficiência para o Trabalho em Empresas Privadas. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Antonio Souza de Araújo

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; Souza Sobrinho, P.A.; OLIVEIRA, Eloiza. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2009. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Bezerra Brite

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; CARVALHO-FREITAS, M. N.. ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE GESTORES SOBRE DEFICIÊNCIA EM PESSOAS QUE OCUPAM POSTOS DE TRABALHO EM UMA REDE DE SUPERMERCADOS. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth de Lima Gil Vieira

LELIS, I. A. O. M.; CANDAU, V. M. F.;NUNES SOBRINHO, F. P.; BRADAO, Z.; OSWALD, M. L. M. B.. Trabalho docente: de portas abertas para o cotidiano de uma escola prisional. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cintia Silva Fassarella

NUNES SOBRINHO, F. P.; BARRETO, Margarida Maria Silveira; MAURO, Maria Yvone Chaves. Profissionais de enfermagem vítimas de assédio moral ou humilhação no trabalho: análise de relatos verbais. 2007. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Alberto Fortunato di Cunto

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; DELOU, Maria Cristina. Autopercepção de ser idoso: do trabalho à vida pós-aposentadoria. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Iara Almeida do Nascimento Nassarala

NUNES SOBRINHO, F. P.; MORO, A. R. P.; GAMA, Zacarias J.; SOUZA, Carlos Alberto Absalão. Avaliação da Eficácia do Curso de Formação de facilitadores de Ergonomia em Empresa de Energia: Respostas dos Egressos como Ferramenta Auxiliar de Análise Ergonômica do Trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Pereira Tavares Dórea

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; Malagris, Lucia Emmanoel Novaes; SOUZA, Carlos Alberto Absalão. Avaliação da síndrome de burnout no corpo discente de uma faculdade privada de medicina da região serrana do Estado do Rio de Janeiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cintia Silva Fassarella

NUNES SOBRINHO, F. P.; BARRETO, Margarida Maria Silveira; MAURO, Maria Yvone Chaves; SOUZA, Carlos Alberto Absalão. PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM VÍTIMAS DE ASSÉDIO MORAL OU HUMILHAÇÃO NO TRABALHO: ANÁLISE DE RELATOS VERBAIS. 2007. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Cristine Tenório de Machado

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; Malagris, Lucia Emmanoel Novaes; SOUZA, Carlos Alberto Absalão. Análise do índice de Burnout em professores da rede pública de ensino. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Maria Rizo Dias

NUNES SOBRINHO, F. P.; RANGÉ, Bernard Pimentel; MATTOS, Paulo Eduardo Luiz de. Programa de estratégias para professores de crianças desatentas, hiperativas/impulsivas. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Dayse Carla Genero Serra

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; DELOU, Maria Cristina. A inclusão de uma criança com autismo na escola regular: desafios e processos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Solange Maria de Lira

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula. Escolarização de alunos com transtorno autista: histórias de sala de aula. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kristine Wagner de Souza

NUNES SOBRINHO, F. P.; Faria Junior, A.. Acidentes com idosos: uma analise sob a perspectiva da prevencao. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Braun

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; Malagris, Lucia Emmanoel Novaes. Analise quase-experimental dos efeitos de um programa instrucional sobre auto-controle para professores de educacao infantil e ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian C

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; MANFIO, Eliane. Alves Ling. Analise experimental dos efeitos do design do mobiliario escolar no desempenho de leitura oral : posto de trabalho informatizado. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sumérica Souza Lopes de Lima

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula. Formacao em servico de professoras para solucao de questoes de disciplina escolar nas quatro primeiras series do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Barbosa Lima

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; SILVEIRA, Dierci Marcio da. Fatores contrubuintes para o afastamento de professores de seus postos de trabalho, atuantes em escolas publicas municipais localizadas na regiao sudeste. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar

NUNES SOBRINHO, F. P.. O direito de comunicar, por que não? Comunicação alternativa aplicada e portadores de necessidades educativas especiais no contexto de sala de aula. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Siqueira de Guimarães

NUNES SOBRINHO, F. P.. Efeitos da análise e organização do ambiente de trabalho no desempenho de deficientes mentais severos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Soraya Madeira de Sousa de Lacerda

LACERDA, S. M. DE S. DE;NUNES SOBRINHO, F. P.. Interação entre familiares e usuários de sistemas de comunicação alternativa: padrões de comunicação e efeitos de um programa de treinamento. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Myriam Britto dos Santos

SANTOS, Myriam Britto dos;NUNES SOBRINHO, F. P.. Produzindo distâncias para evitar colisão contra um obstáculo fixo:uma contribuição para o estudo dos acidentes do caminhar. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Lúcia Vieira de Souza

NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Caracterização da comunicação alternativa: um estudo sobre alunos com Deficiência Física em escolas de uma região do Município do Rio de Janeiro.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Antônio Renato Pereira Moro

AVILA, A. O. V.NUNES SOBRINHO, F. P.. Análise biomecânica da postura sentada: uma abordagem ergonômica do mobiliário escolar. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mirna Miguel Passos

NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Estudo descritivo dos comportamentos comunicativo e simbólico para um grupo de risco: crianças nascidas prematuramente, de baixo peso, na faixa etária de 8 a 24 meses. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raimundo Lopes Diniz

Moraes, A.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Ergonomia, constrangimentos posturais: o caso do cirurgião eletivo geral. 1999. Dissertação (Mestrado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Kely Maria Pereira de Paula

NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Desenvolvendo a linguagem funcional em crianças com deficência múltipla através de sistemas de comunicação alternativa e do ensino naturalístico. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel de Souza Nogueira

NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Aspectos do desenvolvimento comunicativo e simbólico de bebês filhos de mães adolescentes e mães adultas. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Delça Ribeiro de Souza Rebelo

NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Efeitos do treinamento de atenção positiva para professores de Educação Especial. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Edison de Sousa

MOREIRA, A. F. B.; Carius, A.C.; GARCIA, P. B.; Zippin, M.P.S.;NUNES SOBRINHO, F. P.. A APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO COLÉGIO PLATÃO: entre ambiguidades e conflitos dos distintos grupos. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Danielle Castelões Tavares de Souza

NUNES, L. R. D. P.; WALTER, C. C. F.; PEIXOTO, A. C. A.; ALMEIDA, A;NUNES SOBRINHO, F. P.. O uso dos recursos da Comunicação Aternativa como intervenção terapêutica em casos de crianças com Mutismo Seletivo: uma forma de ampliação da interação social além do contexto familiar. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Lorena Quitério

NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; WALTER, C. C. F.;NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, Débora Regina de Paula; Gerk, Eliane. Promoção das habilidade sociais de alunos não oralizados com recursos da comunicação alternativa através da consultoria colaborativa no ensino regular. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Pereira Tavares Dórea

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; WOLTER, R. M. C. P.; Gerk, Eliane; ANDRADE, A. L.. Análise comparativa entre mobbing e dimensões do burnout em servidores da justiça do trabalho. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Políticas Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Cristine Tenório de Machado Levy

NUNES SOBRINHO, F. P.; NOVAES, L.E; BARATA, D.; AMADO, L. A. S.; BENEVIDES-PEREIRA, A. M. T.. DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA DE ENFRENTAMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT E ANÁLISE DOS SEUS EFEITOS EM PROFESSORES QUE ATUAM NO PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Políticas Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ubirajara Baptista Cabral Junior

NUNES SOBRINHO, F. P.; Malagris, Lucia Emmanoel Novaes; DELOU, Maria Cristina; CARVALHO-FREITAS, M. N.; GOLDSCHMIDT, R. R.. Qualidade de Vida no ambiente de trabalho. 2010. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Denise Pletsch

GLAT, Rosana; NUNES, L. R. D. P.; Tura, M.L.R.; KASSAR, M. C. M.; FERREIRA, M. C. C.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Repensando a inclusão escolar de pessoas com deficiência mental: diretrizes políticas, currículo e práticas pedagógicas.. 2009. Tese (Doutorado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nilson Rogério da Silva

ALMEIDA, A; MENDES, E. G.; Toyoda, C.; ARAÚJO, R.C.T;NUNES SOBRINHO, F. P.. CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE DE PROFESSORES DE ALUNOS COM OU SEM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2009. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nadja de Sousa Ferreira

NUNES SOBRINHO, F. P.; GLAT, Rosana; HADDAD, Assed Naked; Mattos, U. O.; MORO, Antonio Renato Pereira. Avaliação de riscos ocupacionais no ambiente de trabalho do professor de curso em nível de graduação. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Miryam B

NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; GLAT, Rosana; Toyoda, C.; Santos, M. P.; Gerk, Eliane;NUNES SOBRINHO, F. P.; DELIBERATO, Débora. Pelosi. Inclusao e tecnologia assistiva. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lúcia Emmanoel Novaes Malagris

NUNES SOBRINHO, F. P.. A via L-Arginina-òxido Nítrico e o controle do stress em pacientes com hipertensão arterial sistêmica. 2004. Tese (Doutorado em Fisiopatologia Clínica e Experimental) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Victor Rodrigues de Carvalho

NUNES SOBRINHO, F. P.; VIDAL, Mario Cesar Rodrigues; PEREIRA, Claudio Marcio Do Nascimento Abreu; LAPA, Celso Marcelo Franklin; ECHTERNACHT, Eliza Helena de Oliveira. A ergonomia e a gestão de risco em organizações que lidam com tecnologias perigosas: tomada de decisão de operadores de usinas nucleares. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Christine Werba Saldanha

NUNES SOBRINHO, F. P.. Ergonomia e Treinamento de Segurança de Vôo. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bernard Rangé

NUNES SOBRINHO, F. P.. Tratamento Cognitivo Comportamental do Trasntorno do Pânico e da Agorafobia. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edison de Sousa

OLIVEIRA, C. E. R.; MOTTA, G. D.; MATTOS, C. L.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Etnografia das práticas escolares do ensino de Geometria: o modelo geométrico concebido por alunos do Ensino Fundamental II. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Sonia Maria Lourenço de Azevedo

METTRAU, M. B.; MOTA, M. M. P. E.;NUNES SOBRINHO, F. P.. A dimensão afetiva da inteligência. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Marcos Pereira Tavares Dórea

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; Gerk, Eliane. Análise comparativa entre Mobbing e dimensões do Burnout em servidores da Justiça do Trabalho. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e) - Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.

Aluno: Gisele Cristine Tenório de Machado Levy

NUNES SOBRINHO, F. P.; FRIGOTTO, G.; Malagris, Lucia Emmanoel Novaes. ENFRENTAMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA: O GRUPO OPERATIVO.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Políticas Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andrea Caruso

NUNES SOBRINHO, F. P.; FRIGOTTO, G.; Sobral, F.J.B.A. EFEITOS DA LEI DE RESERVA DE COTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ubirajara Baptista Cabral Junior

NUNES SOBRINHO, F. P.; DELOU, Maria Cristina; Ferraz, Fernando Toledo; Mancebo, Deise; Malagris, Lucia Emmanoel Novaes. Qualidade de vida no ambiente de trabalho dos profissionais de educação. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luís Guilherme Barbosa

NUNES SOBRINHO, F. P.. A pedagogia e a motricidade humana: avaliação ergonômica dos comportamentos do desconforto postural de crianças. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luís Guilherme Barbosa

NUNES SOBRINHO, F. P.; VIDAL, Mario Cesar Rodrigues. Mobiliário escolar. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréa Moreira Gonçalves

Gerk, Eliane;NUNES SOBRINHO, F. P.; FERREIRA, M. E. C.. Avaliação da discrepância entre a imagem real e a autoimagem em mulheres com obesidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: CLÁUDIA MOURA DE SANT´ANNA CARVALHO DE OLIVEIRA

Gerk, Eliane;NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.. AVALIAÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS EM PROFESSORES DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: SUELI ASSAD SOBRINHO

NUNES SOBRINHO, F. P.; HORA, D. M.; OLIVEIRA, D. R.. O QUE AFIRMAM AS PESQUISAS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Eleutério Viegas de Mello Neto

KRUGER, H.;NUNES SOBRINHO, F. P.. O valor Saúde como fator de coesão nos grupos de tratamento da obesidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Priscila de Oliveira Dias

NUNES SOBRINHO, F. P.; MOREIRA, A. F. B.; GARCIA, P. B.. Padrões de postura corporal de estudantes na posição sentada: implicações no contexto pedagógico.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Geraldo Julio Pitzer Santos

HORA, D. M.;NUNES SOBRINHO, F. P.; CONDE, M. B.. Avaliação do estágio prático em Saúde da Família pelos graduandos do Internato do Curso de Medicina durante o ano de 2014 em Petrópolis - Rio de Janeiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Vivian Gomes Martins

NUNES SOBRINHO, F. P.; DUARTE, C. Z. G.; BATISTA, L. A.. O posto de trabalho dos pilotos de helicóptero militar na perspectiva da ergonomia/fatores humanos. 2013 - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Cylene Siqueira Medrado

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; NUNES, Débora Regina de Paula. Eficácia do Picture Communication Symbols para aquisição da linguagem oral de crianças com Síndrome de Down: revisão sistemática da literatura de ensaios clínicos randomizados. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Glauco Twardowski

NUNES SOBRINHO, F. P.; WOLTER, R. P.. Aspectos psicológicos no tratamento da acne. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Astrid Maciel Motta

Ritto, A.C.; FRIGOTTO, G.;NUNES SOBRINHO, F. P.; Rocha. A produção do conhecimento socialmente robusto no contexto da Educação e do trabalho: Estudo da inserção dos moradores das comunidades do Rio de Janeiro no mercado de trabalho. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPFH) - Uerj.

Aluno: Clovis da Silva Barros Junior

BARROS, A. L. P.;NUNES SOBRINHO, F. P.; COELHO, A. R. M.. Liderança e o seu espaço na produção científica do país nos últimos cinco anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Maria Isabel Ferreira Santos de Barros

WOLTER, R. P.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Representações sociais e afetividade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Gabriela Ferreira

NUNES SOBRINHO, F. P.; MOURA, W.; NOEL, M.. Stress: uma revisão de literatura sobre este conceito. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Daniel Neves Banal Ribeiro

NUNES SOBRINHO, F. P.. Comunicação não verbal: linguagem corporal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Jairo Soares Carneiro

NUNES SOBRINHO, F. P.. Psicologia do Esporte: uma visão sistemática da literatura sobre ansiedade na iniciação esportiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Carlos Alberto Fernandes de Azevedo

FONSECA, E. S.;NUNES SOBRINHO, F. P.. A acessibilidade da pessoa com deficiência visual na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Rodrigues Salles Pereira

NUNES SOBRINHO, F. P.. Pedagogia Empresarial: uma análise dos conteúdos instrucionais do currículo do Curso de Pedagogia da UERJ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Soraya Nascimento Santana dos Santos

NUNES SOBRINHO, F. P.. Do treinamento ao desenvolvimento profissional em Contact Center: trajetória para o sucesso da organização e de seus colaboradores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ILZANI VALEIRA DOS SANTOS

NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Formação docente em tempos de inclusão: uma análise das práticas pedagógicas do Município de Paracambi. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivian de Sousa da Silva

NUNES SOBRINHO, F. P.. O mercado de trabalho e a pessoa com deficiência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Julia Lobo Vieira

NUNES SOBRINHO, F. P.. Educação Corporativa: alguns conceitos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Christina Fernandes Neves

NUNES SOBRINHO, F. P.. Análise Ergonômica do Trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SENNA, L. A. G.;NUNES SOBRINHO, F. P.; CABRAL, I. E.; TUTTMAN, M. T.; DAHER, D.. Comissão Examinadora - Processo de promoção para a categoria de ProfessorTiitular. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Nilda Guimarães Alves;NUNES, Leila Regina D'oliveira de PaulaNUNES SOBRINHO, F. P.. Comissão de Admissibilidade do Processo de Promoção para Categoria de Professor Titular da Profa. Dra. Elizabeth Fernandes Macedo. 2017.

MAZZOTTI, ?. J. A.; VASCONCELLOS, ?. M. R.; CANDAU, ?. M. F.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Promoção à Classe E (professor titular) do professor Edson Alves de Souza Filho. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, J. E.; MAGALHAES, L.; LANCMAM, S.; RANTIN, F. T.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Processo de Promoção ao Cargo de Professor Titular: Comissão Especial de Avaliação. 2015. Departamento de Terapia Ocupacional da UFSCar.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Banca Examinadora do Concurso Público Docente com Dedicação Exclusiva da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ na área de Pedagogia. 2005. Fundação Cecierj.

AZEVEDO, N. S. N.; LINS, M. J. S. C.;NUNES SOBRINHO, F. P.; METTRAU, M. B.; COELHO, C. L. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A de Psicologia da Educação do Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação/UFRJ. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LOPES, D. M. C.;NUNES SOBRINHO, F. P.; MEDEIROS, C. P.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de 3° Grau, Classe Adjunto área "Fundamentos da Psicologia Educacional". 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FERNANDES, Edicléa; Walter Cátia;NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção Pública para Professor Substituto do DEIC. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.; FONSECA, E. S.; FONSECA, R. S. P.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.; SOUZA, Carlos Alberto Absalão; CARUSO, Andrea. Concurso Público para Pedagogo Institucional da UERJ/ Centro de Produção - Membro de Banca Examinadora - Montagem de questões de prova escrita. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SCHEINVAR, E;NUNES SOBRINHO, F. P.; GAMA, Zacarias J.; AMADO, L. A. S.. Comissão de Seleção de Candidatos dos concursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação e Políticas Públicas e Formação Humana. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.; DELOU, Maria Cristina; Santos, M. P.; Mascarenhas, E.. Concurso público para provimento do cargo de Professor Assistente. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FRIGOTTO, G.;NUNES SOBRINHO, F. P.; SCHEINVAR, E; GAMA, Zacarias J.; Ramos, M.. Comissão de Seleção de Candidatos dos concursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação e Políticas Públicas e Formação Humana. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Comissão de Seleção de Candidatos dos concursos de Mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação e Políticas Públicas e Formação Humana. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana -PPFH. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.; GLAT, Rosana; RANGÉ, Bernard Pimentel; TAVARES FILHO, Thomé Eliziário; SOARES, Maria Aparecida Leite. Suplente da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto da Faculdade de Educação da UERJ na área de Educação Especial. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Professor Assistente na área de Estatística Aplicada à Educação. 1997. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Membro da Banca para o cargo de professor adjunto do Departamento de Pós-Graduação em Psicologia. 1996. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Educação. 1996. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Educação. 1995. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de candidatos ao Doutorado do Curso de Pós-Graduação em Psicologia Social e da Personalidade. 1994. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Professor Assistente na área de Fundamentos de Psicologia. 1994. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Professor Assistente na área de Fundamentos da Educação e Orientação Educacional. 1993. Universidade Federal do Espírito Santo.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Concurso de Ascenção Funcional para os servidores da UFRJ. 1991. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Professor Assistente na área de Teoria e Terapia Comportamentais. 1990. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Professor Assistente na área de Fundamentos da Educação Especial e Sistema Braille. 1988. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Professor adjunto na área de Psicologia do Trabalho. 1986. Universidade Federal de Uberlândia.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de candidatos ao Programa de Mestrado em Educação Especial. 1980. Universidade Federal de São Carlos.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Seleção de Recenseadores para o IBGE. 1970. Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

CALDEIRA, A. M.; OMOTE, Sadao; JUNQUEIRA, A. M.; LAMONICA, D. A. C.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Livre-Docente em. 2014. UNESP.

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula. Reunião Geral do Comitê de Avaliação dos Bolsistas de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq. 2015. Universidade Católica de Petrópolis.

NUNES SOBRINHO, F. P.; QUITERIO, P. L.. Comitê Institucional de Avaliação no Programa de Iniciação Científica, na XVII Jornada de Iniciação Científica da Universidade Católica de Petrópolis. 2015. Universidade Católica de Petrópolis.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Comissão Julgadora: Prêmio Sadao Omote. 2014. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.. XVI Jornada de Iniciação Científica - UCP/2014. 2014. Universidade Católica de Petrópolis.

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula. Reunião Geral do Comitê de Avaliação dos Bolsistas de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq. 2014. Universidade Católica de Petrópolis.

MOREIRA, A. F. B.;NUNES SOBRINHO, F. P.; LUDKE, M.; CAPUTO, S. G.. Processo de Seleção do Doutorado em Educação da UCP. 2013. Universidade Católica de Petrópolis.

OLIVEIRA, I. B.;NUNES SOBRINHO, F. P.. Membro do Comitê Científico do VII Seminário internacional "As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade". 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Membro Titular da Banca de avaliação para o processo de progressão funcional docente à categoria de Associado. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Banca de Avaliação para Progressão Funcional Docente à Categoria de Associado. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Membro do Comitê Institucional da 20ª semana de iniciação Científica da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GLAT, Rosana;NUNES SOBRINHO, F. P.. Membro do Comitê Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ - PIBIC. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.; ALMEIDA, M. A.; CRISTINAYOSHIETOYODA,; MENDES, E. G.. Adoecimento de professores de alunos com e sem necessidades educacionais especiais. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Comissão de avaliação de Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial, Incentivo à Graduação e Projeto de Final de Curso. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula; SUPINO, Maryse Helena Felippe de Oliveira. Membro da Banca do Processo Seletivo de Professor Substituto, na área de Educação Especial. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES SOBRINHO, F. P.. Avaliação para progressão funcional da Professora Olga Maria Menezes Gobert Damasceno. 1990. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Cylene Siqueira Medrado

Síndrome de Down: melhores práticas de intervenção fonoaudiológica para aquisição da linguagem; ; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; (Orientador);

Vivian Martins Gomes

O posto de trabalho de pilotos de helicóptero na perspectiva da ergonomia/fatores humanos; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; (Orientador);

Marcos Pereira Tavares Dórea

Estudo comparativo entre engajamento e Burnout em alunos de cursos superiores de um centro universitário do Estado do Rio de Janeiro; Início: 2008; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Andrea Caruso

MULTA? ENVIA-ME SEIS ANÕES, POR FAVOR! Um estudo sobre as condições ergonômicas de trabalho em postos reservados a pessoas com deficiência no novo cenário produtivo do Estado do Rio de Janeiro; Início: 2007; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Gisele Cristine Tenório de Machado Levy

ENFRENTAMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL: O GRUPO OPERATIVO; Início: 2007; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Carmelino Souza Vieira

Início: 2012; Universidade do Estado do Rio de Janeiro;

Adriana Andrade Alves

Competências essenciais ao pedagogo empresarial; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Cintia Ibraim Menino

Pedagogia empresarial; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luanna Mendes Vital

As competências do pedagogo empresarial; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Leutris P

da Silva; Pedagogia Institucional; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Carolina de Mello Decco

Pessoas com deficiência e suas percepções sobre inclusão; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

SUELI ASSAD SOBRINHO

O QUE AFIRMAM AS PESQUISAS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Priscila de Oliveira Dias

Padrões de postura corporal de estudantes na posição sentada e suas implicações no contexto de sala de aula: revisão integrativa da literatura; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Vivian Martins Gomes

O posto de trabalho dos pilotos de helicóptero militar na perspectiva da ergonomia: uma revisão sistemática da literatura; 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Cylene Siqueira Medrado

Evidências científicas da intervenção fonoaudiológica na Síndrome de Down: Revisão Sistemática da Literatura; 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Danielle Castelões Tavares de Souza

Análise das práticas de recrutamento e de seleção de pessoas com deficiência para o trabalho em empresas privadas: cumprimento à Lei nº; 2010; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Vanessa Siqueira Manhãs

Análiseda participação social na gestão de políticas públicas para a empregabilidade de pessoas com deficiência; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Roberta Bezerra Brite

ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE GESTORES SOBRE DEFICIÊNCIA EM PESSOAS QUE OCUPAM POSTOS DE TRABALHO EM UMA REDE DE SUPERMERCADOS; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Luiz Antonio Souza de Araújo

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2009; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Carlos Alberto Fortunato di Cunto

A autopercepção de ser idoso: do trabalho à vida pós-aposentadoria; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Marcos Pereira Tavares Dórea

Avaliação da síndrome de burnout no corpo discente de uma faculdade privada de medicina da região serrana do Estado do Rio de Janeiro; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Cintia Silva Fassarella

Profissionais de Enfermagem vítimas de assédio moral ou humilhação no trabalho: análise de relatos verbais; 2007; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Gisele Cristine Tenório de Machado Levy

Análise do Índice de Burnout em professores da rede pública de ensino; 2006; 157 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Iara Almeida Nascimento Nassaralla

A formação de multiplicadores em Ergonomia: pesquisa de egressos na força de trabalho de uma empresa de energia; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Políticas Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Janaina Resende Medeiros

A PERCEPÇÃO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL/ COORDENADOR PEDAGÓGICO EM RELAÇÃO AO AMBIENTE FÍSICO DA SALA DE AULA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE BELO HORIZONTE; 2005; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Técnica de Lisboa, ; Coorientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Lilian Claudia Alves Ling

Análise experimental dos efeitos do design do mobiliário escolar (assento tradicional e bola de sentar) no desempenho em leitura oral: posto de trabalho informatizado; 2004; 142 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Kristine Wagner de Souza

Acidentes com idosos: uma análise sob a perspectiva da prevenção; 2004; 120 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Flávia Barbosa Lima

Fatores contribuintes para o afastamento de professores dos seus postos de trabalho, atuantes em escolas públicas municipais localizadas na região Sudeste; ; 2004; 180 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Sumérica Souza Lopes de Lima

Formação em serviço de professoras para solução de questão de disciplina escolar nas quatro primeiras séries do ensino fundamental; 2004; 124 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Patrícia Braun

Análise quase-experimental dos efeitos de um programa instrucional sobre autocontrole para professoras da educação infantil e do ensino fundamental; 2004; 240 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Ubirajara Baptista Cabral Junior

Programa de Capacitação Profissional de Professores para atendimento a alunos diagnosticados deficientes mentais envolvidos em atos de indisciplina; 2003; 190 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Antônio Sérgio de GIácomo Macedo

Autoridade e controle na sala de aula: a capacitação de professores para o manejo de (in)disciplina nas classes de ensino regular; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

José Maurício Barros Siqueira

Prevenção de acidentes na infância: uma estratégia educacional; 2000; 160 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Nadja de Souza Ferreira

Escola: ferramenta de prevenção; 2000; 165 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Maryse Helena Felippe de Oliveira Supino

Análise Experimental dos Efeitos dos Procedimentos Para Redução de Comportamentos Auto-Lesivos Em Crianças (Título Provisório); Dissertação Em Fase de Conclusão Final, A Ser Defendida Em Meados de Setembro de 1998; ; 1998; 157 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Arbila Luiza Armindo Assis

O aluno superdotado das camadas populares; 1995; 168 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

ORION DA SILVA MELLO

Análise da postura do digitador em diferentes cadeiras; 1994; 210 f; Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Sandra Maria Sales de Paula da Silva

Crenças e vida familiar: um estudo empírico; 1993; 184 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Marisa de Souza Cardim

Antecedentes familiares na determinação da gravidade do alcoolismo; 1993; 124 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Therezinha Guimarães Miranda

A formação do conceito no aluno portador de deficiência mental; 1993; 134 f; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Marcelo Marcio Soares

Custos Humanos na postura sentada e parâmetros para avaliação e projeto de assentos: carteira universitária, um estudo de caso; Co-orientador; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

SUELY FELIX PEREIRA

Condições ambientais favorecedoras da locomoção na primeira infância: um estudo descritivo; 1990; 148 f; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Antonio Gil Lucio Almeida

Estudo longitudinal de categorias motoras grossas em bebês portadores da Síndrome de Down: utilização de um instrumento de medida tridimensional na investigação do desenvolvimento motor; 1989; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Antonia de Fátima Aparecida Caromano

Análise funcional das posturas induzidas por dois sistemas cadeira-mesa significativamente diferentes e o grau de desempenho na realização de atividades gráficas e testes de função respiratória; ; 1989; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Marcos Pereira Tavares Dórea

Análise comparativa entre mobbing e dimensões do burnout em servidores da justiça do trabalh; 2013; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Gisele Cristine Tenório de Machado Levy

DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA DE ENFRENTAMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT E ANÁLISE DOS SEUS EFEITOS EM PROFESSORES QUE ATUAM NO PROCESSO DE INCLUSÃO; 2011; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Ubirajara Baptista Cabral Junior

Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho de Profissionais de Educação; 2010; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Nadja de Sousa Ferreira

Avaliação dos riscos ocupacionais no ambiente de trabalho dos professores (Fundamental, Médio e Superior): Estudo da penosidade , insalubridade e periculosidade; ; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Antônio Renato Pereira Moro

Análise biomecânica do sujeito na postura sentada: uma abordagem ergonômica do mobiliário escolar; 2000; 310 f; Tese (Doutorado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Coorientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Hilda Maria M

R; de Souza; Análise experimental dos níveis de ruído produzidos por peça de mão de alta-rotação em consultório odontológico: possibilidade de humanização do posto de trabalho do cirurgião dentista; Co-orientador; 1997; 280 f; Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz, ; Coorientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Carmelino Souza Vieira

2012; Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, ; Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Rosi Alves Menescal

Hiperatividade infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Beatriz Costa V

Mazzilo e Sonia Mendes; As contribuições da Ergonomia na integração da pessoa portadora de Deficiência Mental; ; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Pamela Cristina Silva Madeira

Os objetivos da educação corporativa nas organizações e instituições; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

NATHALY DO ESPIRITO SANTO DANA

O PROCESSO DE INSERÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Jairo Soares Carneiro

Psicologia do Esporte: uma visão sistemática da literatura sobre ansiedade na iniciação esportiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Daniel Neves Banal Ribeiro

Comunicação não verbal: linguagem corporal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Soraya Nascimento Santana dos Santos

DO TREINAMENTO AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM CONTACT CENTER: TRAJETÓRIAS PARA O SUCESSO DA ORGANIZAÇÃO E DE SEUS COLABORADORES; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Renata Chaves de Oliveira

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Daniele Rodrigues Salles Pereira

Uma Análise dos Conteúdos Instrucionais do Currículo do Curso de Pedagogia da UERJ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Mônica Silva do Canto

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM CONTACT CENTER; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Vivian de Sousa da Silva

O mercado de trabalho e a pessoa com deficiência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Julia Lobo Vieira

Educação Corporativa: alguns conceitos; 2006; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Vanessa Gonçalves

Autocontrole: uma ferramenta para a mudança de comportamento em sala de aula e a facilitação do trabalho do educador; 2004; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Ana Claudia Reis

Autocontrole Comportamental; 2002; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Raquel Nery

O autocontrole na solução de problemas disciplinares na escola; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Marcia Oliveira dos Santos

Indisciplina no ambiente escolar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Rosemary Barbeito Masini

Dificuldade de aprendizagem ou estreitamento da visão para ensinar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Renata do Nascimento de Souza

Análise ergonômica dos postos de trabalho de uma escola para alunos com necessidades educacionais especiais; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Sabrina Valéria do Nascimento Trece

Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância; 2001; 21 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Christiane Regina Santos Martins Pereira

Título do Projeto: O ensino do autocontrole para crianças que apresentam problemas disciplinares na escola; (processo 521679/96-6); 1999; 16 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Alessandra Uchoa

O ensino do autocontrole para crianças que apresentam problemas disciplinares na escola; ; 1999; 10 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Raquel Nery

O ensino do autocontrole para crianças que apresentam problemas disciplinares na escola; (processo 521679/96-6); 1998; 10 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Tatiana Emílio

Análise Postural nas Estações de trabalho; 2005; Orientação de outra natureza - Escola Especial Favo de Mel - FAETEC; Orientador: Francisco de Paula Nunes Sobrinho;

Produções bibliográficas

NUNES, Débora Regina de Paula ; NASCIMENTO, MARIA SANTA BORGES DO ; SOBRINHO, FRANCISCO DE PAULA NUNES . Ensino de ciências para educandos com Transtorno do Espectro Autista: o que sugere a literatura nacional. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e29011831174, 2022.
NUNES, DÉBORA ; SCHMIDT, CARLO ; NUNES SOBRINHO, FRANCISCO DE PAULA . Transtorno do Espectro Autista: Proposições das políticas públicas às práticas baseadas em evidências. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 29, p. 77, 2021.
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NUNES SOBRINHO, F. P. ; EMÍLIO, Tatiana ; CABRAL JUNIOR, Ubirajara Baptista ; TENÓRIO, Gisele Levi . Níveis de conforto postural em trabalhadores de uma escola especial para deficientes mentais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; LING, Lilian Claudia Alves ; MANFIO, Eliane ; MORO, Antônio Renato Pereira . Análise experimental dos efeitos do design do assento escolar durante a atividade de leitura oral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomia e sua interface com a Medicina do Trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Painel Educação Corporativa: Ações e Perspectivas do 1º Encontro UNIBENNETT de Educação Corporativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A pesquisa como sujeito único. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; BRAUN, Patrícia ; REIS, Ana Claudia ; NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula . Análise experimental dos efeitos de um programa instrucional sobre autocontrole para professores da Educação infantil e do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Perfil profissional do pedagogo nas instituições. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; LOZOVEY, João Carlos ; ROCHA FILHO, Pedricto ; OLIVEIRA, Eloiza . Mesa de Abertura do I Seminário de Pedagogia Institucional: fatores humanos nas organizações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Coordenação da Sessão Técnica: Ergonomia e Ensino 2. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; OLIVEIRA, Fabiano Batista de ; ZAGO, Luciana Marques . Gerenciamento dos acidentes industriais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ZAGO, Luciana Marques ; SILVA, Alexandre O da . Trabalho em turnos em plataformas de produção de petróleo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; SOARES, Marcelo Marcio ; SILVA, Germannya D'garcia de Araújo . Método de análise ergonômica para móveis de escritório: uma proposta de avaliação em situação real de trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; SIQUEIRA, Luana de Souza ; GIANINI, Evie de França . Procedimento da análise de relatos verbais na construção da ergonomia participativa e situada. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Actualización de maestros para la solución de cuestiones de disciplina en la educación básica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; SILVEIRA, Dierci Marcio da ; SANTOS, Myriam Britto dos ; REIS, Ana Claudia Carmo dos ; SILVA, André Luís Soares e ; SILVA, Alexandre Oliveira da ; ALMEIDA, Claudia Elaine S de ; GIANNINI, Evie de França ; MATHIAS, Gabriela Russo de F ; NASSARALLA, Iara Almeida Nascimento ; FUJIMOTO, Ilca ; SIQUEIRA, Luana de Souza ; ZAGO, Luciana Marques ; BARBOSA, Luís Guilherme ; SANTOS, Marlene Maria dos . Diagnóstico ergonômico de atividades laborais em ambiente confinado offshore. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; SILVEIRA, Dierci Marcio da ; SANTOS, Myriam Britto dos ; REIS, Ana Claudia Carmo dos ; SILVA, André Luís Soares e ; SILVA, Alexandre Oliveira da ; ALMEIDA, Claudia Elaine S de ; GIANNINI, Evie de França ; MATHIAS, Gabriela Russo de F ; NASSARALLA, Iara Almeida Nascimento ; FUJIMOTO, Ilca ; SIQUEIRA, Luana de Souza ; ZAGO, Luciana Marques ; BARBOSA, Luís Guilherme ; SANTOS, Marlene Maria dos . Diagnóstico da organização do trabalho em plataforma offshore. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; FERREIRA, Júlio Romero ; BUENO, José Geraldo ; OMOTE, Sadao . Os 25 anos do PPGEEs na educação especial brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Transtornos de conduta e suas implicações no cotidiano escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Constrangimento na articulação escapula umural em escolares do ensino fundamental: um problema da inadequação ergonômica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A altura do mobiliário escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Transtornos de comportamento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Educação e pesquisa como fomento à política de integração. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Análise Ergonômica do posto de trabalho do Professor (Mesa-Redonda). 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A carga sobre a coluna no manuseio de bebês em berços (Pôster). 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A adoção do modelo comportamental para o atendimento de alunos de uma escola especial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Análise aplicada do comportamento no posto de trabalho. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . O modelo comportamental em Ergonomia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios de Comportamento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Problemas de Comportamento em sala de aula (Mesa-Redonda). 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; MACEDO, A. S. G. . Programa de Capacitação para professores que atendem crianças envolvidas em atos de indisciplina na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NAUJORKS, M. I. . Utilização de procedimentos da análise do trabalho para definir o perfil profissional do professor para atuar na educação inclusiva: a identificação de competências e a seleção de conteúdos curriculares. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; MORO, A. R. ; SILVA, G. J. . O berço como potencial de risco de acidentes por queda. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; AVILA, A. O. V. ; MORO, A. R. ; SILVA, G. J. . Ergonomia dos acidentes: queda do berço. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; AVILA, A. O. V. ; MORO, A. R. ; LIMA, E. C. . O envolvimento do ergonomista em programas de prevenção de acidentes para a população infantil: o projeto dos berços. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios de Conduta. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Mesa Redonda Escola, Inclusão, Família e Sociedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Dos problemas disciplinares aos distúrbios de conduta. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A Ergonomia na Empresa: Útil, Prática, Aplicada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Acidentes na Infância. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Acidentes na infância: fatalidade ou omissão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Estudo ergonômico em plataforma de produção offshore. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ensino de Psicologia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NERY, Raquel ; UCHOA, Alessandra ; PEREIRA, Christiane . O ensino do autocontrole para professores que lidam com problemas disciplinares na escola.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; MORO, Antônio Renato Pereira ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas . O design da carteira escolar e suas implicações na postura das crianças. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NASCIMENTO, Sabrina . Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios de conduta (mesa redonda). 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Aspectos atuais em educação dos portadores de necessidades educativas especiais (mesa redonda).. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . O autocontrole no atendimento de crianças envolvidas em atos de indisciplina na escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Delineamento experimental de pesquisa de caso único. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; MORO, Antônio Renato Pereira ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas ; ALMEIDA, Antonio Gil Lucio . Análise Biomecânica da postura sentada induzida por três difrentes propostas de mobiliário cadeira-mesa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Paradigmas da Educação Especial. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Contribuições da Prática do Autocontrole na solução de problemas disciplinares na escola. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Considerações a respeito do autocontrole para crianças envolvidas em atos de indisciplina na escola.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Acidentes na infância e na adolescência: medidas preventivas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; FERREIRA, Nadja de Souza . Escola: ferramenta de prevenção. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; SUPLINO, Maryse ; SOUZA, Selma Souza e ; CRESPO, Jeane ; NERY, Raquel . Procedimentos de autocontrole para solucionar problemas disciplinares na escola.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Prática do autocontrol na solução de problemas disciplinares na escola. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Definição de categorias de comportamentos em crianças envolvidas com problemas disciplinares na escola. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios do comportamento na criança. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Contribuições da Ergonomia dos acidentes na redução do número de óbitios e de sequelas incapacitantes na população infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Retardo mental ou distúrbio de conduta?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Inclusão integral: um modismo?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A questão dos acidentes na infaância. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Múltiplas atuações do psicólogo na prevenção das deficiências: Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Evaluation of Zero gravity chair for simulated typewriter workstation in a prototype for occupational studies in the seated position. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Programa Educacional de Prevención de Accidentes en la Infancia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Abordagem ergonômica de estações de trabalho localizadas em plataforma semi-submersível de produção offshore. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ações preventivas em Educação Especial. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . I Ciclo de Debates sobre Educação Especial (Coordenador de Mesa Redonda). 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios de conduta: questões disciplinares na escola. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomics Subjects In Teacher Training Who Work With The Handicapped Students. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Paradigmas da Educação Especial: uma responsabilidade compartilhada. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . VI Congresso Brasileiro de Biomecânica - Coordenador da Sessão de Discussão dos Painéis. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Mobiliário Escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; LIMA, M. M. . Análise dos efeitos da Cadeira Gravidade Zero no nível de conforto do digitador em Terminal Informatizado. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Mapeamento do risco: uma proposta metodológica. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Mobiliário esoolar: uma perspectiva ergonômica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas ; NUNES, A. R. . Efeitos do Design cadeira-mesa no nível de conforto do usuário. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas ; MORO, Antônio Renato Pereira ; MELLO, Orion da Silva . Mobiliário ocupacional: uma perspectiva ergonômica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Tendências e perspectivas da Biomecânica no Brasil (Coordenador e relator da Mesa Redonda). 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios de conduta em sala de aula. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Análise experimental da influência do mobiliário no resultado do Teste de Brosson. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas . Análise experimental dos efeitos do design do mobiliário cadeira-mesa no comportamento do indivíduo na posição sentada. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NUNES, Débora Regina de Paula . Programa de Treinamento para porteiros de prédio residencial: destaque para a área de segurança. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomia do Mobiliário. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . IV Congresso Nacional de Biomecânica (Coordenador da Sessão de Discussão de Painéis). 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . I Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental (Coordenador de Mesa Redonda). 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Abordagens metodológicas atuais de pesquisa. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Procedimentos que permitam o treino de comportamentos de autocontrole em sala de aula - Autocontrole: comportamentos e procedimentos experimentais. 1991. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas ; NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula ; MELLO, Orion da Silva . Estudo comparativo do desempenho de operadores de terminal de computador, na posição sentada, em dois tipos de mobiliários cadeira-mesa significativamente diferentes. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas ; MELLO, Orion da Silva . Contribuições da Biomecânica Ocupacional para a análise do comportamento na posição sentada. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Deficiências na escola: diagnóstico e trabalho. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Mobiliário escolar: implicações educacionais. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Estado da arte na seleção de pessoal. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas ; MELLO, Orion da Silva . Mobiliário escolar: uma proposta de redimensionamento. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula ; BENZE, B G ; OLIVEIRA, L A ; PAIXÃO, D M N . Un estudio del indice del Sindrome de Burnout en profesores de educacion especial. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ÁVILA, Aluisio Otavio Vargas . A comparative study of the performance of VDT operators in a seated position in the chairs of significantly different design. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Um estudo do índice da Síndrome de Burnout em professores do ensino especial. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Como trabalhar com a pessoa portadora de deficiência: variáveis do comportamento. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatos de Experiência em Educação Especial. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Psicologia Aplicada em Ergonomia. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Education furniture: Ergonomics of the classroom. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomia da sala de aula: relato de três estudos a respeito das relações entre o mobiliário escolar e o comportamento de crianças excepcionais. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . The effects of desk design on body motion and reading performance oh hyperactive students. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . I Simpósio Paulista de Educação Física (Coordenador de Mesa Redonda). 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; HENDRICKSON, J M ; LENT, J R . Percepção de professores de Educação Especial sobre a carteira escolar: relato de sondagem. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula . Treinamento de mães adolescentes para desenvolver imitação em seus bebês de alto-risco: uma análise experimental. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Postura, análise cinemática do movimento humano e componentes físicos do ambiente educacional. 1986. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Problemática do deficiente. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Laboratório de Treinamento de Habilidades no Relacionamento Interpessoal. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Educação Física Especial. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula ; NUNES SOBRINHO, F. P. . Ensino de linguagem para pré-escolares com atraso de desenvolvimento. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Special Education teacher's perceptions of the educational desk: a survey report. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; ALMEIDA, A ; HENDRICKSON, J M ; LENT, J R . Special Education teacher's perceptions of the educational desk: a survey report. 1984. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; COLETA, Jose Augusto Dela . Contribuição da Ergonomia na colocação da pessoa deficiente no trabalho. 1982. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Diagnóstico prescritivo escolar. 1980. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES SOBRINHO, F. P. . A criança problema. 1980. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Um programa de intervenção psicoeducacional na redução da hiperatividade em crianças. 1979. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Deficiência Mental: conceitos e princípios. 1978. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Estudo comparativo de desempenho de funcionários da Universidade Federal de São Carlos admitidos pelos procedimentos da Psicologia Industrial e funcionários admitidos por outros critérios. 1973. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NUNES SOBRINHO, F. P. ; MACHADO, Gisele Cristine Tenório de ; NASSER, Tatiana Emílio ; CABRAL JUNIOR, Ubirajara Baptista . Capítulo de livro no prelo: ANÁLISE ERGONÔMICA DOS POSTOS DE TRABALHO: NÍVEIS DE CONFORTO POSTURAL EM TRABALHADORES DE UMA ESCOLA ESPECIAL PARA DEFICIENTES MENTAIS. Belo Horizonte, MG: EDITORA PETRUS, 2013 (QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO).
MACHADO, Gisele Cristine Tenório de ; NUNES SOBRINHO, F. P. . Capítulo no prelo: PROGRAMAS DE ENFRENTAMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT COMO FERRAMENTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA E DA SAÚDE NO TRABALHO. Belo Horizonte, MG: EDITORA PETRUS, 2013 (Livro no prelo: QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Apresentação da obra. Marília, SP, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
NUNES SOBRINHO, F. P. . OTrabalho e as Pessoas com Deficiência: pesquisas, práticas e instrumentos de diagnóstico.. Curitiba-Paraná, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
NUNES SOBRINHO, F. P. . Tópicos de metodologia de pesquisa para Educação Especial. Londrina, Paraná, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
NUNES SOBRINHO, F. P. . A Síndrome de Burnout: o stress em estudantes de medicina. Teresópolis, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
NUNES SOBRINHO, F. P. ; NASSARALLA, Iara ; OLIVEIRA, Cristina Borges de . Pedagogia Institucional: Fatores Humanos nas Organizações. Espanha: Quaderns Digitals, 2007 (Resenha).
NUNES SOBRINHO, F. P. . Educação Corporativa e Educação a Distância. Rio de Janeiro, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

Outras produções

RENNER, J. S. ; CARVALHO, D. A. M. ; NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro Efetivo da Comissão Eleitoral para Diretoria da ABERGO. 2011.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CARUSO, Andrea ; Reis, Augusto ; Corado, Leyla . Qualidade de Vida da pessoa idosa:por um envelhecimento ativo. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Comitê Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Conselho Científico da Associação Brasileira de Ergonomia - ABERGO. 2006.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro eleito do Conselho Científico da Associação Brasileira de Ergonomia - ABERGO. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Corpo de Arbitragem (Brasil) do periódico 'Ação Ergonômica'- ISSN 1519-7859. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consulting Editor do periódico Behavioral Disorders - Journal of the Council for Children with Behavioral Disorders. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consultor Ad hoc do CNPq (desde 1989). 2003.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer ad hoc: Programa de Auxílio Passagens da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do processo 036/02 sob o título: Profissionais em Estimulação precoce: a necessidade de formação presencial e a distância. 2002.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica da III Jornada de Educação Especial - Formação Profissional para a Educação Especial. 2002.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica do VII Congresso Latino-Amaericano de Ergonomia e do XII Congresso Brasileiro de Ergonomia. 2002.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consultoria Ad-hoc da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal do Paraná. 2002.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica da II Jornada de Educação Especial - Escola, Inclusão, Família e Sociedade. 2001.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica do I Fórum sobre Subjetividade. 2001.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consultor Ad-hoc da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2000.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Conselheiro Consultivo do Livro Pós-Congresso. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1999.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consulting Editor do periódico Behavioral Disorders - Journal of the Council for Children with Behavioral Disorders (1997-1999). 1999.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; SUPLINO, M. H. F. O. ; SOUZA, S. S. ; NERY, R. ; CRESPO, J. G. T. . O Autocontrole como possibilidade de solução de problemas disciplinares na escola. 1998.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Corpo Editorial da Revista Estudos de Psicologia. 1998.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho localizadas em Plataforma Semi-Submersível de Produção de Petróleo Offshore.. 1996.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Comitê Consultor do Programa de Iniciação Científica da UERJ. 1996.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Guest Reviewer do periódico Behavior Disorders - Journal of the Council for Children with Behavioral Disorders (fevereiro de 1994 e março de 1995). 1995.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Assessoria ao Departamento de Perfuração da Petrobras - condução de Seminários sobre análise do comportamento no posto de trabalho. 1994.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração do Documento contendo Proposta de Inclusão de Disciplinas ou Ítens Relativos ao Atendimento a Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais, em Cursos de Formação Profissional de Segundo e Terceiro Graus encaminhado ao Conselho Federal de Educação.. 1994.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Assessoria à Divisão de Saúde Ocupacional do Banco do Estado de São Paulo. 1993.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consultor ad hoc da FACEPE - Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco. 1991.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consultoria Ad-Hoc da FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 1989.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Presidência e Coordenação de mais de 50 Comissões de Recrutamento e Seleção de Pessoal para a Reitoria da UFSCar no período de 1971-1985. 1985.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Prevenção de Acidentes na Infância. 2000.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CRESPO, J. G. T. ; SUPLINO, M. H. F. O. ; NERY, R. ; SOUZA, Selma Souza e . O autocontrole na escola. 1999.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Comportamentos diruptivos na escola. 1994.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; AVILA, A. O. V. ; MELLO, Orion da Silva ; MORO, Antonio Renato Pereira . Cadeira Gravidade Zero. 1989.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Revista Brasileira de Educação Especial. 2018.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Coordenador de Sessão de Comunicação Oral. 2012.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia (UFMG-UFU-UFSJ-UFJF). 2011.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CABRAL JUNIOR, Ubirajara Baptista . Coordenador da II Jornada de Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho dos Profissionais da Educação. 2011.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Revista Brasileira de Educação Especial. 2011.

NUNES SOBRINHO, F. P. . AVALIAÇÃO ERGONÔMICA DO SETOR DE COSTURA DE UMA FÁBRICA DE ARTIGOS PARA ESPORTES AQUÁTICOS. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecerista - Avaliação de artigo para publicação na Revista Produção sob o código T6-0004-0333. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecerista da Revista Brasileira de Educação Especial, vol. 16 número 3. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . VI Congresso Nacional de Excelência em Gestão (ISSN 1984-9354). 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CASTELOES, D. ; LEVY, Gisele Cristine Tenório de Machado ; ARAUJO, L. A. S. . Relatório Conclusivo da Avaliação Geral do II Seminário de Pedagogia Institucional e I Seminário sobre o Professor da Educação Inclusiva: Humanização do Posto de Trabalho. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecerista de 7 (sete) artigos submetidos ao XVI Congresso Brasileiro de Ergonomia, III Congresso Latino-Americano de Ergonomia da ULAERGO 2010IX Fórum de Certificação do Ergonomista BrasileiroIV ABERGO JOVEM ? IV Congresso Brasileira de Iniciação em Ergonomia. 2010.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer - avaliação de artigo para publicação na Revista Produção Arigo 200902020. 2009.

GLAT, Rosana ; NUNES SOBRINHO, F. P. . Fullbright Commission/PPFH: intercâmbio de conhecimentos científicos e tecnológicos. 2009.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer- avaliação de artigo da Revista Produção Artigo número 200902026 E. 2009.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer- avaliação de artigo da Revista Produção Artigo número 200902029 E. 2009.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Avaliação de trabalhos para o XXVIII Encontro Nacional de engenharia de Produção (ENEGEP-2008). 2008.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Avaliação de trabalhos para o ABERGO 2008, para o 15º Congresso Brasileiro de Ergonomia, o 6º Fórum Brasileiro de Ergonomia e o 3º Congresso Brasileiro de Iniciação em Ergonomia.. 2008.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatório do Núcleo de Pedagogia Institucional - NUPI. 2008.

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CARUSO, Andrea ; NOGUEIRA, G. ; MORO, A. R. P. ; MENDES, B. C. V. M. E. S. . Relatório Conclusivo de Avaliação Geral do I Seminário sobre Políticas Públicas Focadas na Humanização de Postos de Trabalho: Diversidade, Exercício da Cidadania e Inclusão Social.. 2008.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Comissão de avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar da UERJ. 2008.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Avaliação para realização do evento: Expornorma. 2007.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Avaliação para realização do evento: III Seminário Internacional sobre Avaliação da Conformidade. 2007.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Referee do VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento da SBPD. 2007.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Referee do XXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2007.

SOUZA, Carlos Alberto Absalão ; NUNES SOBRINHO, F. P. ; SOUZA, Alberto Marcio Pinto de ; FERREIRA, Eline Moreira . Membro de Comissão de Sindicância. 2007.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Comite cientifico do ENEGEP (Encontro Nacional de Engenharia de Producao). 2007.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Revista Brasileira de Terapias Cognitivas. 2007.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Visita Técnica como Membro do Conselho Científico da Associação Brasileira de Ergonomia - ABERGO - à Unidade de Ergonomia da Faculdade de Ciências Biológicas da Universidade de Concepción no Chile. 2006.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecerista da Comissão de Seleção dos Contratos Administrativos de Professor Visitante da UERJ. 2006.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecerista do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana para inclusão de docente. 2006.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomista Certificado Nível Sênior. 2006.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Diagnóstico Ergonômico da Plataforma de Merluza e da Base Operacional do ATP-5, localizada na Refinaria Presidente Bernardes. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Apreciação Biomecânica na Operação de Válvulas em Plataforma Offshore. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Apreciação Ergonômica do Mobiliário de Escritório. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatório do Ativo Sul: Escritório de Itajaí. 2004.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Modelagem Pedagógica para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO. 2003.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Conselho Consultivo da Publicação Colóquios sobre pesquisa em Educação Especial. 2003.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Representante da UERJ no Fórum Estadual de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior do Rio de Janeiro. 2001.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica do I Seminário Internacional de Educação da Universidade Estadual de Maringá. 2001.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer ad-hoc: Projeto de Pesquisa. 2000.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer ad-hoc: Auxílio Viagem. 2000.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Parecer ad-hoc: Revista Estudos de Psicologia. 2000.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica do Conselho Regional de Psicologia - 5ª região. 1999.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão Científica do Conselho Regional de Psicologia. 1999.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Presidente da Comissão de Bolsas do Curso de Mestrado em Educação da UERJ. 1999.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Comitê temporário - Visita Técnica à University of Surrey - Robens Centre for Health Ergonomics a convite do Dr. D.A. Stubbs (Visita patrocinada pela Reitoria da Universidade do Estado do Rio de Janeiro). 1998.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro da Comissão de Bolsas do Curso de Mestrado em Educação da UERJ. 1996.

NUNES, Leila Regina D'oliveira de Paula ; NUNES SOBRINHO, F. P. ; GLAT, Rosana ; COSTA, V. A. . Vice- Presidente da DIretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 1995.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de Educação Especial (desde 1994). 1994.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Presidente eleito da Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFSCar. 1994.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro convidado para Reunião Técnica sobre Estatísticas e Planejamento da Educação Especial. 1994.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Corpo Editorial do Periódico Clinical Biofeedback. 1985.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Colegiado na Coordenação do Curso de Engenharia de Materiais do Centro de Ciências e Tecnologia da UFSCar. 1977.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Membro do Conselho de Coordenação do Escritório de Produção da UFSCar - portaria GR 029/73. 1973.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Avaliação e Preparo Psicológico dos Atletas que Integraram a Seleção Brasileira de Futebol, sob a coordenação do psicólogo Athayde Ribeiro da Silva, do ISOP/FGV, em 1966. Colaborador, conforme documento de 12/11/91.. 1966.

NUNES SOBRINHO, F. P. . Alta incidência das doenças de trabalho, os distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho e LER. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NUNES SOBRINHO, FRANCISCO DE PAULA . Linkedin Francisco Nunes. 2024. (Rede social).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Psicologia do Trânsito. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIEIRA, C. S. ; NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatório conclusivo do projetoAvaliação da eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, oferecido para pessoas com Deficiência Visual. 2013. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . O mundo corporativo na perspectiva da ergonomia e seus domínios de aplicação. 2012. .

VIEIRA, C. S. ; NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatório parcial: Avaliação da eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, oferecido para pessoas com Deficiência Visual.. 2011. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Ergonomia Cognitiva. 2011. (Palestra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Pedagogia Organizacional. 2011. (Palestra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Educação Corporativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITE, Roberta ; NUNES SOBRINHO, F. P. ; SOUZA, D. C. T. . CONCEPÇÕES DE GESTORES SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: TRABALHADORES DE UMA REDE DE SUPERMERCADOS. 2010. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CASTELOES, D. ; LEVY, Gisele Cristine Tenório de Machado ; ARAUJO, L. A. S. . Relatório Conclusivo Relatório Conclusivo da Avaliação Geral do II Seminário de Pedagogia Institucional e I Seminário sobre o Professor da Educação Inclusiva: Humanização do Posto de Trabalho. 2010. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Comportamento Organizacional: Propósitos Organizacionais, Gestão de Pessoas. 2010. (Visita Técnica).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Visita Técnica ao Departamento de Seleção e de Desenvolvimento Empresarial (DESEN-UERJ). 2010. (Visita Técnica).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Academia Brasileira de Ciências - Mesa Redonda : Legislação, Políticas Públicas, Responsabilidade Social e Inclusão Laboral. 2010. (Palestra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Colocação profissional de pessoas com deficiência, no Seminário Internacional Inclusão em Educação: Faetec no mundo do trabalho.. 2010. (Palestra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Trajetória e pesquisa na Pós-Graduação em Educação Especial. 2009. (Palestra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Empregabilidade de pessoas com deficiência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Aperfeiçoamento sobre Educação Inclusiva. 2008. .

NUNES SOBRINHO, F. P. . Inclusão escolar de alunos com problemas de comportamento e indisciplina. 2008. .

NUNES SOBRINHO, F. P. . Modelos de Gestão, Cultura e Poder nas Organizações. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . MODELOS DE GESTÃO, CULTURA E PODER NAS ORGANIZAÇÕES. 2008. .

NUNES SOBRINHO, F. P. ; NASSER, Tatiana Emílio ; CABRAL JUNIOR, Ubirajara Baptista ; LEVY, Gisele Cristine Tenório de Machado . Relatório de pesquisa apresentado ao PROCIÊNCIA DA UERJ. 2008. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; CARUSO, Andrea ; NOGUEIRA, G. ; MORO, A. R. P. . Relatório Conclusivo da Avaliação Geral do I Seminário sobre Políticas Públicas Focadas na Humanização de Postos de Trabalho: Diversidade, Exercício da Cidadania e Inclusão Social.. 2008. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Empregabilidade de pessoas com deficiência. 2008. (Palestra).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; PIERANTI FILHO, O. . Visita Técnica à PROMON Engenharia. 2007. (Visita Técnica).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; Simon, Elias Apud . Visita Técnica à Unidad de Ergonomia - Universidad de Concepción- Chile. 2006. (Visita Técnica `a Universidad de Concepción - Unidad de Ergonomia).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Análise ergonômica dos postos de trabalho de uma escola para alunos com necessidades educacionais especiais. 2005. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Levantamento preliminar quantitativo das instalações da E&P/UN-RIO. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Caracterização preliminar da UN-RIO. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consolidação dos dados coletados. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Metodologia, Plano de Trabalho e Cronograma. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Condições técnicas, ambientais e organizacionais. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Dados Coletados. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatório Conclusivo do Diagnóstico Ergonômico. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Plano de Trabalho do Programa de Ergonomia. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Relatório de Acompanhamento - 1, 2 e 3. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Avaliação do Programa de Ergonomia. 2004. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Formação em SMS para Operadores de Dutos e Terminais da TRANSPETRO. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Metodologia - Psicologia Comportamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Levantamento preliminar quantitativo das instalações da E&P/Un-Rio. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Caracterização preliminar. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Consolidação dos dados coletados. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Metodologia; Plano de Trabalho; Cronograma. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Condições técnicas e características dos postos de trabalho. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Coleta de dados nos postos de trabalho. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Diagnóstico ergonômico da UN-RIO: relatório conclusivo. 2003. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Programa de Capacitação de professores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. ; AVILA, A. O. V. ; MORO, A. R. ; HONÓRIO, G. J. S. . O berço como fator de risco para os usuários: um estudo experimental de interface. 2002. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos. 2002. (Relatório de pesquisa).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Coordenador de Sessão Técnica. 2002. (Sessão Técnica).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Prevenção de Acidentes. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Especialização Ergonomia Aplicações Projetos e Pesquisa / Disciplina: Parecer e Diagnóstico Ergonômico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Projeto de Capacitação para profissionais da Rede de Ensino que atendem alunos portadores e necessidades especiais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Distúrbios de conduta. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . O autocontrole como possibilidade de solução de problemas disciplinares na escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Especialização em Educação Especial / Discilina: Distúrbios de conduta. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Especialização em Educação Especial / Deficiências Sensoriais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Implantação da Política Educacional da Educação Especial: a integração dos portadores de necessidades especiais na rede de ensino regular. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Especialização em Atividade Motora Adaptada / Discilina: Metodologia da Pesquisa. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Especialização em Atividade Motora Adaptada / Discilina: Delineamentos de Pesquisa Experimental Intrasujeitos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Autocontrole: Programa de Capacitação de Professores. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Padronização dos Ambientes e Conforto Humano. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Capacitação de Professores do Ensino de 1º grau para lidar com comportamentos diruptivos em sala de aula. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Especialização em Magistério para Alunos Portadores de Deficiências Múltiplas / Discilina: Distúrbios de conduta. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Capacitação de Professores do Ensino Fundamental para lidar com comportamentos diruptivos no ambiente educacional. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Introdução da Ergonomia na Empresa. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Atualização / Disciplina: Delineamento de Pesquisa de Sujeito como seu próprio controle. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de especialização em Engenharia de Segurança / Disciplina: Psicologia aplicada à Engenharia de Segurança. 1975. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NUNES SOBRINHO, F. P. . Curso de Atualização para alunos do Curso de Engenharia / Disciplina: Laboratório de Desenvolvimento nas relações humanas. 1973. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

Comunicação Aumentativa e Alternativa no Mundo do Trabalho, Descrição: Para preservar a eficácia dos sistemas produtivos contemporâneos, a lógica das organizações incorpora modos de flexibilizar a comunicação humana, o que pode contribuir para a inserção e permanência no trabalho de jovens e de adultos com necessidades complexas de comunicação (NCC). Porquanto, o objetivo deste estudo é verificar, na literatura científica, no período 2007-2017, barreiras na utilização e as contribuições dos procedimentos da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), no atendimento das demandas da diversidade funcional que opera postos de trabalho. Apoiado em bases de dados secundárias, trata-se de estudo qualitativo, com o aporte da Revisão Integrativa da Literatura (RIL). Extraídos os dados de 1167 periódicos internacionais, restaram 5 para análise conclusiva. Os resultados sugerem que a CAA tem impacto na força de trabalho, tanto na conquista dos seus direitos de cidadania, quanto na salvaguarda da eficácia dos sistemas sociotécnicos. Palavras-chave: Comunicação Aumentativa e Alternativa no mundo do trabalho; Comunicação Aumentativa e Alternativa na diversidade funcional; Revisão Integrativa da Literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Cylene Siqueira Medrado - Integrante.
2012 - 2015

Atenção ao volante: pesquisas em Ergonomia Cognitiva e assuntos relacionados, Descrição: Nunes Sobrinho, F.P. (2012). Atenção ao volante: pesquisas em Ergonomia Cognitiva e assuntos relacionados. Projeto de pesquisa submetido ao Colegiado do Programa de Mestrado em Psicologia, da Universidade Católica de Petrópolis, RJ. Resumo Conforme as estatísticas sobre o aumento do número progressivo de acidentes registrados nas estradas brasileiras, a atenção ao volante poderá se consolidar como tópico de pesquisa científica de alta relevância no domínio da ergonomia cognitiva. Há evidências que a desatenção do motorista se constitua em fator contribuinte de maior peso, para a ocorrência de acidentes nas rodovias, consideradas também outras variáveis, como por exemplo, a velocidade incompatível com a estrada, embriaguez ao volante e estado de sonolência do condutor do veículo. Os objetivos da presente pesquisa são rastrear, na literatura, a variável atenção ao volante e identificar o percurso metodológico adotado, pelo pesquisador, para fins de análise dos efeitos dessa variável, enquanto fator contribuinte para o nível de desempenho do motorista na tarefa de conduzir veículos automotores. Para cumprir esses objetivos, propõe-se a revisão sistemática do conhecimento produzido sobre o tópico de pesquisa em questão, o que implica em agregar conteúdos de relatórios de pesquisas já concluídas. Preliminarmente, será verificada a definição operacional de atenção ao volante, assim como a definição de conceitos associados e a natureza dos instrumentos de medida da variável em estudo. Serão estabelecidos critérios de inclusão e de exclusão para esse material bibliográfico, em periódicos de ergonomia e em outras publicações, nos últimos cinco anos. Os relatórios de pesquisa selecionados serão enquadrados em estratos indicativos de qualidade, variando de A1 a B5, conforme procedimentos Qualis da Capes. A meta-análise proposta será consolidada a partir de um novo aporte, baseado nos dados gerados pela revisão sistemática preliminar. Serão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador.
2012 - 2013

Avaliação da eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, oferecido para pessoas com Deficiência Visual, Descrição: Resumo Estágio de pós-doutorado envolvendo pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante.
2012 - 2013

O Posto de Trabalho dos Pilotos de Helicóptero na Perspectiva da Ergonomia / Fatores Humanos, Descrição: O objetivo do projeto de pesquisa é proceder a análise sistemática da literatura sobre as estações de trabalho do piloto militar de asas rotativas no âmbito da ergonomia/fatores humanos. Preliminarmente, a proposta implica no levantamento de dados sobre as queixas recorrentes desses profissionais, quanto às dores e sensação de desconforto, considerando-se a multiplicidade de fatores envolvidos como, por exemplo, a sobrecarga mental, os padrões de postura corporal na posição sentada, o design do assento da aeronave, a vibração da cabine, os dados antropométricos do piloto, dentre outros. Trata-se de tópico de pesquisa de alta relevância, cuja meta se constitui na humanização do posto de trabalho em foco, no que se refere aos processos cognitivos avaliados durante a execução de tarefas, assim como aspectos observados da biomecânica ocupacional. Em se tratando da cognição humana, os dezenove autores revisados abordam os níveis de atenção da tripulação, tomadas de decisão, memória e tempo de reação, também denominado planejamento, o que demonstra interesse pelo assunto e também por respostas prontas e imediatas. Os resultados das pesquisas sugerem uma recorrente queixa de lombalgia, por parte dos pilotos de helicóptero, o que possivelmente contribui para o grau de desempenho físico e cognitivo desses militares, durante a jornada de trabalho e no cotidiano da vida diária. A discussão dos resultados evolui então para alternativas de solução do impasse, nas questões de automação dos sistemas complexos e mesmo nas relações que se estabelecem no sistema homem-máquina, em nível psicológico e comportamental do piloto, na perspectiva da Psicologia aplicada à Aviação. São pelo menos três os focos de preocupação dos especialistas: os processos cognitivos envolvidos na tarefa de pilotar uma aeronave, a presença álgica na posição sentada e a segurança de voo como um todo. Conforme relatórios produzidos pelo Centro de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos (CENIPA), no p. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Antonio Renato Moro - Integrante / Vivian Martins Gomes - Integrante.
2011 - 2013

Análise das condições de trabalho do professor no ambiente de sala de aula, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é analisar as condições de trabalho dos professores do ensino técnico, na rede pública estadual de ensino, na cidade do Rio de Janeiro. É um projeto em parceria que envolve o NUPI/UERJ e FAETEC. Nese sentido, pretende-se avaliar a percepção social desse grupo de profissionais, no sentido de levantar indicadores, no ambiente natural de sala de aula. Trata-se de pesquisa descritiva de campo focada na análise ergonômica do trabalho/análise macroergonômica do trabalho do professor, em sala de aula. O suporte metodológico para a presente pesquisa são os procedimentos e técnicas preconizados pela ergonomia, nos três domínios de atuação: ergonomia física, ergonomia organizacional e ergonomia cognitiva. Por se tratar de disciplina de interface, a abordagem ergonômica permitirá reunir formas diversas de se conduzir a investigação proposta, incluindo-se escalas atitudinais, questionários, entrevistas, observação direta do comportamento, pesquisa documental, análise de relatos verbais dentre outras apropriadas para estudo de caso. Os participantes da pesquisa serão selecionados com base em projeto amostral, em um universo de professores da rede pública de ensino, considerando-se as variáveis sócio-demográficas de interesse dos pesquisadores. A proposta para execução do projeto será encaminhada à Comissão de Ética da UERJ, conforme resolução 196/1996 do Conselho Nacional da Saúde, referente às Diretrizes e Normas Regulamentadas de Pesquisa Envolvendo Seres Humanos. Há expectativas com relação aos resultados encontrados, principalmente quanto à percepção social dos professores sobre as disconformidades e condições gerais nas quais desempenham suas atividades profissionais. Os resultados esperados poderão fundamentar o planejamento de ações em políticas públicas de preservação da Qualidade de Vida do professor e de humanização e melhoria da organização do trabalho em sala de aula.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante / Regina Celia Souza - Integrante / Lucia Cristina Provenzano - Integrante / Henrique Carvalho - Integrante.
2010 - 2011

O processo de transição da escola para o mundo do trabalho e a customização lab, Descrição: Com base nos resultados de pesquisas anteriores, no âmbito da ergonomia organizacional, conforme relatórios aprovados pelo Prociência/UERJ, em 2011, foram iniciados estudos cujo foco é o processo de transição da escola para o mundo do trabalho, com destaque para a customização laboral. A proposta dessas pesquisas envolve procedimentos metodológicos de análise ergonômica do trabalho (AET- análise da demanda, análise da tarefa, análise da atividade e diagnóstico prescritivo), considerando-se as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego, as NRs do MTE, como também a legislação vigente, a Lei no 8.213/1991, a Lei das Cotas, e dar início à ação ergonômica para fins de customização do trabalho. Para tanto serão montados programas de desenvolvimento humano focados nas habilidades sociais e nas habilidades técnicas, para os participantes/sujeitos, além da adoção de estratégias de rearranjo de contingências no posto de trabalho, com base na análise funcional do comportamento. Os resultados dessas pesquisas poderão orientar gestores, de um modo geral, na proposição de ações de políticas públicas direcionadas para a remoção de barreiras físicas e atitudinais no contexto do trabalho que acolhe também pessoas com deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Uilielma Ferreira de Lucena - Integrante.
2009 - 2010

Comunicação alternativa e ampliada para educandos com Autismo: considerações metodológicas., Descrição: Foram analisadas as características metodológicas de 56 artigos científicos focados no tema, Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA), para educandos com transtorno do espectro do autismo (TEA). Esses artigos foram produzidos no período 1980-2007. Com base nos resultados desta análise preliminar, a proposta foi direcionada para a identificação das melhores práticas adotadas pelos programas de intervenção para esta população. Os resultados das análises das características metodológicas dos artigos revisados sustentam a predominância de delineamentos experimentais e quase-experimentais do tipo intrasujeitos, o que corrobora a escassez de pesquisa de grupos em população de autistas. Nesta revisão foram identificadas as melhores práticas no atendimento da população autista, tendo como fundamento a validade interna, a validade externa e a validade social das intervenções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Débora Regina De Paula Nunes - Integrante.
2008 - 2010

Inclusão de pessoas com deficiência nos postos de trabalho., Descrição: O objetivo geral do projeto é levantar indicadores e identificar fatores contribuintes para o processo de inclusão laboral de pessoas com deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante / Vanessa Siqueira Manhães - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa / PROCIÊNCIA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13
2006 - 2008

Níveis de conforto postural em trabalhadores de uma escola especial para deficientes mentais, Descrição: O objetivo desse sub-projeto de pesquisa é avaliar os níveis de conforto postural em funcionários de uma escola especial para deficientes mentais, na perspectiva da ergonomia física. Trata-se de processo diagnóstico e de intervenção ergonômica, originados dos dados produzidos pelo projeto de pesquisa principal, com o título Análise ergonômica dos postos de trabalho de uma escola para alunos com necessidades educativas especiais (Nunes Sobrinho, 2005), atualmente em desenvolvimento em uma instituição escolar da rede pública estadual, destinada a alunos com necessidades educacionais especiais. A presente pesquisa, na forma de estudo descritivo de campo, teve como objetivo central a identificação dos níveis de conforto postural em uma população constituída por 62 funcionários da instituição. Como parte das ações do projeto, foi aplicado um instrumento de medida composto por 17 questões, abordando os níveis de conforto postural dos respondentes, ocupantes de 6 postos de trabalho. Os resultados do questionário apontaram desconforto físico nos participantes, sugerindo então a necessidade do rearranjo do ambiente físico da instituição, onde estão alocadas as estações de trabalho pesquisadas. Assim, a possibilidade de rearranjo do ambiente físico da escola se constituirá no objeto de prioridade da pesquisa para as próximas etapas. Ainda, com base nos resultados desse sub-projeto de pesquisa, no momento estão sendo aplicados procedimentos extraídos de um programa de prevenção postural no trabalho, envolvendo todos os participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante / Gisele Cristine Tenório de Machado Levy - Integrante / Tatiana Emílio Nasser - Integrante / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Carolina de Matos Nogueira - Integrante / Renata Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Escola Especial Favo de Mel - FAETEC - Cooperação / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Núcleo de Pedagogia Institucional (NUPI-UERJ) - Cooperação., Número de produções C, T & A: 7
2004 - 2004

O perfil profissional do pedagogo nas instituições: análise de relatos verbais, Descrição: O objetivo dessa pesquisa foi definir o perfil ocupacional de doze pedagogas que atuam em instituições diversas, sediadas na região metropolitana da cidade do Rio de Janeiro. O foco central dos pesquisadores foi verificar a natureza das tarefas atribuídas a essas profissionais da Educação, especificando as atividades por eles desempenhadas no ambiente natural de trabalho. Para tanto, foram utilizados procedimentos de análise de relatos verbais com os participantes. Os resultados apontaram, dentre outros, que as pedagogas concentram suas atividades em processos de treinamento e de desenvolvimento de pessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
2003 - 2004

Diagnóstico Ergonômico e Desenvolvimento de Programa de Ergonomia com base na Norma Regulamentadora 17 (NR 17) e no Sistema de Gestão de Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) para a Unidade de Negócios de Exploração e Produção do Rio de Janeiro (UN-RIO), Descrição: No cenário da Pedagogia Institucional, o presente estudo teve como objetivo o diagnóstico ergonômico dos postos de trabalho alocados em plataformas de exploração e produção de petróleo offshore, assim como em instalações agregadas à mesma instituição. O universo de participantes da pesquisa é composto de aproximadamente 1700 trabalhadores. A escolha desses participantes foi aleatória, sendo preservadas as suas identidades pessoais. Os instrumentos utilizados para o estudo foram a Escala de Índice de Bem-Estar Geral (IBEG), Escala de Índice de Reações Organizacionais (IRO), Pesquisa Documental (documentos legais (PPRA, PCMSO, ATAS de CIPA), documentos gerenciais (RTA, RAL, POB, OS, Aspectos e Impactos); estudo comparativo do Manual de SGI, da ISO 14001, da BS 8800 e da NR-17); Análise de Relatos Verbais; Análise Biomecânica de Operação de Válvulas; Questionário para Avaliação do Posto de Trabalho (mobiliário) e Transcrição de Registros de Acidentes e Incidentes na UN-RIO. As entrevistas abertas serviram, também, como instrumentos para coleta de dados. As fases de execução do estudo foram as seguintes: análise da demanda; pesquisa documental, descrição dos postos de trabalho ? ambiente físico, ruído, layout das salas e dos equipamentos, iluminação e temperatura; tipos de atividades; tempo diário de permanência do trabalhador no posto de trabalho, condições operacionais; relações sócioprofissionais; deslocamentos na plataforma durante a jornada de trabalho; sistemas de comunicação; relações interpessoais; nível salarial e programas de treinamento e desenvolvimento para o posto de trabalho específico. Conforme os resultados obtidos através dos instrumentos de medida, foram identificadas as estações de trabalho consideradas críticas, sob os pontos de vista organizacional, físico e cognitivo, sendo-lhes sugeridas intervenções corretivas posteriores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Marcelo Marcio Soares - Integrante / Dierci Márcio da Silveira - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Alexandre Oliveira da Silva - Integrante / Mario Cesar Vidal - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17
1999 - 2002

O berço como fator de risco para os usuários: um estudo experimental de interface, Descrição: Os componentes do ?design? do berço deixam de atender às demandas dos usuários, contribuindo para a ocorrência de acidentes graves, seqüelas incapacitantes e até mesmo óbitos na população infantil. Na tentativa de humanizar as relações entre os usuários e essa peça de mobiliário, a presente pesquisa tem como objetivo determinar o Centro de Massa(CM) do corpo de dez bebês, como parâmetro para investigações ergonômicas. Em um dos módulos desse estudo foram utilizados equipamentos de última geração para fins de avaliação biomecânica dos participantes, discriminando-se com precisão, a posição espacial do CM no plano transversal de referência anatômica, em diferentes estágios do desenvolvimento humano. Os resultados dessa avaliação foram confrontados com as características físicas do produto berço. Dados biomecânicos e comportamentais foram também associados para explicar a ocorrência de acidentes por queda do berço. A partir dos resultados, os autores recomendam atenção especial na concepção de projetos relacionados ao berço. Como sbproduto do estudo, foram realizadas duas outras pesquisas, uma delas sobre as cargas aplicadas sobre a coluna vertebral dos atendentes durante o manuseio de bebês no berço e um levantamento de opinião de 30 médicos pediatras a respeito das rela,s entre berço e os acidentes com bebês. A relevância do presente estudo para a Educação Especial tem as suas bases no Decreto Nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, conforme registrado no relatório conclusivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Antonio Renato Moro - Integrante / Gesilani da Silva Honório - Integrante / Aluisio Otavio Vargas Ávila - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
1997 - 1998

Contribuições da prática do autocontrole na solução de problemas disciplinares na escola, Descrição: Focalizar a prática de ensino de procedimentos de autocontrole cognitivo-comportamental para professores envolvidos no processo de inclusão de alunos com transtornos comportamentais. As vantagens no uso de procedimentos de ensino de autocontrole são postas em evidência, quando comparadas aos modos tradicionais de modificação de comportamento de alunos. A essa modalidade de intervenção psicoeducacional são incorporados os princípios da Análise do Comportamento, como também procedimentos instrucionais de sala de aula. São evidenciadas as bases conceituais para a análise do autocontrole comportamental, assim como o detalhamento das fases de modificação do comportamento do aluno pelo mediador externo. São apresentadas também os passos do processo de aprendizagem do aluno para assumir o controle do seu próprio comportamento em ambientes diversos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação., Número de produções C, T & A: 11
1996 - 1997

Programa Educacional de Prevenção de Acidentes na Infância, Descrição: Programa de prevenção de acidentes para desenvolver três habilidades: a) reconhecimento de riscos; b) remoção de condições de risco; c) convivência com situações de risco que não podem ser modificadas ou removidas. São apresentados dados envolvendo crianças de 0 a 12 anos, coletados em três hospitais e correspondem ao período 1992-1994. Os resultados apontam um índice maior de prevalência de quedas sobre as demais categorias de acidentes. Módulos do projeto estão sendo desenvolvidos sob a forma de levantamentos, elaboração de modelos teóricos e material instrucional para fins preventivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19
1993 - 1995

Análise experimental do comportamento na posição sentada: ergonomia do mobiliário escolar., Descrição: Procedimentos da Análise Experimental do Comportamento (AEC) compartilhados com a instrumentação da Biomecânica Ocupacional são parte integrante de uma abordagem de interface no aprimoramento de processos de medida, processamento de sinais biológicos, computação e modelagem gráfica. São incorporados delineamento de pesquisa intrasujeitos a esse esforço interdisciplinar de humanização do posto de trabalho na posição sentada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Orion da Silva Mello - Integrante / Aluisio Otavio Vargas Avila - Integrante.
1992 - 1993

Capacitação de Professores do Ensino Fundamental para lidar com Comportamentos Diruptivos em Sala de Aula, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4
1990 - 1991

Análise Experimental dos Efeitos do Treinamento de Habilidades de Autocontrole no Desempenho de Tarefas em Crianças Hiperativas, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
1988 - 1991

Efeitos do design do mobiliário cadeira-mesa no nível de conforto do usuário, Descrição: Aspectos biomecânicos associados à prevenção de acidentes em crianças envolvendo o berço implicam, primariamente, na interação do biótipo dos usuários com o design desse produto, desde a sua concepção. A queda do berço ocorre, por exemplo, na medida em que o bebê consegue superar a altura da grade lateral de proteção. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 15

Projetos de desenvolvimento

2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto na modalidade simulação com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto na modalidade simulação com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto na modalidade simulação com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante.Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante.Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador.Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Projeto certificado pela empresa EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUARIA em 25/01/2013., Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2013

CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/UERJ E EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA/ EMBRAPA, Descrição: Resumo Pesquisa sobre inclusão laboral de pessoas com deficiência, com o objetivo de avaliar a eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos, de 36 horas consecutivas, promovido pela EMBRAPA (Empresa de Pesquisa Agropecuária), ministrado para um grupo de oito alunos, sendo três deles com Deficiência Visual. Trata-se de pesquisa exploratória, apoiada por convênio EMBRAPA/UERJ. A metodologia de pesquisa foi alicerçada na análise ergonômica do trabalho (AET), compreendendo: mapeamento de competências, nas demandas de adaptações físicas do posto de trabalho de inseminador, considerando-se as necessidades desses alunos. O delineamento de pesquisa foi do tipo pré-teste/treinamento/pós-teste, centrado na aquisição de competências técnicas. Preliminarmente, foi conduzido um estudo piloto ? na modalidade simulação ? com a participação de um voluntário com Deficiência Visual. Os resultados desse estudo piloto orientaram o rearranjo do posto de trabalho, alvo da presente pesquisa. Os participantes foram submetidos à uma avaliação final de desempenho, incluindo-se testes escritos; orais e práticos; competências em leitura, compreensão e conhecimento técnico; habilidades de comunicação e de execução de tarefas específicas. Aqueles com Deficiência Visual obtiveram aproveitamento satisfatório, sendo todos certificados e qualificados, podendo concorrer em concursos para esta profissão. A dimensão social e relevância da presente pesquisa permitem orientar ações de políticas públicas direcionadas para a empregabilidade e permanência de pessoas com Deficiência Visual no mercado de trabalho. Palavras-chave: inclusão laboral de pessoas com Deficiência Visual; análise ergonômica do trabalho (AET); eficácia de um curso de inseminação artificial em bovinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / CARMELINO SOUZA VIEIRA - Integrante / Eline Silva Rodrigues - Integrante.
2008 - 2009

Concepções de Deficiência para Gestores de uma Rede de Supermercados: Relatório de um Survey, Descrição: Foram avaliadas as respostas de 89 gestores, sobre concepções de deficiência, em e uma rede de supermercado. Trata-se de estudo piloto, para o qual foi adotado o Inventário de Concepções de Deficiência (Carvalho-Freitas, 2007), complementado por questionário sócio-demográfico. Considerando-se a Lei no 8.213/91, regulamentada pelo Decreto 3.298/99 que obriga as empresas a contratarem um percentual de 2% a 5% de pessoas com deficiência, os resultados desse survey poderão servir de suporte para mudanças inovadoras, assim como apontar fragilidades no processo de inclusão no mercado de trabalho. O foco dessa pesquisa é a humanização de postos de trabalho, garantindo-se ao trabalhador a preservação da cidadania e Qualidade de Vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Carlos Alberto Absalão de Souza - Integrante / Andrea Caruso - Integrante / Roberta Bezerra Brite - Integrante / Daniela Castelões - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2003 - 2003

Modelagem ergonômica para treinamento em segurança, meio ambiente e saúde da PETRÓLEO TRANSPORTE S/A - TRANSPETRO, Descrição: O Modelo Pedagógico para Treinamento em Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) da TRANSPETRO foi elaborado sob a forma de recurso teórico-explicativo, com o objetivo de representar a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, como também embasar as técnicas, os procedimentos instrucionais, as formas de avaliação e os critérios para a seleção de conteúdos pedagógicos endereçados aos programas de treinamento de pessoal. Como suporte metodológico, para fins de operacionalização dos programas de treinamento em SMS, o Modelo Pedagógico proposto atinge o público-alvo, compreendendo toda a corporação da TRANSPETRO, incluindo-se o transporte marítimo e os operadores de dutos e terminais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante., Financiador(es): Transporte de Petróleo S A - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Diagnóstico Ergonômico e da Organização do Trabalho em Plataforma Offshore na Bacia de Campos - PETROBRAS, Descrição: No cenário da pedagogia institucional, o objetivo geral da pesquisa foi o desenvolvimento de um processo diagnóstico direcionado para aspectos ergonômicos e da organização do trabalho, em plataforma de exploração e de produção de petróleo offshore. A primeira parte do relatório conclusivo descreve o conteúdo geral da proposta diagnóstica, seguida de capítulos dedicados à instrução da demanda ergonômica, aos procedimentos e técnicas, assim como os instrumentos de medidas utilizados pelos pesquisadores. Uma escala de avaliação do bem-estar geral, assim como de avaliação de reações organizacionais dos trabalhadores constituíram-se em um dos principais instrumentos de medida. Com base na análise ergonômica do trabalho foram levantados dados sobre o ambiente físico associado às atividades laborais no ambiente confinado da plataforma. Sob os aspectos de segurança, de saúde, e de meio ambiente, os resultados do diagnóstico evidenciaram condições específicas de trabalho altamente favoráveis, assim como incompatibilidades entre as exigências dos postos de trabalho e o repertório comportamental dos trabalhadores. Como conclusão final, os autores do projeto consideraram os resultados da pesquisa um suporte imprescindível para fins de implementação de programas de educação corporativa e de outros processos diagnósticos, assim como para o aperfeiçoamento de procedimentos de intervenção, aplicáveis a grupos de trabalhadores, aos sistemas complexos e às organizações de uma maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador / Dierci Marcio da Silveira - Integrante / Evie de França Gianini - Integrante / Flavia Barbosa Lima - Integrante / Ilca Fujimoto - Integrante / Jane Maria Ferreira Sodré - Integrante / Lilian Claudia Alves Ling - Integrante / Luana de Souza Siqueira - Integrante / Sumérica Souza Lopes de Lima - Integrante / Ubirajara Baptista Cabral Junior - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
1996 - 1996

Abordagem Ergonômica de Estações de Trabalho Localizadas em Plataforma Semi-Submersível Offshore, Descrição: -. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Paula Nunes Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2010

Troféu - Panóplia por serviços prestados (docência) na Secretaria de Estado de Segurança Pública do Rio de Janeiro, Secretaria de Estado de Segurança Pública do Rio de Janeiro.

2009

Menção de Agradecimento, Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento.

2008

Membro do Conselho Científico da Associação Brasileira de Ergonomia, Associação Brasileira de Ergonomia - ABERGO.

2005

Certificado de Ergonomista por Remissão Postulada, Associação Brasileira de Ergonomia filiada à International Ergonomics Association.

1990

Presidente do I Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação especial, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1987

Certificate of Merit, Association for Behavior Analysis.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Rua São Francisco Xavier, 524 - 12º andar - Sala 12017 - Bloco A, Maracanã, 20550-013 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25877535, Ramal: 7535, Fax: (21) 25877188

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1989 - 1993

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Trnsferência da Universidade Federal de São Carlos para a Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Psicologia e Coppe/UFRJ.

Atividades

02/1992 - 12/1992
Direção e administração, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia do Trabalho.Cargo ou função, Coordenador do Projeto de Cooperação entre a COPPE e o Instituto de Psicologia da UFRJ.
02/1992 - 12/1992
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do Comportamento no Posto de Trabalho
08/1989 - 11/1992
Ensino, Bacharel Em Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa-não experimental; Distúrbios de conduta; Psicologia do Excepcional
09/1989 - 10/1992
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Não-experimental I e Pesquisa Não-experimental II
08/1991 - 07/1992
Direção e administração, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia do Ajustamento.Cargo ou função, Chefe do Departamento.
03/1990 - 04/1992
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia do Ajustamento.Linhas de pesquisa
07/1991 - 08/1991
Serviços técnicos especializados , Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia do Ajustamento.Serviço realizado, Seleção de Pessoal.

1971 - 1991

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40

Outras informações:
Foi Professor Adjunto da Instituição, Chefe do Serviço de Psicologia Aplicada e Assessor Técnico-Administrativo da Reitoria para assuntos de Recrutamento e Seleção de Pessoal

Atividades

08/1990 - 08/1991
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Ergonomia
11/1990 - 06/1991
Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Psicologia.
03/1977 - 06/1991
Ensino, Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial no Brasil; A Criança Excepcional; Métodos e Técnicas de Pesquisa; Conceitos Fundamentais em Educação Especial; Prática de Pesquisa I, II, III e IV.
01/1971 - 06/1990
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.Serviço realizado, Recrutamento e Seleção de Pessoal - Serviço de Psicologia Aplicada.
01/1971 - 06/1989
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.Linhas de pesquisa
01/1971 - 06/1989
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da educação, Psicologia Social, Dinâmica de Grupo, Psicologia Industrial, Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia da adolescência, Psicologia Aplicada à Rehabilitação
01/1986 - 12/1986
Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.Cargo ou função, Coordenador e Presidente do Conselho de Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
01/1979 - 12/1979
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Chefe da Comissão de Assessoria Técnica à Comissão de Normas e Critérios de Contratação e Promoção de Pessoal Técnico-Administrativo.

2001 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
É Professor Titular e Coordenador da Área de Educação Especial da Faculdade de Educação da UERJ. É docente do Curso de Pedagogia na disciplina Pedagogia Empresarial. É também docente do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da UERJ.

1996 - 2000

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ. Docente do Curso de Graduação em Pedagogia.

Atividades

01/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Comissão de Sindicância da FEDUC.
06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Comissão de Sindicância.
01/2007
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenador da Área de Educação Especial.
03/2005
Ensino, Programa de Pós Graduação Em Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I; Fórum Interdisciplinar I e III; Políticas Públicas e Fatores Humanos; Seminário de Pesquisa II; Seminário de Pesquisa; Elaboração de Dissertação; Tópicos Especiais II-Pesquisa sobre Fatores Humanos nas Instituições; Tópicos
01/2005
Ensino, Políticas Públicas e Formação Humana, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Dissertação, Fórum Interdisciplinar I e III, Políticas Públicas e Fatores Humanos, Seminário de Pesquisa I, Seminário de Pesquisa II, Tópicos Especiais I ? Avaliação Institucional e Planejamento Estratégico, Tópicos Especiais I ? Pesquisa sobre fatores humanos nas instituições, Tópicos Especiais II ? Avaliação Institucional e Planejamento Estratégico
01/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
01/2002
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Núcleo de Pedagogia Institucional.Cargo ou função, Coordenador Geral do Núcleo de Pedagogia Institucional - NUPI.
09/2001
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Núcleo de Pedagogia Institucional.Cargo ou função, Representante da UERJ no Fórum Estadual de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior do Rio de Janeiro.
04/1997
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.Cargo ou função, Membro de Conselho de Unidade.
04/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.Linhas de pesquisa
01/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial, Pesquisa e Práticas Pedagógicas; Estágio Produtivo I; Estágio Produtivo II; Atividades Culturais II; Pesquisa e Práticas Pedagógicas II;Monografia de Educação Especial I; Monografia das Matérias Pedagógicas e Magistério em Educação Especial I; Ativid, Tópicos Especiais: Desenvolvimento Humano e Trabalho;
04/1997 - 12/2005
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Consolidação Temática, Atividade de Pesquisa, Tópicos Especiais: a criança excepcional, Pesquisa em Educação Especial, Seminário de Pesquisa I
09/2001 - 09/2001
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Programa de Pós Graduação Em Educação.Cargo ou função, Coordenador Geral do Grupo de Trabalho (SESU/SEESP/UERJ e outras IES) sobre formação do professor especialista em Educação Especial, em nível de graduação, para atuar na Educação Básica, conforme as diretrizes nacionais para a Educação Especial na Educaçã.
04/1997 - 06/2001
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Bolsas de Estudo.
02/1998 - 02/1999
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
08/1998 - 09/1998
Estágios , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.Estágio realizado, University of Surrey, Robens Centre for Health Ergonomics.
03/1996 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.Serviço realizado, Abordagem ergonômica de estações de trabalho localizadas em plataforma de petróleo offshore.

2012 - 2016

Universidade Católica de Petrópolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Adjunto da Universidade Católica de Petrópolis, nos Cursos de Mestrado em Psicologia e no Programa de Pós-graduação em Educação, além dos cursos em nível de Graduação em Psicologia e de Pós-graduação "lato sensu" em Psicologia do Trânsito.

2008 - 2008

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Professor Vistante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Data: 12 e 14-06-2008. (Sexta e Sábado) - Porto Alegre, RS. Disciplina - Modelos de Gestão, Cultura e Poder nas Organizações ministrada em 22 e 23-08-2008 - Sexta (noite) e sábado (manhã). FAETEC, RJ

1965 - 1971

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: TECNICO, Carga horária: 40

Atividades

01/1965 - 03/1971
Extensão universitária , Isop, Instituto de Seleção e Orientação Profissional.Atividade de extensão realizada, .

1997 - 1998

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Curso de Especialização, Carga horária: 10

Atividades

10/1997 - 11/1998
Ensino, Atividade Motora Adaptada, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

2006 - Atual

Associação Brasileira de Ergonomia

Vínculo: Ergonomista Certificado ABERGO, Enquadramento Funcional: Ergonomista Senior

2003 - Atual

Associação Brasileira de Ergonomia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Científico

Outras informações:
É membro do Conselho Científico da ABERGO desde 2003, sendo reconduzido em novembro de 2008. Atualmente, o Conselho é composto por 20 membros, e assessora a Diretoria para fins de formulação e estabelecimento de políticas de formação, acreditação e certificação da ABERGO.

Atividades

01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Brasileira de Ergonomia.Cargo ou função, Conselheiro Científico.

1970 - 1971

Universidade Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 8

Atividades

03/1970 - 01/1971
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Departamento de Administração.Atividade de extensão realizada, Disciplina Psicologia Aplicada à Administração.

Propriedade Intelectual

Patentes (1)

Tipo	Título	Data depósito
INVENTOR e DEPOSITANTE	Cadeira	04/10/1989